专题05 文学常识的识记-2024-2025学年四年级语文上学期期末备考真题分类汇编（云南专版）

专题05 文学常识的识记 ( 知识积累 ) ( （一）古代文学常识 古诗 朝代与作者 ：了解不同朝代著名诗人及其代表作。例如，唐代诗人李白，被称为 “ 诗仙 ” ，代表作有《望庐山瀑布》《静夜思》等；杜甫是 “ 诗圣 ” ，其诗被称为 “ 诗史 ” ，有《春望》《茅屋为秋风所破歌》。王维是山水田园诗人，代表作为《山居秋暝》。 诗歌体裁 ：掌握古诗的分类，如绝句（五言绝句、七言绝句）和律诗（五言律诗、七言律诗）。绝句每首四句，律诗每首八句，颔联（第三、四句）和颈联（第五、六句）要求对仗工整。 诗歌内容主题 ：熟悉送别诗（如王维《送元二使安西》）、思乡诗（李白《静夜思》）、边塞诗（王昌龄《从军行》）、田园诗（陶渊明《归园田居》）等不同主题的诗歌特点。 文言文 经典篇目与出处 ：牢记课本中的文言文篇目，如《精卫填海》出自《山海经》，《王戎不取道旁李》选自《世说新语》。了解这些书籍的性质，《山海经》是古代神话集，《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部文言志人小说集。 文言字词理解 ：掌握常见文言字词的意思，如 “ 之 ” 有 “ 的 ” （助词）、 “ 去、到 ” （动词）、无实义（用于主谓之间，取消句子独立性）等多种意思； “ 其 ” 可表示 “ 他（她、它）的 ”“ 其中 ” 等。 （二）现代文学常识 作家作品 著名作家生平及代表作 ：知道巴金是中国现代作家，代表作有《家》《春》《秋》《寒夜》等；老舍原名舒庆春，作品有《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。这些作品反映社会现实、人物命运等诸多主题。 文学体裁与风格 ：了解不同作家的写作风格，如冰心作品风格清新自然、情感细腻，她的诗集《繁星》《春水》以及散文《寄小读者》等都体现了这种风格。 （三）文学体裁知识 ) ( 童话 定义与特点 ：童话是儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。通常会有拟人化的动物、植物或其他非人类形象作为主角，如安徒生童话《丑小鸭》。 寓言 定义与特点 ：寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物。如《守株待兔》，通过农夫守着树桩等待兔子的故事，讽刺了那些妄图不劳而获的人。 ) ( 常考题型 ) ( （一）填空 文学常识填空 直接考查文学知识，如 “ 李白是（ ）代诗人，被称为（ ），他的代表作有（ ）。 ” 答案依次为唐、诗仙、《望庐山瀑布》等。 考查作品与作者、出处的搭配，如 “ 《王戎不取道旁李》的作者是（ ），选自（ ）。 ” 答案是刘义庆、《世说新语》。 诗词填空 给出上句填下句或反之，如 “ （ ），唯见长江天际流。 ” 答案是 “ 孤帆远影碧空尽 ” 。 （二）选择题 文学知识选择 1. 选择正确的作者、作品相关信息。例如：下列哪部作品是老舍的？（ ）A.《家》B.《骆驼祥子》C.《繁星》，答案是 B。 2. 选择对文学体裁特点描述正确的选项，如：关于童话的特点，以下说法正确的是（ ）A. 以真实事件为基础 B. 主要面向成人 C. 充满想象和幻想，答案是 C。 诗词选择 选择诗句理解正确的选项，如 “‘ 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ’ 表达了（ ）。 ” A. 对友人的不舍 B. 对美酒的喜爱 C. 对旅途的期待，答案是 A。 ‌ ) ( （三）判断题 文学知识判断 1. 判断关于作家、作品、体裁等说法的正误。如 “ 巴金是当代作家。（ ） ” 这一说法是错误的，巴金是现代作家。 2. 判断诗词解释是否正确，如 “‘ 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ’ 中的 ‘ 茱萸 ’ 是一种植物，古人在重阳节有插茱萸的习俗。（ ） ” 这一说法是正确的。 （三）写出近义词或反义词 写出成语的近义词 题目给出一个成语，要求写出它的近义词。如 “ 全神贯注 ” 的近义词有 “ 聚精会神 ”“ 专心致志 ” 等。 写出成语的反义词 例如 “ 口若悬河 ” 的反义词是 “ 沉默寡言 ”“ 笨嘴拙舌 ” 等。 ‌ ) ( 答题技巧 ) ( （一）填空答题技巧 精准记忆 ：平时要扎实背诵文学常识和诗词内容，包括作者、朝代、作品名称、名句等，避免出现错别字。 联系上下文 ：如果是根据语境填空，要结合前后内容推测所填内容的主题、风格等，缩小范围，提高准确性。 （二）选择答题技巧 排除法 ：对于不确定的选项，先排除明显错误的选项。如在选择作品所属作者时，清楚知道某些作品肯定不是选项中某一作者的，就可排除该选项。 对比分析 ：仔细对比选项之间的差异，特别是对于文学体裁特点、诗词理解等选项，找出最符合要求的选项。 （三）判断答题技巧 细节审视 ：认真审视题干中的每一个细节，对于作家的时代、作品的内容、体裁的规则等关键信息要准确把握，判断说法是否与所学知识相符。 知识迁移 ：如果遇到不太熟悉的说法，可以联想与之相关的其他知识来辅助判断。例如判断一部作品是否为童 话，可以思考童话的典型特点，看是否与之契合。 ‌ ) ( 真题重现 ) 一．选择题（共7小题） 1．（2023秋•官渡区期末）根据下面方框里提示的内容，我能猜出这本书是（　　） 〇神话故事 〇充满神奇的想象 〇个性鲜明的神灵或英雄 〇《炎帝尝百草》选自这本书 A．《中国寓言故事》 B．《安徒生童话故事》 C．《中国神话故事》 D．《古希腊神话故事》 2．（2023秋•呈贡区期末）课文内容我知道，请选出下列句子说法错误的一项（　　） A．《麻雀》是俄国作家屠格涅夫写的，叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。 B．“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这句话是冰心奶奶说的。 C．《暮江吟》中，“真珠”不应写作“珍珠”。 D．女娲，盘古、精卫、普罗米修斯都是我国神话故事的主人公。 3．（2023秋•呈贡区期末）请选出关于动物的家表达错误的一项（　　） A．马厩 鱼塘 B．鼠洞 虎窝 C．鸟巢 牛棚 D．猪圈 鸡笼 4．（2023秋•官渡区期末）我的朋友正在画京剧脸谱，看图就知道他要表演的是（　　） A．惩恶扬善的西门豹 B．神通广大的哪吒 C．威风凛凛的项羽 D．腾云驾雾的孙悟空 5．（2023秋•玉溪期末）下列作品与作者不相符的一项是（　　） A．《蟋蟀的住宅》一安徒生 B．《爬山虎的脚》一叶圣陶 C．《别董大》一高适 6．（2023秋•西山区期末）选出下列故事中不是神话的一项（　　） A．女娲补天 B．燧人取火 C．刻舟求剑 7．（2023秋•富源县期末）《精卫填海》选自（　　）。 A．《山海经•北山经》 B．《古希腊神话》 C．《昆虫记》 D．《唐诗三百首》 二．填空题（共11小题） 8．（2023秋•保山期末）将人物的序号填入题目相应的横线内。 [A]王昌龄 [B]李清照 [C]苏轼 [D]白居易 （1）宋朝女词人，有“千古第一才女之称”。 　 　 （2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 　 　 （3）《题西林壁》　 　 （4）唐朝著名边塞诗人。 　 　 9．（2023秋•隆阳区期末）积累与运用。 （1）《一个豆荚里的五粒豆》的作者是被称为“童话大王”的丹麦作家 　 　。我还读过他的很多作品，比如：　 　。 （2）《夏日绝句》的作者是 　 　，其中，　 　，　 　这两句诗体现了诗人的人生观。 （3）今天早上看到草叶上有霜，爷爷说，今年夏天雨水少，秋天霜就会来得早一些，果真是 　 　。 10．（2023秋•镇沅县期末）根据课文内容填空。 （1）水性情多变。它时而豪迈，在《观潮》中，浪潮越来越近，犹如 　 　，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 　 　。它时而恬淡，在《走月亮》中，细细的 　 　，流着 　 　的香味，流着月光。 （2）谚语是我国劳动人民智慧的结晶，比如说“立了秋，　 　。”“夏雨少，　 　。”“八月暖，九月温，　 　。这些都是与 　 　有关的谚语。 （3）《题西林壁》中的“题”的意思是：　 　。由“　 　，　 　”这两句诗，我想到与他表达同一意思的谚语：当局者迷，　 　。 （4）《出塞》中表达诗人希望边关能够巩固，国家能够统一的心情的诗句是：　 　，　 　。《夏日绝句》中的“　 　，　 　”张扬了一种坚贞不屈，无所畏惧的生命魄力。 （5）女娃 　 　，　 　，故为精卫，　 　，以堙于东海。选自《　 　》。 11．（2023秋•巧家县期末）把下列词语补充完整，并完成练习。 　 　 　 　鼎沸 　 　 　 　无声 腾云 　 　　 　 　 　存 　 　远 （1）看到第三个词语让我想到了 　 　（填人物）。 （2）给出的词语中，　 　与画横线的词语意思相反。 12．（2023秋•隆阳区期末）根据课文内容填空。 《雪梅》的作者是宋代诗人 　 　，运用了拟人手法的诗句是 　 　。（1分）诗人借用梅雪争春告诉人们：　 　。 13．（2023秋•昭通期末）将人物的序号填入题目相应的括号内。 A.苏轼 B.王翰 C.王维 D.李清照 （1）“唐宋八大家”之一 　 　 （2）《夏日绝句》　 　 （3）唐代诗人、画家，号摩诘居士。他诗的特点是“诗中有画，画中有诗”。 　 　 （4）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 　 　 14．（2023秋•官渡区期末）写出描写下列人物的四字词语及故事名称。 （1）孙悟空：　 　 　 　《　 　》 （2）诸葛亮：　 　 　 　《　 　》 15．（2023秋•官渡区期末）根据课文内容填空。 （1）《题西林壁》的作者是宋代诗人 　 　。这首诗中“　 　，　 　”说明了“当局者迷”这个道理。 （2）韩愈的名言“　 　，　 　。”鼓励我们要多问问题。读《蝙蝠和雷达》时，我提出了 　 　这个问题。 （3）周恩来在12岁就立下了 　 　的目标。我也有了自己的读书目标：　 　。 （4）本学期我们从课文中认识了 　 　的盘古； 　 　的普罗米修斯；我还知道《　 　》《　 　》等神话故事中的人物。 16．（2023秋•沾益区期末）根据语境填空。 （1）《夏日绝句》是宋代词人 　 　创作的一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句 　 　，　 　。语出惊人，直抒胸臆，提出人当为国建功立业，报效朝廷。 （2）勤学好问才能使我们获得真知，得到进步。正如“唐宋八大家”韩愈所说：　 　，孰能无憾？ （3）王戎七岁，　 　，见道旁 　 　，诸儿竞走取之，　 　。 （4）　 　开天辟地、　 　填海、普罗米修斯 　 　和女娲 　 　都是神话故事，请你向我们再介绍一位神话人物 　 　。 17．（2023秋•石林县期末）本学期我们学到的神话故事有《　 　》和《　 　》。 18．（2023秋•五华区期末）《蟋蟀的住宅》的作者是　 　，他是一位著名的　 　学家，他创作了一部优秀的文学作品《　 　》。 三．判断题（共6小题） 19．（2023秋•红河县期末）《蟋蟀的住宅》作者是法国的法布尔。　 　（判断对错） 20．（2023秋•曲靖期末）《爬山虎的脚》一文的作者是我们著名的教育家叶圣陶。 　 　（判断对错） 21．（2023秋•官渡区期末）神话故事大多展现了古代人民探索世界的美好愿望和顽强意志。 　 　（判断对错） 22．（2023秋•麒麟区校级期末）《女娲补天》《盘古开天辟地》是中国古代神话。　 　（判断对错） 23．（2023秋•官渡区期末）《繁星》的作者是老舍，作者仰望星空，想象出了更美丽的夜景，抒发了诗人的美好情感。 　 　（判断对错） 24．（2023秋•沾益区期末）中国第一部药学著作《本草经》，是著名药学家李时珍写的。 　 　（判断对错） 参考答案与试题解析 一．选择题（共7小题） 1．【答案】C 【解答】结合题目中所提示的内容可知，内容为“神话故事”，神话故事的的特点是：充满神奇的想象，塑造了个性鲜明的神灵或英雄。《炎帝尝百草》选自这本书。结合平时的阅读积累可知，这本书是《中国神话故事》。 故选：C。 2．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误。普罗米修斯不属于中国神话人物。 故选D。 3．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误，“虎”的“家”应为“虎穴”，故“虎窝”应为“虎穴”。 故选：B。 4．【答案】D 【解答】根据最左边的脸谱可知，图片为腾云驾雾的孙悟空。 故选D。 5．【答案】A 【解答】A.不符，《蟋蟀的住宅》作者是法国的法布尔。 B、C相符。 故选：A。 6．【答案】C 【解答】A、B是神话。 C.不是神话，“刻舟求剑”属于寓言故事。 故选：C。 7．【答案】A 【解答】结合课内所学可知，《精卫填海》选自《山海经》。 故选：A。 二．填空题（共11小题） 8．【答案】（1）B； （2）D； （3）C； （4）A。 【解答】（1）李清照是宋朝女词人，有“千古第一才女之称”。故选B。 （2）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”出自唐代诗人白居易的《暮江吟》。故选D。 （3）《题西林壁》是宋代诗人苏轼的作品。故选C。 （4）王昌龄是唐朝著名边塞诗人。故选A。 故答案为： （1）B； （2）D； （3）C； （4）A。 9．【答案】（1）安徒生《皇帝的新装》； （2）李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄； （3）夏雨少，秋霜早。 【解答】（1）《一个豆荚里的五粒豆》的作者是被称为“童话大王”的丹麦作家，写出自己读过的他的作品。 （2）《夏日绝句》的作者是李清照，“生当作人杰，死亦为鬼雄”这两句诗体现了诗人的人生观。 （3）“夏雨少，秋霜早”意思是夏天如果雨水少，秋天的霜降就来得比较早。 故答案为： （1）安徒生《皇帝的新装》； （2）李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄； （3）夏雨少，秋霜早。 10．【答案】（1）千万匹白色战马齐头并进 山崩地裂 溪水 山草和野花； （2）把扇丢 秋霜早 十月还有小阳春 天气； （3）书写，题写 不识庐山真面目 只缘身在此山中 旁观者清； （4）但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 生当作人杰 死亦为鬼雄； （5）游于东海 溺而不返 常衔西山之木石 精卫填海。 【解答】（1）“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂”这句话选自《观潮》。“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”这句话选自《走月亮》。 （2）“立了秋，把扇丢”指立秋后，气温降低，炎热的天气就会逐渐凉下来，不需要摇扇纳凉。“夏雨少，秋霜早”意思是夏天如果雨水少，那么这样的天就会提前冷，所以秋霜就会比较早。“八月暖，九月温，十月还有小阳春”意思是：八月里面开始降温冷了，但是九月份感觉到暖和，这是因为适应的过程；到了十月还有一个跟春天一样的反暖天气。这些都是与谚语都与天气有关。 （3）宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的“题”的意思是“书写，题写”。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗的意思是：之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。由这两句诗我想到与他表达同一意思的谚语，即：“当局者迷，旁观者清”。 （4）唐朝诗人王昌龄的《出塞》中表达诗人希望边关能够巩固，国家能够统一的心情的诗句是：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。宋代诗人李清照的《夏日绝句》中的“生当作人杰，死亦为鬼雄”的意思是：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。诗句张扬了一种坚贞不屈，无所畏惧的生命魄力。 （5）“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石”这句话选自《精卫填海》。 故答案为： （1）千万匹白色战马齐头并进 山崩地裂 溪水 山草和野花； （2）把扇丢 秋霜早 十月还有小阳春 天气； （3）书写，题写 不识庐山真面目 只缘身在此山中 旁观者清； （4）但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 生当作人杰 死亦为鬼雄； （5）游于东海 溺而不返 常衔西山之木石 精卫填海。 11．【答案】人 声 雅 雀 驾 雾 志 高 （1）孙悟空； （2）鸦雀无声。 【解答】人声鼎沸 鸦雀无声 腾云驾雾 志存高远 （1）结合自己的知识积累可知，看到第三个词语让我想到了《西游记》中的孙悟空。 （2）人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。与其意思相反的词语是“鸦雀无声”。 故答案为： 人 声 雅 雀 驾 雾 志 高 （1）孙悟空； （2）鸦雀无声。 12．【答案】卢钺 梅雪争春未肯降 人各有所长，也各有所短，要相互取长补短，互相学习 【解答】《雪梅》的作者是宋代诗人卢钺，运用拟人 手法的诗句是“梅雪争春未肯降”。诗人借用梅雪争春告诉人们：人各有所长，也各有所短，要相互取长补短，互相学习。 故答案为： 卢钺 梅雪争春未肯降 人各有所长，也各有所短，要相互取长补短，互相学习 13．【答案】完成本题的关键是加强课内外积累，做到厚积薄发。 【解答】（1）苏轼是“唐宋八大家”之一； （2）《夏日绝句》的作者是李清照； （3）王维是唐代诗人、画家，号摩诘居士。他诗的特点是“诗中有画，画中有诗”。 （4）“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”唐代王翰的《凉州词》。 故答案为： （1）A； （2）D； （3）C； （4）B。 14．【答案】（1）火眼金睛 腾云驾雾 大闹天宫； （2）料事如神 神机妙算 空城计。 【解答】结合自己的知识积累写出即可。 （1）孙悟空：火眼金睛、腾云驾雾、《大闹天宫》； （2）诸葛亮：料事如神、神机妙算、《空城计》。 故答案为： （1）火眼金睛 腾云驾雾 大闹天宫； （2）料事如神 神机妙算 空城计。 15．【答案】（1）苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中； （2）人非生而知之者 孰能无惑。蝙蝠夜间是怎样飞行的？ （3）为中华之崛起而读书 为祖国的繁荣昌盛而读书； （4）开天辟地 不畏强暴 精卫填海 女娲补天。 【解答】（1）《题西林壁》的作者是宋代诗人苏轼。这首诗中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明了“当局者迷”这个道理。 （2）韩愈的名言“人非生而知之者，孰能无惑。”鼓励我们要多问问题。读《蝙蝠和雷达》时，提出了：蝙蝠夜间是怎样飞行的？ （3）周恩来在12岁就立下了 为中华之崛起而读书的目标。我也有了自己的读书目标：为祖国的繁荣昌盛而读书。 （4）本学期我们从课文中认识了开天辟地的盘古；不畏强暴的普罗米修斯；我还知道《精卫填海》《女娲补天》等神话故事中的人物。 故答案为： （1）苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中； （2）人非生而知之者 孰能无惑。蝙蝠夜间是怎样飞行的？ （3）为中华之崛起而读书 为祖国的繁荣昌盛而读书； （4）开天辟地 不畏强暴 精卫填海 女娲补天。 16．【答案】（1）李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄； （2）人非生而知之者； （3）尝与诸小儿游 李树多子折枝 唯戎不动； （4）盘古 精卫 盗取火种 补天 夸父。 【解答】（1）《夏日绝句》是宋代词人李清照创作的一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句生当作人杰，死亦为鬼雄。 （2）勤学好问才能使我们获得真知，得到进步。正如“唐宋八大家”韩愈所说：人非生而知之者，孰能无憾？ （3）选自《王戎不取道旁李》。 （4）盘古开天辟地、精卫填海、普罗米修斯盗取火种和女娲补天都是神话故事，神话故事还有夸父逐日等。 故答案为： （1）李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄； （2）人非生而知之者； （3）尝与诸小儿游 李树多子折枝 唯戎不动； （4）盘古 精卫 盗取火种 补天 夸父。 17．【答案】见试题解答内容 【解答】根据本学期的学习内容可知，本学期我们学到的神话故事有《普罗米修斯盗火》《九色鹿》。《普罗米修斯盗火》为古希腊神话故事，《九色鹿》为中国古代神话故事。 故答案为： 普罗米修斯盗火 九色鹿 18．【答案】见试题解答内容 【解答】《蟋蟀的住宅》是一篇由法国著名昆虫学家让•亨利•卡西米尔•法布尔所写的观察笔记，《昆虫记》是他创作了一部优秀的文学作品。 故答案为： 法布尔 昆虫 昆虫记 三．判断题（共6小题） 19．【答案】见试题解答内容 【解答】《蟋蟀的住宅》作者是法布尔，法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家、文学家，以《昆虫记》一书留名后世。 故答案为：√ 20．【答案】√ 【解答】《爬山虎的脚》一文的作者是我们著名的教育家叶圣陶。说法正确。 故答案为：√ 21．【答案】√ 【解答】神话故事大多展现了古代人民探索世界的美好愿望和顽强意志。题干说法正确。 故答案为：√ 22．【答案】√ 【解答】《女娲补天》《盘古开天辟地》是中国古代神话。正确。 故答案为：√。 23．【答案】× 【解答】《繁星》的作者是巴金，作者仰望星空，想象出了更美丽的夜景，抒发了诗人的美好情感。 故答案为：× 24．【答案】× 【解答】《神农本草经》又称《本草经》或《本经》，托名“神农”所作，实成书于汉代，是中医四大经典著作之一，是已知最早的中药学著作。故题干说法有误。 故答案为：× 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/30 23:04:34；用户：15510272188；邮箱：15510272188；学号：44473402 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$