第六章 物质的物理属性 单元测试-【上好课】2024-2025学年八年级物理下册同步精品课堂(苏科版2024)

2024-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 素养进阶
类型 作业-单元卷
知识点 质量和密度
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.75 MB
发布时间 2024-12-02
更新时间 2024-12-02
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-02
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来源 学科网

内容正文:

第六章 物质的物理属性 单元测试 一、单选题 1.以下字母中,不属于质量单位的是(  ) A.m B.kg C.t D.mg 2.下列说法中正确的是(  ) A.1kg棉花和1kg铁的质量一样大 B.登月舱从月球返回地球,质量变大 C.一杯水结成冰后,体积增大,质量增大 D.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量增大 3.中科院苏州纳米所的科研人员近期研制出一种“超级保温材料”。实验测试显示,在环境中,其保温能力是棉纤维的倍,这体现了该材料(  ) A.导热性差 B.导热性好 C.硬度大 D.密度大 4.用量筒一次量出密度为0.8g/cm3、质量为64g的酒精时,下列四种规格的量筒可供选择,最合适的是(  ) A.量程50mL,分度值1mL B.量程100mL,分度值1mL C.量程100mL,分度值2mL D.量程250mL,分度值5mL 5.关于公式,以下说法正确的是(  ) A.物质的密度与质量成正比,与体积成反比 B.不同物质,质量越大,密度越大 C.同一种物质,密度与质量、体积无关 D.不同物质,密度与质量、体积有关 6.质量相等的某三种物质的密度之比为1∶2∶3,则它们的体积之比V1∶V2∶V3相应为(  ) A.1∶2∶3 B.3∶2∶1 C.2∶3∶6 D.6∶3∶2 7.下列关于天平的使用方法,正确的是(  ) A.称量食盐时,可以直接放在天平的托盘中进行测量 B.从砝码盒中拿取砝码时要用镊子夹取,也可以用手指直接拿取,用后洗手即可 C.判断天平横梁是否平衡时,不一定要等到指针完全静止下来 D.天平横梁平衡后,托盘可以互换 8.三个体积和质量都相等的空心球,分别用铅、铜、铝制成。已知铅的密度最大,其次是铜,铝的密度最小,则三个球中空心部分体积最大的是(  ) A.铝球 B.铜球 C.铅球 D.三个球一样大 9.在使用托盘天平时,某实验小组无论怎样调平衡螺母,天平横梁总是左高右低,经小组思考讨论,他们往左托盘中放入了一颗0.1g小石子,终于把天平横梁调至水平平衡,接下来按照正常测量过程测量物体质量,待天平平衡后砝码及游码位置如图所示,则该物体的真实质量为(  ) A.62g B.61.9g C.62.4g D.62.3g 10.甲、乙两种物质,它们的图象如图所示,下列说法正确的是(  ) A.体积相等时,乙的质量大 B.甲的密度为 C.乙的密度随质量的增大而增大 D.甲、乙的密度之比为2:1 11.某同学通过下述实验步骤测量盐水的密度:先测量出烧杯和盐水的总质量为68.2g;再将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,倒入量筒的盐水体积如图甲所示;最后将装有剩余盐水的烧杯放在天平左盘,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示.则下列说法正确的是(  ) A.实验步骤中漏掉了测量空烧杯的质量 B.倒入量筒的盐水的体积为25L C.剩余盐水和烧杯的质量为38.6g D.盐水的密度为1.2×103kg/m3 12.小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是(    ) 0℃、1标准大气压下部分物质的密度() 水 酒精 冰 铜 水银 煤油 干松木 铝 A.固体的密度都比液体的大 B.不同的物质,密度一定不相等 C.同种物质在不同状态下,密度不同 D.质量相等的实心铜块和实心铝块,铜块的体积比铝块大 二、填空题 13.在下列横线上填上合适的单位: (1)一本物理课本的质量约为200 ; (2)一瓶矿泉水的体积约为500 ; (3)一名中学生质量约55 ; (4)铁的密度为7.9 。 14.人们说“油比水轻”,其实质是油的 比水小。有一种手机贴膜近期十分热销,这种膜用刀刻划也不会留下痕迹,说明它有很高的 。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,这表明纳米铜具有较好的 (此空选填“延展性”“弹性”或“磁性”)。 15.常温常压下的氧气的密度是1.43 ,表示的物理意义是 。若氧气瓶中的氧气用去一半后,剩余氧气的质量 (填“变大”、“变小”或“不变”),剩余氧气的密度和原来相比是 (填“变大”、“变小”或“不变”)。 16.某塑料瓶子的质量为50g。装满水时的总质量为550g,则瓶子的容积为 cm3;这个瓶子最多可以装密度为1.1×103kg/m3的酱油 g;若这个瓶子装满酒时质量为500g,则酒的密度是 kg/m3。 17.小红在称取一定质量的食用油前调节天平时,指针如图摆动,此时 (选填“一定”或“不一定”)要等它停下来判断天平是否平衡;她用调节好的天平测量物体质量,测量完成后整理实验器材时发现,天平的左盘粘了一块泥土,则质量的测量结果 。(选填“偏大”、“准确”或“偏小”) 18.为了测量某种液体密度,小明利用天平测量液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出图像。则此实验中使用的量杯质量为 g,所测液体密度是 ,若某次总质量为37g时,量杯中液体的体积为 。 19.雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度 冰的密度,(选填“大于”、“等于”或“小于”)。小华利用冰的密度(ρ冰)(已知),使用如下方法来估测积雪的密度(如图所示):利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在雪上,将雪踏实成冰并形成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度h和积雪原来的厚度H,就可以是估测出积雪的密度,并写出雪的密度的表达式: (用ρ冰、h、H表示)。 20.一块冰全部熔化成水后,质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”),冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是370g,将冰块放入底面积为盛有水的圆柱形容器中,冰块完全沉入水中,这时容器中的水面上升了2cm,当冰全部融化后容器里的水面又下降了,冰块中所含的石块质量是 g,石块的密度是 。 三、作图题 21.如图所示,某轻小物体的质量为2.2g,请在标尺上画出游码。 ( ) 22.如图,铝的密度为2.7×103kg/m3,请在图中画出其密度随质量变化的图像。 23.三个完全相同的烧杯装有质量相等的三种液体,其中甲杯装纯水,乙杯装硫酸,丙杯装汽油,请在图中画出其他两种液面的合理位置。(已知:ρ硫酸>ρ水>ρ汽油) 四、计算题 24.一辆油罐车装了40立方米的石油,小明想测量石油的密度,从车上取出20毫升石油,测得它的质量是16克。 (1)石油的密度是多少? (2)这辆运油车所装的石油的质量是多少? 25.已知铝的密度为2.7×103kg/m3,小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品,用天平测得此球的质量是540g,体积为300cm3(取g=10N/kg)。 (1)请通过计算说明此球是实心还是空心的? (2)若是空心的,则空心部分的体积为多少? (3)若在空心部分注满某种液体后,球的总重为6.3N,则该液体的密度是多少? 五、实验题 26.如图所示,小明想用天平称取50g冷水。选取器材有:托盘天平(砝码有100g、50g、10g、5g各一个,20g两个)、水、烧杯等,实验步骤如下: (1)正确调节天平平衡后,将烧杯放在天平左盘,在右盘中放入20g和5g砝码时,指针如图乙所示,接下来的操作是 ,直至天平平衡。测得空烧杯质量; (2)接着在右盘中加入50g砝码,向左侧烧杯中加水,某时刻指针位置也如图乙所示,则接下来的操作是 ,直至天平再次平衡。测量结束后,小明发现由于冷水的加入,有部分水蒸气液化附着在烧杯外壁,则称取的烧杯中冷水质量 (选填“>”、“=”或“<”)50g。 27.小明测量玻璃样品的密度,操作过程如下: (1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端零刻度处,发现指针静止时指在如图甲位置处,则应该将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平在水平位置平衡; (2)把玻璃样品放在天平的左盘,往右盘加减砝码,调节游码使天平重新平衡,右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则样品的质量为 g; (3)适量水倒入量筒内,如图丙:用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内,如图丁,则玻璃样品的体积为 cm3;此玻璃样品的密度是 g/cm3。 28.为了探究物质的某种特性,小明测出了铝块和松木的质量和体积,如表: 实验序号 物体 质量 体积 体积 1 铝块1 54 2.7 2 铝块2 108 40 2.7 3 松木1 108 216 4 松木2 C 20 0.5 (1)表格A、B、C处应填写的数据分别是:A: ,B: ,C: ; (2)比较1、2两次实验,结论:同一种物质组成的物体,质量与体积成 ; (3)比较2、3两次实验,结论:质量相同的不同物质,体积 (选填“相同”/“不同”) (4)比较1与2和3与4中的质量与体积的比值,可得出的实验结论是;不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般 (选填“相同”/“不同”); (5)本实验测量多组数据的目的是: 。 29.在用天平、烧杯等器材测量酸奶密度的实验中。 (1)小明将天平放置在水平桌面上,如图甲所示是小明在调节天平平衡时的情景,他在操作上的错误是调节天平平衡前, 。 (2)天平正确调节后,先将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和酸奶的总质量,天平平衡时如图乙所示,则烧杯和酸奶的总质量m1= g。由于酸奶比较粘稠且不透明,对体积测量影响较大,为解决酸奶容易粘在容器壁上的问题,小明找来如图丙所示的5mL针筒,抽取酸奶至5mL刻度处,再次测得烧杯和剩余酸奶的总质量m2=56.5g,则酸奶密度为 kg/m3.同组小华发现针筒尖端还是有一点小“空隙”,这部分体积也未计入针筒标记的刻度中,这会导致测得的酸奶密度比实际值 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。 (3)老师提示:“只用天平也能测量出酸奶的密度”,于是小明添加两个完全相同的带有密封盖的瓶子和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。 ①调好天平,用天平测出带盖空瓶的质量为m0。 ②将一个瓶子 ,用天平测出瓶子和水的总质量为m1。 ③用另一个瓶子装满酸奶,用天平测出瓶子和酸奶的总质量为m2。 ④则酸奶的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ水)。 (4)小明玩耍时捡到一块会吸水的小石块(吸水后体积不变),回到家想测一下该石块的密度,他先用电子天平测出干石块的质量是120g,又称出一个装满水的瓶子总质量为600;然后把干石块缓慢放入瓶内,溢出水后,擦干瓶身,置于电子天平上,称得总质量为680g;最后将小石块从水中取出,将表面的水擦干,再测出此时石块的质量是130g,则未吸水时该小石块的密度是 。 六、综合题 30.阅读短文,回答问题。 “克重” 在出版行业,通常用“克重”来表示纸张的厚薄。例如,有些图书的用的纸张克重为,实际上,这种表示低张厚薄的方法与密度的知识是相关的,由于纸张的厚薄是均匀的,所以我们无需测算其单位体积的质量,只需知道它单位面积的质量即可。面积的质量又叫做物质的“面密度”,即表示纸张的规格,数值越大表示纸越厚,质量越好。国家标准规定以、、、、等标记来表示纸张幅面规格。其中纸张尺寸是,纸张尺寸是。 对粗细均匀的线形材料,我们也常常只考虑其单位长度的质量,单位长度的质量又叫做物质的“线密度”。 (1)有些图书所用的纸张克重为,其“面密度”记作___________; A. B. C. D. (2)同种材质做成等厚纸张,的“面密度” (选填“大于”、“小于”或“等于”)的“面密度”; (3)小明测出(1)中纸张1000张的厚度为,则该纸张的密度为 ; (4)家庭电线正常使用截面积为和的铜导线,下面关于它们的密度和“线密度”说法正确的是___________。 A.它们的密度和“线密度”都不相同 B.它们的密度不相同,“线密度”相同 C.它们的密度相同,“线密度”不相同 D.它们的密度和“线密度”都相同 (5)有一捆横截面积为铜丝,质量为,小明计算该铜丝的“线密度”为 。(已知铜的密度为) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!第 1 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第六章 物质的物理属性 单元测试 一、单选题 1.以下字母中,不属于质量单位的是(  ) A.m B.kg C.t D.mg 【答案】A 【详解】质量的国际单位是kg(千克),其他单位有g(克)、t(吨)、mg(毫克),单位换算为 m用作质量的符号,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2.下列说法中正确的是(  ) A.1kg棉花和1kg铁的质量一样大 B.登月舱从月球返回地球,质量变大 C.一杯水结成冰后,体积增大,质量增大 D.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量增大 【答案】A 【详解】A.1kg棉花与1kg的铁质量都是1kg,所以质量一样大,故A正确; B.登月舱从月球返回地球,虽然位置发生了改变,但登月舱的质量没变,故B错误; C.一杯水结成冰后,其状态改变了,但它所含水的多少没变,即质量没变,故C错误; D.玻璃杯打碎后形状发生了变化,但所含玻璃的多少没变,即质量没变,故D错误。 故选A。 3.中科院苏州纳米所的科研人员近期研制出一种“超级保温材料”。实验测试显示,在环境中,其保温能力是棉纤维的倍,这体现了该材料(  ) A.导热性差 B.导热性好 C.硬度大 D.密度大 【答案】A 【详解】根据题意可知,“在环境中,超级保温材料其保温能力是棉纤维的2.8倍”,体现的是该材料的导热性差,故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 4.用量筒一次量出密度为0.8g/cm3、质量为64g的酒精时,下列四种规格的量筒可供选择,最合适的是(  ) A.量程50mL,分度值1mL B.量程100mL,分度值1mL C.量程100mL,分度值2mL D.量程250mL,分度值5mL 【答案】B 【详解】由得,酒精的体积 选项A中的量筒,酒精体积超过其量程,不能盛下酒精;选项B、C、D中的量筒,均能盛得下酒精,但B、C中的量筒的分度值大,测量时准确度小,所以用B中的量筒,而不用CD中的量筒。 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 5.关于公式,以下说法正确的是(  ) A.物质的密度与质量成正比,与体积成反比 B.不同物质,质量越大,密度越大 C.同一种物质,密度与质量、体积无关 D.不同物质,密度与质量、体积有关 【答案】C 【详解】密度是物质本身的一种特性,与物质的种类、状态和温度有关,与质量、体积、形状无关,故ABD错误,C正确。 故选C。 6.质量相等的某三种物质的密度之比为1∶2∶3,则它们的体积之比V1∶V2∶V3相应为(  ) A.1∶2∶3 B.3∶2∶1 C.2∶3∶6 D.6∶3∶2 【答案】D 【详解】因为质量相等;密度之比为1∶2∶3,根据公式可知,它们的体积之比 故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 7.下列关于天平的使用方法,正确的是(  ) A.称量食盐时,可以直接放在天平的托盘中进行测量 B.从砝码盒中拿取砝码时要用镊子夹取,也可以用手指直接拿取,用后洗手即可 C.判断天平横梁是否平衡时,不一定要等到指针完全静止下来 D.天平横梁平衡后,托盘可以互换 【答案】C 【详解】A.腐蚀性的物品容易把托盘腐蚀,影响测量结果,因此称量食盐时,不可以直接放在天平的托盘中进行测量,故A错误; B.从砝码盒中拿取砝码时要用镊子夹取,不能用手拿,故B错误; C.判断天平横梁是否平衡时,不一定要等到指针完全静止下来,只需要指针在中央刻度线两侧摆动的幅度相同即可,故C正确; D.天平横梁平衡后,托盘不能互换,故D错误。 故选C。 8.三个体积和质量都相等的空心球,分别用铅、铜、铝制成。已知铅的密度最大,其次是铜,铝的密度最小,则三个球中空心部分体积最大的是(  ) A.铝球 B.铜球 C.铅球 D.三个球一样大 【答案】C 【详解】ABCD.三个空心球的体积和质量都相等,根据可知,质量相等时,密度越大体积越小,已知铅的密度最大,所以铅的实际体积最小;根据球的空心部分体积为可得,球的总体积相等时,实际体积越小则空心部分体积越大,因为铅的实际体积最小,所以铅球中空心部分体积最大;故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 9.在使用托盘天平时,某实验小组无论怎样调平衡螺母,天平横梁总是左高右低,经小组思考讨论,他们往左托盘中放入了一颗0.1g小石子,终于把天平横梁调至水平平衡,接下来按照正常测量过程测量物体质量,待天平平衡后砝码及游码位置如图所示,则该物体的真实质量为(  ) A.62g B.61.9g C.62.4g D.62.3g 【答案】A 【详解】往左托盘中放入了一颗0.1g小石子后,天平横梁调至水平平衡,此时小石子起到了平衡螺母的作用,对物体质量的测量没有影响;由图可知,天平的标尺分度值为0.2g,游码对应的刻度值为2g,则该物体的真实质量为 m=50g+10g+2g=62g 故选A。 10.甲、乙两种物质,它们的图象如图所示,下列说法正确的是(  ) A.体积相等时,乙的质量大 B.甲的密度为 C.乙的密度随质量的增大而增大 D.甲、乙的密度之比为2:1 【答案】D 【详解】A.由图可知,体积相同的甲乙两物质,甲物质的质量大于乙物质的质量,故A错误; BD.当体积为3cm3,甲物质的质量为3g,乙物质的质量为6g,则甲、乙两物质的质量为 则甲物质的密度是乙物质密度的2倍,故B错误,D正确; C.密度是物质的属性,与物质的质量、体积无关,故C错误。 故选D。 11.某同学通过下述实验步骤测量盐水的密度:先测量出烧杯和盐水的总质量为68.2g;再将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,倒入量筒的盐水体积如图甲所示;最后将装有剩余盐水的烧杯放在天平左盘,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示.则下列说法正确的是(  ) A.实验步骤中漏掉了测量空烧杯的质量 B.倒入量筒的盐水的体积为25L C.剩余盐水和烧杯的质量为38.6g D.盐水的密度为1.2×103kg/m3 【答案】D 【详解】A.根据实验步骤可知,用倒入量筒的盐水的质量和体积可求出盐水的密度,所以,不需要测量空烧杯的质量,故A错误; B.如图,量筒的分度值为1mL,倒入量筒的盐水的体积为25mL,故B错误; C.如图,标尺的分度值为0.2g,剩余盐水和烧杯的质量为 m=20g+10g+5g+3.2g=38.2g 故C错误; D.盐水的密度为 故D正确。 故选D。 12.小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是(    ) 0℃、1标准大气压下部分物质的密度() 水 酒精 冰 铜 水银 煤油 干松木 铝 A.固体的密度都比液体的大 B.不同的物质,密度一定不相等 C.同种物质在不同状态下,密度不同 D.质量相等的实心铜块和实心铝块,铜块的体积比铝块大 【答案】C 【详解】A.液体的密度有时比固体的密度大,比如水银的密度就很大,故A错误; B.不同物质密度一般不同,但是也有相同的情况,比如列表中酒精的密度等于煤油的密度,故B错误; C.同种物质在相同状态下其密度是定值,是不变的,在不同状态下,如水和冰,它们密度就不同,故C正确; D.质量相等的实心铜块和实心铝块,根据公式可知,质量相同时,体积和密度成反比,铜的密度比铝的密度大,所以铜块的体积比铝块的体积小,故D错误。 故选C。 二、填空题 13.在下列横线上填上合适的单位: (1)一本物理课本的质量约为200 ; (2)一瓶矿泉水的体积约为500 ; (3)一名中学生质量约55 ; (4)铁的密度为7.9 。 【答案】(1)g (2)mL (3)kg (4)g/cm3 【详解】(1)一本物理课本的质量约为200 g。 (2)一瓶矿泉水的体积约为500 mL。 (3)一名成年人的质量约60kg,一名中学生质量约55 kg。 (4)铁的密度为 7.9 ×103kg/m3=7.9g/cm3 14.人们说“油比水轻”,其实质是油的 比水小。有一种手机贴膜近期十分热销,这种膜用刀刻划也不会留下痕迹,说明它有很高的 。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,这表明纳米铜具有较好的 (此空选填“延展性”“弹性”或“磁性”)。 【答案】 密度 硬度 延展性 【解析】【小题1】[1]“油比水轻”,油浮在水上面,谁的密度小谁在上,证明油的密度比水小。 [2]刀刻在膜上划也不会留下痕迹,说明它硬度大,不容易发生形变。 [3]室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,说明纳米铜具有较好的延展性,与弹性和磁性无关。 15.常温常压下的氧气的密度是1.43 ,表示的物理意义是 。若氧气瓶中的氧气用去一半后,剩余氧气的质量 (填“变大”、“变小”或“不变”),剩余氧气的密度和原来相比是 (填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】 kg/m3 见解析 变小 变小 【详解】[1][2]常温常压下的氧气的密度是1.43kg/m3,是指1m3氧气的质量为1.43kg。 [3][4]将氧气瓶中的氧气用去一部分后,氧气的质量减小了,而氧气的体积不变,还等于氧气瓶的容积,由可知剩余氧气的密度变小。 16.某塑料瓶子的质量为50g。装满水时的总质量为550g,则瓶子的容积为 cm3;这个瓶子最多可以装密度为1.1×103kg/m3的酱油 g;若这个瓶子装满酒时质量为500g,则酒的密度是 kg/m3。 【答案】 500 550 0.9×103 【详解】[1]由题意知,瓶中水的质量 m1=550g-50g=500g 因为瓶装满水,则瓶子的容积 [2]瓶子盛满酱油时,酱油的最大质量 m2=ρ酱油V=1.1×103kg/m3×500×10-6m3=0.55kg=550g [3]由题意得,瓶子所装酒的质量 m3=500g-50g=450g 因为 V酒=V 则酒的密度 17.小红在称取一定质量的食用油前调节天平时,指针如图摆动,此时 (选填“一定”或“不一定”)要等它停下来判断天平是否平衡;她用调节好的天平测量物体质量,测量完成后整理实验器材时发现,天平的左盘粘了一块泥土,则质量的测量结果 。(选填“偏大”、“准确”或“偏小”) 【答案】 不一定 准确 【详解】[1]横梁平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处,或者指针偏离分度盘中线的幅度相等,所以不一定要等指针停下来判断天平是否平衡。 [2]天平的左盘粘了一块泥土,即调节天平的横梁在水平位置平衡时天平左边托盘就粘了一块泥土,对物体的质量的测量不影响,所以质量的测量仍然准确。 18.为了测量某种液体密度,小明利用天平测量液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出图像。则此实验中使用的量杯质量为 g,所测液体密度是 ,若某次总质量为37g时,量杯中液体的体积为 。 【答案】 10 0.9 30 【详解】[1][2]设量杯的质量为m杯,液体的密度为ρ,读图可知,当液体体积为V1=20cm3时,液体和量杯的总质量 m1=m液1+m杯=28g ρ×20cm3+m杯=28g① 当液体体积为V2=50cm3时,液体和量杯的总质量 m2=m液2+m杯=55g ρ×50cm3+m杯=55g② ②-①得 ρ×50cm3-ρ×20cm3=55g-28g=27g 解得液体的密度ρ=0.9g/cm3,将ρ=0.9g/cm3代入①得 0.9g/cm3×20cm3+m杯=28g 解得m杯=10g。 [3]若某次总质量 m液3+m杯=37g ρV3+m杯=37g 0.9g/cm3×V3+10g=37g 解得液体的体积V3=30cm3。 19.雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度 冰的密度,(选填“大于”、“等于”或“小于”)。小华利用冰的密度(ρ冰)(已知),使用如下方法来估测积雪的密度(如图所示):利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在雪上,将雪踏实成冰并形成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度h和积雪原来的厚度H,就可以是估测出积雪的密度,并写出雪的密度的表达式: (用ρ冰、h、H表示)。 【答案】 小于 【详解】[1]雪在外力挤压下可形成冰,即雪形成冰的过程中质量不变、体积减小,由知,雪的密度小于冰的密度。 [2]因雪形成冰的过程中质量不变,所以,由 m=ρV=ρSh可得 ρ冰S(H-h)=ρ雪SH解得:。 20.一块冰全部熔化成水后,质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”),冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是370g,将冰块放入底面积为盛有水的圆柱形容器中,冰块完全沉入水中,这时容器中的水面上升了2cm,当冰全部融化后容器里的水面又下降了,冰块中所含的石块质量是 g,石块的密度是 。 【答案】 不变 280 2.8 【详解】[1]质量是物体的一种属性,与状态无关,一块冰全部熔化成水后,质量不变。 [2]将冰块放入底面积为100cm2盛有水的圆柱形容器中,当冰全部融化后容器里的水面又下降了0.1cm,可知冰全部化成水后减小的体积 ΔV=100cm2×0.1cm=10cm3 因为 m冰=m水 则 解得m冰=90g,冰和石块的总质量是370g,则石块的质量 m石=370g-90g=280g [3]将冰块放入底面积为100cm2盛有水的圆柱形容器中,冰块完全沉入水中,这时容器中的水面上升了2cm,冰块和石块的总体积 V总=100cm2×2cm=200cm3 冰块的体积 石块的体积 V石=200cm3-100cm3=100cm3 石块的密度 三、作图题 21.如图所示,某轻小物体的质量为2.2g,请在标尺上画出游码。 ( ) 【答案】 【详解】标尺的分度值是0.2g,所以2.2g的位置是2g过1格,如下图所示: 22.如图,铝的密度为2.7×103kg/m3,请在图中画出其密度随质量变化的图像。 【答案】 【详解】密度是物质本身的一种特性,与物质的质量无关,如图所示 23.三个完全相同的烧杯装有质量相等的三种液体,其中甲杯装纯水,乙杯装硫酸,丙杯装汽油,请在图中画出其他两种液面的合理位置。(已知:ρ硫酸>ρ水>ρ汽油) 【答案】 【详解】因为,三种液体的质量相等,且ρ硫酸>ρ水>ρ汽油,所以三个杯子里的液体的体积大小关系为 因为三个杯子相同,所以装汽油杯子的液面最高,装硫酸杯子的液面最低,如下图所示: 四、计算题 24.一辆油罐车装了40立方米的石油,小明想测量石油的密度,从车上取出20毫升石油,测得它的质量是16克。 (1)石油的密度是多少? (2)这辆运油车所装的石油的质量是多少? 【答案】(1) (2) 【详解】(1)样品石油的体积为 石油的密度 (2)这辆运油车所装的石油的质量是 25.已知铝的密度为2.7×103kg/m3,小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品,用天平测得此球的质量是540g,体积为300cm3(取g=10N/kg)。 (1)请通过计算说明此球是实心还是空心的? (2)若是空心的,则空心部分的体积为多少? (3)若在空心部分注满某种液体后,球的总重为6.3N,则该液体的密度是多少? 【答案】(1)空心 (2)100cm3 (3)0.9g/cm3 【解析】【小题1】由得,铝球中铝的体积是 因为 所以此球是空心的。 【小题2】空心部分的体积 【小题3】由得,球的总质量是 液体的质量 液体的密度 五、实验题 26.如图所示,小明想用天平称取50g冷水。选取器材有:托盘天平(砝码有100g、50g、10g、5g各一个,20g两个)、水、烧杯等,实验步骤如下: (1)正确调节天平平衡后,将烧杯放在天平左盘,在右盘中放入20g和5g砝码时,指针如图乙所示,接下来的操作是 ,直至天平平衡。测得空烧杯质量; (2)接着在右盘中加入50g砝码,向左侧烧杯中加水,某时刻指针位置也如图乙所示,则接下来的操作是 ,直至天平再次平衡。测量结束后,小明发现由于冷水的加入,有部分水蒸气液化附着在烧杯外壁,则称取的烧杯中冷水质量 (选填“>”、“=”或“<”)50g。 【答案】(1)拿下最小的砝码,移动游码 (2) 用滴管向烧杯中加水 < 【详解】(1)指针偏向分度盘的右侧,说明右侧质量大,应拿下最小的砝码,移动游码,直至天平横梁在水平位置平衡。 (2)[1]由图乙可知,指针偏向分度盘的右侧,表示左盘内水的质量小于50g,由于需要取50g冷水,因此不能改变右盘中砝码的质量和游码的位置,在测量过程中更不能移动平衡螺母,所以只能用滴管向烧杯中加水,直至天平横梁在水平位置平衡。 [2]有部分水蒸气液化为小水球附着在烧杯外壁,这些水珠与烧杯中的冷水共50g,则称取的烧杯中冷水质量小于50g。 27.小明测量玻璃样品的密度,操作过程如下: (1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端零刻度处,发现指针静止时指在如图甲位置处,则应该将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平在水平位置平衡; (2)把玻璃样品放在天平的左盘,往右盘加减砝码,调节游码使天平重新平衡,右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则样品的质量为 g; (3)适量水倒入量筒内,如图丙:用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内,如图丁,则玻璃样品的体积为 cm3;此玻璃样品的密度是 g/cm3。 【答案】 左 27 10 2.7 【详解】(1)[1]将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的零刻度线处,由图所示可知,天平指针偏向分度盘的右侧,为使天平平衡,应向左调节平衡螺母。 (2)[2]由图所示可知,样品的质量 (3)[3][4]由图可知,量筒内水的体积为30mL,水和玻璃样品的总体积为40mL,样品的体积 玻璃样品的密度 28.为了探究物质的某种特性,小明测出了铝块和松木的质量和体积,如表: 实验序号 物体 质量 体积 体积 1 铝块1 54 2.7 2 铝块2 108 40 2.7 3 松木1 108 216 4 松木2 C 20 0.5 (1)表格A、B、C处应填写的数据分别是:A: ,B: ,C: ; (2)比较1、2两次实验,结论:同一种物质组成的物体,质量与体积成 ; (3)比较2、3两次实验,结论:质量相同的不同物质,体积 (选填“相同”/“不同”) (4)比较1与2和3与4中的质量与体积的比值,可得出的实验结论是;不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般 (选填“相同”/“不同”); (5)本实验测量多组数据的目的是: 。 【答案】 20 0.5 10 正比 不同 不同 寻找普遍规律 【详解】(1)[1][2][3]同种物质,质量随体积的增大而增大,质量与体积成正比,即质量与体积的比值是一定的。铝块1的体积 即A处的数据是20。 3、4为同种物质,质量与体积的比值是一定的,因此B处的数据是0.5。 松木2的质量 即C处的数据是10。 (2)[4]比较第1、2两次实验的数据我们发现:同种物质,质量和体积是成正比。 (3)[5]比较第2、3次实验数据,我们发现:质量相同的不同物质,体积不同。 (4)[6]比较1与2和3与4中的质量与体积的比值,可得出结论:不同物质其质量与体积的比值一般不同。 (5)[7]实验中采用测量多组数据进的目的,一是为了减小误差,二是为了寻找普遍规律,本实验测量多组数据的目的是寻找普遍规律。 29.在用天平、烧杯等器材测量酸奶密度的实验中。 (1)小明将天平放置在水平桌面上,如图甲所示是小明在调节天平平衡时的情景,他在操作上的错误是调节天平平衡前, 。 (2)天平正确调节后,先将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和酸奶的总质量,天平平衡时如图乙所示,则烧杯和酸奶的总质量m1= g。由于酸奶比较粘稠且不透明,对体积测量影响较大,为解决酸奶容易粘在容器壁上的问题,小明找来如图丙所示的5mL针筒,抽取酸奶至5mL刻度处,再次测得烧杯和剩余酸奶的总质量m2=56.5g,则酸奶密度为 kg/m3.同组小华发现针筒尖端还是有一点小“空隙”,这部分体积也未计入针筒标记的刻度中,这会导致测得的酸奶密度比实际值 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。 (3)老师提示:“只用天平也能测量出酸奶的密度”,于是小明添加两个完全相同的带有密封盖的瓶子和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。 ①调好天平,用天平测出带盖空瓶的质量为m0。 ②将一个瓶子 ,用天平测出瓶子和水的总质量为m1。 ③用另一个瓶子装满酸奶,用天平测出瓶子和酸奶的总质量为m2。 ④则酸奶的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ水)。 (4)小明玩耍时捡到一块会吸水的小石块(吸水后体积不变),回到家想测一下该石块的密度,他先用电子天平测出干石块的质量是120g,又称出一个装满水的瓶子总质量为600;然后把干石块缓慢放入瓶内,溢出水后,擦干瓶身,置于电子天平上,称得总质量为680g;最后将小石块从水中取出,将表面的水擦干,再测出此时石块的质量是130g,则未吸水时该小石块的密度是 。 【答案】(1)游码未移至标尺左端零刻度线处 (2) 63 偏大 (3) 将一个瓶子装满水 (4) 【详解】(1)在调节天平平衡时,小明的错误在于没有先将游码移至标尺左端零刻度线处。这是天平使用前的必要步骤,确保测量结果的准确性。 (2)[1]对于烧杯和酸奶的总质量,我们可以通过天平的读数来得出。图乙中,天平的右盘砝码总质量为50g+10g=60g,游码示数为3g,因此烧杯和酸奶的总质量 [2]接下来,我们使用针筒来测量酸奶的体积。针筒抽取酸奶至5mL刻度处,即酸奶的体积 再次测量烧杯和剩余酸奶的总质量,则针筒抽取酸奶的质量 根据密度公式,酸奶的密度 [3]由于针筒尖端有一点小“空隙”,这部分体积未计入针筒标记的刻度中,导致我们测量的酸奶体积偏小。根据密度公式,当质量不变、体积偏小时,测得的密度会偏大。 (3)[1]将一个瓶子装满水,用天平测出瓶子和水的总质量为m1​。此时,水的质量 [2]用另一个瓶子装满酸奶,用天平测出瓶子和酸奶的总质量为m2​。此时,酸奶的质量 m奶​=m2​−m0​ 由于水的密度ρ水​已知,我们可以根据​​求出瓶子的容积,这个容积也等于酸奶的体积 酸奶的密度表达式 (4)小石块的吸水量 小石块的排水量为 小石块的体积为 则未吸水时该小石块的密度是 六、综合题 30.阅读短文,回答问题。 “克重” 在出版行业,通常用“克重”来表示纸张的厚薄。例如,有些图书的用的纸张克重为,实际上,这种表示低张厚薄的方法与密度的知识是相关的,由于纸张的厚薄是均匀的,所以我们无需测算其单位体积的质量,只需知道它单位面积的质量即可。面积的质量又叫做物质的“面密度”,即表示纸张的规格,数值越大表示纸越厚,质量越好。国家标准规定以、、、、等标记来表示纸张幅面规格。其中纸张尺寸是,纸张尺寸是。 对粗细均匀的线形材料,我们也常常只考虑其单位长度的质量,单位长度的质量又叫做物质的“线密度”。 (1)有些图书所用的纸张克重为,其“面密度”记作___________; A. B. C. D. (2)同种材质做成等厚纸张,的“面密度” (选填“大于”、“小于”或“等于”)的“面密度”; (3)小明测出(1)中纸张1000张的厚度为,则该纸张的密度为 ; (4)家庭电线正常使用截面积为和的铜导线,下面关于它们的密度和“线密度”说法正确的是___________。 A.它们的密度和“线密度”都不相同 B.它们的密度不相同,“线密度”相同 C.它们的密度相同,“线密度”不相同 D.它们的密度和“线密度”都相同 (5)有一捆横截面积为铜丝,质量为,小明计算该铜丝的“线密度”为 。(已知铜的密度为) 【答案】(1)B (2)等于 (3) (4)C (5)22.25 【详解】(1)纸张克重为60g,表示单位面积纸的质量为60g,即其“面密度”记作60g/m2,故选B。 (2)同样材质做成等厚纸张,纸张的密度相同,单位面积纸的质量相等,即同种材质做成的等厚纸张的面密度相等,则A1纸张的“面密度”等于A2纸张的“面密度”。 (3)该纸张的密度为 (4)家庭电线正常使用截面积为和的铜导线,导线的材料相同,它们的密度相同;因为它们的横截面积不同,单位长度铜导线的体积不同,所以,由可知,单位长度的质量不同,即它们的线密度不同,故选C。 (5)铜丝的质量为89kg,铜丝的体积 铜丝的长度 该铜丝的线密度为 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!第 1 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第六章 物质的物理属性 单元测试-【上好课】2024-2025学年八年级物理下册同步精品课堂(苏科版2024)
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