1.1走进实验室 课课练 2024-2025学年教科版（2024）物理八年级上册

1.1走进实验室 课课练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．同学们对“吸铁石能否吸引小铁钉”这个问题进行了讨论，有同学认为“吸铁石能吸引小铁钉”，然后从实验室借来吸铁石，用吸铁石吸小铁钉。“用吸铁石吸小铁钉”这一过程属于科学探究中的（　　） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．分析论证，得出结论 2．巴黎奥运会火炬采用了新技术，在风雨天气中，火炬的火焰依然保持稳定。这一设计引发了小南的好奇心：他认为可能是火炬使用了燃烧增强剂。该过程属于科学探究中的（　　） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．得出结论 3．同学们在练习体育测试项目掷实心球．小明发现每次虽然用最大的力量掷实心球，可是实心球抛出距离并不一样，小明猜想可能是实心球脱离手时的方向不相同导致的，请对以上现象提出一个具有探究价值和易于探究的科学问题（  ） A．投实心球时抛出点与落地间的水平距离与哪些因素有关？ B．投实心球时抛出点与落地间的水平距离与初速度是否有关？ C．做抛物运动时物体抛出点与落地间的水平距离跟力的大小是否有关？ D．做抛物运动的物体抛出点与落地间的水平距离与抛出角度是否有关？ 4．明明非常喜欢打乒乓球，他每次到商店购乒乓球时，总要将几个乒乓球从某高度处自由释放，观察乒乓球反弹的高度，从中挑选反弹较高的乒乓球，明明的行为类似于科学探究中的（   ） A．制定计划与设计实验 B．猜想与假设 C．进行实验 D．交流与合作 5．小明妈妈新买了一部大屏手机，虽然是新手机但待机时间却比较短，这是为什么呢？从科学探究的角度分析，是科学探究中的哪个步骤（   ） A．问题 B．证据 C．解释 D．交流 6．1元硬币外观有银白色的金属光泽，一些同学认为可能是铁制的。讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“一些同学认为它可能是铁制的”这一环节而言，属于科学探究中的（     ） A．论证 B．猜想 C．实验 D．分析 二、填空题 7．为了比较活性炭和石英球对泥水的过滤效果，小孙将摇晃均匀的一瓶泥水分成相等的两份，准备了颗粒大小均匀的四种材料：①活性炭、②石英球、③火山石、④纳米球。首次实验，他在容器里自下而上依次加入①、③、④三种滤材，如图所示，将其中一份泥水全部倒入过滤装置中，得到一杯过滤后的水A。第二次实验，在容器里自下而上依次加入 （填写滤材序号），并控制加入各滤材的 与第一次实验相同，接下来应进行的操作是 ，得到一杯过滤后的水B。若观察到 ，则说明活性炭对泥水的过滤效果较好。 8．小明多次测量物理课本的宽度，结果分别为、、、，测量结果中的的准确值为 ，若其中有一个数值测量错误，则最终记录的测量结果为 。 9．如图所示，这是正确放置天平并将游码归零后，观察到指针静止时的情景，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁水平平衡。 10．某人用刻度尺测同一个木块长度时，记录下四个数据：①7.98cm②7.99cm③7.88cm④7.98cm；其中错误数据是 （填序号即可），木块的长度是 cm。 11．请在下列数据后面填上适当的单位： 一张纸的厚度是60 ，排球的直径约为30 ，某学生的身高1.65 ，质量为63 。 12．科学探究步骤： ； ；解释；交流。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C B D C A B 1．C 【详解】同学们对“吸铁石能否吸引小铁钉”这个问题进行了讨论，有同学认为“吸铁石能吸引小铁钉”，这是对铅球的制作材料进行猜测。然后从实验室借来吸铁石，用吸铁石吸小铁钉。通过实验来证明猜想是否正确，属于进行实验，收集证据．故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C 。 2．B 【详解】小南认为可能是火炬使用了燃烧增强剂，不是提出问题，而是对已有的问题提出假设，属于科学探究中的猜想与假设，且没有进行实验验证，更没有得出某个结论，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．D 【详解】根据题意知道：每次虽然用最大的力量掷实心球，可是实心球抛出距离并不一样，所以，本题研究的是实心球抛出距离与实心球脱离手时的方向的关系，故若提出一个具有探究价值和易于探究的科学问题，则是：做抛物运动的物体抛出点与落地点间的水平距离与抛出角度是否有关？故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4．C 【详解】科学探究的环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。通过小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球可知，这一过程属于科学探究中的进行实验与收集证据环节。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．A 【详解】科学探究的步骤有：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与搜集数据，分析与论证，评估，交流与合作。虽然是新手机但待机时间却比较短，这是为什么呢？，属于科学探究中提出问题。 故选 A。 6．B 【详解】科学探究过程包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估和交流与合作，“一些同学认为它可能是铁制成的”仅仅局限于猜想与假设，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选 B。 7． ②③④ 厚度或体积 将另一份泥水全部倒入过滤装置中 A比B清澈 【详解】[1][2][3][4]由题意可知，本实验的研究目的是比较活性炭和石英球对泥水的过滤效果，实验过程中使用了控制变量法进行探究，因为第一次实验加入的是①、③、④三种滤材，根据控制变量法的原则，第二次加入的滤材应将①活性炭换成②石英球，其他因素比如加入滤材的顺序以及滤材的厚度（或体积）都要保证不变，倒入的泥水也应当是与第一次实验完全相同的泥水，比较第一次实验得到的水A与第二次实验得到的水B的清澈程度，若A比B清澈，则说明活性炭对泥水的过滤效果比石英球好。 8． 18.5 18.53 【详解】[1]刻度尺读数时要估读到分度值下一位，最后一个数字是估读值，所以测量结果中的18.51cm的准确值为18.5cm。 [2]“18.32cm”的准确值与其它数值的准确值相差较大，是错误的，舍去，为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；平均值的有效数字要与测量值相同，则物理课本的宽度测量结果为 9．右 【详解】天平分度盘上的指针左偏，说明左侧质量偏大，应向右移动平衡螺母，使指针对准分度盘的中央。 10． ③ 7.98 【详解】[1]由于第③个数据与其它三个数据相差太多，所以应是错误的。 [2]多次测量求平均值可减小误差，因此去掉错误值，对剩余数值求平均，因此木块的长度为 11． μm cm m kg 【详解】[1]人的头发的直径在左右，一张纸的厚度与此差不多，在左右。 [2]足球的直径约为30cm，排球的直径和足球的直径差不多，排球的直径约为。 [3][4]中学生的身高约 质量接近成年人的质量，约为。 12． 问题 证据 【详解】[1][2]科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。概括的说，科学探究主要包括问题、证据、解释、交流等要素。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$