内容正文:
素养综合练测4
光的折射 光的色散
2024湖北物理
目
录
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素养达标
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素养提优
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素养拓展
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素养达标
C
1.雨后的校园清新洁净,景色分外美丽。下列说法正确的是 ( )
A.浓密的树荫是光的折射形成的
B.娇艳的花朵是光源,可以发光
C.洁白的云朵在积水中的倒影是光的反射形成的
D.温暖的阳光由红、黄、蓝三种色光混合而成
素养达标
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2.在使用下列设备的过程中,用到了红外线的是 ( )
①冬天家里洗澡时,采用浴霸取暖
②家用消毒柜或卤菜店用灭菌灯
③验钞机发光的灯能检验纸币的真伪
④用夜视仪进行侦察
A.①②③ B.②③
C.③④ D.①④
D
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3.柳叶湖风景区是常德人喜欢游玩的地方之一,在湖边行走,经常会看到
“鸟在水中飞,鱼在云中游”的美丽画面,人们所观察到的“飞鸟”和“游鱼” ( )
A.都是反射形成的像
B.都是折射形成的像
C.分别是反射和折射形成的像
D.分别是折射和反射形成的像
C
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4.(2023·河北改编)如图所示的光现象中,与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是 ( )
C
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5.雨天的夜晚,我们在马路上,有时可以看到路灯周围一圈圈美丽的彩虹。这是由于雨天,空气中充满着细小的水珠,而这些小水珠相当于
(选填“平面镜”或“三棱镜”),路灯的光透过小水珠发生光的 现象,不同颜色的光在灯的周围“编织”成一圈圈美丽的彩虹。
三棱镜
色散
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6.(2023·泰州)如图所示,一只水鸟站在水中觅食,图中的黑影是由于光的
形成的;倒影是光的反射形成的 像,且倒影看起来要“暗”一些,是因为有一部分光在水面处发生了 而进入水中;人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在鸟身上发生了 。
直线传播
虚
折射
漫反射
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7.如图所示是光源S发出的光束从水中斜射入空气中的光路图,人在岸上观察到光源S所成的 (选填“虚”或“实”)像在直线 (选填“①”或“②”)上。
虚
①
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素养提优
8.光的应用在生活中无处不在,下列有关光现象的描述中不合理的是
( )
A.日食现象是由于光沿直线传播形成的
B.夏天常出现的日晕现象(太阳周围的彩色光环)是由光的折射形成的
C.小张面对平面镜靠近时,镜中的虚像大小不变
D.小明用摔掉了约三分之一的老花镜片做成的投影仪镜头,不能显示物体完整的像
素养提优
D
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9. (多选)随着天气逐渐炎热,摩托车、电动车遮阳伞现象也“热”起来了,款式各异的遮阳伞虽然为骑车人避开了酷暑或暴雨,却也埋下了显而易见的道路交通安全隐患:非法加装遮阳伞增加了车身受风面积,易导致车辆在行驶过程中失衡,划伤过往车辆、行人,又易遮挡视线,影响行驶安全。下列说法正确的是 ( )
A.遮阳伞能够遮阳是利用光的直线传播
B.驾驶人通过遮阳伞的前挡风玻璃看前面的路况是利用光的直线传播
C.驾驶人通过后视镜看车后的路况是利用光的反射
D.下雨天因前面挡风玻璃有水珠使光在传播过程中发生折射导致视线模糊
原创
ACD
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10.一束光从空气斜射入水中,在水中的行进方向与水面的夹角是53°,已知反射光线与折射光线垂直,则入射角是 ,折射角是 。
53°
37°
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11.光线是表示光的传播径迹的物理模型。如图甲所示,一束光从空气斜射到玻璃砖表面,一部分光射进玻璃中,另一部分光返回到空气中,请在图乙中大致画出该入射光的反射光线和大致的折射光线。
【答案】
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12.在“探究光从玻璃斜射入空气的折射规律”的实验中,小东借助激光
笔、半圆形玻璃块和带刻度的光具盘完成了实验,观察到如图所示的1、2、3三条光束,并在光具盘上用笔描出了对应的光路。
(1)图中的折射角大小为 。
(2)根据实验现象初步发现,光从玻璃斜射入空气中
时,折射角 (选填“大于”“小于”或“等于”)
入射角。
80°
大于
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(3)现在要探究光的折射现象中光路是否可逆,具体的操作是
,如果看到 的现象,就可以证明光路是可逆的。
让入射光
沿光路2射入
折射光从光路1射出
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素养拓展
13.(2023·云南)夏天,进入被烈日暴晒的车内会感觉闷热,但黑色和白色车内的闷热程度不一样。小明猜想黑色材料的吸热效果比白色材料的好。他利用规格和材质相同的黑色、白色卡纸各1张,相同的空矿泉水瓶2个,相同的温度计2支,橡皮泥若干进行实验。他先用白色和黑色的卡纸以相同的方式分别将两个矿泉水瓶包裹起来;再将2支温度计分别插入2个矿泉水瓶中,让温度计露出瓶口一段长度以方便读数,用橡皮泥密封住瓶口。接下来的操作是:
。通过实验数据分析可得出的结论:如果
,则说明黑色材料的吸热效果较好。
素养拓展
将2个矿泉
水瓶同时放在太阳下的同一地点晒相同时间,分别读取2支温度计的示数
包有黑色卡纸的矿泉水瓶内的温度计
的示数较高
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14.钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下识别这些标记
是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了如图所示的三次实验。
(1)如图甲所示,他用紫外线灯照射面值为100元的钞票,看到“100”字样发光。这表明紫外线能使 发光。
甲
荧光物质
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(2)如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃
。
(3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动
钞票,“100”字样都不发光。他做这次实
验是为了探究 。
乙
丙
反射
紫外线能否透过玻璃
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本讲内容结束
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