6.2 “白山黑水”—东北三省（教学设计）-【上好课】八年级地理下册同步精品课堂（人教版）

6.2 “白山黑水”-- 东北三省 学习目标 1. 在地图中找出东北三省的位置和范围。（区域认知） 2. 运用资料，归纳东北三省的地形、气候等自然特征，并分析自然环境对民居的影响。（综合思维 人地协调观） 3. 运用资料分析东北三省地形、气候、土壤等自然要素以及其他社会因素对其农业生产的影响，树立因地制宜的可持续发展观念。（综合思维 人地协调观） 4. 运用地图和其他资料说出东北三省的工业布局和工业结构特点，分析东北三省工业发展的条件，并根据东北三省工业现状提出振兴东北老工业基地的对策。（综合思维 地理实践力） 教材分析 东北三省在北方地区中是一个典型的综合区域，不仅自然地理条件独特，而且其农业和工业在全国都有重要的地位。东北三省的自然地理主要讲述东北三省的范围、位置、地形、河流和气候。农业地理讲述东北三省的农业生产历史、农业生产条件、农业生产与湿地保护的关系。工业地理主要讲述东北三省工业的地位、工业发展条件、工业布局和工业发展面临的问题。每个部分都设计有活动栏目，引导学生通过分析阅读气候统计图，积雪厚度分布图，分析东北三省传统民居与自然环境的关系，认识东北三省商品粮基地在全国的地位，建设商品粮基地的条件以及认识东北三省的工业布局与交通，资源的关系而达成学习目标。 重难点 重点：归纳东北三省的地形、气候等自然特征，并分析自然环境对民居的影响；分析东北三省工业发展的条件，并根据东北三省工业现状提出振兴东北老工业基地的对策。 难点：分析东北三省地形、气候、土壤等自然要素以及其他社会因素对其农业生产的影响，树立因地制宜的可持续发展观念；分析东北三省工业发展的条件，并根据东北三省工业现状提出振兴东北老工业基地的对策。 学情分析 本节是中国区域地理中的第一个综合区域，教材的内容编排清晰并且符合学生认知的思维过程，为学生后续的学习打下基础，帮助学生初步形成中国区域学习的基本思路和方法，学生在学习本节课时，可以结合以往学习过的自然地理要素进一步分析其相互作用和相互影响，以及其对民居，人类活动，经济的影响，为综合思维的提升和区域学习能力的提升做基础。 教学过程 导入：师：如果说冬天也有故乡，那么它回家的路，应该是一直向北……到了东北，你会发现冬天不仅有冰天雪地，还有热情洋溢！ 视频播放长白山冬季赛车拉力赛，带学生感受东北冬季的风光和冰雪活动的乐趣。 师：东北给人们的印象是长冬严寒、冰雪世界。我们常用“白山黑水”“林海雪原”“北大仓”来形容东北三省。 一、山环水绕 沃野千里 （1）东北三省的自然环境 ①在图中找出40°N，50°N纬线，归纳东北三省的纬度位置。 ②在图中找出东北三省及其行政中心，明确东北三省的范围。 ③在图中找出大兴安岭、小兴安岭、长白山脉，松嫩平原、辽河平原、三江平原，黑龙江，图们江和鸭绿江，归纳东北三省的山河分布大势。 （明确东北平原包括辽河平原、松嫩平原和三江平原，是我国面积最大的平原；黑龙江是中俄两国的界河，鸭绿江和图们江是中朝两国的界河） ④结合东北三省的纬度位置理解东北三省的气候特征 拓展：师：位于东北三省东南部的长白山脉是一座休眠火山，它发源出松花江，注入黑龙江，勾勒出白山黑水。长白山年平均气温-7.3℃，从10月到次年6月都有积雪。长白山天池，是在1000年前一次巨大巨大喷发后，火山口塌陷，降水和地下涌泉汇聚成了今天的天池，这是中国最大的火山口湖，湖面面积9.82平方公里，平均水深204米，是世界上最深的高山湖泊。 ⑤在图中找出8℃、4℃、0℃、-4℃年平均气温等温线，归纳东北三省气温的分布特点，并分析成因。 ⑥在国中描出1000毫米、500毫米、400毫米年等降水量线，归纳东北三省降水的分布特点，并分析成因。 （2）活动探究：认识东北三省的冷湿气候 ①明确图上数字和日期的涵义，计算三个地点雪期并比较三个地点雪期的大小，进而找到三地雪期的变化规律。 ②找到积雪厚度的数据，从地形、纬度位置、距海远近三个角度分析积雪厚度差异的原因。 ③分组讨论东北三省民居与自然环境的关系，注意总结屋顶坡度与降水/降雪的关系，墙体厚度，窗户大小与气温的关系。 二、从“北大荒”到“北大仓” （1）师：东北平原北部地区开发较晚，曾经人烟稀少，沼泽遍布，呈现“天苍苍，地茫茫，一片衰草枯苇塘”的景象，历史上被称为“北大荒”。经过了几十年的大面积开荒，扩大了耕地面积，增加了粮食产量，是我国提供商品粮最多的粮食生产基地，如今，变成了“北大仓”并成为我国最大的商品粮基地。 （东北平原盛产小麦、玉米、大豆、水稻等，是我国机械化程度最大、提供商品粮最多的粮食生产基地。其中玉米产量占全国约32%，大豆约占44%，水稻约占18%。） （2）拓展：东北三省能够大面积种植水稻的原因 - 大部分地区属于温带季风气候，雨热同期，水源充足，有利于水稻的生长 - 水稻种植技术的进步、耐低温水稻品种的培育等，使水稻种植的范围扩展到东北地区的北部 （3）师：东北三省农业生产规模不断扩大，粮食产量不断提高，同时也出现了湿地面积减小、黑土退化等问题。 介绍湿地的重要性及对湿地的保护措施，了解黑龙江省三江自然保护区 （4）活动探究：认识我国最大的商品粮基地 ①了解东北三省商品粮基地的重要地位 ②讨论东北三省发展商品粮基地的有利条件（自然条件和人文条件）和不利条件 师总结 三、我国最大的重工业基地 师：东北三省是中华人民共和国成立后建成的第一个重工业基地，是“新中国工业的摇篮”，曾创造多项“工业之最”。 （1）活动探究：认识东北三省重工业基地 ①在图中找出东北三省的矿产资源，理解其工业发展的资源条件 ②在图中找出重要的工业中心，说出其主要的工业部门，理解其工业发展与资源条件的关系 ③结合教师给出的资料，说说东北老工业基地在20世纪90年代遇到的发展问题，并根据材料说出发展办法 （2）活动探究：认识东北三省工业分布的特点 ①明确城市是重要的工业中心，引导学生从铁路、水路两个方面分析工业中心的交通优势 ②读图找出东北三省主要的矿产资源，说出主要矿产资源的分布地区，分析主要矿产地和铁路线的关系 ③教师讲解一个案例作为启发，引导学生分析其他两个城市的资源和工业部门的对应关系 课堂总结及板书： 课堂练习 学科网（北京）股份有限公司 $$