精品解析：山东省泰安市泰山区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

第一学期期中学情检测 初三生物样题 （时间：60分钟；满分：100分） 一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意，请将所选答案的字母代号填入下面答题栏相应的空格中。每小题2分，共50分。） 1. 在浅海的岩石上，附着许多像葵花一样，生有许多触手，受到刺激会迅速收缩的一类动物，它们有口无肛门。这类动物是（　　） A. 线形动物 B. 扁形动物 C. 腔肠动物 D. 软体动物 【答案】C 【解析】 【分析】线形动物一般指线虫类，身体细长、两侧对称且具完整的消化系统，有口有肛门。 扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。 腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。 软体动物身体柔软，大多数具有贝壳，运动器官是足，有口有肛门。 【详解】岩石上附着着的像葵花一样、生有许多触手、受到刺激会迅速收缩的一类生物，它们有口无肛门，这种生物是海葵。海葵的身体呈辐射对称，有口无肛门，属于腔肠动物（刺胞动物），故ABD错误，C正确。 故选C。 2. 水螅排出食物残渣的方式是（　　） A. 由胞肛排出 B. 由口排出 C. 由肛门排出 D. 由外胚层排出 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】水螅是腔肠动物，其体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成。水螅的消化方式有两种，分别是细胞内消化和细胞外消化。体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进入消化腔，在消化腔内消化和吸收；由于有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。 故选B。 3. 下列有关华枝睾吸虫的叙述，错误的是（　　） A. 身体两侧对称 B. 身体背腹扁平 C. 生殖器官发达 D. 消化器官发达 【答案】D 【解析】 【分析】扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【详解】华枝睾吸虫属于扁形动物，营寄生生活。结合分析可知：A身体两侧对称 、B身体背腹扁平、C生殖器官发达都是它的主要特征；而“消化器官发达”的观点是错误的，血吸虫是寄生虫，寄生虫消化器官退化，故ABC说法正确，D说法正确。 故选D。 4. 下列动物中，与蛔虫共同特征最多的是（　　） A. 涡虫 B. 蛲虫 C. 血吸虫 D. 蚜虫 【答案】B 【解析】 【分析】线形动物（线虫动物）主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 【详解】AC．涡虫、血吸虫是扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，AC不符合题意。 B．蛲虫与蛔虫都是线形动物（线虫动物），共同特征最多，B符合题意。 D．蚜虫是节肢动物，体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，D不符合题意。 故选B。 5. 如图所示动物栖息于海岸泥沙中，它的前端呈尖锥形，吻囊状，无颚器；疣足不发达，无背须；腹须上具两束毛状刚毛。这种动物属于（　　） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 【答案】D 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。 【详解】A．腔肠动物是最低等的多细胞动物，其主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，A错误。 B．扁形动物的身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成，B错误。 C．线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门，多数为寄生，C错误。 D．题干描述的动物具有环节动物的典型特征：身体分节、无颚器、腹须上有刚毛，D正确。 故选D。 6. 下列有关软体动物的叙述，错误的是（　　） A. 运动器官是足 B. 呼吸器官是鳃 C. 大多数具有贝壳 D. 柔软的身体表面有外套膜 【答案】B 【解析】 【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。 【详解】A．软体动物的运动器官是足，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，故A正确。 B．有的软体动物生活在水中，用鳃呼吸，有的软体动物生活在陆地生，如蜗牛，呼吸在类似肺的组织进行，空气由吸气孔进入，故B错误。 C．软体动物的身体柔软，一般具有贝壳，如河蚌，有的软体动物的贝壳退化，如乌贼，因此，大多数软体动物有贝壳，故C正确。 D．软体动物身体柔软，身体表面有外套膜，故D正确。 故选B。 7. 在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围最大，主要原因是（　　） A. 有能飞行的翅 B. 有较强的繁殖能力 C. 足和触角分节 D. 三对足发达，运动能力强 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫属于无脊椎动物，分布最广泛，活动范围最大的原因是有翅会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 【详解】A．昆虫一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，便于寻找食物、逃避敌害和繁衍后代，这对于昆虫的生存和繁衍具有重要意义，A符合题意。 B．虽然较强的繁殖能力有助于昆虫种群的快速增长，但它并不是昆虫活动和分布范围广泛的主要原因。较强的繁殖能力在许多其他动物类群中也存在，但这些动物并不具备昆虫那样的广泛活动和分布范围，B不符合题意。 C．足和触角分节是昆虫的基本特征之一，但它与昆虫的活动和分布范围没有直接关系。分节的足和触角有助于昆虫更好地适应环境，进行精细的操作和感知，但并不是其活动和分布范围广泛的主要原因，C不符合题意。 D．三对足发达确实增强了昆虫的运动能力，使它们能够在各种环境中灵活移动。然而，与飞行的能力相比，三对足的运动能力在扩大昆虫活动和分布范围方面的作用相对较小，D不符合题意。 故选A。 8. 下列四种动物中，与其他动物在结构上有显著差异的是（　　） A. 蝴蝶 B. 蜻蜓 C. 水蚤 D. 苍蝇 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 【详解】ABD．蝴蝶、蜻蜓、苍蝇的身体都分为头、胸、腹三个部分，具有三对足，两对翅，因此都属于节肢动物中的昆虫纲，故ABD不符合题意。 C．水蚤属于节肢动物中的甲壳纲，与昆虫纲不同，身体分为头胸部和腹部，故C符合题意。 故选C。 9. 兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼嘴前方，观察到的流动途径是（　　） A. 从口流入鳃、然后再由口流出 B. 从口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出 C. 从鳃盖后缘流入鳃﹑然后再由口流出 D. 从鳃盖后缘流入鳃，然后由鳃盖后缘流出 【答案】B 【解析】 【分析】鱼的呼吸器官是鳃，鳃是由许多鳃丝组成。水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。 【详解】鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼嘴前方，观察火龙果汁流动的方向是水从口流入鳃，再由鳃盖后缘流出，B正确。 故选B。 10. 鱼的身体两侧各有一条侧线，侧线的作用是（　　） A. 起保护身体的作用 B. 减少鱼游泳时遇到的阻力 C. 鱼游泳时起协调作用 D. 感知水流和测定方向 【答案】D 【解析】 【分析】（1）鱼类适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘液，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。 （2）身体两侧有侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。 【详解】A．鱼能保护身体的是鳞片，A不正确； B．鱼的身体表面覆盖鳞片，有粘液，鱼的身体呈梭状，都可减少水的阻力，B不正确。 C．背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡，尾鳍保持前进的方向，C不正确。 D．鱼身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官，D正确。 故选D。 11. 青蛙既能跳跃也能划水，与此相适应的结构特点是（　　） A. 后肢发达，趾间有蹼 B. 前肢发达，指间有蹼 C. 四肢发达，指、趾间有蹼 D. 四肢发达，后肢趾间有蹼 【答案】A 【解析】 【分析】动物的运动依赖于一定的结构。与两栖动物的跳跃运动相适应的主要结构是坚硬的骨骼、强有力的后腿、脚趾。青蛙脚趾间有蹼，与在水中的生活相适应。 【详解】两栖动物的跳跃运动相适应的主要结构是坚硬的骨骼、强有力的后腿、脚趾。因为坚硬的骨骼适于运动，强有力的后腿适于跳跃，脚趾能为跳跃提供着力点。青蛙脚趾间有蹼，在水中，青蛙的运动方式主要是游泳。分析可知，青蛙既能跳跃也能划水，与此相适应的结构特点是后肢发达，趾间有蹼。故选A。 【点睛】学习生物学主要理解生物结构与功能相适应。 12. 下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（　　） A. 海马 B. 眼镜蛇 C. 蟾蜍 D. 蝙蝠 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物的幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】A．海马属于鱼类，鱼生活在水中，终生用鳃呼吸，A不符合题意。 B．眼镜蛇属于爬行动物，终生完全使用肺呼吸，B不符合题意。 C．蟾蜍属于两栖动物，幼体像鱼，用鳃呼吸，而成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，C符合题意。 D．蝙蝠属于哺乳动物，终生用肺呼吸，D不符合题意。 故选C。 13. 下列有关动物呼吸的叙述，不正确的是（　　） A. 蝗虫的呼吸靠与气门相连的、位于身体内部的气管完成 B. 蚯蚓的体壁密布毛细血管，通过湿润的体壁与外界进行气体交换 C. 鲫鱼的鳃丝又多又细，里面密布毛细血管，这与水中呼吸相适应 D. 青蛙的肺结构复杂，只靠肺就能满足在陆地生活时对氧气的需求 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常，陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气，水中生活的动物用鳃获取水中的氧气，蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，A正确。 B．蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换，因此其体壁经常保持湿润，B正确。 C．鲫鱼的生活在水中，用鳃呼吸，鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸，C正确。 D．青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸，D错误。 故选D。 14. 下列鸟类的形态结构特征中，能减少飞行中空气阻力的是（　　） A. 有喙无齿 B. 身体呈流线型 C. 前肢变成翼 D. 骨骼轻、薄、坚固 【答案】B 【解析】 【分析】 鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【详解】A．有坚硬的喙与飞行生活无直接关系，A不符合题意。 B．身体呈流线型可减轻飞行时的阻力，B符合题意。 C．前肢变成翼，翼是飞行器官，C不符合题意。 D．骨骼轻、薄、坚固可减轻飞行时的体重，D不符合题意。 故选B。 15. 狼、虎和狮子都是我们熟悉的肉食性动物。与食肉相适应，它们的牙齿的特点是（　　） A. 有门齿和臼齿 B. 有门齿和犬齿 C. 有门齿、臼齿和犬齿，且犬齿发达 D. 有门齿、臼齿和犬齿，且门齿发达 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食。 【详解】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物；狼虎和狮子等肉食性动物的牙齿就有门齿、臼齿、犬齿，而且犬齿发达适于撕裂食物。 故选C。 16. 下列有关动物与人类生活的关系的叙述，错误的是（　　） A. 为保护渔业资源，在近海每年除要有一定的休渔期外，还建造人工鱼礁 B. 珊瑚虫的分泌物形成的珊瑚像树枝，鲜艳美丽，可大量采挖并制作装饰品 C. 避免感染蛔虫的主要措施是养成良好卫生习惯，避免接触其幼虫和虫卵 D. 蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素，人们提取蛭素生产抗血栓药物 【答案】B 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。动物与人类生活的关系：可供人类食用、药用、观赏，有的可以生产某些人类所需物质，有的也能引起人类患病如蛔虫。 【详解】A ．为保护渔业资源，我国对渔业生产实行以养殖为主的方针，A正确。 B．珊瑚虫的分泌物形成的珊瑚像树枝，鲜艳美丽，有形成水生动物的栖息地和保护海岸的作用，因此不可大量采挖，B错误。 C．避免感染蛔虫的主要措施是养成良好卫生习惯，避免接触其幼虫和虫卵，C正确。 D．蛭的唾液中有防止血液凝固的蛏毒，人们可以提取蛭素生产抗血栓药物，D正确。 故选B。 17. 小明每天坚持体育锻炼一小时，他在运动锻炼时起调节作用的系统主要是 A. 运动系统 B. 消化系统 C. 神经系统 D. 呼吸系统 【答案】C 【解析】 【详解】人体具有八大系统，这八大系统在神经系统的调节下形成一个统一的人体，并完成人体的各项生命活动．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，又叫神经细胞，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，进而对人体的生命活动进行调节．据此可知，人在运动锻炼时起调节作用的系统主要是神经系统． 故选C 18. 哺乳动物的关节既牢固又灵活。下列与关节的灵活性相适应的结构特点有（　　） ①关节囊外有坚韧的韧带 ②关节周围由关节囊包裹着 ③关节面上有一层光滑的关节软骨 ④关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。 【详解】①关节囊外有坚韧的韧带、②关节周围由关节囊包裹着，关节囊主要由结缔组织组成，二者包裹着关节都能使关节更牢固。 ③关节面上有一层光滑的关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节更灵活； ④关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。 因此与关节的灵活性相适应的结构特点有③和④，故ACD错误，B正确。 故选B。 19. 当我们做任何一个动作时，通常的步骤有：①骨绕关节活动；②骨骼肌接受神经传来的刺激；③相应的骨受到牵引；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ②④③① B. ④③②① C. ②③④① D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：②骨骼肌接受神经传来的刺激、④骨骼肌收缩、③相应的骨受到牵引、①骨绕关节活动，BCD错误，A正确。 故选A。 20. 蜜蜂擅长“舞蹈通讯”，当蜜源在一段距离之外时，蜜蜂一面迅速摆动尾部，一面跳“8”字形舞，代表蜜源在太阳左方110°的位置。从行为获得的途径来看，下列与“蜜蜂跳舞”行为相同的是（　　） A. 猴子骑车 B. 老马识途 C. 鹦鹉学舌 D. 孔雀开屏 【答案】D 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 【详解】结合分析可知：“猴子骑车”、“老马识途”、“鹦鹉学舌”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，属于学习行为；而“蜜蜂跳舞”和“孔雀开屏”都是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为，故D错误，ABC正确。 故选D。 21. 从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（　　） A. 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 B. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 C. 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 D. 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】ACD．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁、失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，故ACD错误。 B．马随着音乐节奏踏起优美的舞步是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，属于学习行为，故B正确。 故选B。 22. 群体生活有利于动物觅食、御敌和繁衍后代。下列动物不具有社会行为的是（　　） A. 山羊 B. 白蚁 C. 企鹅 D. 虎 【答案】D 【解析】 【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 【详解】A．山羊群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为，A不符合题意。 B．白蚁群中，蚁王产卵，兵蚁保卫，工蚁筑巢等，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，体现了白蚁之间有明确的分工，因此属于社会行为，B不符合题意。 C．企鹅群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不具有社群行为，C符合题意。 D．虎属于哺乳动物，没有明确的分工，没有形成一定的组织，也没有等级，因此不属于社会行为，D符合题意。 故选CD。 23. 下列不属于动物个体间信息交流的是（　　） A. 长尾鼠在发现强敌——狐狸和狼时，发出一连串的报警声音 B. 刺猬遇到凶猛的食肉野兽时，将身体卷起成为一个圆圆的刺球 C. 发现敌害时，工蚁用自己的头叩击洞壁，通知巢中的蚁群立即撤退 D. 蚂蚁找到食物后，返巢途中释放信息素到地面，指引同巢蚂蚁找寻食物 【答案】B 【解析】 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。 通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。 动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】A．长尾鼠在发现强敌--狐狸和狼时，发出一连串的报警声音，是在用声音进行交流，A不符合题意。 B．刺猬遇到凶猛的食肉野兽时，将身体卷起成为一个圆圆的刺球，属于防御行为，不属于信息交流，B 符合题意。 C．发现敌害时，工蚁用自己的头叩击洞壁，通知巢中的蚁群立即撤退，是在用动作进行交流，C不符合题意。 D．蚂蚁找到食物后，返巢途中释放信息素到地面， 指引同巢蚂蚁找寻食物，是在用气味进行交流，D不符合题意。 故选B。 24. 琉璃草的果实上长着密密的锚状小刺，果实可通过这些小刺钩挂在动物皮毛上，被带到远方。动物在此过程中发挥的作用是（　　） A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 帮助植物传播种子 D. 帮助植物传粉 【答案】C 【解析】 【分析】动物在自然界中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．动物在生态平衡中起着重要的作用，例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害，故A不符合题意。 B．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行，故B不符合题意。 C．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳的果实可通过钩刺挂在动物皮毛上，被带到远方，故C符合题意。 D．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐，故D不符合题意。 故选C。 25. 下列生物科技成果中，与其他三项原理不同的是（　　） A. 将乳糖酶基因导入奶牛体内，使之生产无乳糖牛奶 B. 根据苍蝇“复眼”结构特点，制成多用途的“蝇眼透镜” C. 模拟水母耳的结构和功能，设计出灵敏的风暴警报仪 D. 根据长颈鹿的皮肤结构特点，研制了飞行服——“抗荷服” 【答案】A 【解析】 【分析】（1）仿生技术是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备； （2）转基因技术是指把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。 【详解】A．乳房生物反应器即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备费用，可以减少生产程序和环境污染；因此“乳房生物反应器”应用了转基因技术；中国人中有很多人不能或难以消化牛奶中的乳糖，将乳糖酶基因导入奶牛体内，这种转基因奶牛可产生无乳糖牛奶，满足这些人喝牛奶，这与生物反应器的发展密切相关；所以将乳糖酶基因导入奶牛体内，使之生产无乳糖牛奶，应用的是转基因技术，A符合题意。 B．根据苍蝇复眼的结构特点，制成多用途的“蝇眼透镜”，应用的是仿生技术，B不符合题意。 C．模拟水母耳的结构和功能，设计出灵敏的风暴警报仪，应用的是仿生技术，C不符合题意。 D．根据长颈鹿的皮肤结构特点，研制了飞行服——“抗荷服”，应用的也是仿生技术，D不符合题意。 故选A。 二、非选择题（除标明的外，每空1分，共50分） 26. 下图是某同学绘制的动物分类图。请分析回答： （1）图中①与②的分类依据是_____。 （2）A—K中，身体呈辐射对称的动物类群——_____（填字母序号），体温恒定的动物类群——_____（填字母序号），分布范围最广的动物类群——_____（填字母序号）。 （3）某些A 类动物能使在海水中游泳的人受伤，这与其具有特有的攻击和防御利器——_____有关。蛔虫寄生在人体的小肠内，其不易被消化液侵蚀的原因是体表具有_____。 （4）G—K中，发育过程属于变态发育的是_____（填字母序号）。与G、H、I、J相比，K的生殖发育特点是_____。 （5）蝗虫的体表被有_____，蜥蜴的体表覆盖着_____，这两种结构既具有保护作用，又能减少体内水分的蒸发。 【答案】（1）体内有无脊柱 （2） ①. A ②. J、K ③. F （3） ①. 刺细胞 ②. 角质层 （4） ①. H ②. 胎生、哺乳 （5） ①. 外骨骼 ②. 角质的鳞片 【解析】 【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如图中的鲫鱼、青蛙、家鸽、蜥蜴、家兔；无脊椎动物的体内没有脊柱，如图中的水螅、涡虫、蛔虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫。 【小问1详解】 图中的鲫鱼、青蛙、家鸽、蜥蜴、家兔都属于脊椎动物；水螅、涡虫、蛔虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫都属于无脊椎动物，分类依据是体内有无脊柱。 【小问2详解】 A水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，家鸽属于鸟类，家兔属于哺乳动物，体温都恒定，属于恒温动物 【小问3详解】 A水螅属于腔肠动物，生活在海洋中，其特有的攻击和防御的利器是刺细胞；蛔虫寄生在动物肠道内，体表有角质层，能防止肠道消化液的侵蚀。 【小问4详解】 H青蛙属于两栖动物，变态发育，K家兔属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的生殖发育特点。 【小问5详解】 蝗虫属于节肢动物，体表被有外骨骼，蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖着角质的鳞片，这两种结构既具有保护作用，又能减少体内水分的蒸发。 27. 绝大多数鸟都善于飞行，飞行时需要大量的能量。请分析回答： （1）雀形类的鸟一天所吃的食物相当于体重的10% ~30%，蜂鸟一天所吃的蜜浆等于其体重的2倍。雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就可以排出。这些实例说明鸟类在消化方面的特点是_____、_____，这些特点与飞行生活相适应。 （2）如图是鸟呼吸系统示意图。实验表明，一只飞行中的鸟所消耗的氧气，比休息时大21倍。飞行过程中，当鸟吸气时，一部分空气进入[ ]_____进行气体交换，同时一部分空气进入[ ]_____暂时贮存；当鸟呼气时，贮存的气体又进入[ ]_____进行气体交换。这种呼吸方式叫做_____。 （3）鸟类心脏的相对大小占脊椎动物中的首位，为体重的0.4% ~1.5%。心脏四腔，容量大，完善的双循环——_____（写出两种循环的名称），心跳频率快，血液循环迅速，运输营养物质和氧的能力强。 （4）牵动两翼完成飞行动作的结构是_____，飞行时，该结构的细胞获得充足的营养物质和氧，通过_____（填生理活动名称），将储存在有机物中的能量释放出来，以满足飞行的需要。这一生理活动主要是在细胞的_____中进行的。 【答案】（1） ①. 食量大 ②. 消化能力强 （2） ①. 3肺 ②. 2气囊 ③. 3肺 ④. 双重呼吸 （3）体循环和肺循环 （4） ①. 胸肌 ②. 呼吸作用 ③. 线粒体 【解析】 【分析】家鸽的形态结构特征是和飞行生活相适应的，如鸟体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；胸肌发达等。 观图可知：1是气管，2是气囊，3是肺。 【小问1详解】 材料中显示鸟食量大，食物消化能力强，粪便及时排出，使鸟在飞行过程中及时获取充足的能量和减轻体重。 【小问2详解】 鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当鸟吸气时，气体一部分进入3肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入2气囊，在气囊内储存。当呼气时，贮存的气体进入3肺进行气体交换。 【小问3详解】 鸟类心脏的相对大小占脊椎动物中的首位，为体重的0.4% ~1.5%。心脏四腔，容量大，完善的双循环——体循环和肺循环，心跳频率快，血液循环迅速，运输营养物质和氧的能力强。 【小问4详解】 鸟类体表被覆羽毛，前肢变成翼；鸟的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。飞行时，该结构的细胞获得充足的营养物质和氧，通过呼吸作用，主要在线粒体中，将贮存在有机物中的能量释放出来，以满足飞行的需要。 28. 自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一。动物的运动具有一定的结构基础。请分析回答： （1）蚯蚓依靠_____进行蠕动。鱼靠_____的摆动及鳍的协调配合在水中游泳。 （2）哺乳动物的运动系统主要是由_____、_____和_____组成的。 （3）如图表示投篮动作，动作①到动作②的过程中，[ ]_____收缩，[ ]_____舒张。1和2中间较粗的部分是_____；两端较细的部分是_____，它绕过_____连在不同的骨上。 【答案】（1） ①. 肌肉和刚毛 ②. 尾部和躯干部 （2） ①. 骨 ②. 关节 ③. 骨骼肌 （3） ①. 2肱三头肌 ②. 1肱二头肌 ③. 肌腹 ④. 肌腱 ⑤. 关节 【解析】 【分析】图中：1是肱二头肌，2是肱三头肌。 【小问1详解】 蚯蚓属于环节动物，腹部有刚毛，依靠肌肉和刚毛的配合进行蠕动。鱼生活在水中，靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调配合在水中游泳。 【小问2详解】 哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和骨骼肌组成的。人体的任何一个动作，都是由骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下，由消化系统、呼吸系统和循环系统等互相配合共同完成的。 【小问3详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。题图投篮动作中，动作①到动作②的过程中，由屈肘变为伸肘时，2肱三头肌收缩，1肱二头肌舒张。骨骼肌由肌腹和肌腱组成，因此1和2中间较粗的部分是肌腹；两端较细的部分是肌腱，它绕过关节连在不同的骨上。 29. 动物行为是指动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动。请分析回答： （1）在探究“桑蚕的取食行为”时，不直接用已经孵化好的蚁蚕进行实验，而是用从蚕种开始孵化的蚁蚕进行实验，这样做的原因是_____。实验前1~2天不能喂食蚁蚕是因为_____。如图是某兴趣小组进行这项探究实验的装置，他们将20只蚁蚕放到图中_____（填字母序号）点所示位置。实验所用叶片大小、形状都相同，且等距离排成一圈，这样做的目的是_____。经过多次重复实验发现，蚁蚕总是取食桑叶而不取食其他植物的叶片，由此可以得出的结论是_____。 （2）某研究团队观察到一只野生猩猩使用药用植物治疗伤口，从行为获得的途径来看，这种行为是_____，该行为的建立是在“猩猩大脑和感觉器官发达”这一_____的基础上，通过_____的作用，由_____而获得的。 【答案】（1） ①. 直接用已经孵化好的蚁蚕进行实验，不能检验桑蚕的取食行为是先天性行为还是学习行为（意思对即可得分） ②. 使蚁蚕具有较高的食欲；若实验前喂食蚁蚕，无法确认桑蚕的取食行为是先天具有的还是后天学习得到的 ③. e ④. 保持变量惟一 ⑤. 桑蚕喜欢吃桑叶是先天性行为 （2） ①. 学习行为 ②. 遗传因素 ③. 环境因素 ④. 生活经验和学习 【解析】 【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，不会丧失。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。 【小问1详解】 在探究“桑蚕的取食行为”时，不直接用已经孵化好的蚁蚕，而是用从蚕种开始孵化的蚁蚕，原因是这样才能检验桑蚕取食桑叶的行为究竟是本能，还是后天学习得到的。若实验前喂食蚁蚕，无法确认桑蚕的取食行为是先天具有的还是后天学习得到的，所以实验前1~2天不能喂食蚁蚕。他们将20只蚁蚕放到图中e点所示位置，使蚁蚕到达各类树叶位置相同。实验所用叶片大小、形状都相同，且等距离排成一圈，这样做的目的是保持变量惟一，使实验结果更具有说服力。经过多次重复实验发现，蚁蚕总是取食桑叶而不取食其他植物的叶片，由此可以得出的结论是桑蚕喜欢吃桑叶是先天性行为。 【小问2详解】 学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。某研究团队观察到一只野生猩猩使用药用植物治疗伤口，从行为获得的途径来看，这种行为是学习行为，该行为的建立是在“猩猩大脑和感觉器官发达”这一遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的。 30. 生物圈是人类赖以生存和发展的家园。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程，5表示化石燃料的燃烧过程；图二表示某海洋生态系统食物网示意图。请分析回答： （1）由图一分析，甲是_____，丙是_____。 （2）分解有机物、释放能量的过程有_____（填数字序号）。维持生物圈碳--氧平衡的重要生理过程是_____（填数字序号），进行这一生理过程的场所是_____。导致碳循环失衡的最主要过程是_____（填数字序号）。碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳，我国政府提出力争2060年前实现碳中和目标，请用文字描述对“碳中和”的理解_____。 （3）若图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的三种生物，则c是_____。若该海洋生态系统被核废水污染，则图一中_____（填字母）代表的生物体内的有毒物质积累得最多。 （4）与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是_____。 【答案】（1） ①. 分解者 ②. 消费者 （2） ①. 1、3、4、5 ②. 2 ③. 叶绿体 ④. 5 ⑤. 在一定区域范围内，通过植树造林、节能减排等措施，抵消二氧化碳排放量 （3） ①. 海贝 ②. b （4）生物的种类和数量多 【解析】 【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。 （3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有 10%~20%的能量能够流入下一个营养级。图一中：1是分解作用，2是光合作用，3、4是呼吸作用，5是化石燃料的燃烧释放二氧化碳。 【小问1详解】 分析图一可知，甲是分解者，能够通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气；丙是消费者，依赖生产者或其他消费者为食。 【小问2详解】 分解有机物、释放能量的过程包括生物的呼吸作用以及化石燃料的燃烧。在图一中，这些过程对应的是数字序号1（分解者的分解作用）、3（生产者的呼吸作用）、4（消费者的呼吸作用）和5（化石燃料的燃烧）。 维持生物圈碳—氧平衡的重要生理过程是光合作用，即图一中的数字序号2。光合作用能够吸收二氧化碳并释放氧气，是维持地球大气中碳—氧平衡的关键过程。进行光合作用的场所是叶绿体，它位于植物细胞的细胞质中。导致碳循环失衡的最主要过程是化石燃料的燃烧，即图一中的数字序号5。化石燃料的燃烧会释放大量的二氧化碳，打破生物圈中的碳—氧平衡。“碳中和”是指在一定区域范围内，通过植树造林、节能减排等措施，抵消二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。这是我国政府为应对全球气候变化而提出的重要目标。 【小问3详解】 图一中，乙能吸收大气中的二氧化碳，是生产者，即海洋水生植物；丙是消费者；甲是分解者。能量沿食物链逐级递减，营养级别越高，体内有机物含量越少，图一中的食物链是“乙→c→a→b”，对应的食物链是“海洋水生植物→海贝→大黄鱼→鲨鱼”或“海洋水生植物→海贝→带鱼→鲨鱼”。因此，c是海贝。在食物链中，有毒物质会随着营养级的升高而逐渐积累。因此，若该海洋生态系统被核废水污染，则图一中b（代表高级消费者）体内的有毒物质积累得最多。 【小问4详解】 与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强。这是因为海洋生态系统中的生物种类和数量更多，食物链和食物网更加复杂。这种复杂性使得海洋生态系统在面对外界干扰时具有更强的适应性和恢复力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一学期期中学情检测 初三生物样题 （时间：60分钟；满分：100分） 一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意，请将所选答案的字母代号填入下面答题栏相应的空格中。每小题2分，共50分。） 1. 在浅海的岩石上，附着许多像葵花一样，生有许多触手，受到刺激会迅速收缩的一类动物，它们有口无肛门。这类动物是（　　） A. 线形动物 B. 扁形动物 C. 腔肠动物 D. 软体动物 2. 水螅排出食物残渣方式是（　　） A. 由胞肛排出 B. 由口排出 C. 由肛门排出 D. 由外胚层排出 3. 下列有关华枝睾吸虫的叙述，错误的是（　　） A. 身体两侧对称 B. 身体背腹扁平 C. 生殖器官发达 D. 消化器官发达 4. 下列动物中，与蛔虫共同特征最多的是（　　） A. 涡虫 B. 蛲虫 C. 血吸虫 D. 蚜虫 5. 如图所示动物栖息于海岸泥沙中，它的前端呈尖锥形，吻囊状，无颚器；疣足不发达，无背须；腹须上具两束毛状刚毛。这种动物属于（　　） A 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 6. 下列有关软体动物的叙述，错误的是（　　） A. 运动器官是足 B. 呼吸器官是鳃 C. 大多数具有贝壳 D. 柔软的身体表面有外套膜 7. 在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围最大，主要原因是（　　） A. 有能飞行的翅 B. 有较强的繁殖能力 C. 足和触角分节 D. 三对足发达，运动能力强 8. 下列四种动物中，与其他动物在结构上有显著差异的是（　　） A. 蝴蝶 B. 蜻蜓 C. 水蚤 D. 苍蝇 9. 兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼嘴前方，观察到的流动途径是（　　） A. 从口流入鳃、然后再由口流出 B. 从口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出 C. 从鳃盖后缘流入鳃﹑然后再由口流出 D. 从鳃盖后缘流入鳃，然后由鳃盖后缘流出 10. 鱼的身体两侧各有一条侧线，侧线的作用是（　　） A. 起保护身体的作用 B. 减少鱼游泳时遇到的阻力 C. 在鱼游泳时起协调作用 D. 感知水流和测定方向 11. 青蛙既能跳跃也能划水，与此相适应结构特点是（　　） A. 后肢发达，趾间有蹼 B. 前肢发达，指间有蹼 C. 四肢发达，指、趾间有蹼 D. 四肢发达，后肢趾间有蹼 12. 下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（　　） A. 海马 B. 眼镜蛇 C. 蟾蜍 D. 蝙蝠 13. 下列有关动物呼吸的叙述，不正确的是（　　） A. 蝗虫的呼吸靠与气门相连的、位于身体内部的气管完成 B. 蚯蚓的体壁密布毛细血管，通过湿润的体壁与外界进行气体交换 C. 鲫鱼的鳃丝又多又细，里面密布毛细血管，这与水中呼吸相适应 D. 青蛙的肺结构复杂，只靠肺就能满足在陆地生活时对氧气的需求 14. 下列鸟类的形态结构特征中，能减少飞行中空气阻力的是（　　） A. 有喙无齿 B. 身体呈流线型 C. 前肢变成翼 D. 骨骼轻、薄、坚固 15. 狼、虎和狮子都是我们熟悉的肉食性动物。与食肉相适应，它们的牙齿的特点是（　　） A. 有门齿和臼齿 B. 有门齿和犬齿 C. 有门齿、臼齿和犬齿，且犬齿发达 D. 有门齿、臼齿和犬齿，且门齿发达 16. 下列有关动物与人类生活的关系的叙述，错误的是（　　） A. 为保护渔业资源，在近海每年除要有一定的休渔期外，还建造人工鱼礁 B. 珊瑚虫的分泌物形成的珊瑚像树枝，鲜艳美丽，可大量采挖并制作装饰品 C. 避免感染蛔虫的主要措施是养成良好卫生习惯，避免接触其幼虫和虫卵 D. 蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素，人们提取蛭素生产抗血栓药物 17. 小明每天坚持体育锻炼一小时，他在运动锻炼时起调节作用的系统主要是 A. 运动系统 B. 消化系统 C. 神经系统 D. 呼吸系统 18. 哺乳动物的关节既牢固又灵活。下列与关节的灵活性相适应的结构特点有（　　） ①关节囊外有坚韧的韧带 ②关节周围由关节囊包裹着 ③关节面上有一层光滑的关节软骨 ④关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 19. 当我们做任何一个动作时，通常步骤有：①骨绕关节活动；②骨骼肌接受神经传来的刺激；③相应的骨受到牵引；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ②④③① B. ④③②① C. ②③④① D. ①②③④ 20. 蜜蜂擅长“舞蹈通讯”，当蜜源在一段距离之外时，蜜蜂一面迅速摆动尾部，一面跳“8”字形舞，代表蜜源在太阳左方110°的位置。从行为获得的途径来看，下列与“蜜蜂跳舞”行为相同的是（　　） A 猴子骑车 B. 老马识途 C. 鹦鹉学舌 D. 孔雀开屏 21. 从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（　　） A. 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 B. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 C. 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 D. 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 22. 群体生活有利于动物觅食、御敌和繁衍后代。下列动物不具有社会行为的是（　　） A. 山羊 B. 白蚁 C. 企鹅 D. 虎 23. 下列不属于动物个体间信息交流的是（　　） A. 长尾鼠在发现强敌——狐狸和狼时，发出一连串的报警声音 B. 刺猬遇到凶猛的食肉野兽时，将身体卷起成为一个圆圆的刺球 C. 发现敌害时，工蚁用自己的头叩击洞壁，通知巢中的蚁群立即撤退 D. 蚂蚁找到食物后，返巢途中释放信息素到地面，指引同巢蚂蚁找寻食物 24. 琉璃草的果实上长着密密的锚状小刺，果实可通过这些小刺钩挂在动物皮毛上，被带到远方。动物在此过程中发挥的作用是（　　） A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 帮助植物传播种子 D. 帮助植物传粉 25. 下列生物科技成果中，与其他三项原理不同的是（　　） A. 将乳糖酶基因导入奶牛体内，使之生产无乳糖牛奶 B. 根据苍蝇“复眼”结构特点，制成多用途的“蝇眼透镜” C. 模拟水母耳的结构和功能，设计出灵敏的风暴警报仪 D. 根据长颈鹿的皮肤结构特点，研制了飞行服——“抗荷服” 二、非选择题（除标明的外，每空1分，共50分） 26. 下图是某同学绘制的动物分类图。请分析回答： （1）图中①与②的分类依据是_____。 （2）A—K中，身体呈辐射对称的动物类群——_____（填字母序号），体温恒定的动物类群——_____（填字母序号），分布范围最广的动物类群——_____（填字母序号）。 （3）某些A 类动物能使在海水中游泳的人受伤，这与其具有特有的攻击和防御利器——_____有关。蛔虫寄生在人体的小肠内，其不易被消化液侵蚀的原因是体表具有_____。 （4）G—K中，发育过程属于变态发育的是_____（填字母序号）。与G、H、I、J相比，K的生殖发育特点是_____。 （5）蝗虫的体表被有_____，蜥蜴的体表覆盖着_____，这两种结构既具有保护作用，又能减少体内水分的蒸发。 27. 绝大多数鸟都善于飞行，飞行时需要大量的能量。请分析回答： （1）雀形类的鸟一天所吃的食物相当于体重的10% ~30%，蜂鸟一天所吃的蜜浆等于其体重的2倍。雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就可以排出。这些实例说明鸟类在消化方面的特点是_____、_____，这些特点与飞行生活相适应。 （2）如图是鸟的呼吸系统示意图。实验表明，一只飞行中的鸟所消耗的氧气，比休息时大21倍。飞行过程中，当鸟吸气时，一部分空气进入[ ]_____进行气体交换，同时一部分空气进入[ ]_____暂时贮存；当鸟呼气时，贮存的气体又进入[ ]_____进行气体交换。这种呼吸方式叫做_____。 （3）鸟类心脏的相对大小占脊椎动物中的首位，为体重的0.4% ~1.5%。心脏四腔，容量大，完善的双循环——_____（写出两种循环的名称），心跳频率快，血液循环迅速，运输营养物质和氧的能力强。 （4）牵动两翼完成飞行动作的结构是_____，飞行时，该结构的细胞获得充足的营养物质和氧，通过_____（填生理活动名称），将储存在有机物中的能量释放出来，以满足飞行的需要。这一生理活动主要是在细胞的_____中进行的。 28. 自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一。动物的运动具有一定的结构基础。请分析回答： （1）蚯蚓依靠_____进行蠕动。鱼靠_____的摆动及鳍的协调配合在水中游泳。 （2）哺乳动物的运动系统主要是由_____、_____和_____组成的。 （3）如图表示投篮动作，动作①到动作②的过程中，[ ]_____收缩，[ ]_____舒张。1和2中间较粗的部分是_____；两端较细的部分是_____，它绕过_____连在不同的骨上。 29. 动物行为是指动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动。请分析回答： （1）在探究“桑蚕的取食行为”时，不直接用已经孵化好的蚁蚕进行实验，而是用从蚕种开始孵化的蚁蚕进行实验，这样做的原因是_____。实验前1~2天不能喂食蚁蚕是因为_____。如图是某兴趣小组进行这项探究实验的装置，他们将20只蚁蚕放到图中_____（填字母序号）点所示位置。实验所用叶片大小、形状都相同，且等距离排成一圈，这样做的目的是_____。经过多次重复实验发现，蚁蚕总是取食桑叶而不取食其他植物的叶片，由此可以得出的结论是_____。 （2）某研究团队观察到一只野生猩猩使用药用植物治疗伤口，从行为获得的途径来看，这种行为是_____，该行为的建立是在“猩猩大脑和感觉器官发达”这一_____的基础上，通过_____的作用，由_____而获得的。 30. 生物圈是人类赖以生存和发展的家园。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程，5表示化石燃料的燃烧过程；图二表示某海洋生态系统食物网示意图。请分析回答： （1）由图一分析，甲是_____，丙是_____。 （2）分解有机物、释放能量的过程有_____（填数字序号）。维持生物圈碳--氧平衡的重要生理过程是_____（填数字序号），进行这一生理过程的场所是_____。导致碳循环失衡的最主要过程是_____（填数字序号）。碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳，我国政府提出力争2060年前实现碳中和目标，请用文字描述对“碳中和”的理解_____。 （3）若图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的三种生物，则c是_____。若该海洋生态系统被核废水污染，则图一中_____（填字母）代表的生物体内的有毒物质积累得最多。 （4）与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$