5.3 应用二元一次方程组-鸡兔同笼(同步课件)-2024-2025学年八年级数学上册教材配套教学课件+分层练习(北师大版)

2024-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 3 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
类型 课件
知识点 二元一次方程组
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.47 MB
发布时间 2024-12-02
更新时间 2024-12-02
作者 数学小店
品牌系列 -
审核时间 2024-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49061512.html
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来源 学科网

内容正文:

新课标 北师大版 八年级上册 5.3应用二元一次方程组--鸡兔同笼 第五章 二元一次方程组 1 学习目标 1.用二元一次方程组的数学模型解决现实生活中的实际问题; 2.在列方程的过程中,强化模型思想,培养解决现实问题的意识和能力。 2 新课引入 鸡兔同笼,是中国古代著名典型趣题之一,记载于《孙子算经》之中。历史鸡兔同笼是中国古代的 数学名题之一。 大约在1500年前, 《孙子算经》中就记载了这个有趣 的问题。著名的“鸡兔同笼”问题 后来传入日本,日本人给改了,不 叫“鸡兔”改叫“鹤龟算” 3 新课引入 小学阶段我们利用表格法、列表法、抬腿法等解过关于“鸡兔同笼”的问题。 事实上,利用方程(组)可以 很简单地解决这一问题.本章将学 习二元一次方程组及其解法,并 利用二元一次方程组解决一些有 趣的现实问题. 4 核心知识点一 探究学习 应用二元一次方程组解古算题 “鸡兔同笼”问题: 提问:(1)“上有三十五头”的意思是什么? 下有九十四足呢? (2)你能解决这个有趣的问题吗? 5 解法1:用一元一次方程求解 解:设有鸡 x 只,则有兔(35-x)只. 由题意得2x+4×(35-x)=94 . 解 得 x=23 . 所以 35-x=12 . 答:有鸡23只,兔12只. 6 解法2 :用二元一次方程求解 解:设有鸡 x 只,兔 y 只. 由题意得 解得 答:有鸡23只,兔12只. 7 列二元一次方程组解应用题的步骤: 1)审清题意,设未知数; 2)弄清各个量之间的关系,找出等量关系; 3)列出方程,联立方程,得二元一次方程组; 4)解二元一次方程组; 5)作答. 列二元一次方程组解决实际问题的关键是,找出等量关系列方程. 8 例1.以绳测井,若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺.绳长,井深各几何? (1)“将绳三折测之,绳多五尺”,什么意思? (2)“若将绳四折测之,绳多一尺”,又是什么意思? 9 题意:用绳子测量水井的深度.如果将绳子折成三等份,一份绳长比井深多5尺; 如果将绳子折成四等份,一份绳长比井深多1尺.绳长、井深各是多少尺? 等量关系 ×绳长-井深=5 ×绳长-井深=1 关系一 关系二 10 解:设绳长x尺, 井深y尺, 则 由题意可得: x- y=1 . 解此方程组得: x =48, y=11. 答:绳长48尺,井深11尺. x -y=5 , 11 列方程组解古算题: “巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧 . 三百六十四只碗,看看用尽不差争 . 三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹 . 请问先生明算者,算来寺内几多僧?” 练一练: 12 解题秘方:紧扣古算题中的等量关系,列方程组解决问题 . 解:设饭碗有 x 只,汤碗有 y 只 . 由题意,得 解得 则僧人有 3×208=624(位) . 答:寺庙内共有 624 位僧人 . 13 随堂练习 1.某年级共有学生246人,其中男生人数 比女生人数 的2倍 多2人,则下面所列的方程组中符合题意的是( ) C A. B. C. D. 14 2.学校的篮球数比排球数的2倍少3个,篮球数与排球数的比是 ,求两种球各有多少个?若设篮球有 个,排球有 个,根据 题意得方程组为( ) D A. B. C. D. 15 3.国庆节期间,学校组织466名八年级学生参加社会实践活动,现已准备了49座和37座两种客车共10辆,刚好坐满,设49座客车有x辆,37座客车有y辆.根据题意,得(  ) A 16 4.现用186张铁皮做盒子,每张铁皮可做8个盒身或15个盒底,且1个盒身与2个盒底可配成1个盒子.设用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底,则依题意可列方程组为(  ) B 17 5.某酒店客房部有三人间普通客房,双人间普通客房,收费标准为三人间150元/间,双人间140元/间.为吸引游客,酒店实行团体入住五折优惠措施,一个46人的旅游团,优惠期间到该酒店入住,住了一些三人间普通客房和双人间普通客房,若每间客房正好住满,且一天共花去住宿费1 310元,则该旅游团住了三人间普通客房和双人间普通客房共________间. 18 18 6.某校八年级10个班级师生举行“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演比赛,每个班2个节目,分歌唱和朗诵两类.统计后发现歌唱类节目数比朗诵类节目数的2倍少4个,八年级师生表演的歌唱类和朗诵类节目各有多少个? 解:设八年级师生表演的歌唱类节目有x个,朗诵类节目有y个.根据题意,得 解得 答:八年级师生表演的歌唱类节目有12个,朗诵类节目有8个. 19 7.某停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为15元/辆,小型汽车的停车费为8元/辆.现在停车场内停有30辆中、小型汽车,这些车共缴纳停车费324元,求中、小型汽车各有多少辆. 解:设中型汽车有x辆,小型汽车有y辆. 依题意得 解得 答:中型汽车有12辆,小型汽车有18辆. 20 8.某县区为加快新农村建设,建设美丽乡村,对A,B两类村庄进行了全面改建.根据预算,建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄共需资金300万元;P镇建设了2个A类村庄和5个B类村庄共投入资金1 140万元. (1)建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄所需的资金分别是多少万元? (2)某城镇建设3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄共需资金多少万元? 21 解:设建设一个A类美丽村庄所需的资金是x万元,建设一个B类美丽村庄所需的资金是y万元. 答:建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄所需的资金分别是120万元,180万元. (1)建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄所需的资金分别是多少万元? 22 (2)某城镇建设3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄共需资金多少万元? 解:由题意可得3×120+6×180=1 440(万元). 答:该城镇建设3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄共需资金1 440万元. 23 课堂小结 列二元一次方程组的一般步骤: (1)审:弄清题意,明确已知量、未知量及数量关系; (2)设:选择两个适当的未知数用字母表示; (3)列:根据等量关系列出方程组; (4)解:解所列的方程组,求出未知数的值; (5)检:检验所求得的值是否正确和符合实际情形; (6)答:写出答案。 24 谢谢聆听 25 A. B. C. D. A. B. C. D. 由题意得解得 $$

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