2024-2025学年八年级上学期道德与法治期末测试卷（二）

2024-2025学年八年级上学期道德与法治 期末测试卷二（原卷版） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．我们的社会生活绚丽多彩。下列行为中，有利于我们正确认识社会生活的是（   ） ①参加“走进社区学雷锋”活动 ②收看“感动中国”十大人物颁奖典礼 ③与同学一起参观国家博物馆 ④在学校参加升国旗仪式 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．2024年1月3日，哈尔滨文旅发布了哈工大研学攻略，邀请全国中小学生感受哈尔滨的“硬核浪漫”。开展研学活动有利于（   ） A．为祖国成就感到自豪，安心享受青春生活 B．在社会大课堂中成长，拓宽视野滋养精神 C．提高社会实践能力，塑造完美无缺的人格 D．养成亲社会行为，掌握所有书本所学技能 3．2024年8月20日，首款国产“3A”游戏《黑神话：悟空》正式发售，在最近两周里持续受到全球网民和玩家的关注，也为全球玩家提供了了解中国文化的新途径，实现了数字游戏里的中华传统文化传播。这款游戏的问世表明（   ） ①通过网络我们全面继承传统文化 ②网络为文化的传播搭建新的平台 ③网络成为我们学习最主要的渠道 ④人们可以利用网络学习中华文化 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 4．2024年4月，由中央网信办等单位主办的“百名网络正能量榜样”“百部网络正能量动漫音视频作品”等评选活动，受到广大网民的喜爱。此次评选活动有利于（   ） ①践行社会主义核心价值观 ②提高公众的媒介素养 ③培育积极健康的网络文化 ④提高网络信息传播速度 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．我们在日常生活中要遵守相应的规定，如“乘坐公共交通工具，主动配合接受安全检查”“观光参观时，要遵守景区有关规定”等。这是因为（   ） A．人们的行为都是不自觉的 B．社会规则只是为了限制自由 C．所有规则的落实都依靠强制手段 D．社会秩序依靠社会规则来维护 6．《天津市烟花爆竹安全管理办法》规定，我市滨海新区、市内六区、环城四区行政区域内全年禁止燃放烟花爆竹。为此，我们要（   ） ①自觉遵守规则 ③提醒、监督、帮助他人遵守规则 ②将规则作为行动准绳 ④提出自己的建议，积极改进规则 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．乐乐勤奋好学，但个性很强，与同学相处时总是斤斤计较，说话做事不顾及别人的感受，没有几个同学愿意与她交往，为此乐乐很苦恼。为帮助乐乐摆脱苦恼，你给她的建议是（   ） ①宽以待人，心中有他人 ②我行我素，一切随缘 ③积极关注、重视他人 ④学会换位思考，体会他人感受 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 8．“博我以文，约我以礼。”意思是说要用“文”来广博胸襟，用“礼”来约束行为，使行为有规范。这启示我们，“礼”（   ） ①是日常交往的行为准则 ②是个人综合素养的体现 ③体现民族尊严和国家形象 ④能促进社会的安定有序、文明祥和 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．2024年“3·15”晚会的主题是“共筑诚信共享安全”，曝光了“灭不了火的灭火器”的问题。广州市、区市场监管部门立即采取执法行动，并联合公安、消防部门，对涉事企业进行查封，对涉事企业法人代表进行传唤。这警示企业（   ） ①只要坚守诚信，就能长盛不衰 ②要坚持诚信经营，诚信办事 ③失信行为一定会受到刑法处罚 ④要遵纪守法，树立良好形象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．小明在学习法律部分的知识时，看到书本上列举了两种违法行为: 行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，属于一般违法行为。 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，属于犯罪行为。 行为二:殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，属于犯罪行为。对以上两种违法行为的分析，下列说法正确的是（   ） ①一般违法行为与犯罪行为都具有社会危害性②一般违法行为与犯行为都应承担法律责任 ③刑事违法性是犯罪与一般违法最本质的区别④一般违法与犯罪违反的法律相同，但处罚不同 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 11．“千里之堤，溃于蚁穴。”我们要从小事做起，防患于未然。分析中学生小陈的经历，你认为下列排序合理的是（   ） ①小陈没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留 ②小陈自从结识了社会上的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课 ③小陈仍不悔改，为了凑钱和“朋友”多次持刀抢劫，最终被判刑 ④小陈慢慢放纵自己，并因偷东西、打架等行为受到学校纪律处分 A．①②③④ B．②③①④ C．②④①③ D．④①②③ 12．见义智为是指在面对紧急情况时，采取机智的方式去做一些有利于他人或社会的事情。下面不属于见义智为的是（   ） A．小刚发现邻居家煤气泄漏时，当场拨打电话报警 B．快递员怀疑有人在出租屋进行电信诈骗，离开后不动声色报警，为警方破案提供了信息 C．发现有人欺凌弱小，远远大喊一声“老师来了”或“警察来了” D．七旬老人突然倒地，三名路过的初中生果断打120，并拍下照片和视频以便警察联系其家人 13．作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。菲菲的下列做法体现了“对自己负责”的是（   ） A．在学校，以作业多为借口不去做值日 B．做眼保健操时，抓紧时间做作业 C．学习时遇到困难，主动找同学请教 D．答应同学的事情，经常忘记 14．中国人民解放军“销毁兵”——防化技术大队的高级工程师吴文涛曾说过：“再危险的职业总得有人去干，如果为了钱，可能给多少钱我也不去干，但咱是军人，使命在身，即便豁上命也值了。”这告诉我们对有些该做的事应秉持的态度是（   ） A．要根据回报的大小来决定是否要做 B．不属于自己的责任坚决不做 C．要通过它们获得社会的赞誉 D．应把它们视为一种不可推卸的责任担在肩头 15．2024年9月，湖北黄石市一女子在家突发疾病，家属情急之下向出租车司机丁海军求助。他立即驾车赶往医院。因担心女子发生意外，20多公里的路程仅用时20分钟就将病人送到了医院。事后，家人通过媒体对他及出租车公司表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是（   ） A． 文明祥和，与人为善 B． 遵守承诺，践行诚信 C． 相互尊重，消除隔阂 D． 呵护健康，一视同仁 16．邓小平同志说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”这启示青少年（   ） ①关心国家发展，积极奉献社会      ②平等对待他人，践行诚信理念 ③承担应尽责任，投身社会实践      ④学会相互尊重，做到文明有礼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，足迹踏遍帕米尔高原边防线上的大山大河，一家三代接力护边，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克的话语告诉我们（   ） ①国家利益与个人利益相互矛盾     ②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益与个人利益完全一致    ④个人命运与国家命运息息相关 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 18．1979年3月，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生。作为村民兵营副营长和支前劳模的陆之方临危受命，成为哨所的第一任哨长。三年后，患上严重风湿病的陆之方走不动了。陆兰廷接过父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨长，一干就是14年。陆兰廷的做法（   ） ①捍卫了国家利益            ②是为了获得烈士荣誉 ③实现了自己的价值           ④避免了国家发生战争 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．9月9日,2024年国家网络安全宣传周大同活动在大同市天镇县李二口长城博物馆启动。此次网络安全宣传周以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题。宣传周期间,大同市还与全国同步开展校园日、电信日、法治日、金融日、青少年日、个人信息保护日等主题日活动。开展该活动（   ） ①有利于增强群众网络安全风险防范意识 ②有利于维护网民在网络空间的合法权益 ③说明维护网络安全需广大网民共同努力 ④能够杜绝电信网络诈骗等违法犯罪行为 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 20．2024年3月1日,由中华全国总工会、中央广播电视总台主办,四川省总工会承办,成都市总工会、新都区委、新都区人民政府协办的2023年“大国工匠年度人物”发布活动,评选出了10位“大国工匠年度人物”和40位提名人选。他们犹如闪亮的坐标,坚守岗位、初心不改,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的追梦路上,用自己的奋斗故事诠释着劳模精神、劳动精神、工匠精神。发扬劳模精神,向大国工匠学习,我们应该（   ） ①从小立鸿鹄志,长大做人上人 ②树立劳动创造财富、劳动收获幸福的观念 ③尊重劳动人民,珍惜劳动成果 ④积极参加有偿劳动,提高劳动技能和本领 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、分析说明题（共60分） 21．【我在社会中成长】（10分） 2024年9月，在海南，最强秋台风“摩羯”过后，一幕幕暖心场景接连出现，传递出社会温情。 场景一 海口市某中学九年级学生吴秋杰，看到社区干部在进行清理道路工作，便主动加入队伍。他帮忙拉电锯、拖树枝、清扫树枝，尽管天气炎热、背后衣服湿透也没有懈怠。 场景二 2024年9月7日上午，三亚市公安局交警支队在对倾倒树木进行清理，胡振杰、郑海亚、李奥宇三名少年见状后加入其中，他们用肩扛、用手搬，经过三个小时的共同奋战，道路恢复正常通行。 场景三 台风“摩羯”过境后，全省近两万名青年志愿者组成近千支青年志愿队、青年突击队、大学生志愿队积极投身灾后重建。 (1)上述材料中人物的行为属于什么行为?列举一例你参加过的此类活动。（4分） (2)从“养成亲社会行为”的角度谈谈我们青少年学生应该如何向这些平凡的英雄学习?（6分） 22．阅读材料,回答问题。（22分） 生活在法治社会，我们要做守法的公民。 【案例分析】 下面是初中生刘某走上犯罪道路的过程。 (1)请写出刘某走上犯罪道路的轨迹。（4分） (2)刘某的经历对我们青少年预防犯罪有什么启示?（6分） 【善用法律】 75岁的王奶奶一直跟儿子李某一家共同生活，但是前不久，儿子因车祸去世，儿媳刘某主持料理后事，并独占了李某的所有遗产。儿媳刘某还以儿媳没有赡养义务为由，要求王奶奶搬离他们家。 (3)王奶奶可以通过哪些途径寻求法律救助?（6分） 【行动指南】 中学生小闽、小厦和小福在公交站等车。突然，一个男青年持刀抢了一个阿姨的皮包，并狂奔离去。见此情景，三人的做法各有不同： 小闽心想，和他没什么关系，于是他假装没听见。 小厦心想，见义勇为是我们义不容辞的责任，于是他大喊一声后便冲了上去。 小福一边大喊“抓小偷！”，一边跑向附近治安岗亭找人帮忙。 (4)你认为三名同学中，谁的做法更可取?为什么?（6分） 23．【弘扬志愿精神，奉献青春力量】（14分） 在五四青年节来临之际，为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，提升同学们服务社会、回报社会的责任意识。某校团委开展了主题学习活动，请你参与。 【阅读感悟】 有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是基层干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 (1)“不同角色，不同责任。”请你列举两个中学生扮演的角色及相应承担的责任。（2分） 【榜样学习】 六十年一甲子。在敦煌莫高窟，85岁的樊锦诗已工作整整60年。60年前，她怀揣着研究祖国文化遗产的梦想，来到敦煌莫高窟，她住土房、喝咸水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作……人们都知道她的事迹感人，但她反复说，她没有三头六臂，只是尽了职责，陪了莫高窟一程。“国家把这么重要的遗产交给我们，我们要对得起国家，对得起祖宗，对得起历史。能为莫高窟做事，是我的幸运。” (2)请结合樊锦诗的事迹，说说勇担责任有什么意义？（6分） 【行动倡议】 (3)“弘扬志愿精神，奉献青春力量”。校团委向全校学生发出了行动倡议，请你将以下倡议书填写完整。（6分） 倡议书亲爱的同学们： 奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人。特此向大家发出如下倡议：① 。 ② 。 ③ 。 倡仪人：校团委 2024年11月3日 24．阅读材料，回答问题。（14分） 小福参加学校的读书分享会社团活动，向同学们分享了近期读到的一本好书《仰望星空：共和国功勋孙家栋》，向同学们介绍共和国勋章获得者孙家栋。 1967年夏天，孙家栋受命领衔我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的总体设计工作；之后先后担任“北斗导航试验卫星”工程总设计师、“中国探月工程”总设计师；2007年是嫦娥一号卫星发射升空的关键性一年，年近80岁的孙家栋多次进入发射场指导了卫星发射任务。大多数人在这样的高龄都功成身退，孙家栋只有一句话：“国家需要，我就去做。” (1)结合所学，谈一谈你对“国家需要，我就去做”的认识。（6分） 钱学森是孙家栋走上航天事业的引路人。说起老师，孙家栋的语气中充满着尊敬和怀念。最让他感动的是，在自己80岁生日那天，98岁的钱学森还给他寄来了贺信：“孙家栋院士，您是我当年十分欣赏的一位年轻人，听说您今年都80大寿了，我要向您表示衷心的祝贺！” (2)结合“尊重他人”的知识，分析孙家栋感动的原因。（8分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级上学期道德与法治 期末测试卷二（解析版） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．我们的社会生活绚丽多彩。下列行为中，有利于我们正确认识社会生活的是（   ） ①参加“走进社区学雷锋”活动 ②收看“感动中国”十大人物颁奖典礼 ③与同学一起参观国家博物馆 ④在学校参加升国旗仪式 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查认识社会生活。 ①②③：分析题干联系教材内容可知，社会生活绚丽多彩，与同学一起参观国家博物馆，参加“走进社区学雷锋”活动，收看“感动中国”十大人物颁奖典礼均有利于亲近社会、感受社会生活，故①②③说法符合题意； ④：题干要求选择正确认识社会生活，在学校参加升国旗仪式有利于我们增强爱国情感，与题干主旨不符，故④说法不符合题意； 故本题选A。 2．2024年1月3日，哈尔滨文旅发布了哈工大研学攻略，邀请全国中小学生感受哈尔滨的“硬核浪漫”。开展研学活动有利于（   ） A．为祖国成就感到自豪，安心享受青春生活 B．在社会大课堂中成长，拓宽视野滋养精神 C．提高社会实践能力，塑造完美无缺的人格 D．养成亲社会行为，掌握所有书本所学技能 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为。 B：依据教材知识可知，开展研学活动是亲社会行为的表现，有利于在社会大课堂中成长，拓宽视野，获得精神滋养，故B说法正确； A：青春需要奋斗，不能安心享受青春生活，故A说法错误； C：金无足赤人无完人，有利于我们不断完善自己，但不能完美无缺，故C说法错误； D：“掌握所有书本所学技能”夸大了研学活动的作用，故D说法错误； 故本题选B。 3．2024年8月20日，首款国产“3A”游戏《黑神话：悟空》正式发售，在最近两周里持续受到全球网民和玩家的关注，也为全球玩家提供了了解中国文化的新途径，实现了数字游戏里的中华传统文化传播。这款游戏的问世表明（   ） ①通过网络我们全面继承传统文化 ②网络为文化的传播搭建新的平台 ③网络成为我们学习最主要的渠道 ④人们可以利用网络学习中华文化 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。 ②④：国产网络游戏进行发售，为全球玩家提供了了解中国文化的新途径，体现了人们可以利用网络来了解和学习中华文化，网络为文化的传播搭建了新的平台，故②④符合题意； ①：“全面继承”说法错误，我们要弘扬优秀的传统文化，故①说法错误； ③：“最主要”说法错误，网络是我们学习的渠道之一，故③说法错误； 故本题选B。 4．2024年4月，由中央网信办等单位主办的“百名网络正能量榜样”“百部网络正能量动漫音视频作品”等评选活动，受到广大网民的喜爱。此次评选活动有利于（   ） ①践行社会主义核心价值观 ②提高公众的媒介素养 ③培育积极健康的网络文化 ④提高网络信息传播速度 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②③：依据教材知识，分析题文，评选“百名网络正能量榜样”和“百部网络正能量动漫音视频作品”，有助于弘扬正能量，倡导社会主义核心价值观；提高公众的媒介素养；培育积极健康的网络文化，故①②③符合题意； ④：评选活动的目的是弘扬正能量和培育健康文化，而不是提高网络信息传播速度，故④不符合题意； 故本题选A。 5．我们在日常生活中要遵守相应的规定，如“乘坐公共交通工具，主动配合接受安全检查”“观光参观时，要遵守景区有关规定”等。这是因为（   ） A．人们的行为都是不自觉的 B．社会规则只是为了限制自由 C．所有规则的落实都依靠强制手段 D．社会秩序依靠社会规则来维护 【答案】D 【详解】本题考查维护秩序。 D：社会规则包括法律、道德、纪律等，都是用来指导和约束人们的行为，以确保社会的正常运转和秩序。没有这些规则，社会将陷入混乱，个人的自由和权利也将无法得到保障。D说法正确； A：虽然有时候人们的行为可能受到无意识或习惯的影响，但不能一概而论说所有人的行为都是不自觉的。A说法错误； B：社会规则的存在是为了保障每个人的自由和权利，以及维护社会的正常运转。规则为人们的行为提供了指导和框架，使得社会能够有序、和谐地发展。B说法错误； C：虽然有些规则的落实需要依靠强制手段（如法律、纪律），但很多社会规则（如道德规范、风俗）的落实更多依赖于个人的自觉和社会的共识。C说法错误； 故本题选D。 6．《天津市烟花爆竹安全管理办法》规定，我市滨海新区、市内六区、环城四区行政区域内全年禁止燃放烟花爆竹。为此，我们要（   ） ①自觉遵守规则 ③提醒、监督、帮助他人遵守规则 ②将规则作为行动准绳 ④提出自己的建议，积极改进规则 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查自觉遵守规则、坚定维护规则。 ①②③：依据教材知识，分析题文，天津市的相关区域全年禁止燃放烟花爆竹，为此我们需要做到自觉遵守规则，自身不违反规定；将规则作为行动准绳，指导自己的行为；提醒、监督、帮助他人遵守规则，大家共同遵守规定，故①②③符合题意； ④：题文未涉及改进规则，故④不符合题意； 故本题选A。 7．乐乐勤奋好学，但个性很强，与同学相处时总是斤斤计较，说话做事不顾及别人的感受，没有几个同学愿意与她交往，为此乐乐很苦恼。为帮助乐乐摆脱苦恼，你给她的建议是（   ） ①宽以待人，心中有他人 ②我行我素，一切随缘 ③积极关注、重视他人 ④学会换位思考，体会他人感受 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人。 ①③④：乐乐与同学相处时斤斤计较，所以应该告诉乐乐要做到宽以待人，心中有他人；乐乐说话做事也不顾及别人的感受，应告诉他要学会换位思考，体会他人的感受，积极关注、重视他人，故①③④说法符合题意； ②：我行我素的行为不利于同学之间团结友爱，故②说法错误； 故本题选B。 8．“博我以文，约我以礼。”意思是说要用“文”来广博胸襟，用“礼”来约束行为，使行为有规范。这启示我们，“礼”（   ） ①是日常交往的行为准则 ②是个人综合素养的体现 ③体现民族尊严和国家形象 ④能促进社会的安定有序、文明祥和 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对文明有礼的认识和理解。 ①②④：博我以文，约我以礼意思是说要用“文”来广博胸襟，用“礼”来约束行为，使行为有规范，这启示我们，文明有礼是日常交往的行为准则；是个人综合素养的体现；能同时促进社会的安定有序、文明祥和，故①②④说法符合题意； ③：材料没有体现“礼”对国家的重要性，与题干主旨不符，故③说法不符合题意； 故本题选B。 9．2024年“3·15”晚会的主题是“共筑诚信共享安全”，曝光了“灭不了火的灭火器”的问题。广州市、区市场监管部门立即采取执法行动，并联合公安、消防部门，对涉事企业进行查封，对涉事企业法人代表进行传唤。这警示企业（   ） ①只要坚守诚信，就能长盛不衰 ②要坚持诚信经营，诚信办事 ③失信行为一定会受到刑法处罚 ④要遵纪守法，树立良好形象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信。 ②④：分析题文，相关部门对央视“3·15”晚会曝光的涉事企业进行查封，对涉事企业法人代表进行传唤，警示企业要坚持诚信经营，诚信办事，要遵纪守法，树立良好企业形象，故②④符合题意； ①：就能长盛不衰说法太绝对，坚守诚信，有利于树立良好企业形象，有利于做到长盛不衰，故①说法错误； ③：失信的犯罪行为会受到刑罚处罚，失信行为不一定都会受到刑罚的处罚，故③说法错误； 故本题选C。 10．小明在学习法律部分的知识时，看到书本上列举了两种违法行为: 行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，属于一般违法行为。 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，属于犯罪行为。 行为二:殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，属于犯罪行为。对以上两种违法行为的分析，下列说法正确的是（   ） ①一般违法行为与犯罪行为都具有社会危害性②一般违法行为与犯行为都应承担法律责任 ③刑事违法性是犯罪与一般违法最本质的区别④一般违法与犯罪违反的法律相同，但处罚不同 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①②：依据教材知识，法不可违，一般违法行为与犯罪行为都具有社会危害性，一般违法行为与犯行为都应承担法律责任，故①②说法正确； ③：刑事违法性是犯罪的法律标志，严重的社会危害性是犯罪的最本质区别，故③错误； ④：一般违法与犯罪违反的法律不同，犯罪违反刑法，一般违法行为违反行政法律和民事法律，处罚不同，故④错误； 故本题选A。 11．“千里之堤，溃于蚁穴。”我们要从小事做起，防患于未然。分析中学生小陈的经历，你认为下列排序合理的是（   ） ①小陈没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留 ②小陈自从结识了社会上的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课 ③小陈仍不悔改，为了凑钱和“朋友”多次持刀抢劫，最终被判刑 ④小陈慢慢放纵自己，并因偷东西、打架等行为受到学校纪律处分 A．①②③④ B．②③①④ C．②④①③ D．④①②③ 【答案】C 【详解】本题考查预防犯罪。 C：小陈结识不良朋友，无心学习，经常旷课，这是不良行为的起点；小陈开始放纵自己，出现偷窃、打架等行为，并受到学校纪律处分，这是不良行为的进一步发展；小陈没有接受教训，继续偷窃财物，因此被公安机关拘留，受到法律的制裁；有了一般违法行为，小陈仍然不悔改，为了凑钱进行抢劫，最终被判刑，受到刑罚处罚，故②④①③排序正确，C符合题意； ABD：排序错误，ABD排除； 故本题选C。 12．见义智为是指在面对紧急情况时，采取机智的方式去做一些有利于他人或社会的事情。下面不属于见义智为的是（   ） A．小刚发现邻居家煤气泄漏时，当场拨打电话报警 B．快递员怀疑有人在出租屋进行电信诈骗，离开后不动声色报警，为警方破案提供了信息 C．发现有人欺凌弱小，远远大喊一声“老师来了”或“警察来了” D．七旬老人突然倒地，三名路过的初中生果断打120，并拍下照片和视频以便警察联系其家人 【答案】A 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 BCD：见义智为是指在面对紧急情况时，机智主动冒险去做一些有利于他人或社会的事情；据此可知，选项中发现有人欺负弱小，远远大声呼救；快递员不动声色的报警；三名初中生救助老人的做法都属于见义智为，故BCD说法正确； A：在煤气泄露的现场打电话可能会引起爆炸，故A说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选A。 13．作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。菲菲的下列做法体现了“对自己负责”的是（   ） A．在学校，以作业多为借口不去做值日 B．做眼保健操时，抓紧时间做作业 C．学习时遇到困难，主动找同学请教 D．答应同学的事情，经常忘记 【答案】C 【详解】本题考查对自己负责的认识。 A：以作业多为借口不去做值日的做法是对自己不负责任的表现，故A做法错误； B：不利于保护视力，是对自己不负责任的表现，故B做法错误； C：主动找同学请教，是对自己负责任的表现，故C做法正确； D：经常失约，是不诚信、不负责任的表现，故D做法错误； 故本题选C。 14．中国人民解放军“销毁兵”——防化技术大队的高级工程师吴文涛曾说过：“再危险的职业总得有人去干，如果为了钱，可能给多少钱我也不去干，但咱是军人，使命在身，即便豁上命也值了。”这告诉我们对有些该做的事应秉持的态度是（   ） A．要根据回报的大小来决定是否要做 B．不属于自己的责任坚决不做 C．要通过它们获得社会的赞誉 D．应把它们视为一种不可推卸的责任担在肩头 【答案】D 【详解】本题考查自觉承担责任的要求、正确对待非自愿选择的责任。 D：“咱是军人，使命在身”告诉我们有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色，故D说法正确； A：我们要勇于承担责任，不言代价与回报，不能“根据回报的大小来决定是否要做”，故A说法错误； B：有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，不能“坚决不做”，故B说法错误； C：对于有些该做的事我们要敢于承担责任，敢于担当，不言代价与回报，不是“通过它们获得社会赞誉”，故C说法错误； 故本题选D。 15．2024年9月，湖北黄石市一女子在家突发疾病，家属情急之下向出租车司机丁海军求助。他立即驾车赶往医院。因担心女子发生意外，20多公里的路程仅用时20分钟就将病人送到了医院。事后，家人通过媒体对他及出租车公司表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是（   ） A． 文明祥和，与人为善 B． 遵守承诺，践行诚信 C． 相互尊重，消除隔阂 D． 呵护健康，一视同仁 【答案】A 【详解】本题考查关爱他人。 A：出租车司机丁海军积极救助他人的做法，是对他人的关爱，家人通过媒体对他及出租车公司表示了衷心感，体现文明祥和，与人为善的精神品质，故A说法正确； BCD：本题并未涉及践行诚信、相互尊重、呵护健康，故BCD与题意不符； 故本题选A。 16．邓小平同志说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”这启示青少年（   ） ①关心国家发展，积极奉献社会      ②平等对待他人，践行诚信理念 ③承担应尽责任，投身社会实践      ④学会相互尊重，做到文明有礼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查奉献社会、养成亲社会行为。 ①③：依据教材知识，分析题文，邓小平同志的话强调了青年一代在国家发展和社会进步中的重要作用，启示青少年关心国家发展，积极奉献社会；承担应尽责任，投身社会实践，故①③符合题意； ②④：题干没有体现平等待人、践行诚信、相互尊重、文明有礼，故②④不符合题意； 故本题选B。 17．30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，足迹踏遍帕米尔高原边防线上的大山大河，一家三代接力护边，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克的话语告诉我们（   ） ①国家利益与个人利益相互矛盾     ②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益与个人利益完全一致    ④个人命运与国家命运息息相关 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。 ①：国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾，但题目中巴依卡·凯力迪别克的话语强调的是国家与个人利益的紧密相连，而非相互矛盾，故①说法错误； ②：“没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”这句话直接体现了国家强大对人民利益的重要保障作用，故②说法正确； ③：国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。但国家利益与个人利益在根本上是一致的，并不意味着二者在任何情况下都完全一致，故③说法错误； ④：巴依卡·凯力迪别克的话语和一家三代接力护边的行为都体现了个人命运与国家命运的紧密联系，故④说法正确； 故本题选B。 18．1979年3月，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生。作为村民兵营副营长和支前劳模的陆之方临危受命，成为哨所的第一任哨长。三年后，患上严重风湿病的陆之方走不动了。陆兰廷接过父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨长，一干就是14年。陆兰廷的做法（   ） ①捍卫了国家利益            ②是为了获得烈士荣誉 ③实现了自己的价值           ④避免了国家发生战争 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查对捍卫国家利益的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，陆兰廷接过父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨长，一干就是14年，他的做法既捍卫了国家利益，同时也实现了自己的人生价值，故①③说法正确； ②：该做法是捍卫国家利益的表现，而不是为了获得烈士荣誉，故②说法错误； ④：该做法是捍卫国家利益的表现，而不是避免了国家发生战争，故④说法错误； 故本题选A。 19．9月9日,2024年国家网络安全宣传周大同活动在大同市天镇县李二口长城博物馆启动。此次网络安全宣传周以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题。宣传周期间,大同市还与全国同步开展校园日、电信日、法治日、金融日、青少年日、个人信息保护日等主题日活动。开展该活动（   ） ①有利于增强群众网络安全风险防范意识 ②有利于维护网民在网络空间的合法权益 ③说明维护网络安全需广大网民共同努力 ④能够杜绝电信网络诈骗等违法犯罪行为 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查维护国家安全。 ①②③：国家网络安全宣传周以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的活动，有利于增强群众网络安全风险防范意识，维护网民在网络空间的合法权益，说明维护网络安全需广大网民共同努力，①②③符合题意， ④：“杜绝”说法绝对，④说法错误； 故本题选A。 20．2024年3月1日,由中华全国总工会、中央广播电视总台主办,四川省总工会承办,成都市总工会、新都区委、新都区人民政府协办的2023年“大国工匠年度人物”发布活动,评选出了10位“大国工匠年度人物”和40位提名人选。他们犹如闪亮的坐标,坚守岗位、初心不改,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的追梦路上,用自己的奋斗故事诠释着劳模精神、劳动精神、工匠精神。发扬劳模精神,向大国工匠学习,我们应该（   ） ①从小立鸿鹄志,长大做人上人 ②树立劳动创造财富、劳动收获幸福的观念 ③尊重劳动人民,珍惜劳动成果 ④积极参加有偿劳动,提高劳动技能和本领 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查追求美好人生。 ①：人与人之间是平等的，故①说法错误； ②③：题文中的劳动模范为国家做出突出贡献，发扬劳模精神,向大国工匠学习,我们应该树立劳动创造财富、劳动收获幸福的观念，尊重劳动人民,珍惜劳动成果，故②③说法正确； ④：中学生积极参加义务劳动，提高劳动技能和本领，故④说法错误； 故本题选C。 二、分析说明题（共60分） 21．【我在社会中成长】（10分） 2024年9月，在海南，最强秋台风“摩羯”过后，一幕幕暖心场景接连出现，传递出社会温情。 场景一 海口市某中学九年级学生吴秋杰，看到社区干部在进行清理道路工作，便主动加入队伍。他帮忙拉电锯、拖树枝、清扫树枝，尽管天气炎热、背后衣服湿透也没有懈怠。 场景二 2024年9月7日上午，三亚市公安局交警支队在对倾倒树木进行清理，胡振杰、郑海亚、李奥宇三名少年见状后加入其中，他们用肩扛、用手搬，经过三个小时的共同奋战，道路恢复正常通行。 场景三 台风“摩羯”过境后，全省近两万名青年志愿者组成近千支青年志愿队、青年突击队、大学生志愿队积极投身灾后重建。 (1)上述材料中人物的行为属于什么行为?列举一例你参加过的此类活动。（4分） (2)从“养成亲社会行为”的角度谈谈我们青少年学生应该如何向这些平凡的英雄学习?（6分） 【答案】(1)①亲社会行为。②向灾区捐款捐物、参加义务植树活动。 (2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社 会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之 所想，急他人之所急。 【分析】考点考查：亲社会行为。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他帮忙拉电锯、拖树枝、清扫树枝；他们用肩扛、用手搬，经过三个小时的共同奋战，道路恢复正常通行；全省近两万名青年志愿者组成近千支青年志愿队、青年突击队、大学生志愿队积极投身灾后重建→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查亲社会行为的表现，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （2）本题考查如何养成亲社会行为，可以结合教材知识作答。 22．阅读材料,回答问题。（22分） 生活在法治社会，我们要做守法的公民。 【案例分析】 下面是初中生刘某走上犯罪道路的过程。 (1)请写出刘某走上犯罪道路的轨迹。（4分） (2)刘某的经历对我们青少年预防犯罪有什么启示?（6分） 【善用法律】 75岁的王奶奶一直跟儿子李某一家共同生活，但是前不久，儿子因车祸去世，儿媳刘某主持料理后事，并独占了李某的所有遗产。儿媳刘某还以儿媳没有赡养义务为由，要求王奶奶搬离他们家。 (3)王奶奶可以通过哪些途径寻求法律救助?（6分） 【行动指南】 中学生小闽、小厦和小福在公交站等车。突然，一个男青年持刀抢了一个阿姨的皮包，并狂奔离去。见此情景，三人的做法各有不同： 小闽心想，和他没什么关系，于是他假装没听见。 小厦心想，见义勇为是我们义不容辞的责任，于是他大喊一声后便冲了上去。 小福一边大喊“抓小偷！”，一边跑向附近治安岗亭找人帮忙。 (4)你认为三名同学中，谁的做法更可取?为什么?（6分） 【答案】(1)①不良行为。②犯罪。 (2)①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。③我们要从小事做起，杜绝不良行为。避免沾染不良习气，防患于未然。 (3)①可以通过法律服务机构来维护合法权益。（律师事务所、法律服务所、公证处、法律援助中心）②受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。（公安机关、人民法院、人民检察院）③可以通过诉讼维护合法权益。 (4)小福的做法更可取，小福做到了勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 【分析】考点考查：预防犯罪的要求、依法维权的途径、善于同违法犯罪做斗争的方法的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：沉迷网络多次旷课，偷东西打骂同学→不良行为。 关键词②：拦路抢劫被人民法院判刑→犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：刘某走上犯罪道路的轨迹→预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法维权的途径的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：儿媳刘某还以儿媳没有赡养义务为由，要求王奶奶搬离他们家→依法维权的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：闽心想，和他没什么关系，于是他假装没听见。 观点②：小厦心想，见义勇为是我们义不容辞的责任，于是他大喊一声后便冲了上去。 观点③：小福一边大喊“抓小偷！”，一边跑向附近治安岗亭找人帮忙。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①错误，观点②错误，观点③正确。 论据①：小福做到了勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。 论据②：善于同违法犯罪行为作斗争的原因及做法。 第三步：整合信息，组织答案。 23．【弘扬志愿精神，奉献青春力量】（14分） 在五四青年节来临之际，为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，提升同学们服务社会、回报社会的责任意识。某校团委开展了主题学习活动，请你参与。 【阅读感悟】 有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是基层干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 (1)“不同角色，不同责任。”请你列举两个中学生扮演的角色及相应承担的责任。（2分） 【榜样学习】 六十年一甲子。在敦煌莫高窟，85岁的樊锦诗已工作整整60年。60年前，她怀揣着研究祖国文化遗产的梦想，来到敦煌莫高窟，她住土房、喝咸水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作……人们都知道她的事迹感人，但她反复说，她没有三头六臂，只是尽了职责，陪了莫高窟一程。“国家把这么重要的遗产交给我们，我们要对得起国家，对得起祖宗，对得起历史。能为莫高窟做事，是我的幸运。” (2)请结合樊锦诗的事迹，说说勇担责任有什么意义？（6分） 【行动倡议】 (3)“弘扬志愿精神，奉献青春力量”。校团委向全校学生发出了行动倡议，请你将以下倡议书填写完整。（6分） 倡议书亲爱的同学们： 奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人。特此向大家发出如下倡议：① 。 ② 。 ③ 。 倡仪人：校团委 2024年11月3日 【答案】(1)①子女：孝敬父母的责任；②学生：遵守学校纪律的责任；③公民：遵纪守法；④中华儿女：心系祖国的前途和命运的责任；等等。 (2)①对个人：对自己负责可以使潜能得到充分挖掘和发挥，有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。②对社会：只有人人承担应尽的责任，才能构建和谐社会，共享美好的生活。③樊锦诗60多年来尽职尽责，研究祖国的文化遗产，担负起了时代和国家赋予的使命，为人类留下了宝贵的文化财富。 (3) 服务和奉献社会需要我们青年担当责任 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业 【分析】 考点考查：角色与责任、勇担责任的意义、服务和奉献社会的要求的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）本题考查列举角色与责任，可依据教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用勇担责任的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她没有三头六臂，只是尽了职责，陪了莫高窟一程→对自己负责可以使潜能得到充分挖掘和发挥，有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 关键词②：在敦煌莫高窟，85岁的樊锦诗已工作整整60年→只有人人承担应尽的责任，才能构建和谐社会，共享美好的生活。 关键词③：我们要对得起国家，对得起祖宗，对得起历史。能为莫高窟做事，是我的幸运→60多年来尽职尽责，研究祖国的文化遗产，担负起了时代和国家赋予的使命，为人类留下了宝贵的文化财富。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查服务和奉献社会的要求，可依据教材知识作答。 24．阅读材料，回答问题。（14分） 小福参加学校的读书分享会社团活动，向同学们分享了近期读到的一本好书《仰望星空：共和国功勋孙家栋》，向同学们介绍共和国勋章获得者孙家栋。 1967年夏天，孙家栋受命领衔我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的总体设计工作；之后先后担任“北斗导航试验卫星”工程总设计师、“中国探月工程”总设计师；2007年是嫦娥一号卫星发射升空的关键性一年，年近80岁的孙家栋多次进入发射场指导了卫星发射任务。大多数人在这样的高龄都功成身退，孙家栋只有一句话：“国家需要，我就去做。” (1)结合所学，谈一谈你对“国家需要，我就去做”的认识。（6分） 钱学森是孙家栋走上航天事业的引路人。说起老师，孙家栋的语气中充满着尊敬和怀念。最让他感动的是，在自己80岁生日那天，98岁的钱学森还给他寄来了贺信：“孙家栋院士，您是我当年十分欣赏的一位年轻人，听说您今年都80大寿了，我要向您表示衷心的祝贺！” (2)结合“尊重他人”的知识，分析孙家栋感动的原因。（8分） 【答案】(1)“国家需要，我就去做”体现了高度的爱国主义精神和强烈的社会责任感。孙家栋以国家利益为重，将个人发展与国家需求紧密结合，在国家航天事业发展的不同阶段，勇挑重担，无私奉献，不计个人得失，为我国航天事业的发展贡献了巨大力量。这种精神激励着我们在面对国家需要时，应积极担当，为国家建设和发展贡献自己的力量。 (2)孙家栋感动的原因在于钱学森对他的尊重。尊重他人是一种美德，钱学森在孙家栋生日时寄来贺信，表达了对他的认可和重视，让孙家栋感受到自己的价值和尊严。这种尊重有助于促进良好人际关系的建立，激励孙家栋在航天事业中继续努力，也为我们树立了尊重他人、相互尊重的榜样。 【分析】考点考查：坚持国家利益至上、勇担社会责任、尊重他人。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持国家利益至上、勇担社会责任的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家需要，我就去做→可链接体现了高度的爱国主义精神和强烈的社会责任感；孙家栋以国家利益为重，将个人发展与国家需求紧密结合；这种精神激励着我们应积极担当，为国家建设和发展贡献自己的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在自己80岁生日那天，98岁的钱学森还给他寄来了贺信→可链接尊重他人是一种美德，钱学森表达了对他的认可和重视，让孙家栋感受到自己的价值和尊严；这种尊重有助于激励孙家栋在航天事业中继续努力，也为我们树立了尊重他人、相互尊重的榜样。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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