模块五 第一单元 走向近代（课件PPT）-【中考总动员】2024年中考历史练测（泸州专用）

第一单元　走向近代 2024中考 ——历史 世界近代史 A.手工业行会 B.租地农场 C.手工业者 D.工厂制度 一、单项选择题 1.(2022·东营)下图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的部分知识结构图,其中①处应是( ) B 返回首页 第一单元　走向近代 2.(2023·达州)中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,在意大利沿岸的某些城市,稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是( ) A A.雇佣关系的形成 B.社会分工的扩大 C.社会经济的发展 D.生产力水平的提高 返回首页 第一单元　走向近代 3.(2023·怀化)14至17世纪,欧洲发生了一场思想文化运动,涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭配正确的是( ) A A.但丁——《神曲》 B.达·芬奇——《哈姆雷特》 C.拉斐尔——《最后的晚餐》 D.莎士比亚——《蒙娜丽莎》 返回首页 第一单元　走向近代 4.(2023·深圳)位于佛罗伦萨的某大教堂,1420—1435年时改建了教堂穹顶,将原本封闭的穹顶打通,使阳光能够照入教堂。这反映了( ) B A.近代法制 B.人文主义 C.近代民主 D.君权神授 返回首页 第一单元　走向近代 5.(2023·鄂州)下图是某校九年级(1)班的同学们开展项目化学习的学习成果汇报卡。它的研究主题应是 ( ) A A.新航路开辟与物种交流 B.郑和下西洋与物种交流 C.新物种与明清人口增长 D.殖民掠夺与“三角贸易”兴起 返回首页 第一单元　走向近代 6.(2023·杭州)杭杭同学梳理了“探寻新航路”的知识体系,其中正确的是( ) A A.A B.B C.C D.D 返回首页 第一单元　走向近代 7.(2023·北京模拟)戈雷岛位于西非佛得角半岛西南,是非洲距美洲大陆最近的岛屿。因此,戈雷岛是连接非洲、美洲、欧洲航线的枢纽,它是奴隶船的理想交接站。戈雷岛见证的历史是( ) B A.文艺复兴 B.“三角贸易” C.法国大革命 D.工业革命 返回首页 第一单元　走向近代 8.(2023·连云港)法国史学家米西勒认为:“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现” ( ) A.复兴了古代希腊罗马文化 B.促使世界开始连为一个整体 C.促进了早期资本主义发展 D.导致资产阶级革命时代来临 C 返回首页 第一单元　走向近代 9.(2023·成都)辣椒,四川习称“海椒”,明朝时称为“番椒”。今天四川人有喜食辣椒的习俗,与这一习俗形成相关的是( ) A.铁路时代来临 B.玄奘西行 C.新航路开辟 D.开埠通商 C 返回首页 第一单元　走向近代 10.(2023·广东一模)马克思指出:“英国在印度要完成双重使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这里,马克思旨在( ) A.肯定英国殖民统治的积极性 B.凸显欧洲殖民侵略的破坏性 C.指出西方殖民活动的双重性 D.体现西方生产方式的建设性 C 返回首页 第一单元　走向近代 二、非选择题 11. 阅读材料,完成下列要求。 　　材料一 (1)分别填写材料一中①和②的内容。 内容:①租地农场; ②新航路的开辟。 返回首页 第一单元　走向近代 材料二　在意大利新的城市社会中,日益增长的财富,带来更多享受世间万物的机会,与之相伴而生的是世俗观念,以及重新看待“人”的观念。在文艺复兴时期,勇敢和好奇心被视为美德,海外探险者因此大受赞美。人们希望尽可能知道更多的事情,包括欧洲以外的世界。 ——摘编自[美]斯皮瓦格尔 《西方文明简史》 (2)材料二中的“观念”反映了哪一思潮?根据材料二概括这些“观念”的影响。 思潮:人文主义。影响:促进了思想解放;推动了欧洲思想文化的繁荣;推动了新航路的开辟;等等。 返回首页 第一单元　走向近代 　材料三　1500年后世界物资和人员流动示意图(部分)。 (3)分析材料三,得出一个历史结论。 结论:新航路的开辟促进了欧洲的资本原始积累;新航路的开辟加强了欧洲与亚洲、非洲、美洲的商业联系,世界市场的雏形出现;新航路的开辟使世界开始连成一个整体; 新航路的开辟开启了欧洲国家的殖民掠夺之路,给非洲、亚洲、美洲等落后地区带来灾难等。(任答一点即可) (4)综合上述材料,归纳资本主义产生的条件。 条件:阶级基础、思想基础、物质基础(或经济基础)。 返回首页 第一单元　走向近代 12.(2023·自贡)阅读下列材料,回答问题。 　　材料　15—18世纪,由于各种现实动机与航海技术的不断进步,亚洲和欧洲的航海家发起了大规模的航海活动,近年来学术界将这一现象称为“大航海时代”。 ——依据金秋鹏《中国古代的造船和航海》等绘制 ——摘编自许倬云《历史大脉络》 返回首页 第一单元　走向近代 根据材料和所学知识,围绕“大航海时代”,试拟一主题,并加以说明。(选取两个及以上信息,中外关联,主题明确,表达成文,言之有理) 【示例】主题:大航海时代推动了全球联系的初步建立。 　　论述:郑和下西洋是中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最久的海上航行,也是15世纪末欧洲的地理大发现的航行之前,世界历史上规模最大的一系列海上探险。新航路的开辟,使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各个大洲之间的相对孤立状态被打破,世界开始连为一个整体。地理大发现对全世界,尤其是欧洲产生了前所未有的巨大影响,它让大西洋沿岸的经济活动进入了数千年来最活跃的时期。 　　由此可见,亚洲和欧洲的航海家发起的大规模航海活动推动了人类历史发展的进程。 返回首页 第一单元　走向近代 本讲内容结束 返回首页 第一单元　走向近代 $$