专题03 体液调节-【好题汇编】备战2024-2025学年高二生物上学期期末真题分类汇编（黑吉辽专用）

专题03 体液调节 考点01 激素的发现与探究历程 一、单选题 1．（23-24高二上·吉林长春·期末）关于激素的发现与探究历程，以下说法正确的是（    ） A．沃泰默将稀盐酸注入狗切除神经的小肠内，胰腺仍能分泌胰液，说明胰液分泌不受神经调节 B．斯他林和贝利斯剪下小肠刮下黏膜的操作，是为了排除化学物质对胰液分泌的影响 C．结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，用萎缩的胰腺提取液可治疗狗的糖尿病 D．给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素，应用的是“减法原理” 2．（23-24高二下·辽宁·期末）生物科学是一门以实验为基础的科学，众多的原理和结论的得出都来自于实验，在激素的发现与探究历程中科学家们也设计了许多巧妙的实验。下列叙述正确的是（　　） A．给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素，应用的是“减法原理” B．结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，用萎缩的胰腺提取液可治疗狗的糖尿病 C．斯他林和贝利斯剪下小肠，刮下黏膜，并制成提取液的操作是为了排除化学物质调节对胰液分泌的影响 D．促胰液素是由小肠的内分泌细胞产生的，通过导管进入体液中，随血液循环运输 3．（23-24高二下·辽宁·期末）有关“胰岛素的发现”的实验，下列叙述正确的是（    ） ①结扎胰管会引起胰腺萎缩，但胰岛保持完好，狗不患糖尿病 ②研究者在显微镜下观察胰腺组织时，发现了胰岛 ③制备胰腺提取物注射给患有糖尿病的狗降血糖效果显著 ④抑制胰蛋白酶的活性可直接提取正常胰腺中的胰岛素 ⑤从结扎胰管的狗身上取出萎缩的只剩胰岛的胰腺做成提取液，注入摘除胰腺的狗身上，数天治疗后其血糖恢复正常 A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤ 考点02 内分泌系统的组成和功能 4．（23-24高二上·辽宁·期末）科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后，观察到的相应反应是：①可引起低血糖，甚至昏迷；②促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；③使细胞代谢加快，体内产热量增加。据此判断激素①②③的名称依次是（　　） A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素 5．（23-24高二上·辽宁·期末）不同的激素，化学组成不同。下列激素中，属于蛋白质的是（　　） A．睾丸分泌的雄激素 B．胰腺分泌的胰岛素 C．肾上腺皮质分泌的皮质醇 D．卵巢分泌的雌激素 6．（23-24高二上·辽宁·期末）下列激素中，由同一种腺体分泌的是（　　） A．生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素 B．促性腺激素释放激素、促性腺激素、睾酮 C．醛固酮、甲状腺激素、皮质醇 D．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、肾上腺素 考点03 血糖调节 7．（23-24高二上·辽宁·期末）在正常情况下，进餐后血糖浓度会相应升高。在此过程中（    ） A．胰岛A细胞合成分泌的胰岛素增加 B．下丘脑血糖中枢兴奋抑制糖原合成 C．胰岛素的作用强于胰高血糖素的作用 D．葡萄糖以胞吞的方式进入小肠黏膜细胞 8．（23-24高二上·辽宁·期末）下图为血糖的三个来源和三个去路，以及血糖浓度的正常范围。下列相关叙述中错误的是（    ） A．糖尿病患者体内由于血糖的去路发生了障碍，导致了血糖浓度高于正常值 B．人体在进食后4 h左右的时候，血糖的主要来源是肌糖原和肝糖原的分解 C．在三个血糖去路中，糖的氧化分解是主要去向 D．空腹时血糖的重要来源是肝糖原分解 9．（23-24高二上·辽宁·期末）国际糖尿病联合会报道，我国现有糖尿病患者1.47亿，约占世界糖尿病患者总数的1/4，形势令人担忧。图1表示人体内血糖调节的部分图解，a、b表示参与血糖调节的两种激素。图2表示激素a信息传递的一种机制。请回答： (1)由图中可知，激素a是 、激素b是 。 (2)当血糖升高时，激素a的分泌量增加，一是通过 （填图中序号）过程促进血糖的去路；二是抑制血糖的来源。激素b作用于肝脏细胞，使其发生的主要生理变化是 。 (3)当血糖浓度上升时，位于 的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使 细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于 调节。 (4)现有一个糖尿病患者体内激素a的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图2激素作用的机制分析，该糖尿病病人最可能的病因是 。 考点03 激素分泌的分级调节 10．（23-24高二上·辽宁·期末）如图表示甲状腺激素分泌的调节途径，甲、乙、丙为相关内分泌腺，a、b为相关腺体分泌的激素，下列相关叙述正确的是（　　） A．甲状腺激素在体内可以持续高效的发挥作用 B．甲状腺激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节 C．乙细胞膜上有促甲状腺激素（a）和甲状腺激素的受体 D．甲状腺激素可通过血液循环定向运输到全身各处的靶细胞 11．（22-23高二上·辽宁·期末）关于激素调节的过程和特点的相关描述，不正确的是（    ） A．参与血糖调节的激素有肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素等，其中胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素 B．甲状腺激素的调节过程中，下丘脑产生TRH作用于垂体，垂体产生TSH作用于甲状腺，甲状腺产生甲状腺激素，这体现了激素的分级调节。 C．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能够促进体内肌糖原分解和非糖物质转变为葡萄糖，使血糖浓度回升到正常水平 D．激素产生后弥散到体液中，它只能作为信号分子对生命活动进行调节，而且一经作用后就会失去活性 11．（23-24高二上·辽宁·期末）通过下丘脑—垂体—甲状腺轴调节甲状腺激素的分泌（其过程如图所示）是维持血清中甲状腺激素水平稳定的重要机制。下列相关叙述正确的是（　　）    A．在TH分泌的过程中，过程①②属于分级调节，过程④⑤⑥属于正反馈调节 B．下丘脑细胞和垂体细胞上有TH的受体 C．TH可以运输至几乎全身的细胞，而TRH、TSH只能分别定向运输至垂体、甲状腺 D．甲状腺癌患者切除甲状腺后，垂体分泌的TSH的量会减少 12．（23-24高二上·辽宁·期末）动物经历压力或创伤时，机体内会发生一系列生理反应，如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．由图可知，CRH作用的靶细胞是垂体细胞和蓝斑核内神经元 B．受到压力或创伤时，肾上腺皮质分泌皮质醇体现了分级调节 C．皮质醇可通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素 D．机体受到创伤时会迅速产生大量的去甲肾上腺素参与催化反应 13．（23-24高二上·辽宁·期末）研究发现精神压力过大容易导致甲状腺疾病，如甲状腺功能亢进症（俗称“甲亢”），患者甲状腺激素分泌增多，而且容易出现暴躁、怕热、乏力等症状。下列相关分析正确的是（　　） A．甲亢患者可能会出现甲状腺激素合成的分级调节加强，负反馈调节减弱的情况 B．精神紧张引起甲状腺激素分泌增多说明促甲状腺激素定向运输到甲状腺靶器官 C．甲亢患者细胞代谢降低，产热、产能减少，导致暴躁、怕热、乏力等症状出现 D．压力增大一定会导致内分泌失常，因此生活中要合理膳食并及时与周围人沟通 14．（23-24高二上·浙江绍兴·期末）雄激素（主要是睾酮） 是雄性哺乳动物睾丸分泌的类固醇激素，具有维持肌肉强度、维持骨质密度、提升体能等作用。下图表示睾酮分泌的调节过程，下列相关叙述正确的是（　　）    A．垂体细胞膜上有促性腺激素释放激素受体和睾酮受体 B．睾酮的分级调节会放大激素的调节效应，有利于精细调控 C．睾酮分泌减少时，其对下丘脑和垂体的促进作用增强 D．运动员为提高比赛成绩服用睾酮衍生物，能促进自身睾酮的分泌 15．（23-24高二上·辽宁·期末）褪黑素是哺乳类动物和人的松果体产生的一种内源激素，因能够使产生黑色素的细胞发亮而得名。科学家在研究中发现，在光照周期的变化下，褪黑素可调节哺乳动物和人的生殖活动。褪黑素的分泌有昼夜节律性，晚上分泌多，白天分泌少。下图为光周期信号通过“视网膜→松果体”途径对雄性动物进行调节的示意图。回答下列问题：    (1)褪黑素的分泌过程属于 调节。去甲肾上腺素 （填“属于”或“不属于”）内环境中的物质，其作用于松果体细胞膜上的受体体现了细胞膜具有 的功能。 (2)褪黑素通过影响HPG轴（“下丘脑——垂体—睾丸”调节轴）发挥调节作用，在HPG轴中，由睾丸分泌的激素可调节下丘脑和垂体的分泌功能，此过程体现激素分泌的 调节。 (3)在饲料中添加促性腺激素，对动物的生殖活动影响不显著的原因是 。 (4)褪黑素还有调节睡眠的作用，可以缩短入睡时间，延长睡眠时间。某同学长期熬夜玩手机，扰乱了生物钟，致使其晚上睡眠质量大为下降，其原因是 。 16．（23-24高二上·辽宁·期末）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。请回答下列问题：    (1)寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，兴奋在神经纤维上以神经冲动的形式传导，进而引起 的体温调节中枢兴奋，再经下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节作用，TH分泌增加。分级调节的生理意义在于 。当血液中的TH含量增加到一定程度时，又会通过过程④⑤⑥的 调节作用使TH含量维持在正常范围。 (2)甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量 ，其原因是 。 (3)患者甲因身体不适就医，医生根据其病史初步判定下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变。经检测，甲状腺激素和促甲状腺激素（TSH）水平都明显低于正常范围，据此可排除的病变部位是 ；给患者注射适量促甲状腺激素释放激素后，测得TSH水平仍然低于正常范围，说明该患者的病变部位是 。 考点04 激素调节特点 17．（23-24高二上·辽宁·期末）关于激素调节的过程和特点的相关描述，不正确的是（    ） A．参与血糖调节的激素有肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素等，其中胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素 B．甲状腺激素的调节过程中，下丘脑产生TRH作用于垂体，垂体产生TSH作用于甲状腺，甲状腺产生甲状腺激素，这体现了激素的分级调节。 C．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能够促进体内肌糖原分解和非糖物质转变为葡萄糖，使血糖浓度回升到正常水平 D．激素产生后弥散到体液中，它只能作为信号分子对生命活动进行调节，而且一经作用后就会失去活性 18.（23-24高二上·辽宁·期末）“青春痘”是由于雄激素水平升高而导致的一种痤疮，处理不当时痤疮丙酸杆菌会在相应部位大量繁殖，导致炎症的发生。下列有关说法错误的是（　　） A．雄激素不仅存在男性体内，也存在女性体内 B．雄激素与靶细胞相应的受体结合，将信息传递给靶细胞 C．“青春痘”的产生是由于痤疮丙酸杆菌异常增殖引起的 D．对“青春痘”处理不当导致炎症的发生，应及时就医 19．（23-24高二上·辽宁·期末）雄激素由睾丸产生，肾上腺皮质、卵巢也能分泌少量的雄激素。雄激素可以促进雄性生殖器官的发育、精子细胞的生成和雄性第二性征的出现。如下图表示雄性激素调节相关基因表达的示意图。下列相关叙述错误的是（    ） A．雄激素穿过细胞膜不需要膜上的载体 B．雄激素发挥作用与细胞中受体的活性有关 C．雄激素能够催化细胞核内mRNA的合成 D．雄激素在女性体内也具有一定的调节作用 20．（23-24高二上·辽宁·期末）下列有关激素与神经递质的叙述，错误的是（    ） A．都能作为信使传递信息 B．某些激素也可作为神经递质 C．都通过血液进行运输 D．某些神经递质可促进激素的分泌 考点05 体温调节 21．（23-24高二上·辽宁葫芦岛·期末）失温是指人体热量流失大于补给，从而造成人体核心区温度降低，并产生寒颤、迷茫、心肺功能衰竭，甚至死亡的症状。运动时切忌穿着棉质内衣，因为其吸汗多，造成蒸发散热增加，容易引起失温。下列说法中正确的是（    ） A．寒冷天气可使下丘脑体温调节中枢受抑制，造成失温 B．户外高强度运动时，人体主要的产热器官为肝脏 C．寒冷天气下，机体骨骼肌战栗，呼吸酶活性上升 D．人体皮肤散热的途径除蒸发外，还有辐射、对流和传导 22．（23-24高二下·辽宁朝阳·期末）体温调节的调定点学说认为，体温调节机制类似于恒温器工作原理。正常情况下，人体的体温调定点在37℃左右，流感病毒侵入人体后，会使下丘脑体温调节中枢的调定点上移，使人误感觉到特别冷，导致发烧。下列有关叙述正确的是（　　） A．由正常体温到“发烧”过程中产热量一定大于散热量 B．发热过程中肾上腺素通过参与细胞代谢而增加产热量 C．调定点上移导致发烧会使体内调节代谢的酶活性增强 D．体温调定点位于下丘脑，通过分泌激素调节维持体温稳定 23．（23-24高二上·辽宁沈阳·期末）寒冷刺激下，人体骨骼肌不由自主地“战栗”，同时相关激素释放增加，促进细胞代谢。以下叙述正确的是（　　） A．“相关激素”中包含有甲状腺激素和肾上腺素 B．调节该过程的神经中枢位于脊髓 C．该反射不受大脑皮层调控，表现为“不由自主” D．骨骼肌战栗可以减少散热以维持体温 24．（22-23高二上·湖南长沙·期末）内环境的稳态对机体进行正常的生命活动具有重要作用。下列关于内环境的叙述，错误的是（    ） A．骨骼肌细胞的细胞膜是细胞与组织液进行物质交换的通道 B．血浆渗透压的大小主要取决于其血浆中无机盐和蛋白质的含量 C．垂体中存在体温调节中枢，可以维持体内温度相对恒定 D．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸作用将CO2排出体外 25．（23-24高二上·吉林白山·期末）正常情况下人体“体温调定点”为37℃，某些病原体产生的致热原会使体温调定点上移引起发热。下图为人体感染病原体后，产热量和散热量的变化曲线，据图分析下列叙述错误的是（　　） A．图中实线代表散热量，虚线代表产热量 B．ab阶段，人体在安静状态下主要通过肝、脑等器官的活动提供热量 C．be阶段，骨骼肌战栗、皮肤中血管收缩、汗腺分泌减少，使体温升高，进而达到新的体温调定点 D．de阶段，对处于高烧不退的病人，建议采用加盖棉被“捂汗”的方式来降低体温 26．（23-24高二上·吉林·期末）人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是（    ） A．寒冷环境下，人体内促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素分泌量增加，但抗利 尿激素分泌量减少 B．寒冷时出现骨骼肌战栗、起“鸡皮疙瘩”等现象，属于内环境稳态失调 C．炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热 D．炎热环境下，正常机体产热量大于散热量 考点06 无机盐调节 27．（23-24高二上·吉林·期末）夏季田径运动会上，运动员大量出汗，体内失水过多，但在神经调节和体液调节的共同作用下，细胞 外液渗透压总是维持在一个相对稳定的水平上。相关叙述错误的是（    ） A．与该调节有关的激素是抗利尿激素，产生渴觉的是大脑皮层 B．机体大量出汗使得血钠含量降低时，肾上腺皮质分泌的醛固酮减少 C．由体内失水过多引起的细胞外液渗透压平衡的调节既有反射弧存在，又有激素调节 D．水和无机盐的平衡，对于维持人体的稳态起着重要作用 28．（23-24高二上·黑龙江哈尔滨·期末）当原尿流经肾小管时，健康人体内原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被肾小管重吸收，回到肾小管周围的毛细血管中。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水、无机盐、尿素、尿酸等物质就形成了尿液。与尿液形成和排出相关的部分调节过程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．图中的刺激可能是饮水不足导致的细胞外液渗透压降低 B．物质⑤可能是垂体合成分泌的醛固酮激素 C．若某患者没有产生尿意，但出现尿失禁，可能是患者的①受损 D．当交感神经兴奋，副交感神经受到抑制时，膀胱会缩小 29．（23-24高二上·吉林·期末）下丘脑是大脑皮层下调节内脏活动的高级中枢，它把内脏活动与其他生理活动联系起来，调节着体温、摄食、水盐平衡和内分泌腺活动等重要的生理功能。如图为下丘脑参与人体平衡的部分调节过程。回答下列问题。 (1)当受到寒冷刺激时，位于皮肤和内脏的 兴奋，在 产生冷觉。腺体A分泌相应的激素，促进骨骼肌和肝脏等器官产热，若腺体A受下丘脑经b途径控制，则其分泌的激素为 ；若腺体A受下丘脑经垂体控制，则其分泌的激素为 ，调节方式为 。 (2)渗透压感受器位于 ；高温作业的人大量出汗后，肾上腺皮质增加了 的分泌，促进了肾小管集合管对 的重吸收。 (3)血糖浓度若低于正常值时，引起下丘脑血糖感受器兴奋，传导至胰岛 细胞，使其分泌胰高血糖素，该激素主要通过 的方式使血糖上升，另外，还可以有 （写2个）激素来调节血糖含量。 一、单选题 1．（23-24高二上·辽宁大连·期末）下列有关人体内分泌系统的叙述，正确的是（    ） A．胰高血糖素的靶细胞主要是肝脏细胞 B．垂体、肾上腺、唾液腺属于内分泌腺 C．可通过口服生长激素来治疗侏儒症 D．激素能催化细胞代谢，但不提供能量 2．（23-24高二上·辽宁大连·期末）尿崩症有两种，一种是由于下丘脑-神经垂体病变引起的抗利尿激素（ADH）不同程度的缺乏导致的中枢性尿崩症，一种是由于多种病变引起肾脏对ADH敏感性的缺陷而导致肾小管功能障碍的肾性尿崩症。下列叙述正确的是（    ） A．下丘脑相关细胞通过释放神经递质来调节垂体合成ADH B．ADH的生理作用是促进肾小管和集合管对水和Na+的重吸收 C．两种尿崩症的患者都会出现多尿、口渴、尿液渗透压低的症状 D．推测临床上可以通过注射ADH治疗肾性尿崩症 3．（23-24高二上·辽宁朝阳·期末）人体内的醛固酮能在肝脏细胞中被灭活，某肝硬化患者肝细胞灭活醛固酮的功能减退。下列相关叙述正确的是（    ） A．醛固酮由人体内的肾上腺髓质分泌 B．该患者体内Na+含量可能高于正常值 C．内环境渗透压下降会抑制醛固酮分泌 D．醛固酮作用的靶细胞或靶器官为膀胱 4．（23-24高二上·黑龙江哈尔滨·期末）当地时间2023年12月18日23时59分，甘肃发生6．2级地震，地震重灾区最低温度达到零下14℃。下列有关地震中被困人员生命活动调节的说法正确的是（　　） A．地震发生时有人受伤导致失血过多，大脑皮层会发生一系列变化使血压升高 B．被困期间，血液流经肝脏时，血糖含量略有升高，血氧含量略有下降 C．地震发生时人受到惊吓，交感神经兴奋，心跳加快，支气管收缩 D．为减少散热量，被困人员的皮肤血管舒张、汗腺分泌汗液减少 5．（23-24高二上·黑龙江牡丹江·期末）寒冬时节某健康人在25℃的空调室进入10℃的环境中工作，如图表示该人体散热变化，下列相关叙述正确的（    ）    A．a-b段的散热速率小于产热速率 B．b-c段散热加快是由于汗液分泌增加 C．c-d段皮肤血管逐渐舒张 D．d-e段的产热速率大于a-b段 6．（22-23高二上·北京·期末）某考生参加高考体检，早晨未进食和饮水。在等待体检的过程中，感到口渴，该考生体内可能发生的变化是（　　） A．垂体释放抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收 B．胰岛B细胞释放胰岛素增加，血糖浓度下降 C．下丘脑释放促肾上腺素，细胞代谢增强 D．神经调控皮肤毛细血管收缩，体温迅速上升 7．（23-24高二上·辽宁沈阳·期末）某研究小组以哺乳动物为研究对象，研究水盐平衡的调节。发现动物失水达到一定程度时，尿量明显减少并出现主动饮水行为；而大量饮用清水后，尿量增加。下列说法错误的是（　　） A．动物可通过“主动饮水”调节尿量，说明大脑皮层参与水盐调节过程 B．动物失水时，渗透压升高，位于下丘脑的渗透压感受器兴奋 C．大量饮用清水后，垂体分泌的抗利尿激素减少导致尿量增加 D．夏天天气炎热，动物大量出汗会导致尿量减少 8．（23-24高二上·辽宁·期末）如图表示神经系统和内分泌系统之间的部分联系，①、②、③、④代表相关激素。下列说法正确的是（　　） A．激素①分泌增加，能促进激素②和④的分泌 B．神经系统和内分泌系统之间可以通过信号分子相互调节 C．激素②能抑制甲状腺激素的分泌，促进胰液分泌 D．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加 9．（23-24高二上·辽宁·期末）人和高等动物的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节。下列叙述错误的是（    ） A．寒冷刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后，最终使肾上腺素的分泌增加，该过程属于神经调节 B．某人因一次意外而导致垂体受到损伤，不会导致他的细胞外液渗透压发生变化 C．大量出汗使细胞外液丢失水分和Na+时，能引起抗利尿激素和醛固酮的分泌增多 D．人体细胞外液渗透压升高时，下丘脑和大脑皮层可参与调节，使其恢复正常 10．（23-24高二上·辽宁大连·期末）1937年，科学家在实验中观察到：阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩。下列相关叙述错误的是（    ） A．处理过程依据了控制实验变量的“减法原理” B．可推测下丘脑和垂体之间能通过化学物质进行调节 C．实验表明垂体直接控制动物生殖器官的发育 D．再做恢复垂体与下丘脑血液联系的实验可使结果更具说服力 11．（23-24高二上·辽宁·期末）正常成年人体内物质X的含量随时间变化的情况如图所示。下列分析错误的是（　　）    A．若X是性激素，在b点时会抑制垂体分泌促性腺激素 B．若X是抗利尿激素，在c点时集合管对水的重吸收增多 C．若X是血糖，在d点时肝糖原和肌糖原的合成会增多 D．若X是醛固酮，在d点时机体失水较多或血钠含量较低 12．（23-24高二上·辽宁本溪·期末）生物钟又称生理钟，它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性。人体除了人脑主生物钟外，还存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。下列说法错误的是（    ） A．在各级神经中枢中，与生物节律控制有关的中枢位于下丘脑 B．如果控制人体节律的神经中枢发生病变，可能影响人体渗透压平衡 C．控制生物钟的基因不会在肝脏、胰脏等组织细胞中存在 D．生命活动内在节律性被破坏，人体的血糖平衡可能受影响 13．（23-24高二上·黑龙江齐齐哈尔·期末）中国哈尔滨冰雪大世界始创于1999年，是由哈尔滨市政府为迎接千禧年庆典举办的，凭借哈尔滨的冰雪时节优势，而推出的大型冰雪艺术精品工程，展示了北方名城哈尔滨冰雪文化和冰雪旅游魅力。当你在冰雪中游玩时，你的身体发生了以下变化，下列描述正确的是（    ） A．当你的渗透压感受器兴奋时，垂体产生大量抗利尿激素促进水分重吸收 B．人体在寒冷环境中的散热量少于在炎热环境中的散热量 C．下丘脑中有些细胞不仅能产生激素，还能传导兴奋 D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原分解从而使血糖升高 14．（23-24高二上·吉林长春·期末）下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果。相关分析正确的是（　　） 甲状腺激素含量 促甲状腺激素（TSH）含量 患者1 低于正常值 低于正常值 患者2 低于正常值 高于正常值 A．患者1 体内 TSH 水平低可能是其低浓度的甲状腺激素导致 B．患者2的病变部位应在垂体 C．给患者1静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH）后发现TSH的含量恢复正常，则病变部位应在下丘脑 D．下丘脑分泌促甲状腺激素的过程受甲状腺激素含量的影响 15．（23-24高二上·吉林长春·期末）图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况，下列有关叙述错误的是（    ） A．若X代表甲状腺激素，则在b点因反馈调节减少TRH的分泌 B．若X代表抗利尿激素，则在c点肾小管集合管对水的通透性降低 C．若X代表Na+，则在b→c肾上腺髓质分泌的醛固酮会增加 D．若X代表血糖，则b→c可表示人体饱腹时血液流经肌肉细胞 16．（23-24高二上·辽宁·期末）X、Y、Z是人或高等动物的三种激素，X能促进Y的分泌，Y 能促进Z的分泌，Z过多能抑制分泌X、Y的细胞的分泌活动。下列分析正确的是（　　） A．X能促进Y的分泌，Y 促进Z的分泌， 这是反馈调节， B．Z的含量下降， 引起X、Y的分泌量增多，说明Z对X、Y的分泌有促进作用 C．若某病变动物体内 Y、Z 含量低于正常值，X含量高于正常值，病变可能是垂体萎缩 D．该调节机制普遍存在，存在于体温平衡调节中的Y为促甲状腺激素释放激素 17．（23-24高二上·辽宁·期末）褪黑素是由人和其他哺乳动物的松果体产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间，从而起到调节睡眠的作用。褪黑素分泌的调节过程如图1所示；人体内某激素调节的部分过程如图2所示。下列说法错误的是（    ）    A．临床上可通过抽血检测机体内褪黑素的水平 B．褪黑素分泌的调节过程既有分级调节，又有反馈调节 C．图2所示的激素可能是性激素，起到信号分子的作用 D．图2所示的激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过核孔进入细胞核内起作用 18．（23-24高二下·辽宁朝阳·期末）宇航员进入太空后，由于脱离了地心引力，血液上浮，头部血量增加，机体误认为身体中水量过多，从而引起身体排尿增加造成脱水。下列叙述正确的是（　　） A．宇航员进入太空后，抗利尿激素分泌量明显增加 B．人体产生口渴感觉的中枢在大脑皮层，该过程属于反射 C．肾小管和集合管细胞能表达抗利尿激素受体基因 D．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 二、多选题 19．（23-24高二上·辽宁锦州·期末）关于激素、神经递质等信号分子，下列叙述错误的是（    ） A．一种内分泌器官分泌一种激素 B．一种信号分子可由多种细胞合成和分泌 C．多种信号分子可协同调控同一生理功能 D．激素一经靶细胞接受后就失活了 20．（23-24高二上·辽宁本溪·期末）在神经—体液—免疫调节下，正常机体的各个器官、系统协调配合，内环境处于相对稳定的状态，如图甲是三个系统之间的关系，图乙为在信号分子作用下，某种免疫细胞释放免疫活性物质的示意图。下列说法错误的是（    ）    A．当内分泌腺作为神经调节中的效应器时，②代表神经递质 B．当内分泌腺影响中枢神经系统发育时，①代表的激素为甲状腺激素 C．由图乙可以看出，免疫细胞表面至少有3种信号分子的受体 D．若图乙所示的免疫细胞为T淋巴细胞，则图中的免疫活性物质为溶菌酶 21．（23-24高二上·黑龙江牡丹江·期末）人体因剧烈运动而大量出汗后，又因口渴而大量饮水。此时内环境发生的变化及其调节过程是，有关推断错误的是（    ） A．大量出汗后水分流失，此时体温和细胞外液渗透压迅速下降 B．大量出汗后无机盐流失，此时血浆中的pH值会迅速下降 C．大量饮水后细胞外液渗透压下降，此时血浆的pH值会迅速上升 D．大量饮水后细胞外液渗透压下降，此时抗利尿激素分泌减少 22．（23-24高二上·黑龙江绥化·期末）图中甲、乙、丙是神经系统对内分泌系统功能的调节途径。下列相关叙述错误的是（    ）    A．三种激素分子的分泌调节均属于分级调节 B．中枢神经系统可通过神经递质作用于内分泌腺 C．激素a、b、c分泌后均通过体液定向运输至靶细胞 D．垂体合成分泌的激素b可促进肾小管和集合管对水分的重吸收 23．（23-24高二上·吉林·期末）信息分子是指生物体内、外具有调节细胞生命活动作用的化学物质。下图是有关信息分子发 挥生理作用的叙述，正确的是（    ）    A．信息分子 A 一般需囊泡运输，释放后需与突触后膜上受体结合才能进入突触后膜 B．信息分子 C 作为体液中的信息分子具有调节血浆 pH 的作用 C．寒冷环境下，交感神经分泌的信息分子 B 可直接控制肾上腺髓质，使其分泌的激素增多，以增 加机体产热 D．信息分子 D、E 发挥作用后就失活 24．（23-24高二上·辽宁锦州·期末）某同学构建了血糖调节模型，如图。下列叙述错误的是（    ）    A．甲为胰岛A细胞 B．胰岛素加速肝糖原和肌糖原的分解 C．胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌 D．图示血糖调节的方式有神经调节和激素调节 三、非选择题 25．（23-24高二上·辽宁葫芦岛·期末）如图是人体部分生命活动的调节过程示意图，图中①~⑤表示相关物质。回答下列问题： (1)物质①是 。人在蹦极时，因恐惧、紧张激素②分泌增多，该激素的作用是 。 (2)在养殖青、草、鲢、鳙四大家鱼时，给雌雄青鱼注射 激素类药物，可以促进青鱼的卵和精子成熟，从而进行人工授精和育苗。该激素类药物弥散全身各处，仅对卵巢、精巢发挥作用的直接原因是 。 (3)在血糖的调节过程中，激素④是 。健康人体内激素④和激素⑤浓度不会持续过高，说明其体内存在 调节。 (4)某新型降血糖药可以用来治疗糖尿病，其主要成分是多肽，可使血糖浓度降低。请以患有糖尿病的小鼠为材料，设计实验以验证该药品的功能。实验思路：将患有糖尿病的小鼠随机均分为A、B组，A组作为实验组注射 ，B组作为对照组注射等量的生理盐水。一段时间后检测处理前后两组小鼠体内 和 含量的变化。 26．（23-24高二上·黑龙江哈尔滨·期末）下丘脑在人体内环境稳态调节过程中发挥着重要作用。图中甲、乙、丙表示下丘脑的某些区域，A、B、C表示不同的调节途径。请据图回答下列问题： (1)血糖升高，一方面可以直接刺激 细胞，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过 （填图中字母）途径增加其分泌量，此时效应器是 。 (2)重感冒发热患者通常会在服药后大量出汗，通过增加散热，使产热量 （填“大于”“等于”或“小于”）散热量而退烧。排汗导致血浆渗透压升高，引起垂体释放的 增多，导致尿量减少。整个体温调节过程是通过 （填图中字母）途径调节的结果。 (3)整个B途径中有 作为信息分子参与其中影响靶器官或靶细胞的功能。通过C途径分泌的激素含量增加到一定程度时可通过 调节使其分泌减少而不至于过高。 27．（23-24高二上·吉林辽源·期末）如图为人体内分泌系统调节的部分示意图，物质A~D代表相关激素。回答下列问题：    (1)调节内分泌系统分泌活动的枢纽性结构是 。 (2)若切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中物质Ａ的含量将会 ，尿量将 。（填“增加”“减少”或“不变”） (3)物质B是 ，当血糖浓度降低时，葡萄糖分子可以直接作用于 表面的受体，调节有关激素的分泌，从而调节血糖浓度。 (4)该同学在蹦极时，因恐惧、紧张肾上腺素增多，该激素的作用是 。 (5)血液中甲状腺激素含量达到一定程度后，反过来抑制下丘脑分泌 和垂体分泌相关激素，进而使该激素的分泌量减少，此过程称为 调节。 28．（23-24高二上·吉林·期末）适量的甜食可以缓解压力、愉悦心情，但长期摄入过量的甜食容易造成营养不良， 增加患心脏病、糖尿病等的风险。I.哺乳动物感知味觉、调节摄食相关机制的过程如图所示，回答下列问题： 注：GCbt 区为苦觉皮层区，CeA 区为甜觉皮层区；“+”表示促进，“-”表示抑制。 (1)哺乳动物摄入甜食时，特定的物质分子会刺激口腔中的 而产生兴奋，兴奋在神经纤 维上以 形式进行传导，并通过传入神经传至大脑皮层中的 区产生甜觉。 (2)哺乳动物在摄入苦味食物时，在 GCbt 区产生苦觉通过 （正、负）反馈作用于脑干的 苦味中枢，感觉更苦。 (3)哺乳动物在摄入苦味和甜味混合食物时通常只能感受到苦而不是甜，据图分析，其原因是 。 II.回答与糖尿病相关的问题： (4)胰岛素是人体内唯一能降低血糖浓度的激素，它一方面促进血糖的氧化分解、合成肝糖原及肌糖原、转化为非糖物质，另一方面又能抑制 和非糖物质的转化。 (5)糖尿病患者通常都会出现尿多的现象。分析原因可能是原尿中含有的葡萄糖过多，使原尿的 增大，肾小管和集合管对水分的重吸收能力降低，使尿量增加，从而使糖尿病患者丢失大量水分。据此推测糖尿病患者体内抗利尿激素的分泌量与正常人相比会 ，判断的依据是 。 29．（23-24高二上·辽宁·期末）下图表示人体血糖调节、体温调节、水盐平衡调节的部分过程，据图回答下列问题：    (1)若图中信号刺激是血糖浓度降低，下丘脑的某个区域兴奋，通过 (填“交感”或“副交感”）神经使胰岛A细胞分泌相关激素，另外神经系统还通过控制甲状腺和 的分泌活动来调节血糖含量。 (2)寒冷环境下，机体产生的激素丙作用的靶细胞是 ，作用于腺体A的激素是 ，经由“下丘脑—垂体—腺体A”轴的这种调控方式是 调节。 (3)剧烈呕吐和腹泻会造成体内水分大量流失，激素乙的分泌量将会 ，同时下丘脑的 产生兴奋，传到 产生渴觉增加饮水，从而使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。 30．（23-24高二上·辽宁锦州·期末）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。 (1)据图可知，在甲状腺激素（TH）分泌的过程中，过程①②③属于 调节，过程④⑤⑥属于 调节。甲状腺激素（TH）具有调节体内的有机物代谢，促进 ，提高 等作用。 (2)研究发现甲状腺激素（TH）可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的甲状腺激素（TH）受体特异性结合，使靶细胞的代谢发生一系列的变化。这一过程体现激素调节的特点是 、 。 (3)甲状腺过氧化物酶（TPO）能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量 ，其原因是 。 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 体液调节 考点01 激素的发现与探究历程 一、单选题 1．（23-24高二上·吉林长春·期末）关于激素的发现与探究历程，以下说法正确的是（    ） A．沃泰默将稀盐酸注入狗切除神经的小肠内，胰腺仍能分泌胰液，说明胰液分泌不受神经调节 B．斯他林和贝利斯剪下小肠刮下黏膜的操作，是为了排除化学物质对胰液分泌的影响 C．结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，用萎缩的胰腺提取液可治疗狗的糖尿病 D．给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素，应用的是“减法原理” 【答案】C 【分析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素，由小肠黏膜分泌，可以通过血液运输作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液。 2、与常态相比，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，与常态相比，人为减少某种影响因素的称为“减法原理”。 【详解】A、沃泰默将稀盐酸注入狗切除神经的小肠内，胰腺仍能分泌胰液，说明存在神经调节以外的调节方式，不能排除胰液分泌受神经调节，A错误； B、斯他林和贝利斯剪下小肠刮下黏膜的操作，是为了排除神经调节对胰液分泌的影响，B错误； C、结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，用萎缩的胰腺提取液可治疗狗的糖尿病，C正确； D、与常态相比，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，与常态相比，人为减少某种影响因素的称为“减法原理”；给公鸡摘除睾丸应用的是“减法原理”；移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素，应用的是“加法原理”，D错误。 故选C。 2．（23-24高二下·辽宁·期末）生物科学是一门以实验为基础的科学，众多的原理和结论的得出都来自于实验，在激素的发现与探究历程中科学家们也设计了许多巧妙的实验。下列叙述正确的是（　　） A．给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素，应用的是“减法原理” B．结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，用萎缩的胰腺提取液可治疗狗的糖尿病 C．斯他林和贝利斯剪下小肠，刮下黏膜，并制成提取液的操作是为了排除化学物质调节对胰液分泌的影响 D．促胰液素是由小肠的内分泌细胞产生的，通过导管进入体液中，随血液循环运输 【答案】B 【分析】①促胰液素是人们发现的第一种激素，由小肠黏膜分泌，可以通过血液运输作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液。②与常态相比，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，与常态相比，人为减少某种影响因素的称为“减法原理”。 【详解】A、给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素，应用的是“减法原理”和“加法原理”，A 错误； B、结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，用萎缩得只剩胰岛的胰腺提取液（含胰岛B细胞分泌的胰岛素）可治疗狗的糖尿病，B正确； C、斯他林和贝利斯剪下小肠、刮下黏膜并制成提取液的操作，是为了排除神经调节对胰液分泌的影响，C错误； D、促胰液素是由小肠黏膜细胞产生和分泌的，不需要通过导管进入体液中，而是直接进入血液中，随血液循环运输，D错误。 故选B。 3．（22-23高二上·辽宁·期中）有关“胰岛素的发现”的实验，下列叙述正确的是（    ） ①结扎胰管会引起胰腺萎缩，但胰岛保持完好，狗不患糖尿病 ②研究者在显微镜下观察胰腺组织时，发现了胰岛 ③制备胰腺提取物注射给患有糖尿病的狗降血糖效果显著 ④抑制胰蛋白酶的活性可直接提取正常胰腺中的胰岛素 ⑤从结扎胰管的狗身上取出萎缩的只剩胰岛的胰腺做成提取液，注入摘除胰腺的狗身上，数天治疗后其血糖恢复正常 A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤ 【答案】B 【分析】胰腺分为外分泌腺和内分泌腺，外分泌腺可分泌消化酶，胰岛可分泌胰岛素，若将胰腺直接研磨，其释放的消化酶中的蛋白酶可将胰岛素分解，从而使其不能发挥作用。 【详解】①胰腺分为外分泌腺和内分泌腺，结扎胰管会引起胰腺萎缩，但胰岛保持完好，①正确； ②研究者在显微镜下观察胰腺组织时，发现了有一些聚集成岛状的细胞堆，将其命名为胰岛，②正确； ③制备胰腺提取物注射给患有糖尿病的狗，但降血糖效果不明显，是由于胰腺产生的蛋白酶将胰岛素分解了，③错误； ④胰岛素的本质为蛋白质，抑制胰蛋白酶的活性可抑制其对胰岛素的分解，从而可直接提取正常胰腺中的胰岛素，④正确； ⑤从结扎胰管的狗身上取出萎缩的只剩胰岛的胰腺做成的提取液注入摘除胰腺的狗身上，其血糖数天后恢复正常，说明胰岛产生了某种降血糖的物质，⑤正确。 综上分析，B正确。 故选B。 考点02 内分泌系统的组成和功能 4．（23-24高二上·辽宁·期末）科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后，观察到的相应反应是：①可引起低血糖，甚至昏迷；②促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；③使细胞代谢加快，体内产热量增加。据此判断激素①②③的名称依次是（　　） A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素 【答案】C 【分析】胰岛B细胞分泌的胰岛素具有促进血糖合成糖原，促进血糖的氧化分解，促进血糖转化为非糖物质，抑制非糖物质转化为血糖，使血糖降低的作用；生长激素促进生长特别是骨的生长和蛋白质的合成；甲状腺激素和肾上腺素均能促进物质氧化分解。 【详解】①激素引起血糖降低，是胰岛素的作用，因此①激素是胰岛素； ②激素促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显，是生长激素的作用，因此②激素是生长激素； 甲状腺激素和肾上腺素都能促进细胞代谢，产热增加，因此③激素可能是甲状腺激素或肾上腺素。 综上分析，C正确，ABD错误。 故选C。 5．（23-24高二上·辽宁·期末）不同的激素，化学组成不同。下列激素中，属于蛋白质的是（　　） A．睾丸分泌的雄激素 B．胰腺分泌的胰岛素 C．肾上腺皮质分泌的皮质醇 D．卵巢分泌的雌激素 【答案】B 【分析】激素本质有多肽蛋白质类、氨基酸的衍生物类、固醇类。 【详解】A、雄激素属于固醇类激素，A不符合题意； B、胰岛素属于蛋白质类激素，B项符合题意； C、皮质醇属于固醇类激素，C不符合题意； D、雌激素属于固醇类激素，D不符合题意； 故选B。 6．（23-24高二上·辽宁·期末）下列激素中，由同一种腺体分泌的是（　　） A．生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素 B．促性腺激素释放激素、促性腺激素、睾酮 C．醛固酮、甲状腺激素、皮质醇 D．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、肾上腺素 【答案】A 【分析】激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，在体内作为信使传递信息，对机体生理过程起调节作用。 生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素均由垂体分泌。 促性腺激素释放激素由下丘脑分泌，促性腺激素由垂体分泌，睾酮由睾丸分泌。 醛固酮由肾上腺皮质分泌，甲状腺激素由甲状腺分泌，皮质醇由肾上腺皮质分泌。 促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌，促甲状腺激素由垂体分泌，肾上腺素由肾上腺髓质分泌。   【详解】A、生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素均由垂体分泌，A正确； B、促性腺激素释放激素由下丘脑分泌，促性腺激素由垂体分泌，睾酮由睾丸分泌，不是同一种腺体分泌，B错误； C、醛固酮由肾上腺皮质分泌，甲状腺激素由甲状腺分泌，皮质醇由肾上腺皮质分泌，不是同一种腺体分泌，C错误； D、促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌，促甲状腺激素由垂体分泌，肾上腺素由肾上腺髓质分泌，不是同一种腺体分泌，D错误。 故选A。 考点03 血糖调节 7．（23-24高二上·辽宁·期末）在正常情况下，进餐后血糖浓度会相应升高。在此过程中（    ） A．胰岛A细胞合成分泌的胰岛素增加 B．下丘脑血糖中枢兴奋抑制糖原合成 C．胰岛素的作用强于胰高血糖素的作用 D．葡萄糖以胞吞的方式进入小肠黏膜细胞 【答案】C 【分析】1、协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果；拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。 2、胰岛素的作用：①促进各组织、细胞对血糖的吸收；②促进葡萄糖的氧化分解；③促进肝脏、肌肉组织合成糖原；④促进葡萄糖转化为非糖物质；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物质转化为葡萄糖；胰高血糖素的作用：①促进肝糖原分解；②促进非糖物质转化为葡萄糖。 【详解】A、进餐后血糖浓度相应升高后，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，A错误； B、进餐后血糖浓度升高，所以下丘脑血糖中枢兴奋促进糖原合成 ，B错误； C、胰岛素促进血糖进入组织细胞合成糖原和转化成非糖物质，胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，所以进餐后血糖浓度相应升高后，胰岛素的作用强于胰高血糖素的作用，使血糖浓度降低，C正确； D、葡萄糖以主动运输方式进入小肠黏膜细胞，D错误。 故选C。 8．（23-24高二上·辽宁·期末）下图为血糖的三个来源和三个去路，以及血糖浓度的正常范围。下列相关叙述中错误的是（    ） A．糖尿病患者体内由于血糖的去路发生了障碍，导致了血糖浓度高于正常值 B．人体在进食后4 h左右的时候，血糖的主要来源是肌糖原和肝糖原的分解 C．在三个血糖去路中，糖的氧化分解是主要去向 D．空腹时血糖的重要来源是肝糖原分解 【答案】B 【分析】人体血液中含有一定浓度的葡萄糖，简称血糖。血糖是供给人体活动所需的主要能量来源。在正常情况下，人体血糖含量保持动态平衡，在3.9～6.1mmol/L之间波动 【详解】A、糖尿病患者由于体内缺乏胰岛素或胰岛素的靶细胞缺乏受体，导致血糖的去路发生障碍，从而使得血糖浓度高于正常值，A正确； B、进食后4h左右，主要依赖肝糖原的分解补充血糖，肌糖原不能补充血糖，B错误； C、血糖的三个去路中，糖的氧化分解是主要去路，C正确； D、肝糖原分解成葡萄糖进入血液，是空腹时血糖的重要来源，D正确。 故选B。 9．（23-24高二下·福建福州·期末）国际糖尿病联合会报道，我国现有糖尿病患者1．47亿，约占世界糖尿病患者总数的1/4，形势令人担忧。图1表示人体内血糖调节的部分图解，a、b表示参与血糖调节的两种激素。图2表示激素a信息传递的一种机制。请回答： (1)由图中可知，激素a是 、激素b是 。 (2)当血糖升高时，激素a的分泌量增加，一是通过 （填图中序号）过程促进血糖的去路；二是抑制血糖的来源。激素b作用于肝脏细胞，使其发生的主要生理变化是 。 (3)当血糖浓度上升时，位于 的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使 细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于 调节。 (4)现有一个糖尿病患者体内激素a的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图2激素作用的机制分析，该糖尿病病人最可能的病因是 。 【答案】(1) 胰岛素 胰高血糖素 (2) ⑥⑦⑧ 促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 (3) 下丘脑 胰岛B 神经—体液 (4)靶细胞膜上的受体蛋白不正常 【分析】血糖降低促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原的分解和非糖类物质转化使得血糖升高； 血糖浓度升高促进胰岛B细胞分泌胰岛素，促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖升高。 根据图2分析，胰岛素（激素a）作用于靶细胞膜表面的受体，调节代谢过程。 【详解】（1）据图1知，血糖浓度升高促进胰岛B细胞分泌胰岛素（激素a），促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖升高；血糖降低促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素（激素b），促进肝糖原的分解和非糖类物质转化使得血糖升高; （2）图l是血糖浓度引起胰岛分泌激素进行血糖调节的过程，为激素调节。当血糖升高时，激素a(胰岛素)的分泌量增加，一是通过⑥⑦⑧过程促进血糖的去路，二是通过作用于肝脏细胞抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，进而抑制血糖的来源使得血糖浓度降低。激素b(胰高血糖素)作用于肝脏细胞，促进肝糖原分解和非糖物质的转化葡萄糖，使得血糖浓度升高。 （3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，胰岛素分泌增加，血糖浓度下降，此过程属于神经—体液调节。 （4）从图2可以看出激素必须要与相应的受体结合才能发挥作用，而一个糖尿病患者体内a激素（胰岛素）的含量和正常人相差很小，但血糖含量高，说明靶细胞膜上的受体蛋白不正常，导致胰岛素不能发挥作用。 考点03 激素分泌的分级调节 10．（23-24高二上·辽宁·期末）如图表示甲状腺激素分泌的调节途径，甲、乙、丙为相关内分泌腺，a、b为相关腺体分泌的激素，下列相关叙述正确的是（　　） A．甲状腺激素在体内可以持续高效的发挥作用 B．甲状腺激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节 C．乙细胞膜上有促甲状腺激素（a）和甲状腺激素的受体 D．甲状腺激素可通过血液循环定向运输到全身各处的靶细胞 【答案】B 【分析】分析题图：图示是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中甲是下丘脑、乙是垂体、丙是甲状腺、a为促甲状腺激素释放激素、b为促甲状腺激素。甲状腺激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平。 【详解】A、激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，A错误； B、图中表示了甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节，B正确； C、垂体（乙）细胞膜上有促甲状腺激素释放激素（a）的受体，甲状腺激素的受体一般位于细胞内，C错误； D、甲状腺激素可通过血液循环运输到全身各处，通过与靶细胞上的特异性受体识别结合，D错误。 故选B。 11．（23-24高二上·辽宁·期末）通过下丘脑—垂体—甲状腺轴调节甲状腺激素的分泌（其过程如图所示）是维持血清中甲状腺激素水平稳定的重要机制。下列相关叙述正确的是（　　）    A．在TH分泌的过程中，过程①②属于分级调节，过程④⑤⑥属于正反馈调节 B．下丘脑细胞和垂体细胞上有TH的受体 C．TH可以运输至几乎全身的细胞，而TRH、TSH只能分别定向运输至垂体、甲状腺 D．甲状腺癌患者切除甲状腺后，垂体分泌的TSH的量会减少 【答案】B 【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。 【详解】A、过程④⑤⑥属于负反馈调节，A错误； B、据图可知，TH含量增多会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，据此可说明下丘脑细胞和垂体细胞上有TH的受体，B正确； C、所有激素都可以运输至几乎全身的细胞，C错误； D、甲状腺癌患者切除甲状腺后，甲状腺激素分泌减少，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，会导致垂体分泌的TSH量会增加，D错误。 故选B。 12．（23-24高二上·辽宁·期末）动物经历压力或创伤时，机体内会发生一系列生理反应，如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．由图可知，CRH作用的靶细胞是垂体细胞和蓝斑核内神经元 B．受到压力或创伤时，肾上腺皮质分泌皮质醇体现了分级调节 C．皮质醇可通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素 D．机体受到创伤时会迅速产生大量的去甲肾上腺素参与催化反应 【答案】D 【分析】分析题意，机体内存在下丘脑-垂体-腺体轴，甲状腺、性腺和肾上腺皮质都有对应的调节轴来调节，符合该调节轴的激素，即存在分级调节，也存在反馈调节机制。 【详解】A、根据图示，CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，其作用的靶细胞是垂体和蓝斑核内神经元，A正确； B、受到压力或创伤时，肾上腺皮质分泌皮质醇存在下丘脑-垂体-肾上腺皮质的分级调节轴线，体现了分级调节，B正确； C、皮质醇含量升高时，可通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素，该反馈调节机制有利于维持内环境稳态，C正确； D、去甲肾上腺素属于激素，激素含量在体内较少，其作用是调节而非催化，D错误。 故选D。 13．（23-24高二上·辽宁·期末）研究发现精神压力过大容易导致甲状腺疾病，如甲状腺功能亢进症（俗称“甲亢”），患者甲状腺激素分泌增多，而且容易出现暴躁、怕热、乏力等症状。下列相关分析正确的是（　　） A．甲亢患者可能会出现甲状腺激素合成的分级调节加强，负反馈调节减弱的情况 B．精神紧张引起甲状腺激素分泌增多说明促甲状腺激素定向运输到甲状腺靶器官 C．甲亢患者细胞代谢降低，产热、产能减少，导致暴躁、怕热、乏力等症状出现 D．压力增大一定会导致内分泌失常，因此生活中要合理膳食并及时与周围人沟通 【答案】A 【分析】甲状腺激素为氨基酸衍生物，有促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性；使呼吸、心率加快，产热增加的作用。 【详解】A、甲亢患者甲状腺激素合成分泌减少，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，可能会出现甲状腺激素合成的分级调节加强，负反馈调节减弱的情况，A正确； B、甲状腺激素不是定向运输至甲状腺，是定向作用于甲状腺靶器官，B错误； C、甲亢患者细胞代谢增强，产热产能增多导致体温一般高于正常人，C错误； D、压力增大不一定会导致内分泌失常，D错误。 故选A。 14．（23-24高二上·辽宁·期末）雄激素（主要是睾酮） 是雄性哺乳动物睾丸分泌的类固醇激素，具有维持肌肉强度、维持骨质密度、提升体能等作用。下图表示睾酮分泌的调节过程，下列相关叙述正确的是（　　）    A．垂体细胞膜上有促性腺激素释放激素受体和睾酮受体 B．睾酮的分级调节会放大激素的调节效应，有利于精细调控 C．睾酮分泌减少时，其对下丘脑和垂体的促进作用增强 D．运动员为提高比赛成绩服用睾酮衍生物，能促进自身睾酮的分泌 【答案】B 【分析】睾酮的分泌存在分级调节和负反馈调节，下丘脑分泌的促性腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促性腺激素，作用于睾丸，促进睾丸分泌睾酮，当睾酮分泌过多后会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素。 【详解】A、激素的作用特点之一是作用于靶器官和靶细胞，因为靶器官和靶细胞上有对应激素的受体，分析图中可知，垂体细胞能够接受促性腺激素释放激素和睾酮的作用，所以垂体细胞既含有促性腺激素释放激素受体也含有睾酮受体，但由于睾酮是固醇，因此其受体不在细胞膜上，而在细胞内部，A错误； B、睾酮的分级调节会放大激素的调节效应，有利于精细调控，B正确； C、睾酮分泌减少时，其对下丘脑和垂体的负反馈调节的抑制作用下降，下丘脑和垂体的分泌活动加强，C错误； D、运动员为提高比赛成绩服用睾酮衍生物，由于负反馈调节，能抑制自身睾酮的分泌，D错误。 故选B。 15（23-24高二上·辽宁·期末）褪黑素是哺乳类动物和人的松果体产生的一种内源激素，因能够使产生黑色素的细胞发亮而得名。科学家在研究中发现，在光照周期的变化下，褪黑素可调节哺乳动物和人的生殖活动。褪黑素的分泌有昼夜节律性，晚上分泌多，白天分泌少。下图为光周期信号通过“视网膜→松果体”途径对雄性动物进行调节的示意图。回答下列问题：    (1)褪黑素的分泌过程属于 调节。去甲肾上腺素 （填“属于”或“不属于”）内环境中的物质，其作用于松果体细胞膜上的受体体现了细胞膜具有 的功能。 (2)褪黑素通过影响HPG轴（“下丘脑——垂体—睾丸”调节轴）发挥调节作用，在HPG轴中，由睾丸分泌的激素可调节下丘脑和垂体的分泌功能，此过程体现激素分泌的 调节。 (3)在饲料中添加促性腺激素，对动物的生殖活动影响不显著的原因是 。 (4)褪黑素还有调节睡眠的作用，可以缩短入睡时间，延长睡眠时间。某同学长期熬夜玩手机，扰乱了生物钟，致使其晚上睡眠质量大为下降，其原因是 。 【答案】(1) 神经 属于 进行细胞间的信息交流 (2)反馈 (3)促性腺激素的化学本质是蛋白质，在饲料中添加促性腺激素会导致该激素被消化道中的蛋白酶水解，使促性腺激素失去作用，对动物的生殖活动影响不显著。 (4)长时间使用手机产生的光信号抑制了褪黑素的分泌，从而使睡眠减少。 【分析】1、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式（电信号）传导到轴突末梢时，突触小泡释放神经递质(化学信号)，神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位(电信号)，从而将兴奋传递到下一个神经元。 2、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流。 【详解】（1）分析图可知，褪黑素的分泌是受神经反射活动控制的，该过程属于神经调节。去甲肾上腺素通过突触前膜释放到突触间隙中，属于内环境的物质，在突触间隙中扩散，并与突触后膜上受体特异性结合，可以将信息从一个细胞传递到另一个细胞，体现细胞膜进行细胞间的信息交流的功能。 （2）在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。分析题意可知，由睾丸分泌的激素可反馈调节下丘脑和垂体的分泌功能，此过程体现激素分泌的反馈调节。 （3）在饲料中添加促性腺激素，对动物的生殖活动影响不显著的原因是：促性腺激素的化学本质是蛋白质，在饲料中添加促性腺激素会导致该激素被消化道中的蛋白酶水解，使促性腺激素失去作用，对动物的生殖活动影响不显著。 （4）分析图可知，长时间使用手机或电脑产生的光信号（通过反射活动）抑制了褪黑素的分泌，进而使睡眠减少。 16．（23-24高二上·辽宁·期末）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。请回答下列问题：    (1)寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，兴奋在神经纤维上以神经冲动的形式传导，进而引起 的体温调节中枢兴奋，再经下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节作用，TH分泌增加。分级调节的生理意义在于 。当血液中的TH含量增加到一定程度时，又会通过过程④⑤⑥的 调节作用使TH含量维持在正常范围。 (2)甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量 ，其原因是 。 (3)患者甲因身体不适就医，医生根据其病史初步判定下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变。经检测，甲状腺激素和促甲状腺激素（TSH）水平都明显低于正常范围，据此可排除的病变部位是 ；给患者注射适量促甲状腺激素释放激素后，测得TSH水平仍然低于正常范围，说明该患者的病变部位是 。 【答案】(1) 下丘脑 可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 反馈 (2) 下降 进入人体的BPA能抑制TPO活性，导致甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体减少，进而表现为促甲状腺激素作用效果下降，甲状腺激素（TH）分泌少 (3) 甲状腺 垂体 【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。 【详解】（1）寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，兴奋在神经纤维上以神经冲动的形式传导，通过传入神经到达下丘脑的体温调节中枢，进而引起下丘脑的体温调节中枢兴奋，再经下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节作用，TH分泌增加。分级调节的生理意义在于分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。当血液中的TH含量增加到一定程度时，又会通过过程④⑤⑥的反馈调节作用使TH含量维持在正常范围，通过反馈调节，抑制下丘脑和垂体的分泌活动，进而维持甲状腺激素含量的稳定。　　 （2）甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达，而TSH作为激素，需要与受体结合后发挥作用，据此推测，进入人体的BPA能抑制TPO活性，导致甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达减少，从而导致甲状腺合成的促甲状腺激素（TSH）受体减少，进而表现为促甲状腺激素作用效果下降，甲状腺激素（TH）分泌少。 （3）患者甲因身体不适就医，医生根据其病史初步判定下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变。经检测，甲状腺激素和促甲状腺激素（TSH）水平都明显低于正常范围，由于TSH含量低导致甲状腺激素含量下降，因而可排除的病变部位是甲状腺；给患者注射适量促甲状腺激素释放激素后，测得TSH水平仍然低于正常范围，说明该患者的病变部位是垂体，即由于垂体病变，因而产生的TSH较少，进而导致甲状腺激素含量减少，因而表现为患病。 考点04 激素调节特点 17．（23-24高二上·辽宁·期末）关于激素调节的过程和特点的相关描述，不正确的是（    ） A．参与血糖调节的激素有肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素等，其中胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素 B．甲状腺激素的调节过程中，下丘脑产生TRH作用于垂体，垂体产生TSH作用于甲状腺，甲状腺产生甲状腺激素，这体现了激素的分级调节。 C．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能够促进体内肌糖原分解和非糖物质转变为葡萄糖，使血糖浓度回升到正常水平 D．激素产生后弥散到体液中，它只能作为信号分子对生命活动进行调节，而且一经作用后就会失去活性 【答案】C 【分析】激素调节特点：通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞；作为信使传递信息；微量高效。 【详解】A、参与血糖调节的激素有肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素等，其中胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，A正确； B、甲状腺激素的调节过程中，下丘脑产生TRH作用于垂体，垂体产生TSH作用于甲状腺，甲状腺产生甲状腺激素，这体现了激素的分级调节，B正确； C、胰高血糖素主要作用于肝，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变为葡萄糖，使血糖浓度回升到正常水平，肌糖原不能分解，C错误； D、激素产生后弥散到体液中，它只能作为信号分子对生命活动进行调节，而且激素一经靶细胞接受并起作用后就会失去活性，D正确。 故选C。 18．（23-24高二上·辽宁·期末）“青春痘”是由于雄激素水平升高而导致的一种痤疮，处理不当时痤疮丙酸杆菌会在相应部位大量繁殖，导致炎症的发生。下列有关说法错误的是（　　） A．雄激素不仅存在男性体内，也存在女性体内 B．雄激素与靶细胞相应的受体结合，将信息传递给靶细胞 C．“青春痘”的产生是由于痤疮丙酸杆菌异常增殖引起的 D．对“青春痘”处理不当导致炎症的发生，应及时就医 【答案】C 【分析】1、激素选择靶细胞，是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合实现的。 2、根据题意，女性的“青春痘”是由于雄激素水平升高而导致的一种痤疮，说明女性体内也含有雄激素。肾上腺皮质和卵巢也会分泌雄激素。 【详解】A、女性的“青春痘”是由于雄激素水平升高而导致的一种痤疮，说明女性体内也含有雄激素，A正确； B、激素作为一种信息分子，与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合，将信息传递给靶细胞，B正确； C、青春痘”是由于雄激素水平升高而导致的一种痤疮，处理不当时痤疮丙酸杆菌会在相应部位大量繁殖，C错误； D、对“青春痘”处理不当导致炎症的发生，应及时就医，防止进一步感染，D正确。 故选C。 19．（23-24高二上·辽宁·期末）雄激素由睾丸产生，肾上腺皮质、卵巢也能分泌少量的雄激素。雄激素可以促进雄性生殖器官的发育、精子细胞的生成和雄性第二性征的出现。如下图表示雄性激素调节相关基因表达的示意图。下列相关叙述错误的是（    ） A．雄激素穿过细胞膜不需要膜上的载体 B．雄激素发挥作用与细胞中受体的活性有关 C．雄激素能够催化细胞核内mRNA的合成 D．雄激素在女性体内也具有一定的调节作用 【答案】C 【分析】题图分析：由图可知，雄激素的受体在细胞质，雄激素进入细胞后，与受体结合，形成激素受体结合物。激素受体结合物通过核孔进入细胞核，与核内核受体结合，调节相关基因表达。 【详解】A、雄激素属于脂质，其进入细胞的跨膜运输方式是自由扩散，所以雄激素穿过细胞膜不需要膜上的载体，A正确； B、据图分析，雄激素的受体在细胞内，雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合后，进入细胞核内与核蛋白结合，调控转录过程，故抑制细胞质中受体的活性，雄激素将无法发挥作用，B正确； C、雄激素不具备催化作用，只是起到调节作用，有催化作用的是酶，C错误； D、雄激素在女性体内含量较少，故雄激素在女性体内也具有一定的调节作用，D正确。 故选C。 20．（23-24高二上·辽宁·期末）下列有关激素与神经递质的叙述，错误的是（    ） A．都能作为信使传递信息 B．某些激素也可作为神经递质 C．都通过血液进行运输 D．某些神经递质可促进激素的分泌 【答案】C 【分析】1、激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活。激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞； 2、神经递质是由神经元释放的，与突触后膜上受体特异性结合后就被灭活，神经递质有兴奋和抑制两种类型。 【详解】A、激素和神经递质都是信号分子，都与特定的受体结合，起到传递信息的作用，A正确； B、肾上腺素是激素，同时它也可以作为神经递质，B正确； C、神经递质由突触前膜释放后，通过组织液经扩散作用到达突触后膜，与其上的受体结合，而激素被分泌后会弥散到体液中，随血液流到全身，C错误； D、交感神经释放的神经递质可促进胰高血糖素的分泌，D正确。 故选C。 考点05 体温调节 21．（23-24高二上·辽宁葫芦岛·期末）失温是指人体热量流失大于补给，从而造成人体核心区温度降低，并产生寒颤、迷茫、心肺功能衰竭，甚至死亡的症状。运动时切忌穿着棉质内衣，因为其吸汗多，造成蒸发散热增加，容易引起失温。下列说法中正确的是（    ） A．寒冷天气可使下丘脑体温调节中枢受抑制，造成失温 B．户外高强度运动时，人体主要的产热器官为肝脏 C．寒冷天气下，机体骨骼肌战栗，呼吸酶活性上升 D．人体皮肤散热的途径除蒸发外，还有辐射、对流和传导 【答案】D 【分析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。 2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。 【详解】A、一般情况下，寒冷刺激时下丘脑体温调节中枢兴奋，使机体产热增加同时减少散热，维持体温相对稳定，不会造成失温，A错误； B、户外高强度运动时，人体主要的产热器官是骨骼肌，B错误； C、寒冷天气下，机体释放肾上腺素增加，骨骼肌战栗，但体温相对稳定，呼吸酶活性不变，C错误； D、正常体温的维持需要产热与散热平衡，人体皮肤散热的途径除蒸发外，还有辐射、对流和传导，D正确。 故选D。 22．（23-24高二下·辽宁朝阳·期末）体温调节的调定点学说认为，体温调节机制类似于恒温器工作原理。正常情况下，人体的体温调定点在37℃左右，流感病毒侵入人体后，会使下丘脑体温调节中枢的调定点上移，使人误感觉到特别冷，导致发烧。下列有关叙述正确的是（　　） A．由正常体温到“发烧”过程中产热量一定大于散热量 B．发热过程中肾上腺素通过参与细胞代谢而增加产热量 C．调定点上移导致发烧会使体内调节代谢的酶活性增强 D．体温调定点位于下丘脑，通过分泌激素调节维持体温稳定 【答案】A 【分析】机体体温保持相对恒定是受下丘脑调节的，正常情况下产热和散热处于一种平衡状态。当体温升高时，散热功能被发动，通过体表皮肤扩张和出汗，散去多余的热量。当机体处于低温的温度刺激时，可发动产热机制，表现为血管收缩、汗液分泌减少、心率增加来产生热量。 【详解】A、由正常体温到“发烧”过程中产热量一定大于散热量，进而导致体温上升，A正确； B、肾上腺素作为一种激素能促进代谢，增加产热，但不会参与细胞代谢而增加产热量，B错误； C、调定点上移导致发烧会使体内调节代谢的酶活性减弱，C错误； D、体温调节中枢位于下丘脑，因此，体温调定点位于下丘脑，其通过神经—体液调节维持体温相对稳定，D错误。 故选A。 23．（23-24高二上·辽宁沈阳·期末）寒冷刺激下，人体骨骼肌不由自主地“战栗”，同时相关激素释放增加，促进细胞代谢。以下叙述正确的是（　　） A．“相关激素”中包含有甲状腺激素和肾上腺素 B．调节该过程的神经中枢位于脊髓 C．该反射不受大脑皮层调控，表现为“不由自主” D．骨骼肌战栗可以减少散热以维持体温 【答案】A 【分析】人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热与散热保持动态平衡；（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：汗腺分泌减少、皮肤血管收缩等。（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。 【详解】A、增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，“相关激素”中包含有甲状腺激素和肾上腺素，A正确； B、体温调节的神经中枢位于下丘脑，B错误； C、寒冷中机体还可以通过骨骼肌战栗增加产热此过程受大脑皮层调控，不受意识支配，C错误； D、骨骼肌战栗通过增加产热方式维持体温，D错误。 故选A。 24．（22-23高二上·辽宁·期末）内环境的稳态对机体进行正常的生命活动具有重要作用。下列关于内环境的叙述，错误的是（    ） A．骨骼肌细胞的细胞膜是细胞与组织液进行物质交换的通道 B．血浆渗透压的大小主要取决于其血浆中无机盐和蛋白质的含量 C．垂体中存在体温调节中枢，可以维持体内温度相对恒定 D．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸作用将CO2排出体外 【答案】C 【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经—体液—免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。 【详解】A、骨骼肌细胞生活的内环境是组织液，通过细胞膜与组织液进行物质交换，A正确； B、血浆透压的大小主要与血浆中无机盐（主要是钠离子和氯离子）和蛋白质的含量有关，B正确； C、体温调节中枢位于下丘脑，C错误； D、血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸活动将CO2排出，最终维持血浆pH相对稳定，D正确。 故选C。 25．（23-24高二上·吉林白山·期末）正常情况下人体“体温调定点”为37℃，某些病原体产生的致热原会使体温调定点上移引起发热。下图为人体感染病原体后，产热量和散热量的变化曲线，据图分析下列叙述错误的是（　　） A．图中实线代表散热量，虚线代表产热量 B．ab阶段，人体在安静状态下主要通过肝、脑等器官的活动提供热量 C．be阶段，骨骼肌战栗、皮肤中血管收缩、汗腺分泌减少，使体温升高，进而达到新的体温调定点 D．de阶段，对处于高烧不退的病人，建议采用加盖棉被“捂汗”的方式来降低体温 【答案】D 【分析】由题意可知，某些病原体会引起机体的体温调定点上移，在该过程中，产热量先增加后减少，散热量先减少后增加，最后达到一个平衡状态，故虚线表示产热量，实线表示散热量。 【详解】A、致热原会导致产热增多，引起体温调定点上移，故虚线表示产热量，实线表示散热量，A正确； B、ab段，机体的产热与散热相等，体温正常，在安静状态下主要通过肝、脑等器官的活动提供热量，B正确； C、be段，骨骼肌战栗，产热增多，皮肤中血管收缩，汗腺分泌减少，散热减少，使体温升高，C正确； D、de段，对于高烧不退的病人，不能加盖棉被，这样不利于散热，不利于降温，D错误。 故选D。 26．（23-24高二上·吉林·期末）人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是（    ） A．寒冷环境下，人体内促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素分泌量增加，但抗利 尿激素分泌量减少 B．寒冷时出现骨骼肌战栗、起“鸡皮疙瘩”等现象，属于内环境稳态失调 C．炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热 D．炎热环境下，正常机体产热量大于散热量 【答案】A 【分析】寒冷状态下，冷觉感受器感受寒冷，通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢，下丘脑通过传出神经一方面使得血管收缩，血流量减少，汗腺分泌减少或停止来减少散热，另一方面使得骨骼肌战栗，立毛肌收缩以及通过体液调节分泌甲状腺激素，肾上腺素等让代谢加强来增加产热。 【详解】A、寒冷环境下，机体会增加产热，减少散热，人体内促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素分泌量增加，汗腺分泌减少，抗利 尿激素分泌量减少，对水分的重吸收减少，尿量增加，A正确； B、寒冷时出现骨骼肌战栗、起“鸡皮疙瘩”等现象，是机体增加产热的方式，不属于内环境稳态失调得现象，B错误； C、炎热环境下，皮肤血管舒张，汗腺分泌增多，从而增加散热，C错误； D、炎热环境下，体温维持相对稳定，机体散热量等于产热量，D错误。 故选A。 考点06 无机盐调节 27．（23-24高二上·吉林·期末）夏季田径运动会上，运动员大量出汗，体内失水过多，但在神经调节和体液调节的共同作用下，细胞 外液渗透压总是维持在一个相对稳定的水平上。相关叙述错误的是（    ） A．与该调节有关的激素是抗利尿激素，产生渴觉的是大脑皮层 B．机体大量出汗使得血钠含量降低时，肾上腺皮质分泌的醛固酮减少 C．由体内失水过多引起的细胞外液渗透压平衡的调节既有反射弧存在，又有激素调节 D．水和无机盐的平衡，对于维持人体的稳态起着重要作用 【答案】B 【分析】体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水的重吸收量增加→尿量减少。 【详解】A、与细胞外液渗透压维持的调节有关的激素是抗利尿激素，该激素是由下丘脑合成并分泌，由垂体释放的，该调节过程中渴觉的产生部位是大脑皮层，A正确； B、机体大量出汗使得血钠含量降低时，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，促进肾小管和集合管对醛固酮的重吸收，B错误； C、由体内失水过多引起的细胞外液渗透压平衡的调节属于神经-体液调节，既有反射弧存在，又有激素的参与，C正确； D、水和无机盐的平衡，是通过调节尿量和尿的成分实现的，对于维持人体的稳态起着重要作用，D正确。 故选B。 28．（23-24高二上·黑龙江哈尔滨·期末）当原尿流经肾小管时，健康人体内原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被肾小管重吸收，回到肾小管周围的毛细血管中。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水、无机盐、尿素、尿酸等物质就形成了尿液。与尿液形成和排出相关的部分调节过程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．图中的刺激可能是饮水不足导致的细胞外液渗透压降低 B．物质⑤可能是垂体合成分泌的醛固酮激素 C．若某患者没有产生尿意，但出现尿失禁，可能是患者的①受损 D．当交感神经兴奋，副交感神经受到抑制时，膀胱会缩小 【答案】C 【分析】1）肾小球的滤过作用：当血液流经肾小球时，除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质经肾小球滤过到肾小囊中，在肾小囊腔内形成原尿。一个健康人每天大约形成150升原尿。 （2）肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重吸收到肾小管周围的毛细血管中。剩下的水、无机盐和尿素形成尿液。每天排出的尿液大约1.5升。 （3）尿的排出：尿首先通过输尿管到达膀胱，膀胱具有暂时储存尿液的作用，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液。 （4）排尿的意义：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。 【详解】A、饮水不足导致的细胞外液渗透压升高，A错误； B、物质⑤可能是下丘脑合成，垂体释放的抗利尿激素，醛固酮激素是由肾上腺皮质合成分泌的，B错误； C、图中①表示信号传到大脑皮层，就会有尿意，大脑就会有意识的控制排尿，若患者的①受损，则患者没有产生尿意，出现尿失禁，C正确； D、交感神经兴奋，不会导致膀胱缩小，副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，D错误。 故选C。 29．（23-24高二上·吉林·期末）下丘脑是大脑皮层下调节内脏活动的高级中枢，它把内脏活动与其他生理活动联系起来，调节着体温、摄食、水盐平衡和内分泌腺活动等重要的生理功能。如图为下丘脑参与人体平衡的部分调节过程。回答下列问题。 (1)当受到寒冷刺激时，位于皮肤和内脏的 兴奋，在 产生冷觉。腺体A分泌相应的激素，促进骨骼肌和肝脏等器官产热，若腺体A受下丘脑经b途径控制，则其分泌的激素为 ；若腺体A受下丘脑经垂体控制，则其分泌的激素为 ，调节方式为 。 (2)渗透压感受器位于 ；高温作业的人大量出汗后，肾上腺皮质增加了 的分泌，促进了肾小管集合管对 的重吸收。 (3)血糖浓度若低于正常值时，引起下丘脑血糖感受器兴奋，传导至胰岛 细胞，使其分泌胰高血糖素，该激素主要通过 的方式使血糖上升，另外，还可以有 （写2个）激素来调节血糖含量。 【答案】(1) 冷觉感受器 大脑皮层 肾上腺素 甲状腺激素 神经-体液调节 (2) 下丘脑 醛固酮 Na+ (3) A 促进肝糖原分解 糖皮质激素、甲状腺激素、肾上腺素 【分析】分析题图：腺体A表示甲状腺或肾上腺，下丘脑可以通过b过程直接刺激两种腺体分泌相关激素，参与体温调节；d过程是感受到血糖浓度变化后，下丘脑直接控制胰岛细胞分泌相关激素，参与血糖调节；c、 a过程表示下丘脑感受到渗透压改变后，参与水盐平衡的调节。 【详解】（1）当受到寒冷刺激时，位于皮肤和内脏的冷觉感受器兴奋；大脑皮层是所有感觉的形成部位，故在大脑皮层产生冷觉；腺体A分泌相应的激素，促进骨骼肌和肝脏等器官产热，若腺体A受下丘脑经b途径控制，则该过程存在分级调节，分泌的激素是甲状腺激素；该过程中既有下丘脑等参与的神经调节，也有相关激素的参与，故调节方式是神经-体液调节。 （2）下丘脑是水盐调节中枢，渗透压感受器位于下丘脑；高温作业的人大量出汗后，丢失水分的同时丢失钠离子，此时肾上腺皮质增加了醛固酮的分泌，促进了肾小管集合管对Na+的重吸收。 （3）能够分泌胰高血糖素的是胰岛A细胞，胰高血糖素可以促进肝糖原分解，从而升高血糖；此外，糖皮质激素、甲状腺激素、肾上腺素也可升高血糖。 一、单选题 1．（23-24高二上·辽宁大连·期末）下列有关人体内分泌系统的叙述，正确的是（    ） A．胰高血糖素的靶细胞主要是肝脏细胞 B．垂体、肾上腺、唾液腺属于内分泌腺 C．可通过口服生长激素来治疗侏儒症 D．激素能催化细胞代谢，但不提供能量 【答案】A 【分析】人体的内分泌系统由内分泌腺和内分泌细胞构成。由内分泌腺或内分泌细胞分泌的化学物质的调节，称为激素调节。 【详解】A、胰高血糖素的靶细胞主要是肝脏细胞，通过促进肝糖原分解，增加血糖浓度，维持正常的血糖水平，A正确； B、唾液腺通过导管把分泌的唾液运输到口腔参与消化，属于外分泌腺，B错误； C、生长激素属于多肽，口服会被水解，因此不可通过口服生长激素来治疗侏儒症，C错误； D、激素是有机分子，既不能组成细胞结构，也不能为细胞代谢提供能量，也不能起催化作用，只能传递信息，D错误。 故选A。 2．（23-24高二上·辽宁大连·期末）尿崩症有两种，一种是由于下丘脑-神经垂体病变引起的抗利尿激素（ADH）不同程度的缺乏导致的中枢性尿崩症，一种是由于多种病变引起肾脏对ADH敏感性的缺陷而导致肾小管功能障碍的肾性尿崩症。下列叙述正确的是（    ） A．下丘脑相关细胞通过释放神经递质来调节垂体合成ADH B．ADH的生理作用是促进肾小管和集合管对水和Na+的重吸收 C．两种尿崩症的患者都会出现多尿、口渴、尿液渗透压低的症状 D．推测临床上可以通过注射ADH治疗肾性尿崩症 【答案】C 【分析】当人体失水过多或吃的食物过咸，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，由下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管、集合管重新吸收水分，减少尿量的排出，同时大脑皮层渴觉中枢兴奋产生渴觉，主动饮水，以降低细胞外液渗透压。 【详解】A、ADH由下丘脑合成，A错误； B、ADH的生理作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收，B错误； C、抗利尿激素分泌减少导致的尿崩症和肾脏对ADH敏感性的缺陷而导致肾小管功能障碍的肾性尿崩症均会出现多尿的症状（肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱），导致出现尿液渗透压低的症状，导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器进一步传至大脑皮层产生渴觉，C正确； D、由于多种病变引起肾脏对ADH敏感性的缺陷而导致肾小管功能障碍的肾性尿崩症不可以通过注射ADH治疗肾性尿崩症，D错误。 故选C。 3．（23-24高二上·辽宁朝阳·期末）人体内的醛固酮能在肝脏细胞中被灭活，某肝硬化患者肝细胞灭活醛固酮的功能减退。下列相关叙述正确的是（    ） A．醛固酮由人体内的肾上腺髓质分泌 B．该患者体内Na+含量可能高于正常值 C．内环境渗透压下降会抑制醛固酮分泌 D．醛固酮作用的靶细胞或靶器官为膀胱 【答案】B 【分析】醛固酮是肾上腺皮质分泌的小分子激素，受体在细胞膜内，醛固酮与受体结合形成受体递质复合物后影响细胞代谢活动，主要作用于肾小管和集合管，促进对钠离子的重吸收，减弱对钾离子的重吸收作用。 【详解】A、醛固酮由肾上腺皮质分泌，A错误； B、醛固酮能促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，肝硬化患者肝细胞灭活醛固酮的功能减退，故该患者体内醛固酮含量上升，对Na+重吸收能力增强，Na+含量可能高于正常值，B正确； C、内环境渗透压下降会促进醛固酮分泌，从而促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，C错误； D、醛固酮作用的靶细胞或靶器官为肾小管和集合管，D错误。 故选B。 4．（23-24高二上·黑龙江哈尔滨·期末）当地时间2023年12月18日23时59分，甘肃发生6．2级地震，地震重灾区最低温度达到零下14℃。下列有关地震中被困人员生命活动调节的说法正确的是（　　） A．地震发生时有人受伤导致失血过多，大脑皮层会发生一系列变化使血压升高 B．被困期间，血液流经肝脏时，血糖含量略有升高，血氧含量略有下降 C．地震发生时人受到惊吓，交感神经兴奋，心跳加快，支气管收缩 D．为减少散热量，被困人员的皮肤血管舒张、汗腺分泌汗液减少 【答案】B 【分析】血糖平衡的调节是生命活动调节的一部分，是保持内环境稳态的重要条件，血糖平衡的调节途径为神经-体液（激素）调节，当人体的血糖调节失衡后会引起多种疾病，其中糖尿病在生活中发病率较高，对人体危害比较严重。为此我们应当养成良好的生活习惯，更加珍爱自己的生命。 【详解】A、人体调节血压的中枢位于脑干，即地震发生时有人受伤导致失血过多，脑干会发生一系列变化以升高血压，A错误； B、被困期间，被困者血糖含量降低，肝细胞呼吸作用消耗氧气，其内肝糖原会水解产生葡萄糖，故血液流经肝脏后，血糖含量略有升高，血氧含量略有下降，B正确； C、交感神经的主要功能使瞳孔散大，心跳加快，皮肤及内脏血管收缩，冠状动脉扩张，血压上升，因此地震发生时人受到惊吓，交感神经兴奋，心跳加快，支气管扩张，C错误； D、为减少散热量，被困人员的皮肤血管收缩、汗腺分泌汗液减少，D错误。 故选B。 5．（23-24高二上·黑龙江牡丹江·期末）寒冬时节某健康人在25℃的空调室进入10℃的环境中工作，如图表示该人体散热变化，下列相关叙述正确的（    ）    A．a-b段的散热速率小于产热速率 B．b-c段散热加快是由于汗液分泌增加 C．c-d段皮肤血管逐渐舒张 D．d-e段的产热速率大于a-b段 【答案】D 【分析】体温调节：体温偏低时，冷觉感受器受刺激，将兴奋传到下丘脑体温调节中枢，通过神经调节：使汗腺分泌减少（减少散热），毛细血管收缩（减少散热），骨骼肌不自主战栗（促进产热）；同时，甲状腺激素分泌增多，肾上腺素分泌增多，促进细胞代谢，促进机体产热。 【详解】A、a~b段在25℃环境中人的体温保持在37℃，人的散热量等于产热量，A错误； B、b~c段健康人在25℃的空调室进入10℃的环境中，由于环境中温度下降，散热加快，汗液分泌减少，B错误； C、c~d段人体经过神经调节皮肤毛细血管收缩，骨骼肌战栗，减少产热，C错误； D、d~e段人体体温维持在37℃，此时人的产热量等于人的散热量，此时散热速率大于a~b段，产热速率也大于a~b段，D正确。 故选D。 6．（22-23高二上·辽宁·期末）某考生参加高考体检，早晨未进食和饮水。在等待体检的过程中，感到口渴，该考生体内可能发生的变化是（　　） A．垂体释放抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收 B．胰岛B细胞释放胰岛素增加，血糖浓度下降 C．下丘脑释放促肾上腺素，细胞代谢增强 D．神经调控皮肤毛细血管收缩，体温迅速上升 【答案】A 【分析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定； 2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。 【详解】A、早晨没有进食和饮水，细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌并由垂体释放抗利尿激素增加，水的重吸收增加，A正确； B、早晨没有进食和饮水，血糖降低，胰岛A细胞释放胰高血糖素增加，血糖浓度升高，B错误； C、垂体释放促甲状腺激素增加，促进甲状腺分泌甲状腺激素，细胞代谢增强，C错误； D、中枢神经系统兴奋，通过神经调节，皮肤毛细血管收缩，减少散热量，体温不会迅速上升，D错误。 故选A。 7．（23-24高二上·辽宁沈阳·期末）某研究小组以哺乳动物为研究对象，研究水盐平衡的调节。发现动物失水达到一定程度时，尿量明显减少并出现主动饮水行为；而大量饮用清水后，尿量增加。下列说法错误的是（　　） A．动物可通过“主动饮水”调节尿量，说明大脑皮层参与水盐调节过程 B．动物失水时，渗透压升高，位于下丘脑的渗透压感受器兴奋 C．大量饮用清水后，垂体分泌的抗利尿激素减少导致尿量增加 D．夏天天气炎热，动物大量出汗会导致尿量减少 【答案】C 【分析】人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。 【详解】A、大脑皮层是躯体运动的最高级中枢，动物各部位的运动机能在大脑皮层第一运动区都有它的代表区，主动饮水行为受动物甲大脑皮层第一运动区的调节，说明大脑皮层参与水盐调节过程，A正确； B、下丘脑是体温、血糖和水盐平衡调节中枢，另外还有渗透压感受器，动物甲的渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都位于下丘脑，B正确； C、大量饮水后，会使细胞外液的渗透压降低，下丘脑合成抗利尿激素减少，肾小管对水的重吸收作用减弱，C错误； D、夏天天气炎热，动物大量出汗会导致分泌的抗利尿激素增加，肾小管和集合管重吸收水增加，则尿量减少，D正确。 故选C。 8．（23-24高二上·辽宁·期末）如图表示神经系统和内分泌系统之间的部分联系，①、②、③、④代表相关激素。下列说法正确的是（　　） A．激素①分泌增加，能促进激素②和④的分泌 B．神经系统和内分泌系统之间可以通过信号分子相互调节 C．激素②能抑制甲状腺激素的分泌，促进胰液分泌 D．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加 【答案】B 【分析】图中①、②、③、④分别代表的是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和抗利尿激素。 【详解】A、激素①是促甲状腺激素释放激素，分泌增加，能促进激素②促甲状腺激素的分泌，但是不能促进④抗利尿激素的分泌，A错误； B、分析题图可知神经系统和内分泌系统之间可以通过信号分子（激素）相互调节，B正确； C、激素②是促甲状腺激素，能够促进甲状腺激素的分泌，C错误； D、图中①、②、③、④分别代表的是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和抗利尿激素，寒冷时血液中激素①②③的量均增加，④抗利尿激素的量减少、尿量增加，D错误。 故选B。 9．（23-24高二上·辽宁·期末）人和高等动物的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节。下列叙述错误的是（    ） A．寒冷刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后，最终使肾上腺素的分泌增加，该过程属于神经调节 B．某人因一次意外而导致垂体受到损伤，不会导致他的细胞外液渗透压发生变化 C．大量出汗使细胞外液丢失水分和Na+时，能引起抗利尿激素和醛固酮的分泌增多 D．人体细胞外液渗透压升高时，下丘脑和大脑皮层可参与调节，使其恢复正常 【答案】B 【分析】醛固酮是由肾上腺皮质分泌的盐皮质激素的一种，其作用是促进肾小管和集合管对Na+的重吸收。抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，垂体释放，其作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 【详解】A、寒冷刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后，再通过相关神经兴奋后促进肾上腺素的释放，由于题述过程没提到肾上腺素起作用，所以题述过程没有激素（体液）调节，该过程属于神经调节，A正确； B、下丘脑合成、分泌的抗利尿激素由垂体释放，若垂体受到损伤，可能会影响抗利尿激素的释放，所以可能会导致细胞外液渗透压发生变化，B错误； C、大量出汗使细胞外液丢失水分和Na+时，抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，醛固酮能促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，因此抗利尿激素和醛固酮的分泌增多，C正确； D、下丘脑中含有渗透压感受器且可分泌抗利尿激素，大脑皮层可在细胞外液渗透压升高时产生渴觉，使机体主动饮水，D正确。 故选B。 10．（23-24高二上·辽宁大连·期末）1937年，科学家在实验中观察到：阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩。下列相关叙述错误的是（    ） A．处理过程依据了控制实验变量的“减法原理” B．可推测下丘脑和垂体之间能通过化学物质进行调节 C．实验表明垂体直接控制动物生殖器官的发育 D．再做恢复垂体与下丘脑血液联系的实验可使结果更具说服力 【答案】C 【分析】人体内某些激素可通过下丘脑-垂体-腺体轴进行调节，在该调节过程中，下丘脑分泌促激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促激素作用于相关腺体，如甲状腺激素、性激素和肾上腺皮质激素的调节都包含该过程，该过程即体现了激素分级调节的特点也体现了反馈调节的特点。 【详解】A、与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，而人为去除某种影响因素的称为“减法原理”，阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了实验变量控制中的“减法原理”，A正确； B、阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩，由此可推测下丘脑和垂体之间能通过化学物质进行调节，B正确； C、该实验表明动物生殖器官的发育受垂体的控制，但无法判断是否受垂体的直接控制，C错误； D、再做恢复垂体与下丘脑血液联系的实验，与之前实验形成自身前后对照，可使结果更具说服力，D正确。 故选C。 11．（23-24高二上·辽宁·期末）正常成年人体内物质X的含量随时间变化的情况如图所示。下列分析错误的是（　　）    A．若X是性激素，在b点时会抑制垂体分泌促性腺激素 B．若X是抗利尿激素，在c点时集合管对水的重吸收增多 C．若X是血糖，在d点时肝糖原和肌糖原的合成会增多 D．若X是醛固酮，在d点时机体失水较多或血钠含量较低 【答案】B 【分析】1、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。 2、下丘脑、垂体和甲状腺功能的分级调节系统，也称为下丘脑—垂体—甲状腺轴；人和高等动物体内还有“下丘 脑—垂体—肾上腺皮质轴”“下丘脑—垂体—性腺轴”等， 人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控， 称为分级调节。分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 【详解】A、若X是性激素，b点时性激素含量偏高，会通过负反馈调节机制抑制垂体分泌促性腺激素，以维持其自身含量的稳定，A正确； B、抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，若X是抗利尿激素，在c点时抗利尿激素的含量偏低，集合管对水的重吸收减少，B错误； C、若X是血糖，在d点时血糖偏高，在胰岛素作用下，肝糖原和肌糖原的合成会增多，以降低血糖，维持血糖含量稳定，C正确； D、当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡。若X是醛固酮，在d点时醛固酮含量偏高，则说明此时机体失水较多或血钠含量较低，D正确。 故选B。 12．（23-24高二上·辽宁本溪·期末）生物钟又称生理钟，它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性。人体除了人脑主生物钟外，还存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。下列说法错误的是（    ） A．在各级神经中枢中，与生物节律控制有关的中枢位于下丘脑 B．如果控制人体节律的神经中枢发生病变，可能影响人体渗透压平衡 C．控制生物钟的基因不会在肝脏、胰脏等组织细胞中存在 D．生命活动内在节律性被破坏，人体的血糖平衡可能受影响 【答案】C 【分析】下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；还能分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放。④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。 【详解】AB、下丘脑是内分泌系统的总枢纽，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能，可分泌抗利尿激素调节水平衡，分泌促性腺激素释放激素调节垂体活动，具备调节生物节律的功能。若分泌的抗利尿激素失衡，该激素的生理作用是促进肾小管和集合管重吸收水，则会影响人体渗透压平衡，AB正确； C、同一个体体内基因是一致的，基因的选择性表达形成了生理结构和功能不同的细胞，活跃在人脑中主生物钟基因同样存在肝脏、胰腺等组织中，C错误； D、人体除了人脑主生物钟外，还存在肝脏，胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟，肝脏、胰脏与血糖浓度的调节有关，D正确。 故选C。 13．（23-24高二上·黑龙江齐齐哈尔·期末）中国哈尔滨冰雪大世界始创于1999年，是由哈尔滨市政府为迎接千禧年庆典举办的，凭借哈尔滨的冰雪时节优势，而推出的大型冰雪艺术精品工程，展示了北方名城哈尔滨冰雪文化和冰雪旅游魅力。当你在冰雪中游玩时，你的身体发生了以下变化，下列描述正确的是（    ） A．当你的渗透压感受器兴奋时，垂体产生大量抗利尿激素促进水分重吸收 B．人体在寒冷环境中的散热量少于在炎热环境中的散热量 C．下丘脑中有些细胞不仅能产生激素，还能传导兴奋 D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原分解从而使血糖升高 【答案】C 【分析】人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。 【详解】A、抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的，A错误； B、由于在寒冷环境人体与周围环境的温差增大，因此人体在寒冷环境中散热量大于在炎热环境中，B错误； C、下丘脑既是脑一部分，能传导兴奋，下丘脑中的某些神经内分泌细胞也可以分泌激素，例如促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等，C正确； D、肌糖原通常不能直接分解，使血糖浓度升高，D错误。 故选C。 14．（23-24高二上·吉林长春·期末）下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果。相关分析正确的是（　　） 甲状腺激素含量 促甲状腺激素（TSH）含量 患者1 低于正常值 低于正常值 患者2 低于正常值 高于正常值 A．患者1 体内 TSH 水平低可能是其低浓度的甲状腺激素导致 B．患者2的病变部位应在垂体 C．给患者1静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH）后发现TSH的含量恢复正常，则病变部位应在下丘脑 D．下丘脑分泌促甲状腺激素的过程受甲状腺激素含量的影响 【答案】C 【分析】甲状腺激素分泌的调节是分级调节的过程，同时又存在反馈调节，如下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）可作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH作用干甲状腺，又促使甲状腺分泌甲状腺激素（TH），当血液中的甲状腺激素含量达到一定程度时，甲状腺激素反过来又会抑制下丘脑和垂体分泌相应激素，从而使甲状腺激素的分泌减少。 【详解】A、低浓度的甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，会导致垂体分泌的TSH水平升高，A错误； B、患者2的促甲状腺激素（TSH）含量偏高，说明垂体分泌TSH功能正常，而甲状腺激素低于正常值，可能是甲状腺病变导致甲状腺激素分泌不足，由于负反馈导致TSH分泌增加，B错误； C、给患者1静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后发现TSH的含量恢复正常，说明垂体正常，但患者1的促甲状腺激素（TSH）含量和甲状腺激素含量都低于正常值，说明病变部位在下丘脑，C正确； D、下丘脑分泌的是促甲状腺激素释放激素，D错误。 故选C。 15．（23-24高二上·吉林长春·期末）图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况，下列有关叙述错误的是（    ） A．若X代表甲状腺激素，则在b点因反馈调节减少TRH的分泌 B．若X代表抗利尿激素，则在c点肾小管集合管对水的通透性降低 C．若X代表Na+，则在b→c肾上腺髓质分泌的醛固酮会增加 D．若X代表血糖，则b→c可表示人体饱腹时血液流经肌肉细胞 【答案】C 【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。 【详解】A、如果X代表甲状腺激素，图中b点时甲状腺激素含量较高，则反馈调节下丘脑和垂体的分泌活动，抑制下丘脑的分泌活动，因此下丘脑分泌的促甲状腺激素释放TRH会减少，A正确； B、如果X是抗利尿激素，c点时抗利尿激素含量低，而抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，则c点时肾小管和集合管细胞对水的通透性较弱，B正确； C、肾上腺髓质能分泌肾上腺素，肾上腺皮质能分泌醛固酮等，若X代表Na+，则在b→c段Na+浓度下降，肾上腺皮质分泌的醛固酮会增加，C错误； D、如果X是血糖，c→d时段血糖含量上升，主要是胰高血糖素发挥作用促进肝脏细胞中肝糖原分解和甘油三酯等非糖物质转化导致的，故在c→d可表示人体空腹时血液流经肝细胞，D正确。 故选C。 16．（23-24高二上·辽宁·期末）X、Y、Z是人或高等动物的三种激素，X能促进Y的分泌，Y 能促进Z的分泌，Z过多能抑制分泌X、Y的细胞的分泌活动。下列分析正确的是（　　） A．X能促进Y的分泌，Y 促进Z的分泌， 这是反馈调节， B．Z的含量下降， 引起X、Y的分泌量增多，说明Z对X、Y的分泌有促进作用 C．若某病变动物体内 Y、Z 含量低于正常值，X含量高于正常值，病变可能是垂体萎缩 D．该调节机制普遍存在，存在于体温平衡调节中的Y为促甲状腺激素释放激素 【答案】C 【分析】甲状腺的分级调节：如果外界条件寒冷或者甲状腺激素含量低等情况下，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多。题意分析，X能促进Y的分泌，Y能促进Z的分泌，Z过多能抑制分泌X、Y的细胞的分泌活动，这体现激素的分级调节和反馈调节。 【详解】A、X能促进的Y分泌，Y促进的Z分泌，这属于激素的分级调节，A错误； B、X能促进Y的分泌，Y能促进Z的分泌，Z过多能抑制分泌X、Y的细胞的分泌活动，属于负反馈调节。Z的含量下降，引起X、Y的分泌量增多，说明Z对X、Y的分泌的抑制作用减弱，不能说明Z对X、Y的分泌有促进作用，B错误； C、检测某病变动物体内X、Y、Z的含量发现，Y、Z含量低于正常值，X的含量高于正常值，病变可能是垂体萎缩，即垂体分泌的促激素含量减少，导致相关腺体分泌的激素Z含量减少，该Z激素的减少对下丘脑的反馈抑制作用减弱，进而引起下丘脑分泌的促激素释放激素增多，即X含量高于正常值，C正确； D、分级调节和反馈调节机制普遍存在，若存在于体温平衡调节中，甲状腺激素参与调节过程，故Z为甲状腺激素，X为促甲状腺激素释放激素，Y为促甲状腺激素，D错误。 故选C。 17．（23-24高二上·辽宁·期末）褪黑素是由人和其他哺乳动物的松果体产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间，从而起到调节睡眠的作用。褪黑素分泌的调节过程如图1所示；人体内某激素调节的部分过程如图2所示。下列说法错误的是（    ）    A．临床上可通过抽血检测机体内褪黑素的水平 B．褪黑素分泌的调节过程既有分级调节，又有反馈调节 C．图2所示的激素可能是性激素，起到信号分子的作用 D．图2所示的激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过核孔进入细胞核内起作用 【答案】B 【分析】分析图1，视网膜为感受器，视网膜感受暗信号后，作用于下丘脑，通过传出神经，支配的效应器为松果体；图中松果体分泌的褪黑素能够通过体液运输作用于下丘脑，抑制下丘脑的活动，属于反馈调节；分析图2可发现信号分子的受体在细胞内，性激素的化学本质是固醇，可进入细胞内与受体结合；信号分子与受体蛋白结合后通过核孔进入细胞核，启动转录，进而控制多肽的合成。 【详解】A、内分泌腺没有导管，内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息，因此，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平，A正确； B、分级调节是一种分层控制的方式，常见的调控为下丘脑→垂体→内分泌腺，图中下丘脑为神经中枢，传出神经末梢及其支配的松果体为效应器，未体现分级调节，B错误； C、性激素的化学本质属于脂质，自由扩散进入细胞，其受体位于细胞内，由图2可知此激素可能是性激素，起到信号分子的作用，C正确； D、由图可知：该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过核孔进入细胞核内起作用，D正确。 故选B。 18．（23-24高二下·辽宁朝阳·期末）宇航员进入太空后，由于脱离了地心引力，血液上浮，头部血量增加，机体误认为身体中水量过多，从而引起身体排尿增加造成脱水。下列叙述正确的是（　　） A．宇航员进入太空后，抗利尿激素分泌量明显增加 B．人体产生口渴感觉的中枢在大脑皮层，该过程属于反射 C．肾小管和集合管细胞能表达抗利尿激素受体基因 D．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 【答案】C 【分析】1、反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。 2、当人饮水不足或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压会升高，下丘脑中的渗透压感受器会受到刺激。这个刺激一方面传至大脑皮层，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量；另一方面促使下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少了尿量的排出，保留了体内的水分，使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。相反，当人饮水过多或盐分丢失过多而使细胞外液的渗透压下降时，对渗透压感受器的刺激减少，也就减少了抗利尿激素的分泌和释放，肾排出的水分就会增加，这样细胞外液的渗透压就恢复正常。 【详解】A、由题意可知，宇航员进入太空后，出现身体排尿增加造成脱水，抗利尿激素使尿量减少，所以宇航员进入太空后，抗利尿激素分泌量明显减少，A错误； B、感觉在大脑皮层产生，同时完成反射需要经过完整的反射弧，所以在大脑皮层产生渴觉的过程不属于反射，B错误； C、抗利尿激素的靶细胞为肾小管和集合管细胞，原因是肾小管和集合管细胞能表达抗利尿激素受体基因，C正确； D、肾小管通过被动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节，D错误。 故选C。 二、多选题 19．（23-24高二上·辽宁锦州·期末）关于激素、神经递质等信号分子，下列叙述错误的是（    ） A．一种内分泌器官分泌一种激素 B．一种信号分子可由多种细胞合成和分泌 C．多种信号分子可协同调控同一生理功能 D．激素一经靶细胞接受后就失活了 【答案】AD 【分析】神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子（如神经递质、激素和细胞因子等），这些信号分子的作用方式，都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分子，不同受体的结构各异，因此信号分子与受体的结合具有特异性。 【详解】A、一种内分泌器官可分泌多种激素，如垂体分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素和生长激素等，A错误； B、一种信号分子可由多种细胞合成和分泌，如氨基酸类神经递质（如谷氨酸、甘氨酸），B正确； C、多种信号分子可协同调控同一生理功能，如胰岛素和胰高血糖素参与血糖平衡调节，C正确； D、激素一经靶细胞接受并发挥作用后才失活，D错误。 故选AD。 20．（23-24高二上·辽宁本溪·期末）在神经—体液—免疫调节下，正常机体的各个器官、系统协调配合，内环境处于相对稳定的状态，如图甲是三个系统之间的关系，图乙为在信号分子作用下，某种免疫细胞释放免疫活性物质的示意图。下列说法错误的是（    ）    A．当内分泌腺作为神经调节中的效应器时，②代表神经递质 B．当内分泌腺影响中枢神经系统发育时，①代表的激素为甲状腺激素 C．由图乙可以看出，免疫细胞表面至少有3种信号分子的受体 D．若图乙所示的免疫细胞为T淋巴细胞，则图中的免疫活性物质为溶菌酶 【答案】CD 【分析】题图分析：图甲表示人体神经调节、体液调节、免疫调节和内环境的相互关系图。人体内环境稳态的调节是通过神经-体液-免疫调节网络的密切协调，共同配合来实现的，其中①是激素、②是神经递质、③是免疫活性物质。图乙为在信号分子作用下，某种免疫细胞释放免疫活性物质的示意图。 【详解】A、当内分泌腺作为神经调节的效应器时，信号分子②代表神经递质，A正确； B、甲状腺分泌的甲状腺激素可促进神经系统发育，当内分泌腺影响中枢神经系统发育时，①代表的激素应该为甲状腺激素，B正确； C、据图乙可知，通过血液运输的激素和突触前膜释放的神经递质在免疫细胞表面均有受体，所以免疫细胞表面有两种信号分子的受体，C错误； D、T淋巴细胞可分泌细胞因子，不能分泌溶菌酶，D错误。 故选CD。 21．（23-24高二上·黑龙江牡丹江·期末）人体因剧烈运动而大量出汗后，又因口渴而大量饮水。此时内环境发生的变化及其调节过程是，有关推断错误的是（    ） A．大量出汗后水分流失，此时体温和细胞外液渗透压迅速下降 B．大量出汗后无机盐流失，此时血浆中的pH值会迅速下降 C．大量饮水后细胞外液渗透压下降，此时血浆的pH值会迅速上升 D．大量饮水后细胞外液渗透压下降，此时抗利尿激素分泌减少 【答案】ABC 【分析】水平衡和盐平衡的调节过程密切相关，通常称为渗透压调节，主要是通过肾完成的。 当人饮水不足或吃的食物过咸时，细胞 外液渗透压会升高，下丘脑中的渗透压感受器会受到刺激。这个刺激一方面传至大脑皮层，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量； 另一方面促使下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少了尿量的排出，保留了体内的水分，使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。相反，当人饮水过多或盐分丢失过多而使细胞外液的渗透压下降时，对渗透压感受器的刺激减少，也就减少了抗利尿激素的分泌和释放，肾排出的水分就会增加，这样细胞外液的渗透压就恢复正常。 【详解】A、大量出汗后水分流失，导致细胞外液渗透压升高，出汗（汗液的蒸发）是体温散失的方式之一，可以维持体温的稳定，A错误； B、血浆中有调节pH值的缓冲物质（如HCO3 - 、H2CO3等），维持血浆pH值的相对稳定，因此大量出汗后无机盐流失，此时血浆中的pH值不会迅速下降，B错误； CD、大量饮水后细胞外液渗透压下降，对渗透压感受器的刺激减少，也就减少了抗利尿激素的分泌和释放，由于血浆中有缓冲物质，参与维持pH的稳定，因此pH不会迅速上升，C错误；D正确。 故选ABC。 22．（23-24高二上·黑龙江绥化·期末）图中甲、乙、丙是神经系统对内分泌系统功能的调节途径。下列相关叙述错误的是（    ）    A．三种激素分子的分泌调节均属于分级调节 B．中枢神经系统可通过神经递质作用于内分泌腺 C．激素a、b、c分泌后均通过体液定向运输至靶细胞 D．垂体合成分泌的激素b可促进肾小管和集合管对水分的重吸收 【答案】ACD 【分析】1、激素的分泌存在分级调节和反馈调节机制。下丘脑是内分泌活动的调节枢纽，通过释放促激素释放激素调节垂体的分泌，垂体通过释放促激素调节其他内分泌腺的分泌，当某种激素分泌过多时，会反馈抑制下去脑和垂体的分泌，从而使激素的含量保持在一定水平。 2、题图分析：图中a激素的分泌受下丘脑-垂体-靶腺轴调节，b激素由神经垂体释放，c激素由下丘脑通过神经支配内分泌腺分泌。 【详解】A、下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控， 称为分级调节。激素a、b、c中只有激素a的分泌属于分级调节，A错误； B、激素c的分泌体现了中枢神经系统可通过神经递质作用于内分泌腺，B正确； C、激素 a、b、c的运输均随体液运到全身各处，C错误； D、可促进肾小管和集合管对水分的重吸收的激素是抗利尿激素，抗利尿激素是由下丘脑合成的，D错误。 故选ACD。 23．（23-24高二上·吉林·期末）信息分子是指生物体内、外具有调节细胞生命活动作用的化学物质。下图是有关信息分子发 挥生理作用的叙述，正确的是（    ）    A．信息分子 A 一般需囊泡运输，释放后需与突触后膜上受体结合才能进入突触后膜 B．信息分子 C 作为体液中的信息分子具有调节血浆 pH 的作用 C．寒冷环境下，交感神经分泌的信息分子 B 可直接控制肾上腺髓质，使其分泌的激素增多，以增 加机体产热 D．信息分子 D、E 发挥作用后就失活 【答案】BCD 【分析】1、兴奋以电信号的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放神经递质，神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位，从而将兴奋传递到下一个神经元。 2、体液调节：人体血液和其他体液中的某些化学物质，可借助血液循环的运输，到达全身作用于相应的靶器官和靶细胞。 【详解】A、信息分子A为神经递质，一般需囊泡运输，释放后需与突触后膜上受体结合才能发挥作用，不进入突触后膜，A错误； B、信息分子C是二氧化碳，作为体液中的信息分子具有调节血浆pH的作用，B正确； C、寒冷环境下，交感神经兴奋，交感神经分泌的信息分子B可直接控制肾上腺髓质，使其分泌的激素增多，以增加机体产热，C正确； D、信息分子D、E为激素，发挥作用后会失活，D正确。 故选BCD。 24．（23-24高二上·辽宁锦州·期末）某同学构建了血糖调节模型，如图。下列叙述错误的是（    ）    A．甲为胰岛A细胞 B．胰岛素加速肝糖原和肌糖原的分解 C．胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌 D．图示血糖调节的方式有神经调节和激素调节 【答案】AB 【分析】胰岛素和胰高血糖素的生理功能分别是：胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。分析题图，甲是胰岛B细胞。 【详解】A、甲能分泌胰岛素，是胰岛B细胞，A错误； B、胰岛素能促进合成肝糖原和肌糖原，B错误； C、该系统是负反馈调节系统，胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌，C正确； D、图示的血糖调节有两种方式，通过下丘脑传出神经作用于胰岛B细胞的是神经调节，血糖升高直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素的是激素调节，所以既有神经调节也有激素调节，D正确。 故选AB。 三、非选择题 25．（23-24高二上·辽宁葫芦岛·期末）如图是人体部分生命活动的调节过程示意图，图中①~⑤表示相关物质。回答下列问题： (1)物质①是 。人在蹦极时，因恐惧、紧张激素②分泌增多，该激素的作用是 。 (2)在养殖青、草、鲢、鳙四大家鱼时，给雌雄青鱼注射 激素类药物，可以促进青鱼的卵和精子成熟，从而进行人工授精和育苗。该激素类药物弥散全身各处，仅对卵巢、精巢发挥作用的直接原因是 。 (3)在血糖的调节过程中，激素④是 。健康人体内激素④和激素⑤浓度不会持续过高，说明其体内存在 调节。 (4)某新型降血糖药可以用来治疗糖尿病，其主要成分是多肽，可使血糖浓度降低。请以患有糖尿病的小鼠为材料，设计实验以验证该药品的功能。实验思路：将患有糖尿病的小鼠随机均分为A、B组，A组作为实验组注射 ，B组作为对照组注射等量的生理盐水。一段时间后检测处理前后两组小鼠体内 和 含量的变化。 【答案】(1) 神经递质 提高机体的应激能力 (2) 促性腺（激素） 只有卵巢和精巢上有其特异性受体 (3) 胰高血糖素 反馈（负反馈） (4) 适量用生理盐水配制好的该药品溶液 血糖浓度 胰岛素（或激素⑤） 【分析】根据图示信息，物质①是下丘脑通过神经调节控制肾上腺的信号分子，即神经递质；②是肾上腺素可提高血糖浓度；胰岛产生的④胰高血糖素可升高血糖浓度，⑤是胰岛素可以降低血糖浓度。 【详解】（1）下丘脑可通过神经调节促进肾上腺素的分泌，进而提高血糖浓度，此时肾上腺相当于效应器的一部分，神经调节通过物质①神经递质作用于肾上腺；激素②可升高血糖浓度，是肾上腺素。人在蹦极时，因恐惧、紧张激素②分泌增多，该激素的作用是提高机体的应激能力。 （2）垂体分泌的促性腺激素可促进生殖器官的发育，也可促进生殖细胞的形成，故给雌雄青鱼注射促性腺激素可促进青鱼的卵和精子成熟，从而进行人工授精和育苗。激素随体液运输到全身，但只有卵巢、精巢的细胞表面存在特异性识别促性腺激素的受体，故促性腺激素仅对卵巢、精巢发挥作用。 （3）④是胰岛分泌的具有升高血糖作用，是胰高血糖素；健康人体内，多种激素的浓度都相对稳定，说明体内存在负反馈调节作用。 （4）以患有糖尿病的小鼠为材料，设计实验以验证该药品的功能，自变量是是否注射药品，因为是动物对照组注射生理盐水，实验组要用生理盐水配制药品，因变量是血糖含量的变化，可用血糖浓度和胰岛素的含量来作为检测指标。 26．（23-24高二上·黑龙江哈尔滨·期末）下丘脑在人体内环境稳态调节过程中发挥着重要作用。图中甲、乙、丙表示下丘脑的某些区域，A、B、C表示不同的调节途径。请据图回答下列问题： (1)血糖升高，一方面可以直接刺激 细胞，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过 （填图中字母）途径增加其分泌量，此时效应器是 。 (2)重感冒发热患者通常会在服药后大量出汗，通过增加散热，使产热量 （填“大于”“等于”或“小于”）散热量而退烧。排汗导致血浆渗透压升高，引起垂体释放的 增多，导致尿量减少。整个体温调节过程是通过 （填图中字母）途径调节的结果。 (3)整个B途径中有 作为信息分子参与其中影响靶器官或靶细胞的功能。通过C途径分泌的激素含量增加到一定程度时可通过 调节使其分泌减少而不至于过高。 【答案】(1) 胰岛B/胰岛β 甲 传出神经末梢及其所支配的胰岛B细胞 (2) 小于 抗利尿激素 A、B、C (3) 神经递质 反馈/负反馈 【分析】人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。 【详解】（1）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛B细胞，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过甲神经调节的模式调节胰岛素分泌量，此时传出神经末梢及其支配的胰岛B细胞属于反射弧结构中的效应器。 （2）产热小于散热时，体温下降；汗液的主要成分是水，排汗会导致血浆中水分减少，渗透压升高，引起下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，抗利尿激素作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少，细胞外液渗透压降低；体温调节是神经-体液调节过程，该过程是通过增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等，因此，对应图中的A、B、C途径。 （3）结合图示可知，B途径有神经元之间传递信息，信息分子是神经递质；C途径存在分级调节，同时激素含量增加到一定程度时可通过负反馈调节使其分泌减少而不至于过高。 27．（23-24高二上·吉林辽源·期末）如图为人体内分泌系统调节的部分示意图，物质A~D代表相关激素。回答下列问题：    (1)调节内分泌系统分泌活动的枢纽性结构是 。 (2)若切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中物质Ａ的含量将会 ，尿量将 。（填“增加”“减少”或“不变”） (3)物质B是 ，当血糖浓度降低时，葡萄糖分子可以直接作用于 表面的受体，调节有关激素的分泌，从而调节血糖浓度。 (4)该同学在蹦极时，因恐惧、紧张肾上腺素增多，该激素的作用是 。 (5)血液中甲状腺激素含量达到一定程度后，反过来抑制下丘脑分泌 和垂体分泌相关激素，进而使该激素的分泌量减少，此过程称为 调节。 【答案】(1)下丘脑 (2) 减少 增加 (3) 胰高血糖素或胰岛素 胰岛A细胞 (4)提高机体的应激能力 (5) 促甲状腺激素释放激素 （负）反馈 【分析】下丘脑是主要由神经细胞构成的具有内分泌功能的器官，下丘脑能合成抗利尿激素，但抗利尿激素由垂体释放，抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，是尿量减少。 【详解】（1）由图可知，调节内分泌系统分泌活动的枢纽性结构是下丘脑。 （2）若切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中抗利尿激素的含量将会减少 ，尿量将增加。 （3）物质B是由胰岛分泌的，所以物质B是胰高血糖素或胰岛素，当血糖浓度降低时，葡萄糖分子可以直接作用于胰岛A细胞表面的受体，调节胰高血糖素的分泌，从而调节血糖浓度。 （4）该同学在蹦极时，因恐惧、紧张肾上腺素增多，该激素的作用是提高机体的应激能力。 （5）血液中甲状腺激素含量达到一定程度后，反过来抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和垂体分泌相关激素，进而使该激素的分泌量减少，此过程称为（负）反馈调节。 28．（23-24高二上·吉林·期末）适量的甜食可以缓解压力、愉悦心情，但长期摄入过量的甜食容易造成营养不良， 增加患心脏病、糖尿病等的风险。I.哺乳动物感知味觉、调节摄食相关机制的过程如图所示，回答下列问题： 注：GCbt 区为苦觉皮层区，CeA 区为甜觉皮层区；“+”表示促进，“-”表示抑制。 (1)哺乳动物摄入甜食时，特定的物质分子会刺激口腔中的 而产生兴奋，兴奋在神经纤 维上以 形式进行传导，并通过传入神经传至大脑皮层中的 区产生甜觉。 (2)哺乳动物在摄入苦味食物时，在 GCbt 区产生苦觉通过 （正、负）反馈作用于脑干的 苦味中枢，感觉更苦。 (3)哺乳动物在摄入苦味和甜味混合食物时通常只能感受到苦而不是甜，据图分析，其原因是 。 II.回答与糖尿病相关的问题： (4)胰岛素是人体内唯一能降低血糖浓度的激素，它一方面促进血糖的氧化分解、合成肝糖原及肌糖原、转化为非糖物质，另一方面又能抑制 和非糖物质的转化。 (5)糖尿病患者通常都会出现尿多的现象。分析原因可能是原尿中含有的葡萄糖过多，使原尿的 增大，肾小管和集合管对水分的重吸收能力降低，使尿量增加，从而使糖尿病患者丢失大量水分。据此推测糖尿病患者体内抗利尿激素的分泌量与正常人相比会 ，判断的依据是 。 【答案】(1) 甜味感受器 电信号（或局部电流、神经冲动） CeA (2)正 (3)苦味物质刺激苦味感受器产生兴奋通过神经传导到GCbt区产生苦觉，并抑制脑干甜味中枢，甜味感受器产生的兴奋不能传到CeA区 (4)肝糖原分解 (5) 渗透压 增加 糖尿病患者因大量失水导致细胞外液渗透压升高，最终促使垂体释放更多的抗利尿激素（也可以加上下丘脑合成抗利尿激素） 【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（传出神经末稍和它所支配的肌肉或腺体）。要完成一个反射，必须具备完整的反射弧。 2、分析题图可知：摄食低级中枢位于脑干，并受高级中枢大脑皮层调控；大脑皮层存在苦味皮层区和甜味皮层区。 【详解】（1）哺乳动物摄入甜食时，特定的物质分子会刺激口腔中的甜味感受器而产生兴奋，兴奋在神经纤 维上以局部电流（电信号）的形式传导，并通过传入神经传至大脑皮层中的CeA区产生甜觉。 （2）根据“感觉更苦”以及图中Cbt 区指向脑干的苦味中枢的“+”可知，Cbt 区产生苦觉通过正反馈作用于脑干的苦味中枢。 （3）题图可知：苦味物质刺激苦味感受器产生兴奋通过神经传到苦味皮层区产生苦觉，并抑制脑干甜味中枢；甜味感受器产生的兴奋不能传到甜味皮层区，导致当哺乳动物摄入苦味物质和甜味物质混合的食物时，只感到苦却感觉不到甜。 （4）胰岛素一方面促进血糖的氧化分解、合成肝糖原及肌糖原、转化为非糖物质，另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化。 （5）糖尿病患者原尿中含有的葡萄糖过多，使原尿的渗透压增大，肾小管和集合管对水分的重吸收能力降低，使尿量增加，从而使糖尿病患者丢失大量水分。因而，糖尿病患者因大量失水导致细胞外液渗透压升高，最终促使垂体释放更多的抗利尿激素。 29．（23-24高二上·辽宁·期末）下图表示人体血糖调节、体温调节、水盐平衡调节的部分过程，据图回答下列问题：    (1)若图中信号刺激是血糖浓度降低，下丘脑的某个区域兴奋，通过 (填“交感”或“副交感”）神经使胰岛A细胞分泌相关激素，另外神经系统还通过控制甲状腺和 的分泌活动来调节血糖含量。 (2)寒冷环境下，机体产生的激素丙作用的靶细胞是 ，作用于腺体A的激素是 ，经由“下丘脑—垂体—腺体A”轴的这种调控方式是 调节。 (3)剧烈呕吐和腹泻会造成体内水分大量流失，激素乙的分泌量将会 ，同时下丘脑的 产生兴奋，传到 产生渴觉增加饮水，从而使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。 【答案】(1) 交感 肾上腺 (2) 几乎全身细胞 促甲状腺激素 分级 (3) 增加 渗透压感受器 大脑皮层 【分析】下丘脑地位和功能：①感受：渗透压感受器，感受渗透压升降，维持水平衡。②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素。④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。 【详解】（1）血糖浓度降低，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素。神经系统还通过控制甲状腺分泌甲状腺激素和肾上腺分泌肾上腺素来调节血糖含量。 （2）寒冷环境下，机体产生的甲状腺激素可以作用于几乎全身细胞，从而提高代谢速率，使机体产热增加。甲状腺激素的分泌受垂体分泌的促甲状腺激素的调控。经由“下丘脑—垂体—腺体A”轴的这种调控方式是分级调节。 （3）剧烈呕吐和腹泻会造成体内水分大量流失，细胞外液渗透压升高，导致抗利尿激素的分泌量增加，与此同时下丘脑的渗透压感受器产生兴奋，传到大脑皮层产生渴觉增加饮水，从而使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。 30．（23-24高二上·辽宁锦州·期末）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。 (1)据图可知，在甲状腺激素（TH）分泌的过程中，过程①②③属于 调节，过程④⑤⑥属于 调节。甲状腺激素（TH）具有调节体内的有机物代谢，促进 ，提高 等作用。 (2)研究发现甲状腺激素（TH）可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的甲状腺激素（TH）受体特异性结合，使靶细胞的代谢发生一系列的变化。这一过程体现激素调节的特点是 、 。 (3)甲状腺过氧化物酶（TPO）能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量 ，其原因是 。 【答案】(1) 分级 （负）反馈 生长和发育 神经的兴奋性 (2) 作用于靶细胞、靶器官 作为信使传递信息 (3) 减少 BPA能抑制TPO活性，导致甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达减少，进而表现为促甲状腺激素作用效果下降，TH分泌少 【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。 【详解】（1）据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于分级调节，分级调节能放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态，过程④⑤⑥属于反馈调节，通过该调节过程维持了激素含量的稳定。甲状腺激素（TH）具有调节体内的有机物代谢，促进生长和发育提高神经的兴奋性等作用。 （2）研究发现甲状腺激素（TH）可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的甲状腺激素（TH）受体特异性结合，体现激素调节的特点是作用于靶细胞、靶器官；使靶细胞的代谢发生一系列的变化现激素调节的特点是作为信使传递信息。 （3）状腺过氧化物酶（TPO）能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量减少，其原因是BPA能抑制TPO活性，导致甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达减少，进而表现为促甲状腺激素作用效果下降，TH分泌减少。 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$