模块一 第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（课件PPT）-【中考总动员】2024年中考历史练测（湖北专用）

第六单元　辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 中国古代史 2024中考 ——历史 一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1.(2022·盐城)宋初，大臣赵普提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”。此建议针对的问题是( ) A.农民起义 B.积贫积弱 C.外族入侵 D.君弱臣强 D 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 2.(2023·牡丹江)“万般皆下品，唯有读书高”“做人莫做军，做铁莫做针”，体现了北宋的政治特点是( ) A.藩镇割据 B.宦官专权 C.重文轻武 D.外戚干政 C 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 3.唐代天宝年间统计的全国户数，秦岭、淮河以南地区的户数占45.5%，以北占到54.5%；《太平寰宇记》所载北宋初期全国户数，秦岭、淮河以南地区的户数已占59.1%，以北则为40.9%。与唐代天宝年间相比，北宋初期秦岭、淮河以南地区的户数增长幅度较大。由此可以推断( ) A.经济重心南移已经完成 B.我国第一次大规模的人口迁徙高潮出现 C.北宋完成了对全国的统一 D.北民南迁进一步促进了南方发展 D 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 4.(2023·邵阳)哈佛大学教授艾利森说，我也从中国智慧中学到很多经验，比如1005年的澶渊之盟，交战双方提出，我们不能够打败对方，但可以商讨一个条约，形成对抗的伙伴关系，在一些领域里激烈敌对，但在另外一些领域内结为伙伴。艾利森对澶渊之盟的叙述( ) A.比较符合历史事实 B.完全违背历史真相 C.是研究澶渊之盟的重要史料 D.属于恶意诋毁中国的言论 A 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 5.(2023·天津二模)右图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明辽宋时期( ) A.农业生产的发展 B.海外贸易的兴盛 C.民族矛盾的缓和 D.民族文化的交融 D 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 6.(2023·济南一模)据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( ) A.率军抗金，精忠报国 B.组织抗元，宁死不屈 C.收复台湾，维护主权 D.斥逐沙俄，捍卫统一 A 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 7.(2023·南平模拟)下表所示内容体现了这一时期的特点是( ) A.政权并立 B.交往交融 C.和战相间 D.共同繁荣 A 政权 建立时间(年) 民族 灭亡时间(年) 辽 907 契丹族 1125 北宋 960 汉族 1127 西夏 1038 党项族 1227 金 1115 女真族 1234 南宋 1127 汉族 1276 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 8.(2023·张家界)某同学在复习中国历史时，制作了下面知识卡片。该同学复习的主题是( ) A.海外贸易繁盛 B.水稻产量增加 C.经济重心南移 D.都市经济繁荣 C ★742年，北方与南方人口比例为3∶2；1080年比例为2∶5 ★谚语：“苏湖熟，天下足” ★江南地区成为我国制瓷业中心 ★中央的财政收入主要来自南方，特别是东南地区 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 9.(2023·滨州)元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居，形成一个新的民族——回族。这表明( ) A.元朝实行比较开明的民族政策 B.人口流动促进民族进一步交融 C.元朝统一后民族关系和谐融洽 D.国家强化了对边疆地区的管辖 B 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 10.(2023·临沂)从下面两幅图中，可以得出的正确结论是( ) A.火药运用到军事领域始于宋朝时期 B.火药武器广泛用于战争从元朝开始 C.火药武器的威力呈现出增强的趋势 D.中国的火药和火器已经传入了欧洲 C 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 二、非选择题 11.(改编)在漫长的历史进程中，我国各民族密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，回答问题。 材料：随着历史的进展……每一个阶段，中原汉族都要面对别的人群及其缔造的文化，经过不断接触与交换，或迎或拒，终于改变了自己，也改变了那些族群的文化……使中国文化不断成长，也占有更大的地理空间。 ——摘编自许倬云《万古江河》 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 请根据材料中的中原汉族“经过不断接触与交换，或迎或拒，终于改变了自己，也改变了那些族群的文化”这句话来提炼一个观点，并结合所学知识，从中国古代民族关系的角度进行论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅) 【示例】　论题：我国古代民族关系的发展具有双向性。 论述：隋唐时期，汉族人民在衣食住行等方面多受北方少数民族习俗影响，整个社会风气开放，且兼收并蓄。唐太宗时期，文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、历法、医药、科学技术等书籍，影响并推动了西藏的经济社会发展。 综上所述，各民族之间的相互交往促进了中华民族多元一体格局的形成。 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 12.在历史长河中，货币以不同的形态流通于商贸体系中，连接了政治、经济和文化。阅读下列材料，回答问题。 材料一：此后，各诸侯国的旧钱币不再进入社会，圆形方孔钱开始在全国广泛使用。这不仅意味着奇形怪状的货币不再流通，今后货币形状会规范统一，还代表着古代中国历史上第一次货币改革取得成功。 ——摘编自陈慧《中国古代货币的演变与发展论析》 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 材料二：日本仿唐风气盛行，日本政府曾多次派“遣唐使”学习唐朝先进文化。受唐朝货币制度影响，708年，日本正式在奈良仿照唐“开元通宝”铸造“和同开珎”。这是见于文献记载的日本历史上最早的自铸货币。 ——摘编自王永生《中国古代货币文化对日本的影响》 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 材料三：历史兴趣小组围绕“中国古代货币的演变”开展跨学科主题学习，整理了以下学习资料(部分)。 时期 北宋 语文 《水浒传》：林冲发配，路经柴进庄上，庄客拿盘子“托出一斗白米，米上放着十贯钱”。当时一斗米约合今天十四斤，铜钱十贯约重七十斤，两者相加，重八十多斤。礼可谓“重”矣，可是披枷带锁的林冲如何带走呢 历史 商业贸易发展使货币流通量开始大幅增长。流通的货币以铜钱和铁钱为主，跨区域贸易需要远途运输和大量货币 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 地理 四川盆地边缘地区，山地面积占总面积的93%，其中又以海拔1 500～3 000米的山地为主，个别山峰超过了4 000米 科技 四川的雕版印刷业发达，所生产的纸是印制纸币的上佳原料 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 (1)根据材料一并结合所学知识，概述“第一次货币改革取得成功”的意义。 意义：改变了货币混乱状况；有利于经济管理；促进了经济发展；有利于巩固统一。 (2)材料二反映了什么历史现象？结合所学知识，简要分析这一现象出现的原因。 现象：日本文化深受唐朝影响。原因：唐朝国力强盛；唐朝开放包容；日本人善于学习；中日交往频繁；海上丝绸之路开通；等等。 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 (3)根据材料三，分析北宋货币“演变”的主要原因。结合所学知识，简要评价这次“演变”。 原因：商品经济发展使货币流通量增加；金属货币不便携带；四川交通不便不利于金属货币运输；四川印刷技术与造纸技术先进。评价：实现了由金属货币向纸币的演变；产生了历史上最早的纸币；促进了商品经济的发展。 返回首页 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 首页 总目录 本讲内容结束 $$