6.3 世界最大的黄土堆积区—黄土高原（教学设计）-【上好课】八年级地理下册同步精品课堂（人教版）

6.3 世界最大的黄土堆积区-- 黄土高原 学习目标 1. 在地图中找出黄土高原的位置和范围。（区域认知） 2. 运用资料，认识黄土高原是中华民族古代文明的发祥地之一，举例说明富有地方特色的“黄土风情”与黄土高原自然环境的关系。（区域认知 人地协调观） 3. 运用资料认识塬、墚、峁、川等多种多样的黄土地貌，说明黄土高原千沟万壑的地表特征，并能解释黄土的来源及黄土高原的形成。（综合思维） 4. 运用地图分析黄土高原水土流失严重的原因和危害，说明黄土高原水土流失严重的原因和危害，说明黄土高原植被、土质、降水、地形等自然要素对水土流失的影响。（综合思维） 5. 结合图文资料，在分析水土流失及其危害的基础上，通过实例进一步了解黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施，培养正确的人地观念。（人地协调观） 教材分析 黄土高原是一个以黄土景观为特色的特殊地形区，教材没有面面俱到的加以介绍，而是突出其有别于其他区域的特殊性和差异性。课文从现象入手，强调运用图文材料来阐明主题；活动式课文则围绕主题联系实际，通过实例举证、实例分析、模拟实验求证及议题讨论等活动设计，力求把主题内容具体化、形象化，使学生“看得见、摸得着”。 重难点 重点：运用资料，认识黄土高原是中华民族古代文明的发祥地之一，举例说明富有地方特色的“黄土风情”与黄土高原自然环境的关系。 运用地图分析黄土高原水土流失严重的原因和危害，说明黄土高原水土流失严重的原因和危害，说明黄土高原植被、土质、降水、地形等自然要素对水土流失的影响。 结合图文资料，在分析水土流失及其危害的基础上，通过实例进一步了解黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施，培养正确的人地观念。 难点：分运用资料认识塬、墚、峁、川等多种多样的黄土地貌，说明黄土高原千沟万壑的地表特征，并能解释黄土的来源及黄土高原的形成。 结合图文资料，在分析水土流失及其危害的基础上，通过实例进一步了解黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施，培养正确的人地观念。 学情分析 学生在学习了东北三省之后初步掌握了区域地理学习的一般方法，能够初步形成全面系统地认识区域的地理特征的思维方式，在本节课学习过程中，教师要注意引导学生关注黄土高原和其他区域相比，比较突出的特殊性和差异性，并初步掌握这种认识区域的重要方法。 教学过程 导入：师：秦始皇陵兵马俑坑，位于今陕西省西安市临潼区。1987年，被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，成为中国古代辉煌文明的一张金字名片。你知道烧造这些兵马俑所有的泥土是什么土吗？（黄土） 一、文明的摇篮 （1）华夏文明的摇篮 黄土高原印象 照片展示黄土高原的文明、习俗 ①黄土高原的地表景观 说起黄土高原，人们总会想起厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观。 ②黄河流域景观 在黄土高原这片黄土地上，奔流着中华民族的母亲河-黄河。黄河流域是中华民族吉代文明的发祥地之一。黄土疏松肥洪，便于耕种。黄土高原曾经林草繁茂,环境宜人。 ③北京中山公园社稷坛 北京中山公园社稷坛 北京中山公园社稷坛供奉的“五色土”中，黄土位居中央，体现了黄土与中国古代衣业文明发展的密切关系。五色土是指青、红、黄、白、黑五种颜色纯天然土壤。五种颜色的土壤，由全国各地纳贡交来，以表明“普天之下，莫非王土”之意。 ④黄帝陵 黄帝陵位于陕西省黄陵县，相传是华夏始祖轩辕黄帝的陵园。每年的清明节,这里会举办隆重的祭祀典礼。黄帝陵，是轩辕黄帝的陵寝，古称“桥陵”，是历代帝王和名人祭祀黄帝的场所。 ⑤延安窑洞 红色中国的摇篮：延安是中国革命的圣地 ⑥黄土风情- 白羊肚头巾，信天游 黄士高原的白羊肚头巾 黄土高原上的居民把白羊肚头巾包在头上,春秋两季抵御风沙，夏天防晒，冬天御寒。最初的手巾，只是类似于今天的面巾纸的简易布片，随着时间的推移，这种布片被人们用羊腹步柔软的毛片替代，后来，纺织技术提高，他们就用羊毛制成毛巾。 黄土高原沟壑纵横，善于攀登而又吃苦耐劳的毛驴就成为陕北人民亲密的伙件，毛驴在日常生活中有着不可或缺的作用。 播放信天游民歌视频，教师讲解：信天游是劳动人民劳作于山野沟壑间吟唱出的一种山歌。由于地表千沟万壑、支离破碎，在当地村与村中间隔着几十米的沟壑，沟通最便捷的方式便是隔着沟壑对话。于是便在高低长短间形成了自由疏散的韵律，因此信天游的曲调悠扬高亢、粗犷奔放、韵律和谐、不加修饰地透着健康之美。 师总结： ①黄土具有直立性，不易崩塌，降水较少，气候干燥 开凿窑洞，作为居所 ②地表千沟万壑，支离破碎，坡上与沟底距离远 陕北民歌信天游，其歌腔高亢而悠长，“黄土风情”浓郁 （2）黄土高原的位置和范围 ①在图中找出太行山脉、乌鞘岭、内蒙古高原、秦岭，归纳黄土高原的地理位置。 ②在图中找出山西省、陕西省、宁夏回族自治区、甘肃省、河南省，说明黄土高原的范围。 ③在图中指出35°N、40°N纬线，说明黄土高原的纬度位置。 二、风吹来的黄土 师：世界上最大的黄土堆积区黄土高原海拔在1 000~2 000 米,除一些石质山体外，地表覆盖着深厚的黄土,黄土覆盖厚度一般在 100~200 米，是世界上最大的黄土堆积区。这么多的黄土是哪来的呢？ 黄土高原黄土的来源, 科学家曾经提出过多种假说，其中比较受支持的两种假说有“水成说”和“风成说” 小组讨论每条证据分别说明了什么问题 师总结： 由于塬、墚、峁等黄土地貌分布广泛使得黄土高原地表破碎、沟壑纵横。结合地貌景观图片，引导学生理解其形成的大致过程和每种地貌的特点。 几种地貌的共同之处：黄土层边缘被流水强烈冲刷、切割；不同之处在于黄土塬顶部平坦开阔，黄土墚顶部狭窄呈长条状，黄土峁是彼此孤立的黄土丘。此外，黄土塬、黄土墚、黄土峁处于黄土地貌的不同发展阶段。 黄土高原的川是深切在塬面下的河谷平原。在墚峁地区的地下水出露，汇成小河，河水带来的泥沙在这里沉积，在两岸形成小片平原，称为“川”。 拓展：八百里秦川， 所谓“八百里秦川”泛指今陕西、秦岭以北的关中平原地带，渭河西起宝鸡峡、东至潼关，川流而过，所以秦川又称“渭河平原”。丰饶的土地耕种出来充足的粮食，使得关中地区最早获得了“天府之国”的美誉，并成为农耕时代的核心地区。 走近窑洞 黄土高原上冬季寒冷，缺乏木材。而黄土本身具有良好的保温性，且结构紧密，有直立性，凿挖后不易坍塌。同时黄土高原降水较少，气候干燥，于是人们因地制宜地创造出了窑洞。根据不同的地貌，黄土高原的窑洞可分三种：下沉式窑洞，独立式窑洞，靠崖式窑洞。 独立式窑洞：不依托于山崖，平地起窑，四面都由人工砌筑。独立式窑洞可以只建一层，也可以建成楼。若是上层也是箍窑，即称为“窑上窑”，如果上层为木结构，则叫做“窑上房” 。 靠崖式窑洞：在合适的山崖或者沟壑边垂直向下挖出一个10米深的平台，再横向向山体内挖凿窑洞。也可以顺着山势向上或向下扩建，形成阶梯式院落。我们熟悉的延安窑洞就是这种类型。 下沉式窑洞：在大片平坦的地势，人们先向下挖一个8米左右的矩形深坑，再将四壁掏成窑洞，形成一个四合院。人在平地，只能看见地院树梢，不见房屋，也叫地坑院。在地坑院的上部边沿砌起高1米左右的墙，可防人畜失足落入院内；或在院中栽种一棵树，树冠冒出地面，提醒走在附近的人们谨防踩空。 三、严重的水土流失 师：黄士高原的地表千沟万壑、支离破碎。这与我们通常所说的一望无际、平坦宽阔的高原景象大不相同。造成这种状况的主要原因，就是这里长期的水士流失。 （1）水土流失的危害 ①带走地表肥沃的土壤，土壤肥力下降 ②旱涝等自然灾害加剧，生态环境恶化 ③泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床，水库 严重的水土流失是怎么发生的呢？ （2）实验探究：水土流失的自然原因 水土流失的原因总结： 黄土高原对黄河的影响： 黄河进入华北平原，河道变宽，水流缓慢，泥沙淤积旺盛，形成地上河。 中游水土流失 黄河：世界含沙量最大的河流 四、水土保持 活动：了解黄土高原水士流失的治理 ①黄土高原千沟万壑，沟谷和坡地的水土流失尤为严重，说说打坝淤地对水土保持的作用。工程措施：打坝淤地 ②黄土高原千沟万壑，沟谷和坡地的水土流失尤为严重，说说林草护坡对水土保持的作用。 ③退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项重大举措。请你参加关于黄土高原退耕的讨论，发表自己的看法。 课堂总结： 课堂总结及板书： 学科网（北京）股份有限公司 $$