精品解析：黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2024-2025学年高二上学期第二次月考政治试卷

2024—2025学年度第一学期（选考班） 高二年级思想政治学科第二次考试（必修四第三单元） 一、单选题(每小题3分，共48分） 1. 年年春节，又到春节。春节要过出团圆味、文化味、健康味，过出“中国幸福味”。过出“中国幸福味”体现了传统文化的 A. 相对稳定性 B. 鲜明的民族性 C. 博大精深 D. 深远持久 2. 中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，勤劳勇敢的中国人民创造了灿烂的中华优秀传统文化。中华优秀传统文化的主要内容有（ ） ①求同存异、改革创新、惠民利民等中华时代精神 ②自强不息、敬业乐群、扶危济困等中华传统道德 ③仁爱、重民本、守诚信、崇正义等核心思想理念 ④促进社会和谐、鼓励人民向上向善的中华人文精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 全盘西化论认为，中国的问题，根本就是整个文化的问题，而中国文化的出路就是彻底地西化。这一观点违背的原则是（ ） A. 古为今用、推陈出新 B. 立足时代、综合创新 C. 批判吸收、洋为中用 D. 不忘本来、开辟未来 4. 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月 1日正式施行。该法规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、国家统一和民族团结、英烈和模范人物事迹等多个方面；还规定了面向全体公民开展爱国主义教育。该法的出台（ ） ①弘扬和培育了以爱国主义为核心的时代精神 ②有利于促进爱国主义从精神共识到自觉行为 ③能够为现代化建设和民族复兴凝聚精神力量 ④向世界彰显了中华民族整体风貌和精神特征 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 改革开放以来，我国持续增加对教育文化事业的财政资金投入。截至目前，全国大学文化程度人口超过2.18亿，为国家各方面事业发展提供了强大的智力支持。国家之所以重视文化教育事业发展是因为（ ） ①文化是引领风尚教育人民服务社会推动发展的先导 ②文化能够丰富人的精神世界、促进人的全面发展 ③文化是一种精神力量，对经济政治发展有重大影响 ④没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 中法两国因为不同，所以有“互见”的可能和“互鉴”的价值，在彼此的“发现”中既相互理解，也相互回应。中法两国能够互相“发现”，说明( ) ①文化因交流而多彩，因交融而丰富 ②传统文化是中华文明独特标识 ③文化的共性促使不同文明相互吸引 ④不同民族文化可以求同存异，和睦共处 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 当今社会，信息技术变革日新月异，网络传播比以往任何一次传播手段更新、更快、更广，在更大程度上推动了文化发展，促进了文化交流与传播。上述材料体现出科学技术与文化关系是（ ） ①科学技术的进步是制约文化发展的重要因素 ②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素 ③科学技术的进步极大地促进了文化传播、继承与发展 ④在经济发展中，科学技术的作用越来越重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 文化创新能够推动社会发展和时代进步。文化创新需要( ) A. 吸收、借鉴外来文化的一切成果 B. 继承中华传统文化，固守本民族的文化 C. 批判性继承传统文化，并不断推陈出新 D. 加强不同文化间合作，排斥文化竞争 9. 中西医在治疗理念和方法上各有所长。中医注重“调‘病人’”，通过提升自身免疫力来战胜疾病；西医注重“治‘人的病’”，凭借药物或手术等各种方法治疗疾病。对此，下列分析合理的是（ ） ①中医着眼整体，关注“调‘病的人’” ②西医重视局部，关注“治‘人的病’” ③中西医应取长补短，实现融合同一 ④中西医的理念方法不同，无法兼容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观，需要（ ） A. 全面继承中华传统文化 B. 全盘吸收世界文明成果 C. 广泛开展宣传、扩大影响力 D. 牺牲个人利益服从集体利益 11. 2024年3月18日，习近平总书记在考察湖南第一师范学院时说：“学校的办学宗旨，既要提高学生的文化素质，又要引导学生立志报国。”对此，作为青年学生应该努力（ ） ①办好人民满意的教育 ②成为担当民族复兴大任的时代新人 ③落实立德树人的根本任务 ④成为全面发展的社会主义建设者和接班人 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 12. 习近平总书记指出，借助历史文化遗产载体，可以广泛开展爱国主义、生态文明和民族文化教育。这表明（ ） ①精神产品凝结在一定的物质载体之中 ②更好地丰富和扩展了文化的内涵 ③文化对人的影响具有深远持久的特点 ④有利于坚定中华民族的文化自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。下列对文化自信理解正确的是（ ） A. 文化自信是对中华传统文化的自信 B. 文化自信就是要高质量发展经济 C. 对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信 D. 文化自信就是要把精神文明建设作为中心工作来抓 14. 关于发展中国特色社会主义文化，下列说法正确的是（ ） ①要立足时代之基，回答时代问题 ②要坚持不忘本来，固守传统文化 ③要依靠人民，坚持以人民为中心 ④要融通不同资源，全面吸收外来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 方向决定前途，道路决定命运。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路。选择什么样的文化发展道路、判断一种文化有没有生命力，标准是要看（ ） ①是否能激发民族自尊心和自豪感　 ②人民有没有对它的需求，能不能创造经济价值 ③有没有它生存发展的实践土壤　 ④是不是代表先进文化的发展方向 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 16. 建设社会主义文化强国的必由之路是( )。 A. 树立高度的文化自觉和文化自信 B. 建设社会主义核心价值体系 C 走中国特色社会主义文化发展道路 D. 加强思想道德建设 17. 阅读材料，完成下列要求。 2024年3月18日至21日，习近平总书记在湖南考察时提出了两道重要的“融合命题”。一是探索文化和科技融合的有效机制，加快发展新型文化业态，形成更多新的文化产业增长点。二是推进文化和旅游深度融合，守护好三湘大地的青山绿水、蓝天净土，把自然风光和人文风情转化为旅游业的持久魅力。 简要回答： （1）文化的含义？ （2）文化有哪些基本功能？ 18. 阅读材料，完成下列要求。 一个大党诞生于一条小船。以“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”为深刻内涵的“红船精神”，正是中国革命精神之源。 简要回答：中华民族精神的内涵及地位。 19. 简述文化多样性的态度与原则。 20. 阅读材料，完成下列要求 发展中国特色社会主义文化就要坚定对我国社会主义先进文化的坚定信心，才能建设社会主义文化强国。 根据文化强国和文化自信相关知识回答： （1）文化自信的重要性。 （2）如何建设文化强国？ 21. 文化与经济、政治的关系怎样？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期（选考班） 高二年级思想政治学科第二次考试（必修四第三单元） 一、单选题(每小题3分，共48分） 1. 年年春节，又到春节。春节要过出团圆味、文化味、健康味，过出“中国幸福味”。过出“中国幸福味”体现了传统文化的 A. 相对稳定性 B. 鲜明的民族性 C. 博大精深 D. 深远持久 【答案】B 【解析】 【详解】A：传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。材料没有体现传统文化的相对稳定性，A不合题意。 B：春节要过出团圆味、文化味、健康味，过出“中国幸福味”。过出“中国幸福味”体现了传统文化的鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，B符合题意。 C：材料没有体现中华文化博大精深，C不合题意。 D：中国传统思想，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。文化对人的影响深远持久，D不合题意。 故本题选B。 【点睛】相对稳定性≠鲜明的民族性。 相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性；而鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处，注意把二者区分开来。 2. 中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，勤劳勇敢的中国人民创造了灿烂的中华优秀传统文化。中华优秀传统文化的主要内容有（ ） ①求同存异、改革创新、惠民利民等中华时代精神 ②自强不息、敬业乐群、扶危济困等中华传统道德 ③仁爱、重民本、守诚信、崇正义等核心思想理念 ④促进社会和谐、鼓励人民向上向善中华人文精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等，不包括中华时代精神，①不选。 ②：自强不息、敬业乐群、扶危济困等中华传统美德，而不是中华传统道德，传统道德有精华也有糟粕，②不选。 ③④：中华优秀传统文化中的核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等；中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等，③④正确。 故本题选D。 3. 全盘西化论认为，中国的问题，根本就是整个文化的问题，而中国文化的出路就是彻底地西化。这一观点违背的原则是（ ） A. 古为今用、推陈出新 B. 立足时代、综合创新 C. 批判吸收、洋为中用 D. 不忘本来、开辟未来 【答案】C 【解析】 【详解】C：全盘西化论的观点完全否定了民族文化，违背了批判吸收、洋为中用的原则，C符合题意。 A：批判继承、古为今用、推陈出新是对待传统文化的态度，不属于全盘西化论的观点，A与题意不符。 B：立足时代、综合创新与全盘西化之间没有直接关系，B与题意不符。 D：全盘西化论是一味推崇外来文化，根本否定传统文化，违背了批判吸收、洋为中用的原则，D与题意不符。 故本题选C。 4. 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月 1日正式施行。该法规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、国家统一和民族团结、英烈和模范人物事迹等多个方面；还规定了面向全体公民开展爱国主义教育。该法的出台（ ） ①弘扬和培育了以爱国主义为核心的时代精神 ②有利于促进爱国主义从精神共识到自觉行为 ③能够为现代化建设和民族复兴凝聚精神力量 ④向世界彰显了中华民族整体风貌和精神特征 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：弘扬和培育了以爱国主义为核心民族精神，①排除。 ②③：该法的出台有利于弘扬社会主义核心价值观，激发人们的爱国热情，促进爱国主义从精神共识到自觉行为，为建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴凝聚精神力量，②③正确。 ④：中华民族精神彰显了中华民族整体风貌和精神特征，④排除。 故本题选C。 5. 改革开放以来，我国持续增加对教育文化事业的财政资金投入。截至目前，全国大学文化程度人口超过2.18亿，为国家各方面事业发展提供了强大的智力支持。国家之所以重视文化教育事业发展是因为（ ） ①文化是引领风尚教育人民服务社会推动发展的先导 ②文化能够丰富人的精神世界、促进人的全面发展 ③文化是一种精神力量，对经济政治发展有重大影响 ④没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③④：国家之所以重视文化教育事业发展是因为文化是一种精神力量，能够对经济政治产生重大影响，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴，③④正确。 ①：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，但不是所有文化都起先导作用，有的文化是滞后于时代的，①错误。 ②：优秀文化能够丰富人的精神世界、促进人的全面发展，②错误。 故本题选D。 6. 中法两国因为不同，所以有“互见”的可能和“互鉴”的价值，在彼此的“发现”中既相互理解，也相互回应。中法两国能够互相“发现”，说明( ) ①文化因交流而多彩，因交融而丰富 ②传统文化是中华文明的独特标识 ③文化的共性促使不同文明相互吸引 ④不同民族文化可以求同存异，和睦共处 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中法两国能够互相“发现”，正是因为两国文化的交流与融合，使得双方文化更加丰富多彩，①正确。 ②：中华文化是中华民族独特的精神标识，②排除。 ③：材料强调中法两国因为不同，在差异性中找到了相互吸引的地方，③排除。 ④：中法两国能够互相“发现”，正是因为双方在尊重彼此差异的基础上，寻求共同点，实现和睦共处，④正确。 故本题选B。 7. 当今社会，信息技术变革日新月异，网络传播比以往任何一次传播手段更新、更快、更广，在更大程度上推动了文化发展，促进了文化交流与传播。上述材料体现出科学技术与文化的关系是（ ） ①科学技术的进步是制约文化发展的重要因素 ②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素 ③科学技术的进步极大地促进了文化传播、继承与发展 ④在经济发展中，科学技术的作用越来越重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，①错误。 ②③：科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，当代信息技术使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化的传播、继承和发展，②③正确。 ④：该项强调的是科学技术的进步与经济发展的关系，④不符合题意。 故本题选C。 8. 文化创新能够推动社会发展和时代进步。文化创新需要( ) A. 吸收、借鉴外来文化的一切成果 B. 继承中华传统文化，固守本民族的文化 C. 批判性继承传统文化，并不断推陈出新 D. 加强不同文化间合作，排斥文化竞争 【答案】C 【解析】 【详解】A：文化创新需要吸收、借鉴外来文化的一切有益成果，A错误。 B：文化创新需要继承中华优秀传统文化，但本民族的文化也要与时俱进的发展，而不是固守本民族的文化，B错误。 C：文化创新需要批判性继承传统文化，并不断推陈出新，C正确。 D：文化创新需要强不同文化间交流与合作，但不排斥文化竞争，D错误。 故本题选C。 9. 中西医在治疗理念和方法上各有所长。中医注重“调‘病的人’”，通过提升自身免疫力来战胜疾病；西医注重“治‘人的病’”，凭借药物或手术等各种方法治疗疾病。对此，下列分析合理的是（ ） ①中医着眼整体，关注“调‘病的人’” ②西医重视局部，关注“治‘人的病’” ③中西医应取长补短，实现融合同一 ④中西医的理念方法不同，无法兼容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中医注重“调‘病的人’”，通过提升自身免疫力来战胜疾病说明中医着眼整体，关注“调‘病的人’”，①正确。 ②：西医注重“治‘人的病’”，凭借药物或手术等各种方法治疗疾病。说明西医重视局部，关注“治‘人的病’”，②正确。 ③：中西医应取长补短，相互借鉴，但不能实现同一，③错误。 ④：中西医的理念方法不同，但并不是无法兼容，应该融合发展，④错误。 故本题选A。 10. 人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观，需要（ ） A. 全面继承中华传统文化 B. 全盘吸收世界文明成果 C. 广泛开展宣传、扩大影响力 D. 牺牲个人利益服从集体利益 【答案】C 【解析】 【详解】A：对中华传统文化要批判继承，取其精华、去其糟粕，A说法错误。 B：要吸收外来有益文化成果，而不全盘吸收，B说法错误。 C：社会主义核心价值观无所不在，无时不有。培育和践行社会主义核心价值观，要广泛开展宣传、扩大影响力，使其内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，C符合题意。 D：要维护正当合法的个人利益。但个人利益和集体利益有冲突时，要牺牲个人利益服从集体利益，D说法错误。 故本题选C。 11. 2024年3月18日，习近平总书记在考察湖南第一师范学院时说：“学校的办学宗旨，既要提高学生的文化素质，又要引导学生立志报国。”对此，作为青年学生应该努力（ ） ①办好人民满意的教育 ②成为担当民族复兴大任的时代新人 ③落实立德树人的根本任务 ④成为全面发展的社会主义建设者和接班人 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：办好人民满意的教育的主体应该是政府，不是青年学生，①说法错误。 ②：青年学生应该努力成为担当民族复兴大任的时代新人，②说法正确。 ③：落实立德树人的根本任务的主体应该是国家，不是青年学生，③说法错误。 ④：作为青年学生应该努力成为全面发展的社会主义建设者和接班人，④说法正确。 故本题选A。 12. 习近平总书记指出，借助历史文化遗产载体，可以广泛开展爱国主义、生态文明和民族文化教育。这表明（ ） ①精神产品凝结在一定的物质载体之中 ②更好地丰富和扩展了文化的内涵 ③文化对人的影响具有深远持久的特点 ④有利于坚定中华民族的文化自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：借助历史文化遗产载体，可以广泛开展爱国主义、生态文明和民族文化教育，表明精神产品凝结在一定的物质载体之中，这对坚定中华民族的文化自信具有重要意义，故①④符合题意。 ②③：材料没有涉及文丰富和扩展了文化的内涵，也没有体现文化对人的影响具有深远持久的特点，故②③不符合题意。 故本题答案为B。 13. 坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。下列对文化自信理解正确的是（ ） A. 文化自信是对中华传统文化的自信 B. 文化自信就是要高质量发展经济 C. 对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信 D. 文化自信就是要把精神文明建设作为中心工作来抓 【答案】C 【解析】 【详解】C：文化自信不仅仅是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信,也是对全部中华优秀文化的自信。我们要坚定对中华优秀传统文化,革命文化和社会主义先进文化的自信，C符合题意。 A：文化自信是对中华优秀传统文化的自信，A错误。 B：经济是文化自信的基础,文化自信不是高质量发展经济，B错误。 D：任何时候都是以经济建设为中心，D错误。 故本题选C。 14. 关于发展中国特色社会主义文化，下列说法正确的是（ ） ①要立足时代之基，回答时代问题 ②要坚持不忘本来，固守传统文化 ③要依靠人民，坚持以人民为中心 ④要融通不同资源，全面吸收外来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：发展中国特色社会主义文化要立足时代之基，回答时代问题，要依靠人民，坚持以人民中心，①③说法正确。 ②：对于传统文化要批判继承，取其精华、去其糟粕，而不是一味固守，②说法错误。 ④：对于外来文化要面向世界、博采众长，以我为主、为我所用，吸收外来文化的有益成果，而不是全面吸收，④说法错误。 故本题选B。 15. 方向决定前途，道路决定命运。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路。选择什么样的文化发展道路、判断一种文化有没有生命力，标准是要看（ ） ①是否能激发民族自尊心和自豪感　 ②人民有没有对它的需求，能不能创造经济价值 ③有没有它生存发展的实践土壤　 ④是不是代表先进文化的发展方向 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②：根据教材可知，选择什么样的文化发展道路、判断一种文化有没有生命力，标准是要看是否代表先进文化的发展方向，故①②不选。 ③④：根据教材可知，选择什么样的文化发展道路、判断一种文化有没有生命力，标准是要看是否代表先进文化的发展方向以及是否适合本地发展，故③④正确。 故本题选D。 16. 建设社会主义文化强国的必由之路是( )。 A. 树立高度的文化自觉和文化自信 B. 建设社会主义核心价值体系 C. 走中国特色社会主义文化发展道路 D. 加强思想道德建设 【答案】C 【解析】 【详解】C：走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路，C符合题意。 ABD：树立高度的文化自觉和文化自信、建设社会主义核心价值体系、加强思想道德建设，这都是建设社会主义文化强国的措施和要求，不是必由之路，ABD不符合题意。 故本题选C。 17. 阅读材料，完成下列要求。 2024年3月18日至21日，习近平总书记在湖南考察时提出了两道重要的“融合命题”。一是探索文化和科技融合的有效机制，加快发展新型文化业态，形成更多新的文化产业增长点。二是推进文化和旅游深度融合，守护好三湘大地的青山绿水、蓝天净土，把自然风光和人文风情转化为旅游业的持久魅力。 简要回答： （1）文化的含义？ （2）文化有哪些基本功能？ 【答案】（1）（广义）人类认识世界和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果；（狭义）相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既有意识形态也有非意识形态的内容。 （2）引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展。 【解析】 【分析】背景素材：习近平总书记在湖南考察 考点考查：文化的含义、文化的基本功能 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 本题为简答题，根据课本知识作答即可，详解略。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用文化的有关知识，分析文化的基本功能。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：探索文化和科技融合的有效机制，加快发展新型文化业态；推进文化和旅游深度融合，把自然风光和人文风情转化为旅游业的持久魅力→可联系文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能； 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，完成下列要求。 一个大党诞生于一条小船。以“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”为深刻内涵的“红船精神”，正是中国革命精神之源。 简要回答：中华民族精神的内涵及地位。 【答案】基本内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。地位：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，体现着爱国主义这个主题。 【解析】 【详解】本题为简答题，根据教材知识直接回答即可，详解略。 19. 简述文化多样性的态度与原则。 【答案】态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 原则：承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。 【解析】 【详解】本试题属于简答题，依据教材知识作答即可。详解略。 20. 阅读材料，完成下列要求。 发展中国特色社会主义文化就要坚定对我国社会主义先进文化的坚定信心，才能建设社会主义文化强国。 根据文化强国和文化自信相关知识回答： （1）文化自信的重要性。 （2）如何建设文化强国？ 【答案】（1）一个国家的发展中更基本、更深沉、更持久的力量；事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性；没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 （2）要塑造舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设社会主义意识形态；要培育践行社会主义核心价值观；要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度；推动文化事业和文化产业发展；增强中华文明传播力影响力 【解析】 【小问1详解】 本题为简答题，根据课本知识作答即可，详解略。 【小问2详解】 本题为简答题，根据课本知识作答即可，详解略。 21. 文化与经济、政治的关系怎样？ 【答案】①文化与经济、政治相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。 ②文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。 ③文化与政治相互交融。民主法治的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 【解析】 【详解】此题为简答题，要求考生回答文化与经济、政治的关系，试题难度较低。考生直接根据教材理论分别从文化与经济政治相互影响、文化与经济相互交融、文化与政治相互交融等角度进行回答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$