第五课 寻觅社会的真谛-【考点全透视】2025年高考政治一轮复习考点精讲课件（统编版必修4）

2025届高三政治一轮复习 必修4 哲学与文化 第一单元　探索世界与把握规律 第四课 探索认识的奥秘 第一单元 探索世界与 把握规律 第二单元认识社会与价值选择 第2课：探究世界的本质 第1课：时代精神的精华 第4课：探索认识的奥秘 第3课：把握世界的规律 第5课：寻觅社会的真谛 第6课：实现人生的价值 辩证唯物主义 历史唯物主义 第三单元 文化传承与 文化创新 文 化 哲学 第7课：继承和发展中华优秀传统文化 第8课：学习借鉴外来文化有益成果 第9课：发展中国特色社会主义文化 哲学基本理论 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 人生价值观 不忘本来 吸收外来 面向未来 知识体系 2 对立 对立 第三课 把握世界的规律 状态怎样？ 能否认识？怎样认识？ 本原是什么 ？ 整个世界 唯物论 认识论 辩证法 不可知论 唯心主义 形而上学 孤立 静止 片面 世界是物质的； 物质是运动的； 运动是有规律的； 规律是可以认识和利用的。 第二课 探究世界的本质 联系观 发展观 矛盾观 第一课 时代精神的精华 哲学部分课程逻辑 对立 考情解读 考点 考题统计 备考建议 社会历史的本质 2024 选择题：湖南、江苏 主观题：全国、北京、浙江 本课知识在高考的选择题和非选择题中比较常见。非选择题的命题以考查整课的知识内容为主。 1.“社会存在与社会意识”一般与经济社会的发展变化、世风家风习俗习惯的变迁、新名词新思想新理念的出现、改革开放的深化等社会热点问题紧密联系，考查社会存在与社会意识的关系。 2.社会历史发展的规律、社会基本矛盾运动一般与全面深化改革等热点问题联系进行考查。 3.社会历史的主体是高频考点，侧重考查人民群众是历史的创造者、坚持群众观点和群众路线。 2023 选择题：广东、山东、湖北 2022 选择题：北京、浙江 社会历史的发展 2024 选择题：江苏、安徽、浙江 2023 选择题：全国、浙江、福建、河北、辽宁 2022 选择题：北京、湖北、山东 社会历史的主体 2024 选择题：北京 主观题：甘肃卷、浙江 2023 选择题：全国、山东、海南、辽宁 2022 选择题：海南、浙江 课程标准：1.理解社会生活的实践本质，领悟社会存在决定社会意识； 2.理解社会历史发展的规律，把握社会历史发展的总趋势； 3.理解人民群众是历史的创造者，坚持群众观点和群众路线。 考点一 社会历史的本质 （一）社会生活在本质上是实践的 1.劳动是社会历史的起点。 （1）劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 （劳动→手脚分工、人脑、语言意识、社会关系） （2）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 2.全部社会生活在本质上是实践的。实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。 实践的多种形式 物质生产的实践 变革社会关系的实践 创造科学文化的实践 人类社会生活领域 经济领域 政治领域 精神文化领域 构成 补充：实践观点是马克思主义哲学的核心观点，是历史唯物主义的基本观点。 构成 社会存在 社会意识 考点一 社会历史的本质 （二）社会存在与社会意识 人类社会 生活领域 社会存在 社会意识 指社会的物质生活过程 物质资料生产方式（生产力和生产关系） 社会生活的物质方面地理环境、人口等 含义 表现 含义 表现 指社会的精神生活过程 政治、法律、哲学、道德、宗教等观点上层建筑 社会心理和自发形成的风俗、习惯 社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题——哲学基本问题在社会历史领域的延伸 划分历史唯物主义和历史唯心主义的唯一标准：社会存在与社会意识何者为第一性 考点一 社会历史的本质 （二）社会存在与社会意识 社会存在和社会意识的辩证关系原理 方法论 （1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映 ①有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识 要从社会存在的实际出发 ②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 （2）社会意识具有相对独立性 ①社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展 要树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。 ②落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 考点二 社会历史的发展 （一）社会历史发展的规律 1.物质资料的生产活动与生产方式 物质生活资料的生产活动 生产方式 作用： ①决定着社会的性质和面貌 ②决定着社会形态的更替 地位：是人类社会存在和发展的基础 劳动者 生产工具 劳动对象 生产力 人类改造自然使其适应社会需要的 客观物质力量 谁来改造 怎么改造 改造什么 生产关系 生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系 生产资料所有制关系 生产中人与人的关系 产品的分配关系 形成 考点二 社会历史的发展 （一）社会历史发展的规律 2.社会基本矛盾 生产关系. 经济基础 生产力 上层建筑 意识形态 制度、组织和设施 社会发展规律①生产关系一定要适合生产力状况。 社会发展规律②上层建筑一定要适合经济基础状况。 “社会基本矛盾”（贯穿人类社会始终） “人类社会普遍规律”（在任何社会都起作用） 决定 反作用 决定 反作用 考点二 社会历史的发展 （一）社会历史发展的规律 原理总结：生产力和生产关系的辩证关系及规律 （1）生产力决定生产关系。 （2）生产关系对生产力具有反作用。 B.方法论/规律：生产关系一定要适合生产力状况。 A.辩证关系原理 ①生产力的状况决定生产关系的性质 ①当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用； ②生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革 ②当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 考点二 社会历史的发展 （一）社会历史发展的规律 原理总结：经济基础和上层建筑辩证关系及规律 B.方法论/规律：上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 A.辩证关系原理 （1）经济基础决定上层建筑。 （2）上层建筑对经济基础具有反作用 ①当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革； ②当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。 测一测:哪些属于生产关系？哪些属于上层建筑？ A 生产资料公有制 B 《中华人民共和国传染病防治法》 C 国家卫生健康委员会指导理论 D 中国特色社会主义理论 E 按劳分配制度 F 农村土地所有权、承包权、经营权分置 G 人民代表制度 H 中共领导的多党合作和政治协商制度 I 人们在生产过程中的相互关系 A生产关系 I生产关系 E生产关系 F生产关系 B上层建筑 C上层建筑 D上层建筑 G上层建筑 H上层建筑 考点二 社会历史的发展 （二）社会发展的总趋势 1.总趋势：社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 2.实现方式（根本动力）：社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中、即是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 矛盾性质 解决方式 阶级社会 对抗性 (敌我矛盾、阶级矛盾) 阶级斗争 推动阶级社会发展的直接动力 社会主义社会 非对抗性 (人民内部矛盾) 改革 性质：社会主义制度的自我发展、自我完善； 作用：社会主义社会发展的直接动力 目的：就是使生产关系适应生产力的发展， 使上层建筑适应经济基础的发展。 3.社会发展基本矛盾的解决（途径）： 考点三 社会历史的主体 （一）人民群众是历史的创造者 1、人民群众的含义和地位 （1）含义: 一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 ②我国现阶段人民群众的范围：(4类） 社会主义劳动者 + 社会主义事业的建设者+ 拥护社会主义的爱国者 + 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 ①人民群众是个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵，但劳动群众都是人民群众的主体部分。 考点二 社会历史的发展 （一）人民群众是历史的创造者 ②人民群众是社会物质财富的创造者。 ③人民群众是社会精神财富的创造者 ④人民群众是社会变革的决定力量。 人民群众是物质生产的承担者和社会生产力的体现者。其生产活动是社会存在与发展的基础。 人民群众是推动社会历史发展的决定力量 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军 人们群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 （2）地位和作用：①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 考点二 社会历史的发展 （二）群众观点和群众路线 1.是什么 ①群众观点 ②群众路线 基本内容： 地 位： 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 基本内容： 地 位： 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是党的生命线和根本工作路线。 考点二 社会历史的发展 （二）群众观点和群众路线 2.为什么要坚持（重要性） 群众观点和群众路线 是党领导人民夺取民主革命胜利 是取得社会主义革命和建设胜利 并成功发展中国特色社会主义 是推动改革开放不断取得成功 的重要保证 ①为：坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。 ②靠：发挥人民的主人翁精神， ③保：更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 3.怎样坚持（做法） 考点三 社会历史的主体 原理总结：社会历史的主体 A.原理 ①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 ②人民群众是物质财富的创造者+材料 ③人民群众是精神财富的创造者+材料 ④人民群众是社会变革的决定力量+材料 B.方法论 坚持群众观点或群众路线，坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，发挥人民的主人翁精神，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益 经典例题 1.（2024，浙江1月，T14）在“九山半水半分田”的贵州，落后的交通曾经是长期制约发展的突出瓶颈。而今，“万桥架”突破山水阻隔，覆盖于千沟万壑上的“高速平原”持续铺就，当地生产生活发生了巨大变化。由此可见（ ） ①地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素之一 ②生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素 ③实践能创造出符合人的目的的客观事物 ④实践能够突破客观事物及其运动规律的制约 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 经典例题 2.（2024·安徽）从广袤原野到繁华都市，从生产车间到研发场所…神州大地处处涌动着向“新”而行、以“质”致远的热潮。以科技创新为核心要素的新质生产力，正浓墨重彩地描绘着新征程的新图景。发展新质生产力是基于（ ） ①生产力是人类社会发展的最终决定力量 ②我国物质资料生产方式发生了根本变化 ③全面推进和拓展中国式现代化的内在要求 ④生产力要适应构建新型生产关系的要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 经典例题 3.（2024·北京·高考真题）辛亥革命后，各种政治力量反复较量，中国共产党脱颖而出，团结带领人民夺取了新民主主义革命胜利，建立了人民当家作主的新中国。新中国成立后，党领导人民召开人民代表大会，通过了一九五四年宪法，确立了人民代表大会制度。75年来，我国社会生产力、综合国力、人民生活水平实现了历史性跨越。下列分析正确的是（ ） ①中国共产党深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运 ②“五四宪法”以国家根本法的形式确认了中国人民掌握国家权力的历史变革 ③政治制度是推动社会历史发展的决定力量 ④美好生活是社会主义社会发展的直接动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 经典例题 4.（2024·北京·高考真题）基层是国家治理的末梢，是党和政府联系服务群众的“最后一公里”。整治形式主义为基层减负，是一项重要政治任务。身边有什么问题线索，对基层减负有哪些意见建议，都可以到“留言板”说说。下列选项正确的是（ ） ①公开征集问题线索和减负建议，坚持了群众观点与群众路线 ②直面基层工作难点，为基层减负，要以征集的意见建议作为行动出发点 ③理顺基层事务职责，要坚持问题导向，勇于面对矛盾，善于化解矛盾 ④形式是事物存在的基础，要坚持内容与形式的统一，以形式减量促服务增量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 经典例题 阅读材料，回答问题 材料一 适应改革开放和发展社会主义市场经济的需要，我国制定了民法通则，并先后出台继承法、收养法、担保法、合同法、物权法，侵权责任法等一系列民事单行法律。但在新的历史时期，时代提出了新课题，例如，人格尊严的维护、个人信息的保护、隐私的保护、电子商务的发展、环境保护的强化等，我国的民法典必须回应信息时代、网络时代、高科技时代、共享经济时代的社会需求，在更大程度上服务于我国的社会主义市场经济建设。 材料二 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。民法典是民众权利的集中体现，因而被誉为“百姓的权利宝典”。民法典的编纂是非常重大、浩繁和复杂的立法过程，正因为如此，引起的热议也前所未有。有的人建议法典与单行法律法规并行，有的人建议法典既出、单行法律当废……个中争论，既有理论难题与路径选择，也有实际难题与个人偏好。 结合材料一、二，运用社会历史观的有关知识，分析说明我国制定《中华人民共和国民法典》的依据。 经典例题 【答案】 ①社会存在决定社会意识，要求我们要从社会存在的实际出发。随着我国经济社会的发展和改革的不断深入，使得制定一部新的统一的民法典势在必行。 ②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识能遇见社会发展的方向和趋势，对社会存在起推动作用，要求我们要树立正确的社会意识。《民法典》的制定有利于为法治中国建设筑牢根基，为奋进中国提供不竭动力。 ③经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，要求我们调整上层建筑去适应经济基础，《民法典》的制定，调整了上层建筑，有利于推动社会发展。 ④改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。《民法典》的制定有利于完善中国特色社会主义法律体系，有利于推进中国特色社会主义法治建设。 ⑤人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要求我们坚持群众观点与群众路线《民法典》的制定体现了人民当家作主，有利于维护人民的利益。 本课知识体系 寻觅社会的真谛 社会历史的本质 社会生活在本质上是实践的 社会存在和社会意识 社会历史的发展 社会历史 发展的规律 社会历史 发展的总趋势 社会存在决定社会意识 社会意识具有相对独立性（反作用） 社会基本矛盾 社会基本规律 生产力与生产关系 经济基础与上层建筑 生产关系适应生产力 上层建筑适应经济基础 总趋势是前进的、上升的，过程是曲折的 社会基本矛盾的解决 阶级社会：阶级斗争 社会主义社会：改革 社会历史的主体 人民群众是历史的创造者 群众观点与群众路线 坚持以人民为中心 坚持人民主体地位 基 础 前 提 条 件 制 约 社会物质财富的创造者 社会精神财富的创造者 社会变革的决定力量 $$