精品解析:江西省九江市永修县外国语学校2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题
2024-12-02
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内容正文:
永修县外国语学校2024—2025学年度上学期八年级物理期中考试
考试范围:1.1-3.7;
一、填空题(每空1分,共16分)
1. 光年是________的单位;光在真空中的速度是________m/s。
【答案】 ①. 长度 ②.
【解析】
【详解】[1]光年是长度的单位,是光在一年内通过的距离。
[2]光在真空中的传播速度是。
2. 雾霾天气真正的“元凶”是直径小于的颗粒物,合______m;地球的半径约为______。
【答案】 ①. 2.5×10-6 ②. m
【解析】
【详解】[1]因为1m=1×106μm,所以
2.5μm=2.5×10-6m
[2]因为1km=1×103m,所以地球的半径约为
6.4×103km=6.4×106m
3. 某同学用钢卷尺测得自己的身高为1.714m,那么此数据中的准确值是___________,如果改用cm作单位,该同学的身高应记为___________cm。
【答案】 ①. 1.71m ②. 171.4
【解析】
【详解】[1]长度测量时,要估读到分度值的下一位,同学用钢卷尺测得自己的身高为1.714m,那么此数据中的准确值是1.71m。
[2]如果改用cm作单位,该同学的身高应记为
1.714m=1.714×100cm=171.4cm
4. 梓山湖湖水深度大约10m,一架无人机悬停在距湖面16m的高空中,它在湖中的像到湖面的距离为 _____m;若无人机竖直下降,它在水中的像将 _____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 16 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]湖面为镜面,无人机在湖中的像为平面镜成像。平面镜所成的像和物体到平面镜的距离相等,一架无人机悬停在距湖面16m的高空中,它在湖中的像到湖面的距离为16m。
[2]平面镜所成的像和物体大小相等,物体大小不变,像的大小不变。若无人机竖直下降,但大小不变,所以它在水中的像大小将不变。
5. 独弦琴是我国京族人的传统乐器,它虽然只有一根琴弦,但同样能演奏出优美的乐曲。其琴弦的一端固定,另一端与摇杆连接。如图为非遗传承艺人正在进行独弦琴演奏,他右手拨动琴弦,左手摇动摇杆让独弦琴发出不断变化的乐音。琴声是由于琴弦的_________发出的,演奏时摇动摇杆可以改变琴弦发出声音的_________(选填“音调”“响度”或“音色”)。
【答案】 ①. 振动 ②. 音调
【解析】
【详解】[1]右手拨动琴弦,左手摇动摇杆让独弦琴发出不断变化的乐音,说明琴声是由于琴弦的振动发出的。
[2]演奏时摇动摇杆改变了琴弦的松紧程度,从而改变琴弦振动的频率,因此改变琴弦发出声音的音调。
6. 有一光电控制液面的仪器,是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面高度,如图所示,此时反射角度数为________。当光电屏上的光点由移到时,液面________(选填“上升”或“下降”)了。
【答案】 ①. 50° ②. 上升
【解析】
【详解】[1]当入射光线与液面的夹角是40°时,入射角为
90°﹣40°=50°
在光的反射中,反射角等于入射角,则反射角的大小是50°。
[2]由于入射光线是固定的,且光在液面上发生的是镜面反射,故当液面发生变化时,变化后的反射光线的方向与原来的反射光线是平行的,如下图所示:
由图可知,当光电屏上的点由S1移到S2时,表明液面从CD上升到AB。
7. 汽车盲区是指驾驶员视线被车体遮挡而不能直接观察到的那部分区域,盲区的成因是__;汽车的排气管上都安装有消声器,消声器的作用是在______减弱噪声。
【答案】 ①. 光的直线传播 ②. 声源处
【解析】
【详解】[1]光在同种均匀介质中沿直线传播,且不能穿过不透明的物体,所以就会出现被车体遮挡而驾驶员不能直接观察到的那部分区域,故盲区的形成是由于光的直线传播。
[2]防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治;摩托车安装消声器的目的是在声源处减弱噪声。
8. 人们把红、________、蓝三种色光叫做光的三基色,这三种色光圆斑按图中叠加照射在白墙上,其中阴影部分的颜色是________。
【答案】 ①. 绿 ②. 白色
【解析】
【详解】[1][2]光的三原色是红、绿、蓝,光的三原色等比例混合成白光,故题图中阴影部分的颜色是白色。
二、选择题(9-12为单选题,每题2分;13-14题为多选题,每题3分,共14分)
9. 下列估测最接近实际的是
A. 乒乓球台高约760 cm
B. 一元硬币的直径约2 dm
C. 成年人正常行走1.2 m用时约1 s
D. 小明的身高约为168dm
【答案】C
【解析】
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
【详解】A. 中学生的身高在160cm左右,乒乓球台的高度接近中学生身高的一半,在76cm左右.故A不符合实际;B. 一元硬币的直径约2cm.故B不符合实际;C. 成年人步行的速度在1.2m/s左右,也就是行走1.2m用时1s.故C符合实际;D. 小明的身高约为168cm.故D不符合实际.故选C.
10. 日常生活中处处可听到声音,关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 医生通过听诊器来诊断疾病,是利用声传递信息
B. 真空玻璃能隔音是因为声音在真空中传播的速度慢
C. 广场舞噪声扰民是因为广场舞伴奏音乐音调太高
D. 工人用的防噪声耳罩,是在传播过程中减弱噪声
【答案】A
【解析】
【详解】A.声音可以传递信息与能量,医生通过听诊器来诊断疾病,是利用声传递信息,故A正确;
B.真空玻璃能隔音是因为声音无法在真空中传播,故B错误;
C.广场舞噪声扰民是因为广场舞伴奏音乐响度太大,故C错误;
D.工人用的防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声,故D错误。
故选A。
11. 关于生活中的光现象,下列说法正确的是( )
A. 平面镜成像时,物体远离平面镜,所成的虚像大小不变
B. 物体通过小孔所成的像,是倒立的虚像
C. 眼睛近视了看不清书本上的字,应该配戴用凸透镜做成的眼镜,可以起到放大作用
D. 人脸识别系统“刷脸”时,人脸应保持在透镜的一倍焦距到两倍焦距之间
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A.由平面镜成像的特点可知,物像等大,像的大小与物体到平面镜的远近无关;因此,平面镜成像时,物体远离平面镜,所成的虚像大小不变,故A正确;
B.小孔成的像是由实际光线形成的,可以用光屏接收到,符合实像的特征,不是虚像,故B错误;
C.近视眼是由于晶状体的凸度增大,或眼球前后径过长,形成的像就会落在视网膜的前方;近视眼应该佩戴具有发散作用的凹透镜加以矫正(使光线延迟会聚,像成在视网膜上),而不是配戴用凸透镜做成的眼镜,故C错误;
D.人脸识别系统和照相机的成像原理一样,人脸应保持在透镜的两倍焦距以外,故D错误。
故选A。
12. 学习物理,离不开各种方法,以下说法正确的是( )
A. 学习声波,把声波比作水波——理想模型法
B. 探究细线发声的音调与细线的长度、横截面积、材料是否有关——转换法
C. 用乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开,得出声音由物体振动产生——控制变量法
D. 用真空罩探究真空不能传声——理想实验法
【答案】D
【解析】
【详解】A.学习声波,把声波比作水波,使用了类比法,故A错误;
B.探究细线发声的音调与细线的长度、横截面积、材料是否有关,实验影响因素有多个,要控制其他影响因素不变,只让某一个因素变化,然后对比实验结果,最后得出结论,这是使用了控制变量法,故B错误;
C.用乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开,得出声音由物体振动产生,音叉的振动不能直接观察,乒乓球起的作用是将音叉的振动放大,更容易直观观察,这种方法属于转换法,故C错误;
D.在研究声音的传播条件时,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,用抽气机逐渐抽出罩内的空气,听到的声音响度越来越小,进而推理,如果玻璃罩内抽成真空后就听不到闹钟响铃的声音了,由此得出真空不能传声,采用的是科学推理法,也叫理想实验法,故D正确。
故选D 。
13. 古诗词是中国文化的瑰宝,对下列古诗词中蕴含的物理知识,解释正确的是( )
A. “举杯邀明月”中的“明月”是光源
B. “一石击破水中天”,“水中天”是由光的折射形成的虚像
C. “水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍”,“游鱼细石”是由光的折射形成的虚像
D. “起舞弄清影,何似在人间”,“影”是由光的直线传播形成的
【答案】CD
【解析】
【详解】A.月亮本身不能发光,不是光源,故A错误;
B.“一石击破水中天”,“水中天”属于平面镜成像,是由光的反射形成的虚像,故B错误;
C.“水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍”,看到水中游鱼细石是因为游鱼细石反射的光从水中射向空气发生光的折射形成的虚像,故C正确;
D.“起舞弄清影,何似在人间”,影子的形成是由于光的直线传播,故D正确。
故选CD。
14. 一束光入射到上下表面平整且平行的玻璃砖上,其光路图如图所示,下列关于图中各角的关系正确的是( )
A. ∠2一定等于∠1 B. ∠3一定小于∠1
C. ∠5可能小于∠3 D. ∠5一定大于∠4
【答案】ABD
【解析】
【详解】A.第一次折射发生在O点,此时AO为入射光线,OB为反射光线,OO′为折射光线,所以∠1是入射角,∠2是反射角,根据光的反射规律可知,这两个角相等,故A符合题意;
B.∠3是折射角,由于光从空气中斜射入玻璃中,折射光线靠近法线,故∠3一定小于∠1,故B符合题意;
CD.第二次的折射点是O′,此时∠4是入射角,∠5是折射角,由于光从玻璃中斜射入空气中,折射光线远离法线,故∠5一定大于∠4;且由于玻璃砖上下表面外侧的光线一定平行,故∠5一定等于∠1;且∠4和∠3是内错角,所以这两个角相等,由于∠5一定大于∠4,所以∠5一定大于∠3,故C不符合题意,D符合题意。
故选ABD 。
三、计算题(15、16每题7分,18题8分,共22分)
15. 小明想知道1张纸的厚度,于是数了30张纸叠平压紧,用刻度尺测出这30张纸叠起的总厚度为。
(1)求一张纸的厚度d;
(2)若同样一叠纸叠平压紧时总厚度为,求这叠纸的张数n。
【答案】(1)
(2)张
【解析】
【15题详解】
用刻度尺测出这30张纸叠起的总厚度为,则一张纸的厚度为
【16题详解】
若一叠纸的总厚度为,这叠纸的张数
16. (1)如图小明在做探究“光的折射特点”实验,是光从一种介质斜射入另一种介质中时的光路图从图中可知:________是界面,若这两种介质是玻璃和空气,则空气在介面的________。
(2)小明又测了桌面上一物体长度,测得数据是25.63cm,25.6cm,25.65cm,25.648cm,25.65cm,则物体长度应该记录为________。
【答案】 ①. MN ②. 左边 ③.
【解析】
【详解】(1)[1][2]由图可知,∠α=∠β,根据反射角等于入射角,所以PQ为法线,MN为界面,折射光线和入射光线分别位于法线两侧,折射角r小于入射角α,因此界面左边为空气,右边为玻璃。
(2)[3]为了减小实验误差,应多次测量,求平均值,测得数据中25.6cm、25.648cm的分度值与其它数据的分度值不同,应舍去,所以物体长度
17. 如图所示,国庆假期,小虎和家人去游玩,听导游介绍前方692m远的大山叫“测音速石”,聪明的小虎对着“测音速石”大喊一声“啊”,4s后听到回声,果然测出了声速。接着小虎对着另外一处的山崖大喊一声,3s后听到回声。求:
(1)求小虎测出的声速?
(2)求小虎到山崖的距离?
(3)小虎测出的声速不等于340m/s,你认为是什么原因造成的? (答案合理即可)
【答案】(1)346m/s
(2)519m (3)由于声速和温度、空气湿度等因素有关,声速在15℃的空气中传播速度为340m/s,温度高于15℃时,声速会变大。当地温度可能高于15℃,因此计算测出的声速不等于340m/s。
【解析】
【小问1详解】
声音传到前方692m远的大山所用时间
则当时的声速
【小问2详解】
声音传到山崖的时间
他到山崖的距离
【小问3详解】
略。
五、实验题(每题7分,共28分)
18. 基本仪器的使用:
(1)如图甲是某同学用刻度尺测量小木块的长度,正确的视线是________,该木块的长度是________cm;
(2)如图乙,该停表分度值是________,此时停表读数是________s;
(3)如图丙所示,是利用排水法测量小石块的体积,图中测量仪器的名称是________,小石块的体积是________mL;
(4)体育课上,李老师测量学生跳远成绩时,应选择下列哪种尺子比较合适( )
A. 分度值为1mm的米尺 B. 分度值为1cm,量程为0-10m的卷尺
C. 分度值为1cm,量程为0-1.5m的软尺 D. 分度值为1dm,量程为0-20m的卷尺
【答案】(1) ①. B ②. 2.50
(2) ①. 0.1s ②. 99.8
(3) ①. 量筒 ②. 5
(4)B
【解析】
【小问1详解】
[1]刻度尺在读数过程中视线应与尺面垂直,即正确的视线是B。
[2]由图像可知待测物体起始端对齐0.00cm刻度,右端对齐2.50cm刻度,因此物体长度为2.50cm。
【小问2详解】
[1]由图像可知该停表最小一格对应0.1s,因此分度值为0.1s。
[2]由图像可知,停表分针指在1-2之间,靠近2一侧,秒针对应时间为39.8s,因此读数是1min39.8s,即99.8s。
【小问3详解】
[1]图中测量仪器是用来测量液体或固体体积的,其名称是量筒。
[2]图丙中左图图测得水的总体积,其读数为25mL,右图测得水和小铁块的总体积,其读数为30mL,因此铁块的体积为
【小问4详解】
学生跳远的成绩在4 m左右,绝对不会超过10 m,对测量跳远成绩来说,长度准确到厘米就可以了,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
19. 小华通过实验来探究声音的特征:
(1)为了探究“音调与什么因素有关”,小华设计了下面A、B、C、D四个实验,如图甲,你认为能够完成探究目的的是________(填字母,多选),通过探究可知:音调是由发声体振动的________决定的。
(2)在图D的实验中,小华在扬声器播放音乐时,调大录放机音量,发现小纸团跳得更高。这说明:发声体的________越大,声音的________越大。
(3)如图乙,保持钢尺伸出长度不变,用大小________(选填“不同”或“相同”)的力拨动它伸出桌面的端部,听声音,看现象,从而得出了声音的响度与振幅关系。
(4)小华减小钢尺伸出桌面的长度,用相同大小的力拨动钢尺,发现听到声音的音调变________(选填“高”或“低”),也可以说明影响音调因素。
(5)小华换用塑料尺做实验,塑料尺伸出桌面的长度、振动幅度和振动快慢与钢尺均相同时,但听到的声音却有些不同,主要差异是________(选填“响度”、“音调”或“音色”)。
【答案】(1) ①. AC ②. 频率
(2) ①. 振幅 ②. 响度
(3)不同 (4)高
(5)音色
【解析】
【小问1详解】
[1]A.硬纸板接触齿数不同的齿轮,振动的频率不同,发出的声音的音调不同,故A符合题意;
B.将正在发生的音叉放在面颊上有震感,说明声音是由物体振动产生的,故B不符合题意;
C.用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时,梳子齿振动的频率不同,发出的声音的音调不同,故C符合题意;
D.改变录放机的音量,响度不同,喇叭上的小纸团被弹起的高度不同,这是为了研究响度跟振幅的关系,故D不符合题意。
故选AC。
[2]通过探究可知:声音的音调跟频率有关,频率越大,音调越高,频率越小,音调低。
【小问2详解】
[1][2]由于发声体的振幅越大,声音的响度越大,因此在扬声器播放音乐时,调大录放机音量,发现小纸团跳得更高。
【小问3详解】
在探究声音的响度与振幅的关系时,保持钢尺伸出桌面的长度不变,先后用大小不同的力去拨动它,这样会导致钢尺振动的幅度不同,即发出声音的响度不同,从而得出了声音的响度与振幅有关。
【小问4详解】
减小钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,钢尺振动的快慢不同,钢尺伸出桌面的长度越短,越容易振动,即振动越快,音调变高。
【小问5详解】
因为不同的发声体,音色一般不一样的,因此小华换用塑料尺做此实验,保持塑料尺与钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和振动速度均相同时,听到声音的主要差异是音色不同。
20. 在“探究平面镜成像特点”的活动中:
(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜,利用了玻璃透明的特点,便于确定________________,薄玻璃板应________放置在桌面上;
(2)实验过程中应点燃蜡烛________(选填“A”、“B”或“A和B”)。移动蜡烛B,发现蜡烛B与A的像完全重合,说明_____________;
(3)更换蜡烛后正确操作,记录下A、B两支蜡烛在纸上的位置如图乙所示,通过分析得出像与物到玻璃板的距离相等,像与物的连线与玻璃板垂直;为了证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取的操作是________;
A. 保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察、测量
B. 保持玻璃板的位置不变,多次改变蜡烛A的位置,进行与上述(3)相同的操作
(4)若实验时,玻璃板不与水平桌面垂直,如图丁所示,则发生的现象是________;
A. 蜡烛A仍然成像在蜡烛B处
B. 蜡烛A成像位于水平面偏上方
C. 蜡烛A成像位于水平面偏下方
(5)如图戊所示,如图戊所示,若玻璃板的厚度为4mm,铅笔分别在玻璃板两个面各成1个像,则2个像中的笔尖相距________mm
【答案】(1) ①. 像的位置 ②. 垂直
(2) ①. A ②. 物与像的大小完全相等
(3)B (4)B
(5)8
【解析】
【小问1详解】
[1]为了便于确定像的位置,实验时用玻璃板代替平面镜。
[2]如果玻璃板倾斜了,实验中用未点燃的蜡烛B放置玻璃板的后方,无论怎样移动,都不能与玻璃板中蜡烛A的像完全重合,所以玻璃板应该垂直放置在桌面上。
【小问2详解】
[1]在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,B蜡烛不需要点燃,因为点燃B蜡烛不便于观察A蜡烛的像。
[2]选择两根完全相同的蜡烛A和B,实验时移动蜡烛B,直到B和玻璃板中A的像完全重合,说明像和物的大小相等。
【小问3详解】
实验时为了让实验结论具有普遍性,应移动蜡烛A到不同的位置,再移动蜡烛B,直到B和A的像完全重合时,记录A和B所在的位置,进行多次实验,故A不符合题意,B符合题意。
故选B。
【小问4详解】
玻璃板向物体一侧倾斜,由平面镜成像的特点可知,像和物关于平面镜对称,所以此时像会成在水平面偏上方,故AC不符合题意,B符合题意。
故选B。
【小问5详解】
根据平面镜成像的特点可知,像和物到平面镜的距离相等。铅笔尖紧贴左侧镜面,则像也紧贴左侧镜面,笔尖到右侧镜面的距离为4mm,则另一个像到右侧镜面的距离也为4mm,所以两个像的距离是8mm。
21. 小周同学用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)实验前,小明找到一个焦距为12cm的凸透镜,然后在光具座上从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,将焰心、透镜中心、光屏中心调节在________。
(2)保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,如图a所示。则人眼在图中的________(选填“A”或“B”)处能观察到蜡烛的像,像是图b中的________(选填“1”“2”“3”或“4”)。
(3)光屏上得到发光体清晰的像时,一只小飞虫飞到了凸透镜上,此时光屏上________(选填“A”、“B”或“C”)。
A. 会有小飞虫的像
B. 会出现小飞虫的影子
C. 发光体的像完整且暗了一些
(4)实验过程中,如图c所示,光屏上刚好成清晰的实像,则此时光屏上所成的是________________像(填成像的特点)。如果将F光源向右移动一点,为了再次在光屏上成一个清晰的像,则需要将光屏向________(选填“左”或“右”)移动,与原来的像相比,此时的像会________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】(1)同一高度
(2) ①. B ②. 4
(3)C (4) ①. 倒立、缩小的实 ②. 右 ③. 变大
【解析】
【小问1详解】
根据凸透镜成像的要求,将焰心、透镜中心、光屏中心调在同一高度,目的是使像成在光屏的中央。
【小问2详解】
[1][2]由题意知,凸透镜的焦距为12cm,由图a可知,此时蜡烛所处刻度尺的位置为10.0cm,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处时,物距为
u=16cm-10.0cm=6.0cm
小于一倍焦距,只能够成正立、放大的像,不能够在光屏上成像。像与物在同侧,所以人眼应在B处才能观察到蜡烛的像,像如图丙中的4。
【小问3详解】
光屏上的实像是发光体发出的光经凸透镜折射后会聚成的,一只小飞虫飞到了凸透镜上,物体发出的光被小飞虫挡住了一些,但不妨碍成像,所以光屏上呈现的仍然是物体的完整的实像,只是光被挡住一些,导致会聚在光屏上的实像要暗一些,故AB不符合题意,C符合题意。
故选C。
【小问4详解】
[1]由图c可知,此时蜡烛所处刻度尺的位置为10.0cm,凸透镜所处刻度尺的位置为50.0cm,物距为
u=50cm-10.0cm=40.0cm
大于两倍倍焦距,成倒立、缩小的实像。
[2][3]将F光源向右移动一点,物距减小,根据凸透镜成实像时的规律“物近像远像变大”,为了再次在光屏上成一个清晰的像,应将光屏向右移动,且此时的像与原来相比变大。
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永修县外国语学校2024—2025学年度上学期八年级物理期中考试
考试范围:1.1-3.7;
一、填空题(每空1分,共16分)
1. 光年是________的单位;光在真空中的速度是________m/s。
2. 雾霾天气真正的“元凶”是直径小于的颗粒物,合______m;地球的半径约为______。
3. 某同学用钢卷尺测得自己的身高为1.714m,那么此数据中的准确值是___________,如果改用cm作单位,该同学的身高应记为___________cm。
4. 梓山湖湖水深度大约10m,一架无人机悬停在距湖面16m的高空中,它在湖中的像到湖面的距离为 _____m;若无人机竖直下降,它在水中的像将 _____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
5. 独弦琴是我国京族人的传统乐器,它虽然只有一根琴弦,但同样能演奏出优美的乐曲。其琴弦的一端固定,另一端与摇杆连接。如图为非遗传承艺人正在进行独弦琴演奏,他右手拨动琴弦,左手摇动摇杆让独弦琴发出不断变化的乐音。琴声是由于琴弦的_________发出的,演奏时摇动摇杆可以改变琴弦发出声音的_________(选填“音调”“响度”或“音色”)。
6. 有一光电控制液面的仪器,是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面高度,如图所示,此时反射角度数为________。当光电屏上的光点由移到时,液面________(选填“上升”或“下降”)了。
7. 汽车盲区是指驾驶员视线被车体遮挡而不能直接观察到的那部分区域,盲区的成因是__;汽车的排气管上都安装有消声器,消声器的作用是在______减弱噪声。
8. 人们把红、________、蓝三种色光叫做光的三基色,这三种色光圆斑按图中叠加照射在白墙上,其中阴影部分的颜色是________。
二、选择题(9-12为单选题,每题2分;13-14题为多选题,每题3分,共14分)
9. 下列估测最接近实际的是
A. 乒乓球台高约760 cm
B. 一元硬币的直径约2 dm
C. 成年人正常行走1.2 m用时约1 s
D. 小明的身高约为168dm
10. 日常生活中处处可听到声音,关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 医生通过听诊器来诊断疾病,是利用声传递信息
B. 真空玻璃能隔音是因为声音在真空中传播的速度慢
C. 广场舞噪声扰民是因为广场舞伴奏音乐音调太高
D. 工人用的防噪声耳罩,是在传播过程中减弱噪声
11. 关于生活中的光现象,下列说法正确的是( )
A. 平面镜成像时,物体远离平面镜,所成的虚像大小不变
B. 物体通过小孔所成的像,是倒立的虚像
C. 眼睛近视了看不清书本上的字,应该配戴用凸透镜做成的眼镜,可以起到放大作用
D. 人脸识别系统“刷脸”时,人脸应保持在透镜的一倍焦距到两倍焦距之间
12. 学习物理,离不开各种方法,以下说法正确的是( )
A. 学习声波,把声波比作水波——理想模型法
B. 探究细线发声的音调与细线的长度、横截面积、材料是否有关——转换法
C. 用乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开,得出声音由物体振动产生——控制变量法
D. 用真空罩探究真空不能传声——理想实验法
13. 古诗词是中国文化的瑰宝,对下列古诗词中蕴含的物理知识,解释正确的是( )
A. “举杯邀明月”中的“明月”是光源
B. “一石击破水中天”,“水中天”是由光的折射形成的虚像
C. “水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍”,“游鱼细石”是由光的折射形成的虚像
D. “起舞弄清影,何似在人间”,“影”是由光的直线传播形成的
14. 一束光入射到上下表面平整且平行的玻璃砖上,其光路图如图所示,下列关于图中各角的关系正确的是( )
A. ∠2一定等于∠1 B. ∠3一定小于∠1
C. ∠5可能小于∠3 D. ∠5一定大于∠4
三、计算题(15、16每题7分,18题8分,共22分)
15. 小明想知道1张纸的厚度,于是数了30张纸叠平压紧,用刻度尺测出这30张纸叠起的总厚度为。
(1)求一张纸的厚度d;
(2)若同样一叠纸叠平压紧时总厚度为,求这叠纸的张数n。
16. (1)如图小明在做探究“光的折射特点”实验,是光从一种介质斜射入另一种介质中时的光路图从图中可知:________是界面,若这两种介质是玻璃和空气,则空气在介面的________。
(2)小明又测了桌面上一物体长度,测得数据是25.63cm,25.6cm,25.65cm,25.648cm,25.65cm,则物体长度应该记录为________。
17. 如图所示,国庆假期,小虎和家人去游玩,听导游介绍前方692m远的大山叫“测音速石”,聪明的小虎对着“测音速石”大喊一声“啊”,4s后听到回声,果然测出了声速。接着小虎对着另外一处的山崖大喊一声,3s后听到回声。求:
(1)求小虎测出的声速?
(2)求小虎到山崖的距离?
(3)小虎测出的声速不等于340m/s,你认为是什么原因造成的? (答案合理即可)
五、实验题(每题7分,共28分)
18. 基本仪器的使用:
(1)如图甲是某同学用刻度尺测量小木块的长度,正确的视线是________,该木块的长度是________cm;
(2)如图乙,该停表分度值是________,此时停表读数是________s;
(3)如图丙所示,是利用排水法测量小石块的体积,图中测量仪器的名称是________,小石块的体积是________mL;
(4)体育课上,李老师测量学生跳远成绩时,应选择下列哪种尺子比较合适( )
A. 分度值为1mm的米尺 B. 分度值为1cm,量程为0-10m的卷尺
C. 分度值为1cm,量程为0-1.5m的软尺 D. 分度值为1dm,量程为0-20m的卷尺
19. 小华通过实验来探究声音的特征:
(1)为了探究“音调与什么因素有关”,小华设计了下面A、B、C、D四个实验,如图甲,你认为能够完成探究目的的是________(填字母,多选),通过探究可知:音调是由发声体振动的________决定的。
(2)在图D的实验中,小华在扬声器播放音乐时,调大录放机音量,发现小纸团跳得更高。这说明:发声体的________越大,声音的________越大。
(3)如图乙,保持钢尺伸出长度不变,用大小________(选填“不同”或“相同”)的力拨动它伸出桌面的端部,听声音,看现象,从而得出了声音的响度与振幅关系。
(4)小华减小钢尺伸出桌面的长度,用相同大小的力拨动钢尺,发现听到声音的音调变________(选填“高”或“低”),也可以说明影响音调因素。
(5)小华换用塑料尺做实验,塑料尺伸出桌面的长度、振动幅度和振动快慢与钢尺均相同时,但听到的声音却有些不同,主要差异是________(选填“响度”、“音调”或“音色”)。
20. 在“探究平面镜成像特点”的活动中:
(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜,利用了玻璃透明的特点,便于确定________________,薄玻璃板应________放置在桌面上;
(2)实验过程中应点燃蜡烛________(选填“A”、“B”或“A和B”)。移动蜡烛B,发现蜡烛B与A的像完全重合,说明_____________;
(3)更换蜡烛后正确操作,记录下A、B两支蜡烛在纸上的位置如图乙所示,通过分析得出像与物到玻璃板的距离相等,像与物的连线与玻璃板垂直;为了证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取的操作是________;
A. 保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察、测量
B. 保持玻璃板的位置不变,多次改变蜡烛A的位置,进行与上述(3)相同的操作
(4)若实验时,玻璃板不与水平桌面垂直,如图丁所示,则发生的现象是________;
A. 蜡烛A仍然成像在蜡烛B处
B. 蜡烛A成像位于水平面偏上方
C. 蜡烛A成像位于水平面偏下方
(5)如图戊所示,如图戊所示,若玻璃板的厚度为4mm,铅笔分别在玻璃板两个面各成1个像,则2个像中的笔尖相距________mm
21. 小周同学用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)实验前,小明找到一个焦距为12cm的凸透镜,然后在光具座上从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,将焰心、透镜中心、光屏中心调节在________。
(2)保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,如图a所示。则人眼在图中的________(选填“A”或“B”)处能观察到蜡烛的像,像是图b中的________(选填“1”“2”“3”或“4”)。
(3)光屏上得到发光体清晰的像时,一只小飞虫飞到了凸透镜上,此时光屏上________(选填“A”、“B”或“C”)。
A. 会有小飞虫的像
B. 会出现小飞虫的影子
C. 发光体的像完整且暗了一些
(4)实验过程中,如图c所示,光屏上刚好成清晰的实像,则此时光屏上所成的是________________像(填成像的特点)。如果将F光源向右移动一点,为了再次在光屏上成一个清晰的像,则需要将光屏向________(选填“左”或“右”)移动,与原来的像相比,此时的像会________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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