山东省临沂市河东区2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2024-2025 学年度上学期期中学业水平质量调研试题 七年级道德与法治 (考试时间：90分钟 试卷满分：100分) 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题。共20小题，每小题2分，共40分。在每题列出的四个选项中只有一个是最符合题目要求的。 1.7月26-8月11日，第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎成功举办。此次奥运会的口号为：“ ”，中国体育代表团在本届奥运会上共获得 枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌。 A.一起向未来 41 B.一起向未来 40 C.奥运更开放 41 D.奥运更开放 40 2.9月4日至6日，2024年中非合作论坛峰会在北京举行。国家主席习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上做题为 的主旨讲话。 A.合作共赢，携手构建更加紧密的中非命运共同体 B.携手推进现代化，共筑命运共同体 C.中非携手并进：合作共赢、共同发展 D.携手推进现代化，共筑高水平中非命运共同体 3.10月2日，国家主席习近平同俄罗斯总统普京互致贺电，热烈庆祝两国建交 周年。 A.60 B.65 C.70 D.75 4.七年级学生小沂在撰写小论文时收集了以下素材作为论据：集体生活——涵养我们的品格；新的课程——探索新的知识；社团活动——培养更多的兴趣；课外实践——让我们认识社会。由此可得出关于“初中阶段”的最合适的论点是( ) A.为我们的发展提供新的机会 B.对我们的成长提出新的要求 C.我们能实现自己的一切梦想 D.是规划未来之路最重要时期 5.中华传统文化中有很多古语闪烁着智慧的光芒。下列古语解读正确的有( ) ①知人者智，自知者明。——人贵自知 ②“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”——要进行学习反思和总结 ③“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”——自强不息，脚踏实地 ④“百学须先立志”——要学会劳逸结合 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.凡事预则立，不预则废。合理的规划可以帮助我们更好的度过初中阶段。关于初中生活规划，下列观点你不认同的有( ) ①小齐：把目光放在长远处，小事不必计较 ②小鲁：确定目标时要结合国家和社会发展需要 ③小沂：确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件 ④小蒙：完全听从老师、父母的建议 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 7. “我是怎样的一个人?”“我将来会成为怎样的人?”进入初中后，我们对这些问题不断探寻。下列推导过程正确的是( ) A.我虽然长相一般，但性格开朗→通过自我评价认识自己→促进与他人的交往，杜绝矛盾的发生 B.语文老师认为我思维敏捷，但态度要改进→通过他人的评价认识自己→有利于正确认识自己 C.班主任说我勤奋好学，妈妈却说我贪玩好动→迷失自我，无所适从→他人的评价有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 D.我是对工作负责任的班长→从社会关系来认识自己→集体对人的评价更全面、更客观 8.习主席曾寄语少年儿童：人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种志向的底盘，也是人生的脊梁。对此，下列说法正确的有( ) ①志向是人生的航标，我们要常立志 ②我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ③志向越远大越有利于自身成长 ④做有梦想的少年，要紧扣时代脉搏 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 9.以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。 小芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。” 小李：“我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！” 下列观点正确的有( ) ①学习不应局限在学校，在校外我们的所做所听也都是学习 ②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ③重视社会实践，放弃校内学习 ④参与家务劳动浪费时间，完全没必要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. “工欲善其事，必先利其器”，恰当的方法会使学习事半功倍。下列学习习惯和方法中，你认为可取的有( ) A.充分利用时间，晚上学习到深夜 B. 照搬学霸的学习方法 C.放弃兴趣爱好，一心扑在学习上 D.及时复习当天所学知识 11.家庭关系的确立有多种情形，下列情形可以确立家庭关系的是( ) ①李先生和高女士依法收养了一个孤儿 ②张叔叔和王阿姨到民政部门领取了结婚证 ③小华有个姐姐，如今父母又给他添了一个妹妹 ④因学习需要，小丹经常去同学小荣家探讨问题 A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D . ①③④ 12.中华文化中，家文化有着重要的地位。许多家庭都有自己的家谱、家风、家训，家族的历史和风骨在其中延续。对此，下列看法正确的是( ) A. 所有家风都引导人们向上向善，促进家庭幸福 B. 家风作为一种有形的力量，会融入家庭成员的血脉 C. 家风会潜移默化地影响着家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养等 D. 每个家庭都有良好的家风家训并世代相传 13.七年级学生在学习《幸福和睦的家庭》这一课时，收集了如下两则古训：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”“夫孝，天之经也，地之义也。”上述古训共同说明了( ) ①中华优秀传统“孝”文化源远流长 ②孝亲敬老是中华民族的传统美德 ③孝亲敬老就要对父母言听计从 ④孝亲敬老是公民的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14.下列表格是某校开展的“让家更美好”问卷调查情况汇总： 问卷内容节选 选项 比例 当你的意见与父母不一致时，你的家庭通常如何解决? 我自己说了算 11.23% 父母说了算 15.31% 共同商量解决 73.46% 对上述问卷解析正确的是( ) A. “我自己说了算”的家庭，亲子关系最平等、最和谐 B. “父母说了算”的家庭必定缺少民主，父母很霸道 C. “共同商量解决”的家庭必定无矛盾分歧，家庭关系和谐 D. “共同商量解决”的家庭多和谐美好，少矛盾分歧 15.2024年9月10日是我国第40个教师节，今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。下列符合教育家精神要求的是( ) ①落红不是无情物，化作春泥更护花 ②莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ③粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 ④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 16.关于友谊的特质，下列观点与解析对应不正确的是( ) A.接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。共同分享，也相互分担。——解析：友谊是平等、双向的 B.和有共同语言、共同兴趣爱好的人交朋友，互相学习。——解析：友谊是一种心灵的相遇 C.满足朋友的各种需要，不让对方失望。——解析：友谊是一种亲密的关系 D.在真正的友谊中，我们能得到朋友的理解、关心，享受更多的快乐和温暖。——解析：友谊是一种亲密的关系 17.《论语》中说：“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。”下列情境中的朋友属于益友的是( ) ①课堂提问时，同桌悄悄提醒我 ②小王约我一起去网吧玩游戏且付了我的费用 ③我心情不好，小磊默默陪着我 ④小明常常“损”我，但不允许别人说我不好 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 18.巴黎奥运会上，全红婵和陈芋汐配合拿到跳水双人10米台冠军后，又各自站在个人10米跳台决赛上，最终包揽冠亚军，为国家争得荣誉。她们是最好的对手更是最好的朋友，陈芋汐曾表示“我们俩是良性竞争，互相督促，才能使得自己的水平提高，如果只有我或者她一个人很有可能原地踏步甚至退步。”这说明了( ) ①朋友之间需要合作，不需要竞争 ②在集体中，我们既要敢于竞争，又要善于合作 ③处理好竞争与合作的关系，就能建设美好集体 ④良性竞争有利于共同进步 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.对下列微行为或微观点的微点评，合理的有( ) 序号 微行为或微观点 微点评 ① 建设美好班集体是班干部的事情 珍惜学习时间 ② 自习课上，同学们自觉遵守纪律 营造和谐有序的集体环境 ③ 积极参加运动会，为班级争光 要树立主人翁意识 ④ 上课迟到，为防止班级被扣分，谎报班级 自觉维护集体利益 A.①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 20.观察漫画《其他的一概看不清》，下列选项对漫画解读正确的有( ) ①国家利益、集体利益要服从个人利益 ②应该以国家利益和集体利益为重 ③应该坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 ④国家和集体应该充分尊重和维护个人的所有利益 A.①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 二、非选择题(本大题共3小题，共60分) 21.(20分)【梦想启航 青春奋斗绽光芒】 新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。为激发同学们爱国爱党的情怀，为实现中国梦贡献力量，七年级1 班举行了“少年有梦强国有我”的主题班会活动，请你参与。 任务一：逐梦青春强国有我 全红婵成为跳水运动员后，她唯一的心愿，就是想要拿好成绩，成为冠军，赚更多的奖金为母亲治病。2024年7月31日、8月6日，17岁的全红婵分别获得巴黎奥运会跳水女子双人10米台、跳水女子10米台金牌，成为中国奥运历史上最年轻的“三金”得主。全红婵开启体育生涯后，时刻牢记父亲“要为国争光”的嘱咐。她说：“我成为了奥运冠军也会认真听从教练的教导与安排，我会依旧保持最初的梦想，因为有了梦想我才会飞得更高、更远。” (1)结合全红婵的经历，请你谈谈我们青少年为什么要有梦想。(6分) 任务二：扬长避短 成就自我 在国际赛事的采访中，全红婵常常因为听不懂英语而显得紧张和拘谨。有一次全红婵的队友陈芋汐用流利的英语与外国记者交流，对答如流。全红婵站在一旁，默默地为陈芋汐鼓掌，眼中满是羡慕和钦佩。就在那一刻，全红婵下定决心要学好英语。学习英语的道路并不平坦。白天繁重的训练已经让全红婵疲惫不堪，但她仍然坚持每晚挤出时间学习。从最基础的单词，一遍又一遍地练习发音，全红婵的坚持和毅力令人敬佩。 (2)扬长避短，努力做更好的自己。全红婵的经历给我们哪些启示? (8分) 任务三：追光而行 规划生活 (3)汲取榜样力量，促进自我成长。刚步入初中的你准备怎样规划未来的中学生活，让我们的初中生活精彩纷呈? 请完成以下初中生活规划书。(6分) 初中生活规划书 品德发展 ① 学业发展 ② 身心发展 ③ 审美素养 认真上好音乐、美术等艺术课程，提高自己的审美素养，培养自身高雅的生活情趣。 劳动与社会实践 积极参与学校劳动和家务劳动，学习、弘扬劳模精神，走进社会，积极参加社会实践活动。 22.(20分)【学海泛舟 同伴互助铸辉煌】 中学阶段，学习是我们的重要任务，学习点亮生命，为幸福生活奠基。友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。针对学习与友谊的话题，七年级2班开展了以“互学互助共同进步”为主题的探究活动，请你参与。 活动一：问题我发现 开学以来，部分同学学习态度不认真，上课不积极回答问题，不按老师的要求完成作业，违反课堂纪律……经了解，他们之所以对学习不上心，主要在于不明白自己“为什么要学习”。 (1)请你运用所学知识，解决他们心中的困惑。(6分) 活动二：问题我解决 情境一：昨天我发现好朋友小明闷闷不乐，就问他怎么了，他不耐烦地说：“别问了，我不想说。”看他这样，我非常生气。 正确做法：① 理由：② 情境二：我的好朋友小明，上课总是和我说话，和别人闹了矛盾，还想让我和他一起去教训那个人。 正确做法：③ 理由：④ (2)请你运用交友的智慧的相关知识，完成以上表格。(8分) 活动三：收获我来谈 班主任让我担任黑板报主编，我坦然接受了。担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计，我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，我主动与同学们交流合作，感觉自己比以前开朗了很多，生活也过得更加充实。今后我会更加努力做好这份工作，为大家展现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更精彩。 (3)请你运用所学知识，分析集体生活是如何成就“我”的? (6分) 23.(20分)【师长同行 情谊深深促成长】 老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情；在他们的引领和教导下，我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道……七年级3班开展了“成长之路不孤单”的系列活动，请你参与其中。 活动一：体味亲情 有人说家是一束温暖的光，可以融化心上的冰雪寒霜；家是一盏明亮的灯，可以照亮夜行人晚归的路；家是 ，可以 ；家是 ，可以 。 (1)请结合你对家的理解，仿照以上格式，完成续写。(4分) 2024年央视春晚小品《开不了口》讲述了一位不善于夸赞儿子的父亲，面对儿子即将离家上学的情境，自己却不知如何表达离别之情；儿子想在离家前给父亲送礼物，却如何也开不了口。不禁让我们感慨“爱在心头口难开”。 (2)为解决“爱在心头口难开”的问题，请你分享几种向家人表达爱的方式，用实际行动表达爱、传递爱。(至少两种，4分) 活动二：感恩师爱 2024 年度全国教书育人楷模——云南省文山州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师农加贵 20岁时，他来到被称为“禁区”的“麻风村”教书。38年来，他用自己的善良、坚持和一名共产党员的责任、担当，只身撑起了整所学校，既是老师，也是保姆、炊事员，用知识照亮了孩子们的前程，共送出12届116个学生，打开了乡村孩子认知外界的窗户。38年来，他不仅是孩子们的好老师，还是村民的好帮手，与村民风雨同舟、克服困难，帮助村里走上乡村全面振兴的康庄大道。 (3)请结合材料并运用走近老师的相关知识，为农老师写一段礼赞词。(6分) (要求：简单提炼材料+教材知识，表述规范流畅) 小童的“委屈”：上课的时候积极回答了老师的提问，但没回答对，真丢人！ 上数学课的时候，与同学讨论试题，被老师批评了，但自己想到老师也是为了自己，就没有与老师争辩，而是向老师承认了错误：下课了，老师忙于给学生讲题，他主动给老师打了杯水…… (4)小童的做法对我们建立良好的师生关系有何启示? 6分) 七年级道德与法治参考答案 一、选择题。共20小题，每小题2分，共40分。 1-5. B A C A C 6-10. A B D A D 11-15. A C A D C 16-20. C C C D D 二、非选择。共60分。 21. (1)①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。(2分) ②有了梦想，我们才能不断地进步和发展。(2分) ③梦想能够帮助我们找到前进的方向。(2分) (2)①做更好的自己，就要扬长避短。(2分) ②做更好的自己，需要主动改正缺点。(2分) ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。(2分) ④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(2分) (3)①品德发展：培养良好的道德品质，尊敬师长，友爱同学。(2分) ②学业发展：努力学习科学文化知识，提高自己的学习成绩。(2分) ③身心发展：加强体育锻炼，提高自己的身体素质。(2分) 22. (1)①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。(2分) ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。(2分) ③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。(2分) (2)①正确做法：尊重小明，给他一些空间和时间。理由：呵护友谊，需要学会尊重对方。(2分) ②正确做法：拒绝小明的请求，并劝告他以和平方式解决问题。理由：友谊不能没有原则。(2分) (3)①在集体中涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。(2分) ②在集体中发展个性。集体生活为我们提供发展个性的平台。(2分) ③在集体中学习交往。在集体中，我们可以学会与人交往的技巧和方法。(2分) 23. (1)家是温暖的港湾，可以遮风挡雨；家是心灵的归宿，可以慰藉疲惫的心灵。(4分) (2)①给家人写一封表达感激和爱意的手写信。(2分) ②帮助家人做家务，用实际行动表达爱。(2分) (3)农老师用他的坚守和付出，不仅照亮了孩子们的前程，也帮助了整个村庄的发展。他以自己的实际行动践行了一名教师的职责和使命，展现了教师的无私奉献精神和高尚的职业道德。我们应该向农老师学习，尊重老师，感恩老师的付出和教诲。(6分) (4)①要尊重老师，理解老师的良苦用心。(2分) ②要正确对待老师的表扬和批评。(2分) ③要主动与老师沟通和交流，建立良好的师生关系。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$