素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固(课件PPT)-【中考总动员】2024年中考物理练测(湖北专用)

2024-12-17
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湖北世纪国华文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 温度与物态变化
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 911 KB
发布时间 2024-12-17
更新时间 2024-12-17
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考总动员·中考复习讲练测
审核时间 2024-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49057905.html
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来源 学科网

内容正文:

素养综合练测7 温度 和温度计 熔化和凝固 2024湖北物理 目 录 1 素养达标 2 素养提优 3 素养拓展 1 素养达标 B 1.下列估测中最接近实际的是 (  ) A.洗澡时,洗澡水的适宜温度约为70 ℃ B.让人感到舒适的环境温度约为25 ℃ C.水沸腾时的温度一定为100 ℃ D.人的正常体温约为38.5 ℃ 素养达标 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 9 8 7 6 5 4 3 2 1 总目录 2.关于温度和温度计的使用,下列说法正确的是 (  ) A.4 ℃的瓷碗比4 ℃的沙发冷 B.实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的 C.水银体温计不可以离开人体读数 D.测量液体温度时,温度计的玻璃泡应完全浸在液体中 D 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 9 8 7 6 5 4 3 2 1 总目录 3.(2023·吉林)放在饮料中的冰块会越来越小,这个现象中包含的物态变化过程是 (  ) A.汽化 B.熔化 C.液化 D.凝华 B 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 9 8 7 6 5 4 3 2 1 总目录 4.(2023·岳阳)铸造青铜器时,工匠将铜料化为铜液注入模具,铜液冷却成形。下列说法正确的是 (  ) A.固态铜料化为铜液需要放热 B.固态铜料化为铜液是熔化过程 C.铜液冷却成形需要吸热 D.铜液冷却成形是凝华过程 B 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 9 8 7 6 5 4 3 2 1 总目录 5.在寒冷的南极,“雪龙2号”极地科考队使用酒精温度计而不使用水银温度计测量温度,是因为酒精的 (  ) A.沸点低 B.密度小 C.比热容大 D.凝固点低 D 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 9 8 7 6 5 4 3 2 1 总目录 6.某班值日生用同一支体温计正确测出甲同学的体温为36.5 ℃,插入消毒液后擦干又分别先后测了乙、丙、丁三位同学的体温,读数正确,记 录如下:①甲同学36.5 ℃,②乙同学36.5 ℃,③丙同学37.1 ℃,④丁同学 37.1 ℃。请你判定上述情况中可能不准确的体温记录是 (  ) A.②③ B.③④ C.②④ D.②③④ C 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 9 8 7 6 5 4 3 2 1 总目录 7.(多选)下表中列举了几种物质的熔点(标准大气压下),根据表中信息,下列说法正确的是 (  ) A.铜球掉进铁水中不会熔化 B.在零下265 ℃时,氢是固态 C.水银温度计可以测量-40 ℃的气温 D.用钨制成的灯丝不容易熔化 物质名称 固态水银 金 铜 铁 钨 固态氢 熔点/℃ -39 1 064 1 083 1 535 3 410 -259 BD 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 9 8 7 6 5 4 3 2 1 总目录 8.液体温度计是利用   的性质制成的。如图所示,测量气温应该选择   温度计;乙温度计的示数为   。  液体的热胀冷缩 甲 36.9 ℃ 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 9 8 7 6 5 4 3 2 1 总目录 9.用0 ℃的冰或0 ℃的水来冷却食物,效果较好的是0 ℃的   ,这是因为它   (填物态变化名称)时   热。  冰 熔化 吸 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 9 8 7 6 5 4 3 2 1 总目录 2 素养提优 10.(2023·北京)将某种金属制成的勺放入15 ℃的水中,金属勺没有熔化;将该金属勺放入45 ℃的水中,发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是 (  ) A.10 ℃ B.30 ℃ C.50 ℃ D.60 ℃ 素养提优 B 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 15 14 13 12 11 10 总目录 11.如图所示,造雪机将水注入专用喷嘴或喷枪接触高压空气,将水分割成微小的小水滴并喷到寒冷的空气中,小水滴   (填物态变化名称)成冰晶落到地面,这就是人工造雪。雪天,某学校后勤处进行撒盐除雪,撒盐除雪能够使雪尽快   (填物态变化名称),撒盐是为了   (选填“升高”或“降低”)雪的熔点。  凝固 熔化 降低 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 15 14 13 12 11 10 总目录 12.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。当此气体温度计的液柱向左移动时,表示所测物体的温度   ;为了提高此气体温度计的灵敏度,可采取的措施是              (写出一条,合理即可)。  升高 换用容积更大的塑料瓶(或换用更细 的玻璃管) 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 15 14 13 12 11 10 总目录 13.有一支温度计刻度均匀,但读数不准。在冰水混合物中的读数为5 ℃,在沸水中的读数为95 ℃。用这支温度计测一杯热水的温度时读数为 32 ℃。则这杯水的实际温度为   ℃。  30 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 15 14 13 12 11 10 总目录 14.小明利用如图甲所示的装置,探究冰熔化过程中温度的变化规律。 (1)组装器材时,先将酒精灯放置在铁架台上,接下来调节   (选填“a”或“b”)的高度。  (2)实验过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,为   ℃。  b -3 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 15 14 13 12 11 10 总目录 (3)根据实验数据,小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图象如图丙所示: ①冰熔化过程共用了  min,第3 min时试管中物质的内能   (选填“大于”“小于”或“等于”)第2 min时的内能;  ②分析图象可知,冰是   (选填“晶 体”或“非晶体”),熔点为   ℃;  ③冰熔化的过程中吸收热量,   保持 不变。 丙 3 大于 晶体 0 温度 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 15 14 13 12 11 10 总目录 15.小明将盐水用容器盛好放入冰箱,每隔一定时间,观察盐水的状态、测出其温度,并画出凝固图象如图甲所示。 (1)从图象中可以看出盐水从第  min开始凝固,凝固时的温度            (选填“升高”“降低”或“不变”)。  (2)该盐水的凝固点为   ℃,盐水的凝固 点比水的凝固点   (选填“高”或“低”)。  甲 10 不变 -2 低 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 15 14 13 12 11 10 总目录 (3)将一支装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会   (选填“变多”“变少”或 “不变”)。  乙 变多 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 15 14 13 12 11 10 总目录 3 素养拓展 16.在课外实践活动中,小明制作了一个起重机模型,各部件用热熔胶进 行粘合。小明在课堂展示时说:“先按设计制作各部件,然后用热熔胶枪加热使胶熔化,涂到材料衔接处后冷却凝华变成固态,从而把各部件粘合在一起”。请你从物理学的角度,指出这段文字中的一处科学性错误是    ;判断依据是               。  素养拓展 冷却凝华变成固态 液态的胶液 冷却后变为固态,这是凝固过程 返回首页 素养综合练测7 温度和温度计 熔化和凝固 首页 16 总目录 本讲内容结束 $$

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