专项2 新考向新题型-鲁教版五四制六年级上册期末专项(初中数学)

2024-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级上册
年级 六年级
章节 第二章 有理数及其运算,第三章 整式及其加减
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2024-12-02
更新时间 2024-12-02
作者 邵俊成
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-12-02
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来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 2 新考向新题型 【新考向:新考法】1.(2024.广东江门期末)定义运算:�⊗ � = � 1 − � .下面给出了关 于这种运算的几种结论: ①2⊗ −2 = 6,②�⊗ � = �⊗ �,③若 0a b  ,则     2a a b b ab     ,④若�⊗ � = 0, 则� = 0或� = 1, 其中结论正确的序号是( ) A.①④ B.①③ C.②③④ D.①②④ 【新考向:新考法】2.(2023.四川德州期末)现定义新运算“※”对任意有理数 a、b,规定 2 a b a a b  ※ ,例如: 21 2 1 1 2 0    ※ ,则计算3 ( 5 2) ※ ※ ( ) A.−6 B.−9 C.−18 D.18 【新考向:新情境】3.(2024.福建宁波期末)国庆假日 7天,我区共接待游客 853017人次, 同比增长 30.24%;旅游收入 74368万元,同比增长 51.63%,为同期最高.其中旅游收入金 额进行科学计数法表示为( ) A.74368 × 104 B.743.68 × 106 C.7.4368 × 108 D.0.74368 × 109 【新考向:新情境】4.(2023.浙江宁波期末)2023 年 9 月 23 日晚,杭州亚运会开幕式现场, 超过 1.05 亿名线上火炬手汇聚而成的“数字火炬手”与现场真实的火炬手一起,共同点燃亚 运之火,创造了新的吉尼斯世界纪录.其中数据 1.05 亿用科学计数法可表示为( ) A.10.5 × 107 B.1.05 × 107 C.1.05 × 108 D.0.105 × 108 【新考向:跨学科】5.(2024.陕西宝鸡期末)化学老师在实验室中发现了四个因操作不规范 沾染污垢或被腐蚀的砝码,经过测量,超出标准质量的部分记为正数,不足的部分记为负数, 它们中质量最接近标准的是( ) 新考法 新趋势 新情境 跨学科 模块导航 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 A. B. C. D. 【新考向:跨学科】6.(2024.云南曲靖期末)科学实验表明,原子中的原子核与核外电子所 带电荷是两种相反的电荷.物理学中规定,原子核所带电荷为正电荷,核外电子所带电荷为负 电荷.碳原子中的原子核带 6个单位的电荷可以表示为+6,其核外电子带 6个单位的电荷可 以表示为( ) A.3 B.−3 C.+6 D.−6 【新考向:跨学科】7.(2024.河北保定期末)下列现象属于面动成体的是( ) A.雨滴滴下来形成雨丝 B.旋转门的旋转 C.汽车雨刷的转动 D.流星划过夜空 【新考向:新情境】8.(2023.陕西西安期末)2024 年“嫦娥号”飞船从月球返回地球时, 卫星遥感记录了整个返回过程,那么卫星返回时留下的轨迹体现的数学原理是( ) A.线动成面 B.面动成体 C.点动成线 D.以上都不对 【新考向:新趋势】9.(2024.陕西西安期末)中华武术是中国传统文化之一,是独具民族风 貌的武术文化体系.在舞枪的过程中,枪尖在空中移动形成的轨迹是一条线;而舞棍的过程中, 棍棒在空中移动形成的轨迹是一个面,从数学的角度解释为( ) A.点动成线,线动成面 B.线动成面,面动成体 C.点动成线,面动成体 D.点动成面,面动成线 【新考向:新趋势】10.(2024.四川眉山期末)公元 1247年著名数学家秦九韶完成的著作 《数书九章》是中世纪世界数学的最高成就,书中提出的联立一次同余式的解法,比西方早五 百七十余年,这个时间我们记作+1247;约公元前 150年中国现存最早的数学书《算数书》成 书,那么这个时间可记作 . 【新考向:新考法】11.(2024.辽宁鞍山期末)我们定义一种新运算:� ∗ � = � + �� − �2.例 如:1 ∗ 2 = 1 + 1 × 2 − 22 =− 1. (1)求 −2 ∗ 3的值; (2)求 2 ∗ 3 ∗ −2 的值. 【新考向:新考法】12.(2024.山西临汾期末)对于任意有理数�和�,定义一种新运算“⊗”: �⊗ � = �2 + ��,例如: 2 21 2 1 1 2 3,2 ( 1) 2 2 ( 1) 2            (1)求( − 3) ⊗ 2的值; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 (2)求 1( 3) 12 3           的值; (3)计算 4⊗ 3和3 4 的值,并根据计算结果判断这种运算是否满足交换律. 【新考向:新趋势】13.(2024.安徽阜阳期末)几何计算 (1)求下图中阴影部分的面积和周长.(单位:dm,�取 3.14) (2)我国古代劳动人民早在 2000 多年前,就会计算不同形状物体的体积.《九章算数》中记载 的圆柱体积计算方法是“周自相乘,以高乘之,十二而一”,也就是底面周长的平方乘高,再 除以 12.这种方法取�的近似值为 3,如果一个圆柱的底面周长是 12dm,高是 6dm,你能用现 在的方法验证古人的方法的正确性吗?(�都取 3) 现在的方法: 古人的方法: 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 2 新考向新题型 答案解析 1.A 【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,解答的关键是理解有理数的混合运算法则,理解 新定义的运算法则. ①根据新定义的运算法则,将 2⊗ −2 代入计算进行判定求解. ②由新定义的运算法则,分别表示出�⊗ �和� ⊗ �,根据� = �和� ≠ �两种情况来进行判定求 解. ③利用新定义的运算法则,把 �⊗ � + �⊗ � 进行计算,再将 0a b  求出结果来进行判定 求解. ④由新定义的运算法则和�⊗ � = 0得到�⊗ � = � 1 − � = 0,进而求出�和�的值来判定求解. 【详解】解:∵ �⊗ � = � 1 − � , ∴ 2⊗ −2 = 2 × 1 − −2 = 2 × 3 = 6,故①符合题意; ∴ �⊗ � = � 1 − � ,�⊗ � = � 1 − � , 当� = �时,�⊗ � = �⊗ �, 当� ≠ �时,�⊗ � ≠ �⊗ �, ∴ �⊗ �与�⊗ �不一定相等,故②不符合题意; 0a b  , ∴ �⊗ � + �⊗ � = � 1 − � + � 1 − � = � + � − �2 − �2 = � + � − � + � 2 + 2�� = 2��, 故③不符合题意; ∵ �⊗ � = 0, ∴ �⊗ � = � 1 − � = 0, ∴ � = 0或 1 − � = 0, 即� = 0或� = 1, 故④符合题意, 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 综上所述结论正确的序号有:①④. 故选:A. 2.A 【分析】本题考查有理数的运算,根据新定义,列出算式进行计算即可. 【详解】解:由题意,得: 3※ −5※2 = 3※ −5 2 − 5 − 2 = 3※ 25 − 5 − 2 = 3※18 = 32 + 3 − 18 =− 6; 故选 A. 3.C 【分析】本题考查了科学记数法.科学记数法的表示形式为� × 10�的形式,其中 1 ≤ � < 10, �为整数.确定�的值时,要看把原数变成�时,小数点移动了多少位,�的绝对值大于 1与小 数点移动的位数相同. 【详解】解:74368万= 743680000 = 7.4368 × 108, 故选:C. 4.C 【分析】本题考查科学记数法,将 1.05亿写成� × 10�的形式即可,其中 1 ≤ � < 10,n 是正 整数,掌握 a 和 n 的取值方法是解题的关键. 【详解】解:1.05亿= 105000000,保留 1位整数为 1.05,小数点向左移动 8位, 因此 1.05亿= 105000000 = 1.05 × 108, 故选 C. 5.A 【分析】本题考查正数与负数,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.求出超过标准的克数和 低于标准的克数的绝对值,绝对值小的则是最接近标准的砝码. 【详解】解:通过求 4个砝码的绝对值得: −0.5 = 0.5, +0.6 = 0.6, −1.2 = 1.2, +1.0 = 1.0. 0.5 的绝对值最小,所以这个砝码是最接近标准的砝码. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 故选:A 6.D 【分析】本题考查正数和负数,正数和负数是一组具有相反意义的量,如果原子核所带电荷用 正数表示,那么核外电子所带电就用负数表示,据此求解即可. 【详解】解:碳原子中的原子核带 6个单位的电荷可以表示为+6,其核外电子带 6个单位的 电荷可以表示为−6, 故选:D. 7.B 【分析】本题考查的是点、线、面、体的相关内容,点动成线,线动成面,面动成体,点、线、 面、体组成几何图形. 根据线动成面判定即可得到答案. 【详解】解:A.雨滴滴下来形成雨丝,属于点动成线,故此选项不符合题意; B.旋转门的旋转,属于面动成体,故此选项符合题意; C.汽车雨刷的转动,属于线动成面,故此选项不符合题意; D.流星划过夜空,属于点动成线,故此选项不符合题意; 故选:B. 8.C 【分析】本题考查了点动成线,卫星返回时留下的轨迹是一条线,即点动成线. 【详解】解:卫星返回时留下的轨迹体现的数学原理是点动成线, 故选:C. 9.A 【分析】本题考查点、线、面、体.从运动的观点来看点动成线,线动成面,面动成体,再结 合题意即可求解. 【详解】在舞枪的过程中,枪尖在空中移动形成的轨迹是一条线,即为点动成线. 舞棍的过程中,棍棒在空中移动形成的轨迹是一个面,即为线动成面. 故选:A. 10.−150 【分析】本题考查了正负数的意义.熟练掌握正负数的意义是解题的关键. 根据正负数的意义进行作答即可. 【详解】解:∵公元 1247记作+1247, 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 ∴约公元前 150可记作−150, 故答案为:−150. 11.(1)−13 (2)−1 【分析】本题主要考查含乘方的有理数混合运算,熟练掌握含乘方的有理数混合运算是解题的 关键; (1)根据题中所给新运算可进行求解; (2)根据题中所给新运算可进行求解. 【详解】(1)解:由题意得: −2 ∗ 3 = −2 + −2 × 3 − 32 = 2 − 6 − 9 =− 13; (2)解:∵2 ∗ 3 = 2 + 2 × 3 − 32 =− 1, ∴ 2 ∗ 3 ∗ −2 = −1 ∗ −2 = −1 + −1 × −2 − −2 2 =− 1. 12.(1)3 (2)220 (3)4⊗ 3 = 28,3⊗ 4 = 21,不满足 【分析】本题考查了有理数的加法运算,有理数的乘法运算,乘法运算律.理解运算规则是解 题的关键. (1)由题意知,( − 3) ⊗ 2 = ( − 3)2 + ( − 3) × 2,计算求解即可; (2)根据 1( 3) 12 3           2 1( 3) ( 3) 12 3              10 12  210 10 12   ,计算求解即可; (3)由题意知, 24 3 4 4 3 16 12 28       , 23 4 3 3 4 9 12 21       ,由28 21 ,作答即可. 【详解】(1)解:由题意知,( − 3) ⊗ 2 = ( − 3)2 + ( − 3) × 2 = 9 − 6 = 3; ∴( − 3) ⊗ 2的值为 3; (2)解: 1( 3) 12 3           原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 2 1( 3) ( 3) 12 3              (9 1) 12   10 12  210 10 12   100 120  = 220, ∴ 1( 3) 12 3           的值为 220; (3)解:由题意知, 24 3 4 4 3 16 12 28       , 23 4 3 3 4 9 12 21       , ∵28 21 , ∴不满足交换律. 13.(1)阴影部分的面积为 21.5dm2,周长为 31.4dm; (2)古人的方法是正确的. 【分析】(1)4个扇形拼成一个圆,根据圆的周长和面积公式解答; (2)现在的方法:圆柱的体积公式� = �ℎ,先算出底面圆的半径,再把数据代入公式,即可 得出答案; 古人的方法:根据题干描述,古代的圆柱体积计算方法为:� = �2 × ℎ ÷ 12,将数据代入公式, 即可得出答案. 【详解】(1)解:阴影部分的面积为 10 × 10 − 3.14 × 10 ÷ 2 2 = 21.5 dm2 , 阴影部分的周长为 3.14 × 10 = 31.4 dm ; 答:阴影部分的面积为 21.5dm2,周长为 31.4dm; (2)解:现代方法: 底面半径为:12 ÷ 3 ÷ 2 = 4 ÷ 2 = 2 dm 圆柱的体积为:3 × 22 × 6 = 3 × 4 × 6 = 12 × 6 = 72 dm3 古人的方法: 122 × 6 ÷ 12 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 6 = 144 × 6 ÷ 12 = 72 dm3 答:古人的方法是正确的. 【点睛】求组合图形的面积(或周长),关键是观察分析图形是由哪几部分组成的,是求各部 分的面积(周长)和、还是求各部分的面积(周长)差,再根据相应的公式解答.

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