[中学联盟]海南省海口市第十四中学九年级历史人教版下册第1课 俄国十月革命导学案(无答案)

2015-12-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第1课 俄国十月革命
类型 学案-导学案
知识点 列宁与十月革命
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 海南省
地区(市) 海口市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 870 KB
发布时间 2015-12-30
更新时间 2023-04-09
作者 495188056@qq.com
品牌系列 -
审核时间 2015-12-30
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课 俄国十月革命 内容标准:1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况。 2、了解世界上第一个社会主义国家的诞生及其重要意义。 学习重点:十月革命的发生及其原因 学习难点:对二月革命后出现两个政权并存局面的理解 预习指导:通读课本,勾画并记忆一下知识点:(1)十月革命的背景、过程、结果和历史意义。(2)俄国苏维埃政府为巩固政权在政治、经济、外交、军事方面采取的措施。(3)掌握课文中相关的图片。 【知识梳理】(课前预习:15分钟独立完成) 一、 十月革命建立政权 1、 背景:(1) 给俄国人民带来了深重灾难。(2)俄国发生了二月革命,发生于 年 月,结果是推翻了 统治,建立了 并掌握政权,与 当时 并存。 继续进行世界大战,执行 反人民的对外政策。 2、彼得格勒武装起义(十月革命)的经过: (1)方针: 在1917年8月确定 的方针。 (2)概况:1917年11月6日晚, 在 领导起义。 年 月 日 武装起义取得胜利。(十月革命) 发出进攻号角的是 巡洋舰。 3、结果: (1)建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府 , 当选为主席。 (2) 随即在全国范围内建立起来。 二、巩固政权 1、 苏维埃政府内外政策 (1) 对内:建立新型的 政权。将银行、铁路和大工业企业收归国有。颁布《土地法令》, 没收和寺院的土地,分给农民。1918年,将首都从彼得格勒迁到莫斯科。 (2) 对外:同 、 议和,退出第一次世界大战。 2、 三年国内战争[来源:学科网] (1) 背景:国内外反动势力联合起来,企图扼杀新生的 。 (2) 结果:1920年,苏俄取得了国内战争的胜利。 (3) 意义:巩固了世界上第一个 。 三、十月革命的历史意义 1、 十月革命是人类历史上第一次获得胜利的 。 2、 世界上第一个 由此诞生。 3、 沉重打击了 的统治,推动了 的发展,鼓舞了 人民的解放斗争。 【能力提升】 比较二月革命和十月革命的不同 名称 时间 革命任务 结果 性质 二月革命 十月革命 十月革命对中国有何影响?俄国革命和中国革命取得胜利的方式有何不同?对我们有何启示? 【巩固练习】 1、列宁领导的十月革命发生在( )[来源:学科网ZXXK] A、1917年10月 B、1917年11月 C、1918年10月 D、1918年11月 2、1917年俄国历史上连续发生两次革命。其中俄国二月革命的成果是( ) A、击退了帝国主义武装干涉 B、推翻了资产阶级临时政府 C、推翻了沙皇专制统治 D、平定了国内反革命叛乱 3、俄国二月革命后,出现了同时并存的两个政权是( ) ①沙皇政府 ②工人士兵代表苏维埃 ③临时政府 ④人民委员会 A、①② B、③④ C、①③ D、②③ 4、俄国十月革命与二月革命相比,最大的不同点是( ) A、布尔什维克党在斗争中起了领导作用 B、目的在于推翻资产阶级统治,实行无产阶级专政 C、工人阶级领导建立了全国性苏维埃政权 D、经历了和平到暴力的斗争过程 5、十月革命就其斗争形式而言,其基本特征是( ) A、暴力基础上的和平夺权 B、首先在城市通过暴力夺权 C、从农村到城市夺取政权 D、利用上层矛盾和平夺权 6、列宁说:“如果没有战争,俄国也许过上几年甚至十几年,不会发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是( ) A、第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因 B、没有第一次世界大战就没有俄国十月社会主义革命 C、第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾,推动了革命的发生 D、俄国爆发社会主义革命必须具备战争的条件 7.下列哪些改革或革

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