《学前心理学》学前儿童心理健康（一） 知识点训练卷 广东省教育类专业考纲百套卷 第18卷 （原卷版+解析版）

编写说明：广东省专业技能课程考试《教育基础综合课程考纲训练卷》，依据广东省中等职业技术教育专业技能课程考试要求及样题的《教育基础综合》中理论知识部分要求编写。本套试卷共65份。第一部分是两门课程的知识点训练卷，共45份，第二部分是按课程综合编写的常考题训练卷，共10份，第三部分是参考广东省近几年的考试真题编写的《教育基础综合》模拟卷，共10份。 本试卷是广东省专业技能课程考试《教育基础综合课程考纲训练卷》的第18卷，是《学前儿童心理学》知识点训练卷。内容覆盖---(十八）学前儿童心理健康（一）：1.学前儿童心理健康的标志2.影响学前儿童心理健康的因素 广东省专业技能课程考试《教育基础综合课程考纲训练卷》第18卷 《学前心理学》 学前儿童心理健康（一） 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.学前儿童心理健康的标志不包括（ ）。 A. 动作发展总体符合常模 B. 语言的运用符合语境 C. 热爱游戏，善于游戏 D. 能独立完成复杂任务 2.婴幼儿动作发展与（ ）的关系极为密切。 A. 心理发展 B. 身高增长 C. 体重增加 D. 视力发展 3.儿童早期运用语言时，会遵守（ ）规则。 A. 语法 B. 轮流 C. 逻辑 D. 礼貌 4.一个心理健康的儿童，其情绪应该是（ ）。 A. 压抑的 B. 明朗的 C. 冷漠的 D. 多变的 5.心理健康的儿童善于用（ ）来表达自己的内心感受。 A. 动作 B. 表情 C. 语言 D. 绘画 6.儿童的年龄特征不包括（ ）。 A. 好奇、好问 B. 好动、好学 C. 热情率真 D. 成熟稳重 7.影响学前儿童心理健康的因素不包括（ ）。 A. 遗传与疾病 B. 家庭的教养方式 C. 社会文化 D. 天气变化 8.家族史有多动症、臆病、精神分裂症患者的儿童，心理不健康的比例（ ）正常家庭的儿童。 A. 低于 B. 等于 C. 高于 D. 不确定 9.除遗传外，（ ）也会引起心理健康的失衡。 A. 良好的生活习惯 B. 丰富的营养 C. 疾病 D. 充足的睡眠 10.当前家庭教养方式最普遍的问题是（ ）。 A. 溺爱和期望过高 B. 过于严厉 C. 放任自流 D. 忽视孩子 11.家庭教养中的生物性焦虑反映了家长（ ）。 A. 缺乏自信 B. 忽视规律 C. 渴望补偿 D. 教育的浮躁 12.家庭教养中的成长性焦虑反映了家长（ ）。 A. 缺乏自信 B. 忽视规律 C. 渴望补偿 D. 教育的浮躁 13.家庭教养中的目标性焦虑反映了家长（ ）。 A. 缺乏自信 B. 忽视规律 C. 渴望补偿 D. 教育的浮躁 14.家庭教养中的社会性焦虑反映了（ ）。 A. 家长的焦虑心态 B. 社会的焦虑心态 C. 儿童的焦虑心态 D. 教师的焦虑心态 15.社会文化中，对学前儿童心理健康影响较大的是（ ）。 A. 风俗习惯和道德观念 B. 科技发展 C. 经济水平 D. 政治制度 16.大众媒体对社会文化的（ ）作用可能对儿童心理健康产生不良影响。 A. 传播 B. 放大 C. 缩小 D. 引导 17.决定心理健康的关键因素是（ ）。 A. 遗传因素 B. 环境因素 C. 个体因素 D. 教育因素 18.一个性格结构健全的儿童不具备的特点是（ ）。 A. 健康活泼 B. 开朗乐群 C. 冷漠孤僻 D. 好奇探究 19.培养儿童健全的性格结构，关键在于（ ）。 A. 早期行为 B. 遗传因素 C. 个体因素 D. 多种因素的综合影响 20.平静的、心态平衡的人（ ）成为心理失衡的受害者。 A. 容易 B. 不容易 C. 一定会 D. 不确定 二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 21.学前儿童心理健康的标志包括（ ） A. 动作发展总体符合常模 B. 语言的运用符合语境 C. 热爱游戏，善于游戏 D. 情绪明朗，善于表达情感 22.影响学前儿童心理健康的因素有（ ） A. 遗传与疾病 B. 家庭的教养方式 C. 社会文化 D. 个体因素 23.家庭教养方式中常见的焦虑类型有（ ） A. 生物性焦虑 B. 成长性焦虑 C. 目标性焦虑 D. 社会性焦虑 24.社会文化中对学前儿童心理健康影响较大的因素有（ ） A. 风俗习惯 B. 道德观念 C. 大众媒体 D. 社会风气 25.个体因素中决定学前儿童心理健康的关键因素包括（ ） A. 性格结构 B. 人格结构 C. 气质 D. 能力 三、判断题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 26. 学前儿童心理健康的标志之一是动作发展总体符合常模。（ ） 27.语言的运用符合语境不是学前儿童心理健康的标志。（ ） 28.热爱游戏，善于游戏是学前儿童心理健康的表现。（ ） 29.情绪明朗，善于表达情感是学前儿童心理健康的重要特征。（ ） 30.年龄特征明显不是学前儿童心理健康的标志。（ ） 31.很快适应环境的变化是学前儿童心理健康的必要条件。（ ） 32.遗传因素对学前儿童心理健康没有影响。（ ） 33.家庭的教养方式不会影响学前儿童的心理健康。（ ） 34.溺爱和期望过高是当前家庭教养方式中常见的问题。（ ） 35.社会文化对学前儿童心理健康的影响较小。（ ） 36.个体因素是决定学前儿童心理健康的唯一因素。（ ） 37.性格结构健全的儿童一定心理健康。（ ） 38.平静的心态有助于学前儿童心理健康。（ ） 39.疾病一定会导致学前儿童心理健康失衡。（ ） 40.大众媒体对学前儿童心理健康只有负面影响。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：广东省专业技能课程考试《教育基础综合课程考纲训练卷》，依据广东省中等职业技术教育专业技能课程考试要求及样题的《教育基础综合》中理论知识部分要求编写。本套试卷共65份。第一部分是两门课程的知识点训练卷，共45份，第二部分是按课程综合编写的常考题训练卷，共10份，第三部分是参考广东省近几年的考试真题编写的《教育基础综合》模拟卷，共10份。 本试卷是广东省专业技能课程考试《教育基础综合课程考纲训练卷》的第18卷，是《学前儿童心理学》知识点训练卷。内容覆盖---(十八）学前儿童心理健康（一）：1.学前儿童心理健康的标志2.影响学前儿童心理健康的因素 广东省专业技能课程考试《教育基础综合课程考纲训练卷》第18卷 《学前心理学》 学前儿童心理健康（一） 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.学前儿童心理健康的标志不包括（ ）。 A. 动作发展总体符合常模 B. 语言的运用符合语境 C. 热爱游戏，善于游戏 D. 能独立完成复杂任务 【答案】D 【解析】学前儿童心理健康的标志包括动作发展总体符合常模、语言的运用符合语境、热爱游戏善于游戏、情绪明朗善于表达情感、年龄特征明显、很快适应环境的变化等，能独立完成复杂任务不是学前儿童心理健康的标志，D 选项符合题意。 2.婴幼儿动作发展与（ ）的关系极为密切。 A. 心理发展 B. 身高增长 C. 体重增加 D. 视力发展 【答案】A 【解析】婴幼儿动作发展与心理发展关系密切，动作发展是婴儿心理发展的外在指标，A 选项正确。 3.儿童早期运用语言时，会遵守（ ）规则。 A. 语法 B. 轮流 C. 逻辑 D. 礼貌 【答案】B 【解析】儿童早期运用语言时会遵守轮流规则，与对话者轮流应答，B 选项正确。 4.一个心理健康的儿童，其情绪应该是（ ）。 A. 压抑的 B. 明朗的 C. 冷漠的 D. 多变的 【答案】B 【解析】心理健康的儿童情绪明朗，清晰易辨、表情典型，B 选项正确。 5.心理健康的儿童善于用（ ）来表达自己的内心感受。 A. 动作 B. 表情 C. 语言 D. 绘画 【答案】C 【解析】心理健康的儿童善于用语言表达内心感受，C 选项正确。 6.儿童的年龄特征不包括（ ）。 A. 好奇、好问 B. 好动、好学 C. 热情率真 D. 成熟稳重 【答案】D 【解析】儿童的年龄特征包括好奇、好问、好动、好学、热情率真、投入等，成熟稳重不符合儿童年龄特征，D 选项符合题意。 7.影响学前儿童心理健康的因素不包括（ ）。 A. 遗传与疾病 B. 家庭的教养方式 C. 社会文化 D. 天气变化 【答案】D 【解析】影响学前儿童心理健康的因素包括遗传与疾病、家庭的教养方式、社会文化、个体因素等，天气变化不是影响因素，D 选项符合题意。 8.家族史有多动症、臆病、精神分裂症患者的儿童，心理不健康的比例（ ）正常家庭的儿童。 A. 低于 B. 等于 C. 高于 D. 不确定 【答案】C 【解析】家族史中有相关疾病患者的儿童，心理不健康的比例较正常家庭的儿童要高，C 选项正确。 9.除遗传外，（ ）也会引起心理健康的失衡。 A. 良好的生活习惯 B. 丰富的营养 C. 疾病 D. 充足的睡眠 【答案】C 【解析】各种导致中枢神经系统、内分泌、运动系统等失调和伤害的疾病会引起心理健康失衡，C 选项正确。 10.当前家庭教养方式最普遍的问题是（ ）。 A. 溺爱和期望过高 B. 过于严厉 C. 放任自流 D. 忽视孩子 【答案】A 【解析】当前家庭教养方式最普遍的问题是溺爱和对儿童期望过高，A 选项正确。 11.家庭教养中的生物性焦虑反映了家长（ ）。 A. 缺乏自信 B. 忽视规律 C. 渴望补偿 D. 教育的浮躁 【答案】A 【解析】生物性焦虑反映家长缺乏自信，A 选项正确。 12.家庭教养中的成长性焦虑反映了家长（ ）。 A. 缺乏自信 B. 忽视规律 C. 渴望补偿 D. 教育的浮躁 【答案】B 【解析】成长性焦虑反映家长忽视儿童成长规律，B 选项正确。 13.家庭教养中的目标性焦虑反映了家长（ ）。 A. 缺乏自信 B. 忽视规律 C. 渴望补偿 D. 教育的浮躁 【答案】C 【解析】目标性焦虑反映家长渴望补偿自己的地位和愿望，C 选项正确。 14.家庭教养中的社会性焦虑反映了（ ）。 A. 家长的焦虑心态 B. 社会的焦虑心态 C. 儿童的焦虑心态 D. 教师的焦虑心态 【答案】B 【解析】社会性焦虑反映社会的焦虑心态，B 选项正确。 15.社会文化中，对学前儿童心理健康影响较大的是（ ）。 A. 风俗习惯和道德观念 B. 科技发展 C. 经济水平 D. 政治制度 【答案】A 【解析】社会文化中的风俗习惯和道德观念对学前儿童心理健康影响较大，A 选项正确。 16.大众媒体对社会文化的（ ）作用可能对儿童心理健康产生不良影响。 A. 传播 B. 放大 C. 缩小 D. 引导 【答案】B 【解析】大众媒体在商业社会中容易被操纵，对社会文化的放大作用可能对儿童心理健康产生不良影响，B 选项正确。 17.决定心理健康的关键因素是（ ）。 A. 遗传因素 B. 环境因素 C. 个体因素 D. 教育因素 【答案】C 【解析】决定心理健康的关键因素是个体因素，C 选项正确。 18.一个性格结构健全的儿童不具备的特点是（ ）。 A. 健康活泼 B. 开朗乐群 C. 冷漠孤僻 D. 好奇探究 【答案】C 【解析】性格结构健全的儿童应该是健康活泼、开朗乐群、好奇探究等，冷漠孤僻不是其特点，C 选项符合题意。 19.培养儿童健全的性格结构，关键在于（ ）。 A. 早期行为 B. 遗传因素 C. 个体因素 D. 多种因素的综合影响 【答案】D 【解析】培养儿童健全的性格结构受多种因素综合影响，包括早期行为以及以后各因素，D 选项正确。 20.平静的、心态平衡的人（ ）成为心理失衡的受害者。 A. 容易 B. 不容易 C. 一定会 D. 不确定 【答案】B 【解析】平静、心态平衡的人不容易成为心理失衡的受害者，B 选项正确。 二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 21.学前儿童心理健康的标志包括（ ） A. 动作发展总体符合常模 B. 语言的运用符合语境 C. 热爱游戏，善于游戏 D. 情绪明朗，善于表达情感 【答案】ABCD 【解析】学前儿童心理健康的标志有动作发展总体符合常模、语言运用符合语境、热爱游戏善于游戏、情绪明朗善于表达情感、年龄特征明显、很快适应环境变化等方面，这些方面综合体现了学前儿童的心理健康状态。 22.影响学前儿童心理健康的因素有（ ） A. 遗传与疾病 B. 家庭的教养方式 C. 社会文化 D. 个体因素 【答案】ABCD 【解析】遗传与疾病、家庭的教养方式、社会文化以及个体因素都会对学前儿童的心理健康产生影响。 23.家庭教养方式中常见的焦虑类型有（ ） A. 生物性焦虑 B. 成长性焦虑 C. 目标性焦虑 D. 社会性焦虑 【答案】ABCD 【解析】家庭教养方式中常见的焦虑类型包括生物性焦虑、成长性焦虑、目标性焦虑和社会性焦虑，这些焦虑类型反映了家长在教育孩子过程中的不同心态和问题。 24.社会文化中对学前儿童心理健康影响较大的因素有（ ） A. 风俗习惯 B. 道德观念 C. 大众媒体 D. 社会风气 【答案】ABCD 【解析】风俗习惯、道德观念、大众媒体以及社会风气等社会文化因素都会对学前儿童的心理健康产生重要影响。 25.个体因素中决定学前儿童心理健康的关键因素包括（ ） A. 性格结构 B. 人格结构 C. 气质 D. 能力 【答案】AB 【解析】个体因素中，性格结构和人格结构的稳定性和灵活性是决定学前儿童心理健康的关键因素，它们对儿童适应生活变化、抵抗重大变故和保持心理平衡起着重要作用。 三、判断题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 26. 学前儿童心理健康的标志之一是动作发展总体符合常模。（ ） 【答案】正确 【解析】动作发展总体符合常模是学前儿童心理健康的重要标志之一，它反映了儿童身体和心理的正常发展。 27.语言的运用符合语境不是学前儿童心理健康的标志。（ ） 【答案】错误 【解析】语言的运用符合语境是学前儿童心理健康的标志之一，表明儿童能够正常地与他人交流和表达自己。 28.热爱游戏，善于游戏是学前儿童心理健康的表现。（ ） 【答案】正确 【解析】游戏对学前儿童的身心发展具有重要意义，热爱游戏并善于游戏说明儿童能够积极参与活动，促进自身发展，是心理健康的表现。 29.情绪明朗，善于表达情感是学前儿童心理健康的重要特征。（ ） 【答案】正确 【解析】心理健康的儿童通常能够清晰地表达自己的情绪，情绪状态较为稳定和积极。 30.年龄特征明显不是学前儿童心理健康的标志。（ ） 【答案】错误 【解析】年龄特征明显是学前儿童心理健康的标志之一，符合年龄特征的言行表明儿童心理发展正常。 31.很快适应环境的变化是学前儿童心理健康的必要条件。（ ） 【答案】正确 【解析】能够快速适应环境变化的儿童，心理调节能力较强，有利于其心理健康发展。 32.遗传因素对学前儿童心理健康没有影响。（ ） 【答案】错误 【解析】遗传因素对学前儿童的心理健康具有重大影响，如家族中有某些精神疾病史，可能增加儿童心理不健康的风险。 33.家庭的教养方式不会影响学前儿童的心理健康。（ ） 【答案】错误 【解析】家庭教养方式是影响学前儿童心理健康的重要因素，不当的教养方式可能导致儿童出现心理问题。 34.溺爱和期望过高是当前家庭教养方式中常见的问题。（ ） 【答案】正确 【解析】现实中，许多家长存在溺爱孩子或对孩子期望过高的情况，这对儿童心理健康有不利影响。 35.社会文化对学前儿童心理健康的影响较小。（ ） 【答案】错误 【解析】社会文化中的风俗习惯、道德观念等对学前儿童的心理健康有着重要的影响。 36.个体因素是决定学前儿童心理健康的唯一因素。（ ） 【答案】错误 【解析】学前儿童的心理健康受到多种因素的综合影响，个体因素只是其中之一。 37.性格结构健全的儿童一定心理健康。（ ） 【答案】正确 【解析】性格结构健全是心理健康的重要基础，这样的儿童更有可能具备良好的心理状态。 38.平静的心态有助于学前儿童心理健康。（ ） 【答案】正确 【解析】平静的心态能使儿童更好地应对各种情况，减少心理问题的发生。 39.疾病一定会导致学前儿童心理健康失衡。（ ） 【答案】错误 【解析】疾病可能会对学前儿童的心理健康产生影响，但不一定会导致失衡，具体情况因人而异。 40.大众媒体对学前儿童心理健康只有负面影响。（ ） 【答案】错误 【解析】大众媒体如果合理利用，可以为学前儿童提供有益的信息和娱乐，但如果被不良信息操纵，则可能产生负面影响。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$