专题04 水体运动的影响（期末复习课件）高二地理上学期鲁教版

巩固 进步 2024 期末复习大串讲 提高 单元复习\基础梳理\难点突破\核心考法 晓强课件工作室 1 REVIEW 第四单元水体运动的影响 主讲人：晓强课件工作室 时间： 2 目录 CONT ANTS 1 基础知识巩固 2 重点难点突破 3 思维导图构建 4 经典题型演练 01 基础知识巩固 把握陆地水体的基本类型，掌握河流与其他水体之间的关系及补给类型。掌握洋流的形成及其基本分布规律，理解海气相互作用的基本过程。 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点一 陆地水体及其相互关系 1.水体构成 水体：是指分布在陆地的各类水体的总称。陆地水因空间分布的不同，可分为地表水和地下水。 构成： … … … … 5 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点一 陆地水体及其相互关系 1.水体构成 主要陆地水体 河流水 是陆地水体的重要组成部分，同时也是自然地理环境的主要因素，是人类对淡水的最主要、最简单的一种利用形式，对人类文明和社会发展影响重大 冰川水 是地表上长期存在并能自行运动的天然冰体。在地球淡水中，冰川是主体，全球冰川面积约占陆地面积的1/10，水量约占淡水总量的2/3。但目前对冰川水的大规模利用尚无法实现。 湖泊水 是陆地水体的重要组成部分，是人类对淡水资源的主要利用方式 沼泽 是地表及地表下层土壤经常过度湿润，地表生长着湿性植物和沼泽植物，有泥炭累积或虽无泥炭累积但有潜育层存在的土地。是地球上重要的生态环境系统 地下水 是指埋藏在地表以下各种形式的重力水，是陆地水体的重要组成部分，由于水量稳定，水质好，是农业灌溉、工矿和城市的重要水源之一。目前人类利用的主要是浅层地下水 6 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点一 陆地水体及其相互关系 2.河流的补给类型 雨水补给（大气降水）： 分布：世界大多数河流最重要、最普遍的补给来源；我国普遍，尤其东部季风区的河流。 补给特点：河流径流量变化与降水量变化一致；雨水多少由当地气候类型决定 影响因素：降水量的多少；季节变化和年际变化；流域面积大小 7 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点一 陆地水体及其相互关系 2.河流的补给类型 永久性积雪和冰川融水补给： 分布：高纬度河高海拔地区；我国主要分布再西北河青藏地区。 补给特点：径流量变化随气温变化而变化；补给在夏季，冬季断流 影响因素：太阳辐射；气温变化；积雪和冰川储量 8 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点一 陆地水体及其相互关系 2.河流的补给类型 季节性积雪融水补给： 分布：中高纬度地区；我国主要分布在东北地区。 补给特点：补给在春季，水量变化较和缓；春季积雪融化，常形成春汛 影响因素：气温；积雪多少；地形状况 9 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点一 陆地水体及其相互关系 2.河流的补给类型 湖泊水与沼泽水补给： 分布：普遍分布。 补给特点：对河流起调节作用; 在河流源头,调节河流水量；在河流中下游,洪水期削减河流洪峰,枯水期补给河流；河流径流量变化相对缓慢，水量较稳定 影响因素：湖泊与河流的相对位置；湖泊水位高低 10 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点一 陆地水体及其相互关系 2.河流的补给类型 地下水补给： 分布：普遍分布。 补给特点：流量变化更为平缓，水量较稳定；径流量的年内分配均匀，年际变化小，但补给量小；与河流互补 影响因素：地下水补给区的降水量；地下水位与河流水位的相对位置 11 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点一 陆地水体及其相互关系 3.陆地水体之间的联系 表现：陆地水体之间可以相互转化、相互补给。自然界的水处于永不停息的循环运动之中，陆地水体也在不断地运动更新和相互转化。 12 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点一 陆地水体及其相互关系 3.陆地水体之间的联系 地下水与河流： 相互补给：河流与地下水的相互补给，使得部分河流在涨水时水位不至于过高，在没有雨水补给时也能长流不断。地下水补给较为稳定，是河流最普遍的补给水源 丰水期 地下 水位 河流补给给地下水 枯水期 地下 水位 地下水补给给河流 13 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点一 陆地水体及其相互关系 3.陆地水体之间的联系 地下水与河流： 单向补给：在部分河流的河段，由于泥沙淤积，河床抬升，造成河流水位始终高于地下水位，形成河流对地下水的长期单向补给。 地上河 地下 水位 河流单向补给给地下水 14 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点一 陆地水体及其相互关系 3.陆地水体之间的联系 地下水与河流： 等潜水位线：将潜水位海拔高度相等的点连成的线称作等潜水位线，其随地形起伏而起伏。潜水流向总是垂直于等潜水位线由高水位流向低水位. 15 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点一 陆地水体及其相互关系 3.陆地水体之间的联系 地下水与河流： 地上河：河床高出两岸地面的河，又称“地上河”。流域来源于沙量很大的河流，在河谷开阔，比较平缓的中、下游，泥沙大量堆积，河床不断抬高，水位相应上升。为了防止水害，两岸大堤随之不断加高，年长日久，河床高出两岸地面，成为“悬河” 16 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点一 陆地水体及其相互关系 3.陆地水体之间的联系 湖泊、沼泽与地下水： 关系：湖泊和地下水与沼泽之间也可以相互补给，但湖泊和地下水对沼泽的补给相对较多，甚至有不少沼泽正是由于湖泊对地下水的补给造成地下水位升高才形成沼泽。 17 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点一 陆地水体及其相互关系 3.陆地水体之间的联系 湖泊与河流： 相互补给：位于河流中下游的湖泊，洪水期蓄积部分的洪水，削减、延缓干流洪峰，枯水期补给河流，对河流径流起着调节作用 鄱阳湖 长江 丰水期 鄱阳湖 长江 枯水期 削峰补枯 调节径流 18 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点一 陆地水体及其相互关系 3.陆地水体之间的联系 湖泊与河流： 相互补给：位于河流中下游的湖泊，洪水期蓄积部分的洪水，削减、延缓干流洪峰，枯水期补给河流，对河流径流起着调节作用 单一补给（湖泊补给给河流）：有的河流发源于山地的湖泊，形成湖泊对河流的长期单一补给，例如我国的松花江源头为长白山天池 单一补给（河流补给给湖泊）：在一些内陆地区，由于气候干旱，深居内陆，河流无法注入海洋，部分内流河便注入湖泊，例如中亚地区的阿姆河与锡尔河注入到咸海。 19 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点二 洋流形成及其分布规律 1.洋流分类 分类： 按照成因分类 A风海流:盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并且使上层海水带动下层海水流动，形成的规模很大的洋流。 20 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点二 洋流形成及其分布规律 1.洋流分类 分类： 按照成因分类 B补偿流:当某一海区的海水减少时，相邻海区（水平补偿）的海水或下层的海水（垂直补偿）便来补充，这样形成洋流称补偿流。 水平补偿 下沉流 上升补偿 21 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点二 洋流形成及其分布规律 1.洋流分类 分类： 按照成因分类 C密度流:由于不同海域海水的温度和盐度不同，导致海水密度分布不均，从而引起海水的流动，这样形成的洋流称密度流 … … … … 人教版（2019）高中地理选择性必修1 大西洋 地中海 盐度大 密度大 盐度小 密度小 密度流 直布罗陀海峡 海底山脉 海域开阔 海域较为封闭 22 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点二 洋流形成及其分布规律 1.洋流分类 分类： 按照性质分类 按性质分 暖流：由水温高的海域流向水温低的海域的洋流 寒流：由水温低的海域流向水温高的海域的洋流 23 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点二 洋流形成及其分布规律 2.洋流的分布 整体分布： 24 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点二 洋流形成及其分布规律 2.洋流的分布 25 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 基础知识点二 洋流形成及其分布规律 2.洋流的分布 26 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 洋流的影响及其判断 基础知识点三 1.洋流对地理环境的影响 对气候的影响 对全球而言：促进高低纬间热量和水分的输送与交换，调节全球热量和水分平衡。 对局部地区的气候而言：暖流增温增湿，寒流减温减湿。洋流流经的地区会影响沿岸的气候特征，甚至改变沿岸的气候类型，形成非地带性的气候。 27 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 洋流的影响及其判断 基础知识点三 1.洋流对地理环境的影响 对气候的影响 洋流与非地带性气候 副热带大陆东部的热带雨林气候：巴西高原东南部、澳大利亚东北部、马达加斯加岛东部 形成原因：位于副热带区域，气温高；沿岸暖流增温增湿；东南信风来自海洋，温暖湿润；东南信风迎风坡，多地形雨 28 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 洋流的影响及其判断 基础知识点三 1.洋流对地理环境的影响 对气候的影响 洋流对气候特征的影响 北大西洋暖流是世界上最强大的暖流之一，面积大，深度达300米以上，而且流量巨大；从佛罗里达海峡流出的水量每小时达900亿吨，相当于大陆总径流量的20多倍 暖流将热量源源不断地输往欧洲西北部，使得北纬55°~70°之间的大西洋东岸最冷月平均气温比西岸高16~20℃ 29 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 洋流的影响及其判断 基础知识点三 1.洋流对地理环境的影响 对气候的影响 洋流对气候分布的影响：暖流流经的地区会使得同一气候类型的分布纬度朝着高纬度方向分布，例如日本的亚热带季风气候比我国的亚热带季风气候分布纬度偏高。原因是沿岸地区的日本暖流影响；而寒流会使得气候分布朝向低纬度分布 30 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 洋流的影响及其判断 基础知识点三 1.洋流对地理环境的影响 对海洋生物的影响 寒暖流交汇处形成大渔场:海水受到扰动，下层的营养盐类被带至表层，有利于浮游生物的生长繁殖，饵料丰富；洋流交汇处可形成“水障”阻碍鱼类流动，从而使鱼群集中；喜欢冷水和暖水的鱼集中于此 上升流形成著名渔场:受离岸风的影响，表层海水远离陆地而去，使得沿岸地区海水水位较低，深层海水会上涌补充，沿海地区常形成上升补偿流，从而把大量的营养物质带到表层来，有利于鱼类的生长。 31 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 洋流的影响及其判断 基础知识点三 1.洋流对地理环境的影响 对海洋生物的影响 32 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 洋流的影响及其判断 基础知识点三 1.洋流对地理环境的影响 对海洋生物的影响 33 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 洋流的影响及其判断 基础知识点三 1.洋流对地理环境的影响 对海洋航行的影响 有利影响:顺着洋流的方向航行，速度较快，可以节省时间和燃料 不利影响:寒暖流交汇处，往往会形成海雾，影响视线；洋流可能将高纬度地区的海冰带到低纬度，影响航行安全。 海雾： 形成条件：充足的水汽；降温条件；风小 分布区： 寒暖流流经海域多海雾； 寒流流经地区多海雾，主要在中、低纬度，季节为夏季； 暖流流经地区多海雾，主要在中、高纬度，季节为 34 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 洋流的影响及其判断 基础知识点三 1.洋流对地理环境的影响 对海洋污染的影响 有利影响:洋流还可以把近海的污染物质携带到其他海域，有利于污染物的扩散，加快净化速度 不利影响:其他海域也可能因此受到污染，使污染范围扩大 35 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 洋流的影响及其判断 基础知识点三 2.洋流的判断与运用： 洋流与等温线的关系 A根据等温线的分布，判断南北半球，如图可知为南半球某海域； B根据等温线的突出方向判断洋流的性质，低温凸向高温为寒流，高温凸向低温为暖流； C根据等温向的凸出方向判断洋流的流向，等温线的凸出方向即为洋流的流向； D结合经纬网、海陆位置判断具体的洋流 28℃ 26℃ 24℃ 暖流 寒流 36 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 洋流的影响及其判断 基础知识点三 2.洋流的判断与运用： 根据洋流分布判断南北半球 第一步：根据纬度(30°或60°)确定海区(副热带或副极地海区)； 第二步：根据南北半球确定洋流方向(顺、逆)； 第三步：套用表层洋流分布图。 37 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 洋流的影响及其判断 基础知识点三 2.洋流的判断与运用： 根据洋流判断季节 根据海区的位置，北印度洋海区的季风环流遵循夏顺冬逆的流动方向，进行季节的判断。 38 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 洋流的影响及其判断 基础知识点三 2.洋流的判断与运用： 根据海陆位置及地理事物判断洋流 A.根据海陆位置判断所处的大致位置； B.确定位置判断洋流所处的大致纬度； C.根据纬度和海陆位置判断洋流的大陆位置和海洋位置； D.结合洋流的分布规律判断具体的洋流名称。 39 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 海气相互作用 基础知识点四 1.海气相互作用过程 定义：海洋与大气之间时刻进行着大量且复杂的物质和能量交换。两者之间的相互联系,相互影响,称作海一气相互作用。 40 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 海气相互作用 基础知识点四 1.海气相互作用过程 海气相互作用的过程： 海气之间的水分交换 海洋通过蒸发作用，向大气提供水汽；大气中约87.5%的水汽是由海洋提供的，因此，海洋是大气中水汽的最主要来源。大气中的水汽在适当条件下凝结，并以降水的形式返回海洋，从而实现与海洋的水分交换 ②海气之间的热量交换 A海—气间在进行水分交换的同时，也实现了热量的交换，海洋吸收了到达地表太阳辐射的大部分，并把其中85%的热量储存在海洋表层 B增温的海水通过传导、对流等方式加热近海面大气，并通过长波辐射的形式将热量传递给大气 C海洋再通过潜热、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气，为大气运动提供能量，驱使大气运动；大气主要通过风向海洋传递动能，驱使表层海水运动，例如，南北赤道暖流是信风吹拂所形成的 41 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 海气相互作用 基础知识点四 1.海气相互作用过程 海气相互作用的过程： 42 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 海气相互作用 基础知识点四 2.对全球水热平衡的影响 对水量平衡的影响： 水量平衡原理： 从长期来看，全球水的总量没有什么变化 但是就一个地区来说，有时降水多，有时降水少 在某段时期内，一个地区的储水变化量就是水量收入和支出的差额；这就是水量平衡原理 北半球海洋热量收支随纬度的变化 0° 20° 40° 60° 80° 400 800 1200 1600 辐射热量/[J/（m²·d）] 90°N 收入 支出 43 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 海气相互作用 基础知识点四 2.对全球水热平衡的影响 对水量平衡的影响： 水量平衡过程： 44 基础知识点一 基础知识点二 基础知识点三 基础知识点四 海气相互作用 基础知识点四 2.对全球水热平衡的影响 对热量平衡的影响： 热量平衡过程： A在地球表面,低纬度地区获得的净辐射能多高于高纬度地区; B地球上高低纬地区间的热量输送主要通过大气环流和洋流共同实现的; C大气环流和洋流的形成,是海一气相互作用的结果，也是维持全球水热平衡的基础。 D 因为高低纬度间海洋对大气加热的差异，导致大气在高低纬度之间形成环流;因为海洋和陆地对大气加热的差异,在亚洲大陆东部和南部、西部非洲等地形成季风环流。 45 02 重点难点突破 在基础知识上，进一步深化课本所学内容并进行适当拓展，重点突破河流的水文水系特征，极端气候厄尔尼诺与拉尼娜，以及水量平衡原理的运用。 重难点一 重难点二 重难点三 河流曲线图及水文水系特征的判断 重难点一 信息读取： 通过流量曲线图，从图中获取横纵坐标的基本信息 变化分析： 读横轴，看时间与径流曲线的对应状况 横轴指示了径流变化对应的月份，从中可以看出河流径流变化的时间分布特点。读竖轴，看流量的数值大小 极值分析： 通过观察径流量的极大值与极小值和其所对应的时间，判断径流量的年纪变化情况 1.河流曲线图的判读过程 47 重难点一 重难点二 重难点三 河流曲线图及水文水系特征的判断 重难点一 1.河流曲线图的判读过程 综合判断： 依据河流流经的气候和地形条件判断 48 重难点一 重难点二 重难点三 河流曲线图及水文水系特征的判断 重难点一 1.河流曲线图的判读过程 综合判断： 依据径流季节变化特征判断 水补给的河流，径流季节变化大，与降水期一致；冰川融水补给取决于气温，径流高峰在夏季；地下水补给的河流，径流平稳；湖泊对径流具有调节作用，使径流变化小，春季有明显汛期的河流有季节性积雪融水补给。 【判断】根据左图中的河流流量曲线图，判断该河流位于我国的区域及其主要的补给类型？ 49 重难点一 重难点二 重难点三 河流曲线图及水文水系特征的判断 重难点一 2.河流水文特征分析 径流量：大小和季节变化。中纬度干旱半干旱区会断流。 （降水特征和流域面积的大小——与气候相关） 含沙量：大小。（流域植被状况、人类开发程度、地形等影响水土流失，进而影响含沙量） 结冰期：有无或长短；（最冷月均温，与气候相关） 汛期：汛期长短，早晚。（取决于雨季的时间，与气候相关） 水能资源(流速)：丰富程度(平原少、山区多，我国西南最多)。 （取决于流域内的地形和降水） 水位：高低和变化特征。（变化特征由补给类型决定） 凌汛条件：中高纬地区，有结冰期；从较低纬流向较高纬的河段。秋末或春初。 水质：盐度大幅度升高，则表示水质变差。 50 重难点一 重难点二 重难点三 河流曲线图及水文水系特征的判断 重难点一 3.人类活动对水文特征的影响 破坏植被 地表径流量增加 河水位陡涨陡落 含沙量增加 围湖造田 调节径流作用减弱 水位陡涨陡落 铺渗水砖 减少地面径流，增加地下径流 河流水位平缓 植树种草 地表径流量减少 河水位升降缓慢 含沙量减少 修建水库 调节径流 使河流水位平稳 减少水库下游含沙量 ① ② ③ ④ ⑤ 51 重难点一 重难点二 重难点三 河流曲线图及水文水系特征的判断 重难点一 4.河流水系特征分析 流域：流域面积大小。 （支流源头分水岭；局部支流面积小；世界级大河面积大） 流程长度：河流长短。 陆域面积（一般岛屿河流长度短）；经纬跨度；比例尺； 流向：河流方向。 判断方法：看宏观总体流向。例：长江、黄河，自西向东流。 支流：支流数量多少、河网密度。 受地形和降水状况影响。 河床特征：河道弯直、宽窄、深浅、高低。 水系形状：与地形有关。 扇形（海河）、向心；放射状、树枝状。 52 重难点一 重难点二 重难点三 水量平衡原理的运用 重难点二 1.水量平衡的基本了解 定义：指任意选择的区域（水体）,在任意时段内，其收入的水量与支出的水量之间差额必等于该时段区域（水体）内蓄水的变化量，即水在循环过程中，总体上收支平衡。 水量平衡公式：多年平均降水量＝多年平均径流量＋多年平均蒸发量； 多年平均径流量＝多年平均地表径流量＋多年平均地下径流量 53 重难点一 重难点二 重难点三 水量平衡原理的运用 重难点二 2.不同地区水量平衡的差异 全球领域： 领域 水量收入 水量支出 水量平衡公式 多年平均情况（蓄水变化量=0） 海洋 降水量、入海径流量 蒸发量 蓄水变化量=（降水量+入海径流量）-蒸发量 多年平均蒸发量=多年平均降水量+多年平均入海径流量 陆地 降水量 蒸发量、地表径流量、地下径流量 蓄水变化量=降水量-（蒸发量+地表、地下径流量） 多年平均降水量=多年平均蒸发量+多年平均地表、地下径流量 54 重难点一 重难点二 重难点三 水量平衡原理的运用 重难点二 2.不同地区水量平衡的差异 闭合流域：闭合流域为地表分水线与地下分水线完全重合流域，故闭合区域与相邻流域之间没有水量交换，因此在任一时段内的收入水量只有大气降水，支出水量有蒸发量和（地表、地下）径流量，故水量平衡公式为： 蓄水变化量 = 降水量-（蒸发量+径流量） 非闭合流域：闭合流域存在着该流域与相邻流域之间的地下径流交换量 蓄水变化量 = 降水量-（蒸发量+径流量）±相邻流域间地下径流交换量 55 重难点一 重难点二 重难点三 水量平衡原理的运用 重难点二 湖泊面积的减小，是因为水量平衡被打破。湖泊水的收入为降水和径流补给，支出为蒸发和外流，湖泊面积未变化前保持动态平衡。但由于降水减少，补给减少，造成湖泊收入下降，而蒸发加剧，过度引水造成支出增加，从而导致收入小于支出水量，湖泊面积不断减小 3.水量平衡原理的运用 分析湖泊面积减小的原因 判断：利用水量平衡的原理分析，湖泊面积减小的原因？ 56 重难点一 重难点二 重难点三 水量平衡原理的运用 重难点二 3.水量平衡原理的运用 分析水库的修建对库区的影响 判断：利用水量平衡的原理分析，三峡水库的修建对库区水循环的影响？ 三峡水库的修建，节流上游的水量，使得当地原有的蓄水量变化发生改变，库区径流增加，收入增多，水域面积扩大，蒸发量增加，降水较之前增多。同时，也会使得下渗增加。 57 重难点一 重难点二 重难点三 水量平衡原理的运用 重难点二 3.水量平衡原理的运用 分析湿地（沼泽）的形成 判断：利用水量平衡的原理分析，湿地形成的一般性条件？ 降水增加，地表径流增加； 气温较低，增发较弱； 地势低洼，排水不畅； 冻土广布，下渗减少。 水量平衡：收入增加，支出减小，多年蓄水量增加。 58 重难点一 重难点二 重难点三 水量平衡原理的运用 重难点二 3.水量平衡原理的运用 分析内流河演化成湿地过程中水量动态平衡 内流河 （初期） 水域呈线状，面积较小，径流移除河道 降水量>蒸发量 湿地 （扩张期） 水域面积持续变大，蒸发面积扩大 降水量>蒸发量（蒸发量增加） 湿地 （稳定期） 水域面积稳定 降水量=蒸发量（动态平衡） 59 重难点一 重难点二 重难点三 水量平衡原理的运用 重难点二 3.水量平衡原理的运用 分析淡水湖和咸水湖的形成差异 淡水湖 湖泊补给带来盐分的富集 湖泊流出带出盐分 降水大于蒸发，盐分的稀释 咸水湖 湖泊补给带来盐分的富集 无出水口，盐分无法析出 降水小于蒸发，盐分的富集 地势低洼 60 重难点一 重难点二 重难点三 厄尔尼诺与拉尼娜 重难点三 1.沃克环流 定义：赤道附近太平洋东岸和西岸海水温度存在差异，从而在上空形成大气热力环流，该环流称沃克环流 低 太平洋东岸海水温度较低 高 太平洋西岸海水温度较高 61 重难点一 重难点二 重难点三 厄尔尼诺与拉尼娜 重难点三 1.沃克环流 形成：正常情况下，赤道附近太平洋东岸海水温度较低，空气下沉，使得沿岸气候干旱少雨；正常情况下，赤道附近太平洋西岸海水温度较高，空气上升，使得沿岸气候多雨正常情况下，赤道附近太平洋西岸海水温度较高，空气上升，使得沿岸气候多雨 沃克环流 东太平洋 西太平洋 干旱少雨 多雨 62 重难点一 重难点二 重难点三 厄尔尼诺与拉尼娜 重难点三 2.厄尔尼诺现象 定义：有些年份，赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常升高，这种现象被称为厄尔尼诺现象 时间：12月25日前后，北半球冬季，南半球夏季 水温异常升高 水温偏低 63 重难点一 重难点二 重难点三 厄尔尼诺与拉尼娜 重难点三 2.厄尔尼诺现象 形成：每隔几年，东南信风突然减弱，甚至会转为西风，赤道附近太平洋东岸的冷海水上涌现象消失，赤道逆流增强，温暖的海水被输送到东太平洋，南美洲西岸的寒流被暖流取代，从而形成厄尔尼诺现象 B 沃克环流异常 东太平洋 西太平洋 多雨 少雨 64 重难点一 重难点二 重难点三 厄尔尼诺与拉尼娜 重难点三 2.厄尔尼诺现象 影响： 对全球： 赤道附近的太平洋东部，下沉气流减弱或消失，甚至出现上升气流，气候由原来的干燥少雨变为多雨，引发洪涝灾害 赤道附近的太平洋西部，上升气流减弱或消失，气候由温润多雨转变为干 燥少雨，带来旱灾或森林大火 赤道附近的赤道附近大洋东侧离岸风变弱，上升流变弱，海洋表层营养物质变少，渔场大量死亡减产（秘鲁渔场） 65 重难点一 重难点二 重难点三 厄尔尼诺与拉尼娜 重难点三 2.厄尔尼诺现象 影响： 对中国： 使冬季风变弱，出现暖冬现象 夏季使我国夏季风变弱，东部季风区雨季来得迟去得早、雨季变短，可能出现南涝北旱的现象 我国夏季台风数量变少 秋季我国东部降水南多北少，易使北方夏秋连旱 66 重难点一 重难点二 重难点三 厄尔尼诺与拉尼娜 重难点三 3.拉尼娜现象 定义：赤道附近中东太平洋海面温度异常降低的现象。与厄尔尼诺现象相反。 形成：东南信风加强，将表面被太阳晒热的海水吹向太平洋西部，东部底层海水上泛（秘鲁寒流势力增强），致海水变冷，西部海水温度增高。 沃克环流增强 东太平洋 西太平洋 干旱少雨 多雨 加剧 加剧 67 重难点一 重难点二 重难点三 厄尔尼诺与拉尼娜 重难点三 3.拉尼娜现象 影响： 对全球： 赤道附近大洋东侧较正常年份气温下降、降水变少，更加干旱 西侧气温上升、降水变多，甚至发生洪涝灾害 赤道附近大洋东侧离岸风增强，上升流变强，海洋表层营养物质增多，渔场增产 对中国： 热带气旋、台风增多，即在西北太平洋生成和登陆我国的热带气旋增多。 ②我国东北春夏易出现干旱，气温偏高。 ③使我国夏季风变强，东部季风区雨季来得早去得迟、雨季变长，可能出现南旱北涝的现象。 ④使冬季风变强，冬季较正常年份更冷（冷冬），常发生雪灾、牲畜冻死,破坏交通、电力等基础设施。 68 03 思维导图构建 重视思维导图的构建，思维导图对于我们去系统的梳理每一章节的知识点具有引领性的作用，能够更好的把握知识点之间的相互关系。 70 71 72 73 04 经典题型演练 知识的运用要利用题型来进行检验，实践是检验知识掌握性的途径，经典题型的考察，对于把握考点的命题方向，命题形式具有关键作用。 经典题型 下图为北大西洋局部洋流分布示意图。若一艘油轮在③处泄露，则（   ） A．①处海水更新周期变短 B．②处最先受到污染 C．③处污染范围不会扩大 D．会造成④处渔场减产 【解析】结合海陆轮廓，由图可知，③处为北大西洋暖流，油轮在③处泄露，污染物会随洋流扩散，③处污染范围会扩大，但污染并不会缩短海水更新周期，AC错误；油轮在③处泄露，根据洋流流向，污染物会随洋流流至④处，④处最先受到污染，④处是著名的纽芬兰渔场，海水被污染，会导致鱼类生长受影响，渔场减产，D正确，B错误。故选D D 75 经典题型 下图为北大西洋局部洋流分布示意图。M洋流促使沿岸地区（   ） A．气候暖湿 B．干旱加剧 C．气候冷湿 D．形成森林 【解析】由图示可知M为寒流，寒流对沿岸气候具有降温减湿的作用，温度、湿度下降，干旱加剧，B正确，AC错；M地区陆地为沙漠区，寒流降温减湿，不利于植被生长，不能形成森林，D错误。故选B B 76 经典题型 下图为某区域1月和7月盛行风向示意图。下列关于甲、乙盛行风的说法正确的是（   ） A．甲给澳大利亚北部带来寒冷气流 B．甲、乙的形成都与气压带、风带的移动有关 C．乙与北印度洋冬季洋流的形成有关 D．乙对北半球西南季风的形成有直接影响 【解析】甲主要是由于北半球东北信风越过赤道进入南半球形成的西北风，给澳大利亚北部带来暖湿气流，形成与气压带、风带的移动有关，A错误；乙是东南信风，东南信风穿越赤道进入北半球，受地球自转偏向力影响向右偏转形成西南季风，与北印度洋夏季季风洋流形成有直接影响，C错误，D正确；乙是东南信风，由副热带高气压带吹向赤道低气压带，形成与气压带、风带的移动无关，B错误。故选D。 D 77 经典题型 下图为某区域1月和7月盛行风向示意图。乙盛行的季节（   ） A．太阳直射点位于南半球 B．内蒙古草原一片枯黄 C．地中海气候处于多雨季节 D．孟加拉国可能发生洪涝 【解析】乙盛行的季节为7月，应为北半球夏季，孟加拉国受西南季风影响，夏季有可能发生洪涝灾害，D正确；夏季内蒙古草原一片葱绿，B错误；7月太阳直射点位于北半球，A错误；北半球夏季南半球地中海气候处于多雨季节，北半球地中海气候区炎热干燥，C错误。故选D。 D 78 经典题型 如图为我国不同地区河流径流量过程示意图。图中反映华北地区河流径流量变化特征的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【解析】联系已学可知，我国华北地区位于东部季风气候区，河流以降水补给为主，且降水集中在夏季，特别是7、8两月；华北地区春季降水少，蒸发量大，有春旱现象，所以春季河流径流量明显偏小，丙图符合，C正确；甲图汛期长，雨季长，应是华南地区的河流，A错误；乙图7月份径流量小，受伏旱天气影响，应是长江中下游地区的河流，B错误；丁图有春汛和夏汛两个汛期，应位于东北地区，D错误。故选C。 C 79 经典题型 如图为我国不同地区河流径流量过程示意图。当丁所示地区河流处于第一个汛期时，甲所示地区为（   ） A．江淮雨带控制 B．华南雨带控制 C．华北雨带控制 D．台风雨带控制 【解析】读图联系已学可知，丁河流有春汛和夏汛两个汛期，处于第一个汛期时，为春季。结合上题分析可知，甲位于我国华南地区，4、5月雨带抵达华南地区，B正确；江淮雨带是在6月，华北雨带是在7、8月，台风雨多发生在夏秋季节。故选B。 B 80 经典题型 南半球夏季，非洲南部受来自不同方向的多股气流影响，内陆形成气流辐合中心。与西南气流相比，东南气流为南部非洲带来的降水量更大。下图示意2月南部非洲大气环流形势。与陆地上的气团相比，图中西南气流（   ） A．温度较高、湿度较大 B．温度较低、湿度较大 C．温度较高、湿度较小 D．温度较低、湿度较小 【解析】2月正处于南半球夏季，西南气流从海洋上来，海洋比热容大，海水升温慢，使得气流温度偏低，同时挟带了大量来自海洋的水汽，因此气流湿度大。B正确，ACD错误。故选。 B 81 经典题型 南半球夏季，非洲南部受来自不同方向的多股气流影响，内陆形成气流辐合中心。与西南气流相比，东南气流为南部非洲带来的降水量更大。下图示意2月南部非洲大气环流形势。南大西洋高压与南印度洋高压之间为偏南风，下列对该风向稳定的解释合理的是（   ） A．受两大高压约束，该气流难以转向，风向持久稳定 B．南大西洋高压东侧强烈的顺时针辐散气流，加强该风向 C．南印度洋高压西侧强烈的逆时针辐合气流，加强该风向 D．在两大高压之间，部分源自西风带的气流受地转偏向力影响右偏北上 【解析】 南大西洋高压与南印度洋高压之间为偏南风，在两大高压之间，受两大高压约束，难以转向，持久稳定，A正确；南大西洋高压、南印度洋高压都是反气旋，应为逆时针辐散气流，BC错误；南半球气流在地转偏向力影响下向左偏转，D错误。故选A。 A 82 经典题型 南半球夏季，非洲南部受来自不同方向的多股气流影响，内陆形成气流辐合中心。与西南气流相比，东南气流为南部非洲带来的降水量更大。下图示意2月南部非洲大气环流形势。与西南气流相比，东南气流为南部非洲带来的降水量更大，其原因可能是（   ） A．东南气流由海洋吹向陆地，带来水汽 B．东南气流经过寒流，寒流对其降温减湿 C．东南气流经过暖流，暖流对其增温增湿 D．山脉对东南气流阻挡作用弱，水汽深入内陆 【解析】 图示大陆东南沿海有高山分布、东侧海域有暖流经过，西侧海域有寒流经过。故东南气流经过暖流流经的海域，暖流使其增温增湿，且东南气流经过德拉肯斯山脉受地形抬升更明显，C正确，BD错误；东南气流和西南气流均由海洋吹向陆地，带来水汽，不是降水差异的原因，A错误。故选C。 C 83 经典题型 在全球海洋范围内，不同时间尺度下，气候和海洋环境的变化，会导致同海域或跨海域的物种资源丰度或分布发生改变。远东拟沙丁鱼（生活在0——50m水层）和日本鲭（生活在0——100m水层）同属西北太平洋小型中上层鱼类，生长速度快，集群性高，二者栖息地呈交错状分布。下图示意厄尔尼诺（2018年，海表温度波动幅度为2.68℃）与拉尼娜（2021年，海表温度波动幅度为1.42℃）事件下，6—11月远东拟沙丁鱼和日本鲭适宜栖息地（（HSI≥0.6）面积占比。影响西北太平洋海域日本鲭和远东拟沙丁鱼栖息水域的主要因素有（   ） ①海水盐度②海水温度③叶绿素浓度④海平面高度 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【解析】读图，甲地气压为1040hPa，气压较高，其被高压系统控制，盛行下沉气流，天气晴朗，A错误；据乙地附近的等压线分布可知，影响乙地的水平气压梯度力方向由西北指向东南，结合北半球地转偏向力可知，会右偏形成偏北风，B正确；丙地此时受暖气团控制，且在霜冻线以南区域，霜冻并不严重，C错误；丁地等压线较密集，风力较大，D错误。故选B。 B 84 经典题型 在全球海洋范围内，不同时间尺度下，气候和海洋环境的变化，会导致同海域或跨海域的物种资源丰度或分布发生改变。远东拟沙丁鱼（生活在0——50m水层）和日本鲭（生活在0——100m水层）同属西北太平洋小型中上层鱼类，生长速度快，集群性高，二者栖息地呈交错状分布。下图示意厄尔尼诺（2018年，海表温度波动幅度为2.68℃）与拉尼娜（2021年，海表温度波动幅度为1.42℃）事件下，6—11月远东拟沙丁鱼和日本鲭适宜栖息地（（HSI≥0.6）面积占比。受厄尔尼诺影响，日本鲭和远东拟沙丁鱼栖息环境发生的变化是（   ） A．日本鲭和远东拟沙丁鱼跨越水层增加，栖息地交错程度上升 B．日本鲭和远东拟沙丁鱼跨越水层减小，栖息地交错程度下降 C．日本鲭和远东拟沙丁鱼栖息地的广度缩小，深度增加 D．日本鲭和远东拟沙丁鱼栖息地的广度增加，深度变浅 【解析】结合材料信息“（2018年，海表温度波动幅度为2.68℃）”可知，可知厄尔尼诺年，表层海水温度波动幅度较大，导致原本栖息在0－50米水层中的远东拟沙丁鱼和栖息在0－100米水层中的日本鲭鱼不断跨越水层，增加了两者栖息地交错程度，扩张了日本鲭和远东拟沙丁鱼栖息地的广度和深度，BCD错。此题选A。 A 85 经典题型 在全球海洋范围内，不同时间尺度下，气候和海洋环境的变化，会导致同海域或跨海域的物种资源丰度或分布发生改变。远东拟沙丁鱼（生活在0——50m水层）和日本鲭（生活在0——100m水层）同属西北太平洋小型中上层鱼类，生长速度快，集群性高，二者栖息地呈交错状分布。下图示意厄尔尼诺（2018年，海表温度波动幅度为2.68℃）与拉尼娜（2021年，海表温度波动幅度为1.42℃）事件下，6—11月远东拟沙丁鱼和日本鲭适宜栖息地（（HSI≥0.6）面积占比。与厄尔尼诺相比，拉尼娜对日本鲭和远东拟沙丁鱼产量产生的影响是（   ） A．日本鲭和远东拟沙丁鱼均增产 B．日本鲭增产，远东拟沙丁鱼减产 C．日本鲭减产，远东拟沙丁鱼增产 D．日本鲭和远东拟沙丁鱼均减产 C 【解析】结合图示及材料可知，与厄尔尼诺相比，拉尼娜年日本鲭栖息地范围小于厄尔尼诺年，远东拟沙丁鱼一直呈增大趋势且栖息地范围大于厄尔尼诺年，与厄尔尼诺相比，拉尼娜对远东拟沙丁鱼的生境有利，对日本鲭鱼不利，故可知日本鲭减产，远东拟沙丁鱼增产，C正确，ABD错误。此题选C。 86 PowerPoint 感谢您的聆听 THANK YOU 87 $$