精品解析：广东省茂名市第一中学2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

茂名市第一中学2024—2025学年度第一学期期中考试 初一生物试卷 考试时间：60分钟 总分：100分 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围：人教版2024七上第一单元第1章-第3章。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列关于科学观察的说法，不正确的是（ ） A. 观察记录必须真实，准确地反映所感知的事物 B. 观察要全面、细致和实事求是 C. 观察必须借助有关工具才能进行 D. 观察时要多思考 2. 为了研究狮子捕食过程，某生物兴趣小组用摄像机记录下了狮子捕食的全过程，反复观看，以小组为单位讨论交流。上述科学探究过程主要运用的方法是（ ） A. 观察法 B. 资料分析法 C. 实验法 D. 调查法 3. 在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是 （ ） A. 小红因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中她回避记录这类生物 B. 小平发现一只蟋蟀，他很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来 C. 小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养 D. 小徐调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有，就把它删掉了 4. 2021年6月1日清华大学迎来了中国首个机器人学生，她是一位女生，名叫华智冰。她的智商和情商超高，不仅颜值出众，还很有艺术细胞，能绘画，能题诗，还能创作音乐。下列有关叙述正确的是（ ） A. 她是生物，因为她能对外界刺激做出反应 B. 她是生物，因为她有超高的智商和情商 C. 她不是生物，因为她不具备生物的基本特征 D. 她不是生物，因为她不能通过光合作用制造有机物 5. 下面四组都属于生物的是（ ） A. 太阳、细菌 B. 蘑菇、钟乳石 C. 含羞草、生石花 D. 河水、木耳 6. 在显微镜下观察小球藻，能看到以下哪项特征，可以作为判断小球藻是生物的依据 A. 呈球形 B. 能进行繁殖 C. 个体微小 D. 呈绿色 7. 古诗云：“苔花如米小，也学牡丹开。”这反映了生物具有哪一基本特征？（　　） A. 生物能进行呼吸 B. 生物有变异的特征 C. 生物都能繁殖 D. 生物能排出体内的废物 8. 用显微镜观察标本时，第一次使用5×目镜、8×物镜，第二次使用20×目镜、45×物镜，那么，第二次观察到的情况与第一次相比 A. 细胞变大，视野变暗 B. 细胞变小，视野变暗 C. 细胞变大，视野变亮 D. 细胞变小，视野变亮 9. 练习使用显微镜后，有几位同学发表了自己的观点，其中不正确的是（ ） A. 反光镜能调节视野明暗 B. 转动镜筒可以调换物镜 C. 视野中看到的像是倒像 D. 粗准焦螺旋升降幅度较大 10. 香烟中的尼古丁等有毒物质对吸烟者的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害，而且还会对周围的人造成危害，可谓“害己又害人”。因此，我国采取了多种措施禁烟，自2011年5月1日起在公共场所全面禁烟，2015年又提高了烟草的税率，以期达到控烟的目的。尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中（　　） A 液泡 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 细胞核 11. 如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（ ） A. ①是目镜 B. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降 C. ②物镜 D. 放大倍数是①和②放大倍数的乘积 12. 如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像，下列有关说法正确的是（　　） A. 图像③放大倍数最大 B. 图像①的视野范围最大 C. 图像④的视野亮度最暗 D. 图像②的标本距物镜最远 13. 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位是（） A. 口腔内侧壁 B. 牙缝 C. 舌头 D. 口腔内上壁 14. 实验课中自制的人口腔上皮细胞玻片标本属于（　　） A. 切片 B. 涂片 C. 刮片 D. 装片 15. 制作洋葱表皮细胞的临时装片时不正确的是（ ） A. 撕取的洋葱内表皮要尽量的薄 B. 撕取的洋葱内表皮要在水滴中展平 C. 载玻片中央滴一滴盐水 D. 盖盖玻片时一侧先接触液滴，然后缓缓放平 16. 以下是显微镜中观察到的几幅图像，属于洋葱鳞片叶的表皮的一幅是 A. B. C. D. 17. 制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加生理盐水的目的是（ ） A. 杀菌观察效果好 B. 容易盖盖玻片 C. 易染色 D. 维持细胞的正常形态 18. 用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中有许多黑色圆圈 盖盖玻片时操作不当 B 视野中细胞破裂 制作装片时滴加清水 C 视野中有许多污点 载玻片擦拭不干净 D 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往左移动 A. A B. B C. C D. D 19. 使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（　　） A. 液泡 叶绿体 B. 叶绿体 液泡 C. 液泡 线粒体 D. 叶绿体 叶绿体 20. 杜鹃花和杜鹃鸟都有的细胞结构是（　　） A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 液泡 D. 叶绿体 21. 绿色植物生产有机物的“车间”是（ ） A. 叶绿体 B. 液泡 C. 线粒体 D. 染色体 22. 《西游记》里的神话“拔一根毫毛，吹出猴万个”即将成为可能。2017年底，世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生，开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。“中中”和“华华”都与_______最相像（ ） A. 提供细胞核的猴 B. 提供去核卵母细胞的猴 C. 代孕猴 D. 具有以上三只猴的性状 23. 细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（ ） A. 动植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体 B. 所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁，叶绿体、液泡这三个结构 C. 细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一 D. 凉拌黄瓜时盘子里的水分来自细胞质 24. 为进一步了解青蛙的生长过程，同学们查阅相关资料时偶然看到如下一幅图片，其中②代表的青蛙的生理活动是（ ） A. 细胞成熟 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞分化 25. 下列植物的主要食用部分，不属于营养器官的是（　　） A. 菠菜 B. 红薯 C. 甘蔗 D. 草莓 26. 细胞中的物质分为无机物和有机物两类。下列物质中分子较大，含碳的是（ ） A. 含氮的无机盐 B. 水 C. 氧气 D. 淀粉 27. 下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述，正确的是（　　） A. 动物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、薄壁组织 C. 动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统 D. 动物体和植物体的结构层次均为：细胞→组织→器官→生物体 28. 下列关于单细胞生物的叙述，正确的是（　　） A. 单细胞生物个体微小，都对人类有害 B. 草履虫可以通过细胞分裂产生新的个体 C. 单细胞生物不能独立生活 D. 蓝细菌、衣藻、眼虫和变形虫不都是单细胞生物 29. 下列动植物体的组织与其功能相匹配的是（ ） A. 输导组织——保护和分泌 B. 结缔组织——收缩和舒张 C 薄壁组织——储藏营养物质 D. 神经组织——分裂分化形成其他组织 30. 如图为人体的不同结构层次示意图。下列说法错误的是（ ） A. 图中①②③过程表示细胞的分裂，过程④表示细胞的分化。 B. 通过④相同的细胞发展成为多种多样的细胞，其结果是形成不同的组织 C. 你的手指不慎被划伤出血，感到疼痛。皮肤属于上皮组织。 D. 图中B是人体的消化系统。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题：本大题共有4题，共40分。 31. 下面是某生物兴趣小组在观察公园生物种类时遇到的问题，请帮助他们做出合理的解释： （1）公园的月季花有粉红、大红、玫瑰红、黄色等，这说明生物具有_______的特性，草地上的喜鹊看到人走近，迅速飞到树上，这种现象说明生物具有______________的特征。 （2）池塘里金鱼的口和鳃盖一张一合，这是金鱼在吸入溶解在水中的_______，排出_______。小明说公园的各种植物与金鱼一样，也能_______。 （3）观察时，如果发现不喜欢的动物，应该怎么做？答：_______。 （4）他们观察的生物有喜鹊、麻雀、金鱼、蚂蚁、啄木鸟、荷花、杨树、柳树、竹子、浮萍、月季、樱花、青蛙、蜘蛛等，如果按照生活环境将其分为两类，则与金鱼一组的生物有_______。 32. 将橘子果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察，看到的物像如图所示，据图回答下列问题。 （1）橘子果皮位于橘子果实的最外面，属于_______组织，显微镜下看到的物像应该为图_______。 （2）显微镜下观察到橘子的“筋络”主要属于_______组织。橘子果肉细胞与叶肉细胞相比，缺少的结构是_______；观察到的橘子果肉含有丰富的营养物质，其细胞饱满，液泡较大，属于_______组织，显微镜下观察到的物像应该为图_______。 （3）橘子酸甜可口，是大家喜欢的水果，它酸甜的味道来源于_______里的液体。 （4）橘子与人体相比，缺少的结构层次是_______。橘子植株的结构层次从微观到宏观可归纳为：_______→个体。 33. 请据图回答下列问题。 （1）图_______为植物细胞，植物细胞中特有的能量转换器是[ ]_______。 （2）图甲中细胞即使在清水中也不会吸水涨破，是因为其具有起支持和保护作用的结构[ ]_______；细胞生命活动的控制中心是[ ]_______。 （3）图丙是某同学所绘制的人的口腔上皮细胞结构图，请你指出图中存在的两处错误或不妥之处： ①____________； ②____________。 34. 学习了单细胞生物后，某兴趣小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣，他们想利用实验探究草履虫是否能对外界刺激作出反应。 ①把三片清洁干燥的载玻片分别编号为甲、乙、丙，往每片载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针在两个液滴之间轻轻划一下，使其连通。 ②在甲、乙、丙的左侧培养液边缘各放一滴牛肉汁、一小粒盐和一滴清水。 ③观察培养液左右两侧草履虫的运动情况，并记录下来。 回答下列问题： （1）实验步骤①中时，所用的液滴取自培养液的表层，因为该部位培养液_______。草履虫仅由一个细胞组成，却可以完成全部生命活动，它被称为_______生物。 （2）草履虫通过_______从水中获得氧气并将产生的二氧化碳排出体外。 （3）结果预期：甲中草履虫游动到_______侧，乙中草履虫游动到_______侧，丙中草履虫无明显变化。（填“左”或“右”） （4）草履虫靠纤毛摆动而运动。研究者对草履虫的回避行为机制做了相关实验： 将吸取的草履虫培养液滴在载玻片上，加入棉花纤维，盖上盖玻片。观察发现当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退方式，避开障碍，改变方向，继续前进。研究者发现草履虫纤毛摆动的方向和细胞内的钙离子浓度高低有密切关系，结果如下图： 为较好地观察草履虫完整运动轨迹，应在______________（填“低倍”或“高倍”）下观察。制作临时装片时，加入棉花纤维的目的是________。分析以上实验结果可知，当草履虫遇到障碍，先后退再前进的过程中，细胞内的钙离子浓度变化为_______（填“先升高后降低”、“先降低后升高”、“始终升高”或“始终降低”）。 （5）草履虫和人类的生活有什么关系：_______。（答出1点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 茂名市第一中学2024—2025学年度第一学期期中考试 初一生物试卷 考试时间：60分钟 总分：100分 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围：人教版2024七上第一单元第1章-第3章。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列关于科学观察的说法，不正确的是（ ） A. 观察记录必须真实，准确地反映所感知的事物 B. 观察要全面、细致和实事求是 C. 观察必须借助有关工具才能进行 D. 观察时要多思考 【答案】C 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具。 【详解】AB．科学的观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来，记录必须真实，准确地反映所感知的事物，AB正确。 C．科学观察可以直接用肉眼观察，也可以借助有关用具进行，C错误。 D．观察时要积极思考，多问几个为什么，D正确。 故选C。 2. 为了研究狮子捕食过程，某生物兴趣小组用摄像机记录下了狮子捕食的全过程，反复观看，以小组为单位讨论交流。上述科学探究过程主要运用的方法是（ ） A. 观察法 B. 资料分析法 C. 实验法 D. 调查法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的方法有多种，有调查法、观察法、实验法、测量法等，要根据不同的探究问题采用不同的方法。 【详解】A．观察法是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，为了研究狮子捕食过程，某生物兴趣小组用摄像机记录下了狮子捕食的全过程，反复观看，以小组为单位讨论交流，这主要运用了观察法，A符合题意。 B．资料分析法也是科学探究的常用方法之一，指对获得的资料进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索的方法，B不符合题意。 C．实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C不符合题意。 D．调查法是科学探究的常用方法之一。我国的森林资源每五年清查一次，这就是调查。人口普查也是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，D不符合题意。 故选A。 3. 在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是 （ ） A. 小红因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中她回避记录这类生物 B. 小平发现一只蟋蟀，他很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来 C. 小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养 D. 小徐的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有，就把它删掉了 【答案】B 【解析】 【分析】调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。 【详解】A．调查是一项科学工作。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍，A错误。 B．调查过程中要如实做好记录，B正确。 C．不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，C错误。 D．沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点，不能因为其他同学都没有，就把它删掉，D错误。 故选B。 4. 2021年6月1日清华大学迎来了中国首个机器人学生，她是一位女生，名叫华智冰。她的智商和情商超高，不仅颜值出众，还很有艺术细胞，能绘画，能题诗，还能创作音乐。下列有关叙述正确的是（ ） A. 她是生物，因为她能对外界刺激做出反应 B. 她是生物，因为她有超高的智商和情商 C. 她不是生物，因为她不具备生物的基本特征 D. 她不是生物，因为她不能通过光合作用制造有机物 【答案】C 【解析】 【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．机器人的反应是程序设定的结果，并非生物基于生命本能的反应，A错误。 B．智商和情商不是生物的特征，机器人不具备生物的基本特征，B错误。 C．华智冰是机器人，不具备生物的生长、繁殖、遗传和变异、新陈代谢等基本特征，所以她不是生物，C正确。 D．不是所有生物都能通过光合作用制造有机物，判断华智冰不是生物不是因为这个原因，D错误。 故选C。 5. 下面四组都属于生物的是（ ） A. 太阳、细菌 B. 蘑菇、钟乳石 C. 含羞草、生石花 D. 河水、木耳 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．太阳属于非生物；细菌属于生物，A错误。 B．蘑菇是真菌属于生物；钟乳石属于非生物，B错误。 C．含羞草、生石花都属于生物，C正确。 D．河水属于非生物；而木耳是真菌属于生物，D错误。 故选C。 6. 在显微镜下观察小球藻，能看到以下哪项特征，可以作为判断小球藻是生物的依据 A. 呈球形 B. 能进行繁殖 C. 个体微小 D. 呈绿色 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】呈球形、呈绿色、体积微小不属于生物的特征；能进行繁殖可以作为判断小球藻是生物的依据。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 7. 古诗云：“苔花如米小，也学牡丹开。”这反映了生物具有哪一基本特征？（　　） A. 生物能进行呼吸 B. 生物有变异的特征 C. 生物都能繁殖 D. 生物能排出体内的废物 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有（1）生物的生活需要营养。（2）生物能进行呼吸。（3）生物能排出身体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应。（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】苔花有茎和叶，没有真正的根，植株矮小，属于苔藓植物；牡丹具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物，能开花结果，而苔藓不能。二者包含的生物特征是生物都能繁殖，C正确。 故选C。 8. 用显微镜观察标本时，第一次使用5×目镜、8×物镜，第二次使用20×目镜、45×物镜，那么，第二次观察到的情况与第一次相比 A. 细胞变大，视野变暗 B. 细胞变小，视野变暗 C. 细胞变大，视野变亮 D. 细胞变小，视野变亮 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。 【详解】显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数。第一次显微镜的放大倍数为：5×8═40倍，第二次显微镜的放大倍数为：20×45═900倍，在使用中由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少，视野变暗。 故选A。 9. 练习使用显微镜后，有几位同学发表了自己的观点，其中不正确的是（ ） A. 反光镜能调节视野明暗 B. 转动镜筒可以调换物镜 C. 视野中看到的像是倒像 D. 粗准焦螺旋升降幅度较大 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的结构和功能：显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。 ①光学部分由镜头和反光镜组成。镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。反光镜一面是平面镜，外界光线较强时使用，一面是凹面镜，外界光线较弱时时使用。 ②支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。压片夹起固定玻片标本的作用。 ③调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋。转换器是安装物镜、转换物镜的结构；遮光器上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒光线的强弱；准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，两者都是调节镜筒升降，区别是：粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大，而细准焦螺旋调节镜筒升降的幅度小，故细准焦螺旋调可用于调整物像更清晰。 【详解】A．反光镜能调节视野明暗，一面是平面镜，外界光线较强时使用，一面是凹面镜，外界光线较弱时时使用，A正确。 B．转换器是安装物镜、转换物镜的结构，转动转换器可以调换物镜，B错误。 C．显微镜视野中看到的像是倒像，上下颠倒，左右相反，C正确。 D．粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大，而细准焦螺旋调节镜筒升降的幅度小，D正确。 故选B。 10. 香烟中的尼古丁等有毒物质对吸烟者的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害，而且还会对周围的人造成危害，可谓“害己又害人”。因此，我国采取了多种措施禁烟，自2011年5月1日起在公共场所全面禁烟，2015年又提高了烟草的税率，以期达到控烟的目的。尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中（　　） A. 液泡 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞结构如图： 不同的结构功能不同。 【详解】A．植物细胞中含有大量的物质如糖类、水等，酸味、甜味、苦味、辣味等物质在液泡内的细胞液里，烟草属于植物，因此烟草中的尼古丁，对人体有害，主要存在于烟草细胞的液泡内，A符合题意。 B．细胞质中充满了胶状物质，是新陈代谢的场所，它不含有尼古丁，B不符合题意。 C．叶绿体是光合作用的场所，它不含有尼古丁，C不符合题意。 D．细胞核里面含有与遗传有关的物质染色体等，没有尼古丁，D不符合题意。 故选A。 11. 如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（ ） A. ①是目镜 B. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降 C. ②是物镜 D. 放大倍数是①和②放大倍数的乘积 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①是目镜，②是物镜。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。 【详解】A．显微镜的结构①目镜，A正确。 B．观察时先缩小镜头与物体距离，因此要转动粗准焦螺旋使载物台上升，B错误。 C．显微镜的结构②目镜，C正确。 D．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，D正确。 故选B。 12. 如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像，下列有关说法正确的是（　　） A. 图像③放大倍数最大 B. 图像①的视野范围最大 C. 图像④的视野亮度最暗 D. 图像②的标本距物镜最远 【答案】A 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数越大，视野越暗，视野越小，细胞体积越大，细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，细胞体积越小，观察到的细胞数目越多。 （2）物镜越长，放大倍数越大，观察时标本与物镜的距离越近；物镜越短，放大倍数越小，标本与物镜越远的距离越远。 （3）分析题图可知，①②③④中，视野中细胞数目最少的是③，细胞数目最多的是④，因此③视野最暗，放大倍数最大，④视野最亮，放大倍数最小。 【详解】A．图像③视野放大倍数最大，视野中细胞数目最少，故A正确。 B．图像④看到的细胞数目最多，放大倍数最小，视野最亮、范围最大，故B错误。 C．显微镜的放大倍数越大，细胞体积越大，细胞数目越少，视野范围越小，视野会越暗；图像③的放大倍数最大，因此视野应该最暗，故C错误。 D．图像②中的细胞大小适中，放大倍数也适中。但是，由于放大倍数并不是最小，所以标本与物镜的距离应该不是最远的。实际上，标本与物镜的距离最远应该对应放大倍数最小的图像，即图像④，故D错误。 故选A。 13. 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位是（） A. 口腔内侧壁 B. 牙缝 C. 舌头 D. 口腔内上壁 【答案】A 【解析】 【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。 【详解】人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。因此，制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位是口腔内侧壁，不要损伤黏膜。 故选A。 14. 实验课中自制的人口腔上皮细胞玻片标本属于（　　） A. 切片 B. 涂片 C. 刮片 D. 装片 【答案】D 【解析】 【分析】常用的玻片标本包括三种：切片、涂片、装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的；涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的；装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。 【详解】临时装片就是将要用显微镜观察的物体临时做成的装片，装片是从生物体上撕取或挑取的生物材料制成的，所以人口腔上皮细胞制作的标本叫做装片，因此ABC错误，D正确。 故选D。 15. 制作洋葱表皮细胞的临时装片时不正确的是（ ） A. 撕取的洋葱内表皮要尽量的薄 B. 撕取的洋葱内表皮要在水滴中展平 C. 载玻片中央滴一滴盐水 D. 盖盖玻片时一侧先接触液滴，然后缓缓放平 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。 【详解】A．为了保证实验效果，撕取的洋葱内表皮要尽量的薄，A正确。 B．把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中并展平，目的是避免细胞重叠，便于观察，B正确。 C．载玻片的中央滴的是清水，目的是为了维持细胞的正常形态，而不是盐水，C错误。 D．盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是防止出现气泡，D正确。 故选C。 16. 以下是显微镜中观察到的几幅图像，属于洋葱鳞片叶的表皮的一幅是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 动植物细胞的不同是：植物细胞有细胞壁和液泡，而动物细胞没有，有的植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．图中的细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁和液泡，是动物细胞，故A不符合题意。 B．是植物叶的表皮，因为此视野中有两种细胞：一种是呈半月的保卫细胞，它们两两相对，中间有气孔；另一种是呈形状不规则且相互嵌合的表皮细胞，故B不符合题意。 C．是洋葱表皮细胞，细胞排列紧密，有起支持作用的细胞壁，故C符合题意。 D．是叶片的结构图，故不符合题意。 故选C。 【点睛】解题关键是熟悉动植物细胞的区别。 17. 制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加生理盐水的目的是（ ） A. 杀菌观察效果好 B. 容易盖盖玻片 C. 易染色 D. 维持细胞的正常形态 【答案】D 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察细胞的正常形态。 【详解】制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。可见D正确。 故选D。 18. 用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中有许多黑色圆圈 盖盖玻片时操作不当 B 视野中细胞破裂 制作装片时滴加清水 C 视野中有许多污点 载玻片擦拭不干净 D 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往左移动 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】人口腔上皮细胞临时装片制作步骤：擦、滴、刮、涂、盖、染；细胞和气泡的区别：一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动。 【详解】A．结合分析可知，视野中有许多黑色圆圈，应该气泡，不是细胞，A正确。 B．制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体是生理盐水，维持细胞的正常形态，若滴加清水，人体口腔上皮细胞会不断吸水直至破裂，B正确。 C．视野中的污点可能存在于物镜、目镜和玻片，若污点存在于玻片，说明载玻片和盖玻片没有擦拭干净，C正确。 D．显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正好相反，所以视野中的细胞往左移动，说明观察者将装片往右移动，D错误。 故选D。 19. 使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（　　） A. 液泡 叶绿体 B. 叶绿体 液泡 C. 液泡 线粒体 D. 叶绿体 叶绿体 【答案】B 【解析】 【详解】荷花叶片呈绿色的原因是叶片中含有叶绿体，叶绿体中含有光合色素，其中主要是叶绿素；花呈红色是由于花瓣细胞的液泡中含有花青素所致。 20. 杜鹃花和杜鹃鸟都有的细胞结构是（　　） A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 液泡 D. 叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 【详解】杜鹃花是植物，杜鹃鸟是动物，植物细胞与动物细胞结构的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 故选A 【点睛】理解掌握动植物细胞结构的区别和联系。 21. 绿色植物生产有机物的“车间”是（ ） A. 叶绿体 B. 液泡 C. 线粒体 D. 染色体 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过光合作用制造有机物，光合作用的场所是叶绿体。液泡主要储存营养物质等；线粒体是呼吸作用的主要场所；染色体主要由DNA和蛋白质组成，与遗传有关。 【详解】A．叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，绿色植物通过光合作用在叶绿体中制造有机物，所以叶绿体是生产有机物的 “车间”，故A正确。 B．液泡中含有细胞液，储存营养物质、色素等，与生产有机物无关，故B错误。 C．线粒体是呼吸作用的主要场所，分解有机物释放能量，不是生产有机物的地方，故C错误。 D．染色体主要由DNA和蛋白质组成，与遗传有关，与生产有机物无关，故D错误。 故选A。 22. 《西游记》里的神话“拔一根毫毛，吹出猴万个”即将成为可能。2017年底，世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生，开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。“中中”和“华华”都与_______最相像（ ） A. 提供细胞核的猴 B. 提供去核卵母细胞的猴 C. 代孕猴 D. 具有以上三只猴的性状 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】A．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传控制中心。对生物的遗传具有重要意义。在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。因此“中中”和“华华”都与提供细胞核的猴最相像，A正确。 B．提供去核卵母细胞的猴提供了无核卵细胞，没有提供细胞核，因此“中中”和“华华”与提供去核卵母细胞的猴不相像，B错误。 C．代孕猴提供了子宫，没有提供细胞核，“中中”和“华华”与代孕猴不相像，C错误。 D．“中中”和“华华”具有提供细胞核的猴的性状，没有其他两只猴的性状， D错误。 故选A。 23. 细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（ ） A. 动植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体 B. 所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁，叶绿体、液泡这三个结构 C. 细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一 D. 凉拌黄瓜时盘子里的水分来自细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．动植物细胞共有的能量转换器是线粒体，它可以将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。但是，叶绿体是植物细胞特有的结构，它主要负责将光能转化为化学能，并储存在有机物中。因此，动植物细胞并不都含有叶绿体，故A错误。 B．虽然植物细胞通常具有细胞壁、叶绿体和液泡这三个结构，但并非所有的植物细胞都比动物细胞多这三个结构。特别是叶绿体，它只存在于植物的绿色部分，故B错误。 C．细胞的生活首先需要物质。细胞需要不断地从外界获取物质来维持其生命活动。细胞通过不同的途径获取和利用能量。例如，叶绿体能够将光能转化为化学能并储存在有机物中，而线粒体则能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞核是细胞的控制中心，其中的染色体携带着DNA，DNA上则包含了遗传信息。这些信息实际上是一系列指导和控制细胞中物质和能量变化的指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一，故C正确。 D．凉拌黄瓜时盘子里的水分主要来自黄瓜细胞的液泡。液泡是植物细胞中的一个重要结构，它储存了大量的水分和溶解在水中的物质，故D错误。 故选C。 24. 为进一步了解青蛙的生长过程，同学们查阅相关资料时偶然看到如下一幅图片，其中②代表的青蛙的生理活动是（ ） A. 细胞成熟 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞分化 【答案】B 【解析】 【分析】图中①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化。 【详解】AB．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，②代表的青蛙的生理活动是细胞分裂，而不是细胞成熟，A不符合题意，B符合题意。 C．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，C不符合题意。 D．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群；③代表的青蛙的生理活动是细胞分化，D不符合题意。 故选B。 25. 下列植物的主要食用部分，不属于营养器官的是（　　） A. 菠菜 B. 红薯 C. 甘蔗 D. 草莓 【答案】D 【解析】 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。 【详解】A．我们主要食用的是菠菜的叶部分，叶是植物的营养器官之一，用于进行光合作用，制造有机物。因此，菠菜的主要食用部分属于营养器官，A不符合题意。 B．红薯主要食用的是其块根部分，根也是植物的营养器官之一，用于吸收土壤中的水分和矿物质。所以，红薯的主要食用部分同样属于营养器官，B不符合题意。 C．甘蔗主要食用的是其茎部，茎是植物的营养器官之一，用于支撑植物体，运输水分和养分。因此，甘蔗的主要食用部分也属于营养器官，C不符合题意。 D．草莓主要食用的是其果实部分，果实是植物的生殖器官之一，用于保护种子，帮助植物进行繁殖。所以，草莓的主要食用部分不属于营养器官，而是生殖器官，D符合题意。 故选D。 26. 细胞中的物质分为无机物和有机物两类。下列物质中分子较大，含碳的是（ ） A. 含氮的无机盐 B. 水 C. 氧气 D. 淀粉 【答案】D 【解析】 【分析】有机物是指含有碳元素的化合物。无机物是指不含有碳元素的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物。 【详解】组成细胞的物质有很多种，它们大致可以分成两大类：细胞中的物质大致分为有机物和无机物，有机物，一般有碳元素组成的碳链结构，分子比较大，一般能燃烧，如糖类、脂类、蛋白质、核酸等；无机物多为小分子，不含有机碳，不能燃烧，如水、无机盐、二氧化碳等。淀粉属于糖类，所以，在含氮的无机盐、水、氧气和淀粉中分子较大，含碳的是淀粉，故ABC错误，D正确。 故选D。 27. 下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述，正确的是（　　） A. 动物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、薄壁组织 C. 动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统 D. 动物体和植物体的结构层次均为：细胞→组织→器官→生物体 【答案】C 【解析】 【分析】动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．动物细胞的结构中有细胞膜、细胞质、细胞核，无细胞壁，A错误。 B．植物的组织由保护组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成，而上皮组织是动物体所具有的，B错误。 CD．动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，可见动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统，C正确，D错误。 故选C。 28. 下列关于单细胞生物的叙述，正确的是（　　） A. 单细胞生物个体微小，都对人类有害 B. 草履虫可以通过细胞分裂产生新的个体 C. 单细胞生物不能独立生活 D. 蓝细菌、衣藻、眼虫和变形虫不都是单细胞生物 【答案】B 【解析】 【分析】常见的单细胞生物：草履虫、细菌、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫、疟原虫等。 单细胞生物与人类的关系：①大多数有益：鱼的饵料、净化污水 。②少数有害：危害人类健康、大量繁殖造成赤潮，危害渔业。 【详解】A．结合分析可知：单细胞生物个体微小，大都对人体是有利的，A错误。 B．草履虫等单细胞生物，个体较小，能靠分裂进行生殖，也就是一个细胞分裂成两个细胞，B正确。 C．单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，C错误。 D．蓝藻、衣藻、眼虫和变形虫都是由单个细胞组成，属于单细胞生物，D错误。 故选B。 29. 下列动植物体的组织与其功能相匹配的是（ ） A. 输导组织——保护和分泌 B. 结缔组织——收缩和舒张 C. 薄壁组织——储藏营养物质 D. 神经组织——分裂分化形成其他组织 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物的主要组织有分生组织、营养组织、输导组织、保护组织、机械组织等。 （2）动物体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。 【详解】A．输导组织贯穿于根、茎、叶，有运输水、无机盐、有机物的功能；动物的上皮组织有保护和分泌的功能，故A不符合题意。 B．结缔组织主要有支持、连接、营养、保护的功能；肌肉组织能够收缩和舒张，故B不符合题意。 C．营养组织（薄壁组织）的细胞个体较大，细胞壁薄，液泡较大，储藏了丰富的营养物质，并贮存大量水分，故C符合题意。 D．神经组织主要由神经细胞组成，具有感受刺激，传导神经冲动的功能；植物的分生组织能够分裂分化形成其他组织，故D不符合题意。 故选C。 30. 如图为人体的不同结构层次示意图。下列说法错误的是（ ） A. 图中①②③过程表示细胞的分裂，过程④表示细胞的分化。 B. 通过④相同的细胞发展成为多种多样的细胞，其结果是形成不同的组织 C. 你的手指不慎被划伤出血，感到疼痛。皮肤属于上皮组织。 D. 图中B是人体的消化系统。 【答案】C 【解析】 【分析】图中①②③是分裂，④是分化，A表示器官，B表示系统，C表示人体。 【详解】A．由分析可知，图中①②③过程表示细胞的分裂，过程④表示细胞的分化，故A正确。 B．通过④细胞的分化后，相同的细胞发展成为多种多样的细胞，其结果是形成不同的组织，故B正确。 C．皮肤属于由多种组织形成的器官，故C错误。 D．图中B是人体的消化系统，包括消化道和消化腺，故D正确。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题：本大题共有4题，共40分。 31. 下面是某生物兴趣小组在观察公园生物种类时遇到的问题，请帮助他们做出合理的解释： （1）公园的月季花有粉红、大红、玫瑰红、黄色等，这说明生物具有_______的特性，草地上的喜鹊看到人走近，迅速飞到树上，这种现象说明生物具有______________的特征。 （2）池塘里金鱼的口和鳃盖一张一合，这是金鱼在吸入溶解在水中的_______，排出_______。小明说公园的各种植物与金鱼一样，也能_______。 （3）观察时，如果发现不喜欢的动物，应该怎么做？答：_______。 （4）他们观察的生物有喜鹊、麻雀、金鱼、蚂蚁、啄木鸟、荷花、杨树、柳树、竹子、浮萍、月季、樱花、青蛙、蜘蛛等，如果按照生活环境将其分为两类，则与金鱼一组的生物有_______。 【答案】（1） ①. 变异 ②. 能够对外界刺激作出反应 （2） ①. 氧气##O2 ②. 二氧化碳##CO2 ③. 进行呼吸 （3）如实记录 （4）浮萍、青蛙、荷花 【解析】 【分析】生物的特征包括新陈代谢、生长、应激性、生殖和发育、遗传和变异以及适应和影响环境等。这些特征共同构成了生物体的复杂性和多样性，使生物体能够在不断变化的外界环境中生存和繁衍。 【小问1详解】 公园的月季花有粉红、大红、玫瑰红、黄色等，属于变异现象。地上的喜鹊看到人走进，迅速飞到树上，这种现象说明生物能够对外界刺激作出反应。 【小问2详解】 池塘里金鱼的口和鳃盖一张一合，这是金鱼在呼吸，金鱼吸入溶解在水中的氧气，排出二氧化碳。生物能够进行呼吸，属于生物的特征，所以小明说公园的各种植物与金鱼一样，也能进行呼吸。 【小问3详解】 调查记录，沿着事先设计好的路线边调查边如实记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点。 【小问4详解】 根据生物的生活环境，我们可以将它们分为水生生物和陆生生物两大类。在这个问题中，金鱼是水生生物的代表。与金鱼一组的生物应该也是水生生物或两栖生物。在给定的生物列表中，浮萍、青蛙和荷花都是水生或两栖生物，它们与金鱼有着相似的生活环境。因此，它们应该被归为与金鱼一组的生物。 32. 将橘子果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察，看到的物像如图所示，据图回答下列问题。 （1）橘子果皮位于橘子果实的最外面，属于_______组织，显微镜下看到的物像应该为图_______。 （2）显微镜下观察到橘子的“筋络”主要属于_______组织。橘子果肉细胞与叶肉细胞相比，缺少的结构是_______；观察到的橘子果肉含有丰富的营养物质，其细胞饱满，液泡较大，属于_______组织，显微镜下观察到的物像应该为图_______。 （3）橘子酸甜可口，是大家喜欢的水果，它酸甜的味道来源于_______里的液体。 （4）橘子与人体相比，缺少的结构层次是_______。橘子植株的结构层次从微观到宏观可归纳为：_______→个体。 【答案】（1） ①. 保护 ②. B （2） ①. 输导 ②. 叶绿体 ③. 薄壁 ④. A （3）液泡 （4） ①. 系统 ②. 细胞→组织→器官 【解析】 【分析】（1）C输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；A薄壁组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于薄壁组织。B保护组织主要起保护作用。 （2）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【小问1详解】 橘子果皮位于橘子果实的最外面，主要起保护作用，因此它属于保护组织。在显微镜下观察，由于果皮是由一层排列紧密的细胞构成的，所以看到的物像应该为图B，图B中的细胞排列紧密，符合保护组织的特点。 【小问2详解】 橘子的“筋络”主要起运输作用，它能够将水分、无机盐和有机物运输到果实的各个部分，因此它属于输导组织。橘子果肉细胞与叶肉细胞相比，由于果肉细胞不进行光合作用，所以缺少的结构是叶绿体。观察到的橘子果肉含有丰富的营养物质，其细胞饱满，液泡较大，这是薄壁组织的特点，因此它属于薄壁组织。在显微镜下观察到的物像应该为图A，图A中的细胞液泡较大，符合薄壁组织的特点。 【小问3详解】 橘子酸甜可口，其酸甜的味道来源于液泡里的液体。液泡是植物细胞中的一个重要结构，它里面含有细胞液，细胞液中含有多种物质，如糖分、酸类等，这些物质决定了橘子的味道。 【小问4详解】 橘子与人体相比，在结构层次上缺少的是系统。人体由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，最后由系统构成人体。而橘子作为植物，其结构层次从微观到宏观可归纳为：细胞→组织→器官→个体。橘子没有像人体那样的系统层次。 33. 请据图回答下列问题。 （1）图_______为植物细胞，植物细胞中特有的能量转换器是[ ]_______。 （2）图甲中细胞即使在清水中也不会吸水涨破，是因为其具有起支持和保护作用的结构[ ]_______；细胞生命活动的控制中心是[ ]_______。 （3）图丙是某同学所绘制的人的口腔上皮细胞结构图，请你指出图中存在的两处错误或不妥之处： ①____________； ②____________。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ③叶绿体 （2） ①. ①细胞壁 ②. ④细胞核 （3） ①. 多画了液泡，人的口腔上皮细胞中没有液泡 ②. 细胞核被涂黑，应该用铅笔点细点表示 【解析】 【分析】题图可知，①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质。 【小问1详解】 植物细胞的结构有细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成；动物细胞的结构有细胞膜，细胞质和细胞核。不同之处是植物细胞有细胞壁，叶绿体和液泡。因此，图甲为植物细胞。 细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物，可见，植物细胞中特有的能量转换器是③叶绿体，能够将光能转化为化学能。 【小问2详解】 植物细胞有细胞壁，具有保护和支持的作用，而动物细胞没有细胞壁，所以图甲中细胞即使在清水中也不会吸水涨破，是因为其具有起支持和保护作用的结构①细胞壁。 ④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。 【小问3详解】 人体口腔上皮细胞的结构由细胞膜，细胞质和细胞核组成，没有液泡。画生物图时要注意：图形的大小和位置要适当；用3H铅笔，较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白；标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；图的下面写上所画结构的名称。因此，图中存在的错误是①多画了液泡，人的口腔上皮细胞中没有液泡；②细胞核被涂黑，应该用铅笔点细点表示。 34. 学习了单细胞生物后，某兴趣小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣，他们想利用实验探究草履虫是否能对外界刺激作出反应。 ①把三片清洁干燥的载玻片分别编号为甲、乙、丙，往每片载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针在两个液滴之间轻轻划一下，使其连通。 ②在甲、乙、丙的左侧培养液边缘各放一滴牛肉汁、一小粒盐和一滴清水。 ③观察培养液左右两侧草履虫的运动情况，并记录下来。 回答下列问题： （1）实验步骤①中时，所用的液滴取自培养液的表层，因为该部位培养液_______。草履虫仅由一个细胞组成，却可以完成全部生命活动，它被称为_______生物。 （2）草履虫通过_______从水中获得氧气并将产生的二氧化碳排出体外。 （3）结果预期：甲中草履虫游动到_______侧，乙中草履虫游动到_______侧，丙中草履虫无明显变化。（填“左”或“右”） （4）草履虫靠纤毛摆动而运动。研究者对草履虫的回避行为机制做了相关实验： 将吸取的草履虫培养液滴在载玻片上，加入棉花纤维，盖上盖玻片。观察发现当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退方式，避开障碍，改变方向，继续前进。研究者发现草履虫纤毛摆动的方向和细胞内的钙离子浓度高低有密切关系，结果如下图： 为较好地观察草履虫完整的运动轨迹，应在______________（填“低倍”或“高倍”）下观察。制作临时装片时，加入棉花纤维的目的是________。分析以上实验结果可知，当草履虫遇到障碍，先后退再前进的过程中，细胞内的钙离子浓度变化为_______（填“先升高后降低”、“先降低后升高”、“始终升高”或“始终降低”）。 （5）草履虫和人类的生活有什么关系：_______。（答出1点即可） 【答案】（1） ①. 溶解的氧气多##含氧丰富 ②. 单细胞 （2）表膜 （3） ①. 左 ②. 右 （4） ①. 低倍 ②. 限制草履虫的运动，便于观察 ③. 先升高后降低 （5）草履虫对污水有一定的净化作用 【解析】 【分析】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。 【小问1详解】 实验步骤①中，所用的液滴取自培养液的表层，因为草履虫是好氧型生物，它们需要氧气来呼吸，而表层的培养液由于与空气接触，溶解的氧气相对较多，因此草履虫主要集中在表层。草履虫虽然仅由一个细胞组成，但它却能完成摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等全部生命活动，因此被称为单细胞生物。 【小问2详解】 草履虫通过其表膜来从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。表膜是草履虫身体表面的一层薄膜，它具有良好的通透性，允许氧气和二氧化碳的交换。 【小问3详解】 由于甲载玻片左侧放置的是牛肉汁，这是草履虫喜欢的食物，因此草履虫会游动到左侧去寻找食物。而乙载玻片左侧放置的是盐粒，盐的高浓度会对草履虫产生不利影响，因此草履虫会游动到右侧以逃避盐粒。丙载玻片左右两侧都是清水，对草履虫没有刺激作用，因此草履虫在左右两侧的运动情况无明显变化。 【小问4详解】 为了较好地观察草履虫完整的运动轨迹，应在低倍镜下观察。因为低倍镜的视野范围较大，可以容纳草履虫较长的运动轨迹。在制作临时装片时，加入棉花纤维的目的是限制草履虫的运动速度，使其运动变得缓慢而有序，从而便于观察。分析实验结果可知，当草履虫遇到障碍时，它会先后退再前进。在这个过程中，细胞内的钙离子浓度会发生变化。根据实验结果，当草履虫遇到障碍并后退时，细胞内的钙离子浓度会升高；而当草履虫改变方向并继续前进时，细胞内的钙离子浓度又会降低。因此，细胞内的钙离子浓度变化为先升高后降低。 【小问5详解】 草履虫和人类的生活有着密切的关系。例如，草履虫对污水有一定的净化作用，它们能够吞噬细菌等微小生物，从而减少污水中的有害物质含量。因此，在污水处理和环境保护方面，草履虫具有一定的应用价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$