精品解析：云南省曲靖市师宗县平高学校2024-2025学年高三上学期10月月考政治试题

师宗平高学校2024年秋季学期10月月考 高三思想政治试卷 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间为75分钟。 2.考生作答时，请将答案写在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.测试范围：必修4第一课至第五课。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据国家统计局数据显示，我国2025年后可能出现劳动力短缺，过去长期依赖的劳动力比较优势逐渐减弱，为此我国需要尽快完善退休制度，以适应劳动力市场新形势的变化。从哲学基本问题角度来看，这说明（ ） ①哲学是时代精神的精华，应该反映时代的任务要求 ②思维和存在具有同一性，政策能如实反映时代要求 ③能动地反映存在的思维，才能促进客观事物的发展 ④世界先有物质后有意识，我们要做到主观符合客观 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 由于新一代重型火箭研制难度大、成本高，而且航天器交会对接技术已成熟可靠，我国载人登月初步计划将采用两枚长征十号先后将揽月着陆器、梦舟飞船送至地月移轨道，有效降低了任务成本。这蕴含的哲理有（ ） ①哲学富有生机与活力就在于具体科学的不断进步 ②思维和存在的关系问题是人们无法回避的基本问题 ③只要敢想敢干，就一定能实现载人登月的梦想 ④物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 我国地质学家李四光多次阅读《自然辩证法》《反杜林论》，自觉学习马克思主义哲学，并将唯物辩证法用于研究地质构造和地壳运动的规律，从而创立地质力学理论，使我国地质科学登上了世界的高峰。在他的地质力学理论指导下，我国地质工作者先后找到了大庆油田和胜利油田。这表明（ ） ①马克思主义是人们认识世界和改造世界的强大思想武器 ②哲学与中国地质科学可以在实践中相互作用、相互成就 ③《自然辩证法》等著作为中国地质科学提供了实践基础 ④哲学与具体科学的关系密切，能够为具体科学提供指导 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 下列选项中能体现出哲学基本派别对立的是（ ） ①“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“存在即感知” ②“巧妇难为无米之炊”与“畏天命，无所祷也” ③“子非鱼，安知鱼之乐也？”与“眼开则花明，眼闭则花寂” ④“黄金无足赤，白璧有微瑕”与“竭泽而渔” A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ②④ 5. 王阳明主张“格物者，格其心之物也”,理不外吾心，不外吾心之良知，穷理即穷吾心之良知，穷 理尽性也即穷尽吾心之良知。他还主张“知行合一”,认为“知者行之始，行者知之成。圣学只 一个功夫，知行不可分作两事。”关于王阳明的主张，下列理解正确的是（ ） ①认为整个世界依赖于人的主观精神 ②把客观精神看作世界的主宰和本原 ③正确把握了实践和认识的辩证关系 ④主张先知后行，颠倒认识规律起点 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 在哲学史上，唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学之间的对立和斗争长期存在，毛泽东称它们为哲学史上的“两个对子”。下列观点能够正确体现“两个对子”对立的是（ ） ①物是观念的集合——世界是理念的影子 ②天不变，道亦不变——有无相生，难易相成 ③世界是一团永恒燃烧的活火——生死有命，富贵在天 ④牵牛要牵牛鼻子——解铃还须系铃人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2024年4月29日，“伟大飞跃——马克思主义中国化时代化文物史料专题展”在中共一大纪念馆专题展厅开幕。马克思《论波兰问题》笔记手稿首次展出，为观众呈现了一次“源与流”的命运交汇，生动印证“马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。”对“马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国”理解正确的是（ ） ①马克思主义是当代实践的总结和升华，是科学之科学 ②马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 ③马克思主义是实践理论，指导人民改造世界的行动 ④马克思主义为创新发展中国式现代化提供具体的钥匙 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 关于“两个结合”，我国三年走了“三大步”：第一步是2021年“七一讲话”正式提出“两个结合”，第二步是2022年党的二十大报告深刻阐述“两个结合”，第三步是2023年文化传承发展座谈会上的讲话整体性系统性阐释“两个结合”。由此，习近平文化思想的体系化学理化日益明晰地展现出来。这“三大步”（ ） ①说明我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度 ②表明了马克思主义始终是习近平文化思想形成和发展坚守的“根”与“魂” ③集中反映了我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献 ④彰显了我们党在推进马克思主义中国化时代化进程中不断探索精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2024年2月，OpenAI公司发布最新“文生视频”大模型Sora。相较于目前“文生视频”业内主流的数秒钟版本，可以一次性生成一分钟的视频，不少科学家认为它将进一步推动技术进步，但也有人担心，Sora会被别有用心之人用来制造深度伪造视频，加剧错误和虚假信息的泛滥。这说明（ ） ①Sora能模拟人的思维，具有主动创造性特征 ②人们可以根据自己的需要创造新的联系 ③发展的实质事物的前进和上升 ④创新推动生产力发展，对社会产生深远影响 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会通过《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》。本决定是适应我国经济社会和人口结构变化作出的：体现了“渐进式”，坚持自愿、弹性原则，因时因势优化了制度设计，有利于提高劳动力供给潜力和质量、推动我国人口红利向人力资源红利转变。材料体现（  ） ①意识是对客观实在的反映，主观符合客观 ②物质决定意识，坚持一切从实际出发 ③物质与意识的关系，发挥意识的促进作用 ④意识的能动作用，正确意识对事物发展起推动作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 2024年4月25日神舟十八号发射成功彰显了我国航天技术的成熟与先进，彰显了航天科技团队的智慧和全国人民的支持。从火箭的精准点火、发射，到飞船与火箭的顺利分离并进入预定轨道，每一个环节都展现了我国航天科技人员的精湛技艺和严谨态度。这一成功不仅是对我国航天技术的充分验证，也为我们后续更深入的太空探索奠定了坚实基础。这说明（ ） ①发挥主观能动作用，事在人为，一定能实现人定胜天的夙愿 ②发挥主观能动性，突破客观条件和规律的制约，就能造福人类 ③人民群众是创造历史的社会主体和真正英雄，坚持群众观点 ④在实践的基础上推动认识的发展，认识的进步也为实践提供了指导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下边漫画《所谓未来，就是现在》所蕴含哲理是（ ） ①事物是绝对运动与相对静止的统一 ②运动中包含静止，静止是运动的特殊状态 ③静止是事物保持自身存在的固有方式 ④要在对立中把握统一，在统一中把握对立 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 国家主席习近平在第二届中国国际进口博览会开幕式上发表重要讲话指出，经济全球化是历史潮流。尽管会出现一些回头浪，尽管会遇到很多险滩暗礁，但大江大河奔腾向前的势头是谁也阻挡不了的。这一论述蕴含的辩证法道理有（ ） ①事物的发展是由引起质变的量变实现的 ②符合规律的新事物必然能够战胜旧事物 ③新事物战胜旧事物必然经历曲折的过程 ④事物质变实现依赖于人的能动性发挥 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 人工智能是未来新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，生成式人工智能具有更出色的生成能力和广泛的应用价值，但也引发了数据安全、伦理道德、知识产权保护等数字治理的现实难题。对此看法正确的是（ ） ①人工智能具有人的意识，具有主动创造性 ②要坚持一分为二的方法，全面分析人工智能发展的利弊得失 ③要坚持普遍性和特殊性的统一，着重把握事物发展的主要矛盾 ④人工智能符合发展的必然趋势，具有强大生命力和远大前途 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 三角形内角之和等于180度，这是古希腊数学家欧几里德提出的定理。19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出在凹曲面上三角形内角之和小于180度。随后，德国数学家黎曼提出在球形凸面上，三角形内角之和大于180度。由此，人们关于空间的观念发生了革命性的转变。据此可知（ ） ①真理都是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围 ②人类追求真理的过程不是一帆风顺的，认识受到各种条件的限制 ③对一个事物的正确认识，往往要经过从认识到实践，再从实践到认识的多次反复才能完成 ④任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》强调：“健全相关规则和政策，加快形成同新质生产力更相适应的生产关系，促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，大幅提升全要素生产率”。下列生产关系能适应新质生产力发展的是（ ） ①以科技创新推动产业创新，催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力 ②支持推进高校和科研院所薪酬制度改革，调动科研人员的积极性、创造力 ③完善知识产权保护制度，保护科研人员正当权益，提高创新能力 ④完善“专精特新”中小企业财政支持政策，支持提升企业创新能力 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 二、材料分析题。 17. 阅读材料，完成下列问题。 2024年“中国农民丰收节”主题是“学用‘千万工程’礼赞丰收中国”。 “千村示范、万村整治”工程是习近平总书记在浙江工作期间亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策。二十年久久为功，浙江坚持一张蓝图绘到底，连续二十年以省内最高规格召开现场推进会，一件接着一件办，一年接着一年干。从农村环境整治入手，持续努力造就了浙江省万千美丽乡村，造福了万千农民群众，创造了推进乡村全面振兴的成功经验和实践范例，把乡村全面振兴的美好蓝图变为现实。“千万工程”经验中既有价值取向，又有方法实招，坚持系统观念，坚持因地制宜、分类施策等等。各级党委和政府要学习好运用好“千万工程”经验，结合实际，要切实抓好粮食和重要农产品稳定安全供给，持续巩固脱贫攻坚成果，推动农业增效益、农民增收入、农村增活力，让乡亲们可感可及、得到实惠。 新征程的中国，“丰”景常在。让我们以庆祝“中国农民丰收节”为契机。营造全社会关注农业、关心农村、关爱农民的浓厚氛围，一步一个脚印把乡村全面振兴的美好蓝图变为壮丽现实。 结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识，说明“千万工程”如何成就浙江万千美丽乡村。 18. 阅读材料，完成下列要求。 党的二十届三中全会《决定》提出，按照自愿、弹性原则，稳妥有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革。2024年9月13日，全国人大常委会会议表决通过《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，自2025年1月1日起实施。 决定明确：同步启动延迟男、女职工的法定退休年龄，用十五年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。各级人民政府应当积极应对人口老龄化，鼓励和支持劳动者就业创业，切实保障劳动者权益，协调推进养老托育等相关工作。 实施渐进式延迟法定退休年龄坚持“小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾”的原则。16字原则，是理解延迟退休改革的关键所在。从上述原则可以看出，延迟退休改革不是要推动退休年龄“一步到位”，也不是对所有人搞“一刀切”，不是各群体退休年龄“齐步走”，也不是只有延迟退休年龄这一项内容“单兵突进”。改革综合考虑了劳动者岗位情况、健康状况、职业追求和生活需要等多方面因素，更具有灵活性、包容性和可操作性。 结合材料，运用唯物辩证法知识，解读“渐进式延迟法定退休年龄”政策的科学性。 19. 阅读材料，完成下列要求。 2024年秋季新学期伊始，北京市教委发布义务教育阶段新改革：自今年秋季学期，北京全市义务教育学校将把“课间10分钟”整体优化为“课间15分钟”。 材料一 课间和课堂，休息与学习，就该是一个有机的整体，而不是割裂和对立的。课堂是学生获取知识和培养能力的重要场所。所谓“一张一弛，文武之道”。弹簧如果长时间绷得太紧，就容易失去弹性、丧失活力。事实上，保障课间休息或者活动的时间，既是尊重教育教学规律的体现，也是孩子健康成长的必然要求。不管走出教室与否，在充足的、有保障的、没有压力的课间，自由活动大有裨益，既可以放松身心、保护视力，又能够联络友谊、培养交际能力，还有助于恢复注意力、提升下一节课的学习效果。 材料二 北京市教委的新政也引发了不同的看法。有学校管理者和老师认为：“学生在课间活动发生意外，家长会找学校或老师麻烦，甚至打官司，多一事不如少一事”；“当前学校各项硬软件几乎不达标，多出来的5分钟活动基本没办法开展”。也有部分家长表示，取消课间活动问题不大，节省出来的时间还能多看几页书、多做几道题，孩子要在分数上“争先恐后”，就要在时间上“争分夺秒”。北京市教委相关负责人表示，各级教育行政主管部门要引导学校干部教师主动设计、积极参与学生课间活动，市区两级还要强化监督检查，确保课间要求落实。 请运用“矛盾基本属性”的知识，结合材料一分析课间休息和课堂学习的关系。 20. 阅读材料，完成下列问题。 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射升空。随着神舟十八号乘组进入空间站，我国首次在轨水生生态研究项目——“太空养鱼”开始实施，这将是我国在这个领域科研从0到1的突破。 科学家为此次来到太空之家的4条斑马鱼精心设计了一个小型水生生态系统，以开展太空环境对脊椎动物生长发育、生态系统运行与物质循环的影响研究，验证在未来的深空探索中人类建立起自给自足的生态系统的可能性。斑马鱼与人类基因组的相似度高达87%，科学家可以通过观察斑马鱼在太空环境中的生长发育和行为，深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制，为人类航天活动提供重要的参考，对于理解人类生命科学，疾病预防和治疗以及药物研发等具有重要意义。 结合材料，运用“实践是认识的基础”知识，说明太空养鱼实验的重要价值。 21. 2024年5月11日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对学校思政课建设作出重要指示，指出党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。 习近平强调，新时代新征程上面临新形势新任务，思政课建设必须有新气象新作为。要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。 结合材料，运用“寻觅社会的真谛”相关知识，阐述对党中央加强学校思政课建设的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 师宗平高学校2024年秋季学期10月月考 高三思想政治试卷 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间为75分钟。 2.考生作答时，请将答案写在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.测试范围：必修4第一课至第五课。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据国家统计局数据显示，我国2025年后可能出现劳动力短缺，过去长期依赖的劳动力比较优势逐渐减弱，为此我国需要尽快完善退休制度，以适应劳动力市场新形势的变化。从哲学基本问题角度来看，这说明（ ） ①哲学是时代精神的精华，应该反映时代的任务要求 ②思维和存在具有同一性，政策能如实反映时代要求 ③能动地反映存在思维，才能促进客观事物的发展 ④世界先有物质后有意识，我们要做到主观符合客观 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：哲学有科学与非科学之分，真正的哲学是时代精神的精华，①错误。 ②：材料中指出国家根据劳动力短缺的国情，提出要尽快完善退休制度，以适应劳动力市场新形势的变化，这说明思维和存在具有同一性，政策能如实反映时代要求，②正确。 ③：思维有正确和错误之分，只有正确的思维才能促进客观事物的发展，③不选。 ④：材料中指出有了劳动力短缺的现状，才有了国家政策的出台，这说明世界先有物质后有意识，我们要做到主观符合客观，④正确。 故本题选C。 2. 由于新一代重型火箭研制难度大、成本高，而且航天器交会对接技术已成熟可靠，我国载人登月初步计划将采用两枚长征十号先后将揽月着陆器、梦舟飞船送至地月移轨道，有效降低了任务成本。这蕴含的哲理有（ ） ①哲学富有生机与活力就在于具体科学的不断进步 ②思维和存在的关系问题是人们无法回避的基本问题 ③只要敢想敢干，就一定能实现载人登月的梦想 ④物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：哲学之所以富有生机和活力能够存在和发展，就在于它从不断发展的具体科学知识中概括出最一般的结论，题干不涉及哲学与具体科学的关系，①不符合题意。 ②④：由于新一代重型火箭研制难度大、成本高，我国载人登月初步计划将采用两枚长征十号先后将揽月着陆器、梦舟飞船送至地月移轨道，有效降低了任务成本。这体现了物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是，也说明思维和存在的关系问题是人们无法回避的基本问题，②④符合题意。 ③：敢想敢干有利于实现载人登月的梦想，但不是一定能实现载人登月的梦想，还需要遵循客观规律，③错误。 故本题选C。 3. 我国地质学家李四光多次阅读《自然辩证法》《反杜林论》，自觉学习马克思主义哲学，并将唯物辩证法用于研究地质构造和地壳运动的规律，从而创立地质力学理论，使我国地质科学登上了世界的高峰。在他的地质力学理论指导下，我国地质工作者先后找到了大庆油田和胜利油田。这表明（ ） ①马克思主义是人们认识世界和改造世界的强大思想武器 ②哲学与中国地质科学可以在实践中相互作用、相互成就 ③《自然辩证法》等著作为中国地质科学提供了实践基础 ④哲学与具体科学的关系密切，能够为具体科学提供指导 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：李四光自觉学习马克思主义哲学，并将唯物辩证法用于研究地质构造和地壳运动的规律，从而创立地质力学理论，使我国地质科学登上了世界的高峰。在他的地质力学理论指导下，我国地质工作者先后找到了大庆油田和胜利油田。这表明哲学与具体科学的关系密切，能够为具体科学提供指导，马克思主义是人们认识世界和改造世界的强大思想武器，①④符合题意。 ②：材料强调哲学对中国地质科学的理论指导作用，未涉及在实践中相互作用、相互影响，②不选。 ③：《自然辩证法》等著作为中国地质科学提供了理论指导，不是实践基础，③错误。 故本题选B。 4. 下列选项中能体现出哲学基本派别对立的是（ ） ①“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“存在即感知” ②“巧妇难为无米之炊”与“畏天命，无所祷也” ③“子非鱼，安知鱼之乐也？”与“眼开则花明，眼闭则花寂” ④“黄金无足赤，白璧有微瑕”与“竭泽而渔” A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：哲学基本派别是唯物主义和唯心主义的对立。“天地合而万物生，阴阳接而变化起”译文天地和谐，万物才能生长，阴阳相接，世界才能变化。这是唯物主义观点，属于古代的朴素唯物主义。“存在即感知”是主观唯心主义观点。能体现出哲学基本派别对立，①正确。 ②：“巧妇难为无米之炊”意思是指再能干的妇人，如果没有米也做不出来香喷喷的米饭。这属于唯物主义。“畏天命，无所祷也”敬畏天命，如得罪了上天，连祷告的地方也没有了。这属于客观唯心主义。能体现出哲学基本派别对立，②正确。 ③：“子非鱼，安知鱼之乐也？”意思是，你不是鱼，怎么知道鱼是快乐的？属于不可知论。“眼开则花明，眼闭则花寂”是王阳明的观点，意思是眼睛睁开，花就开了，眼睛闭上，花就谢了。这是主观唯心主义，认为人的意识是世界的本原。不能体现出哲学基本派别对立，③错误。 ④：“黄金无足赤，白璧有微瑕”意思是黄金也会有点儿杂质，白玉也会有点儿污点。用矛盾的观点看问题，属于辩证法。“竭泽而渔”指把池塘里的水抽干了捉鱼，没有用发展的观点看问题，属于形而上学，不能体现出哲学基本派别对立，④错误。 故本题选B。 5. 王阳明主张“格物者，格其心之物也”,理不外吾心，不外吾心之良知，穷理即穷吾心之良知，穷 理尽性也即穷尽吾心之良知。他还主张“知行合一”,认为“知者行之始，行者知之成。圣学只 一个功夫，知行不可分作两事。”关于王阳明的主张，下列理解正确的是（ ） ①认为整个世界依赖于人的主观精神 ②把客观精神看作世界的主宰和本原 ③正确把握了实践和认识的辩证关系 ④主张先知后行，颠倒认识规律起点 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“格物者，格其心之物也”，理不外吾心，是一种主观唯心主义观点，认为整个世界依赖于人的主观精神，①正确。 ②：题干是主观唯心主义观点，把客观精神看作世界的主宰和本原是客观唯心主义的观点，②排除。 ③④：知者行之始，行者知之成，错误地认为先知后行，颠倒了认识规律的起点，没有正确把握实践和认识的辩证关系，③排除，④正确。 故本题选B 6. 在哲学史上，唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学之间的对立和斗争长期存在，毛泽东称它们为哲学史上的“两个对子”。下列观点能够正确体现“两个对子”对立的是（ ） ①物是观念的集合——世界是理念的影子 ②天不变，道亦不变——有无相生，难易相成 ③世界是一团永恒燃烧的活火——生死有命，富贵在天 ④牵牛要牵牛鼻子——解铃还须系铃人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“物是观念的集合”体现了主观唯心主义，“世界是理念的影子”体现了客观唯心主义，不能反映“两个对子”对立，①不符合题意。 ②：“天不变，道亦不变”，属于形而上学观点，“有无相生，难易相成”体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的辩证法思想，反映了辩证法和形而上学之间的对立，②符合题意。 ③：“世界是一团永恒燃烧的活火”，这一观点属于古代朴素唯物主义，“生死有命，富贵在天”，属于客观唯心主义，反映了唯物主义和唯心主义之间的对立，③符合题意。 ④：“牵牛要牵牛鼻子”，体现的是抓主要矛盾，“解铃还须系铃人”，是指具体问题具体分析，二者都体现了辩证法思想，④不符合题意。 故本题选C。 7. 2024年4月29日，“伟大飞跃——马克思主义中国化时代化文物史料专题展”在中共一大纪念馆专题展厅开幕。马克思《论波兰问题》笔记手稿首次展出，为观众呈现了一次“源与流”的命运交汇，生动印证“马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。”对“马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国”理解正确的是（ ） ①马克思主义是当代实践的总结和升华，是科学之科学 ②马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 ③马克思主义是实践的理论，指导人民改造世界的行动 ④马克思主义为创新发展中国式现代化提供具体钥匙 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③：马克思主义哲学是科学的，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验，能够指导人民改造世界的行动；马克思主义哲学是革命的，它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。正是由于马克思主义具有这些特征，才能深刻改变世界，也深刻改变中国，②③正确。 ①：马克思主义是其所处时代的实践的总结和升华，且把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”是错误的，①错误。 ④：马克思主义为创新发展中国式现代化提供世界观和方法论的指导，而不是具体的钥匙，④错误。 故本题选C。 8. 关于“两个结合”，我国三年走了“三大步”：第一步是2021年“七一讲话”正式提出“两个结合”，第二步是2022年党的二十大报告深刻阐述“两个结合”，第三步是2023年文化传承发展座谈会上的讲话整体性系统性阐释“两个结合”。由此，习近平文化思想的体系化学理化日益明晰地展现出来。这“三大步”（ ） ①说明我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度 ②表明了马克思主义始终是习近平文化思想形成和发展坚守的“根”与“魂” ③集中反映了我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献 ④彰显了我们党在推进马克思主义中国化时代化进程中的不断探索精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：这一选项与题干中提到的习近平文化思想的体系化和理论化日益明晰相符合，表明党对文化建设规律有了更深入的认识，①正确。 ②：表明了马克思主义始终是习近平文化思想形成和发展坚守的“根”与“魂”，这一观点本身正确，但题干中并未直接提及马克思主义作为“根”与“魂”的地位，而是强调了“两个结合”的重要性，②排除。 ③：“十个明确”集中反映了我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献，③排除。 ④：彰显了我们党在推进马克思主义中国化时代化进程中不断探索精神，这一选项与题干中提到的“三大步”所展现的党的不断探索和深化理解相符合，④正确。 故本题选B。 9. 2024年2月，OpenAI公司发布最新“文生视频”大模型Sora。相较于目前“文生视频”业内主流的数秒钟版本，可以一次性生成一分钟的视频，不少科学家认为它将进一步推动技术进步，但也有人担心，Sora会被别有用心之人用来制造深度伪造视频，加剧错误和虚假信息的泛滥。这说明（ ） ①Sora能模拟人的思维，具有主动创造性特征 ②人们可以根据自己的需要创造新的联系 ③发展的实质事物的前进和上升 ④创新推动生产力发展，对社会产生深远影响 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：Sora是人类实践的产物，能模拟人的思维，但没有人脑，不具有主动创造性特征，①不选。 ②：联系是客观的，不以人的意志为转移，人们不能根据自己的需要创造新的联系，②不选。 ③：材料中指出OpenAI公司发布最新“文生视频”大模型Sora，它，可以一次性生成一分钟的视频，这说明发展的实质事物的前进和上升，③正确。 ④：材料中指出Sora可以一次性生成一分钟的视频，它将进一步推动技术进步，这说明创新推动生产力发展，对社会产生深远影响，④正确。 故本题选D。 10. 9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会通过《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》。本决定是适应我国经济社会和人口结构变化作出的：体现了“渐进式”，坚持自愿、弹性原则，因时因势优化了制度设计，有利于提高劳动力供给潜力和质量、推动我国人口红利向人力资源红利转变。材料体现（  ） ①意识是对客观实在的反映，主观符合客观 ②物质决定意识，坚持一切从实际出发 ③物质与意识的关系，发挥意识的促进作用 ④意识的能动作用，正确意识对事物发展起推动作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：意识是对客观存在的反映，且正确的意识是主观符合客观的统一，该选项选项表述不准确，①排除。 ②：“本决定是适应我国经济社会和人口结构变化作出的”，这体现了物质决定意识，坚持一切从实际出发，②符合题意。 ③：正确的意识才具有促进作用，③错误。 ④：此政策有利于提高劳动力供给潜力和质量、推动我国人口红利向人力资源红利转变，以人口高质量发展支撑中国式现代化。这体现了意识的能动作用，正确意识对事物发展起推动作用，④符合题意。 故本题选D。 11. 2024年4月25日神舟十八号发射成功彰显了我国航天技术的成熟与先进，彰显了航天科技团队的智慧和全国人民的支持。从火箭的精准点火、发射，到飞船与火箭的顺利分离并进入预定轨道，每一个环节都展现了我国航天科技人员的精湛技艺和严谨态度。这一成功不仅是对我国航天技术的充分验证，也为我们后续更深入的太空探索奠定了坚实基础。这说明（ ） ①发挥主观能动作用，事在人为，一定能实现人定胜天的夙愿 ②发挥主观能动性，突破客观条件和规律的制约，就能造福人类 ③人民群众是创造历史的社会主体和真正英雄，坚持群众观点 ④在实践的基础上推动认识的发展，认识的进步也为实践提供了指导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：发挥主观能动性要以尊重规律为前提，①夸大了人的主观能动性，说法过于绝对，排除。 ②：规律具有客观性，不以人的意志为转移。规律既不能被创造，也不能被消灭，②错误。 ③：神舟十八号发射成功彰显了我国航天技术的成熟与先进，彰显了航天科技团队的智慧和全国人民的支持，体现了人民群众是创造历史的社会主体和真正英雄，坚持群众观点，③正确。 ④：这一成功不仅是对我国航天技术的充分验证，也为我们后续更深入的太空探索奠定了坚实基础。这说明在实践的基础上推动认识的发展，认识的进步也为实践提供了指导，④正确。 故本题选D。 12. 下边漫画《所谓未来，就是现在》所蕴含的哲理是（ ） ①事物是绝对运动与相对静止的统一 ②运动中包含静止，静止是运动的特殊状态 ③静止是事物保持自身存在的固有方式 ④要在对立中把握统一，在统一中把握对立 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：漫画《所谓未来，就是现在》，漫画的寓意表明我们要抓住现在，才能成就未来，所蕴含的哲理是事物是绝对运动与相对静止的统一，体现了运动的绝对性和静止的相对性，①正确。 ②：所谓未来，就是现在说明运动中包含静止，静止是运动的特殊状态，静止是相对的、有条件的和暂时的，②正确。 ③：运动是物质固有的根本属性和存在方式，③错误。 ④：漫画体现的是运动和静止的关系，要在对立中把握统一，在统一中把握对立在漫画中没有体现，④不符合题意。 故本题选A。 13. 国家主席习近平在第二届中国国际进口博览会开幕式上发表重要讲话指出，经济全球化是历史潮流。尽管会出现一些回头浪，尽管会遇到很多险滩暗礁，但大江大河奔腾向前的势头是谁也阻挡不了的。这一论述蕴含的辩证法道理有（ ） ①事物的发展是由引起质变的量变实现的 ②符合规律的新事物必然能够战胜旧事物 ③新事物战胜旧事物必然经历曲折的过程 ④事物质变的实现依赖于人的能动性发挥 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：事物的发展是通过质变实现的，①说法错误。 ②：“经济全球化是历史潮流”“大江大河奔腾向前的势头是谁也阻挡不了的”，这说明符合规律的新事物必然能够战胜旧事物，②符合题意。 ③：经济全球化的发展会遇到一些回头浪和很多险滩暗礁，这说明新事物战胜旧事物必然经历曲折的过程，③符合题意。 ④：人可以发挥主观能动性，抓住时机促成飞跃，但认为“事物质变的实现依赖于人的能动性发挥”则夸大了人的主观能动性的作用，④说法错误。 故本题选C。 14. 人工智能是未来新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，生成式人工智能具有更出色的生成能力和广泛的应用价值，但也引发了数据安全、伦理道德、知识产权保护等数字治理的现实难题。对此看法正确的是（ ） ①人工智能具有人的意识，具有主动创造性 ②要坚持一分为二的方法，全面分析人工智能发展的利弊得失 ③要坚持普遍性和特殊性的统一，着重把握事物发展的主要矛盾 ④人工智能符合发展的必然趋势，具有强大生命力和远大前途 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人脑是高度发达的物质系统，是产生意识的物质器官，人工智能不具备人的意识，①错误。 ②④：人工智能是未来新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，生成式人工智能具有更出色的生成能力和广泛的应用价值，但也引发了数据安全、伦理道德、知识产权保护等数字治理的现实难题。这要求我们要坚持一分为二的方法，全面分析人工智能发展的利弊得失，人工智能符合发展的必然趋势，具有强大生命力和远大前途，②④符合题意。 ③：材料没有涉及主要矛盾，而是矛盾的主要方面和次要方面，③不符合题意。 故本题选D。 15. 三角形内角之和等于180度，这是古希腊数学家欧几里德提出的定理。19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出在凹曲面上三角形内角之和小于180度。随后，德国数学家黎曼提出在球形凸面上，三角形内角之和大于180度。由此，人们关于空间的观念发生了革命性的转变。据此可知（ ） ①真理都是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围 ②人类追求真理的过程不是一帆风顺的，认识受到各种条件的限制 ③对一个事物的正确认识，往往要经过从认识到实践，再从实践到认识的多次反复才能完成 ④任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：题干中不同的数学家的观点都是对的，体现了真理的具体性和条件性，说明任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，①④正确。 ②：材料没有体现认识受主观条件和客观条件的制约，会有反复性，排除②。 ③：人们对一个事物的正确认识，往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成,选项的说法把实践与认识的关系说反了，③排除。 故本题选B。 16. 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》强调：“健全相关规则和政策，加快形成同新质生产力更相适应的生产关系，促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，大幅提升全要素生产率”。下列生产关系能适应新质生产力发展的是（ ） ①以科技创新推动产业创新，催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力 ②支持推进高校和科研院所薪酬制度改革，调动科研人员的积极性、创造力 ③完善知识产权保护制度，保护科研人员的正当权益，提高创新能力 ④完善“专精特新”中小企业财政支持政策，支持提升企业创新能力 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：科技创新推动产业创新表述的是科技对生产力的作用，①错误。 ③：完善知识产权制度是属于上层建筑的改革，选项强调的是上层建筑对生产力的作用，而非生产关系，③错误。 ②④：支持推进高校和科研院所薪酬制度改革和完善“专精特新”中小企业财政支持政策属于对生产关系进行改革，有利于适应新质生产力发展的需求，②④正确。 故本题选C。 二、材料分析题。 17. 阅读材料，完成下列问题。 2024年“中国农民丰收节”主题是“学用‘千万工程’礼赞丰收中国”。 “千村示范、万村整治”工程是习近平总书记在浙江工作期间亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策。二十年久久为功，浙江坚持一张蓝图绘到底，连续二十年以省内最高规格召开现场推进会，一件接着一件办，一年接着一年干。从农村环境整治入手，持续努力造就了浙江省万千美丽乡村，造福了万千农民群众，创造了推进乡村全面振兴的成功经验和实践范例，把乡村全面振兴的美好蓝图变为现实。“千万工程”经验中既有价值取向，又有方法实招，坚持系统观念，坚持因地制宜、分类施策等等。各级党委和政府要学习好运用好“千万工程”经验，结合实际，要切实抓好粮食和重要农产品稳定安全供给，持续巩固脱贫攻坚成果，推动农业增效益、农民增收入、农村增活力，让乡亲们可感可及、得到实惠。 新征程的中国，“丰”景常在。让我们以庆祝“中国农民丰收节”为契机。营造全社会关注农业、关心农村、关爱农民的浓厚氛围，一步一个脚印把乡村全面振兴的美好蓝图变为壮丽现实。 结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识，说明“千万工程”如何成就浙江万千美丽乡村。 【答案】①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。“千万工程”从一张蓝图开始，持续造就浙江省万千美丽乡村，把乡村全面振兴的美好蓝图变为现实，造福万千农民群众。 ②人能够能动地改造世界，意识对人们改造客观世界的活动具有指导作用。浙江省20多年持续推进“千万工程”，科学制定规划，为人民群众干实事，创造了推进乡村全面振兴的成功经验和实践范例，取得了重大成就。 ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。“千万工程”既有价值取向，又有方法实招，坚持系统观念，坚持因地制宜、分类施策，在尊重客观规律的同时，发挥了人民群众的主观能动性，推动农业增效益，让发展成果惠及更多人民群众。 【解析】 【分析】背景素材：千万工程   考点考查：正确发挥主观能动性 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为方法措施类主观题，运用正确发挥主观能动性的知识，分析千万工程在浙江怎么实现的 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：浙江坚持一张蓝图绘到底，连续二十年以省内最高规格召开现场推进会→可联系人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。 有效信息②：二十年久久为功，通过科学的规划，持续努力造就了浙江省万千美丽乡村→可联系人能够能动地改造世界，意识对人们改造客观世界的活动具有指导作用。 有效信息③：“千万工程”经验中既有价值取向，又有方法实招→可联系把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 18. 阅读材料，完成下列要求。 党的二十届三中全会《决定》提出，按照自愿、弹性原则，稳妥有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革。2024年9月13日，全国人大常委会会议表决通过《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，自2025年1月1日起实施。 决定明确：同步启动延迟男、女职工的法定退休年龄，用十五年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。各级人民政府应当积极应对人口老龄化，鼓励和支持劳动者就业创业，切实保障劳动者权益，协调推进养老托育等相关工作。 实施渐进式延迟法定退休年龄坚持“小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾”的原则。16字原则，是理解延迟退休改革的关键所在。从上述原则可以看出，延迟退休改革不是要推动退休年龄“一步到位”，也不是对所有人搞“一刀切”，不是各群体退休年龄“齐步走”，也不是只有延迟退休年龄这一项内容“单兵突进”。改革综合考虑了劳动者岗位情况、健康状况、职业追求和生活需要等多方面因素，更具有灵活性、包容性和可操作性。 结合材料，运用唯物辩证法知识，解读“渐进式延迟法定退休年龄”政策的科学性。 【答案】①事物发展是量变和质变的统一，要求我们重视量的积累，促进质的发展。坚持“小步调整”，计划用十五年时间实现预期目标，保证了改革稳妥有序推进；②矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析。改革不是对所有人搞“一刀切”，也不是各群体退休年龄“齐步走”，而是坚持“弹性实施、分类推进”的办法，真正体现了具体问题具体分析；③事物是普遍联系的，要求我们坚持用联系的观点看问题。改革除了对法定退休年龄进行调整，还强调各级人民政府要积极应对人口老龄化，鼓励和支持劳动者就业创业，切实保障劳动者权益，协调推进养老托育等相关工作；④整体与部分相互影响，相互联系，密不可分，要求我们立足整体，树立大局观念，统筹兼顾。渐进式延迟法定退休年龄改革，“不是只有延迟退休年龄这一项内容”，整体部署，综合考量，避免“单兵突进”，改革才更具有灵活性、包容性和可操作性。 【解析】 【分析】背景素材：渐进式延迟法定退休年龄 考点考查：唯物辩证法 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，运用量变与质变的辩证关系原理及方法论、矛盾的特殊性、联系的普遍性、整体与部分的辩证关系的知识，解读“渐进式延迟法定退休年龄”政策的科学性。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：用十五年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁→可联系量变与质变的辩证关系原理及方法论。 有效信息②：也不是对所有人搞“一刀切”，不是各群体退休年龄“齐步走”→可联系矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析。 有效信息③：各级人民政府应当积极应对人口老龄化，鼓励和支持劳动者就业创业，切实保障劳动者权益，协调推进养老托育等相关工作→可联系事物是普遍联系的，要求我们坚持用联系的观点看问题。 有效信息④：也不是只有延迟退休年龄这一项内容“单兵突进”。改革综合考虑了劳动者岗位情况、健康状况、职业追求和生活需要等多方面因素，更具有灵活性、包容性和可操作性→可联系整体与部分的辩证关系原理及方法论。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19. 阅读材料，完成下列要求。 2024年秋季新学期伊始，北京市教委发布义务教育阶段新改革：自今年秋季学期，北京全市义务教育学校将把“课间10分钟”整体优化为“课间15分钟”。 材料一 课间和课堂，休息与学习，就该是一个有机的整体，而不是割裂和对立的。课堂是学生获取知识和培养能力的重要场所。所谓“一张一弛，文武之道”。弹簧如果长时间绷得太紧，就容易失去弹性、丧失活力。事实上，保障课间休息或者活动的时间，既是尊重教育教学规律的体现，也是孩子健康成长的必然要求。不管走出教室与否，在充足的、有保障的、没有压力的课间，自由活动大有裨益，既可以放松身心、保护视力，又能够联络友谊、培养交际能力，还有助于恢复注意力、提升下一节课的学习效果。 材料二 北京市教委的新政也引发了不同的看法。有学校管理者和老师认为：“学生在课间活动发生意外，家长会找学校或老师麻烦，甚至打官司，多一事不如少一事”；“当前学校各项硬软件几乎不达标，多出来的5分钟活动基本没办法开展”。也有部分家长表示，取消课间活动问题不大，节省出来的时间还能多看几页书、多做几道题，孩子要在分数上“争先恐后”，就要在时间上“争分夺秒”。北京市教委相关负责人表示，各级教育行政主管部门要引导学校干部教师主动设计、积极参与学生课间活动，市区两级还要强化监督检查，确保课间要求落实。 请运用“矛盾基本属性”的知识，结合材料一分析课间休息和课堂学习的关系。 【答案】①矛盾即对立统一，同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。课间休息和课堂学习之间是对立统一的关系。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性。课堂是学生获取知识和培养能力的重要场所，延长课间休息时间客观上会减少学生课堂学习的时间。③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖，相互贯通，在一定条件下相互转化。保障课间休息的时间有助于恢复注意力、提升课堂学习效果。④矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。正确处理课间休息和课堂学习的关系，可以促进学生学习效率提高、身心健康发展，进而推动教育事业的良性发展。 【解析】 【分析】背景素材：北京市义务教育改革新阶段   考点考查：矛盾的基本属性 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观题，范围是矛盾基本属性的知识，要求分析课间休息和课堂学习之间的关系。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：矛盾基本属性→可联系矛盾即对立统一，同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。 有效信息②：课堂学习需要高度集中的精神，不能给休息松懈；课间休息就会减少学习学习时间→可联系矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性。 有效信息③：课间休息可以让孩子健康成长→可联系矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖，相互贯通，在一定条件下相互转化。 有效信息④：有效的课间休息可以提升下一节课的学习效果→可联系矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 20. 阅读材料，完成下列问题。 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射升空。随着神舟十八号乘组进入空间站，我国首次在轨水生生态研究项目——“太空养鱼”开始实施，这将是我国在这个领域科研从0到1的突破。 科学家为此次来到太空之家的4条斑马鱼精心设计了一个小型水生生态系统，以开展太空环境对脊椎动物生长发育、生态系统运行与物质循环的影响研究，验证在未来的深空探索中人类建立起自给自足的生态系统的可能性。斑马鱼与人类基因组的相似度高达87%，科学家可以通过观察斑马鱼在太空环境中的生长发育和行为，深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制，为人类航天活动提供重要的参考，对于理解人类生命科学，疾病预防和治疗以及药物研发等具有重要意义。 结合材料，运用“实践是认识的基础”知识，说明太空养鱼实验的重要价值。 【答案】①实践是认识的基础，是认识的来源和发展动力，是检验认识真理性的唯一标准和认识的目的。②适应了我国未来深空探索实践活动的需要，填补了我国科研领域空白，深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制，获得对生命发展规律认识上的跃升，验证未来人类在太空中建立起自给自足的生态系统的可能性，为促进人类生命科学的进步，疾病预防和治疗以及药物研发提供新思路。 【解析】 【分析】背景素材：太空养鱼实验 考点考查：实践是认识的基础 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类，要求说明太空养鱼实验的重要价值，需要调用实践是认识的基础的有关知识，结合材料具体分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：科学家为此次来到太空之家的4条斑马鱼精心设计了一个小型水生生态系统，以开展太空环境对脊椎动物生长发育、生态系统运行与物质循环的影响研究→可联系实践是认识的来源； 关键词②：随着神舟十八号乘组进入空间站，我国首次在轨水生生态研究项目——“太空养鱼”开始实施，这将是我国在这个领域科研从0到1的突破→可联系实践是认识发展的动力、是检验认识真理性的唯一标准； 关键词③：深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制，为人类航天活动提供重要的参考，对于理解人类生命科学，疾病预防和治疗以及药物研发等具有重要意义→可联系实践是认识的目的。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 2024年5月11日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对学校思政课建设作出重要指示，指出党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。 习近平强调，新时代新征程上面临新形势新任务，思政课建设必须有新气象新作为。要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。 结合材料，运用“寻觅社会的真谛”相关知识，阐述对党中央加强学校思政课建设的认识。 【答案】①社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。新时代新征程上面临新形势新任务，思政课建设必须要加强，必须要有新气象新作为。②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。学校思政课建设有利于加强思想教育，提高学生政治素养，推动中国特色社会主义新时代的发展。③上层建筑一定要适应经济基础状况，当上层建筑适应经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步。加强思政课建设有利于树立正确观念，更好适应我国经济社会发展需要，巩固社会主义经济制度，推动生产力发展。④人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线。要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。 【解析】 【分析】背景素材：习近平对学校思政课建设作出重要指示 考点考查：社会历史的本质、社会历史的发展、社会历史的主体 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为认识类主观题，运用“寻觅社会的真谛”知识，阐述对党中央加强学校思政课建设的认识，从社会历史的发展、社会历史的主体角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 关键词①：新时代新征程上面临新形势新任务，思政课建设必须有新气象新作为→可联系社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 关键词②：落实立德树人根本任务，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进→可联系社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 关键词③：要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力→可联系上层建筑一定要适应经济基础状况，当上层建筑适应经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步。 关键词④：要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍→可联系人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$