第六单元 中华民族的抗日战争(考题猜想)-2024-2025学年八年级历史上学期期末考点大串讲(统编版)
2024-12-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 中华民族的抗日战争 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 4.03 MB |
| 发布时间 | 2024-12-02 |
| 更新时间 | 2024-12-04 |
| 作者 | 瓜藤满架,炊烟袅袅 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2024-12-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49055482.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第六单元 中华民族的抗日战争
(考题猜想)
考点01 九一八事变、一二九运动、西安事变
1.下面是2015年《参考消息》登载的一篇文章的标题。“十四年抗战说”中作为抗日战争开端的事件是( )
“十四年抗战说”蕴含多重意义
河北省军区副司令员 王志国
A.九一八事变 B.七七事变 C.台儿庄战役 D.百团大战
2.日本参谋部在1887年制定《清国征讨方略》提出:“应以五年为期完成对华作战的准备,争取在中国尚弱之时加以攻击”。1923年又制定了以中国东北、华中为主要攻击方向的对华作战计划。这体现出日本( )
A.对华侵略战争蓄谋已久 B.改变对华作战方式
C.推行“以华治华”方针 D.重点打击国民政府
3.据《盛京时报》(日本在华创办)报道:“18日午后,北大营西方,突然有中国正规军,依将校指挥之下,炸毁南满铁路,并向日本守备巡逻兵一齐开枪攻击……”这则材料( )
A.揭露了日本法西斯的罪行 B.歪曲了历史事实
C.反映了日本全面侵华战争开始 D.表现了中国人民抗战的英雄气概
4.九一八事变后,中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。面对日本帝国主义的侵略,中国共产党派大批优秀干部赴东北组织抗日游击队,与日军战斗在白山黑水之间,其间,涌现出无数可歌可泣的英雄人物。1940年2月,在与日军战斗中壮烈牺牲的东北抗日联军主要领导人是( )
A.杨靖宇 B.左权 C.张自忠 D.赵登禹
5.1935年12月6日,清华大学刊物《怒吼吧》刊载了《清华大学救国会告全国同胞书》,文章发出振聋发聩的吼声“华北之大,已安放不得一张平静的书桌了”。这是因为( )
A.张学良发动西安事变 B.东北三省全部沦陷于敌手
C.八国联军入侵北京城 D.日本策动“华北五省自治”
6.这场爱国救亡运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来( )
A.五四运动 B.新文化运动 C.一二·九运动 D.华北自治运动
7.“东北沦亡,时逾五载。国权凌夷,疆土日蹙……学良等多年袍泽,不忍坐视,因对介公为最后之诤谏……大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家,为功为罪,一听国人之处置。”材料中“最后之诤谏”指的是( )
A.一二·九运动 B.西安事变 C.皖南事变 D.重庆谈判
8.西安事变爆发后,有人主张将蒋介石“交付人民审判”,但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受“停止内战、共同抗日”的主张,为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党( )
A.消除了与国民党的矛盾 B.以民族利益为重的伟大胸怀
C.取得了抗日战争的胜利 D.努力维护抗日民族统一战线
9.有学者指出:“中国之所以能在1937年奋起抗战,西安事变实为契机。西安事变引起中国国内政局的一大变动就是全国军民、男女老幼、朝野上下真心诚意的投入民族解放战争。”由材料及所学知识可知西安事变( )
A.标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.抗日民族统一战线初步形成
C.彻底解决了国内的阶级矛盾 D.太平洋战场迎来了转折点
考点02 七七事变、《国共合作宣言》、南京大屠杀
10.1937年9月3日,英国人在上海发行的《字林西报》发表社论称:“无论数星期前中国之地位若何,而中国今日已团结一心……在新时代中,中国从未若今日之一心一德者……男女平民之尽劳于国家奋斗,此在中国,亦属创见。”这反映了( )
A.中国抗日战争得到盟军的支持 B.抗战使中国跻身世界强国之列
C.国共合作标志全民族抗战开始 D.中华民族抗战精神的空前高涨
11.“……山东菏泽人,时任第二十九军中将师长……率部参加北平保卫战,在南苑指挥部队奋勇杀敌……后壮烈牺牲,年仅39岁……为了纪念这位英雄,人们将北平市北沟沿大街改以其名字命名。”文中的“英雄”是( )
A.杨靖宇 B.杨虎城 C.赵登禹 D.张学良
12.如图是蔡若虹1938年创作的漫画《神圣的握手》,漫画中的大门象征着中国的国门,一个日本士兵手持手枪正企图闯进中国,但代表中国共产党和中国国民党的两只大手紧握在一起,将日本士兵的头,一只手和一只脚死死地夹在门缝中,令其动弹不得。这说明( )
A.敌我力量对比此消彼长 B.抗日民族统一战线初步建立
C.抗日战争进入相持阶段 D.国共两党通力合作共同御寇
13.“取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策。取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之统一。取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。”中共中央发表这一宣言的原因是( )
A.中国共产党力量薄弱 B.国共两党间的矛盾消失
C.中国团结抗战的需要 D.打倒列强除军阀的需要
14.1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,这标志着( )
A.抗日民族统一战线初步形成 B.全国抗日救亡运动新高潮的到来
C.抗日民族统一战线正式建立 D.中华民族艰苦卓绝的抗日战争爆发
15.2023年12月13日是第十个国家公祭日,香港特别行政区政府在香港海防博物馆接待大楼前地举行死难者国家公祭仪式。与该公祭仪式直接相关的历史事件是( )
A.旅顺大屠杀 B.七七事变 C.淞沪会战 D.南京大屠杀
16.下图是小李同学在“央视新闻”微博账号上搜集到的一幅图片。图片为下列哪一历史事件增添了新的佐证( )
1937年12月14日美国《芝加哥每日论坛》第2页(节选)
A.一二·九运动 B.九一八事变 C.南京大屠杀 D.卢沟桥事变
考点03 国民党正面战场的抗战
17.据日军《步兵第10团战斗详报》记载,台儿庄中国守军“决死奋战之状历历在目”,“士兵依靠堑壕顽强抵抗直到最后”,“睹其壮烈者亦为之感叹”,台儿庄中国守军的总指挥是( )
A.彭德怀 B.佟麟阁 C.杨靖宇 D.李宗仁
18.武汉会战,是抗战时期中国军队在武汉同日本侵略军展开的一场会战,战场遍及安徽、河南、江西、湖北4省的广大地区。武汉会战的胜利( )
A.在国内外产生了积极影响 B.使日本迅速灭亡中国的战略彻底破灭
C.抗战时期规模最大的战役 D.取得抗战以来正面战场最大胜仗
19.《阵中日报》报道第三次长沙会战时提到:“过去一般人都有这样的错误心理……如像是敌人只要用主力出攻,谁都挡不住的。此次可以证明你只要有卓越之指导、必死的决心,一样也是攻不动的。”据此可知,这次会战( )
A.扩大了中国抗日战争的国际影响
B.为中国争取到更多国际援助
C.增强了中国人民抗战胜利的信心
D.推动第二次国共合作的建立
20.“如果战端一开,那就是地无分南北,人无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之贵……”面对日军大肆侵略,中国军队英勇抗击,筑起血肉长城。下列抗战史实搭配正确的是( )
A.彭德怀——淞沪会战 B.李宗仁——台儿庄战役
C.林彪——百团大战 D.谢晋元——平型关大捷
21.1937年七七事变发生后,中国军队奋起抵抗,在正面战场组织了一系列会战,下列会战按时间先后顺序正确的是( )
①淞沪会战 ②徐州会战 ③武汉会战 ④长沙会战
A.①②③④ B.④③②① C.②③①④ D.①③②④
22.为了开阔视野,增加知识积累,小李同学在学习八年级上册《第六单元中华民族的抗日战争》时,进行了课外阅读,并制作了如图 所示的目录卡片,据此可知该同学阅读的书籍或文章可能是( )
◆平汉、津浦路北段作战
◆武汉会战及广州失陷
◆第三次长沙会战
◆豫湘桂战役
A.《从九一八到七七事变亲历记》 B.《八路军在抗日战争中的作用》
C.《抗战时期中国国际地位的提升》 D.《中国抗日战争正面战场作战记》
23.电影《八佰》取材于1937年的淞沪会战,讲述了中国国民革命军固守苏州河畔的四行仓库,阻击日军的故事。淞沪会战的历史意义在于( )
A.打破了日本3个月灭亡中国的迷梦
B.是中国全民族抗战的开始
C.使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭
D.是全民族抗战爆发后的首胜,粉碎了日军“不可战胜”的神话
考点04 共产党敌后战场的抗战
24.《亮剑》中的李云龙有句台词:“我们要主动‘关照’日本鬼子,让它尝尝被八路军打的滋味。”八路军主动出击日军规模最大的战役是( )
A.贺胜桥战役 B.卢沟桥抗战
C.百团大战 D.挺进大别山
25.1940年8月至次年1月,八路军总部在彭德怀指挥下,组织105个团在华北地区以破袭日军交通线,摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点为目标,对日军发动了一场大规模进攻,有力打击了日军侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望。这次战役是( )
A.淞沪会战 B.平型关大捷 C.台儿庄战役 D.百团大战
26.(20世纪30年代)中国共产党深入发动群众,让广大农民与地主阶级进行面对面的斗争,树立了农民群众在农村中的政治优势。没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等,分给那些无地少地的农民。采取这些措施的主要目的是( )
A.巩固抗日民族统一战线 B.激发工人阶级生产热情
C.更新技术发展农业生产 D.争取农民对革命的支持
27.毛泽东指出:“(中日战争)第一个阶段,是敌之战略进攻、我之战略防御的时期。第二个阶段,是敌之战略保守、我之准备反攻的时期。第三个阶段,是我之战略反攻、敌之战略退却的时期。……最后胜利是中国的。”该言论( )
A.有利于解放区土地改革的进行 B.表明持久战是抗战取胜的有效途径
C.有助于三大战役的顺利进行 D.反映了国共两党合作抗战的必要性
28.陕甘宁边区教育厅规定初高中均设置体育课并在室外进行,课程包含地形利用、侦察派遣、传达口号、伪装搜索等内容。由此可知,陕甘宁边区( )
A.注重民生加强锻炼 B.推广竞技为国增光
C.发展体育救亡图存 D.培养国民尚武精神
考点05 抗日战争的胜利
29.“会议为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。”这次会议是( )
A.八七会议 B.古田会议 C.遵义会议 D.中共七大
30.如图为抗日战争时期抗日英烈与英雄群体的人员构成统计图。从图中信息可知( )
A.全民族的浴血奋战是抗战胜利的重要保证
B.国共两党合作抗日是抗战胜利的根本保证
C.正面战场始终是抗日战争的主战场
D.民间抗日群体是抗日战争的主力军
31.如图漫画《搁浅》(依原图改绘)创作于1941年,画中一艘刻有“日本丸”的船只因触礁而无法航行。该漫画认为中国能赢得抗战胜利最重要的法宝是( )
A.坚信正义战胜邪恶 B.争取世界人民支持
C.坚持全面抗战路线 D.等待日军弹尽粮绝
考点06 中华民族的抗日战争单元综合
32.下图为1931~1940年中国专科以上学校工科生人数变化示意图。对此解读正确的是( )
A.高等教育趋于完善 B.人才培养适应战时需求
C.高等教育偏重工科 D.工科毕业人数大幅攀升
33.某校准备编写校本教材,书稿部分目录如下。该校本教材恰当的标题是( )
第一节:林则徐虎门销烟
……
第五节:佟麟阁血战北平
第六节:左权将军血洒疆场
第七节:张自忠将军与枣宜会战
A.《不朽的革命烈士丰碑》 B.《中国近代民族英雄传》
C.《近代新文学的拓荒者》 D.《追求民主的思想先驱》
34.李华同学制作的《图说抗日战争》卡片上展示了如下照片。这组老照片共同反映了( )
A.中国人民实行全民族抗战 B.中国共产党开辟敌后战场
C.中国国民党军队浴血奋战 D.战略反攻和日本投降
35.某学校开展“铁血长虹——电影中的历史”教育活动,同学们观看下列影片后,撰写的影评主题是( )
A.救民于水火的北伐战争 B.血与火洗礼的抗日战争
C.浴火中重生的解放战争 D.屹立于东方的朝鲜战争
36.在中华民族伟大复兴的征程上,英雄辈出。下列组图的时代人物属于( )
A.北伐名将 B.抗日英烈 C.援华友人 D.支前模范
37.下表历史故事会中同学们讲述的故事,故事会的主题应该是( )
林则徐虎门销烟
邓世昌与黄海海战
谢晋元坚守四行仓库
左权将军血洒疆场
A.锐意改革的政治家 B.抗击侵略的民族英雄
C.实业救国的企业家 D.传播文明的进步学者
38.二十世纪三四十年代,日本军国主义的野蛮侵略使中国陷入了前所未有的民族灾难,在面临亡国灭种的危难关头,中国人民毅然奋起,英勇抵抗。请阅读下列材料,探究问题:
材料一 “麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。”
(1)材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后?面对日本帝国主义的侵略,蒋介石采取了什么政策?
材料二 在北京西南郊外永定河上,横跨一座气势如虹的石桥,它就是卢沟桥……1937年7月7日,这里响起了抗击日本侵略的枪声,揭开了中华民族全国性抗战的序幕。
——改编自川教版《中国历史》八年级上册
(2)材料二中“揭开了中华民族全国性抗战的序幕”的是哪一事件?
材料三 中国抗日战争时期的两幅图片
(3)根据材料三图示,指出两次战役的指挥者分别是谁?
材料四 1937年12月,日军占领某地以后,进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛”。在持续六周的屠杀中,被害的中国人达30万以上。日军滔天罪行磬竹难书,震惊了世界,被中外舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录”、“现代文明史上最黑暗的一页”。
——摘自人民网
(4)材料四反映了日军的哪一暴行?
(5)结合材料四和所学知识,针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实,我们该如何正确看待中日关系?
材料五 抗日战争是一百多年来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争,雪洗了近代以来的民族耻辱……中华民族为此付出了死伤三千五百万人、直接经济损失一千亿美元、间接经济损失五千亿美元的巨大代价。
(6)依据材料五,指出抗日战争胜利的历史意义?谈谈你对战争的认识?
39.“心中有信仰,脚下有力量”,回顾我党每个重大历史关头,总有精神力量鼓舞、激励全党全国人民。阅读下列材料,回答问题。
【红船精神】
材料一 上海党的一大会址——是我们党梦想起航的地方。浙江嘉兴南湖游船——我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。
——习近平同志重要讲话
(1)材料一中,在我们党梦想起航的地方,确定党的中心工作是什么?结合所学知识,请回答中国共产党成立的历史意义。
【井冈山精神】
材料二 当时党的特委和军委的政策是:坚决地和敌人作斗争,创造罗霄山脉中段政权,反对逃跑主义:深入割据地区的土地革命:军队党帮助地方党的发展,正规军队帮助地方武装的发展。
——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在?》
(2)据材料二,请归纳一条我党斗争的主要策略。请结合所学知识,你认为毛泽东在秋收起义失败后,开辟了一条怎样的革命道路?
【长征精神】
材料三 长征出发前,由于党内“左”倾教条主义的错误领导,中央革命根据地第五次反“围剿”失败,其他根据地也遭受挫折,中国革命面临着方向和道路的抉择。面对乱云飞渡、惊涛骇浪,我们党表现出无所畏惧的伟大实践精神,表现出浴火重生的伟大创造精神,在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。
(3)分析指出材料三中“失败”的原因。我们党从“失败”到“走向新生、走向胜利”的转折点是什么?这个“转折点”具有怎样的标志性意义?
【延安精神】
材料四 1943年毛泽东为电影《南泥湾》题词
(4)据材料四并结合所学知识,请归纳中国共产党为争取抗战的胜利,在敌后战场采取的政策和措施。
(5)“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”一脉相承,不断发展,反映了中国共产党的优良传统和作风。那么,你认为这些精神有哪些共同内涵?
40.在关键时期召开的会议,会成为重要的历史节点,产生重要的影响。阅读材料,回答问题。
材料一:这艘红船见证了中国历史上开天辟地的大事变,中国革命从此就焕然一新了!红船精神的深刻内涵是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,是中国革命精神之源。
(1)红船精神与哪次重大会议有关?此次会议确定的党的中心工作是什么?中国革命从此焕然一新,新在何处?(写出两条即可)
材料二:1923年6月中共三大召开,正式决定与国民党合作,建立革命统一战线。共产党员以个人身份加入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
(2)结合材料以及所学知识回答国共两党合作正式建立的标志是什么?两党合作的思想基础是什么?
材料三:长征初期,红军损失惨重。毛泽东建议红军向敌人力量薄弱的贵州进军,攻克了贵州北部重镇遵义,在这里召开了中央政治局扩大会议。
(3)请阐述这个政治局扩大会议召开的历史意义。
材料四:1945年4月党中央在延安召开了中共七大,制定了党的政治路线:确定了党的指导思想,选举了中央领导机关。中共七大为抗战胜利后的中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
(4)中共七大上确定的指导思想是什么?
材料五:1949年9月,中国人民政协会议召开,决定成立中华人民共和国;1954年9月,第一届全国人大召开制定第一部社会主义类型宪法;1978年12月十一届三中全会召开,把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放……
(5)结合上述材料谈一谈党在中国历史发展中所起到的作用?
41.面对西方列强的入侵,近代中国经历了不懈探索、争取民族独立的艰难道路。阅读材料,回答问题。
【饱受屈辱的侵略】
材料一
①黄海海战
②圆明园劫难
③被抓捕的义和团团民
④虎门销烟
(1)将上述图片反映的历史事件按时间先后进行排序。(写序号)
【艰难曲折的探索】
材料二 某学者曾论述:鸦片战争逐渐打破了中国人固守传统“夷夏之辨”和“天朝上国”的观念,开始提出“开眼看世界”、“师夷长技以制夷”等思想。
(2)根据材料二结合所学知识指出付诸近代“师夷长技以制夷”的实践是什么?该“实践”在近代地位如何?
材料三 孙中山面对旧中国的形势,从民族存亡和民生的角度关注海洋。他说:“中国海权一日不兴,则国基一日不宁。争太平洋之海权,即争太平洋之门户权。人方以我为争(意为:别国以我国为争夺瓜分的对象),岂置之不知不问?海权操之在我则存,操之在人则亡。”
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳孙中山的海权思想,写出孙中山在政治领域的探索和其指导思想。
【艰苦卓绝的胜利】
材料四 据不完全统计,在抗日战争(1931-1945)中,中国军队伤亡达380余万人,平民伤亡2000余万人,中国伤亡总人数约350万人。中国财产损失共计6000亿美元。中国战场不仅牵制、打击了日军,成为太平洋的主战场,也在战略上支援和策应了欧洲战场……
——《中国抗日战争史》
(4)依据材料四的图文材料并结合所学,概括中国抗日战争的特点和历史意义。
42.某班同学以近代史上“国共合作与对峙”为主题,开展研究性学习。请你参加活动,并完成相关问题。
材料一 ……军校的创办,是国共合作的产物,它为国共两党培养了许多军事将领和骨干为东征、北伐战争和抗日战争的胜利作出重要贡献,对中国军事教育的发展产生了重要影响。
——姜廷玉(军事博物馆研究员)
(1)根据材料一并结合所学知识,请写出国民革命时期的两大成果名称。
材料二 毛泽东开辟井冈山道路的大事年表 (部分)
时间
主要内容
1927年8月1日
______________①___________________
1927年8月7日
八七会议
1927年9月
秋收起义……毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划
1927年10月
创建第一个农村革命根据地, ……开展土地革命和游击战争
1928年4月
井冈山会师
1929年12月
古田会议
1931年冬
中华苏维埃共和国临时中央政府成立
——摘编整理自《中国历史》八年级上册
(2)根据材料二并结合所学知识回答,横线①应补充的事件是?毛泽东开辟了哪一革命道路?
材料三 大义当前,不容反顾;只求于救亡主张贯彻,有济于国家,为功为罪,一听国人之处置。
——张学良、杨虎城通电全国的电文
(3)根据所学知识,材料三和哪一事件有关?该事件的解决有什么历史意义?
材料四 第二次国共合作是在日本对华侵略不断加深、民族危机空前严重的情况下,在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下,国共两党捐弃前嫌、求同存异、相忍为国、相互作出妥协的结果,是中国近代史上的重大政治事件。第二次国共合作,对中华民族赢得抗日战争的伟大胜利,对推动中国的民主和进步,做出了极其重要的历史贡献,对新时期推进海峡两岸关系和国共关系发展也具有重要的现实启示。
——摘编自潘洵《谈第二次国共合作的历史贡献及其启示》
(4)根据材料四结合所学知识,国共两党第二次合作正式形成的标志是什么?列举打击日本侵略者嚣张气焰,坚定人民抗战胜利信心的两次战役名称。
(5)结合材料四,从国共两党的“合作”与“对峙”中我们能得到什么启示?
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
B
A
D
C
B
B
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
C
C
D
C
D
B
C
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
D
A
C
D
D
B
C
D
A
题号
31
32
33
34
35
36
37
答案
C
B
B
A
B
B
B
38.(1)九一八事变;不抵抗政策
(2)七七事变
(3)彭德怀;李宗仁
(4)南京大屠杀
(5)以史为鉴,勿忘国耻;友好是是历史的主流,对立是短暂。
(6)历史意义:抗日战争是一百多年来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争,雪洗了近代以来的民族耻辱。
认识:战争带来了严重的伤亡,使人民流离失所,战争严重阻碍经济的发展。
39.(1)中心工作:领导工人运动; 历史意义:中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
(2)策略:武装斗争、土地革命、开辟农村革命根据地; 道路:农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
(3)原因:党内“左”倾教条主义的错误领导; 转折点:遵义会议; 意义:遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点,它挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命; 中国共产党从幼年走向成熟的标志。
(4)政策和措施:建立敌后抗日民主政权,地主减租减息,农民交租交息,开展大生产运动。
(5)内涵:信念坚定、事实就是、依靠群众、艰苦奋斗,纪律严明。
40.(1)会议:中共一大
中心工作:组织和领导工人运动
新在何处:新的领导核心----中国共产党;新的指导思想------马克思主义;新的领导阶级-----工人阶级;新的奋斗目标-----共产主义(任选两个)
(2)标志:国民党一大的召开
思想基础:新三民主义(联俄、联共、扶助农工)
(3)意义:遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
(4)指导思想:毛泽东思想
(5)作用:示范引领作用,中流砥柱作用;没有共产党就没有新中国,就不能发展中国,就没有中国特色社会主义。
41.(1)④②①③
(2)实践:洋务运动。地位:洋务运动是中国近代化的开端;客观上促进了中国民族资本主义的产生。
(3)海权思想:振兴海权,保卫国家的安全,挽救民族的危机,实现国家的富强;辛亥革命;指导思想:“三民主义”
(4)全民族抗战,伤亡和损失惨重。(一个角度即可)历史意义:近代反抗外国侵略的第一次胜利,洗雪百年耻辱,是二战东方主战场,提高国际地位等。(两层意思即可)
42.(1)两大成果:黄埔军校、北伐战争。
(2)事件:南昌起义; 道路:农村包围城市,武装夺取政权;井冈山道路。(
(3)事件:西安事变;历史意义:西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕;抗日民族统一战线初步形成。
(4)标志:国共合作宣言;战役:台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战、平型关大捷、百团大战等。
(5)启示:①国共两党合则有利于民族的兴旺和崛起,分则给中华民族带来战争和灾难。(或国共两党合则两利,分则两伤)②在新的历史时期,国共两党应以民族利益为重,实现第三次合作,为祖国的统一大业和中华民族的伟大复兴作出贡献。
【详细解析】
参考答案:
1.A
【解析】结合所学知识可知,1931年9月18日,日本发动了九一八事变,不久,东北三省全部沦陷,中国人民开始了局部抗战。1945年8月15日,日本投降。从1931年到1945年,前后共十四年,A项正确;七七事变是1937年7月7日全民族抗战开始的标志,不符合题意,排除B项;台儿庄战役是1938年,时间不符,排除C项;百团大战1940年,时间不符,排除D项。故选A项。
2.A
【解析】根据所学知识,日本参谋部在1887年制定了《清国征讨方略》,提出“应以五年为期,在中国尚弱之时加以攻击”,1923年又制定了以中国东北、华中为主要攻击方向的对华作战计划,这体现出日本对华侵略战争蓄谋已久,A项正确;随着抗战进入相持阶段,日本为了维护其占领区的秩序,调整了侵华策略,其策略最初的重点以武力进攻国民党军队调整为现在的强调维持占领区秩序,排除B项;1887年还没有发动侵华战争,没有推行治华方针,排除C项;材料没有体现重点打击国民政府,排除D项。故选A项。
3.B
【解析】根据题干“《盛京时报》”“18日”“北大营”“南满铁路”结合所学知识,可知这是九一八事变,但是报道中说“突然有中国正规军,依将校指挥之下,炸毁南满铁路,并向日本守备巡逻兵一齐开枪攻击”结合九一八事变的相关知识,说明该报道歪曲了历史事实,B项正确;题干没有涉及“揭露了日本法西斯的罪行”“表现了中国人民抗战的英雄气概”的信息,排除AD项;七七事变是日本全面侵华战争的的开始,排除C项。故选B项。
4.A
【解析】根据材料“1940年2月,在与日军战斗中壮烈牺牲的东北抗日联军主要领导人”结合所学知识可知,杨靖宇是东北抗日联军的主要创建者和领导人之一,1940年2月,在与日军战斗中壮烈牺牲,A项正确;左权是八路军高级将领,在1942年5月日军大“扫荡”中不幸牺牲,排除B项;张自忠是国民党高级将领,1940年在枣宜会战中不幸牺牲,排除C项;赵登禹在1937年7月28日,对日作战时壮烈殉国,排除D项。故选A项。
5.D
【解析】根据所学知识可知,日本占领东三省以后,企图吞并华北,制造华北五省自治,因此,北平的学生们痛感“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。D项正确;张学良发动西安事变事件是1936年,并且与题意不符,排除A项;东北三省全部沦陷是在1935年12月之前,与题意不符,排除B项;八国联军入侵北京城是在1900年,排除C项。故选D项。
6.C
【解析】根据所学知识可知,1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平数干名学生日着严寒聚集在新华门前,向国民党当局请愿。他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战、一致对外”等口号,并举行示威游行反动军警用大万、水龙、木根镇压手无寸铁的青年学生。这就是著名的“一二·九运动”。这场爱国救亡运动,揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促近了全国抗日救亡运动新高潮的到来。C项正确;巴黎和会中国外交的失败导致了五四运动的爆发,排除A项;新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到:仅有政治制度的革新不足以救中国,必须启发国民新的伦理道德意识,培养国民的独立人格,彻底荡涤封建旧文化的毒害,进行了新文化运动,排除B项;1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府对日采取不抵抗的妥所政策、中华民族面临亡国灭种的危险,是一二·九运动的原因,排除D项。故选C项。
7.B
【解析】根据题干信息“学良等多年袍泽,不忍坐视,因对介公为最后之诤谏”可知是指发动西安事变,1936年12月12日,张学良、杨虎城发动西安事变,目的是逼蒋联共抗日,挽救民族危机,B项正确;1935年12 月9日,在中国共产党的领导下,北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前,向国民党当局请愿,他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,并举行示威游行,反动军警用大刀、水龙、木棍镇压手无寸铁的青年学生,这就是著名的“一二·九运动”,与题干信息无关,排除A项;皖南事变是1941年国民党反动派在皖南有预谋地围袭新四军的事件,与题干信息不符,排除C项;重庆谈判是抗日战争胜利之际,中国共产党和中国国民党两党就中国未来的发展前途、建设大计在重庆进行的一次历史性会谈,从1945年8月29日至10月10日,经过43天谈判,国共双方达成《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定”,与题干信息不符,排除D项。故选B项。
8.B
【解析】根据题干“中共中央认为应争取国民党亲英美派接受‘停止内战、共同抗日’的主张,为此制定了和平解决西安事变的方针”和所学知识可知,西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安参加谈判,与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件,B项正确;西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,未消除中国共产党与国民党的矛盾,排除A项;1945年日本无条件投降,标志着抗日战争的胜利,排除C项;西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成,不能体现努力维护抗日民族统一战线,排除D项。故选B项。
9.B
【解析】根据题干材料“中国之所以能在1937年奋起抗战,西安事变实为契机。西安事变引起中国国内政局的一大变动就是全国军民、男女老幼、朝野上下真心诚意的投入民族解放战争”可知,西安事变成为了扭转时局的关键,B项正确;鸦片战争标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会,排除A项;题干材料没有涉及彻底解决了国内的阶级矛盾,排除C项;太平洋战场转折点是中途岛海战,排除D项。故选B项。
10.D
【解析】根据题干信息“1937年9月3日”“无论数星期前中国之地位若何,而中国今日已团结一心……在新时代中,中国从未若今日之一心一德者……男女平民之尽劳于国家奋斗,此在中国,亦属创见”并结合所学知识可知,反映的是全面抗日战争的爆发,激发了中华民族的团结精神,中华民族的抗战精神空前高涨,D项正确;盟军的支持始于1941年反法西斯联盟建立后,与题干“1937年9月3日”不符,排除A项;此时全民抗日战争刚刚爆发,尚未提高中国的国际地位,排除B项;七七事变爆发标志着全民族抗战开始,而不是国共合作标志着全民族抗战开始,排除C项。故选D项。
11.C
【解析】根据题干“山东菏泽人、第二十九军中将师长、率部参加北平保卫战、将北平市北沟沿大街改以其名字命名”可知,反映的是1937年率部保卫北平的二十九军中将师长赵登禹,C项正确;杨靖宇是东北抗联将领,排除A项;1936年杨虎城发动西安事变后就被逮捕后被杀,排除B项;张学良没有参与北平保卫战,发动了西安事变,后被蒋介石囚禁,排除D项。故选C项。
12.D
【解析】根据所学知识,材料“中国共产党和中国国民党的两只大手紧握在一起,将日本士兵的头,一只手和一只脚死死地夹在门缝中,令其动弹不得”说明国共两党通力合作共同御寇,D项正确;材料中未说明敌我双方的力量变化,排除A项;1937年抗日民族统一战线已经正式形成,排除B项;1938年10月至1943年7月是全国抗战的战略相持阶段,材料表达不出抗日战争是否已经进入相持阶段,排除C项。故选D项。
13.C
【解析】根据材料“取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责”可知,当时中日民族矛盾上升为主要矛盾,国共两党由对峙走向合作,C项正确;材料中“取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责”说明当时中日民族矛盾上升为主要矛盾,国共两党由对峙走向合作,排除A项;国共两党阶级立场不同,矛盾不可能消失,排除B项;打倒列强除军阀是北伐战争的目的,与材料无关,排除D项。故选C项。
14.C
【解析】根据所学可知,1937年9月,国民党发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石发表谈话,实际上承认史国共产党的合法地位,这样,以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成,C项正确;抗日民族统一战线初步形成的标志是西安事变的和平解决,排除A项;促使全国抗日救亡运动新高潮的到来是一二•九运动,排除B项;中华民族艰苦卓绝的抗日战争爆发的标志是九一八事变,排除D项。故选C项。
15.D
【解析】根据题干材料给出了12月13日和30多万死难同胞这两个关键信息可知这个公祭日是为了纪念南京大屠杀,1937年12月13日,日军占领南京后,在南京及附近地区,烧杀抢掠,无恶不作,进行了长达六周之久的血腥大屠杀,据统计遇害者达三十万人以上,D项正确;旅顺大屠杀是中日甲午战争期间,日本占领军于1894年11月21日攻陷位于辽东半岛的旅顺,对城内进行了四天三夜的屠杀,排除A项;七七事变,又称卢沟桥事变,发生于1937年7月7日,是日本全面侵华的开端,排除B项;淞沪会战爆发于1937年8月13日,是中国军民在上海地区抵抗日本帝国主义武装侵略的战争,既是中日双方在抗日战争中的第一场大型会战,排除C项。故选D项。
16.C
【解析】根据图片报刊的时间“1937年12月14日”和两名日本兵杀人比赛的报道可知,1937年12月13日,侵华日军占领南京,展开血腥大屠杀,图片报道为南京大屠杀增添了新的佐证,C项正确;一二·九运动发生在1935年,共产党领导的抗日救亡运动,排除A项;九一八事变发生在1931年,与图片时间不符,排除B项;卢沟桥事变发生在1937年7月,是日军全面侵华战争爆发的标志,排除D项。故选C项。
17.D
【解析】根据材料“台儿庄中国守军的总指挥”和结合所学知识,国民党第五战区司令长官李宗仁,他领导了台儿庄战役并取得了胜利,D项正确;彭德怀在抗日战争中指挥百团大战,排除A项;佟麟阁将军在七七事变中抵抗日军壮烈殉国,排除B项;杨靖宇领导东北抗日联军,排除C项。故选D项。
18.B
【解析】根据所学可知,武汉会战的胜利使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭,抗日战争进入相持阶段,B项正确;第三次长沙会战的胜利,在国内外产生了积极影响,排除A项;武汉会战并不是抗战时期规模最大的战役,排除C项;取得抗战以来正面战场最大胜仗的是台儿庄大捷,排除D项。故选B项。
19.C
【解析】根据材料“此次可以证明你只要有卓越之指导、必死的决心,一样也是攻不动的”并结合所学知识,第三次长沙会战在中国军队的英勇搏杀下,日军伤亡惨重,被迫突围北撤。中国军队发起全线反击,歼灭大批日军,获得会战胜利。这次会战的胜利,在国内外都产生了积极影响,而中国军队采取正确战术,抱定必死决心而取得胜利,也增强了中国人民抗战胜利的信心,C项正确;第三次长沙会战扩大了中国抗日战争的国际影响,但材料没有涉及,排除A项;从材料中不能得出这次会战为中国争取到更多国际援助,排除B项;第二次国共合作在1937年就已经开始,而第三次长沙会战是1941年,排除D项。故选C项。
20.B
【解析】据题干“抗战史实搭配正确”和所学知识可知,抗日战争期间,李宗仁指挥中国军队在台儿庄与日本侵略者激战,最终歼敌1万余人,取得了抗战以来中国正面战场的最大一场胜仗,B项正确;抗日战争期间,彭德怀元帅时任八路军副总司令,指挥八路军发动了百团大战,排除A项;林彪元帅时任八路军115师师长,指挥八路军取得了平型关大捷,排除C项;谢晋元团长的英雄事迹是坚守四行仓库,展示了中国军人的坚毅顽强,排除D项。故选B项。
21.A
【解析】根据所学知识可知,①淞沪会战爆发于1937年,②徐州会战爆发于1938年3月,③武汉会战爆发于1938年6月,④长沙会战爆发于1941年12月,按照时间先后顺序排列为①②③④符合题意,A项正确;BCD项排序错误,排除BCD项。故选A项。
22.D
【解析】据题干“平汉、津浦、武汉会战、第三次长沙会战、豫湘桂战役”和所学知识可知,七七事变后,中国军队在正面战场先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、第三次长沙会战、豫湘桂战役等,该目录反映的是中国正面战场的抗战,D项正确;题干目录中没有提到九一八事变和七七事变,排除A项;武汉会战、第三次长沙会战都是国民党领导的正面战场的抗战,排除B项;武汉会战、第三次长沙会战都是正面战场的抗战,没有体现出中国的国际地位,排除C项。故选D项。
23.A
【解析】据材料“电影《八佰》取材于1937年的淞沪会战,讲述了中国国民革命军固守苏州河畔的四行仓库,阻击日军的故事”并结合所学可知,淞沪会战粉碎了日军速决战的计划,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,A项正确;1937年七七事变,中国守军奋起抵抗,是中国全民族抗战的开始,排除B项;武汉会战标志着日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭,中国抗日战争随之进入战略相持阶段,排除C项;平型关大捷是全民族抗战爆发后的首胜,粉碎了日军“不可战胜”的神话,排除D项。故选A项。
24.C
【解析】根据所学知识可知,1940年8月至次年1月,为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁,振奋抗战军民的士气,八路军总部在彭德怀指挥下,组织100多个团,在华北地区对日军发动了一场大规模进攻,百团大战有力打击了日军的侵略气焰、提高共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心,C项正确;贺胜桥战役发生北伐战争期间,排除A项;卢沟桥抗战是国民党守军抵抗日本侵略,排除B项;挺进大别山发生在解放战争期间,排除D项。故选C项。
25.D
【解析】根据题干信息结合所学知识可知,1940年8月至次年1月,为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁,振奋抗战军民的士气,八路军总部在彭德怀指挥下,组织100多个团,在华北广阔的地域,对日军发动了一场大规模进攻,史称“百团大战”,这次战役的主要目标是破袭日军交通线,摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点,百团大战历时数月,战果辉煌,有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心,D项正确;淞沪会战发生在1937年8—11月,排除A项;平型关大捷发生在1937年9月,排除B项;台儿庄战役发生在1938年,排除C项。故选D项。
26.D
【解析】根据题干信息“(20世纪30年代)”“让广大农民与地主阶级进行面对面的斗争”“没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等,分给那些无地少地的农民”,可知是指中国共产党在抗日根据地实行的土地政策,目的是争取农民对革命的支持,D项正确;“巩固抗日民族统一战线”与题干信息无关,排除A项;材料反映的是中国共产党“深入发动群众,让广大农民与地主阶级进行面对面的斗争……”,与“工人阶级”无关,排除B项;材料只是说明“没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等,分给那些无地少地的农民”,“更新技术发展农业生产”材料没有提及,排除C项。故选D项。
27.B
【解析】题干材料中毛泽东分析了中国的抗日战争需要经历三个阶段,战略防御、战略相持和战略反攻阶段,最后胜利是中国的,该言论表明持久战是抗战取胜的有效途径。毛泽东在《论持久战》中阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,指出中国既不能速胜,也不会亡国,抗日战争是持久战,最后的胜利一定属于中国,B项正确;解放区土地改革和三大战役都是解放战争时期的重大事件,与抗日战争无关,排除AC项;题干主旨是论述抗日战争的持久性,没有提到国共合作的必要性,排除D项。故选B项。
28.C
【解析】根据题干“陕甘宁边区教育厅规定……课程包含地形利用、侦察派遣、传达口号、伪装搜索等内容。”和所学知识可知,陕甘宁边区是抗日战争时期敌后战场的总后方,课程设置均与当时抗日战争的实际需要联系在一起,体现了当时救亡图存,反抗侵略的时代要求,C项正确;材料课程设置均与军事斗争有关,没体现“注重民生”,排除A项;材料课程设置是为战争服务,不是要“推广竞技为国增光”,排除B项;材料课程设置是为战争服务,不是要“培养国民尚武精神”,排除D项。故选C项。
29.D
【解析】依据题干“会议为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向”,结合所学知识,在抗日战争胜利前夕,中国共产党于1945年4月至6月在延安召开了中共七大,会议制定了党的政治路线,并确立毛泽东思想为党的指导思想,为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向,D项正确;1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议,即“八七会议”,确定实行土地革命和武装起义的方针,决定在秋收时节发动武装起义。在会上,毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断,排除A项;1929年12月,红军第四军党的第九次代表大会,在福建上杭县古田召开。古田会议确立了思想建党、政治建军的原则,排除B项;1935年,中国共产党在长征途中召开了遵义会议,纠正了党内左倾错误,肯定了毛泽东的正确领导,是党的历史上一个生死攸关的转折点,排除C项。故选D项。
30.A
【解析】根据材料“抗日战争时期抗日英烈与英雄群体的人员构成统计图”可知全民族都曾经为抗战胜利作出贡献和牺牲,意在说明抗战胜利是全民族抗战的结果,A项正确;材料不能体现国共合作,排除B项;在战略防御阶段国民党正面战场是抗击日军的主战场,战略相持阶段中共领导的敌后战场才成为抗击日军的主战场,排除C项;据图所示民间抗日群体只占12.98%,不是主力军,排除D项。故选A项。
31.C
【解析】根据材料“漫画《搁浅》”中的信息可知,日本“刻有“日本丸”的船被写有“持久战”和“全面战”字样的两块巨大礁石高高撑起,离开水面搁浅,动弹不得。形象地表明在中国军民的“持久战”和“全面战”的沉重打击下,日寇就像那艘“搁浅”的军舰一样停止了前进,表达了中华民族空前团结、英勇抗争必将取得抗战胜利的信心,C项正确;材料中漫画《搁浅》没有体现正义战胜邪恶的信息,漫画体现的是全面抗战,排除A项;世界人民支持没有在漫画中体现,漫画体现的是全面抗战,排除B项;日军弹尽粮绝的信息没有在漫画中体现,漫画体现的是全面抗战,排除D项。故选C项。
32.B
【解析】根据图表信息可知,1937年以后在校人数大幅度增加。结合所学可知,1937年全面抗战爆发后,为服务于抗战大局,培养抗战人才,在校人数增多,B项正确;高校学生数量的变化不能说明高等教育趋于完善,排除A项;表格只涉及工科人数的变化,未进行比较,无法说明高等教育偏重工科,排除C项;从表格信息可知,工科在校人数出现大幅攀升,而工科毕业人数增幅较小,排除D项。故选B项。
33.B
【解析】根据材料信息“林则徐虎门销烟”“佟麟阁血战北平”“左权将军血洒疆场”“张自忠将军与枣宜会战”结合所学可知,这些都是我们的民族英雄,B项正确;林则徐是我们的民族英雄,但与革命烈士无关,排除A项;材料信息没有提及文学的发展,无法以新文学的拓荒者概括材料目录,排除C项;林则徐是地主阶级,与追求民主无关,排除D项。故选B项。
34.A
【解析】根据材料“台儿庄与日军展开战斗”“万家岭战役”“平型关伏击日军”“回民抗日武装”等信息可知,材料所述照片内容都发生在抗日战争时期,中国共产党军队、国民党军队、少数民族共同进行抗日战争,体现出了全民族抗战的特点,A项正确;材料内容体现了抗日战争时期各民族、各阶层进行共同抗日,即体现了中国人民实行全民族抗战,而不是仅仅体现中国共产党开辟的敌后战场,排除B项;材料内容不仅体现了国民党军队的浴血奋战,还有共产党、少数民族的抗战,排除C项;材料内容没有体现战略反攻和日本投降,不符合题干主旨,排除D项。故选A项。
35.B
【解析】根据“血战台儿庄”“八佰”“南京!南京”“百团大战”结合所学知识可知,图片反映的是抗日战争的台儿庄战役、淞沪会战、南京大屠杀、百团大战,所以主题应是血与火洗礼的抗日战争,B项正确;北伐战争的对象是北洋军阀,题干没有涉及,排除A项;解放战争的对战双方是国民党与共产党,与图片反映的战役无关,排除C项;图片内容反映的是抗日战争,没有涉及朝鲜战争,排除D项。故选B项。
36.B
【解析】根据题意“在中华民族伟大复兴的征程上,英雄辈出。下列组图的时代人物属于”结合所学可知,赵一曼在东北 抗日斗争中被捕,1936年8月就义;赵登禹时任第二十九军中将师长,在七七事变后,为保卫北平壮烈牺牲; 张自忠在枣宜会战中牺牲; 左权在粉碎日军对根据地的扫荡中牺牲;以上英雄人物都属于抗日英烈,B项正确;北伐名将为叶挺,排除A项;援华友人为海外友人,排除C项;支前模范是指广大人民群众,排除D项。故选B项。
37.B
【解析】根据题干信息结合所学知识可知,林则徐虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志,邓世昌在黄海海战中勇击日本侵略者,壮烈殉国,谢晋元坚守四行仓库,与日军展开血战,消灭日军200多人,在反“扫荡”作战中,八路军副参谋长左权将军血洒疆场,所以它们反映的共同主题是反抗外来侵略,B项正确;根据上述分析可知,林则徐、邓世昌、谢晋元、左权都是抗击侵略的民族英雄,他们并非是锐意改革的政治家、实业救国的企业家和传播文明的进步学者,排除A、C、D项。故选B项。
38.(1)九一八事变;不抵抗政策
(2)七七事变
(3)彭德怀;李宗仁
(4)南京大屠杀
(5)以史为鉴,勿忘国耻;友好是是历史的主流,对立是短暂。
(6)历史意义:抗日战争是一百多年来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争,雪洗了近代以来的民族耻辱。
认识:战争带来了严重的伤亡,使人民流离失所,战争严重阻碍经济的发展。
【解析】(1)事变、政策:根据题干“夺我东三省,杀我们同胞。”及所学知识可知日本进行九一八事变后疯狂进攻中国东北,东三省沦陷,面对日本的侵略蒋介石采取了不抵抗政策。
(2)事件:根据题干“1937年7月7日,这里响起了抗击日本侵略的枪声,揭开了中华民族全国性抗战的序幕”及所学知识七七事变揭开了中华民族全国性抗战的序幕。
(3)人物:根据题干及所学知识可知百团大战的指挥官是彭德怀,台儿庄战役的指挥官是李宗仁。
(4)根据题干“在持续六周的屠杀中,被害的中国人达30万以上。日军滔天罪行磬竹难书,震惊了世界,被中外舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录”、“现代文明史上最黑暗的一页”及所学知识可知,1937年12月日本在南京制造了惨绝人寰的大屠杀。
(5)根据题干及所学知识可知,面对日本右翼企图抹杀南京大屠杀的历史事实,作为中华儿女我们要以史为鉴,勿忘国耻;友好是是历史的主流,对立是短暂。
(6)根据题干“抗日战争是一百多年来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争,雪洗了近代以来的民族耻辱”及所学知识可知抗日战争是一百多年来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争,雪洗了近代以来的民族耻辱。
认识:根据所学知识可知,可以从战争的消极影响进行分析,所以,战争带来了严重的伤亡,使人民流离失所,战争严重阻碍经济的发展。
39.(1)中心工作:领导工人运动; 历史意义:中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
(2)策略:武装斗争、土地革命、开辟农村革命根据地; 道路:农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
(3)原因:党内“左”倾教条主义的错误领导; 转折点:遵义会议; 意义:遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点,它挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命; 中国共产党从幼年走向成熟的标志。
(4)政策和措施:建立敌后抗日民主政权,地主减租减息,农民交租交息,开展大生产运动。
(5)内涵:信念坚定、事实就是、依靠群众、艰苦奋斗,纪律严明。
【解析】(1)中心工作:根据材料一“上海党的一大会址——是我们党梦想起航的地方”并结合所学知识可知,材料一反映是中共一大召开,标志着中国共产党诞生,在一大会议上确定党的中心工作是领导工人运动。
意义:根据所学知识可知,中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
(2)主要策略:根据材料二“当时党的特委和军委的政策是:坚决地和敌人作斗争,创造罗霄山脉中段政权,反对逃跑主义; 深入割据地区的土地革命; 军队党帮助地方党的发展,正规军队帮助地方武装的发展。 ”可知,我党斗争的主要策略是武装斗争、土地革命、开辟农村革命根据地。
革命道路:根据所学知识可知,毛泽东在秋收起义失败后,开辟了一条农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
(3)原因:根据材料三“长征出发前,由于党内‘左’倾教条主义的错误领导,中央革命根据地第五次反‘围剿’失败”可知,由于党内“ 左”倾教条主义的错误领导,在第五次反围剿失败,红军被迫长征。
会议:根据所学知识可知,我们党从“失败”到“走向新生、走向胜利”的转折点是遵义会议。 这个“转折点”具有的标志性意义是:1935年中国共产党召开遵义会议,在会议上纠正了“左”倾错误,确立了毛泽东正确军事指挥。 遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点,它挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命; 中国共产党从幼年走向成熟的标志。
(4)政策和措施:根据材料四“自己动手丰衣足食”并结合所学知识可知,中国共产党为争取抗战的胜利,在敌后战场采取的政策和措施是建立敌后抗日民主政权,地主减租减息,农民交租交息,开展大生产运动。
(5)内涵:根据所学知识可知,“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”一脉相承,不断发展,反映了中国共产党的优良传统和作风。 那么,这些精神有的共同内涵是:信念坚定、事实就是、依靠群众、艰苦奋斗,纪律严明。
40.(1)会议:中共一大
中心工作:组织和领导工人运动
新在何处:新的领导核心----中国共产党;新的指导思想------马克思主义;新的领导阶级-----工人阶级;新的奋斗目标-----共产主义(任选两个)
(2)标志:国民党一大的召开
思想基础:新三民主义(联俄、联共、扶助农工)
(3)意义:遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
(4)指导思想:毛泽东思想
(5)作用:示范引领作用,中流砥柱作用;没有共产党就没有新中国,就不能发展中国,就没有中国特色社会主义。
【解析】(1)会议:据材料“这艘红船见证了中国历史上开天辟地的大事变,成为中国革命源头的象征”和所学知识可知,1921年,中共一大的召开,会议地点后转至浙江嘉兴南湖的一艘游船上,中共一大的召开标志着中国共产党成立,这是中国历史上开天辟地的大事变,从此中国革命的面貌焕然一新了。中心工作:根据所学知识可知,中共一大确立党的中心工作是领导工人运动。
新在何处:根据所学知识可知,中共一大标志着无产阶级的先锋队——中国共产党成立了,与孙中山领导的以三民主义为指导思想的资产阶级民主革命相比,从此有了新的领导核心即中国共产党,新的指导思想即马克思主义;新的领导阶级即工人阶级,新的奋斗目标即实现共产主义。
(2)标志及思想基础:据材料二和所学知识可知,1923年中共三大决定与国民党合作,国共两党正式合作建立是1924年,在孙中山主持下,国民党一大在广州召开,李大钊、林伯渠、瞿秋白等共产党员参加了大会的领导和组织工作,大会把旧三民主义发展为新三民主义,实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策,成为了两党合作的思想基础。国民党一大的召开,标志着国共两党合作的正式建立。
(3)意义:根据材料三“攻克了贵州北部重镇遵义,在这里召开了中央政治局扩大会议”和所学可知,这就是1935年召开的遵义会议,它是中国共产党成熟的标志。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
(4)指导思想:根据所学可知,1945年4月,中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会,大会制定了党的政治路线,并确立了毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。
(5)作用:根据材料和所学知识可知,中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用,这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。抗日战争的实践表明,中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。此问相对开放,回答符合要点意思即可,如中流砥柱、示范引领作用;没有共产党就没有新中国,就不能发展中国,就没有中国特色社会主义。
41.(1)④②①③
(2)实践:洋务运动。地位:洋务运动是中国近代化的开端;客观上促进了中国民族资本主义的产生。
(3)海权思想:振兴海权,保卫国家的安全,挽救民族的危机,实现国家的富强;辛亥革命;指导思想:“三民主义”
(4)全民族抗战,伤亡和损失惨重。(一个角度即可)历史意义:近代反抗外国侵略的第一次胜利,洗雪百年耻辱,是二战东方主战场,提高国际地位等。(两层意思即可)
【解析】(1)排序:依据所学可知,黄海海战(1904年)发生在中日甲午战争时期,八国联军火烧圆明园发生在1860年,抓捕义和团团民在1900年,虎门硝烟发生在1839年,故历史事件按时间先后是:④②①③。
(2)实践:依据材料二信息并结合所学可知,19世纪60-90年代,洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务派前期以“自强”为口号,创办一批近代军事工业,19世纪70年代,洋务派又提出“求富”的口号,创办民用工业。故“师夷长技以制夷”的实践是洋务运动。
地位:依据所学可知,洋务运动是中国近代化的开端;客观上促进了中国民族资本主义的产生。
(3)海权思想:据材料三信息“别国以我国为争夺瓜分的对象,岂置之不知不问?海权操之在我则存,操之在人则亡”可知,孙中山认为掌握海权对国家盛衰有着重要影响,要振兴海权,保卫国家的安全,挽救民族的危机,实现国家的富强。
探索:依据所学可知,为了推翻清政府,孙中山领导了辛亥革命。
指导思想:依据所学可知,孙中山的指导思想是“三民主义”。
(4)特点:依据材料四信息“据不完全统计,在抗日战争(1931-1945)中,中国军队伤亡达380余万人,平民伤亡2000余万人,中国伤亡总人数约350万人。中国财产损失共计6000亿美元”及所学可知,中国抗日战争是全民族抗战,并且全民族人民和财产损失惨重。
历史意义:依据材料四信息及所学可知,中国抗日战争的胜利是近代反抗外国侵略的第一次胜利,洗雪百年耻辱,提高国际地位;中国战场是二战东方主战场等。
42.(1)两大成果:黄埔军校、北伐战争。
(2)事件:南昌起义; 道路:农村包围城市,武装夺取政权;井冈山道路。(
(3)事件:西安事变;历史意义:西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕;抗日民族统一战线初步形成。
(4)标志:国共合作宣言;战役:台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战、平型关大捷、百团大战等。
(5)启示:①国共两党合则有利于民族的兴旺和崛起,分则给中华民族带来战争和灾难。(或国共两党合则两利,分则两伤)②在新的历史时期,国共两党应以民族利益为重,实现第三次合作,为祖国的统一大业和中华民族的伟大复兴作出贡献。
【解析】(1)两大成果:据材料“……军校的创办,是国共合作的产物,它为国共两党培养了许多军事将领和骨干为东征、北伐战争和抗日战争的胜利作出重要贡献”并结合所学可知,材料反映的是国民革命时期的两大成果是黄埔军校、北伐战争。
(2)事件:①、据材料“1927年8月1日”可知,材料反映的是1927年八月一日的南昌起义。
道路:据材料“毛泽东开辟井冈山道路的大事年表”并结合所学可知,毛泽东开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的井冈山革命道路。
(3)事件:据材料“张学良、杨虎城通电全国的电文”可知,材料反映的是张学良、杨虎城发动的西安事变。
历史意义:据所学可知,西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕;抗日民族统一战线初步形成。
(4)标志:据材料“第二次国共合作是在日本对华侵略不断加深、民族危机空前严重的情况下,在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下,国共两党捐弃前嫌、求同存异、相忍为国、相互作出妥协的结果,是中国近代史上的重大政治事件”并结合所学可知,1937年9月国民党中央通讯社发表了中共中央提交的“国共合作宣言”,标志着第二次国共合作的实现。
战役:据所学可知,在抗日战争中的台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战、平型关大捷、百团大战等打击日本侵略者嚣张气焰,坚定人民抗战胜利信心。
(5)启示:据材料可从国共两党合则有利于民族的兴旺和崛起,分则给中华民族带来战争和灾难(或国共两党合则两利,分则两伤);在新的历史时期,国共两党应以民族利益为重,实现第三次合作,为祖国的统一大业和中华民族的伟大复兴作出贡献等方面回答。
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