精品解析：浙江省台金七校2024-2025学年高一上学期期中考试生物试题

2024学年第一学期台金七校联盟期中联考 高一年级生物学科试题 考生须知： 1．本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，在答题卷指定区域填写班级。姓名。考场号。座位号及准考证号并填涂相应数字。 3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4．考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不得分） 1. 某同学在运动会上跑完 3000 米后突发腿部抽搐，若进行血常规检验，最有可能缺乏的无机盐是（ ） A. Na+ B. Fe2+ C. Mg2+ D. Ca2+ 【答案】D 【解析】 【分析】无机盐的功能是：①是细胞内某些大分子化合物的重要组成成分；②对维持细胞和生物体的正常的生命活动具有重要作用；③维持生物体内的酸碱平衡和渗透压平衡。血液中Ca2+含量过低会出现抽搐、含量过高会出现肌无力现象。 【详解】由于血液中Ca2+的浓度过低会引起肌肉抽搐，某同学在运动会上跑完 3000 米后突发腿部抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的钙盐所致。D正确，ABC错误。 故选D。 【点睛】 2. 下列四组生物中细胞结构最相似的是 A. 变形虫、蓝细菌、香菇 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌 C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、乳酸菌、豌豆 【答案】C 【解析】 【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。 【详解】A、变形虫属于动物、香菇属于真菌，动物没有细胞壁，真菌存在细胞壁，蓝细菌为原核细胞，和真核细胞相比，最大的区别是没有核膜包被的细胞核，A不符合题意； B、烟草属于植物，草履虫属于原生生物，它们是真核生物，大肠杆菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞在结构上存在较大差别，B不符合题意； C、小麦、番茄、大豆都属于植物，其细胞结构相似，C符合题意； D、酵母菌是真菌、乳酸菌是原核生物、豌豆是植物，真核和原核细胞在结构上存在很大差别，D不符合题意。 故选C。 3. 秋意随风起，甘蔗沿道立。下列有关糖的说法错误的是（ ） A. 甘蔗富含蔗糖，一分子蔗糖水解之后产生两分子葡萄糖 B. 蔗糖被人体摄入后，在肠道中分解为单糖被细胞吸收利用 C. 葡萄糖是细胞内主要的单糖，是生命活动主要的能源物质 D. 甘蔗表皮富含纤维素，纤维素的基本单位是葡萄糖 【答案】A 【解析】 【分析】不能水解的糖是单糖，如葡萄糖、果糖、半乳糖等；由2分子单糖组成的糖是二糖，如蔗糖，麦芽糖和乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原，是由葡萄糖聚合形成的多聚体。 【详解】A、一分子蔗糖水解之后产生一分子葡萄糖、一分子果糖，A错误； B、蔗糖是二糖，需要分解为单糖才能被吸收，B正确； C、葡萄糖是细胞内主要的单糖，动植物细胞都有，是生命活动主要的能源物质，C正确； D、甘蔗表皮富含纤维素，纤维素是多糖，基本单位是葡萄糖，D正确。 故选A。 4. 水是生命之源。下列关于水的说法错误的是（ ） A. 水分子间可以形成氢键，使水能缓和细胞的温度变化 B. 水作为良好的溶剂，能帮助溶解和运输营养物质及代谢产物 C. 水是多种化学反应的产物，但不能参与化学反应 D. 通常情况下水是细胞内含量最多的化合物 【答案】C 【解析】 【分析】水分子是极性分子，根据相似相溶原理，水能溶解极性分子，因此水分子是细胞内良好的溶剂，许多化学反应和物质运输都必须在以水为基质的环境中进行；水分子之间存在着氢键，使水的沸点升高，因此水温度的升高或降低需要吸收或释放较多的热量，能缓解细胞内温度的变化。 【详解】A、水分子间的氢键，使水分子的沸点升高，因此水具有缓和细胞的温度变化的作用，A正确； B、水分子是极性分子，能溶解具有极性的物质，因此水分子是细胞内良好的溶剂，能帮助溶解和运输营养物质及代谢产物，B正确； C、水是多种化学反应的产物，也能参与化学反应，例如，在有氧呼吸中，水是有氧呼吸第三阶段的产物，也是有氧呼吸第二阶段的反应物，C错误； D、通常情况下，活细胞中含量最多的化合物是水，D正确。 故选C。 5. 尽管细胞种类繁多，形态各异，但所有细胞都具有相似的基本结构。下列不是细胞具有的共性特点的是（ ） A. 所有细胞都具有C、H、O、N等基本元素 B. 所有细胞都以DNA作为遗传物质 C. 所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 D. 所有细胞均由无机物和有机物组成 【答案】C 【解析】 【分析】生物界具有统一性的拓展： 1、元素：组成生物体的化学元素种类基本相同。 2、分子：所有生物的DNA分子空间结构（规则的双螺旋结构）和化学组成（四种脱氧核苷酸）相同；蛋白质的基本单位氨基酸的种类相同。 3、结构：除病毒外，所有生物都由细胞组成。 4、能量：生物体都是以ATP作为直接能源物质的。原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。 【详解】A、组成细胞的元素种类基本相同，所有细胞都具有C、H、O、N等基本元素，均由无机物和有机物组成，是细胞具有的共性特点，A不符合题意； B、所有细胞生物都以DNA作为遗传物质，是细胞具有的共性特点，B不符合题意； C、多数真核细胞有细胞核，少数真核细胞没有细胞核，如成熟的红细胞就没有细胞核；原核细胞没有成形的细胞核，C符合题意； D、组成细胞的化合物分为无机物和有机物，所有细胞均由无机物和有机物组成，是细胞具有的共性特点，D不符合题意。 故选C。 【点睛】 6. 真核细胞中，既具有双层膜又含有DNA分子的结构是（ ） A. 液泡、线粒体、叶绿体 B. 线粒体、叶绿体、细胞核 C. 内质网、线粒体、高尔基体 D. 溶酶体、叶绿体、高尔基体 【答案】B 【解析】 【分析】线粒体、叶绿体、细胞核具有双层膜又含有DNA分子。 【详解】A、液泡单层膜，也不含DNA，A错误； B、线粒体、叶绿体、细胞核有双层膜又含有DNA分子，B正确； C、内质网单层膜无DNA，线粒体具有双层膜又含有DNA分子，高尔基体单层膜无DNA，C错误； D、溶酶体无DNA，有单层膜，叶绿体有双层膜又含有DNA分子，高尔基体单层膜无DNA，D错误。 故选B。 7. 下列蛋白质相关叙述错误的是（ ） A. 蛋白质的基本单位是氨基酸 B. 蛋白质正确的空间结构是其发挥生物学功能所必需的 C. 加热使蛋白变性是破坏了蛋白质中的肽键 D. 蛋白质与双缩脲试剂反应后呈紫色 【答案】C 【解析】 【分析】在人体中，组成蛋白质的氨基酸有21种。氨基酸是组 成蛋白质的基本单位。蛋白质是细胞的基本组成成分，具有参与 组成细胞结构、催化、运输、信息传递、免疫等重要功能。 可以说，细胞的各项生命活动都离不开蛋白质。 【详解】A、在人体中，组成蛋白质的氨基酸有21种。氨基酸是组成蛋白质的基本单位，A正确； B、每一种蛋白质分子都有与它所承担功能相适应的独特 结构，如果氨基酸序列改变或蛋白质的空间结构改变，就 可能会影响其功能；可见蛋白质正确的空间结构是其发挥生物学功能所必需的，B正确； C、蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素作用 坏，从而导致其理化性质的改变和生物活性丧失的现象；加热使蛋白变性是破坏了蛋白质中的氢键或二硫键，而不会破坏肽键，C错误； D、某些化学试剂能够使生物组织中的相 关化合物产生特定的颜色反应；蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产 生紫色反应，D正确。 故选C。 8. 某同学要进行“生物组织中还原糖的鉴定”，下列各项实验材料中最合适的是（ ） A. 西瓜汁 B. 梨汁 C. 牛奶 D. 甘蔗汁 【答案】B 【解析】 【分析】某些化学试剂能够使生物组织中的相 关化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还 原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生 成砖红色沉淀。 【详解】糖类中的还 原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生 成砖红色沉淀，故检测生物组织中还原糖时，需要选择无色或浅色且富含还原糖的材料，西瓜汁呈现红色，梨汁富含还原糖且呈现浅色，牛奶富含蛋白质，甘蔗汁富含蔗糖，而蔗糖不属于还原糖，B选项符合题意，B正确，ACD错误。 故选B。 9. 研究人员发现，当植物处在高盐条件下，膜上载体蛋白S可被激活，将Na+转运到细胞外，该过程消耗了能量。S蛋白转运Na+的跨膜运输方式是（　　） A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吐作用 【答案】C 【解析】 【分析】1、被动运输：物质由浓度较高的一侧转运至浓度较低的一侧。包括自由扩散和协助扩散。 2、主动运输：物质由浓度较低的一侧转运至浓度较高的一侧，需要消耗能量，必须有载体蛋白参与。 3、胞吞胞吐消耗能量，但不需要载体蛋白。 【详解】由题意可知，Na+转运到细胞外，该过程消耗了能量，且需要载体蛋白，这种转运方式属于主动运输，ABD错误，C正确。 故选C。 10. 下列关于“检测花生种子中的油脂”活动的叙述，错误的是（ ） A. 切片：用刀片将花生子叶切成厚度为1~2mm的薄片 B. 染色：用苏丹Ⅲ染液对切片染色后要去除多余的染料 C. 制片：在切片上滴加1~2滴50%的乙醇后盖上盖玻片 D. 观察：将切片最薄的部分移到显微镜视野的中心观察 【答案】C 【解析】 【分析】实验步骤 1．制片：将子叶切成1～2mm宽的薄片；将切好的薄片置于培养皿的水中，挑选最薄的切片，用毛笔将它放在载玻片中央． 2．染色：用滴管将苏丹III染液滴在切片上，静置2～3min,使切片染色； 用吸水纸吸去多余染液，再在切片上滴加1～2滴50%乙醇溶液，洗去多余染料． 3．制片：用吸水纸吸取乙醇，再在切片上滴加1～2滴清水，盖上盖玻片，制成临时装片． 4．观察：用低倍镜找到已染色的材料，移动装片使切片最薄的部分位于显微镜视野中心． 调整镜头转换器，使高倍物镜对准通光口．观察被染为橙黄色的脂肪． 【详解】A、切片时，需从前向后拖动刀片将花生子叶切成薄片，子叶切片厚度为1～2mm薄片再制成玻片标本，借助显微镜观察，A正确； B、染色时，用苏丹Ⅲ染色2～3min后，用吸水纸吸去多余染液，再在切片上滴加1～2滴50%乙醇溶液，洗去多余染料，B正确； C、制片时，用吸水纸吸取乙醇，再在切片上滴加1～2滴清水，盖上盖玻片，制成临时装片，C错误； D、观察时，用低倍镜找到已染色的材料，移动装片使切片最薄的部分位于显微镜视野中心，D正确。 故选C。 11. 葡萄糖分子可以被红细胞通过易化扩散的形式吸收，也可以被小肠绒毛上皮细胞通过主动转运吸收。葡萄糖被这两类细胞运输吸收过程的共同点是（ ） A. 需要氧气 B. 顺浓度梯度运输 C. 需要载体蛋白 D. 需要能量 【答案】C 【解析】 【分析】物质以扩散方式进出细胞，不需要消 耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式 称为被动运输。被动运输又分为自由扩 散和协助扩散两类。 【详解】哺乳动物成熟的红细胞进行无氧呼吸，不需要氧气，红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，需要载体蛋白参与，顺浓度梯度进行，不需要消耗能量；小肠绒毛上皮细胞通过主动转运吸收，需要载体蛋白参与，需要消耗能量，可见葡萄糖被这两类细胞运输吸收过程的共同点是需要载体蛋白，C正确，ABD错误。 故选C。 12. 下列关于原核细胞的叙述，错误的是（　　） A. 原核细胞个体微小，结构简单 B. 拟核区有DNA C. 原核细胞比真核细胞出现得早 D. 原核细胞细胞壁的主要成分是纤维素 【答案】D 【解析】 【分析】 真核细胞和原核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核，原核细胞结构简单，细胞较小，代谢旺盛，一般含有细胞壁，细菌细胞壁的成分为肽聚糖。 【详解】A、原核细胞的个体较为微小，没有以核膜为界限的细胞核，结构简单，A正确； B、原核细胞的拟核区含有DNA，B正确； C、生物进化的方向一般是从简单到复杂，因此可推测原核细胞出现的更早，C正确； D、高等植物细胞的细胞壁主要成分为纤维素，原核细胞例如细菌的细胞壁成分为肽聚糖，D错误。 故选D。 【点睛】 13. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，其内涵是“结构是功能的基础，功能的实现一般依赖于特定的结构”，下列有关叙述正确的是（ ） A. 细胞壁是植物细胞的系统边界，具有控制物质进出细胞的功能 B. 叶绿体中类囊体堆积成基粒增加了膜面积，有利于光合色素的附着 C. 细胞骨架属于生物膜系统，因为其为酶提供更多附着位点 D. 吞噬细胞内含有由内质网合成的多种水解酶，有利于杀死侵入机体的细菌和病毒 【答案】B 【解析】 【分析】溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外。溶酶体中的水解酶是蛋白质，在核糖体上合成。 【详解】A、细胞壁没有生物活性，因而细胞膜是植物细胞的系统边界，具有控制物质进出细胞的功能，A错误； B、叶绿体中类囊体堆积形成基粒增加了膜面积，有利于光合色素的附着，B正确； C、细胞骨架不属于生物膜系统，C错误； D、吞噬细胞的溶酶体中含有多种水解酶，是细胞中的消化车间，有利于杀死侵入机体的细菌和病毒，D错误。 故选B。 14. ATP的结构如下图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 该结构中①的名称是腺苷 B. 人体细胞中ATP可大量水解成ADP C. 细胞生命所需能量主要由②③之间的磷酸键断裂提供 D. 细胞内ATP与ADP保持动态平衡 【答案】D 【解析】 【分析】ATP是绝大多数生命活动所需能量的直接来源，是能量流动的通货。ATP 和ADP的相互转化是细胞内能量供应机制。放能反应伴随ATP的生成，ATP水解， 其中的能量可以直接转换成其他各种形式的能量，用于各项生命活动。 【详解】A、该结构中①的名称是腺嘌呤，A错误； B、细胞中ATP含量很少，可见人体细胞中ATP不可大量水解成ADP，B错误； C、细胞生命所需能量主要由远离腺苷的磷酸键（题图中②的左侧）断裂提供，而不是②③之间的磷酸键断裂提供，C错误； D、对细胞的正常生活来说，ATP 与 ADP 的相互转 化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的，可见细胞内ATP与ADP保持动态平衡，D正确。 故选D。 15. 在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如下图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（ ） A. 叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针 B. 叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针 C. 叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针 D. 叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针 【答案】A 【解析】 【分析】图中可以看出，细胞质环流方向是逆时针的，并且叶绿体在细胞的右下方。显微镜下物像的静态位置与物体的静态位置相反，显微镜下物像的运动方向与物体的运动方向相同。 【详解】据题意可知，视野中叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆时针。在显微镜视野下看到的是倒立的像，上下颠倒，左右相反，也就是旋转180度，因此叶绿体位于液泡左上方。环流方向依然为逆时针，A正确，BCD错误。 故选A。 16. 细胞膜含有不同类别的磷脂成分，下图表示不同种类磷脂在细胞膜内、外两侧分布的百分比，据图可知（ ） A. 磷脂分子在细胞膜中含量最多 B. 磷脂酰乙醇胺主要分布在膜外侧 C. 磷脂在细胞膜上的分布是不对称的 D. 磷脂具有疏水性头部 【答案】C 【解析】 【分析】细胞膜“流动镶嵌模型”的要点是：磷脂双分子层构成膜的基本支架（其中磷脂分子的亲水性头部朝向两侧，疏水性的尾部朝向内侧），蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。据图示分析，各种脂质分布是不对称的。 【详解】A、题图表示不同种类磷脂在细胞膜内、外两侧分布的百分比，无法得知磷脂分子在细胞膜中含量最多，不符合题意，A错误； B、题图可知，磷脂酰乙醇胺分布在膜内侧的百分比大于分布在膜外侧的百分比，可见磷脂酰乙醇胺主要分布在膜内侧，B错误； C、题图可知，不同的磷脂在膜外侧和膜内侧的百分比具有差异，可见磷脂在细胞膜上的分布是不对称的，C正确； D、磷脂具有亲水性头部，疏水性尾部，D错误。 故选C。 17. 将数量相同的小鼠成熟红细胞分别放入a、b、c三种不同浓度的等量蔗糖溶液中，浸泡一段时间后，三种溶液中红细胞的形态如下图所示。下列说法正确的是（ ） A. 三种溶液的浓度关系为c>b>a B. a中的细胞在此过程中吸水能力下降 C. 直接引起三种溶液中红细胞形态差异的物质，进出细胞消耗的能量关系为a>b>c D. 若将a中的蔗糖溶液改为浓度相当的葡萄糖溶液，则细胞可能出现先皱缩后恢复原状的现象 【答案】D 【解析】 【分析】红细胞在不同浓度的外界溶液中所产生的不同变化：①当外界溶液浓度＜细胞内液的溶质浓度时，红细胞吸水膨胀；②当外界溶液浓度＞细胞内液的溶质浓度时，红细胞失水皱缩；③当外界溶液浓度=细胞内液的溶质浓度时，红细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状不改变。红细胞在a溶液中失水皱缩，说明外界溶液浓度大于细胞内浓度，b细胞形态基本不变，所以和细胞内浓度基本相等，c细胞涨破，说明外界溶液小于细胞内浓度。 【详解】A、红细胞在a溶液中失水皱缩，说明外界溶液浓度大于细胞内浓度，b细胞形态基本不变，所以和细胞内浓度基本相等，c细胞涨破，说明外界溶液小于细胞内浓度，a（大于细胞浓度）、b（和细胞浓度相等）、c （小于细胞浓度）三种蔗糖溶液的浓度关系为 a> b> c，A错误； B、a中的细胞处于失水状态，在此过程中吸水能力逐渐上升，B错误； C、图中实验现象是渗透作用，水分子进出细胞不需要消耗能量，C错误； D、当将a中的蔗糖溶液改为浓度相当的葡萄糖溶液后，由于葡萄糖浓度高于细胞浓度，所以细胞会失水，但葡萄糖可以进入细胞，造成细胞内浓度升高，从而吸收水分，所以细胞会发生先皱缩后恢复原状的现象，D正确。 故选D。 18. 酶是生物催化剂。下图表示某类酶作用的模型，下列相关叙述正确的是（ ） A. 一种酶只可以催化一种化学反应 B. 反应前后酶的数量及结构不改变 C. A的基本组成单位一定是核糖核苷酸 D. 酶作用原理是为化学反应提供所需的活化能 【答案】B 【解析】 【分析】一般来说，酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。 【详解】A、酶具有专一性，一种酶可以催化一种或一类化学反应，A错误； B、酶在生化反应中起催化作用，反应前后酶的数量及结构不改变，B正确； C、分析图可知，A反应前后结构不变，所以A为酶，本质是蛋白质或RNA，其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，C错误； D、酶作用的原理是降低化学反应的活化能，D错误。 故选B。 19. 某小组为了比较过氧化氢（H2O2）在不同条件下的分解情况，实验思路及结果如下表所示。（注：“—”表示不加入） 步骤 基本过程 试管1 试管2 试管3 试管4 1 加入过氧化氢溶液 2mL 2mL 2mL 2mL 2 加入鸡肝匀浆 — — — 少许 3 加入二氧化锰 — — 少许 — 4 温度处理 室温 水浴90℃ 室温 室温 5 观察、检测 气泡小而少 气泡大而多 气泡小而多 气泡大而多 下列关于该实验的分析，错误的是（　　） A. 该实验的自变量是不同温度、催化剂的种类和有无 B. 试管2结果说明加热使H2O2由常态转化为活跃状态 C. 试管3和试管4的结果相对照，说明酶具有高效性 D. 实验结果表明，酶只能在细胞内发挥作用 【答案】D 【解析】 【分析】由表格可知，该实验的自变量是不同温度、催化剂的种类和有无 【详解】A、由表格可知，该实验的自变量是不同温度、催化剂的种类和有无，A正确； B、试管2结果说明加热使H2O2比常态下的气泡大而多，所以试管2结果说明加热使H2O2由常态转化为活跃状态，B正确； C、酶的高效性，是酶与无机催化剂相比，所以试管3和试管4的结果相对照，说明酶具有高效性，C正确； D、由试管4与试管1相比可以看出，酶可以在细胞外发挥作用，D错误。 故选D。 20. 德国藻类学家哈姆林用帽状体为伞形的伞藻进行了实验，实验过程如下图。下列叙述错误的是（ ） A. 伞藻是一种单细胞藻类，属于真核生物 B. 实验说明帽状体的形成与细胞核产生的物质有关 C. 早期的细胞核已经产生了与帽状体形成的各种物质 D. 若移植其他伞形伞藻的细胞核，则长出来的伞形跟图示帽状体不同 【答案】C 【解析】 【分析】伞藻是一种单细胞生物，由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。伞藻的再生能力很强，在切除“帽”后可以再生产生新的“帽”，这是由细胞核控制的。 【详解】A、伞藻是一种单细胞藻类，由“帽”、柄和假根三部分构成，基部有细胞核，属于真核生物，A正确； B、早期取出细胞核，伞藻不长帽状体；晚期取出细胞核，能长出小而不完全的帽状体，说明实验说明帽状体的形成与细胞核产生的物质有关，B正确； C、早期取出细胞核，伞藻不能长出帽状体，说明早期的细胞核未产生与帽状体形成的相关物质，C错误； D、通过实验可以得知伞藻的帽状体形成由细胞核控制，若移植其他伞形伞藻的细胞核，则长出来的伞形跟所提供细胞核的个体相同，与图示帽状体不同，D正确。 故选C。 21. 萤火虫发光机理在于尾部部分细胞内存在的荧光素，在荧光素酶和能量的作用下与氧发生化学反应，发出荧光，取萤火虫的发光器研磨粉末做下图所示实验。下列叙述错误的是（ ） A. 先加水使其发出荧光的目的是排除发光器中残留能量的干扰 B. 对比两组结果可知葡萄糖不能使发光器发出荧光，说明葡萄糖不是能源物质 C. 观察实验现象发现水作为良好溶剂对于发光反应具有重要作用 D. 为保证实验效果，提前制备的发光器粉末需要放在低温和适宜pH条件下保存 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的糖类、脂肪等有机物都储存着化学能，但是直接给细胞生命活动提供能量的却是ATP，ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。 【详解】A、萤火虫的发光器粉末中可能存在能源物质，先加水使其发出荧光的目的是排除发光器中残留能量的干扰，A正确； B、对比两组结果可知葡萄糖不能使发光器发出荧光，说明葡萄糖不是细胞可以直接利用的能源物质，B错误； C、水作为良好溶剂，可以溶解发光器粉末和ATP、葡萄糖，使其充分接触，这对于发光反应具有重要作用，C正确； D、发光器粉末中含有荧光素酶，在低温和适宜pH条件下保存，可以保证发光器粉末中的荧光素酶等物质保持较高的活性，D正确。 故选B。 22. 在探究膜的透过性的模拟实验中，若把透析袋内装有淀粉溶液的标为A组，装有葡萄糖溶液的标为B组，透析袋大小口径可以使葡萄糖等小分子通过，而淀粉无法自由通过，向两烧杯内加入碘液，一段时间后观察现象。则下列说法正确的是（ ） A. A组透析袋内变蓝 B. A组内所有物质无法透出 C. 对比A、B组实验现象，说明透析袋具有选择透过性 D. B组透析袋会变大 【答案】A 【解析】 【分析】据图可知，透析袋为半透膜，可以允许水分子等小分子物质通过，大分子物质不能透过。 【详解】A、题干信息：A组透析袋内装有淀粉溶液，淀粉可以用碘-碘化钾溶液进行检测，碘属于小分子物质可以透过透析袋，而淀粉属于大分子物质不能透过透析袋，故A组透析袋内变蓝，A正确； B、A组内不是所有物质无法透出，如透析袋内的水分子可以透过透析袋，B错误； C、透析袋是根据口径大小决定物质是否能够透过，如小于口径的物质可以透过，而大于口径的物质不能透过，可见对比A、B组实验现象，不能说明透析袋具有选择透过性，C错误； D、由于葡萄糖可以透过透析袋，故B组透析袋不会变大，D错误。 故选A。 23. 苹果成熟过程中颜色由青转红，口味由酸变甜。如图是苹果成熟过程中各种有机物质的变化曲线，判断不正确的是（ ） A. 青苹果时期口味较酸是因为积累了较多的有机酸 B. 7月份有机酸开始减少可能是由于有机酸逐渐转变成糖 C. 果糖的积累可导致苹果变甜 D. 9月份开始发生淀粉氧化分解生成蔗糖的反应 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图曲线可知，苹果成熟期各种有机物质的变化是：果糖在初期含量很低，8月份后明显增高，葡萄糖含量在6、7月份上升，7月份后不再上升，维持在一定的水平；蔗糖7月份之前含量较低，7月份后明显升高，9月份达到较高水平，然后又逐渐下降；有机酸的含量在6、7月份含量较高，然后下降到较低水平；淀粉在7、8月份含量最高，然后下降。 【详解】A、由题图可知，有机酸的含量在6、7月份含量较高，青苹果味较酸是因为积累了较多的有机酸，A正确； B、由题图曲线可知，7月份有机酸开始减少，此时各种糖的含量增加，有机酸可能逐渐转变成了糖，B正确； C、由题图可知，果糖含量上升后维持稳定，推测果糖的积累可导致苹果变甜，C正确； D、淀粉彻底氧化分解的产物是二氧化碳和水，淀粉水解的初步产物是麦芽糖，D错误。 故选D。 24. 内质网是由膜构成的封闭网状管道结构，下图显示了内质网腔内某种蛋白质的加工和转运过程。通过图中过程①的发生，可直接引起（ ） A. 蛋白质中氨基酸种类的增加 B. 蛋白质肽键数量的增加 C. 蛋白质以胞吐方式出细胞 D. 蛋白质相应空间结构的形成 【答案】D 【解析】 【分析】内质网是由膜构成的封闭网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质的合成场所。 【详解】A、过程①是内质网对蛋白质进行加工的过程，不会增加氨基酸的种类，A错误； B、肽键是在核糖体上通过氨基酸脱水缩合形成的，内质网中的加工过程不会增加肽键数量，B错误； C、图中过程①是内质网对蛋白质的加工，与蛋白质以胞吐方式出细胞无关，C错误； D、内质网对蛋白质进行加工，可使蛋白质形成相应的空间结构，D正确。 故选D 。 25. 图1表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c分别代表不同的细胞器，图2表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图1中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体 B. 图2中g、h、i分别是内质网、高尔基体、细胞膜 C. 图1中的a、b、c都通过囊泡相联系 D. 图2所示变化能实现生物膜成分的更新 【答案】C 【解析】 【分析】1、分析图1：图1表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c 分别代表不同的细胞器，a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体。 2、分析图2：图2表示分泌蛋白形成过程中部分结构的膜面积变化，g代表内质网、h表示高尔基体，i表示细胞膜，根据膜面积在分泌蛋白的合成和分泌前后的变化，可说明该过程中高尔基体与内质网和细胞膜之间存在相互转换。 【详解】A、分泌蛋白的形成依次经过的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体，由图1可知，图中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体，A正确； B、分泌蛋白在核糖体上合成，由内质网加工后形成囊泡运输到高尔基体，高尔基体进一步加工后形成囊泡运输到细胞膜，该过程中内质网膜面积减小，高尔基体膜面积基本不变，而细胞膜的面积增大，所以图2中g、h、i分别是内质网、高尔基体、细胞膜，B正确； C、图1中a为核糖体，核糖体没有生物膜，不能形成囊泡；而b和c具有生物膜，b、c通过囊泡相联系，C错误； D、内质网以 出芽的形式形成囊泡，囊泡移动到高尔基体并与其融合。高尔基体同样以囊泡的形式 与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分，囊 泡的移动为多种细胞器的膜质成分提供物质来源，从而实现膜成分的更新；可见图2所示变化能实现生物膜成分的更新，D正确。 故选C。 非选择题部分 二、非选择题（本大题共5小题，共50分） 26. 下面是生物体细胞内部分有机化合物的概念图，请据图回答下列问题： （1）物质d可以是_____、_____和_____这几类物质。 （2）物质c包括_____、_____和纤维素。 （3）组成物质b基本单位的种类约为_____种，其结构通式表示为_____，当两个基本单位发生脱水缩合反应后，其产物是_____和_____。 （4）新冠病毒的遗传信息储存在e中，构成e物质的基本单位是_____。在小麦叶肉细胞核中容易的被碱性染料染色的物质被称为_____。b、c、e等是以_____为骨架的生物大分子。 【答案】（1） ①. 脂肪 ②. 磷脂 ③. 固醇 （2） ①. 淀粉 ②. 糖原 （3） ①. 20 ②. ③. 二肽 ④. 水 （4） ①. 核糖核苷酸 ②. 染色质(染色体) ③. 碳链(碳) 【解析】 【分析】分析题图，图示为生物体细胞内部分有机化合物的概念图，其中a是糖类，b是蛋白质，c是多糖，d包括脂肪、磷脂和固醇，e是核糖核酸（RNA）。 【小问1详解】 脂质包括脂肪、磷脂和固醇，即物质d可以是脂肪、磷脂和固醇这几类物质。 【小问2详解】 c为多糖，多糖包括淀粉、糖原和纤维素。 【小问3详解】 蛋白质的基本单位是氨基酸，则b是蛋白质，组成物质b蛋白质的基本单位的种类约为20种，其结构通式表示为。两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽，并产生水。 【小问4详解】 核酸包括DNA和RNA两种，故图中e是核糖核酸（RNA），其基本单位是核糖核苷酸；在小麦叶肉细胞核中容易的被碱性染料染色的物质被称为染色质。b蛋白质、c多糖和e核糖核酸都是以碳链为基本骨架的生物大分子。 27. 下图为高等动、植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答问题（在[ ]中填标号，在横线上填相应的名称） （1）细胞器②的功能是_____。 （2）若图B中的植物细胞为低等植物细胞，则图中还应该具有的细胞器是[ ]_____，其作用是_____；若图A细胞吞噬消化外来病原体，则还应该具备的细胞器是_____，B细胞中[ ]_____有类似功能。 （3）若要研究分泌蛋白的合成和分泌过程，通常采用的方法是_____。分泌蛋白合成、运输、分泌出细胞外至少需要跨_____层膜。 （4）图中参与组成生物膜系统的细胞器有_____个，生物膜系统的重要作用是_____和_____。 【答案】（1）需氧呼吸（或有氧呼吸）的主要场所 （2） ①. ⑤中心体 ②. 与细胞有丝分裂有关 ③. 溶酶体 ④. ③液泡 （3） ①. 同位素示踪法 ②. 0 （4） ①. 5 ②. 提高物质运输效率 ③. 把各种细胞器分隔 开，保证生命活动高效有序地进行 【解析】 【分析】图中A是动物细胞，B是植物细胞。①为叶绿体，②为线粒体，③为液泡，④为核糖体，⑤为中心体，⑥为细胞壁，⑦为高尔基体，⑧为细胞核，⑨为内质网。 【小问1详解】 细胞器②是线粒体，线粒体是有氧呼吸（需氧呼吸）的主要场所，被称为“动力车间”。 【小问2详解】 低等植物细胞中含有中心体，对应图中⑤，中心体的作用是与细胞有丝分裂有关。若图A细胞吞噬消化外来病原体，则还应该具备的细胞器是溶酶体，溶酶体被称为“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。B细胞是植物细胞，植物细胞中与溶酶体有类似功能的是③液泡。 【小问3详解】 若要研究分泌蛋白的合成和分泌过程，通常采用的方法是放射性同位素标记法，该法又称为同位素示踪技术。分泌蛋白合成场所是核糖体，核糖体没有膜结构，核糖体产生的多肽经内质网、高尔基体加工为成熟的蛋白质，并经囊泡运输到细胞膜，囊泡与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外，这个过程利用了生物膜的流动性，跨过了0层膜。 【小问4详解】 生物膜系统主要包括细胞膜、细胞器膜和核膜，图中参与组成生物膜系统的细胞器有①叶绿体、②线粒体、③液泡、⑦高尔基体、⑨内质网，共有5个。生物膜系统的重要作用是提高物质运输效率；把各种细胞器分隔 开，保证生命活动高效有序地进行；广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点等等。 28. H+-K+-ATP酶是一种位于胃壁细胞膜上的质子泵，它能通过催化ATP水解完成H+/K+跨膜转运，不断将胃壁细胞内的H+运输到膜外胃腔中进行积累，维持胃腔中低pH状态，对胃的消化功能具有重要的意义，其作用机理如图所示。 （1）由题可知，膜外胃腔中H+浓度_____（大于/小于）胃壁细胞，因此H⁺的跨膜方式是_____，其中H+-K+-ATP酶兼具_____和_____两种功能。 （2）胃壁细胞上三种不同的受体能与特定的信息分子结合，体现了细胞膜_____功能。 （3）酒精在胃中被吸收，因为酒精或其他脂溶性物质能够以_____的运输方式进入细胞，所以空腹饮酒，酒精吸收快、易醉。因酒精的毒害作用，大量饮酒会导致不适或酒精中毒等。此物质跨膜运输方式与下列曲线相符合的是_____。 【答案】（1） ①. 大于 ②. 主动转运 ③. 转运/运输 ④. 催化 （2）信息交流（识别） （3） ①. 自由扩散 ②. A 【解析】 【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。 【小问1详解】 题干信息：H+-K+-ATP酶是一种位于胃壁细胞膜上的质子泵，它能通过催化ATP水解完成H+/K+跨膜转运，结合题图可知，H+逆着浓度以主动运输的方式从胃壁细胞进入胃腔，故膜外胃腔中H+浓度大于胃壁细胞，其中H+-K+-ATP酶兼具转运/运输物质和催化两种功能。 【小问2详解】 细胞膜具有控制物质进出、进行信息交流、作为屏障将外界环境与细胞内部环境间隔开等功能，胃壁细胞上三种不同的受体能与特定的信息分子结合，体现了细胞膜信息交流（识别）功能。 【小问3详解】 物质通过简单的扩散作用进出细胞的方 式，叫作自由扩散，也叫简单扩散；酒精在胃中被吸收，因为酒精或其他脂溶性物质能够以自由扩散的运输方式进入细胞，所以空腹饮酒，酒精吸收快、易醉。 自由扩散不需要消耗能量，自由扩散的速率与物质浓度呈正相关，与氧气浓度无关，故酒精跨膜运输方式与下列曲线相符合的是A，BCD错误。 故选A。 29. 如图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧。请回答以下问题（在[]中填标号，在横线上填相应的名称）： （1）细胞膜的基本骨架是[ ]_____，[5]_____在膜上的分布体现了膜内外结构具有_____。 （2）将动物细胞放入低浓度溶液后，吸水膨胀，这说明细胞膜在结构上具有_____特性。但是植物细胞放入低浓度溶液后，却不会有明显的变化，主要是因为植物细胞有_____的保护。 （3）动物细胞膜中磷脂分子的尾部可以摇摆，使整个磷脂分子发生侧向滑动，具有“柔性”，同时[ ]_____的存在，增加了细胞膜的“刚性”。 （4）异体移植的器官常常被排异，引起这种反应与图中[ ]_____具有识别作用有关。 【答案】（1） ①. 3磷脂双分子层/脂双层 ②. 膜蛋白/蛋白质 ③. 不对称性 （2） ①. 流动性 ②. 细胞壁 （3）4胆固醇 （4）1糖蛋白 【解析】 【分析】分析题图：图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧，其中1为糖蛋白，2为糖脂，3为磷脂双分子层，4为胆固醇，5为蛋白质；由于糖蛋白只分布在外表面，因此A为细胞膜的外侧，B为细胞膜的内侧。 【小问1详解】 细胞膜的基本骨架是3磷脂双分子层，5蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的，让膜内外结构具有不对称性。 【小问2详解】 由于细胞膜具有一定的流动性，故将动物细胞放在低浓度溶液后，会吸水膨胀。植物细胞外面有细胞壁的保护作用，放在低浓度溶液中不会有明显的变化。 【小问3详解】 由于4胆固醇的存在，增加了细胞膜的刚性。 【小问4详解】 1糖蛋白具有识别、保护作用，器官移植时的免疫排斥与其有关。 【点睛】本题主要考查细胞膜的流动镶嵌模型的相关知识，解答本题的关键是识图。 30. 酶的抑制剂可以使酶的活性下降或丧失，主要分为两种类型：一类是可逆抑制剂；另一类是不可逆抑制剂。为了探究两种小分子抑制剂甲、乙对酶X的抑制作用类型，请完善该实验设计思路，预期实验结果并得出结论。 实验材料和用具：蒸馏水，酶X溶液，甲溶液，乙溶液，试管，透析袋（半透膜），烧杯等。 Ⅰ．实验原理 （1）可逆抑制剂与酶混合后，置于透析袋中进行透析，由于两者的结合是可逆的，抑制剂分子_____（“不能”“全部能”“部分能”）通过透析袋扩散出来，酶活性_____（“不能”“能完全”“部分能”）恢复。不可逆抑制剂与酶混合后，置于透析袋中进行透析，由于两者的结合是不可逆的，抑制剂分子_____（“不能”“全部能”“部分能”）通过透析袋扩散出来，酶活性_____（“不能”“能完全”“部分能”）恢复。 Ⅱ．实验设计思路 取若干支试管各加入等量适量的酶X溶液，均分为4组，编号A、B、C、D。 （2）A、B组加入_____，C、D组加入_____；B、D组试管中的溶液分别装入透析袋，置于含蒸馏水的烧杯中，透析后取出酶溶液。 （3）控制_____（写2点）等无关变量一致，测定4组溶液中酶的活性； Ⅲ．实验预期结果与结论 （4）若实验结果为_____，则说明甲是可逆抑制剂，乙是不可逆抑制剂。 【答案】（1） ①. 部分能 ②. 部分能 ③. 不能 ④. 不能 （2） ①. 等量抑制剂甲 ②. 等量抑制剂乙 （3）实验温度/pH （4）B组酶活性比A组高，C、D组酶活性无差异 【解析】 【分析】可逆抑制剂与酶的结合是可逆的，随着抑制剂被析出，酶活性可以恢复；不可逆抑制剂与酶的结合是不可逆的，抑制剂不能被析出，故酶活性没能恢复。 【小问1详解】 可逆抑制剂由于与酶的结合是可逆的，部分抑制剂分子可以通过透析袋扩散出来，这样部分酶的活性就可以恢复。而不可逆抑制剂由于与酶的结合是不可逆的，故抑制剂不能通过透析袋扩散出来，酶活性也就不能恢复。所以可以根据透析前后酶活性的比较，来判断抑制剂的类型。 【小问2详解】 要判断甲、乙两种抑制剂的类型，则需要设置四组，均加入酶X溶液，A、B两组加入等量的抑制剂甲，C、D组加入等量的抑制剂乙，B、D组放入透析袋进行透析。 【小问3详解】 该实验是为了探究抑制剂的种类，温度、pH等都属于无关变量，需要保持一致。 【小问4详解】 若甲为可逆抑制剂，则B组酶活性大于A组。若乙是不可逆抑制剂，则C、D组酶活性几乎没有差别。 【点睛】本题主要考查酶的相关知识，难点在于判断两种抑制剂的原理及实验设计。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第一学期台金七校联盟期中联考 高一年级生物学科试题 考生须知： 1．本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，在答题卷指定区域填写班级。姓名。考场号。座位号及准考证号并填涂相应数字。 3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4．考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不得分） 1. 某同学在运动会上跑完 3000 米后突发腿部抽搐，若进行血常规检验，最有可能缺乏的无机盐是（ ） A. Na+ B. Fe2+ C. Mg2+ D. Ca2+ 2. 下列四组生物中细胞结构最相似的是 A. 变形虫、蓝细菌、香菇 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌 C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、乳酸菌、豌豆 3. 秋意随风起，甘蔗沿道立。下列有关糖的说法错误的是（ ） A. 甘蔗富含蔗糖，一分子蔗糖水解之后产生两分子葡萄糖 B. 蔗糖被人体摄入后，在肠道中分解为单糖被细胞吸收利用 C. 葡萄糖是细胞内主要的单糖，是生命活动主要的能源物质 D. 甘蔗表皮富含纤维素，纤维素的基本单位是葡萄糖 4. 水是生命之源。下列关于水的说法错误的是（ ） A. 水分子间可以形成氢键，使水能缓和细胞的温度变化 B. 水作为良好的溶剂，能帮助溶解和运输营养物质及代谢产物 C. 水是多种化学反应的产物，但不能参与化学反应 D. 通常情况下水是细胞内含量最多的化合物 5. 尽管细胞种类繁多，形态各异，但所有细胞都具有相似的基本结构。下列不是细胞具有的共性特点的是（ ） A. 所有细胞都具有C、H、O、N等基本元素 B. 所有细胞都以DNA作为遗传物质 C. 所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 D. 所有细胞均由无机物和有机物组成 6. 真核细胞中，既具有双层膜又含有DNA分子的结构是（ ） A. 液泡、线粒体、叶绿体 B. 线粒体、叶绿体、细胞核 C. 内质网、线粒体、高尔基体 D. 溶酶体、叶绿体、高尔基体 7. 下列蛋白质相关叙述错误的是（ ） A. 蛋白质的基本单位是氨基酸 B. 蛋白质正确的空间结构是其发挥生物学功能所必需的 C. 加热使蛋白变性是破坏了蛋白质中的肽键 D. 蛋白质与双缩脲试剂反应后呈紫色 8. 某同学要进行“生物组织中还原糖的鉴定”，下列各项实验材料中最合适的是（ ） A. 西瓜汁 B. 梨汁 C. 牛奶 D. 甘蔗汁 9. 研究人员发现，当植物处在高盐条件下，膜上载体蛋白S可被激活，将Na+转运到细胞外，该过程消耗了能量。S蛋白转运Na+的跨膜运输方式是（　　） A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吐作用 10. 下列关于“检测花生种子中的油脂”活动的叙述，错误的是（ ） A. 切片：用刀片将花生子叶切成厚度为1~2mm的薄片 B. 染色：用苏丹Ⅲ染液对切片染色后要去除多余的染料 C. 制片：在切片上滴加1~2滴50%的乙醇后盖上盖玻片 D. 观察：将切片最薄的部分移到显微镜视野的中心观察 11. 葡萄糖分子可以被红细胞通过易化扩散的形式吸收，也可以被小肠绒毛上皮细胞通过主动转运吸收。葡萄糖被这两类细胞运输吸收过程的共同点是（ ） A. 需要氧气 B. 顺浓度梯度运输 C. 需要载体蛋白 D. 需要能量 12. 下列关于原核细胞的叙述，错误的是（　　） A. 原核细胞个体微小，结构简单 B. 拟核区有DNA C. 原核细胞比真核细胞出现得早 D. 原核细胞细胞壁的主要成分是纤维素 13. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，其内涵是“结构是功能的基础，功能的实现一般依赖于特定的结构”，下列有关叙述正确的是（ ） A. 细胞壁是植物细胞的系统边界，具有控制物质进出细胞的功能 B. 叶绿体中类囊体堆积成基粒增加了膜面积，有利于光合色素的附着 C. 细胞骨架属于生物膜系统，因为其为酶提供更多附着位点 D. 吞噬细胞内含有由内质网合成的多种水解酶，有利于杀死侵入机体的细菌和病毒 14. ATP的结构如下图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 该结构中①的名称是腺苷 B. 人体细胞中ATP可大量水解成ADP C. 细胞生命所需能量主要由②③之间的磷酸键断裂提供 D. 细胞内ATP与ADP保持动态平衡 15. 在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如下图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（ ） A. 叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针 B. 叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针 C. 叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针 D. 叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针 16. 细胞膜含有不同类别的磷脂成分，下图表示不同种类磷脂在细胞膜内、外两侧分布的百分比，据图可知（ ） A. 磷脂分子在细胞膜中含量最多 B. 磷脂酰乙醇胺主要分布在膜外侧 C. 磷脂在细胞膜上的分布是不对称的 D. 磷脂具有疏水性头部 17. 将数量相同的小鼠成熟红细胞分别放入a、b、c三种不同浓度的等量蔗糖溶液中，浸泡一段时间后，三种溶液中红细胞的形态如下图所示。下列说法正确的是（ ） A. 三种溶液的浓度关系为c>b>a B. a中的细胞在此过程中吸水能力下降 C. 直接引起三种溶液中红细胞形态差异的物质，进出细胞消耗的能量关系为a>b>c D. 若将a中的蔗糖溶液改为浓度相当的葡萄糖溶液，则细胞可能出现先皱缩后恢复原状的现象 18. 酶是生物催化剂。下图表示某类酶作用的模型，下列相关叙述正确的是（ ） A. 一种酶只可以催化一种化学反应 B. 反应前后酶的数量及结构不改变 C. A的基本组成单位一定是核糖核苷酸 D. 酶作用原理是为化学反应提供所需的活化能 19. 某小组为了比较过氧化氢（H2O2）在不同条件下的分解情况，实验思路及结果如下表所示。（注：“—”表示不加入） 步骤 基本过程 试管1 试管2 试管3 试管4 1 加入过氧化氢溶液 2mL 2mL 2mL 2mL 2 加入鸡肝匀浆 — — — 少许 3 加入二氧化锰 — — 少许 — 4 温度处理 室温 水浴90℃ 室温 室温 5 观察、检测 气泡小而少 气泡大而多 气泡小而多 气泡大而多 下列关于该实验的分析，错误的是（　　） A. 该实验的自变量是不同温度、催化剂的种类和有无 B. 试管2结果说明加热使H2O2由常态转化为活跃状态 C. 试管3和试管4的结果相对照，说明酶具有高效性 D. 实验结果表明，酶只能在细胞内发挥作用 20. 德国藻类学家哈姆林用帽状体为伞形的伞藻进行了实验，实验过程如下图。下列叙述错误的是（ ） A. 伞藻是一种单细胞藻类，属于真核生物 B. 实验说明帽状体的形成与细胞核产生的物质有关 C. 早期的细胞核已经产生了与帽状体形成的各种物质 D. 若移植其他伞形伞藻的细胞核，则长出来的伞形跟图示帽状体不同 21. 萤火虫发光机理在于尾部部分细胞内存在的荧光素，在荧光素酶和能量的作用下与氧发生化学反应，发出荧光，取萤火虫的发光器研磨粉末做下图所示实验。下列叙述错误的是（ ） A. 先加水使其发出荧光的目的是排除发光器中残留能量的干扰 B. 对比两组结果可知葡萄糖不能使发光器发出荧光，说明葡萄糖不是能源物质 C. 观察实验现象发现水作为良好溶剂对于发光反应具有重要作用 D. 为保证实验效果，提前制备的发光器粉末需要放在低温和适宜pH条件下保存 22. 在探究膜的透过性的模拟实验中，若把透析袋内装有淀粉溶液的标为A组，装有葡萄糖溶液的标为B组，透析袋大小口径可以使葡萄糖等小分子通过，而淀粉无法自由通过，向两烧杯内加入碘液，一段时间后观察现象。则下列说法正确的是（ ） A. A组透析袋内变蓝 B. A组内所有物质无法透出 C. 对比A、B组实验现象，说明透析袋具有选择透过性 D. B组透析袋会变大 23. 苹果成熟过程中颜色由青转红，口味由酸变甜。如图是苹果成熟过程中各种有机物质的变化曲线，判断不正确的是（ ） A. 青苹果时期口味较酸是因为积累了较多的有机酸 B. 7月份有机酸开始减少可能是由于有机酸逐渐转变成糖 C. 果糖的积累可导致苹果变甜 D. 9月份开始发生淀粉氧化分解生成蔗糖的反应 24. 内质网是由膜构成的封闭网状管道结构，下图显示了内质网腔内某种蛋白质的加工和转运过程。通过图中过程①的发生，可直接引起（ ） A. 蛋白质中氨基酸种类的增加 B. 蛋白质肽键数量的增加 C. 蛋白质以胞吐方式出细胞 D. 蛋白质相应空间结构的形成 25. 图1表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c分别代表不同的细胞器，图2表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图1中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体 B. 图2中g、h、i分别是内质网、高尔基体、细胞膜 C. 图1中的a、b、c都通过囊泡相联系 D. 图2所示变化能实现生物膜成分的更新 非选择题部分 二、非选择题（本大题共5小题，共50分） 26. 下面是生物体细胞内部分有机化合物的概念图，请据图回答下列问题： （1）物质d可以是_____、_____和_____这几类物质。 （2）物质c包括_____、_____和纤维素。 （3）组成物质b基本单位的种类约为_____种，其结构通式表示为_____，当两个基本单位发生脱水缩合反应后，其产物是_____和_____。 （4）新冠病毒的遗传信息储存在e中，构成e物质的基本单位是_____。在小麦叶肉细胞核中容易的被碱性染料染色的物质被称为_____。b、c、e等是以_____为骨架的生物大分子。 27. 下图为高等动、植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答问题（在[ ]中填标号，在横线上填相应的名称） （1）细胞器②的功能是_____。 （2）若图B中的植物细胞为低等植物细胞，则图中还应该具有的细胞器是[ ]_____，其作用是_____；若图A细胞吞噬消化外来病原体，则还应该具备的细胞器是_____，B细胞中[ ]_____有类似功能。 （3）若要研究分泌蛋白的合成和分泌过程，通常采用的方法是_____。分泌蛋白合成、运输、分泌出细胞外至少需要跨_____层膜。 （4）图中参与组成生物膜系统的细胞器有_____个，生物膜系统的重要作用是_____和_____。 28. H+-K+-ATP酶是一种位于胃壁细胞膜上的质子泵，它能通过催化ATP水解完成H+/K+跨膜转运，不断将胃壁细胞内的H+运输到膜外胃腔中进行积累，维持胃腔中低pH状态，对胃的消化功能具有重要的意义，其作用机理如图所示。 （1）由题可知，膜外胃腔中H+浓度_____（大于/小于）胃壁细胞，因此H⁺的跨膜方式是_____，其中H+-K+-ATP酶兼具_____和_____两种功能。 （2）胃壁细胞上三种不同的受体能与特定的信息分子结合，体现了细胞膜_____功能。 （3）酒精在胃中被吸收，因为酒精或其他脂溶性物质能够以_____的运输方式进入细胞，所以空腹饮酒，酒精吸收快、易醉。因酒精的毒害作用，大量饮酒会导致不适或酒精中毒等。此物质跨膜运输方式与下列曲线相符合的是_____。 29. 如图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧。请回答以下问题（在[]中填标号，在横线上填相应的名称）： （1）细胞膜的基本骨架是[ ]_____，[5]_____在膜上的分布体现了膜内外结构具有_____。 （2）将动物细胞放入低浓度溶液后，吸水膨胀，这说明细胞膜在结构上具有_____特性。但是植物细胞放入低浓度溶液后，却不会有明显的变化，主要是因为植物细胞有_____的保护。 （3）动物细胞膜中磷脂分子的尾部可以摇摆，使整个磷脂分子发生侧向滑动，具有“柔性”，同时[ ]_____的存在，增加了细胞膜的“刚性”。 （4）异体移植的器官常常被排异，引起这种反应与图中[ ]_____具有识别作用有关。 30. 酶的抑制剂可以使酶的活性下降或丧失，主要分为两种类型：一类是可逆抑制剂；另一类是不可逆抑制剂。为了探究两种小分子抑制剂甲、乙对酶X的抑制作用类型，请完善该实验设计思路，预期实验结果并得出结论。 实验材料和用具：蒸馏水，酶X溶液，甲溶液，乙溶液，试管，透析袋（半透膜），烧杯等。 Ⅰ．实验原理 （1）可逆抑制剂与酶混合后，置于透析袋中进行透析，由于两者的结合是可逆的，抑制剂分子_____（“不能”“全部能”“部分能”）通过透析袋扩散出来，酶活性_____（“不能”“能完全”“部分能”）恢复。不可逆抑制剂与酶混合后，置于透析袋中进行透析，由于两者的结合是不可逆的，抑制剂分子_____（“不能”“全部能”“部分能”）通过透析袋扩散出来，酶活性_____（“不能”“能完全”“部分能”）恢复。 Ⅱ．实验设计思路 取若干支试管各加入等量适量的酶X溶液，均分为4组，编号A、B、C、D。 （2）A、B组加入_____，C、D组加入_____；B、D组试管中的溶液分别装入透析袋，置于含蒸馏水的烧杯中，透析后取出酶溶液。 （3）控制_____（写2点）等无关变量一致，测定4组溶液中酶的活性； Ⅲ．实验预期结果与结论 （4）若实验结果为_____，则说明甲是可逆抑制剂，乙是不可逆抑制剂。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $