精品解析：福建省三明市大田县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

大田县2024-2025学年第一学期期中考试卷 八年级生物 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷共8页。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. “留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”若将诗句中的黄莺和蝴蝶分为脊椎动物和无脊椎动物，其分类的依据是（ ） A. 有无脊柱 B. 是否恒温 C. 有无气囊 D. 有无羽毛 【答案】A 【解析】 【分析】自然界中的动物多种多样，我们要灵活的对其分类，动物的分类依据很多，如根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。 【详解】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；黄莺的体内有脊柱，属于脊椎动物；蝴蝶的体内无脊柱，属于无脊椎动物。 故选A。 【点睛】解答此题的关键是熟练的掌握动物的分类知识，能灵活的对动物进行分类。 2. 蛔虫寄生在人的小肠里，会对人体造成营养不良、消化道紊乱等。下列预防蛔虫病的措施中错误的是（　　） A. 饭前便后要洗手 B. 粪便经过处理杀死虫卵再作肥料 C. 水果和蔬菜都要洗干净后再食用 D. 清澈的山泉水可以直接饮用 【答案】D 【解析】 【分析】蛔虫病是由蛔虫寄生于人体小肠或其他器官所引起的常见疾病，是一种消化道传染病，具有传染性、流行性的特点。 【详解】AC．蛔虫病由感染性蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染，预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关。注意勤剪指甲，不摸污物；饭前便后要洗手，生吃蔬菜瓜果要洗净；加强粪便管理，不要随地大小便，AC正确。 B．加强粪便管理，搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等，B正确。 D．生水中可能带有蛔虫卵，通过食物和饮水能够引起蛔虫病，所以清澈无污染的山泉水不可以直接饮用，D错误。 故选D。 3. 学习了动物类群的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”。例如，“海马不是马”“壁虎不是虎”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（ ） A. 鱼类、爬行动物、哺乳动物 B. 哺乳动物、爬行动物、鱼类 C. 爬行动物、两栖类、哺乳动物 D. 节肢动物、哺乳动物、两栖类 【答案】A 【解析】 【分析】（1）鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅、鲨鱼等，称为无鳞鱼。 （2）爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （3）哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 【详解】海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中， 属于鱼类。壁虎的体表覆盖角质的鳞片。用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物。鲸鱼心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳，属于哺乳动物。故A正确，BCD错误。 故选A。 4. 牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌，在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是（ ） A. 与牛为寄生关系 B. 有成形的细胞核 C. 营养方式为自养 D. 与牛为共生关系 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；细菌没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养，进行分裂生殖。 【详解】AD．该细菌在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养，据此可知，该细菌与牛为共生关系，故A错误，D正确。 B．细菌都是原核生物，因此白色瘤胃球菌体内没有成形的细胞核，故B错误 C．细菌细胞内不含叶绿体，不能自己制造有机物，属于异养，故C错误。 故选D。 5. 下列骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】运动系统是运动的结构基础，是由骨、关节和肌肉（骨骼肌）组成的。骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，两端白色的是肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。 【详解】A．由图可以看出，该模式图只有一组肌肉固定在两块不同的骨上，肌肉只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，不能准确的完成一个动作，故A错误。 B．该模式图两组肌肉均跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，能够完成动作，故B正确。 C．该模式图两组肌肉均没有跨越关节，只附着在同一块骨上，故C错误。 D．该模式图由肌肉连结相邻的骨，没有跨越关节，故D错误。 故选B。 6. 某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲乙会同时腐败 B. 乙腐败时甲没有腐败 C. 煮沸的目的是杀死肉汤中的微生物 D. 该实验的变量是玻璃管的形状 【答案】C 【解析】 【分析】食品腐败的原因是细菌或真菌的生长和繁殖。 【详解】AB．甲是直玻璃管，细菌可以进入，乙是弯玻璃管，细菌无法进入到肉汤里面，所以甲瓶肉汤腐败，乙瓶的肉汤仍然新鲜，AB错误。 C．煮沸相当于高温灭菌，目的是杀死肉汤中的微生物，C正确。 D．该实验的变量是有无细菌，D错误。 7. “身体分为头胸腹，两对翅三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”这句顺口溜所描述的是下列哪类生物的主要特征（ ） A. 鸟类 B. 昆虫 C. 虾、蟹 D. 软体动物 【答案】B 【解析】 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。 【详解】A． 家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力； 有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，A错误。 B．由分析可知，“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”符合昆虫的特征，B正确。 C．虾、蟹没有两对翅，C错误。 D．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，D错误。 故选B。 8. 骨性关节炎是由关节软骨受损或软化而引起的一类疾病。患者严重时会导致关节畸形和运动功能丧失。结合膝关节示意图分析，下列说法中错误的是（ ） A. 患者受损的部位主要是图中的⑤ B. 正常人适量运动可刺激⑤分泌更多滑液，使膝关节更灵活 C. 图中①②③④标号所示结构都属于关节的一部分 D. ①②④标号所示结构都与关节牢固性有关 【答案】B 【解析】 【分析】图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。 【详解】A.骨性关节炎是由关节软骨受损或软化而引起的一类疾病，因此，患者受损的部位主要是图中的⑤关节软骨，A正确。 B．正常人适量运动可刺激②关节囊分泌更多滑液，使膝关节更灵活，B错误。 C．关节的结构包括关节面、②关节囊、③关节腔，其中关节面包括①关节头、④关节窝，因此，图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝都属于关节的一部分，C正确。 D．图中②关节囊将①关节头、④关节窝包裹起来，与关节牢固性有关，D正确。 故选B。 9. 人们常说“菌从手来，病从口入”。人的手上有大量微生物，无菌固体培养基经人手按压，培养一段时间后呈现如下图所示的结果。下列叙述错误的是（ ） A. 培养基上生长的菌落形态、大小不同 B. 手上可能既有细菌又有真菌 C. 用清水洗手可起到灭菌作用 D. 手上的微生物不一定都对人体有害 【答案】C 【解析】 【分析】（1）大多数的细菌对人类是有益的，少数的细菌对人类有害；细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。 （2）细菌菌落特征：菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍；菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。 【详解】A．根据图示可知培养基上生长的菌落形态、大小不同，A正确。 B．根据菌落特点可知，手上既有细菌又有真菌，B正确。 C．清水可以洗掉部分细菌，但不能杀死细菌，C错误。 D．手上的微生物有的对人体有害，有的对人体有利，D正确。 故选C。 10. 一个动作的完成需要以下步骤：①骨绕关节转动，②相应的骨受到牵引，③骨骼肌接受刺激，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ） A. ①②③④ B. ④③①② C. ③④①② D. ③④②① 【答案】D 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动；在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，做任何一个动作时，这些步骤发生的正确顺序是：③骨骼肌接受刺激、④骨骼肌收缩、②相应的骨受到牵引、①骨绕关节转动。由此可见，ABC错误，D正确。 故选D。 11. 如图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，所绘制的根霉示意图。你认为正确的是（ ） A. ①内有大量孢子 B. ②是直立菌丝 C. 根霉没有成形的细胞核 D. 根霉是一种细菌 【答案】A 【解析】 【分析】多细胞的真菌由细胞形成的菌丝构成。有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝。图中，①孢子囊、②营养菌丝。 【详解】根霉是多细胞真菌，由菌丝构成，具有成形的细胞核，属于真核生物。真菌利用孢子繁殖，①为孢子囊，内含大量孢子；②深入到营养物质内部，是营养菌丝。可见，BCD错误，A正确。 故选A。 12. 下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（ ） A. 腌制食品的盐水 B. 未开盖的罐头 C. 潮湿的粮食堆 D. 干燥的皮鞋 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。 【详解】A．由于腌制食品的盐水中盐的浓度大，不利于细菌真菌吸收水分，甚至失水，因此细菌、真菌较少，A不符合题意。 B．未开盖的罐头食品中没有空气 （氧气），因此好氧性细菌真菌就无法生长繁殖，又因罐头食品制作时经过高温灭菌里面的细菌真菌很少，B不符合题意。 C．潮湿的粮食堆里，既有水分，又有丰富的有机物，因此细菌、真菌较多，C符合题意。 D．干燥的皮鞋，水分较少，不适于细菌、真菌生长，因此细菌、真菌较少，D不符合题意。 故选C。 13. 如下表是青蛙和蝙蝠的比较项目，其中错误的一项是（ ） 比较项目 生活环境 体表 生殖 体温 青蛙 水陆两栖 皮肤裸露 体外受精，卵生 不恒定 蝙蝠 陆地 被毛 体内受精，卵生 恒定 A. 生活环境 B. 体表 C. 生殖 D. 体温 【答案】C 【解析】 【分析】（1）两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的环境，有辅助呼吸的作用。 （2）哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。 【详解】A．青蛙的生活环境水陆两栖，蝙蝠的生活环境是陆地，A正确。 B．青蛙皮肤裸露，蝙蝠的体表被毛，B正确。 C．青蛙的生殖是体外受精，卵生；蝙蝠的生殖是体内受精，胎生，C错误。 D．青蛙体温不恒定，蝙蝠体温恒定，D正确。 故选C。 14. 下列是培养细菌、真菌的一般方法，顺序正确的是（ ） ①恒温培养 ②冷却接种 ③高温灭菌 ④配制培养基 A. ①②③④ B. ①③④② C. ②①④③ D. ④③②① 【答案】D 【解析】 【分析】培养细菌和真菌正确的操作顺序是：配制含有营养物质的培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温箱中培养。 【详解】培养细菌、真菌的一般方法步骤是：首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，所以顺序为④③②①，故ABC错误，D正确。 故选D。 15. 下列关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述，错误的是（ ） A. 参与物质循环，将有机物分解为无机物 B. 引起动植物和人的疾病 C. 与动植物共生，形成地衣、根瘤等 D. 所有细菌和真菌都能独立生活，不需要其他生物 【答案】D 【解析】 【分析】在自然界中细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，所以细菌、真菌促进了自然界的物质循环；细菌、真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患病。如真菌寄生在人的体表，使人患足癣；有的细菌、真菌能与其他生物共生，如根瘤菌能和豆科植物共生在一起，二者互惠互利。 【详解】A．大部分细菌、真菌可以把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌在生态系统中能作为分解者参与物质循环，故A正确。 B．引起动植物和人患病的细菌和真菌多营寄生生活。它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患病，如真菌寄生在人的体表，使人患足癣，故B正确。 C．有些细菌、真菌与动植物共生。共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，如地衣、根瘤等，故C正确。 D．并非所有细菌和真菌都能独立生活，其中一些需要与其他生物共生或寄生，否则无法独立生活，故D错误。 故选D。 16. 动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列行为中，从获得途径上看，与其他行为不同的是（ ） A. 老马识途 B. 鹦鹉学舌 C. 惊弓之鸟 D. 蚂蚁搬家 【答案】D 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】ABC．老马识途、鹦鹉学舌、惊弓之鸟都是动物出生以后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，ABC不符合题意。 D．蚂蚁搬家是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，与其他行为的获得途径不同，D符合题意。 故选D。 17. “人有人言，兽有兽语。”下列不属于动物个体间进行信息交流的是（ ） A. 蜜蜂跳圆形舞 B. 雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛 C. 萤火虫的发光 D. 乌贼感受到攻击时会喷射墨汁 【答案】D 【解析】 【分析】动物群体中的信息交流:群体中的分工合作需要随时交流信息；动物的动作、声音和气味等都可以起到传送信息的作用。 【详解】A．蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞，是通过动作进行信息交流，故A不符合题意。 B．雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛，是通过动作进行信息交流，故B不符合题意。 C．萤火虫的发光有引诱异性和使同类聚集的作用，是群体中的物理语言，属于动物个体间信息交流，故C不符合题意。 D．乌贼遇到敌害时，释放出墨汁属于防御敌害的行为，不属于动物个体间信息交流，故D符合题意。 故选D。 18. 下列食品保存方法及原理的叙述，正确的是（ ） A. 将茶叶放入密封的陶瓷罐中——降低茶叶的呼吸作用 B. 将猪肉放入冰箱冷冻室——低温抑制微生物繁殖 C. 将水果制成罐头——提高水果中营养物质含量 D. 将香菇、木耳等烘——除去微生物所需的有机物 【答案】B 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制（晒干、风干）、烟熏、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。 【详解】A．用陶瓷罐保存茶叶能够使茶叶防潮保鲜，其防潮功能茶叶不含水分从而抑制微生物繁殖，A错误。 B．低温可抑制微生物的生长，因此可以将牛肉放入冰箱冷冻室保存，B正确。 C．将水果制成罐头经挑选、去皮、罐装、排气、密封、加热杀菌、冷却等工序，达到无菌从而延长食品保质期，C错误。 D． 将香菇、木耳等烘干，去除水分抑制了微生物的生长和大量繁殖，D错误。 故选B。 19. 青蛙和龟都既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，但是龟才是真是适应陆地生活的动物，主要原因是（ ） A. 青蛙的肺比龟的肺发达 B. 龟有角质的鳞片更容易保持水分 C. 青蛙的后肢比龟的后肢发达 D. 青蛙在水中产卵，而龟在陆地产卵 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖。爬行动物身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。 【详解】A．青蛙的肺结构简单，龟的肺结构复杂，A错误。 B．龟的体表覆盖角质的甲，可减少体内水分的蒸发，B错误。 C．青蛙的后肢比龟的后肢发达，使青蛙适于跳跃，但与龟真正适应陆地生活无关，C错误。 D．两栖动物和爬行动物的主要区别的是：青蛙水中产卵；龟陆地产卵，卵壳坚硬，且受精卵的发育不受水的限制。这是龟真正适应陆地生活的主要原因，D正确。 故选D。 20. 如图所示为小明同学绘制的模式图，图中甲、乙分别代表两种生物，阴影部分代表二者的共同特征，下列对应正确的是（ ） A. 若甲为蝙蝠，乙为家鸽，则阴影部分表示双重呼吸 B. 若甲为蝎子，乙为大鲵，则阴影部分表示为有外骨骼 C. 若甲为鳄鱼，乙为青蛙，则阴影部分表示为体温不恒定 D. 若甲为蚯蚓，乙为沙蚕，则阴影部分表示为刚毛和疣足 【答案】C 【解析】 【分析】1、环节动物的主要特征：身体呈圆筒型，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。2、节肢动物的主要特征：身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节。3、鸟类的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。4、两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。5、软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。6、爬行动的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳。 【详解】A．若甲为蝙蝠，乙为家鸽，蝙蝠属于哺乳动物，用肺呼吸，家鸽属于鸟类，特有的呼吸方式为双重呼吸，故A错误。 B．若甲为蝎子，乙为大鲵，蝎子属于节肢动物，有外骨骼，大鲵属于两栖动物，无外骨骼，故B错误。 C．若甲为鳄鱼，乙为青蛙，鳄鱼属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，它们都是变温动物，共同特征是体温不恒定，故C正确。 D．若甲为蚯蚓，乙为沙蚕，蚯蚓和沙蚕都属于环节动物，它们的共同特征是身体呈圆筒型，有许多彼此相似的体节组成，蚯蚓靠刚毛辅助运动，沙蚕靠疣足辅助运动，故D错误。 故选C。 21. 下列对细菌描述正确的是 A. 没有遗传物质 B. 没有细胞壁 C. 没有细胞结构 D. 没有成形细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等。 【详解】细菌的都是单细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。故选D。 【点睛】解题的关键是理解细菌的形态结构。 22. 关于动物在生物圈中的作用，以下说法正确的是（ ） A. 动物直接或间接地以植物为食，不利于植物的生长 B. 动物能帮助植物传粉、传播种子，利于植物的繁衍 C. 为了保障人类的健康，老鼠、蟑螂应该要全部消灭 D. 因为有动物的存在，生态系统能够保持绝对稳定的状态 【答案】B 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．动物直接或间接地以植物为食，动物通过呼吸作用产生二氧化碳、尿素等可被植物重新利用，遗体被分解后，释放二氧化碳、含氮无机盐等也可被植物重新利用，促进生态系统的物质循环，有利于植物的生长，A错误。 B．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，B正确。 C．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，老鼠、蟑螂等动物是食物链不可缺少的环节，在维持着生态平衡中起着重要作用，不能全部消灭，C错误。 D．在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动调节能力，D错误。 故选B。 23. 观察下图，比较兔和狼的牙齿，下列叙述错误的是（ ） A. 牙齿③和⑤适合咀嚼 B. 甲为兔的牙齿，乙为狼的牙齿 C. 牙齿①和②有撕咬的功能 D. 齿的分化增强了摄食和消化能力 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物中草食性动物的牙齿分为门齿和臼齿，肉食性动物的牙齿还有犬齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物。图可知，①②门齿，③⑤臼齿，④犬齿。 【详解】A．牙齿③和⑤是臼齿，臼齿有宽阔的咀嚼面适于咀嚼磨碎食物，A正确。 B．哺乳动物中草食性动物的牙齿分为门齿和臼齿，肉食性动物的牙齿还有犬齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物，所以乙有犬齿，表示狼的牙齿，甲没有犬齿，表示兔的牙齿，B正确。 C．①和②是门齿，门齿形状像凿子，适于切断食物，C错误。 D．哺乳动物牙齿的分化，适应复杂的环境，吃不同的食物，提高了摄食能力，增强了对食物的消化功能，故D正确。 故选C。 24. 如图是与在水中呼吸的示意图（BTB溶液遇到二氧化碳会由蓝变黄）有关说法正确的是（ ） A. 鱼呼吸时，①和③同时开合 B. ④上密布毛细血管，颜色暗红 C. ②处水中的氧气含量比①处高 D. 当BTB溶液从①进入②流出时，颜色由蓝变黄 【答案】D 【解析】 【分析】如图中，①是口，②是鳃盖后缘，③是鳃盖，④是鳃。 【详解】A．鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的①口和③鳃盖有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，A错误。 B．鱼的④鳃丝里密布毛细血管，颜色鲜红，B错误。 CD．当水由①口流进，经过④鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从②鳃盖后缘的鳃孔排出体外。因此，图中②鳃盖后缘处的水与①鱼的口流入的水相比，氧气减少，二氧化碳增多；由于BTB溶液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，所以当BTB溶液从①进入②流出时，颜色由蓝变黄。可见，C错误，D正确。 故选D。 25. 淡豆豉作为一味中药，它是以黑豆成熟的种子为主要原料，辅以青蒿、桑叶发酵而成，其制作过程如下图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 青蒿、桑叶和黑豆等为微生物发酵提供营养 B. 高温煎煮上述原料可以灭除杂菌 C. 湿润药渣和盖透气盖分别为发酵提供适宜的水分和空气 D. 发酵菌种的生长繁殖是在100℃蒸煮前完成的 【答案】D 【解析】 【分析】1．微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 2．细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。 【详解】A．微生物需要利用营养物质进行生长和繁殖。在淡豆豉的发酵过程中，青蒿、桑叶和黑豆等富含营养物质，故能为微生物发酵提供营养，A正确。 B．高温可以有效地杀死或抑制发酵原料中可能存在的杂菌，从而保证发酵过程的顺利进行，B正确。 C．水分和空气是微生物发酵所必需的条件，湿润药渣可以提供必要的水分，而盖透气盖则可以保证发酵过程中有充足的空气供应，C正确。 D．100℃的高温会杀死绝大多数微生物，包括我们想要用于发酵的菌种。因此，发酵菌种的生长繁殖应该是在蒸煮之后，当温度降低到适合其生长繁殖的范围内进行，D错误。 故选D。 二、非选择题（共7小题，除特别说明外，每空1分，共50分） 26. 缉毒犬，就是指经过专门训练，能够按照警犬训导员的指挥，能在各种不同场所对不同的行李物品进行检查，发现隐藏有毒品的物件的专业犬。判断下列有关缉毒犬主要特征和行为的说法是否正确。 （1）缉毒犬体表被毛，能够防止体内水分散失。（ ） （2）缉毒犬通过训练而获得的行为，从获得途径上看，属于学习行为。（ ） （3）缉毒犬的生殖方式是胎生，可以提高后代成活率。（ ） （4）缉毒犬具有社会行为，所有具有社会行为的动物都具有等级。（ ） 【答案】（1）错误 （2）正确 （3）正确 （4）错误 【解析】 【分析】（1）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；胎生哺乳。 （2）根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为）。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如小狗做算术题等。 【小问1详解】 哺乳动物一般体表被毛，毛分为两种，一种是粗毛，一种是绒毛，具有保温作用，但防止体内水分散失的作用，对哺乳动物维持体温的恒定有主要的意义。 故题干说法错误。 【小问2详解】 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。缉毒犬通过训练而获得的行为属于学习行为。 故题干说法正确。 【小问3详解】 缉毒犬是哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率，增强了它们对陆地生活的适应能力。 故题干说法正确。 【小问4详解】 社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。但不是所有具有社会行为的动物都具有等级。 故题干说法错误。 27. 呼吸是生物的基本特征之一，图中各种动物依赖各自不同的结构从外界获取氧气、排出体内产生的二氧化碳。请据图回答： （1）观察A时，要用湿棉球轻擦，使其体表保持湿润的原因是________。 （2）B属于________动物，体表有坚硬的________具有保护自己的“盔甲”和防止体内水分蒸发的作用；C生活在陆地上，其呼吸器官是________。有三对足和两对翅集中在________部是运动中心。 （3）D为水生向陆生的过渡类型，幼体时用________呼吸，成体冬眠时用________呼吸。 （4）图中[___]（填字母）属于脊椎动物。 【答案】（1）保证蚯蚓正常呼吸 （2） ①. 节肢 ②. 外骨骼 ③. 气管 ④. 胸 （3） ①. 鳃 ②. 皮肤 （4）D 【解析】 【分析】由图片看出：A蚯蚓属于环节动物，B虾属于节肢动物，C蝗虫属于节肢动物，D青蛙属于两栖动物。 【小问1详解】 A蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，用湿润的体壁呼吸。因此，观察时要用湿棉球轻擦体表使其保持湿润，其原因是保证蚯蚓正常呼吸。 【小问2详解】 B虾的身体和跗肢都分节，属于节肢动物，体表有坚硬的外骨骼，具有保护内部柔软结构和防止体内水分蒸发的作用；C蝗虫属节肢动物中的昆虫，生活在陆地上，其呼吸器官是气管。具有三对足和两对翅，集中在胸部，因此胸部是运动中心。 【小问3详解】 D是青蛙，属于两栖动物。幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体在陆地上用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，冬眠时因代谢低下，主要靠皮肤进行气体交换。 【小问4详解】 根据动物体内是否具有由脊椎骨组成的脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，图中A、B、C体内无脊柱，属于无脊椎动物，D青蛙体内有脊柱，属于脊椎动物。 28. 如图是小明同学用两片长方形的木板[E、C]、两条松紧带[B、D]和一颗螺丝[A]制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答：（横线填文字、括号填字母或序号） （1）图1中起到支点作用的是[A]________，虚线箭头表示[D]的________状态，此时[B]应该处于舒张状态。 （2）图1中B、D两条松紧带的两端都是分别连在C、E两块木板上，这表示骨骼肌两端的________绕过关节附着在不同的骨上。 （3）在运动中，图2所示结构中[②]________内外都有韧带牵拉，可增加关节的牢固性；[③]________中储存滑液，可增加关节的灵活性。但是在进行剧烈运动时会出现[①]________从关节窝中脱出，俗称脱臼。 （4）一个运动的完成，不仅仅靠运动系统，还需要________系统的调节，以及循环系统、消化系统和呼吸系统运输物质和提供能量。 【答案】（1） ①. 关节 ②. 收缩 （2）肌腱 （3） ①. 关节囊 ②. 关节腔 ③. 关节头 （4）神经 【解析】 【分析】图1中，A关节，BD骨骼肌，CE骨；图2中，①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【小问1详解】 在图1中，螺丝A模拟的是关节在骨骼运动中的支点作用，它是连接两块木板（模拟骨）并允许它们相对运动的部件。虚线箭头表示的是松紧带D（模拟肌肉）的收缩状态，因为当D收缩时，它会拉动木板E向箭头所示方向移动。同时，为了保持模型的平衡，另一条松紧带B（模拟另一块肌肉）应该处于舒张状态。 【小问2详解】 在图1中，B、D两条松紧带的两端都是分别连在C、E两块木板上，这模拟了骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上的情况。肌腱是连接肌肉和骨骼的坚韧纤维组织，它使得肌肉能够拉动骨，从而产生运动。 【小问3详解】 在图2所示的结构中，②关节囊内外都有韧带牵拉，这些韧带增加了关节的牢固性，防止关节在运动过程中脱位。③关节腔中储存有滑液，这些滑液能够减少关节面之间的摩擦，从而增加关节的灵活性。然而，在进行剧烈运动时，由于关节的活动范围过大或受到外力冲击，可能会出现①关节头从关节窝中脱出的情况，这被称为脱臼。 【小问4详解】 一个运动的完成不仅仅依赖于运动系统，还需要其他系统的协同作用。其中，神经系统起到了关键的调节作用。它接收来自身体各部分的感觉信息，经过处理后发出指令，协调肌肉和骨骼协调配合产生运动。同时，循环系统、消化系统和呼吸系统也为运动提供了必要的物质和能量支持。 29. 下图是A细菌、B青霉、C酵母菌的形态结构示意图，请据图回答：（横线填文字、括号填字母或序号） （1）依据是否有成形细胞核：图中属于原核生物的是[___]（填字母），图中属于真核生物的是[___]（填字母）。 （2）A的结构[___]（填序号）增厚时，该生物能形成休眠体是________，以抵抗不良环境。 （3）条件适宜时，C的生殖方式是________，其细胞核是[___]（填序号）。 （4）三种生物细胞中都没有________，只能利用现成的有机物生活。 （5）图中[___]（填字母）能产生青霉素的生物。 （6）图中[___]（填字母）能用于制造酿酒、馒头的生物。 【答案】（1） ①. A ②. B、C （2） ①. ① ②. 芽孢 （3） ①. 出芽生殖 ②. ⑤ （4）叶绿体 （5）B （6）C 【解析】 【分析】A是细菌，B是青霉，C是酵母菌。 图中的结构名称：①细胞壁，②细胞膜，③DNA，④孢子，⑤细胞核，⑥细胞质，⑦液泡，⑧细胞壁。 【小问1详解】 依据是否有成形的细胞核，我们可以将生物分为原核生物和真核生物。原核生物的细胞核没有核膜包被，而真核生物的细胞核则有核膜包被。 观察图示，我们可以看到A细菌的细胞核没有核膜，因此A属于原核生物；B青霉和C酵母菌的细胞核有核膜包被，因此它们属于真核生物。所以，图中属于原核生物的是A，图中属于真核生物的是B和C。 【小问2详解】 当A细菌的结构①（即细胞壁）增厚时，该细菌能形成一个特殊的休眠体，称为芽孢。芽孢是细菌在不良环境下的一种生存策略，它可以抵抗高温、干旱等不良环境，使细菌在条件适宜时重新复苏。 所以，A的结构①增厚时，形成的休眠体是芽孢。 【小问3详解】 C是酵母菌，它属于真菌。在条件适宜时，酵母菌的生殖方式是出芽生殖，即酵母菌细胞会长出一个小的突起，这个突起会逐渐长大并形成一个新的酵母菌细胞。 观察图示，我们可以看到酵母菌的细胞核是⑤。 【小问4详解】 细菌、真菌和酵母菌都是异养生物，它们的细胞中都没有叶绿体，因此不能自己合成有机物。这些生物只能利用现成的有机物作为营养来源，进行生命活动。所以，三种生物细胞中都没有叶绿体。 【小问5详解】 B是青霉，青霉是一种真菌，它能产生青霉素这种抗生素。青霉素是一种广泛使用的抗菌药物，可以用于治疗多种细菌感染。所以，图中B能产生青霉素。 【小问6详解】 C是酵母菌，酵母菌在食品工业中有广泛的应用。它可以用于制造酿酒和馒头等食品。在酿酒过程中，酵母菌将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳；在馒头制作过程中，酵母菌发酵产生的二氧化碳使面团膨胀，使馒头松软多孔。所以，图中C能用于制造酿酒、馒头。 30. “鹤鸣于九皋，声闻于天。鱼在于渚，或潜在渊”描述了翱翔天空的鸟和在水中游泳的鱼。如图，甲是鸟的结构示意图，乙是鱼的结构图，请据图回答下列问题。（横线填文字、括号填字母或序号） （1）观察图可知，鸟与飞行、鱼与游泳相适应的外部形态结构特点是：身体呈________，可减少阻力；鸟的体表________，前肢变成________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔；鱼的游泳依靠尾部和躯干部摆动提供动力以及________协调作用，决定鱼运动方向是[___]（填序号）。 （2）观察图甲可知，鸟的胸骨上有高耸的________可用于附着发达的胸肌以牵动两翼完成飞行。 （3）鸟的呼吸效率高，有________辅助肺呼吸。用图甲中的字母和箭头表示出鸟吸气时气体经过的途径：外界气体→________。 【答案】（1） ①. 流线型 ②. 覆羽 ③. 翼 ④. 鳍 ⑤. ④ （2）龙骨突 （3） ①. 气囊 ②. a→c→b 【解析】 【分析】图甲中：a是气管，c是肺，b是气囊。图乙中：①是胸鳍、②是腹鳍、③是臀鳍、④是尾鳍、⑤是背鳍。 【小问1详解】 观察图可知，鱼和鸟的体形呈流线形，有利于减少它们运动时的阻力；鸟的体表覆盖有羽毛，羽毛主要有正羽和绒羽，其中绒羽起保温的作用，而正羽适于飞行；前肢变成翼，翼宽大，是飞行器官，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔；鱼生活在水中，用鳃呼吸，靠尾和躯干的摆动和鱼鳍协调作用来不断向前游动，其中④尾鳍能决定鱼的游动方向。 【小问2详解】 龙骨突是鸟类胸骨中的一种，位于腹侧正中。观察图甲可知，鸟的胸骨上有高耸的龙骨突，可用于附着发达的胸肌以牵动两翼完成飞行动作。 【小问3详解】 鸟的呼吸效率高，有发达的气囊辅助肺呼吸。鸟类在呼吸的时候，吸入的空气先通过肺内，其中部分空气直接进入气囊，气囊不能进行气体交换。在呼气时，气囊中的空气会被压出，先通过肺，于是又在肺中进行一次气体交换。这样，鸟类每作一次呼吸活动，肺内就会发生两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。因此图甲中的字母和箭头表示出鸟吸气时气体经过的途径：外界气体→a气管→c肺→b气囊。 31. 生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存，共同组成统一的整体。图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分，①～④表示生理过程；图二表示该生态系统中四种生物体内有毒物质的相对含量。回答下列问题： （1）图一中，表示生产者的是______（填“甲”“乙”或“丙”），可以通过[ ]____________（生理过程）合成有机物。 （2）图一中，能够把动植物遗体分解成无机物的是________（填“甲”“乙”或“丙”）的④过程，除此之外部分有机物还可以通过消费者的[ ]____________（生理过程）分解，两种方式分解更快的是后者，可见动物在生态系统中有____________的作用。 （3）若图二中的a、b、c、d四种生物构成了图一中一条完整的食物链，则a对应图一中的生物是____________，其与猫头鹰的关系是__________。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ②光合作用 （2） ①. 丙 ②. ①呼吸作用 ③. 促进物质循环 （3） ①. 食虫鸟 ②. 捕食 【解析】 【分析】（1）图一中甲是生产者，乙是无机环境，丙是分解者。①表示呼吸作用，②表示光合作用，③表示消费者的呼吸作用，④表示分解者的呼吸作用。 （2）有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。结合图二可知四种生物之间的捕食关系为：d→b→a→c。 【小问1详解】 根据分析知，甲是生产者，生产者主要是指绿色植物，它们能进行②光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，并将太阳能储存在有机物中；不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。 【小问2详解】 图一中，丙是分解者，分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者进行光合作用合成有机物。①呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程，动植物的呼吸作用和细菌真菌的分解作用，可以把有机物分解转化为二氧化碳和水，并释放出其中储存的能量，促进物质循环。 【小问3详解】 根据分析知，图二中四种生物之间的捕食关系为d→b→a→c。图一中含四种生物的食物链为：甲→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰。故若图二中的a、b、c、d四种生物构成了图一中一条完整的食物链，则a对应的生物为食虫鸟；猫头鹰不是食虫鸟，其与猫头鹰的关系是捕食关系。 32. 甘蔗霉变后会产生有毒物质，为探究不同霉变程度的甘蔗对哺乳动物胃黏膜的影响，实验人员利用小鼠进行实验，在给小鼠服用有毒物质一段时间后，制作并观察胃部装片出现炎症的情况，以此判断小鼠胃黏膜损伤程度。实验过程如下：取小白鼠40只，雌雄各半，随机分为4组分别放入A、B、C、D四只鼠笼，实验处理及结果如下： 组别 饲喂溶液及剂量 生长条件 出现炎症 小鼠数量 A组 ？ 每天在相同时间饲喂一次，其 余生长条件相同且适宜 1 B组 灌胃100%霉变甘蔗汁0.2mL/d 8 C组 灌胃75%霉变甘蔗汁0.2mL/d 5 D组 灌胃50%霉变甘蔗汁0.2mL/d 3 据此回答以下问题： （1）甘蔗汁中含有大量蔗糖，蔗糖被人体的消化系统分解为葡萄糖后进入血液，使血糖暂时升高，再通过________分泌的胰岛素，促进组织细胞对葡萄糖的吸收和利用，从而________（填：降低或升高）血糖。 （2）完善实验过程：A组的处理应为________。 （3）分析实验结果，可以得出的结论为________。 （4）实验过程中每只笼子要10只小鼠而不能一只小鼠是为________。 （5）出现炎症时小鼠血液中________细胞数量会增加。科学研究进一步发现表明，导致甘蔗呈现棕红色霉变的真凶是节菱孢霉菌，它在适宜的条件下生长繁殖产生3-硝基丙酸毒素，直接刺激胃肠黏膜，造成胃肠道反应。节菱孢霉菌的生殖方式为________。 【答案】（1） ①. 胰岛 ②. 降低 （2）灌胃未霉变的甘蔗汁0.2ml/d （3）霉变甘蔗会对小鼠胃黏膜产生损伤，霉变程度越高损伤越大 （4）避免偶然性 （5） ①. 白 ②. 孢子生殖 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 胰岛素是由胰岛分泌的，能促进糖在体内的吸收、利用和转化，因此蔗糖被人体的消化系统分解为葡萄糖后进入血液，使血糖暂时升高，再通过胰岛分泌的胰岛素，促进组织细胞对葡萄糖的吸收和利用，从而降低血糖。 【小问2详解】 根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。所以对照组与实验组实验变量不同，其他因素相同。本实验中A组是对照组，所以①处填写灌胃未霉变的甘蔗汁0.2ml。 【小问3详解】 从表格中的出现炎症小鼠数量可知：霉变甘蔗会对小鼠胃黏膜产生损伤，霉变程度越高，损伤越大。 【小问4详解】 实验动物数量过少具有偶然性，影响实验的进行，因此实验过程中每只笼子要10只小鼠而不能一只小鼠是为了避免偶然性。 【小问5详解】 白细胞是血细胞的一种，具有吞噬细菌和防御疾病的功能，因此出现炎症时小鼠血液中白细胞数量会增加。节菱孢霉菌为真菌，真菌的生殖方式为通过孢子生殖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大田县2024-2025学年第一学期期中考试卷 八年级生物 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷共8页。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. “留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”若将诗句中的黄莺和蝴蝶分为脊椎动物和无脊椎动物，其分类的依据是（ ） A. 有无脊柱 B. 是否恒温 C. 有无气囊 D. 有无羽毛 2. 蛔虫寄生在人的小肠里，会对人体造成营养不良、消化道紊乱等。下列预防蛔虫病的措施中错误的是（　　） A. 饭前便后要洗手 B. 粪便经过处理杀死虫卵再作肥料 C. 水果和蔬菜都要洗干净后再食用 D. 清澈的山泉水可以直接饮用 3. 学习了动物类群的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”。例如，“海马不是马”“壁虎不是虎”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（ ） A. 鱼类、爬行动物、哺乳动物 B. 哺乳动物、爬行动物、鱼类 C. 爬行动物、两栖类、哺乳动物 D. 节肢动物、哺乳动物、两栖类 4. 牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌，在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是（ ） A. 与牛为寄生关系 B. 有成形的细胞核 C. 营养方式为自养 D. 与牛为共生关系 5. 下列骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲乙会同时腐败 B. 乙腐败时甲没有腐败 C. 煮沸的目的是杀死肉汤中的微生物 D. 该实验的变量是玻璃管的形状 7. “身体分为头胸腹，两对翅三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”这句顺口溜所描述的是下列哪类生物的主要特征（ ） A. 鸟类 B. 昆虫 C. 虾、蟹 D. 软体动物 8. 骨性关节炎是由关节软骨受损或软化而引起的一类疾病。患者严重时会导致关节畸形和运动功能丧失。结合膝关节示意图分析，下列说法中错误的是（ ） A. 患者受损的部位主要是图中的⑤ B. 正常人适量运动可刺激⑤分泌更多滑液，使膝关节更灵活 C. 图中①②③④标号所示结构都属于关节的一部分 D. ①②④标号所示结构都与关节牢固性有关 9. 人们常说“菌从手来，病从口入”。人的手上有大量微生物，无菌固体培养基经人手按压，培养一段时间后呈现如下图所示的结果。下列叙述错误的是（ ） A. 培养基上生长的菌落形态、大小不同 B. 手上可能既有细菌又有真菌 C. 用清水洗手可起到灭菌作用 D. 手上的微生物不一定都对人体有害 10. 一个动作的完成需要以下步骤：①骨绕关节转动，②相应的骨受到牵引，③骨骼肌接受刺激，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ） A. ①②③④ B. ④③①② C. ③④①② D. ③④②① 11. 如图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，所绘制的根霉示意图。你认为正确的是（ ） A. ①内有大量孢子 B. ②是直立菌丝 C. 根霉没有成形的细胞核 D. 根霉是一种细菌 12. 下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（ ） A. 腌制食品的盐水 B. 未开盖的罐头 C. 潮湿的粮食堆 D. 干燥的皮鞋 13. 如下表是青蛙和蝙蝠的比较项目，其中错误的一项是（ ） 比较项目 生活环境 体表 生殖 体温 青蛙 水陆两栖 皮肤裸露 体外受精，卵生 不恒定 蝙蝠 陆地 被毛 体内受精，卵生 恒定 A. 生活环境 B. 体表 C. 生殖 D. 体温 14. 下列是培养细菌、真菌的一般方法，顺序正确的是（ ） ①恒温培养 ②冷却接种 ③高温灭菌 ④配制培养基 A. ①②③④ B. ①③④② C. ②①④③ D. ④③②① 15. 下列关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述，错误的是（ ） A. 参与物质循环，将有机物分解为无机物 B. 引起动植物和人的疾病 C. 与动植物共生，形成地衣、根瘤等 D. 所有细菌和真菌都能独立生活，不需要其他生物 16. 动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列行为中，从获得途径上看，与其他行为不同的是（ ） A. 老马识途 B. 鹦鹉学舌 C. 惊弓之鸟 D. 蚂蚁搬家 17. “人有人言，兽有兽语。”下列不属于动物个体间进行信息交流的是（ ） A. 蜜蜂跳圆形舞 B. 雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛 C. 萤火虫的发光 D. 乌贼感受到攻击时会喷射墨汁 18. 下列食品保存方法及原理的叙述，正确的是（ ） A. 将茶叶放入密封的陶瓷罐中——降低茶叶的呼吸作用 B. 将猪肉放入冰箱冷冻室——低温抑制微生物繁殖 C. 将水果制成罐头——提高水果中营养物质含量 D. 将香菇、木耳等烘——除去微生物所需的有机物 19. 青蛙和龟都既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，但是龟才是真是适应陆地生活的动物，主要原因是（ ） A. 青蛙的肺比龟的肺发达 B. 龟有角质的鳞片更容易保持水分 C. 青蛙的后肢比龟的后肢发达 D. 青蛙在水中产卵，而龟在陆地产卵 20. 如图所示为小明同学绘制的模式图，图中甲、乙分别代表两种生物，阴影部分代表二者的共同特征，下列对应正确的是（ ） A. 若甲为蝙蝠，乙为家鸽，则阴影部分表示双重呼吸 B. 若甲为蝎子，乙为大鲵，则阴影部分表示为有外骨骼 C. 若甲为鳄鱼，乙为青蛙，则阴影部分表示为体温不恒定 D. 若甲为蚯蚓，乙为沙蚕，则阴影部分表示为刚毛和疣足 21. 下列对细菌描述正确的是 A. 没有遗传物质 B. 没有细胞壁 C. 没有细胞结构 D. 没有成形细胞核 22. 关于动物在生物圈中的作用，以下说法正确的是（ ） A. 动物直接或间接地以植物为食，不利于植物的生长 B. 动物能帮助植物传粉、传播种子，利于植物的繁衍 C. 为了保障人类的健康，老鼠、蟑螂应该要全部消灭 D. 因为有动物的存在，生态系统能够保持绝对稳定的状态 23. 观察下图，比较兔和狼的牙齿，下列叙述错误的是（ ） A. 牙齿③和⑤适合咀嚼 B. 甲为兔的牙齿，乙为狼的牙齿 C. 牙齿①和②有撕咬的功能 D. 齿的分化增强了摄食和消化能力 24. 如图是与在水中呼吸的示意图（BTB溶液遇到二氧化碳会由蓝变黄）有关说法正确的是（ ） A. 鱼呼吸时，①和③同时开合 B. ④上密布毛细血管，颜色暗红 C. ②处水中的氧气含量比①处高 D. 当BTB溶液从①进入②流出时，颜色由蓝变黄 25. 淡豆豉作为一味中药，它是以黑豆成熟的种子为主要原料，辅以青蒿、桑叶发酵而成，其制作过程如下图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 青蒿、桑叶和黑豆等为微生物发酵提供营养 B. 高温煎煮上述原料可以灭除杂菌 C. 湿润药渣和盖透气盖分别为发酵提供适宜的水分和空气 D. 发酵菌种的生长繁殖是在100℃蒸煮前完成的 二、非选择题（共7小题，除特别说明外，每空1分，共50分） 26. 缉毒犬，就是指经过专门训练，能够按照警犬训导员的指挥，能在各种不同场所对不同的行李物品进行检查，发现隐藏有毒品的物件的专业犬。判断下列有关缉毒犬主要特征和行为的说法是否正确。 （1）缉毒犬体表被毛，能够防止体内水分散失。（ ） （2）缉毒犬通过训练而获得的行为，从获得途径上看，属于学习行为。（ ） （3）缉毒犬的生殖方式是胎生，可以提高后代成活率。（ ） （4）缉毒犬具有社会行为，所有具有社会行为的动物都具有等级。（ ） 27. 呼吸是生物的基本特征之一，图中各种动物依赖各自不同的结构从外界获取氧气、排出体内产生的二氧化碳。请据图回答： （1）观察A时，要用湿棉球轻擦，使其体表保持湿润的原因是________。 （2）B属于________动物，体表有坚硬的________具有保护自己的“盔甲”和防止体内水分蒸发的作用；C生活在陆地上，其呼吸器官是________。有三对足和两对翅集中在________部是运动中心。 （3）D为水生向陆生的过渡类型，幼体时用________呼吸，成体冬眠时用________呼吸。 （4）图中[___]（填字母）属于脊椎动物。 28. 如图是小明同学用两片长方形的木板[E、C]、两条松紧带[B、D]和一颗螺丝[A]制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答：（横线填文字、括号填字母或序号） （1）图1中起到支点作用的是[A]________，虚线箭头表示[D]的________状态，此时[B]应该处于舒张状态。 （2）图1中B、D两条松紧带的两端都是分别连在C、E两块木板上，这表示骨骼肌两端的________绕过关节附着在不同的骨上。 （3）在运动中，图2所示结构中[②]________内外都有韧带牵拉，可增加关节的牢固性；[③]________中储存滑液，可增加关节的灵活性。但是在进行剧烈运动时会出现[①]________从关节窝中脱出，俗称脱臼。 （4）一个运动的完成，不仅仅靠运动系统，还需要________系统的调节，以及循环系统、消化系统和呼吸系统运输物质和提供能量。 29. 下图是A细菌、B青霉、C酵母菌的形态结构示意图，请据图回答：（横线填文字、括号填字母或序号） （1）依据是否有成形细胞核：图中属于原核生物的是[___]（填字母），图中属于真核生物的是[___]（填字母）。 （2）A的结构[___]（填序号）增厚时，该生物能形成休眠体是________，以抵抗不良环境。 （3）条件适宜时，C的生殖方式是________，其细胞核是[___]（填序号）。 （4）三种生物细胞中都没有________，只能利用现成的有机物生活。 （5）图中[___]（填字母）能产生青霉素的生物。 （6）图中[___]（填字母）能用于制造酿酒、馒头的生物。 30. “鹤鸣于九皋，声闻于天。鱼在于渚，或潜在渊”描述了翱翔天空的鸟和在水中游泳的鱼。如图，甲是鸟的结构示意图，乙是鱼的结构图，请据图回答下列问题。（横线填文字、括号填字母或序号） （1）观察图可知，鸟与飞行、鱼与游泳相适应的外部形态结构特点是：身体呈________，可减少阻力；鸟的体表________，前肢变成________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔；鱼的游泳依靠尾部和躯干部摆动提供动力以及________协调作用，决定鱼运动方向是[___]（填序号）。 （2）观察图甲可知，鸟的胸骨上有高耸的________可用于附着发达的胸肌以牵动两翼完成飞行。 （3）鸟的呼吸效率高，有________辅助肺呼吸。用图甲中的字母和箭头表示出鸟吸气时气体经过的途径：外界气体→________。 31. 生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存，共同组成统一的整体。图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分，①～④表示生理过程；图二表示该生态系统中四种生物体内有毒物质的相对含量。回答下列问题： （1）图一中，表示生产者的是______（填“甲”“乙”或“丙”），可以通过[ ]____________（生理过程）合成有机物。 （2）图一中，能够把动植物遗体分解成无机物的是________（填“甲”“乙”或“丙”）的④过程，除此之外部分有机物还可以通过消费者的[ ]____________（生理过程）分解，两种方式分解更快的是后者，可见动物在生态系统中有____________的作用。 （3）若图二中的a、b、c、d四种生物构成了图一中一条完整的食物链，则a对应图一中的生物是____________，其与猫头鹰的关系是__________。 32. 甘蔗霉变后会产生有毒物质，为探究不同霉变程度的甘蔗对哺乳动物胃黏膜的影响，实验人员利用小鼠进行实验，在给小鼠服用有毒物质一段时间后，制作并观察胃部装片出现炎症的情况，以此判断小鼠胃黏膜损伤程度。实验过程如下：取小白鼠40只，雌雄各半，随机分为4组分别放入A、B、C、D四只鼠笼，实验处理及结果如下： 组别 饲喂溶液及剂量 生长条件 出现炎症 小鼠数量 A组 ？ 每天在相同时间饲喂一次，其 余生长条件相同且适宜 1 B组 灌胃100%霉变甘蔗汁0.2mL/d 8 C组 灌胃75%霉变甘蔗汁0.2mL/d 5 D组 灌胃50%霉变甘蔗汁0.2mL/d 3 据此回答以下问题： （1）甘蔗汁中含有大量蔗糖，蔗糖被人体的消化系统分解为葡萄糖后进入血液，使血糖暂时升高，再通过________分泌的胰岛素，促进组织细胞对葡萄糖的吸收和利用，从而________（填：降低或升高）血糖。 （2）完善实验过程：A组的处理应为________。 （3）分析实验结果，可以得出的结论为________。 （4）实验过程中每只笼子要10只小鼠而不能一只小鼠是为________。 （5）出现炎症时小鼠血液中________细胞数量会增加。科学研究进一步发现表明，导致甘蔗呈现棕红色霉变的真凶是节菱孢霉菌，它在适宜的条件下生长繁殖产生3-硝基丙酸毒素，直接刺激胃肠黏膜，造成胃肠道反应。节菱孢霉菌的生殖方式为________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $