精品解析：广东省东莞市石碣中学2024～2025学年九年级上学期第一次月考物理试题

2024-2025学年度第一学期阶段性考试九年级物理科试卷 一．单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的．请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑． 1. 下列关于功和功率说法正确的是（ ） A. 物体做功越多，功率越大 B. 人背着书包等车时，人对书包做了功 C. 利用滑轮组来提升重物，即可以省力又可以省功 D. 物体做功越快，功率越大 【答案】D 【解析】 【详解】AD．功率是表示做功快慢的物理量，功率越大，表示物体做功越快，它在数值上等于单位时间内做功的多少，只知道做功的多少，不知道时间的长短，不能比较功率的大小，故A错误，D正确； B．人背着书包等车时，人对书包有一个竖直向上的力，但书包在竖直方向上没有移动距离，则人对书包没有做功，故B错误； C．由功的原理可知，使用任何机械都不能省功，故C错误。 故选D。 2. 图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图，下列说法中正确的是 A. 从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功 B. 从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功 C. 从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功 D. 举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．从发力到上拉的过程中，从上拉到翻站的过程中，从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃的作用力向上，杠铃在作用力的方向上也有距离，所以运动员对杠铃做功，故ABC错误； D．举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃有力的作用，但是杠铃在作用力的方向上没有发生距离，所以运动员对杠铃不做功，故正确． 3. 我国北斗三号卫星在加速上升的过程中，对于其能量的变化，下列说法正确的是（ ） A. 动能增大，势能不变，机械能增大 B. 动能增大，势能增大，机械能增大 C. 动能增大，势能增大，机械能不变 D. 动能减小，势能增大，机械能不变 【答案】B 【解析】 【详解】北斗三号卫星在加速上升的过程中，卫星的质量不变，速度增大，动能增大；质量不变，高度增大，重力势能增大；机械能等于动能和势能之和，则机械能增大，故B正确，ACD错误。 故选B。 4. 关于热量、热值和内能，下列说法正确是（ ） A. 一个物体内能增大，温度一定升高 B. 用煤气灶烧水时，煤气燃烧越充分，其热值越大 C. 摩擦生热是通过热传递改变了物体的内能 D. 一个物体温度升高，内能一定增大 【答案】D 【解析】 【详解】A．一个物体内能增大，温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，故A错误； B．热值是燃料的属性，与燃料是否完全燃烧无关，只与燃料的种类有关，故B错误； C．摩擦生热，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故C错误； D．内能的影响因素有温度，一个物体温度升高，内能会增加，但温度不一定升高，故D正确。 故选D。 5. 如图所示为四冲程式内燃机工作示意图，下列说法正确的是（　　） A. 一个工作循环的正确顺序是：丁甲乙丙 B. 乙图所示冲程是汽车获得动力的冲程 C. 甲图所示冲程是将内能转化为机械能 D. 乙图所示冲程是化学能转化为内能 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图：气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程； 乙图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程； 丙图：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运行，是排气冲程； 丁图：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运行，是吸气冲程。 热机的四个冲程依次是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。则一个工作循环的正确顺序是：丁、乙、甲、丙，故A错误； BD．乙图是压缩冲程，将机械能转化为内能，汽车在做功冲程获得动力，故BD错误； C．甲图是做功冲程，是将内能转化为机械能，故C正确。 故选C。 6. 水的比热容较大，与它的这一特性无关的是 A. 用冷水冷却物体 B. 在较大的河流上建水电站，用水发电 C. 用热水供暖 D. 生物体内水的比例很大，有助于调节生物体自身的温度 【答案】B 【解析】 【详解】A．因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用冷水冷却物体，故A不符合题意； B．在河流上建水电站，蓄水发电，是利用水的重力势能转化为水轮机的动能，水轮机的动能再转化为电能，故B符合题意； C．因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，故C不符合题意； D．因为水的比热容较大，白天，水吸收热量，温度升高的少；夜晚，水放出热量，温度降低的少，能调节体温，故D不符合题意。 故选B。 7. 工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是 （ ） A. 增大提升重物的速度，可以增大有用功 B. 减小定滑轮的重力，可以减小额外功 C. 增大提升重物的高度，可以提高机械效率 D. 减小动滑轮的重力，可以提高机械效率 【答案】D 【解析】 【详解】对物体做的有用功为W有用=Gh=G vt，由此可知，增大提升重物的速度，不一定增大有用功；不计绳重和摩擦的情况下，W额外= G动h ，与定滑轮的重力无关；滑轮组的机械效率 η=(W有用/W总) ×100%=[ G物/（G物+G动）] ×100% 与提升重物的高度也无关；有用功不变的情况下，减小动滑轮的重力，可以减小额外功，可以提高机械效率．故选D。 二．填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8. 在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为______J；工人对木箱做功为_______J；箱子运动的平均速度为_______m/s。 【答案】 ①. 0 ②. 600 ③. 1.5 【解析】 【详解】[1][2][3]箱子在水平地面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为0；工人对木箱做功 W=Fs=100N×6m=600J 箱子运动的平均速度 v==1.5m/s 9. 0℃的冰水混合物______内能（选填“具有”或“不具有”）。一个物体的内能大小与物体的______和______有关。 【答案】 ①. 具有 ②. 温度 ③. 质量 【解析】 【详解】[1]一切物体都有内能，因此冰水混合物的温度为0℃，但是它的内能不为零。 [2][3]物体的内能大小与物体的温度、质量、状态有关。 10. 班级厨艺展示活动中，用煤气炉烹饪食物主要是通过___________（选填“做功”或“热传递”）的方式增大食物的内能；现场香气四溢属于___________现象，表明分子在不停地做无规则的运动。活动结束，剩余煤气的热值___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 热传递 ②. 扩散 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]用煤气炉烹饪食物时，煤气燃烧释放出来的热量主要通过热传递的方式给食物加热，使食物的内能增加。 [2]现场香气四溢属于扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动。 [3]热值是燃料的一种特性，煤气燃烧一部分后，剩余煤气的种类没变，状态没变，则其热值不变。 11. 高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可以使人当场死亡。这是因为高空中的鸡蛋具有______能，鸡蛋的重力势能与质量和______有关，下落过程是将重力势能转化为______能。 【答案】 ①. 重力势能 ②. 高度 ③. 动 【解析】 【详解】[1]高空中的鸡蛋距离地面有一定的高度，因此具有重力势能。 [2]重力势能的影响因素有质量和高度，且质量越大，高度越高，重力势能越大。 [3]鸡蛋在下落过程中，质量不变，高度减小，重力势能变小；速度变大，动能变大，即将重力势能转化为动能。 12. 如图是煤油和水的时间温度变化图。由图可知，当质量相同的煤油和水吸收相同热量之后，______的温度变化更大；当质量相同的煤油和水升高相同温度时，______吸收的热量更多。由此可知，水的比热容比煤油的比热容______（选填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 煤油 ②. 水 ③. 大 【解析】 【详解】[1]当质量相同的煤油和水吸收相同热量即加热相同时间，由图可知，煤油温度变化更大。 [2]当质量相同的煤油和水升高相同温度时，由图可知水需要加热更长的时间，即水吸收的热量更多。 [3]当质量相同的煤油和水吸收相同热量，煤油温度变化更大，根据可知，水的比热容比煤油比热容大。 13. 如图为刘星同学在“五一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据图给的信息，刘星观察的时间是______（选填“中午”或“夜晚”），产生这一现象原因是沙子的比热容较______（选填“大”或“小”），同等条件下升温较______（选填“快”或“慢”）。 【答案】 ①. 中午 ②. 小 ③. 快 【解析】 【详解】[1][2]由图知道，海滩上温度高。由于水的比热容比砂石大，因此在同等条件下，砂石在白天升温和夜晚降温都比较快，因此，白天海滩温度比较高，夜晚海水温度比较高。故观察时间是中午，产生这一现象是因为海水的比热容大，沙子的比热容较小。 [3]沙子的比热容比水的比热容小，同等条件下沙子升温较快。 14. 如图，在50N的水平拉力F作用下，重600N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力是自身重力的0.2倍，绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s，则拉力的功率为______W，物体在10s内移动的距离为______m，该滑轮组的机械效率是______。 【答案】 ①. 30 ②. 2 ③. 80% 【解析】 【详解】[1]水平拉力F为50N，绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s，则拉力的功率为 [2]绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s，由图可知动滑轮上绳子段数为3，物体在10s内移动的距离为 [3]重600N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力是自身重力的0.2倍，可知直接作用在物体上的水平拉力为 绳子在10s内移动的距离为 该滑轮组的机械效率是 三．作图题（共7分） 15. （1）木块在F拉力下，向右匀速直线运动，请画出地面对木块的摩擦力。 （2）在图中，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提升起来，请画出滑轮组的绕线。 （3）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在丙图中画出最省力的绕绳方法。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 木块在拉力F作用下沿水平面向右做匀速直线运动，处于平衡状态，木块在水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，其大小等干拉力的大小，方向与拉力方向相反，即水平向左；所以，过木块的重心沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，用符号f表示，即为摩擦力的示意图。如图所示： 【小问2详解】 固定在定滑轮上，自由端在人手中，物体由两根绳子承担。如图所示： 【小问3详解】 只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮。如图所示： 四．实验题（本大题3小题，共20分） 16. （1）由图可知，该刻度尺测物体A的长度，其测量结果应记为______cm。 （2）由图可知，图中测力计读数是______N。 （3）由图可知，此时温度计的读数为______℃。 【答案】（1）2.60 （2）3.6 （3）58 【解析】 【小问1详解】 刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是0.1cm；物体左侧与零刻度线对齐，右侧与2.60cm对齐，所以物体的长度为2.60cm。 【小问2详解】 弹簧测力计每大格为1N，每大格内有5小格，故其分度值为0.2N，指针在1N下面，距离4N有2小格，故其读数为3.6N。 【小问3详解】 在图乙中标注数字0和10之间有10小格，故该温度计的分度值是1℃，液柱上表面距离60℃有2小格，故温度计读数为58℃。 17. 学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼，小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。 （1）测量所需要的器材有：磅秤、还需要_____和_____。 （2）小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是_____。 A、测出箱子的质量m B、测出楼梯的总长度L C、测出一楼到三楼的竖直高度h D、测出小军上楼所用的时间t E、算出小军搬运箱子的功率P （3）用所测物理量功率的表达式是P=____。 （4）在测量登楼梯功率时，某同学从底楼匀速登上三楼，共用了10s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于_____。 A.3W B.30W C.300W D.3000W 【答案】（1） ①. 卷尺 ②. 秒表 （2）B （3） （4）C 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在测量小军搬运器材上楼的功率时，需要测量楼的高度和爬楼时间，因此还需要的测量仪器有卷尺和秒表。 【小问2详解】 实验中，要测量小军搬运器材上楼的功率，需要测出箱子的质量m、爬楼时间t和从一楼到三楼的竖直高度h，即可求出功率P，不需要测出楼梯的总长度L，故B步骤是多余的。 【小问3详解】 实验的原理是P=，公式中的功 W=Gh=mgh 则所测物理量功率的表达式是 P= 【小问4详解】 中学生的质量约50kg，其重力约 G=mg=50kg×10N/kg=500N 一层楼的高度约3m，从一楼上到三楼约 h=2×3m=6m 则该同学登楼时克服重力做功的功率为 P==300W 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18. 小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表： 实验次数物理量 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 弹簧测力计的示数F/N 弹簧测力计移动的距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% （1）第1次实验测得的机械效率为______；（结果保留整数） （2）分析表中数据可知：第4次实验是用______图做的；（选填“a”、“b”或“c ） （3）由第1、2次实验可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率； （4）由第1、3次实验可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多，滑轮组的机械效率会越______；（选填“高”或“低”） （5）由实验3、4次可知，滑轮组的机械效率与______无关。 【答案】（1） （2）c （3）增加物重 （4）低 （5）钩码上升的高度 【解析】 【小问1详解】 由表格中数据可知，第1次实验中做的有用功为 做的总功为 机械效率为 【小问2详解】 由表格中数据可知，第4次实验时弹簧测力计移动的距离是钩码上升高度的五倍，所以动滑轮上有5段绳子承担重物，故是用c图做的。 【小问3详解】 由第1、2次实验可知，两次实验中钩码上升的高度相同，而钩码总重不同，钩码总重越重，机械效率越大，故可知，使用同一滑轮组，增加物重可以提高滑轮组的机械效率。 【小问4详解】 由表格中数据可知，第1次实验时钩码总重为4N，弹簧测力计移动的距离是钩码上升高度的3倍，所以动滑轮上有3段绳子承担重物，故是用a图做的，只有一个动滑轮，第3次实验时钩码总重为4N，弹簧测力计移动的距离是钩码上升高度的5倍，所以动滑轮上有5段绳子承担重物，故是用c图做的，有两个动滑轮，而第1次实验的机械效率比第3次实验的机械效率大，故使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多，滑轮组的机械效率会越低。 【小问5详解】 由表格中数据可知，第3、4次实验中，钩码总重相同，钩码上升的高度不同，而机械效率相同，故滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关。 19. 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用秒表测量对物体的加热时间，并记录水和食用油的质量与吸收热量后升高的温度值。实验数据记录如表 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 （1）此实验中还需要的测量工具是______和______； （2）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较______来研究水和食用油吸热能力的差异； （3）实验中若要使水和食用油的最后温度相同，就要给______加热更长时间；实验中用相同规格的酒精灯来加热水和食用油原因是：______。 【答案】（1） ①. 天平 ②. 温度计 （2）升高的温度 （3） ①. 水 ②. 加热时间 【解析】 【小问1详解】 [1]由于实验中需要相同质量的水和食用油，所以需要测量质量的工具天平。 [2]由于需要记录水和食用油吸收热量后升高的温度值，所以，还需要测量温度的温度计。 【小问2详解】 在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异。 【小问3详解】 [1]由表中数据知道，相同质量的水和煤油升高相同的温度，水需要吸收更多的热量，故要给水加热更长的时间。 [2]实验中选择相同规格的酒精灯，使水和煤油在相同时间吸收的热量相等，是为了可以通过比较加热时间来判断液体吸收热量的多少。 五．计算题（本大题2小题，共13分） 20. “共建卫生城市，构建美好家园”，如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。某次喷洒完后，该车在的牵引力作用下，匀速通过200m的平直道路用时20s。求： （1）此过程中该车的速度； （2）此过程中该车牵引力做的功； （3）此过程中该车牵引力的功率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 该车匀速通过200m的平直道路用时20s，则速度为 【小问2详解】 此过程中该车牵引力做的功 【小问3详解】 此过程中该车牵引力的功率 21. 淮安一直以来积极推进文明城市创建，意义深远。但是近期，小华同学仍看到存在焚烧农作物秸秆现象。他灵机一动，想到为何不变废为宝，将这些能源利用起来呢？他上网查得秸秆的热值约为，水的比热容是，请你帮小华同学计算： (1)用秸秆烧水，秸秆完全燃烧放出多少热量？ (2)若在标准大气压下，完全燃烧的秸秆将的水由加热到，则此过程水吸收多少热量？ (3)求此过程中水的吸热效率是多少？ 【答案】(1)；(2)；(3) 【解析】 【详解】解：(1)秸秆完全燃烧放出的热量 (2)水吸收的热量 (3)此过程中水的吸热效率 答：(1)用秸秆烧水，秸秆完全燃烧放出热量；(2)此过程水吸收的热量；(3)求此过程中水的吸热效率是。 六．综合能力题（本大题3小题，共18分） 22. 如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。 （1）该实验让物体A从不同高度滚下的目的是要探究物体动能大小与物体______的关系； （2）该实验探究“物体动能的大小与什么因素有关”，这里的“物体”是指物体______（填“A”或“B”）； （3）实验中物体动能的大小是通过______来反映的，这种物理方法称为______法。除此方法之外，本实验还运用______法； （4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时______（填“碰前A”“碰后A”“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过改变______（填“高度”或“质量”）来改变的； （5）如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0，木块会保持______。（填“静止”或“匀速直线运动”） 【答案】（1）速度 （2）A （3） ①. 物体被推动的距离 ②. 转换 ③. 控制变量 （4） ①. 碰前A ②. 高度 （5）匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 实验时让小球A从不同高度滚下，则小球到达水平面时的速度是不同的，故探究的是物体动能的大小与速度的关系。 【小问2详解】 该实验研究的主要对象是物体A，研究的是物体A动能的大小与速度和质量的关系。 【小问3详解】 [1][2]该实验中小球动能的大小是通过物体被推动的距离来反映的，物体被推的越远，说明小球的动能越大，被推的越近，说明小球的动能越小，这里采用了转换法的思想。 [3]由于动能的决定因素有两个：质量和速度，所以，实验中还利用控制变量法。 【小问4详解】 [1][2]该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度，这个速度的大小是通过控制小球A在斜面上的高度改变的。 【小问5详解】 物体受平衡力，物体处于平衡状态，将保持静止或匀速直线运动状态，如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0，物体处于平衡状态，将保持匀速直线运动状态。 23. 如图所示，甲、乙、丙三图的装置完全相同。甲乙两图中的烧杯中装有水，丙图烧杯中装有花生油，各烧杯内液体质量相等，相同时间内各燃料燃烧消耗的质量相等。 （1）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验； （2）比较水和花生油的吸热情况，应选择______两图进行实验。实验中发现花生油升温快，若要使同质量的水和花生油升高相同温度，水要吸收较______的热量。（填“多”或“少”） （3）燃料的热值与燃烧情况、燃料质量都______。（填“有关”或“无关”） 【答案】（1）甲、乙 （2） ①. 甲、丙 ②. 多 （3）无关 【解析】 【小问1详解】 比较不同燃料的热值，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同；故应选择甲、乙两图进行实验。 【小问2详解】 [1]比较不同物质的比热容，应使用相同的热源，控制不同液体相同时间内吸热相同，通过温度的变化来判断不同液体的吸热能力，所以应选择甲、丙两图进行实验。 [2]实验中发现花生油升温快，由分析可知，花生的比热容比水更小；若要使同质量的水和花生油升高相同温度，则水会吸收更多的热量。 【小问3详解】 热值是燃料本身的一种特性，与燃料的种类有关，与燃烧情况、燃料质量都无关。 24. 阅读短文，回答问题。 压缩空气蓄能系统 压缩空气蓄能（CAES）电站是一种新型电能存储系统，其工作原理是当用电低谷时，用多余的电能推动压缩机将空气压缩到高压，储存于储气装置中，在用电高峰时高压空气释放出来，到空气膨胀机中膨胀发电。 2021年10月，我国自主研发的最大储能容量为40兆瓦时，最大发电功率为10兆瓦的先进压缩空气蓄能系统并网发电，这套系统是我国首套自主研发的10兆瓦级的系统，世界领先。 压缩空气蓄能系统具有动态响应快、经济性能高、环境污染小等优点，可起到平衡用电负荷、提高供电质量的作用。 （1）压缩机压缩空气蓄能的过程中将______能转化为______能； （2）当压缩空气释放出来时，它的温度和内能的变化情况是：温度______（选填“升高”或“降低”内能______（填“增大”或“减小”）； （3）我国自主研发的这套压缩空气蓄能系统以最大功率发电4小时，则可储能______J： （4）压缩空气蓄能系统优点有______。（写出一点即可） 【答案】（1） ①. 机械 ②. 内 （2） ①. 降低 ②. 减少 （3） （4）环境污染小 【解析】 【小问1详解】 [1][2]压缩机压缩空气蓄能的过程中，压缩空气做功，将机械能转化为内能。 【小问2详解】 [1][2]当压缩空气释放出来时，高压空气对外做功，内能减小，温度降低。 【小问3详解】 由知道，压缩空气蓄能系统以最大功率发电4小时的发电量 【小问4详解】 根据材料内容知道，压缩空气蓄能系统具有动态响应快、经济性能高、环境污染小等优点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期阶段性考试九年级物理科试卷 一．单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的．请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑． 1. 下列关于功和功率说法正确的是（ ） A. 物体做功越多，功率越大 B. 人背着书包等车时，人对书包做了功 C. 利用滑轮组来提升重物，即可以省力又可以省功 D. 物体做功越快，功率越大 2. 图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图，下列说法中正确的是 A. 从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功 B. 从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功 C. 从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功 D. 举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功 3. 我国北斗三号卫星在加速上升的过程中，对于其能量的变化，下列说法正确的是（ ） A. 动能增大，势能不变，机械能增大 B. 动能增大，势能增大，机械能增大 C. 动能增大，势能增大，机械能不变 D. 动能减小，势能增大，机械能不变 4. 关于热量、热值和内能，下列说法正确是（ ） A. 一个物体内能增大，温度一定升高 B. 用煤气灶烧水时，煤气燃烧越充分，其热值越大 C. 摩擦生热是通过热传递改变了物体的内能 D. 一个物体温度升高，内能一定增大 5. 如图所示为四冲程式内燃机工作示意图，下列说法正确的是（　　） A. 一个工作循环的正确顺序是：丁甲乙丙 B. 乙图所示冲程是汽车获得动力的冲程 C. 甲图所示冲程是将内能转化为机械能 D. 乙图所示冲程是化学能转化为内能 6. 水的比热容较大，与它的这一特性无关的是 A. 用冷水冷却物体 B. 在较大的河流上建水电站，用水发电 C. 用热水供暖 D. 生物体内水的比例很大，有助于调节生物体自身的温度 7. 工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是 （ ） A. 增大提升重物的速度，可以增大有用功 B. 减小定滑轮的重力，可以减小额外功 C. 增大提升重物的高度，可以提高机械效率 D. 减小动滑轮的重力，可以提高机械效率 二．填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8. 在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为______J；工人对木箱做功为_______J；箱子运动的平均速度为_______m/s。 9. 0℃的冰水混合物______内能（选填“具有”或“不具有”）。一个物体的内能大小与物体的______和______有关。 10. 班级厨艺展示活动中，用煤气炉烹饪食物主要是通过___________（选填“做功”或“热传递”）的方式增大食物的内能；现场香气四溢属于___________现象，表明分子在不停地做无规则的运动。活动结束，剩余煤气的热值___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 11. 高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可以使人当场死亡。这是因为高空中的鸡蛋具有______能，鸡蛋的重力势能与质量和______有关，下落过程是将重力势能转化为______能。 12. 如图是煤油和水的时间温度变化图。由图可知，当质量相同的煤油和水吸收相同热量之后，______的温度变化更大；当质量相同的煤油和水升高相同温度时，______吸收的热量更多。由此可知，水的比热容比煤油的比热容______（选填“大”或“小”）。 13. 如图为刘星同学在“五一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据图给的信息，刘星观察的时间是______（选填“中午”或“夜晚”），产生这一现象原因是沙子的比热容较______（选填“大”或“小”），同等条件下升温较______（选填“快”或“慢”）。 14. 如图，在50N的水平拉力F作用下，重600N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力是自身重力的0.2倍，绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s，则拉力的功率为______W，物体在10s内移动的距离为______m，该滑轮组的机械效率是______。 三．作图题（共7分） 15. （1）木块在F拉力下，向右匀速直线运动，请画出地面对木块的摩擦力。 （2）在图中，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提升起来，请画出滑轮组的绕线。 （3）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在丙图中画出最省力的绕绳方法。 四．实验题（本大题3小题，共20分） 16. （1）由图可知，该刻度尺测物体A的长度，其测量结果应记为______cm。 （2）由图可知，图中测力计读数是______N。 （3）由图可知，此时温度计的读数为______℃。 17. 学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼，小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。 （1）测量所需要的器材有：磅秤、还需要_____和_____。 （2）小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是_____。 A、测出箱子的质量m B、测出楼梯的总长度L C、测出一楼到三楼的竖直高度h D、测出小军上楼所用的时间t E、算出小军搬运箱子的功率P （3）用所测物理量功率的表达式是P=____。 （4）在测量登楼梯功率时，某同学从底楼匀速登上三楼，共用了10s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于_____。 A.3W B.30W C.300W D.3000W 18. 小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表： 实验次数物理量 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 弹簧测力计的示数F/N 弹簧测力计移动的距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% （1）第1次实验测得的机械效率为______；（结果保留整数） （2）分析表中数据可知：第4次实验是用______图做的；（选填“a”、“b”或“c ） （3）由第1、2次实验可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率； （4）由第1、3次实验可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多，滑轮组的机械效率会越______；（选填“高”或“低”） （5）由实验3、4次可知，滑轮组的机械效率与______无关。 19. 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用秒表测量对物体的加热时间，并记录水和食用油的质量与吸收热量后升高的温度值。实验数据记录如表 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 （1）此实验中还需要的测量工具是______和______； （2）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较______来研究水和食用油吸热能力的差异； （3）实验中若要使水和食用油的最后温度相同，就要给______加热更长时间；实验中用相同规格的酒精灯来加热水和食用油原因是：______。 五．计算题（本大题2小题，共13分） 20. “共建卫生城市，构建美好家园”，如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。某次喷洒完后，该车在的牵引力作用下，匀速通过200m的平直道路用时20s。求： （1）此过程中该车的速度； （2）此过程中该车牵引力做的功； （3）此过程中该车牵引力的功率。 21. 淮安一直以来积极推进文明城市创建，意义深远。但是近期，小华同学仍看到存在焚烧农作物秸秆现象。他灵机一动，想到为何不变废为宝，将这些能源利用起来呢？他上网查得秸秆的热值约为，水的比热容是，请你帮小华同学计算： (1)用秸秆烧水，秸秆完全燃烧放出多少热量？ (2)若在标准大气压下，完全燃烧的秸秆将的水由加热到，则此过程水吸收多少热量？ (3)求此过程中水的吸热效率是多少？ 六．综合能力题（本大题3小题，共18分） 22. 如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。 （1）该实验让物体A从不同高度滚下的目的是要探究物体动能大小与物体______的关系； （2）该实验探究“物体动能的大小与什么因素有关”，这里的“物体”是指物体______（填“A”或“B”）； （3）实验中物体动能的大小是通过______来反映的，这种物理方法称为______法。除此方法之外，本实验还运用______法； （4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时______（填“碰前A”“碰后A”“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过改变______（填“高度”或“质量”）来改变的； （5）如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0，木块会保持______。（填“静止”或“匀速直线运动”） 23. 如图所示，甲、乙、丙三图的装置完全相同。甲乙两图中的烧杯中装有水，丙图烧杯中装有花生油，各烧杯内液体质量相等，相同时间内各燃料燃烧消耗的质量相等。 （1）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验； （2）比较水和花生油的吸热情况，应选择______两图进行实验。实验中发现花生油升温快，若要使同质量的水和花生油升高相同温度，水要吸收较______的热量。（填“多”或“少”） （3）燃料的热值与燃烧情况、燃料质量都______。（填“有关”或“无关”） 24. 阅读短文，回答问题。 压缩空气蓄能系统 压缩空气蓄能（CAES）电站是一种新型电能存储系统，其工作原理是当用电低谷时，用多余的电能推动压缩机将空气压缩到高压，储存于储气装置中，在用电高峰时高压空气释放出来，到空气膨胀机中膨胀发电。 2021年10月，我国自主研发的最大储能容量为40兆瓦时，最大发电功率为10兆瓦的先进压缩空气蓄能系统并网发电，这套系统是我国首套自主研发的10兆瓦级的系统，世界领先。 压缩空气蓄能系统具有动态响应快、经济性能高、环境污染小等优点，可起到平衡用电负荷、提高供电质量的作用。 （1）压缩机压缩空气蓄能的过程中将______能转化为______能； （2）当压缩空气释放出来时，它的温度和内能的变化情况是：温度______（选填“升高”或“降低”内能______（填“增大”或“减小”）； （3）我国自主研发的这套压缩空气蓄能系统以最大功率发电4小时，则可储能______J： （4）压缩空气蓄能系统优点有______。（写出一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $