第八单元数与形（复习课件）-2024-2025学年六年级上册期末复习讲练测（人教版）

数与形 第八单元 人教版小学数学六年级上册 单元复习课 思维架构 知识点01：探索并发现规律 数与形是有联系的，这种联系称之为数形结合。数与形常常从各自不同的角度互通 互助，数用来揭示图形的本质，图形可以蕴含数量关系。数形结合的方法是一种很好的数学思想方法，它能帮助我们把复杂的问题简单化，把抽象的问题直观化、形象化。 你知道吗？ 知识精讲 知识点01：探索并发现规律 1.有些问题利用画图的方法解决起来更简单。从上图中可以直观地看出随着加数 的不断增加，圆的面积和线段的长度越来越接近1,当有无限多项相加时其结果为1。 2.数形结合的方法确实是一种很好的数学方法，它能帮助我们把复杂的问题简 单化，把简单的问题直观化、形象化。 你知道吗？ 知识精讲 【例1】用小棒按照如下方式摆图形，用2024根小棒可摆( )个正八边形。 289 知识精讲 【例2】观察下面的图形，按照规律，第6堆有( )个棋子；第n堆有( )棋子。 14 2n＋2/2＋2n 知识精讲 【例3】一张长方形桌子可坐6人，按下列方式将桌子拼在一起。 （1）3张桌子拼在一起可坐（     ）人，5张桌子拼在一起可坐（     ）人。 10 C C 14 知识精讲 【例3】一张长方形桌子可坐6人，按下列方式将桌子拼在一起。 （2）依据上面桌子的拼摆规律，如果是n张桌子拼在一起，那么可以坐多少人？ 知识精讲 谢谢观看！ $$