甘肃省陇南市武都区2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

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2024-11-30
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2024—2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 七年级道德与法治 一、单项选择题 (在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共20分) 1.初中阶段馈赠给我们许多成长的礼物和自我发展的机会,这具体表现在 ①各种各样的社会实践,为我们打开了认识社会的大门 ②繁重复杂的学习任务,让我们无暇顾及自己全面发展 ③丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台 ④富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.列夫·托尔斯泰说:“要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分 钟的目标。”这段话强调,实现理想需要 A.学会选择 B.提高素质 C.艰苦奋斗 D.做好人生规划 3.在道德与法治课堂上,同学们以“欣赏自己”为议题展开讨论,下面是部分同学的观点,其中正确的是 ①欣赏自己的独特,就是要目中无人 ②欣赏自己的优点,不是骄傲自大 ③欣赏自己的努力,拒绝同其他人合作 ④欣赏自己的同时,也要善于向他人学习 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 4. “接纳自己不等于听天由命,更不等于自暴自弃,接纳只是开始,最终是为了做更好的自己。接纳从本质上说,就是以平和的心态实事求是地认知自我,承认自己的不足和缺点,肯定自己的长处和优点。”对此,下列认识正确的是 ①接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧 ②人贵自知,接纳自己有利于正确认识自己 ③我们要学会接纳、欣赏自己,这样有利于做更好的自己 ④接纳自己的不完美,就是变相地放纵自己的缺点和不足 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.下列说法中,与右图漫画寓意最相符的是 A.看到自己的缺点,就能进步 B.做更好的自己,需要主动改正缺点 C.我们要学会接纳自己的优缺点 D.我们要接纳、欣赏自己与他人的不同之处 6.右图漫画启示我们 A.千里之行,始于足下 B.不以规矩,不能成方圆 C.己所不欲,勿施于人 D.尺有所短,寸有所长 7.假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴浦都是学习。这说明 A.我们终生都需要学习 B.学习需要自觉、主动的态度 C.学习仅仅局限在学校 D.只有学习是我们的重要任务 8.小磊同学总结自己的学习经验时说道:”努力非常重要,但是不能用蛮力、不动脑,复制别人的学习方法。不从自己的实际出发是不行的,要在努力中掺入自己对学习的认识。”这告诉我们要 A、端正学习态度 B.培养良好的学习习惯 C.珍惜时间,努力学习 D.掌握适合自己的学习方法 9.周末家庭聚餐时,小明看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅,急忙拿起篌子就要夹菜。爸爸看见了连忙制止他,说“长辈不上桌,晚辈不落座; 长辈不动筷,晚辈不动筷。”对此,下列认识正确的是 A.爸爸的教育方式伤害了小明的自尊 B.我们在父母的言传身教中学习为人处世 C.爸爸小题大做,小明不需要理会 D.良好的家风只需父母作出榜样 10.以下是某校文化墙的部分内容,它们体现的共同主题是 弟子入则孝,出则悌。———《论语》 父母呼,应勿缓; 父母命,行勿懒。———《弟子规》 夫孝,天之经也,地之义也。———《孝经》 A.积极奉献,善于作为 B.平等待人,换位思考 C.乐于助人,手有余香 D.孝亲敬老,传承美德 11.党的二十大报告指出,建设教育强国,教师队伍建设是其中最重要的基础工作之一。老师是我们的良师,也是我们最真挚的朋友,老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。 对待老师,我们应该 A.百依百顺,听老师的话 B.只尊重自己喜欢的老师 C.关心老师,理解老师,尊重老师 D.接纳老师的表扬,拒绝老师的批评 12.此前,多所高校发出严格课堂教学规范的相关通知,要求学生上课先起立、师生相互问好,有的学校还会要求学生行注目礼。这些举措 A.传承了尊师重道的中华优良传统,值得推行 B.能迅速提高教师的社会地位,加强师生联系 C.影响了课堂秩序,会降低学校的教学质量 D.过于拘泥表面形式,损害了师生之间的感情 13.某校“校园掠影栏目组”近期记录了校园中师生之间发生的一些行为片段,其中值得点赞的是 A.小刚同学敬畏老师,校园中遇到老师时故意绕开走 B.小海同学性格开朗,见到老师就开玩笑,有时还拍拍打打 C.小柳同学经常利用课间时间和老师探讨学习中遇到的问题 D.小新同学在课上被英语老师批评后,扬言以后不学英语了 14.学会正确对待老师的表扬和批评,是青少年学生成长的重要内容。正确对待老师的批评,我们应当 ①接受老师的已切意见 ②不当面作任何的申辩 ③理解老师的因苦用心 ④反省自己、改正缺点 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 15. “友谊是我们哀伤时的缓和剂,激动时的舒缓剂; 是我们压力的倾泻口,灾难的庇护所; 是我们犹疑时的商议者; 是我们脑子的清新剂; 是我们思想的讲台; 也是我们沉思和锻炼的平台。”这段名言告诉我们 A.有了朋友就有了一切 B.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量 C.交友是一个平等互惠的过程 D.朋友之间要以诚相待 16.小倩同学在学习和生活中得到过许多朋友的热心帮助,但她却从不会主动关心他人,在她的观念中,“接受帮助”是应该的,渐渐的,朋友们离她而去。下列古语中,最适合用来劝说小倩的是 A.投我以木瓜,报之以琼琚 B.欲穷千里目,更上一层楼 C.海内存知己,天涯若比邻 D.夕阳无限好,只是近黄昏 17.七年级学生小丽生病住院了。在住院期间,老师和同学们轮流去看望她; 在出院后,老师和同学们又帮她补习落下的功课。小丽感动地对妈妈说:“我们班真好! ”小丽认为她所在的班级好的原因是 A.她的学习成绩提升很快 B.她感受到了集体的关爱 C.她只有依赖集体才能成功 D.她在班级中发展了自己的个性 18.小菲从小爱好舞蹈,但生性内向、怯于表现。在班集体同学的帮助和鼓励下,她积极参加学校文艺晚会并获得最佳表现奖。这体现了集体生活有助于我们 A.纠正错误,融入集体 B.张扬个性,挥霍青春 C.建立友谊,放纵青春 D.提升能力,获得成长 19.一个集体如果丧失对美好愿景的迫求和渴望,将失去前进的动力。这表明 A .愿景是建设美好集体的唯一因素 B.一个集体只要确立了奋斗目标,就一定能实现发展 C.愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力 D.在集体中,每个人的目标必须一致 20.在原子核理论研究可能取得重大成果时,于敏又接到组织交给的氢弹理论探索任务,他毫不犹豫地表态:“服从分配,转行! ”“氢弹之父”于敏的“转行”经历表明 A.只有维护个人利益,集体利益才有保障 B.个人要维护国家、集体的利益,服从组织的安排 C.要维护集体利益,就必须牺牲个人利益 D.集体应充分尊重和保护个人利益 二、主题活动 (共40分) 21.【分享学习和生活规划做更好的自己】 (8分) 材料一凡事预则立、不预则废。我们必须对未来发展做好规划。 材料二一位心理学家说 “一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”每个人的身体里都有一座尚未被发现的宝藏,有着许多我们已知或未知的潜能等待我们自己去挖掘。 (1) 根据材料一井结合所学知识,谈谈我们为什么要做好规划? (4分) (2) 根据材料二并结合生活实际,说说你打算怎样发掘自己的潜能? (4分) 22.【体会原的意味建设美好家庭】 (10分) 材料一天下之本在国,国之本在家,家之本在身……“教育始于家庭”,重视家庭建设是中华民族自古以来的传统。实践证明,良好的家风、家教有利于形成和睦友善的家庭氛围,关系前整个社会的道德水平和文明风尚。作为未成年人,我们也能为家庭的和谐美好作出自己的贡献。 材料二小明分享了自己的家庭生活:爸爸妈妈从不乱花钱; 一家人一有空就经常回老家看望爷爷奶奶; 晚上回到家,自己总治爸爸妈妈一起收看新闻,茶余饭后,自己会主动汇报一天的学习生活,一家人其乐融融。 (1) 根据材料一并结合所学知识,说说家的意义有哪些? (4分) (2) 建设美好的家庭,我们能做些什么? (4分) (3) 根据材料二,说说在小明的家庭生活中,哪些美德得到了传承? (2分) 23.【珍惜师生情谊建立和谐师生关系】 (10分) 材料一习近平总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”在我们的求学路上,我们遇到了很多的好老师,在与老师的交往中,一定有温馨而美好的瞬间。 材料二不同的老师,有不同的讲课风格。有的老师口若悬河、热情奔放,属于慷慨激昂型; 有的老师妙语连珠、幽默风趣,属于机智活泼型; 有的老师引经据典、深入浅出,属于儒雅深沉型。 (1) 你认为什么样的老师才是你心目中的好老师? (2分) (2) 根据材料一并结合所学知识,说说我们应该如何珍惜师生情谊? (4分) (3) 根据材料二并结合所学知识,谈谈我们应该怎样面对风格不同的老师? (4分) 24.【珍惜友谊建设美好集体】 (12分) 材料一以下是小南搜集到的关于友谊的名人名言。 如果说, 友谊能发调剂人的感情的话, 那么, 友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根 人生离不开友谊, 但要得到真正的友谊却是不容易的; 友谊总需要用忠诚去播种, 用热情去灌溉, 用原则去培养, 用谅解去护理。 ——马克思 材料二梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存,一个个“我”、构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关,集体是“我们”的重要形态。学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。 材料三在我国载人航天“神舟”工程启动之初,来自五湖四海、各行各业的专家、技师们响应国家号召,组成“神舟了”团队。在建设酒泉发射中心时,“神舟”团队只能住在条件艰苦的戈壁滩、重任在肩,一切的艰难都必须克服。为了技术攻关,航天工作者各展所长,在擅长的领域里发光发热,在自己的岗位上长期坚守,有的人数年回不了一次家。30多年来,神舟团队书写了一项又一项的骄人成绩,他们继续用自己的热血青春,托举起中华民族的载人航天梦。 (1) 生活中我们都希望获得真挚的友谊,友谊的真谛是什么? (4分) (2) 根据材料二并结合所学知识,谈谈你对集体生活的重要性的认识。(4分) (3) 根据材料三并结合所学知识,说说我们应该如何建设美好集体? (4分) 武都区2024-2025学年上学期11月期中考试 七年级道德与法治试题参考答案及评分标准 一、单项选择题 (每小题1分,共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C A B B B D B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A C D B A B C C B 二、主题活动 (共40分) 21. (1) ①做好规划可以帮助我们明确目标,提高效率(2分);②有助于合理安排时间,减少盲目性(2分)。 (2) ①积极参与各种活动,尝试新事物以发现自己的兴趣和能力(2分);②设定具体目标,并制定实现这些目标的计划(2分)。 22. (1) ①家是情感的港湾,提供爱与支持(2分);②家是社会的基本单位,对个人成长至关重要(2分)。 (2) ①尊重家庭成员,增进沟通理解(2分);②承担适当的家庭责任,如帮忙做家务(2分)。 (3) ①勤俭节约(1分);②尊老爱幼(1分)。 23. (1) 我心目中的好老师具备以下特点:①有深厚的专业知识,能有效传授知识(1分);②关心学生,富有耐心(1分)。 (2) ①珍惜老师的教导,认真听讲(2分);②尊重老师,保持良好的师生关系(2分)。 (3) ①保持开放的心态,接纳不同风格的老师(2分);②根据老师的特点调整学习方法(2分)。 24. (1) 友谊的真谛在于:①真诚相待,相互信任(2分);②互相帮助,共同成长(2分)。 (2) 集体生活的重要性:①培养团队精神,增强合作意识(2分);②促进个人全面发展,提升社交技能(2分)。 (3) 建设美好集体的方法:①树立共同的目标,团结协作(2分);②发挥个人特长,为集体贡献(2分)。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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