精品解析：山西省吕梁市孝义市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024~2025学年第一学期七年级期中质量监测试题（卷） 生物学 说明：1．本试卷满分为100分，考试时间为60分钟。 2．书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣分，书写与卷面扣分最多不得超10分。 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题2分，共40分） 1. 下列不属于生命现象的是（ ） A. 鲸喷出雾状水柱 B. 树上叶片变黄 C. 钟乳石慢慢长大 D. 鸬鹚捕鱼 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．鲸是海洋生物，它们通过呼吸孔喷出雾状水柱，这是鲸进行呼吸的一种表现，属于生命现象，A不符合题意。 B．树上的叶片变黄是植物在生长过程中，由于季节变化、养分转移或病害等原因导致的叶绿素分解，叶黄素和胡萝卜素显现出来的现象。这是植物的一种生理变化，也属于生命现象，B不符合题意。 C．钟乳石的形成是石灰岩地区的地下水长期溶蚀的结果，是碳酸钙沉淀堆积而成。这是一种地质现象，与生命活动无关，因此不属于生命现象，C符合题意。 D．鸬鹚是一种水鸟，它们善于捕鱼。鸬鹚捕鱼是它们为了获取食物而进行的一种行为，属于生命现象，D不符合题意。 故选C。 2. 下列不符合科学方法——观察法要求的是（ ） A. 目的要明确 B. 观察要按一定的顺序进行，并做好记录 C. 观察时要积极思考，多问几个“为什么” D. 避免跟别人交流看法 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是科学探究的一种基本方法。生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划。用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。 【详解】A．在进行观察之前，我们需要明确观察的目的，这样才能有针对性地收集信息，避免盲目性，A不符合题意。 B．观察时，我们需要按照一定的顺序进行，比如从整体到局部、从外到内等，这样可以确保观察的全面性和系统性。同时，做好记录也是非常重要的，它可以帮助我们回顾和分析观察结果，B不符合题意。 C．观察不仅仅是被动地接收信息，更重要的是要积极地思考和分析。多问几个“为什么”可以帮助我们深入理解观察对象，发现其中的规律和联系，C不符合题意。 D．在进行观察时，与他人交流看法是非常重要的。通过交流，我们可以获得不同的观点和思路，从而更全面地理解观察对象。同时，交流还可以帮助我们纠正观察中的偏差和误解，D符合题意。 故选D。 3. 下列各选项中均是生物的一组是 ①能弹出声音的钢琴 ②优美挺拔的水杉 ③分布广泛的细菌 ④清澈溪流边的苔藓 ⑤千姿百态的珊瑚 ⑥会洗衣做饭的机器人 ⑦没有细胞结构的病毒 A. ①②③ B. ②③⑤⑦ C. ①③⑤ D. ②③④⑦ 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。生物的特征是生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的。题干中的②③④⑦具有生物的特征，属于生物；①⑤⑥不具有生物的特征，不属于生物，D正确。 故选D。 4. 观察如图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列特征可以写在阴影部分的是 A. 具有细胞结构 B. 具有遗传和变异的特性 C. 能进行光合作用 D. 不需要营养 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的知识点是生物的特征，解答时结合题意从生物的特征切入。 【详解】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。新冠病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构；光合作用是绿色植物所特有生理作用；新冠病毒和水稻的生活都需要营养；都有遗传和变异的特性。因此，只有选项B符合题意。 故选B。 【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。 学习了显微镜知识后，同学们在练习使用时制作并观察了多种动植物细胞玻片标本，此外还取了一滴池塘水制成临时装片观察了水中的生物，请完成下面小题。 5. 可通过较大幅度的升降来调节物镜与标本之间的距离是显微镜结构中的（ ） A. 目镜 B. 细准焦螺旋 C. 粗准焦螺旋 D. 反光镜 6. 下列有关显微镜相关知识的叙述错误的是（ ） A. 显微镜的镜头上有灰尘，可用擦镜纸擦拭 B. 被观察的材料一定要薄而透明 C. 用单目显微镜对光时，反射光线到达眼睛的路径是：反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛 D. 实验完毕后，可直接关闭数码液晶显微镜的电源 7. 下图是两位同学分别使用单目和双目显微镜观察彩椒外表皮细胞时进行的某项操作。该操作是在（ ） A. 安放 B. 对光调光 C. 放玻片标本 D. 调焦观察 8. 下图是观察到的池塘水中的微小生物，有关叙述错误的是（ ） A. 它们的身体只有一个细胞，不能完成各项生命活动 B. 眼虫和衣藻可在水中运动 C. 草履虫可以净化水质 D. 鼓藻等藻类是能进行光合作用的结构简单的生物 9. 如图为草履虫的结构示意图，其结构与功能相适应的是（ ） A. ④为伸缩泡，⑤为收集管，能排出多余水分和废物 B. ③为纤毛，依靠它进行繁殖 C. ⑦为口沟，能进行气体交换 D. ⑧为表膜，能排出食物残渣 10. 下图是制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的某些操作，相关叙述正确的是（ ） A. 制作临时装片的正确操作步骤是abcd B. 观察装片时甲为镜筒上升，乙为镜筒下降 C. 欲将视野左侧的细胞移至视野中央，装片应向左方移动 D. 看到的细胞太小，就转动转换器，又感觉太暗，继而换成平面镜 11. 图甲、乙是制作了一种植物和一种动物细胞临时装片后，使用图丙观察到的结果，据图分析错误的是（ ） A. 出现图甲结果可能是没有将植物材料展平；出现图乙结果可能是盖盖玻片时没有让其一侧先接触载玻片上的清水滴 B. 制作图乙细胞临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水 C. 两种材料用碘液染色后，染色最深的结构是细胞核 D. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积 【答案】5. C 6. D 7. D 8. A 9. A 10. C 11. A 【解析】 【分析】1．显微镜的基本使用步骤，它们通常包括：安放、对光调光、放玻片标本、调焦观察和收镜。安放：将显微镜放置在稳固的台面上，确保它不会晃动或倾斜。对光调光：调整反光镜和光圈，使光线能够正确地照射到标本上，并通过显微镜形成清晰的图像。放玻片标本：将准备好的玻片标本放置在显微镜的载物台上，并用夹片固定好。调焦观察：这是观察过程中的关键步骤，包括粗调和细调。粗调是通过大幅度移动物镜来接近标本，而细调则是通过微调物镜的位置来获得最清晰的图像。收镜：观察结束后，将显微镜的各个部件恢复到初始位置，并关闭电源（如果适用）。 2．草履虫结构图中：①胞肛，②细胞核，③纤毛，④伸缩泡，⑤收集管，⑥食物泡，⑦口沟，⑧表膜。 【5题详解】 A．目镜是显微镜中靠近眼睛的镜头，它主要负责将物镜形成的放大图像进一步放大，供观察者观察，A错误。 B．细准焦螺旋是显微镜上的一个精细调节装置，它允许观察者在粗调后进一步微调物镜与标本之间的距离，以获得更清晰的图像。然而，细准焦螺旋的调节范围相对较小，通常用于微调，B错误。 C．粗准焦螺旋是显微镜上的一个主要调节装置，它允许观察者通过较大幅度的升降来调节物镜与标本之间的距离。在观察过程中，观察者通常会首先使用粗准焦螺旋将物镜大致调整到与标本合适的距离，然后再使用细准焦螺旋进行微调，C正确。 D．反光镜是显微镜上的一个部件，它主要用于反射光线，使光线能够照亮标本并通过物镜进入观察者的眼睛。反光镜并不直接参与物镜与标本之间距离的调节，D错误。 故选C。 【6题详解】 A．显微镜的镜头，特别是物镜和目镜，是非常精密的光学部件，表面涂有特殊的镀膜以提高透光性和清晰度。如果镜头上有灰尘，应该使用专门的擦镜纸或镜头纸来轻轻擦拭，以避免划伤镜头或损坏镀膜，A正确。 B．显微镜是利用光学原理来放大物体的，而光线必须能够穿过被观察的材料才能形成清晰的图像。因此，被观察的材料必须薄而透明，以便光线能够顺利通过并到达观察者的眼睛，B正确。 C．用单目显微镜对光时，反射光线到达眼睛的正确路径应该是：反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛，C正确。 D．实验完毕后，不能直接关闭数码液晶显微镜的电源。因为直接关闭电源可能会导致显微镜内部的某些部件（如物镜、目镜、反光镜等）因突然的温度变化或机械应力而受损。正确的做法应该是先将显微镜的各个部件恢复到初始位置（如将物镜调至最低、反光镜调至适当角度等），然后关闭显微镜的照明系统（如光源），最后再关闭电源，D错误。 故选D。 【7题详解】 两位同学分别在使用单目和双目显微镜，并且他们的操作都涉及到了移动物镜来接近或远离标本。这个操作显然是在调整焦距，以便能够清晰地观察到标本。因此，根据显微镜的使用步骤和观察操作，我们可以确定这个操作是在调焦观察，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【8题详解】 A．图中观察到的池塘水中的微小生物，如草履虫、眼虫、衣藻和鼓藻等，都是单细胞生物。单细胞生物虽然结构简单，只由一个细胞构成，但它们能够独立完成各项生命活动，如摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等，A错误。 B．眼虫和衣藻都是能在水中运动的单细胞生物。眼虫有鞭毛，可以通过鞭毛的摆动在水中旋转前进；衣藻虽然细胞呈椭圆形，但也能在水中进行微弱的运动，B正确。 C．草履虫是一种单细胞生物，它对污水净化有一定的作用。草履虫能够吞食细菌，通过食物泡消化细菌，从而起到净化污水的作用，C正确。 D．鼓藻等藻类是单细胞或多细胞的绿色植物，它们含有叶绿体，能进行光合作用，将无机物转化为有机物。同时，它们的结构相对简单，没有复杂的组织和器官，D正确。 故选A。 【9题详解】 A．④为伸缩泡，⑤为收集管。在草履虫体内，多余的水分和废物会收集到收集管中，然后经由伸缩泡排出体外。这是草履虫排泄功能的重要部分，A符合题意。 B．③为纤毛。纤毛是草履虫运动的重要器官，它们通过摆动帮助草履虫在水中旋转、前进，进行移动和觅食。而繁殖通常是通过二分裂的方式进行的，与纤毛无关，B不符合题意。 C．⑦为口沟。口沟是草履虫摄取食物的主要器官，它像一个小漏斗，能够收集周围的食物颗粒并将其送入细胞内进行消化。而气体交换是通过表膜进行的，与口沟无关，C不符合题意。 D．⑧为表膜。表膜是草履虫身体的外层，它不仅起到保护作用，还能进行气体交换，让草履虫能够获取氧气并排出二氧化碳。而食物残渣是通过胞肛排出的，与表膜无关，D不符合题意。 故选A。 【10题详解】 A．制作临时装片的步骤通常包括：擦（擦拭载玻片和盖玻片）、a滴（在载玻片上滴一滴生理盐水）、b刮（用消毒牙签在口腔内侧壁轻轻刮取几下）、涂（把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹）、d盖（盖上盖玻片）、c染（在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部）。所以，图中的正确操作步骤是abdc，A错误。 B．用显微镜观察的步骤：①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。结合题图可知，观察装片时甲为镜筒下降，乙为镜筒下降上升，B错误。 C．显微镜下的像是实物的倒像，即上下颠倒、左右颠倒。因此，如果视野中的细胞位于左侧，那么实际上它们在装片的右侧。为了将细胞移至视野中央，需要将装片向左方移动（因为像是倒立的，所以移动方向与实际看到的方向相反），C正确。 D．当看到的细胞太小时，转动转换器通常是为了更换不同放大倍数的物镜。然而，如果更换后感觉视野太暗，应该首先考虑调节反光镜或光圈以增加光线进入显微镜。平面镜通常用于减少光线进入显微镜（特别是在光线过强时），而不是增加光线。因此，在感觉视野太暗时换成平面镜是不正确的做法，应该换成凹面镜来反射更多的光线进入显微镜，D错误。 故选C。 【11题详解】 A．图甲中细胞重叠，这可能是由于在制作装片时没有将植物材料展平。图乙中出现了气泡，这可能是由于在盖盖玻片时没有让盖玻片的一侧先接触载玻片上的清水滴（或生理盐水），导致盖玻片下出现了气泡，A错误。 B．在制作动物细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，通常需要在载玻片的中央滴一滴生理盐水，B正确。 C．无论是植物细胞还是动物细胞，在用碘液染色后，染色最深的结构通常都是细胞核，C正确。 D．显微镜的放大倍数=①目镜放大倍数×②物镜放大倍数，D正确。 故选A。 12. 人造皮肤用来修复、替代缺损的皮肤组织，在研制过程中需要将人的皮肤细胞置于加入了多种物质的培养瓶中进行培养。下面列出了培养瓶中的一部分物质，这部分物质中属于有机物的是（ ） A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 氧 【答案】C 【解析】 【分析】有机物是指含碳的化合物（除一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等），通常具有复杂的分子结构，如糖类、脂肪、蛋白质等；无机物不含碳或含碳但结构简单，如水、无机盐、氧气等。 【详解】A．水不含碳元素，属于无机物，故A不符合题意。 B．无机盐不含碳元素，属于无机物，故B不符合题意。 C．葡萄糖含碳元素，属于有机物，故C符合题意。 D．氧不含碳元素，属于无机物，故D不符合题意。 故选C。 13. 番茄的果肉部分能储存营养物质，其细胞结构特点是（ ） A. 细胞质多，液泡较小 B. 细胞壁厚，细胞核较大 C. 细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓 D. 细胞壁薄，液泡较大 【答案】D 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、薄壁组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。 【详解】A．细胞质多，液泡较小。细胞质虽然对细胞的生命活动至关重要，但液泡较小并不利于大量营养物质的储存，A错误。 B．细胞壁厚，细胞核较大。细胞壁主要起支持和保护作用，与营养物质的储存无直接关系。而细胞核的大小与细胞的代谢活动有关，但并非决定营养物质储存的主要因素，B错误。 C．虽然细胞壁薄有利于细胞内外物质的交换，但细胞核大和细胞质浓并不是决定营养物质储存的关键因素，C错误。 D．细胞壁薄使得细胞更容易与外界环境进行物质交换，而液泡是植物细胞中储存水分和溶解物质的主要结构。在番茄的果肉细胞中，液泡较大可以容纳更多的营养物质，如糖分、有机酸等，D正确。 故选D。 14. 伞藻属于大型单细胞藻类，如图为两种伞藻，它们都有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和假根三部分。下列叙述错误的是（ ） A. 伞藻假根内的细胞核是细胞的控制中心 B. 伞藻的形态结构特点主要取决于细胞核 C. 伞藻的“帽”“柄”和假根是细胞分化的结果 D. 伞藻细胞中含有可吸收光能的色素 【答案】C 【解析】 【分析】伞藻是大型单细胞藻类，有细胞壁起支持和保护作用；叶绿体是光合作用的场所，可制造有机物；细胞核内含有遗传物质，控制生物的遗传和发育。假根主要起固着作用。 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质，对细胞的生长、发育和遗传起着决定性的作用。伞藻作为细胞生物，其假根内的细胞核同样承担着这样的功能，A正确。 B．伞藻的细胞核内含有遗传物质，细胞核控制细胞的遗传和代谢活动，因此，伞藻的形态结构特点主要取决于细胞核，B正确。 C．伞藻是单细胞的藻类植物，不存在细胞分化现象，伞藻的“帽”“柄”和“假根”只是细胞的一部分结构，不是细胞分化的结果，C错误。 D．伞藻作为藻类植物，其细胞内含有叶绿体等光合色素，这些色素能够吸收光能并将其转化为化学能，用于合成有机物，D正确。 故选C。 15. “丝瓜络”是丝瓜成熟干枯后的产物，中国人的厨房清洁神器，使用起来不伤手，它的植物纤维可以很好的清理油污，并且容易清洗，使用过后还会留下特殊的香气。它主要属于（ ） A. 薄壁组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能。 【详解】A．薄壁组织是植物体内的一种基本组织，主要由薄壁的细胞构成，具有储存营养物质、进行光合作用或参与其他生理活动的功能。丝瓜络虽然有一定的韧性，但其主要不是由薄壁细胞构成，且其主要功能并非储存或进行光合作用，因此不属于薄壁组织，A不符合题意。 B．保护组织是植物体表面的组织，主要由排列紧密的细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。丝瓜络并非位于丝瓜的表面，且其主要功能并非保护，因此不属于保护组织，B不符合题意。 C．分生组织是植物体内具有持续分裂能力的组织，主要由排列紧密的细胞构成，位于植物生长的部位。丝瓜络是丝瓜成熟干枯后的产物，其中的细胞已经停止分裂，因此不属于分生组织，C不符合题意。 D．输导组织是植物体内负责运输水分、无机盐和有机物的组织。丝瓜络主要由丝瓜的维管束纤维化后形成，维管束是植物体内负责运输水分和无机盐的主要结构，因此丝瓜络可以归类为输导组织的一种特殊形态。虽然丝瓜络在成熟干枯后主要用于清洁，但其原始功能是与输导组织相关的，D符合题意。 故选D。 16. 下列有关苔藓植物的叙述，不正确的是（ ） A. 可用作监测空气污染程度的指示植物 B. “苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗中的“苔花”是指苔藓植物的孢葫 C. 它们聚集生长，起着保持水土的作用 D. 依靠根吸收水分和无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】A．苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染程度的指示植物，故A正确。 B．苔藓属于苔藓植物，不是绿色开花植物，没有花，依靠孢子繁殖后代。“苔花”是指苔藓植物的孢葫，故B正确。 C．苔藓植物一般生长茂密，有助于保持水土，防止水土流失，故C正确。 D．苔藓植物没有真正的根，只有起固着作用的假根，故D错误。 故选D。 17. 下列有关蕨类植物的叙述，不正确的是（ ） A. 有根、茎、叶的分化 B. 铁线蕨的根、茎、叶中没有输导组织 C. 同苔藓植物一样，都不结种子 D. 卷柏、贯众等可供药用 【答案】B 【解析】 【详解】植物按照能否产生种子分为种子植物和孢子植物。孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根，蕨类植物有根茎叶的分化，茎叶内出现了较为发达的输导组织。 【分析】A．蕨类植物作为较高等的植物类群，已经具有了根、茎、叶的分化。这是它们与苔藓植物等较低等植物类群的主要区别之一，A正确。 B．蕨类植物的根、茎、叶中不仅有机械组织起到支撑作用，还有输导组织负责运输水分和无机盐等营养物质。铁线蕨作为蕨类植物的一种，其根、茎、叶中同样包含输导组织，B错误。 C．蕨类植物和苔藓植物都属于孢子植物，它们通过孢子进行繁殖，而不是通过种子繁殖，C正确。 D．蕨类植物在医药领域有广泛的应用。例如，卷柏和贯众等蕨类植物就具有药用价值，可以用于治疗某些疾病，D正确。 故选B。 18. 关于藻类、苔藓植物、蕨类植物与人类生活关系的叙述，不正确的是（ ） A. 从藻类中提取出来的琼脂和碘等在工业和医药等方面被广泛使用 B. 蜈蚣草可用于某些污染土地的修复治理 C. 古代高大的蕨类植物的遗体堆积形成了煤 D. 鱼缸长期不换水，内壁上长出的绿膜是苔藓植物 【答案】D 【解析】 【分析】藻类多数生活在水中，没有根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体；蕨类植物具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，生殖过程离不开水；苔藓植物生活在陆地的阴湿处，无根，有茎叶。 【详解】A．琼脂是由石花菜（一种藻类）中提取出来的多糖，它在食品、医药、化工等领域都有广泛应用。碘则主要从海带等藻类植物中提取，用于医药、摄影等多个方面，A正确。 B．蜈蚣草是一种能富集土壤中重金属的蕨类植物，可以用于修复被重金属污染的土壤。通过种植蜈蚣草并收割其地上部分，可以有效地从土壤中去除重金属，达到修复治理的目的，B正确。 C．古代高大的蕨类植物在地质历史中曾经广泛分布，由于地壳运动和气候变化等原因，它们逐渐灭绝并埋藏在地下。经过长期的地质作用和成煤作用，这些蕨类植物的遗体最终转化成了煤，C正确。 D．鱼缸长期不换水，内壁上长出的绿膜实际上是藻类植物，而不是苔藓植物。这些藻类植物通过光合作用产生氧气和有机物，同时消耗水中的营养物质和二氧化碳。它们的大量繁殖会导致水质恶化，影响鱼缸中其他生物的生存，D错误。 故选D。 19. 图表示油菜植株的六大器官，下列选项都属于营养器官的一组是（　　） A. ①③⑥ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。 【详解】油菜属于被子植物，即绿色开花植物。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，图①是花，②是茎，③是果实，④是叶，⑤是根，⑥是种子。 植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器管。 故选C。 【点睛】明确被子植物的六大器官，并掌握常见的被子植物的例子，结合图形认真答题。 20. 在植物类群中，种子植物更适应陆地环境，原因不包括（　　） A. 种子生命力比孢子强 B. 种子植物都生活在陆地上 C. 种子的寿命比孢子长 D. 种子含有丰富的营养物质 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物。 【详解】孢子植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。并且种子含有丰富的营养物质，适于在复杂的陆地环境中生活。因此ACD都是种子植物更适应陆地环境的原因。并不是所有的种子植物都生活在陆地上，如种子植物莲就生活在水中。 故选B。 二、非选择题（共50分） 21. 显微镜的使用与装片、细胞模型的制作 红洋葱被誉为“菜中皇后”，营养价值高，具有保护心脑血管等功效。葱头外表呈紫红色，鳞片肉质，相当于葱的白色部分，其下部长根，上部可长出浓绿色圆筒形中空叶子，如图1。为更好的了解它，同学们开展了以下实验和跨学科实践活动。 【制作与观察】 （1）图1洋葱鳞片叶外表皮是紫红色的，色素存在于细胞的______中，图2利用洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片的正确操作顺序是______（填字母）。 （2）将洋葱根尖分生区细胞制成切片，在显微镜下观察结果如下图，②是______，它由DNA和蛋白质构成，其中______是遗传物质。①细胞正处于细胞分裂的准备期间，此细胞中的结构②会进行______。 【评价与改进】 康康通过对各种动植物细胞玻片标本的观察总结出它们的基本结构，然后选择无毒无味的超轻黏土制作了细胞模型如图3和4，请据图回答问题（[ ]中填序号，上填文字）： （3）图3表示洋葱中空叶子的浓绿色部分细胞的模型，与图4比，其特有的结构有[ ]______、[ ]______、[ ]______。 （4）他使用同色橡皮泥制作了结构[⑦]______和[③]______。 （5）制作结构⑤时在橡皮泥上戳出孔洞，是为了模拟该结构______的功能。 （6）小林对康康的作品提出了改进方案，图中③用小发动机代替，可类比其将化学能转化为细胞生命活动所需能量的功能，请你根据这一思路，提出能够展示④功能的模型设计方案，填入表格的空白处： 我的改进 细胞结构 所选材料 选择理由 ④ ____ ____ 【答案】（1） ①. 液泡 ②. BDCAEGF （2） ①. 染色体 ②. DNA ③. 复制 （3） ①. ②细胞壁 ②. ⑥液泡 ③. ④叶绿体 （4） ①. 细胞质 ②. 线粒体 （5）控制物质进出 （6） ①. 刷有绿色颜料的太阳能板 ②. 类比④叶绿体将光能转化为化学能的功能 【解析】 【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：B擦、D滴、C撕、A展、E盖、G染、F吸。 （2）第2小题图中：①细胞核，②染色体；第3小题图中：①细胞核，②细胞壁，③线粒体，④叶绿体，⑤细胞膜，⑥液泡，⑦细胞质。 【小问1详解】 洋葱鳞片叶外表皮的紫红色色素存在于细胞的液泡中，液泡是植物细胞中的一个重要结构，其中含有细胞液，包括各种色素、无机盐、糖类等物质。 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。因此，正确的操作顺序是BDCAEGF。 【小问2详解】 将洋葱根尖分生区细胞制成切片后，在显微镜下可以观察到各种细胞结构。其中，②是染色体，它由DNA和蛋白质构成，其中DNA是遗传物质，携带着细胞的遗传信息。图2中①细胞正处于细胞分裂的准备期间，即间期，此细胞中的结构②染色体会进行复制，以便在细胞分裂时将遗传信息传递给子细胞。 【小问3详解】 康康制作的细胞模型展示了动植物细胞的基本结构。图3表示洋葱中空叶子的浓绿色部分细胞的模型，与图4（代表动物细胞）相比，其特有的结构有[②]细胞壁、[⑥]液泡和[④]叶绿体。这些结构是植物细胞特有的，而动物细胞则没有。 【小问4详解】 他使用同色橡皮泥制作了结构[⑦]细胞质和[③]线粒体。 【小问5详解】 制作结构⑤细胞膜时在橡皮泥上戳出孔洞，是为了模拟该结构控制物质进出的功能。细胞膜包围在细胞质的外围，控制物质进出细胞。通过在橡皮泥上戳出孔洞，可以模拟细胞膜控制物质进出的功能。 【小问6详解】 根据小林的改进方案，图中③用小发动机代替以类比其将化学能转化为细胞生命活动所需能量的功能。同样地，为了展示④叶绿体的功能（即将光能转化为化学能），可以选择刷有绿色颜料的太阳能板作为模型材料。太阳能板可以吸收光能并将其转化为电能或其他形式的能量，这与叶绿体在光合作用中将光能转化为化学能的过程相似。因此，可以将刷有绿色颜料的太阳能板作为展示叶绿体功能的模型设计方案填入表格的空白处。 22. 从细胞到生物体 人和猴同属灵长类动物。克隆猴“中中”和“华华”的诞生，意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题，最终实现了“从细胞到生物体”，为建立动物模型、研究疾病机理带来光明前景。克隆猴的技术流程如下：取猴甲的一个卵母细胞a，去掉细胞核，再把一个体细胞b与去核的a融合，构建克隆胚胎，然后将克隆胚胎移植到代孕母猴乙体内，发育成克隆猴丙。下图表示人体的部分结构层次。请回答： （1）克隆猴与人虽然形态迥异，但二者结构和功能的基本单位均为______。 （2）克隆猴和克隆羊“多莉”的培育过程类似，融合细胞先在_____（填“体内”或“体外”）培养形成克隆胚胎，之后克隆胚胎被移植到代孕母猴乙的子宫内完成发育。克隆猴丙的遗传物质主要来自细胞_____（填“a”或“b”），说明______控制着生物的生长、发育和遗传。 （3）人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是______。图中A→B表示______，人体细胞内有23对（=46条）染色体，经过1次分裂后形成的新细胞内含有染色体的数目是______条。 （4）C是经过_____过程形成的不同组织，其中起支持、连接、保护和营养作用的是______组织（填文字）。 （5）D是胃，在结构层次上属于______，胃痛说明胃有______组织（填文字），胃壁的内表面是一层排列紧密的细胞，其中的胃腺细胞能分泌胃液，胃壁能够收缩，使胃产生蠕动，与以上功能有关的人体组织依次是______、______（填字母）。 （6）绿色开花植物比人体和“中中”和“华华”等高等动物少了的一个结构层次是_____。 【答案】（1）细胞 （2） ①. 体外 ②. b ③. 细胞核 （3） ①. 受精卵 ②. 细胞分裂 ③. 46 （4） ①. 细胞分化 ②. 结缔 （5） ①. 器官 ②. 神经 ③. K ④. G （6）系统 【解析】 【分析】（1）分析图：A受精卵，B细胞群，C组织，D器官，E人体，F结缔组织，G肌肉组织，H神经组织，K上皮组织。 （2）细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。因此细胞分化的结果是形成组织。 【小问1详解】 细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。 【小问2详解】 取猴甲的一个卵母细胞a，把细胞核去掉，再把一个体细胞b与去核的a融合，构建克隆胚胎，可见融合细胞是在体外培养形成克隆胚胎的，克隆猴丙的遗传物质来自b，说明细胞核控制着细胞的生命活动和遗传。 【小问3详解】 人体受精的过程是卵细胞和精子在输卵管相遇结合形成受精卵的过程，标志着新生命的开始。 图中A→B表示细胞的分裂。在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。因此分裂产生的新细胞中的染色体数目也是46条。 【小问4详解】 细胞的分化过程形成不同的组织。人的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。其中起支持、连接、保护和营养作用的是结缔组织。 【小问5详解】 胃是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织按照一定的次序结合在一起构成的，能够完成消化食物和吸收营养的功能，因此，胃在结构层次上属于器官。胃痛说明胃有神经组织；胃壁的内表面是一层排列紧密的细胞，其中的胃腺细胞能分泌胃液，说明胃有上皮组织；胃壁能够收缩，使胃产生蠕动，说明胃有肌肉组织。 【小问6详解】 人体及动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。所以绿色开花植物比人体和“中中”和“华华”等高等动物少了的一个结构层次是系统。 23. 藻类与植物的类群 仔细观察下图中藻类与植物大家族中的生物，认真分析并运用所学知识完成下列各题。 （1）我们常吃的海带和紫菜与图中的______（填序号）属于同一类群，它们在形态结构上的特点是______。 （2）③是肾蕨，通过产生______来繁殖后代的。 （3）⑥所代表的植物类群是______，因为它与④、⑤所代表的植物类群的主要区别是______。 下图是④、⑤种子的基本结构模式图，请据图回答： （4）能够保护种子的结构是______（填字母）。 （5）种子的主要部分是_____，它是新植物的幼体，由______（填字母）四部分组成。 （6）比较两种种子的结构，相同点是都有_____和______。不同点是玉米种子的子叶有______片；而且玉米种子中有______。（全填文字） （7）玉米种子的_____紧贴在一起，不易分开。 （8）用纱布包一些玉米粉，在清水中揉挤，从纱布网眼中漏出来的乳白色的液体装入小试管中，向试管中滴几滴碘液，试管内变成蓝色，实验证明种子内含有______。 【答案】（1） ①. ② ②. 没有根、茎、叶的分化 （2）孢子 （3） ①. 裸子植物 ②. 种子外面无果皮包被 （4）A和F （5） ①. 胚 ②. BCDE （6） ①. 胚 ②. 种皮 ③. 一##1 ④. 胚乳 （7）种皮和果皮 （8）淀粉 【解析】 【分析】1．题干图中：①葫芦藓，属于苔藓植物；②水绵，属于藻类植物；③肾蕨，属于蕨类植物；④大豆，属于被子植物；⑤玉米，属于被子植物；⑥油松，属于裸子植物。 2．小题图中：A种皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E子叶，F种皮和果皮，G胚乳。 【小问1详解】 海带和紫菜都是藻类，它们与图中的②水绵属于同一类群。藻类在形态结构上的主要特点是：没有根、茎、叶的分化，它们通常是由单细胞或多细胞组成的，且细胞内含有叶绿体，能进行光合作用。 【小问2详解】 ③肾蕨是一种蕨类植物，它通过产生孢子来繁殖后代。孢子是一种生殖细胞，它在适宜的条件下可以萌发成新的植物体。 【小问3详解】 被子植物的种子外面有果皮包被，形成果实，而裸子植物的种子则直接裸露在外，没有果皮的保护。可见，⑥所代表的植物类群是裸子植物。裸子植物与④、⑤被子植物的主要区别是：种子外面无果皮包被。 【小问4详解】 观察种子的基本结构模式图，可以看到A是种皮，它位于种子的最外层，主要起保护作用。F也是保护种子内部结构的种皮和果皮。 【小问5详解】 种子的主要部分是胚，它是新植物的幼体。胚由B（胚芽）、C（胚轴）、D（胚根）和E（子叶）四部分组成。这四部分在种子萌发后，分别发育成植物体的不同部位。 【小问6详解】 比较两种种子的结构，相同点是都有胚和种皮。不同点是玉米种子的子叶只有一片（而双子叶植物的子叶通常有两片），而且玉米种子中有胚乳（这是单子叶植物的一个显著特征，用于储存营养物质）。 【小问7详解】 在玉米种子中，种皮和果皮是紧贴在一起的，不易分开。这是因为玉米等单子叶植物的果皮和种皮在发育过程中融合在了一起。 【小问8详解】 用纱布包一些玉米粉，在清水中揉挤后，从纱布网眼中漏出来的乳白色的液体是玉米的乳浆。向试管中滴几滴碘液后，试管内变成蓝色，这说明乳浆中含有淀粉。淀粉遇碘会变蓝是淀粉的一个显著特性。 24. 请你完成下面探究草履虫趋性的实验。 （1）提出问题：______？ 作出假设：草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激。 实验步骤： ①取三张洁净的载玻片，编号甲、乙、丙，在每张玻片两端各滴一滴相同的草履虫培养液，并使其连通。 ②甲的玻片上右侧培养液边缘放一小粒食盐，乙的放一小粒糖，丙的滴一滴清水。（如下图所示） （2）实验结果：草履虫的移动方向是______。 A. 甲向B侧，乙向A侧，丙向A侧 B. 甲向A侧，乙向A侧，丙向B侧 C. 甲向A侧，乙向B侧，丙没有明显变化 D. 甲向B侧，乙向B侧，丙没有明显变化 （3）得出结论：______。 （4）该实验中的丙组起______作用。 （5）进一步探究：如果在乙载玻片的培养液中滴入红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，将会发现草履虫体内______变成了红色，并且不停地循环移动。 【答案】（1）外界刺激对草履虫有影响吗 （2）C （3）草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激##草履虫具有趋性##草履虫能对外界刺激作出反应 （4）对照 （5）食物泡 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 提出问题是实验探究的第一步，需要明确我们要探究的问题。根据题目和假设，我们可以提出问题为：“外界刺激对草履虫有影响吗？”。 【小问2详解】 根据假设和实验设计，我们可以预测并观察到以下结果：甲玻片上的草履虫会向A侧（无食盐的一侧，即逃避有害刺激）移动；乙玻片上的草履虫会向B侧（有糖的一侧，即趋向有利刺激）移动；丙玻片上的草履虫由于两侧都是清水，无明显刺激，因此移动方向可能随机，但总体上不会表现出明显的趋向性，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问3详解】 根据实验结果，我们可以得出结论：“草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激”或“草履虫具有趋性”或“草履虫能对外界刺激作出反应”。 【小问4详解】 该实验中的丙组起对照作用。通过对比丙组（无刺激）和甲、乙组（有刺激）的实验结果，我们可以更准确地判断草履虫对不同刺激的反应。 【小问5详解】 如果在乙载玻片的培养液中滴入红色墨汁，由于草履虫通过表膜进行呼吸并摄入食物形成食物泡，因此一段时间后用显微镜观察，将会发现草履虫体内的食物泡变成了红色，并且不停地循环移动。这进一步证明了草履虫能够摄入外界物质并对其进行消化和吸收。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年第一学期七年级期中质量监测试题（卷） 生物学 说明：1．本试卷满分为100分，考试时间为60分钟。 2．书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣分，书写与卷面扣分最多不得超10分。 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题2分，共40分） 1. 下列不属于生命现象的是（ ） A. 鲸喷出雾状水柱 B. 树上叶片变黄 C. 钟乳石慢慢长大 D. 鸬鹚捕鱼 2. 下列不符合科学方法——观察法要求的是（ ） A. 目的要明确 B. 观察要按一定的顺序进行，并做好记录 C. 观察时要积极思考，多问几个“为什么” D. 避免跟别人交流看法 3. 下列各选项中均是生物的一组是 ①能弹出声音的钢琴 ②优美挺拔的水杉 ③分布广泛的细菌 ④清澈溪流边的苔藓 ⑤千姿百态的珊瑚 ⑥会洗衣做饭的机器人 ⑦没有细胞结构的病毒 A. ①②③ B. ②③⑤⑦ C. ①③⑤ D. ②③④⑦ 4. 观察如图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列特征可以写在阴影部分的是 A. 具有细胞结构 B. 具有遗传和变异的特性 C. 能进行光合作用 D. 不需要营养 学习了显微镜知识后，同学们在练习使用时制作并观察了多种动植物细胞玻片标本，此外还取了一滴池塘水制成临时装片观察了水中的生物，请完成下面小题。 5. 可通过较大幅度的升降来调节物镜与标本之间的距离是显微镜结构中的（ ） A. 目镜 B. 细准焦螺旋 C. 粗准焦螺旋 D. 反光镜 6. 下列有关显微镜相关知识的叙述错误的是（ ） A. 显微镜的镜头上有灰尘，可用擦镜纸擦拭 B. 被观察的材料一定要薄而透明 C. 用单目显微镜对光时，反射光线到达眼睛的路径是：反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛 D. 实验完毕后，可直接关闭数码液晶显微镜的电源 7. 下图是两位同学分别使用单目和双目显微镜观察彩椒外表皮细胞时进行的某项操作。该操作是在（ ） A. 安放 B. 对光调光 C. 放玻片标本 D. 调焦观察 8. 下图是观察到的池塘水中的微小生物，有关叙述错误的是（ ） A. 它们的身体只有一个细胞，不能完成各项生命活动 B. 眼虫和衣藻可在水中运动 C. 草履虫可以净化水质 D. 鼓藻等藻类是能进行光合作用的结构简单的生物 9. 如图为草履虫的结构示意图，其结构与功能相适应的是（ ） A. ④为伸缩泡，⑤为收集管，能排出多余水分和废物 B. ③为纤毛，依靠它进行繁殖 C. ⑦为口沟，能进行气体交换 D. ⑧为表膜，能排出食物残渣 10. 下图是制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的某些操作，相关叙述正确的是（ ） A. 制作临时装片的正确操作步骤是abcd B. 观察装片时甲为镜筒上升，乙为镜筒下降 C. 欲将视野左侧的细胞移至视野中央，装片应向左方移动 D. 看到的细胞太小，就转动转换器，又感觉太暗，继而换成平面镜 11. 图甲、乙是制作了一种植物和一种动物细胞临时装片后，使用图丙观察到的结果，据图分析错误的是（ ） A. 出现图甲结果可能是没有将植物材料展平；出现图乙结果可能是盖盖玻片时没有让其一侧先接触载玻片上的清水滴 B. 制作图乙细胞临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水 C. 两种材料用碘液染色后，染色最深的结构是细胞核 D. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积 12. 人造皮肤用来修复、替代缺损的皮肤组织，在研制过程中需要将人的皮肤细胞置于加入了多种物质的培养瓶中进行培养。下面列出了培养瓶中的一部分物质，这部分物质中属于有机物的是（ ） A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 氧 13. 番茄的果肉部分能储存营养物质，其细胞结构特点是（ ） A. 细胞质多，液泡较小 B. 细胞壁厚，细胞核较大 C. 细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓 D. 细胞壁薄，液泡较大 14. 伞藻属于大型单细胞藻类，如图为两种伞藻，它们都有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和假根三部分。下列叙述错误的是（ ） A. 伞藻假根内的细胞核是细胞的控制中心 B. 伞藻的形态结构特点主要取决于细胞核 C. 伞藻的“帽”“柄”和假根是细胞分化的结果 D. 伞藻细胞中含有可吸收光能的色素 15. “丝瓜络”是丝瓜成熟干枯后的产物，中国人的厨房清洁神器，使用起来不伤手，它的植物纤维可以很好的清理油污，并且容易清洗，使用过后还会留下特殊的香气。它主要属于（ ） A. 薄壁组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 输导组织 16. 下列有关苔藓植物的叙述，不正确的是（ ） A. 可用作监测空气污染程度的指示植物 B. “苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗中的“苔花”是指苔藓植物的孢葫 C. 它们聚集生长，起着保持水土的作用 D. 依靠根吸收水分和无机盐 17. 下列有关蕨类植物的叙述，不正确的是（ ） A. 有根、茎、叶的分化 B. 铁线蕨的根、茎、叶中没有输导组织 C. 同苔藓植物一样，都不结种子 D. 卷柏、贯众等可供药用 18. 关于藻类、苔藓植物、蕨类植物与人类生活关系的叙述，不正确的是（ ） A. 从藻类中提取出来的琼脂和碘等在工业和医药等方面被广泛使用 B. 蜈蚣草可用于某些污染土地的修复治理 C. 古代高大的蕨类植物的遗体堆积形成了煤 D. 鱼缸长期不换水，内壁上长出的绿膜是苔藓植物 19. 图表示油菜植株的六大器官，下列选项都属于营养器官的一组是（　　） A. ①③⑥ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥ 20. 在植物类群中，种子植物更适应陆地环境，原因不包括（　　） A. 种子生命力比孢子强 B. 种子植物都生活在陆地上 C. 种子的寿命比孢子长 D. 种子含有丰富的营养物质 二、非选择题（共50分） 21. 显微镜的使用与装片、细胞模型的制作 红洋葱被誉为“菜中皇后”，营养价值高，具有保护心脑血管等功效。葱头外表呈紫红色，鳞片肉质，相当于葱的白色部分，其下部长根，上部可长出浓绿色圆筒形中空叶子，如图1。为更好的了解它，同学们开展了以下实验和跨学科实践活动。 【制作与观察】 （1）图1洋葱鳞片叶外表皮是紫红色的，色素存在于细胞的______中，图2利用洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片的正确操作顺序是______（填字母）。 （2）将洋葱根尖分生区细胞制成切片，在显微镜下观察结果如下图，②是______，它由DNA和蛋白质构成，其中______是遗传物质。①细胞正处于细胞分裂的准备期间，此细胞中的结构②会进行______。 【评价与改进】 康康通过对各种动植物细胞玻片标本的观察总结出它们的基本结构，然后选择无毒无味的超轻黏土制作了细胞模型如图3和4，请据图回答问题（[ ]中填序号，上填文字）： （3）图3表示洋葱中空叶子的浓绿色部分细胞的模型，与图4比，其特有的结构有[ ]______、[ ]______、[ ]______。 （4）他使用同色橡皮泥制作了结构[⑦]______和[③]______。 （5）制作结构⑤时在橡皮泥上戳出孔洞，是为了模拟该结构______的功能。 （6）小林对康康的作品提出了改进方案，图中③用小发动机代替，可类比其将化学能转化为细胞生命活动所需能量的功能，请你根据这一思路，提出能够展示④功能的模型设计方案，填入表格的空白处： 我的改进 细胞结构 所选材料 选择理由 ④ ____ ____ 22. 从细胞到生物体 人和猴同属灵长类动物。克隆猴“中中”和“华华”的诞生，意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题，最终实现了“从细胞到生物体”，为建立动物模型、研究疾病机理带来光明前景。克隆猴的技术流程如下：取猴甲的一个卵母细胞a，去掉细胞核，再把一个体细胞b与去核的a融合，构建克隆胚胎，然后将克隆胚胎移植到代孕母猴乙体内，发育成克隆猴丙。下图表示人体的部分结构层次。请回答： （1）克隆猴与人虽然形态迥异，但二者结构和功能的基本单位均为______。 （2）克隆猴和克隆羊“多莉”的培育过程类似，融合细胞先在_____（填“体内”或“体外”）培养形成克隆胚胎，之后克隆胚胎被移植到代孕母猴乙的子宫内完成发育。克隆猴丙的遗传物质主要来自细胞_____（填“a”或“b”），说明______控制着生物的生长、发育和遗传。 （3）人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是______。图中A→B表示______，人体细胞内有23对（=46条）染色体，经过1次分裂后形成的新细胞内含有染色体的数目是______条。 （4）C是经过_____过程形成的不同组织，其中起支持、连接、保护和营养作用的是______组织（填文字）。 （5）D是胃，在结构层次上属于______，胃痛说明胃有______组织（填文字），胃壁的内表面是一层排列紧密的细胞，其中的胃腺细胞能分泌胃液，胃壁能够收缩，使胃产生蠕动，与以上功能有关的人体组织依次是______、______（填字母）。 （6）绿色开花植物比人体和“中中”和“华华”等高等动物少了的一个结构层次是_____。 23. 藻类与植物的类群 仔细观察下图中藻类与植物大家族中的生物，认真分析并运用所学知识完成下列各题。 （1）我们常吃的海带和紫菜与图中的______（填序号）属于同一类群，它们在形态结构上的特点是______。 （2）③是肾蕨，通过产生______来繁殖后代的。 （3）⑥所代表的植物类群是______，因为它与④、⑤所代表的植物类群的主要区别是______。 下图是④、⑤种子的基本结构模式图，请据图回答： （4）能够保护种子的结构是______（填字母）。 （5）种子的主要部分是_____，它是新植物的幼体，由______（填字母）四部分组成。 （6）比较两种种子的结构，相同点是都有_____和______。不同点是玉米种子的子叶有______片；而且玉米种子中有______。（全填文字） （7）玉米种子的_____紧贴在一起，不易分开。 （8）用纱布包一些玉米粉，在清水中揉挤，从纱布网眼中漏出来的乳白色的液体装入小试管中，向试管中滴几滴碘液，试管内变成蓝色，实验证明种子内含有______。 24. 请你完成下面探究草履虫趋性的实验。 （1）提出问题：______？ 作出假设：草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激。 实验步骤： ①取三张洁净的载玻片，编号甲、乙、丙，在每张玻片两端各滴一滴相同的草履虫培养液，并使其连通。 ②甲的玻片上右侧培养液边缘放一小粒食盐，乙的放一小粒糖，丙的滴一滴清水。（如下图所示） （2）实验结果：草履虫的移动方向是______。 A. 甲向B侧，乙向A侧，丙向A侧 B. 甲向A侧，乙向A侧，丙向B侧 C. 甲向A侧，乙向B侧，丙没有明显变化 D. 甲向B侧，乙向B侧，丙没有明显变化 （3）得出结论：______。 （4）该实验中的丙组起______作用。 （5）进一步探究：如果在乙载玻片的培养液中滴入红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，将会发现草履虫体内______变成了红色，并且不停地循环移动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $