专题03 新民主主义革命的开始（北京专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级历史上学期期末真题分类汇编（北京专用）

专题03 新民主主义革命的开始 期末真题汇编（北京专用） 本节导航： 期末复习指南 期末真题汇编 考点01 新文化运动 考点02 五四运动 考点03 中国共产党诞生 考点04 综合考查 【命题特点】 知识点覆盖全面 涵盖新文化运动、五四运动、中国共产党诞生等核心内容，如选择题中考查新文化运动的背景、口号、代表人物及作品，五四运动的背景、过程、口号、意义，中国共产党成立的条件、标志及意义等；综合题中也从不同角度深入考查这些知识点，如分析新文化运动的内容、五四运动的特点和意义、中国共产党诞生对近代化探索的影响等。 涉及相关历史事件的细节，包括时间、地点、人物事迹等，例如对五四运动中具体事件发生时间的排序（如袁世凯批准 “二十一条”、北京大学游行队伍出发、上海工人罢工、中国代表团拒签和约等时间顺序），对历史人物事迹与人物的对应（如林则徐虎门销烟、关天培坚守虎门、邓世昌黄海海战殉国等）。 注重历史事件间的联系与对比 强调新文化运动、五四运动和中国共产党诞生之间的因果关系，如通过材料分析新文化运动对五四运动思想启蒙的作用，五四运动如何为中国共产党成立做了思想和干部上的准备等。 对比不同阶层在近代化探索中的主张和贡献，如洋务派、维新派、革命派的探索内容及影响，通过表格、材料等形式呈现，让学生分析其异同点。 材料形式多样 运用文字材料，如领导人讲话、回忆录、日记、报刊文章等，如习近平关于五四运动的讲话、许德珩回忆录、陈其樵日记、《新青年》文章等，考查学生对材料的理解和信息提取能力。 结合图片材料，如历史遗址图片（北大红楼、陈独秀故居等）、人物图片、地图（如五四运动游行路线图）、图表（如《新青年》刊登文章数量统计图表）等，增强学生对历史的直观感受，同时考查学生图文结合分析问题的能力。 强调历史解释和综合分析能力 要求学生对历史事件进行解释，如解释 “海防与塞防之争” 的背景和左宗棠、李鸿章观点的不同，说明五四运动是中华民族第一次全面觉醒的理由等。 综合分析类题目较多，如概括近代中华民族意识觉醒的背景，分析马克思主义在五四运动后传播的特点，总结中国近代化探索道路的发展特点等，需要学生整合知识，多角度思考问题。 关注历史与现实的联系 通过对历史事件的考查，引导学生思考其对当代的启示，如五四精神对当代中学生的意义，如何发挥 “红楼遗址群” 的功能等，培养学生以史为鉴的意识。 【应对方法】 构建知识体系 梳理新文化运动、五四运动、中国共产党诞生等事件的背景、过程、内容、意义及相互关系，形成清晰的知识框架，便于系统掌握。 对比不同时期、不同阶层的探索活动，如将洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等进行对比，分析其异同点和发展脉络。 加强材料分析训练 多阅读历史文献、回忆录、报刊文章等，提高对文字材料的理解和解读能力，学会从材料中提取关键信息，分析作者意图。 针对图片、图表材料，要学会观察细节，理解其反映的历史现象，掌握图文转换的技巧，将图片信息转化为文字表述。 培养历史思维能力 学会从不同角度分析历史事件，如从政治、经济、思想文化、社会等方面分析新文化运动、五四运动等的影响。 运用历史唯物主义观点，理解历史发展的规律和趋势，如认识到中国近代化探索是从器物到制度再到思想文化的逐步深入过程。 关注现实意义 思考历史事件对当今社会的启示，如在学习五四精神时，思考如何在当代传承和弘扬爱国主义精神、民主科学精神等，将历史学习与个人成长和社会发展相结合。 重视细节和基础知识 牢记历史事件的时间、地点、人物、口号等基础知识，这些细节在选择题和材料分析题中常作为关键信息出现。 对课本中的重点内容和课后拓展知识进行深入理解，如对《新青年》杂志的发展历程、马克思主义在中国传播的过程等要详细掌握。 新文化运动 考点01 1．（23-24八年级上·北京顺义·期末）20世纪初，一部分先进知识分子认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害。基于这一认识（  ） A．洪秀全发动了金田起义 B．张謇创办了大生纱厂 C．陈独秀创办了《青年杂志》 D．徐悲鸿创作了《愚公移山》 2．（23-24八年级上·北京石景山·期末）20世纪初，一本期刊影响很大，提出只有“德先生”和“赛先生”可以救治当时的中国，发表白话小说《狂人日记》深刻揭露封建礼教的吃人本质。它是（  ） A．《资政新篇》 B．《革命军》 C．《东方杂志》 D．《新青年》 3．（23-24八年级上·北京丰台·期末）针对当时中国政治的混乱局面，一部分先进知识分子认识到，要想巩固共和制度，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，荡涤封建旧文化的毒害。为此他们提倡（ ） A．“自强”“求富” B．民主与科学 C．外争主权，内除国贼 D．停止内战，一致抗日 4．（23-24八年级上·北京大兴·期末）陈独秀在《青年杂志》创刊中，指出近代文明的特征是“人权说”“生物进化论”。中国要实现近代文明转变，关键在青年觉悟和观念的更新。为此，该杂志积极倡导（  ） A．“自强”“求富” B．变法图强 C．“扶清灭洋” D．民主科学 5．（23-24八年级上·北京昌平·期末）1918年，胡适在《新青年》发表《鸽子》：“云淡天高，好一片晚秋天气！有一群鸽子，在空中游戏……白羽衬青天，鲜明无比！”这体现出新文化运动所倡导的（  ） A．尊孔复古思想 B．民主共和精神 C．男女平等观念 D．文学革命主张 6．（23-24八年级上·北京海淀·期末）某班学生编写历史剧剧本，其中台词有：“我们要继续高举‘民主’和‘科学’这两面大旗，向尊孔复古的逆流猛烈开火，在社会上掀起一股更富有生气的思想解放潮流！”这部历史剧表现了（ ） A．太平天国运动 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．北伐战争 7．（23-24八年级上·北京西城·期末）他创办了一本著名的杂志，吹响了新文化运动的号角，曾担任北京大学文科学长，提出民主与科学两大口号，是《文学革命论》的作者。他是（  ） A．胡适 B．陈独秀 C．蔡元培 D．李大钊 8．（23-24八年级上·北京朝阳·期末）20世纪初，他们不再热衷于讨论君主立宪与民主共和孰是孰非，而是转而探究民主社会在中国为什么屡屡失败，于是他们的认识开始深入到思想文化层面。材料中“他们”的代表人物是（  ） A．曾国藩、李鸿章 B．康有为、梁启超 C．孙中山、黄兴 D．陈独秀、鲁迅 9．（22-23八年级上·北京朝阳·期末）五四运动是在新文化运动的基础上发生的，因为新文化运动造就了一大批具有新思想、新观念的青年。体现这种“新思想、新观念”的口号是（  ） A．“自强”“求富” B．“扶清灭洋” C．“三民主义” D．“民主”“科学” 10．（22-23八年级上·北京密云·期末）以下是中国近代某一刊物上发表过的文章及其作者，该刊物应是（  ） 作者 文章 陈独秀 《敬告青年》 鲁迅 《狂人日记》 胡适 《文学改良刍议》 A．《申报》 B．《民报》 C．《新青年》 D．《解放日报》 11．（22-23八年级上·北京东城·期末）新文化运动的主要阵地是（  ） A．《民报》 B．《新青年》 C．《敬告青年》 D．《新华日报》 12．（22-23八年级上·北京西城·期末）在中国近代化的过程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了体现时代变化和发展的口号或主张。其中，新文化运动提倡的是（  ） A．暴力革命 B．君主立宪 C．实业救国 D．民主科学 五四运动考点02 13．（23-24八年级上·北京石景山·期末）毛泽东指出，五四运动的杰出的历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态。这里所说“不曾有的姿态”主要是指（  ） A．彻底的毫不妥协的反帝反封建精神 B．农民成为运动先锋 C．推翻中国两千多年的君主专制制度 D．反对一切外来文化 14．（23-24八年级上·北京海淀·期末）某同学对五四运动进行深入探究时，整理了以下史料，按照史料反映的历史事件的时序排列，正确的是（  ） A．①②③④ B．②③④① C．③①④② D．④①②③ 15．（23-24八年级上·北京大兴·期末）下面是某校演出历史剧的台词（摘录）。据此推测这部历史剧讲述的历史事件是（  ） A．辛亥革命 B．新文化运动 C．五四运动 D．中国共产党诞生 16．（23-24八年级上·北京顺义·期末）1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争》。与通讯内容相关的事件是（  ） A．保路运动 B．新文化运动 C．护法运动 D．五四运动 17．（23-24八年级上·北京海淀·期末）某同学对五四运动进行深入探究时，整理了以下史料，按照史料反映的历史事件的时序排列，正确的是（ ） ①北京大学的游行队伍向天安门进发 ②上海工人大罢工，声援学生 ③中国代表团通电拒签和约 ④袁世凯批准“二十一条”的文书 A．①②③④ B．②③④① C．③①④② D．④①②③ 18．（23-24九年级上·北京·期末）1919年5月16日的北京《京报》刊发北京中等以上学校学生联合会发出的“寒电”，其原文部分内容如下：“……大战虽终，天不悔祸，公理难伸，强权未已，青岛不复，中日间不平等之各约不废，正义人道之为饰文，而世界永久和平之终不可望，盖可知矣。学生等不忍坐视国家之垂亡，各本天良，共维国是， ① ，实为敌忾心之激发，亦即我四千年光荣民族性之表见，意者外警仇国，内惩汉奸，振国民之雄风……．”文中的①指的是（  ） A．辛亥革命 B．新文化运动 C．五四运动 D．一·二九运动 19．（23-24八年级上·北京丰台·期末）一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动，这实在是一个了不起的国家。材料中的这场运动是（  ） A．义和团运动 B．护国运动 C．五四运动 D．一二·九运动 20．（22-23八年级上·北京西城·期末）“它是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”“是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点”。“它”指的是（  ） A．洋务运动 B．辛亥革命 C．五四运动 D．西安事变 21．（22-23八年级上·北京西城·期末）近代以来，国家陷入内忧外患的严重局面，社会各阶层为寻求国家出路进行了探索。以下时间轴展示了其中的四件大事，方框处应填入（  ） A．义和团运动 B．新文化运动 C．五四运动 D．护国战争 中国共产党诞生考点03 22．（23-24八年级上·北京石景山·期末）从1922年初到1923年春，全国共举行大小罢工100多次，参加人数达30万以上。与这次工人运动高潮的出现直接相关的历史事件是（  ） A．新文化运动开始 B．中国共产党成立 C．国民党一大召开 D．国共联合北伐 23．（23-24八年级上·北京顺义·期末）中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。以下属于中国共产党成立条件的有（  ） ①马克思主义广泛传播  ②各地共产党早期组织建立 ③工人阶级队伍的壮大  ④农民革命运动的蓬勃发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．（23-24八年级上·北京石景山·期末）商务印书馆的建立与发展体现了时代的烙印。下表中②处应补充的内容是（  ） 商务印书馆的建立与发展 背景 1897年，商务印书馆成立 “实业救国”浪潮兴起 1905年，清政府委托商务印书馆编教科书 ① 1921年，茅盾成为商务印书馆的第一位中共党员 ② A．新式教育的出现 B．中国共产党成立 C．国共合作的实现 D．北伐军胜利进军 25．（23-24八年级上·北京石景山·期末）如表是某校历史小组制作的主题板报中使用的资料，据此判断，该期板报的主题是（  ） A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．中国近代化的早期探索 C．资产阶级民主革命和中华民国的建立 D．新民主主义革命的开始 26．（23-24八年级上·北京大兴·期末）某博物馆举办庆祝中国共产党成立102周年特展，有如下四个单元：“东方破晓”“星火燎原”“中流砥柱”“夺取胜利”。 以下属于“东方破晓”单元展品的是（  ） A．嘉兴南湖红船的复刻模型 B．红军在井冈山挑粮用的扁担 C．中共七大会场的复原场景 D．人民解放军渡江作战的照片 27．（23-24八年级上·北京大兴·期末）下表是李大钊在 1918年发表的著作。这些著作可以发挥的作用是（  ） 著作名称 发表时间及报刊名称 《法俄革命之比较观》 7月《言治》季刊第3册 《庶民的胜利》 11 月《新青年》第5卷第5号 《布尔什维主义的胜利》 11月《新青年》第5卷第5号 A．揭露清朝的黑暗统治 B．宣传马克思主义思想 C．阐述实业救国思想 D．记述五四运动史实 28．（23-24八年级上·北京顺义·期末）历史解释是对史实的分析或评判。以下属于历史解释的是（  ） A．1921年7月，中共一大先后在上海和嘉兴秘密召开 B．毛泽东、董必武、李达等13位代表参加了中共一大 C．中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变 D．1923年，中国共产党领导京汉铁路工人举行大罢工 29．（23-24八年级上·北京西城·期末）下图红船见证了中国历史上开天辟地的大事，这一事件（  ） 浙江嘉兴南湖红船（复制品） A．为中国共产党诞生创造了条件 B．标志着新民主主义革命的开始 C．引领思想文化领域的革命运动 D．使中国革命的面貌焕然一新了 30．（23-24八年级上·北京朝阳·期末）1920年，北京、长沙、武昌等地成立了共产主义小组，北京共产主义小组成员有李大钊、张申府等；长沙共产主义小组成员有毛泽东、何叔衡等。这表明中国共产党的成立（  ） A．得到社会各阶层的支持 B．具有了组织基础 C．掀起了工人运动的高潮 D．提出了革命纲领 31．（22-23八年级上·北京西城·期末）浙江嘉兴南湖纪念馆开设了《开天辟地大事变》纪念展。作为中国红色旅游重要地区之一，嘉兴南湖见证了（  ） A．中华民国的成立 B．中国共产党的诞生 C．五四运动的发展 D．解放区的土地改革 32．（22-23八年级上·北京昌平·期末）他是在中国举起十月革命旗帜的第一人，是中国最早的马克思主义传播者。从1918年7月起，他先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章。材料中的“他”是（ ） A．董必武 B．蔡元培 C．陈独秀 D．李大钊 综合考查考点04 33．（23-24八年级上·北京顺义·期末）民族交融与民族精神是中华民族多元一体的基石。 材料一 【民族交往交流】 ①春秋战国：中原的“诸华”“诸夏”同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争。 ②魏晋南北朝：内迁各族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，北魏孝文帝更是在改革中推行汉化措施。 ③唐朝：汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，在朝廷中很多重要官职也由少数民族人士担任；唐太宗时还将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。 ④两宋：两宋在与辽、西夏、金的边界开设贸易场所，供官府和商人进行商品交换。 （1）依据材料一，说出中国古代民族交往、交流的主要方式和结果。 材料二 【边疆有效治理】 新疆 西汉设置西域都护；唐朝设置安西都护府和北庭都护府；元朝设置北庭都元帅府；清朝平定大、小和卓叛乱后设置伊犁将军 西藏 元朝设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖；清朝册封达赖、班禅并设置驻藏大臣、设立噶厦，颁布《钦定藏内善后章程》 台湾 三国时吴国派卫温率船队到达夷洲；隋朝先后三次派人前往流求；元朝设置澎湖巡检司；郑成功收复台湾，清朝设置台湾府、后建立台湾省 （2）依据材料二，列举历代中央政权对边疆地区进行有效治理的形式。运用材料中的史实说明元朝的历史贡献。 材料三 【民族意识觉醒】 从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立的百余年间，国力衰弱导致的军事失败、割地赔款、主权沦丧等一系列惨痛历程，刺激了中华民族近现代民族意识的觉醒。各族同胞愈来愈认识到，中华民族是一个不可分割的整体，民族的独立和解放只能依靠中国最广大的民众。五四运动打破了对封建传统和帝国主义的精神依赖，改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。 ——摘编自卢梅《中华民族凝聚力的形成与发展》等 （3）依据材料三，概括近代中华民族意识觉醒的背景。结合史实说明五四运动是中华民族的第一次全面觉醒。 34．（23-24八年级上·北京怀柔·期末）近代中国人民的探索与抗争 材料一 洋务运动期间创办的主要企业与经营业务 时间 创办企业 主营业务 1861年 安庆内军械所 制造子弹、火药、枪炮 1865年 江南制造总局 制造枪炮、弹药、轮船、机器 1866年 福州船政局 建造军舰、船政学堂 1876年 天津机器制造局 制造弹药、步枪及各类军用器具 1872年 轮船招商局 轮船运输 1878年 上海机器织布局 生产棉纺织品 1888年 湖北织布局 纺纱、缫丝、制麻，纺织品生产 材料二 ①林则徐（1785-1850） ②关天培（1781-1841） ③邓世昌（1849-1894） 序号 事迹 福州船政学堂首届毕业生，1894年在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国。 福建侯官人，1839年6月3日至25日，将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。 1841年，年逾六旬亲自指挥清军坚守虎门，抗击英军，最终与守军壮烈殉国。 材料三 新文化运动期间发表的作品（部分） 1915年 陈独秀在《青年杂志》上发表《敬告青年》，认定：只有“德先生”和“赛先生”，可以救治中国政治上道德上学术上思想上的一切黑暗。 1917年 胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》，主张文学革命，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”。 1918年 鲁迅在《新青年》上发表《狂人日记》，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。 （1）依据材料一，说出19世纪60年代到80年代洋务运动创办企业类型的变化。结合所学，概括以轮船招商局为代表的近代企业对经济发展所起的作用。 （2）请将材料二中三位民族英雄与其事迹对号入座。（填序号）结合所学，谈谈从他们身上体现了哪些品质？ （3）依据材料三并结合所学，概括新文化运动的内容。 35．（23-24八年级上·北京密云·期末）屈辱·斗争·探索 材料一 19世纪中期以后，列强觊觎中国边疆地区是从东南海疆开始的。19世纪60年代，美国派军队进攻台湾，遭到抵抗，大败而归。1874年，日本派军队进攻台湾，勒索清政府白银50万两后撤兵。19世纪60年代，阿古柏率兵侵占新疆大部分地区，得到俄、英两国支持。19世纪70年代，俄国直接出兵侵占新疆伊犁地区。清政府内部出现海防与塞防（内陆防御）之争。李鸿章认为地旷人稀的新疆经济价值不大，对于中国而言是一块可有可无的边鄙之地，收回来反而会极大增加朝廷的经济负担，因此，务必“统天下全局通盘合筹”，放弃新疆以节省开支，增强海防。左宗棠认为俄国是中国真正的心腹大患，而西方列强利益诉求无非是“通商取利”，因此需要动用武力辅之以强硬的外交态度对付侵占新疆的阿古柏和沙俄，“东则海防，西则塞防，二者并重”，力主收复新疆。 ——摘编自陈博然《海防、塞防之争与1870年代清政府官员群体边疆思想刍议》 （1）依据材料一并结合所学，概括“海防与塞防之争”的背景。比较左宗棠与李鸿章观点的主要不同。 材料二 1906年，《新民丛报》和《民报》（同盟会机关报）以要不要进行革命、要不要推翻清政府、要不要以民主共和政体代替君主专制政体展开论战。《民报》揭露了清朝自鸦片战争以来的卖国行径，指出若救中国，必须进行民族革命，推翻清政府，中国才能富强。针对《新民丛报》提出的中国国民素质较低，不能从君主专制直接过渡到民主共和，《民报》以天赋人权理论和中华民族自古有高度文明的事实，说明中国国民完全有接受民权立宪的能力。 ——摘自中国近代史编委会《中国近代史·上》 （2）依据材料二，指出同盟会的救国主张。 材料三 五四运动前后的进步报刊 ——摘编自龙伟张辉甜《五四进步报刊与中国共产党的成立》 五四后创办的众多报刊在不同程度上宣传马克思主义，为马克思主义理论在中国的传播贡献了力量。《五四时期期刊介绍》收集五四前后介绍与引进马克思主义的进步期刊多达160余种，反映出五四进步报刊对马克思主义学说的热衷，对青年有启发、教育作用。经由进步报刊的彼此连结，来自不同区域的马克思主义追随者汇聚在一起。出席中共“一大”的13位代表，大多数都有从事报刊活动的经历。五四运动后，中国先进知识分子深入到工厂、农村进行社会调查，了解民众的疾苦，并用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。 （3）依据材料三并结合所学，概括五四运动后马克思主义传播的特点。 36．（23-24八年级上·北京怀柔·期末）近代中国人民的探索与抗争 材料一 洋务运动期间创办的主要企业与经营业务 时间 创办企业 主营业务 1861年 安庆内军械所 制造子弹、火药、枪炮 1865年 江南制造总局 制造枪炮、弹药、轮船、机器 1866年 福州船政局 建造军舰、船政学堂 1876年 天津机器制造局 制造弹药、步枪及各类军用器具 1872年 轮船招商局 轮船运输 1878年 上海机器织布局 生产棉纺织品 1888年 湖北织布局 纺纱、缫丝、制麻，纺织品生产 材料二 ①林则徐（1785-1850） ②关天培（1781-1841） ③邓世昌（1849-1894） 材料三 新文化运动期间发表的作品（部分） 1915年 陈独秀在《青年杂志》上发表《敬告青年》，认定：只有“德先生”和“赛先生”，可以救治中国政治上道德上学术上思想上的一切黑暗。 1917年 胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》，主张文学革命，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”。 1918年 鲁迅在《新青年》上发表《狂人日记》，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。 （1）依据材料一，说出19世纪60年代到80年代洋务运动创办企业类型的变化。结合所学，概括以轮船招商局为代表的近代企业对经济发展所起的作用。 （2）请将材料二中三位民族英雄与其事迹对号入座。（填序号）结合所学，谈谈从他们身上体现了哪些品质？ 序号 事迹 福州船政学堂首届毕业生，1894年在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国。 福建侯官人，1839年6月3日至25日，将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。 1841年，年逾六旬亲自指挥清军坚守虎门，抗击英军，最终与守军壮烈殉国。 （3）依据材料三并结合所学，概括新文化运动的内容。 37．（23-24九年级上·北京大兴·期末）某历史社团开展“探寻红楼遗址群”主题实践活动。 活动一：搜集历史资料 五四大街是东西横贯北京城区的大街最中间的一段，却几乎是北京最短的一条大街。乾隆时东段称双碾儿胡同，光绪时东段称双碾胡同，西段称东、西沙滩。宣统时东段称双辇胡同，中段称汉花园，西段称沙滩。民国后沿称。二十世纪六十年代末期，将其命名为“五四大街”。 活动二：考查历史遗址 《新青年》编辑部旧址（陈独秀旧居）。1917年陈独秀出任北大文科学长，在该地将《新青年》编辑部和自己的住宅合二为一 蔡元培校长的办公桌复原场景。1917年至1927年，蔡元培任北京大学校长，革新北大，开“学术自由”之风 北大红楼图书馆主任室，1920年10月，中国共产党早期组织“共产党小组”在此成立，同年11月改名为“共产党北京支部” 亢慕义斋是1921年底成立的北京大学马克思学说研究会的讨论室、编辑翻译室和最早收藏马克思主义著作的图书室 活动三：思考历史传承 五四大街北大红楼段整体环境提升工作，仿照史料重塑北大红楼沿街围墙，建设红色文化主题体验区。恢复北大红楼南门正对面“梅园”的历史风貌，作为北大红楼的配套设施和文创产品店向公众开放。位于红楼西侧的求是杂志社空置建筑改造为集书吧、新媒体展示等功能于一体的“五四青年书屋”，形成新的“网红打卡点”。 ——摘编自《五四大街北京大学红楼周边整体环境提升系列工作》 （1）依据材料，概括五四大街的特点。结合所学，推断“五四大街”命名的由来。 （2）依据材料，概括“红楼遗址群”的历史贡献。 （3）依据材料，分析“五四大街北大红楼段整体环境提升工作”的设计意图。结合自身学习生活，为发挥“红楼遗址群”的功能提出合理建议。 38．（23-24八年级上·北京昌平·期末）近代化探索之路。 材料一 洋务运动简表 时间 主要内容 成果名称 代表人物 19 世纪60-90 年代 ① 江南机器制造总局 中央：奕䜣地方： ③ 创办民用企业 轮船招商局 ② 北洋舰队 创办新式学堂 京师同文馆 材料二 康有为 臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万国民，合为一体，国安得不强? 孙中山 今者由平民革命以建立民国政府……敢有帝制自为者， 天下共击之！休戚与共，患难相救，同心同德，以卫国保种自任。 材料三 《新青年》1920年9月前后刊登文章数量统计（篇） 类别 1920年9月前（篇） 1920年9月后 （篇） ①思想启蒙 65 2 ②文学 39 10 ③科学社会主义 1 79 ④小说 34 15 ⑤新诗 140 101 ⑥俄国研究 4 41 材料四 在外力冲击刺激下，中国内部变革的因素急剧扩大，从“中华世界中心主义”，转而向西洋学习先进科技……紧接着从器物层次的变革演进到制度变革层次……又有先进分子发动思想革命，由政治制度改革的层次演进到思想价值层面的变革。 （1）将材料一表格补充完整。结合所学，说说洋务运动的影响。 （2）依据材料二并结合所学，比较康有为和孙中山主张的异同。 （3）依据材料三，指出在1920年9月后《新青年》杂志刊登文章数量增长的是 。（填序号）从国际和国内角度分析其增长的原因。 （4）依据材料四，将下列中国近代探索过程补充完整。结合所学，说说这条探索道路发展的特点。 中华世界中心主义 39．（23-24八年级上·北京平谷·期末）阅读材料，回答问题。 材料一 ①北大红楼 ②北京强学会旧址 ③陈独秀故居 ④京师大学堂旧址 位于东城区五四大街，是宣传民主、科学的重要场所 1895年8月，由康有为发起组织的强学会在北京成立 位于东城区箭杆胡同 位于东城区三眼井胡同南侧。创办于清光绪二十四年（1898） （1）材料一中的建筑或名人故居与中国近代重大历史事件息息相关，结合所学，将下面示意图补充完整。（示意图上方横线处填写序号，下方横线处填写文字。） 从示意图A、B两个主题中任选一项，说出其历史意义。 材料二 1913年10月，清皇室将社稷坛转交政府之后，政府内务总长朱启钤正式提议将社稷坛改造成一座公园。……中央公园（今北京中山公园）于1914年10月10日向公众开放。此前的皇家园林，成为寻常百姓公共的休闲空间。除了设有观赏游玩的景点，中央公园还建了影剧院、纪念品商店、照相馆、餐厅和北京第一个公共讲习体育场所。之后教育部又在中央公园里建成面向全体市民的“中央图书阅览室”。 ——摘编自王炜《近代北京公园开放与公共空间的拓展》 （2）依据材料二并结合所学，指出中央公园开放的背景。并分析其意义。 材料三 这是一场以先进青年知识分子为先锋，广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播……为中国共产党成立做了思想上干部上的准备…… ——习近平《在纪念_100周年大会上的讲话》 （3）材料三反映的是中国近代哪一历史事件？结合所学说出这一事件的历史意义。 40．（23-24八年级上·北京顺义·期末）某校八年级学生开展了“近代国家出路的探索”研习活动 材料一 （恭亲王奕䜣等人）希望在不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过“采西学”“制洋器”“筹国用”，达到“始则师而法之，继则比而齐之，终则驾而上之”的目标，其“自强”意识为后世所承继，成为中国人“振兴中华”的思想源泉之一。 ——摘编自杨宏雨《近代以来中国历史转折的三个重大关节点》 材料二 甲午战败，清廷统治危机进一步加深。先进的中国知识分子开始寻求民族独立、国家富强的新道路。概乎其要，分为两途：一为保全清廷、实行君主立宪的戊戌变法；一为推翻清廷、实行民主共和的辛亥革命。——张研等《清史十五讲》 杨椒山祠（公车上书签名地） 颐和园仁寿殿（光绪帝在此召见康有为，准其专折奏事） 材料三 《新青年》刊登的部分文章 刊登时间 撰稿人 文章及主要内容 1915年9月 陈独秀 《敬告青年》提出新青年六条标准：自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的 1917年1月 胡适 《文学改良刍议》主张以白话文作为新文学的语言 1918年5月 鲁迅 《狂人日记》以新文学的形式号召人民推翻“黑漆漆的”吃人社会 1919年5月 李大钊 《我的马克思主义观》对马克思主义做了较为系统的介绍 1920年5月 陈独秀 《上海厚生纱厂湖南女工问题》就女工工资水平、工作时长等问题进行讨论 1923年6月 瞿秋白 翻译《国际歌》，使中国劳动人民和世界无产者得以同声相应 （1）依据材料一并结合所学，概括奕䜣等人的主张。写出其践行主张的措施（至少写出两项）。 （2）结合所学，写出材料二中两处遗址共同见证的历史事件。分别说出戊戌变法、辛亥革命的历史意义。 （3）依据材料三并结合所学，指出《新青年》杂志传播的主要思想及历史作用。 41．（23-24八年级上·北京顺义·期末）近代列强对中国的侵略激起中国人民的奋起反抗 材料一 ①1842年《南京条约》：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸②1858年《天津条约》：外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 ③1895年《马关条约》：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，允许日本在通商口岸开设工厂 材料二 林则徐  邓世昌 左宗棠 材料三 在国家危亡、民族蒙耻之际，中华民族积聚已久的爱国激情猛烈迸发，以学生为先锋的民众运动在北京、上海、天津等大城市展开，并迅速蔓延到全国各大中城市。据统计，运动波及全国20多个省的100多个城市，青年学生、知识分子、工人阶级、工商业者等几乎所有的城市居民都不同程度地卷入了五四运动的浪潮。山东、东北和上海郊区等地的农民也参加了斗争。与此同时，海外华侨也以各种方式声援五四运动。 ——摘编自李东朗《五四运动与民族意识的空前觉醒》 （1）依据材料一并结合所学，指出中国近代被迫开放的通商口岸在地域上的变化。说说开放通商口岸给中国社会和人民带来的影响。 （2）结合所学，概括材料二所示历史人物具有的共同品质。任选其中一位写出其主要事迹和贡献。 （3）依据材料三，从参加人员、波及范围等角度概括五四运动的特点。结合自身理解，为当代中学生继承、发扬五四精神提一个可行性建议。 42．（23-24八年级上·北京西城·期末）走进历史现场。 材料一 五四运动亲历者①许德珩回忆道：“5月1日，我们得到这个晴天霹雳的消息（巴黎和会中国外交失败）……3日晚的大会决定了第二天早晨到天安门齐集，示威游行。” 材料二 北京高等师范学校学生②陈其樵日记：（5月4日）“……雇车至天安门。见北京大学、法政专门、中国大学及吾校学生均到，数约三千人。……后见演说已完，各校学生人手一旗，将为游街之举；……向尤君索一白布旗，上书‘还我青岛’，同大队前进。自天安门出发南行，出中华门东折，将穿东交民巷。至美使馆门前，不能前进。……乃由美使馆北行，经长安街、崇文门大街。沿途散布全体学界之通告，……及至赵家楼曹汝霖宅门口，……群呼杀卖国贼！……忽见宅内火起。巡警大呼火起，请学生速整队归去。……有力弱不能走者，巡警乃以武力逮捕。”当时的《纽约时报》也刊载了“（五四当天）数人被捕”等消息。 材料三 ③照片：1919年5月4日北京大学学生 游行队伍经过天安门 照片：游行者手持白纸书就“同胞速醒”“还我青岛”等字样的小旗 ④《每周评论》杂志刊发的1919年5月4日 散发的《北京学界全体宣言》传单内容 ⑤火烧赵家楼遗址位于东城区前赵家楼胡同1号 （1）判断上述材料中涉及到的史料类型，将序号与史料类型相对应。（填序号） 口述史料①文献史料________图像史料________实物史料⑤ （2）依据材料二，在下图中画出1919年5月4日北京学生示威游行路线图。 （3）依据上述三则材料，运用多源互证的原则，将下表填写完整。 多源互证 说明五四事件的过程 许德珩回忆录与陈其樵日记形成互证 事件发生的时间与地点：1919年5月4日、天安门 日记、照片与《每周评论》杂志形成互证 事件经过：① ② 事件结果：学生火烧了赵家楼，警察逮捕了部分学生 （4）五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。结合上述三则材料及所学，说明“五四精神”核心内涵。 多源互证 说明五四事件的过程 ①北京各大中学校学生在天安门进行集会游行，学生手持用白布或纸制成的小旗及传单，表达学生外争主权，内除国贼，唤醒同胞等意愿，最终学生游行队伍抵达赵家楼（起点，过程—游行，终点） ②日记、《纽约时报》与实物史料遗址（火烧赵家楼遗址）形成互证 43．（22-23八年级上·北京怀柔·期末）近代化探索。 材料一： （1）依据材料一并结合所学，把下列向西方学习的内容填入图示中。（填序号） ①政治制度②思想文化③科学技术 A．______B．______C．______ 材料二：（我们）终要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放，这是关于对内的责任。至于对外的责任，定要反抗帝国侵略主义……将全世界受压迫的人民都来解放。 ——孙中山《对于国民党宣言旨趣之说明》 （2）依据材料二，概括孙中山的革命主张。 材料三：1915年创刊后，《新青年》在政治上反对君主专制，思想上反对封建礼教，并展开了文学革命活动，大力倡导白话文。1917年至1922年间，在《新青年》《每周评论》等报刊杂志上，发表介绍马克思主义的文章达到237篇，其中五四运动以后发表的为223篇。 ——摘编自何毅、徐海艳《从目录看＜新青年＞的转变》 （3）依据材料三，说出《新青年》宣传内容的变化。结合所学，说出这一变化产生的影响。 材料四：从1840年鸦片战争开始，……中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。这些斗争和探索，每一次都不同程度地推动了中国的进步，但每一次也无一例外地失败了。事实说明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，都不能完成中华民族救亡图存的历史使命和反帝反封建的历史任务。先进的中国人不得不在艰难顿挫中继续探索救国救民的正确道路。 ——摘自孙建昌、赵荣耀《近代中国人对救国真理的艰辛探索》 （4）依据材料四，概括作者对中国近代化探索所持的观点。 44．（22-23八年级上·北京东城·期末）观察历史现象，了解历史变迁。 材料一 1793年英国马戛尔尼使团礼物（部分） 牛顿发明的天体望远镜 反映探险最新成果的地球仪 节省人力的新式机器 炮弹、毛瑟枪等新式武器 英国最大的军舰模型…… 1793年乾隆皇帝给英国使团的回礼（部分） 珐琅、珍宝、玉器、漆器 花缎等丝织品 画册、鼻烟壶、扇、签 普洱茶和食品等…… （1）依据材料一，并结合所学知识，比较中英两国礼单，分析两份礼单中礼品的差异。 材料二 （2）依据材料二并结合所学，概括中国出现了哪些新事物，说出这些新事物出现的原因。 材料三 （3）依据材料三并结合所学，指出三组资料分别宣传的思想主张。分析这些思想主张变化的历史趋势。 试卷第2页，共15页 40 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 新民主主义革命的开始 期末真题汇编（北京专用） 本节导航： 期末复习指南 期末真题汇编 考点01 新文化运动 考点02 五四运动 考点03 中国共产党诞生 考点04 综合考查 【命题特点】 知识点覆盖全面 涵盖新文化运动、五四运动、中国共产党诞生等核心内容，如选择题中考查新文化运动的背景、口号、代表人物及作品，五四运动的背景、过程、口号、意义，中国共产党成立的条件、标志及意义等；综合题中也从不同角度深入考查这些知识点，如分析新文化运动的内容、五四运动的特点和意义、中国共产党诞生对近代化探索的影响等。 涉及相关历史事件的细节，包括时间、地点、人物事迹等，例如对五四运动中具体事件发生时间的排序（如袁世凯批准 “二十一条”、北京大学游行队伍出发、上海工人罢工、中国代表团拒签和约等时间顺序），对历史人物事迹与人物的对应（如林则徐虎门销烟、关天培坚守虎门、邓世昌黄海海战殉国等）。 注重历史事件间的联系与对比 强调新文化运动、五四运动和中国共产党诞生之间的因果关系，如通过材料分析新文化运动对五四运动思想启蒙的作用，五四运动如何为中国共产党成立做了思想和干部上的准备等。 对比不同阶层在近代化探索中的主张和贡献，如洋务派、维新派、革命派的探索内容及影响，通过表格、材料等形式呈现，让学生分析其异同点。 材料形式多样 运用文字材料，如领导人讲话、回忆录、日记、报刊文章等，如习近平关于五四运动的讲话、许德珩回忆录、陈其樵日记、《新青年》文章等，考查学生对材料的理解和信息提取能力。 结合图片材料，如历史遗址图片（北大红楼、陈独秀故居等）、人物图片、地图（如五四运动游行路线图）、图表（如《新青年》刊登文章数量统计图表）等，增强学生对历史的直观感受，同时考查学生图文结合分析问题的能力。 强调历史解释和综合分析能力 要求学生对历史事件进行解释，如解释 “海防与塞防之争” 的背景和左宗棠、李鸿章观点的不同，说明五四运动是中华民族第一次全面觉醒的理由等。 综合分析类题目较多，如概括近代中华民族意识觉醒的背景，分析马克思主义在五四运动后传播的特点，总结中国近代化探索道路的发展特点等，需要学生整合知识，多角度思考问题。 关注历史与现实的联系 通过对历史事件的考查，引导学生思考其对当代的启示，如五四精神对当代中学生的意义，如何发挥 “红楼遗址群” 的功能等，培养学生以史为鉴的意识。 【应对方法】 构建知识体系 梳理新文化运动、五四运动、中国共产党诞生等事件的背景、过程、内容、意义及相互关系，形成清晰的知识框架，便于系统掌握。 对比不同时期、不同阶层的探索活动，如将洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等进行对比，分析其异同点和发展脉络。 加强材料分析训练 多阅读历史文献、回忆录、报刊文章等，提高对文字材料的理解和解读能力，学会从材料中提取关键信息，分析作者意图。 针对图片、图表材料，要学会观察细节，理解其反映的历史现象，掌握图文转换的技巧，将图片信息转化为文字表述。 培养历史思维能力 学会从不同角度分析历史事件，如从政治、经济、思想文化、社会等方面分析新文化运动、五四运动等的影响。 运用历史唯物主义观点，理解历史发展的规律和趋势，如认识到中国近代化探索是从器物到制度再到思想文化的逐步深入过程。 关注现实意义 思考历史事件对当今社会的启示，如在学习五四精神时，思考如何在当代传承和弘扬爱国主义精神、民主科学精神等，将历史学习与个人成长和社会发展相结合。 重视细节和基础知识 牢记历史事件的时间、地点、人物、口号等基础知识，这些细节在选择题和材料分析题中常作为关键信息出现。 对课本中的重点内容和课后拓展知识进行深入理解，如对《新青年》杂志的发展历程、马克思主义在中国传播的过程等要详细掌握。 新文化运动 考点01 1．（23-24八年级上·北京顺义·期末）20世纪初，一部分先进知识分子认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害。基于这一认识（  ） A．洪秀全发动了金田起义 B．张謇创办了大生纱厂 C．陈独秀创办了《青年杂志》 D．徐悲鸿创作了《愚公移山》 【答案】C 【解析】根据材料和结合所学可知，中华民国成立不久陷入政治混乱之中，一些先进知识分子认识到仅有制度革新不足以救中国，必须改变国民的思想，为此，知识分子掀起了新文化运动。陈独秀是新文化运动的倡导者之一，《青年杂志》是新文化运动的重要阵地。新文化运动正是主张启发国民的伦理道德意识，培养国民的独立人格，并彻底荡涤封建旧文化的毒害，C项正确；洪秀全发动了金田起义是农民起义，与题意不符，排除A项；张謇创办了大生纱厂属于实业救国理念，与彻底涤荡封建旧文化不符，排除B项；徐悲鸿创作了《愚公移山》号召全国人民坚持抗日战争，排除D项。故选C项。 2．（23-24八年级上·北京石景山·期末）20世纪初，一本期刊影响很大，提出只有“德先生”和“赛先生”可以救治当时的中国，发表白话小说《狂人日记》深刻揭露封建礼教的吃人本质。它是（  ） A．《资政新篇》 B．《革命军》 C．《东方杂志》 D．《新青年》 【答案】D 【解析】根据材料“德先生”、“赛先生”等信息结合所学知识可知，1915年开展新文化运动，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改为《新青年》，该运动以“德先生”和“赛先生”为旗号，即民主和科学为口号，D项正确；《资政新篇》是太平天国运动的纲领性文件，排除A项；《革命军》是近代中国四川革命家邹容撰政书，而题干内容体现了新文化运动的内容，排除B项；《东方杂志》创办于清末（1904年3月）时，终于1948年12月，由商务印书馆创办，为我国期刊史上首屈一指的大型综合性杂志，不符合题意，排除C项。故选D项。 3．（23-24八年级上·北京丰台·期末）针对当时中国政治的混乱局面，一部分先进知识分子认识到，要想巩固共和制度，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，荡涤封建旧文化的毒害。为此他们提倡（ ） A．“自强”“求富” B．民主与科学 C．外争主权，内除国贼 D．停止内战，一致抗日 【答案】B 【解析】根据材料“一部分先进知识分子认识到，要想巩固共和制度，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，荡涤封建旧文化的毒害”结合所学可知，材料指的是新文化运动。1915 年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。新文化运动提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出。他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生” 。陈独秀认定 ：“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗”，B项正确；自强求富是洋务运动的口号，排除A项；外争主权，内除国贼是五四运动的口号，排除C项；停止内战，一致抗日是抗日战争时期的口号，排除D项。故选B项。 4．（23-24八年级上·北京大兴·期末）陈独秀在《青年杂志》创刊中，指出近代文明的特征是“人权说”“生物进化论”。中国要实现近代文明转变，关键在青年觉悟和观念的更新。为此，该杂志积极倡导（  ） A．“自强”“求富” B．变法图强 C．“扶清灭洋” D．民主科学 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，新文化运动提倡民主与科学。D项正确；“自强”“求富”是洋务运动的口号，变法图强是戊戌变法的口号，“扶清灭洋”是义和团的口号，排除ABC项。故选D项。 5．（23-24八年级上·北京昌平·期末）1918年，胡适在《新青年》发表《鸽子》：“云淡天高，好一片晚秋天气！有一群鸽子，在空中游戏……白羽衬青天，鲜明无比！”这体现出新文化运动所倡导的（  ） A．尊孔复古思想 B．民主共和精神 C．男女平等观念 D．文学革命主张 【答案】D 【解析】根据题干“1918年，胡适在《新青年》发表《鸽子》：“云淡天高，好一片晚秋天气！有一群鸽子，在空中游戏……白羽衬青天，鲜明无比！”可知是胡适主张提倡白话文，是新文化运动文学革命主张，D项正确；尊孔复古思想使新文化运动原因之一，排除A项；辛亥革命宣传民主共和精神，排除B项；题干没有反映男女平等观念，排除C项。故选D项。 6．（23-24八年级上·北京海淀·期末）某班学生编写历史剧剧本，其中台词有：“我们要继续高举‘民主’和‘科学’这两面大旗，向尊孔复古的逆流猛烈开火，在社会上掀起一股更富有生气的思想解放潮流！”这部历史剧表现了（ ） A．太平天国运动 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．北伐战争 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动——新文化运动。新文化运动提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流，C项正确；太平天国运动属于农民起义，意在推翻清王朝的封建统治，排除A项；辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，建立了中华民国，排除B项；北伐战争主要目的是消灭北洋军阀的统治，排除D项。故选C项。 7．（23-24八年级上·北京西城·期末）他创办了一本著名的杂志，吹响了新文化运动的号角，曾担任北京大学文科学长，提出民主与科学两大口号，是《文学革命论》的作者。他是（  ） A．胡适 B．陈独秀 C．蔡元培 D．李大钊 【答案】B 【解析】根据题干“他创办了一本著名的杂志，吹响了新文化运动的号角，曾担任北京大学文科学长，提出民主与科学两大口号，是《文学革命论》的作者”，结合所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，1917年初，陈独秀接受新任北京大学校长蔡元培的聘请，出任北京大学文科学长，《新青年》杂志社不久也迁往北京，民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出，他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”， B项正确；胡适倡导文学革命，发表《文学改良刍议》等文章，排除A项；蔡元培任北京大学校长之后，着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛围，聘请了一大批具有新思想的学者到北京大学任教，使得北京大学不仅成为人才鼎盛、学术兴旺的全国最高学府，也成为中国新文化运动的大本营，排除C项；俄国十月革命后，《新青年》出版“马克思研究专号”刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍，排除D项。故选B项。 8．（23-24八年级上·北京朝阳·期末）20世纪初，他们不再热衷于讨论君主立宪与民主共和孰是孰非，而是转而探究民主社会在中国为什么屡屡失败，于是他们的认识开始深入到思想文化层面。材料中“他们”的代表人物是（  ） A．曾国藩、李鸿章 B．康有为、梁启超 C．孙中山、黄兴 D．陈独秀、鲁迅 【答案】D 【解析】根据题干可知，“而是转而探究民主社会在中国为什么屡屡失败，于是他们的认识开始深入到思想文化层面”指的是辛亥革命失败后，先进的知识分子认识到仅有的政治制度革新不足以救中国，必须进行一场思想文化领域的革新运动，即新文化运动，其代表人物是陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊等，D项正确；曾国藩、李鸿章是地主阶级洋务派代表人物，他们是在技术层面开展洋务运动，排除A项；康有为、梁启超是资产阶级维新派代表人物，他们主张学习西方的政治制度，不属于思想文化领域的探索，排除B项；孙中山、黄兴是资产阶级革命派，他们学习的也是西方的政治制度，排除C项。故选D项。 9．（22-23八年级上·北京朝阳·期末）五四运动是在新文化运动的基础上发生的，因为新文化运动造就了一大批具有新思想、新观念的青年。体现这种“新思想、新观念”的口号是（  ） A．“自强”“求富” B．“扶清灭洋” C．“三民主义” D．“民主”“科学” 【答案】D 【解析】据题干“五四运动是在新文化运动的基础上发生的，因为新文化运动造就了一大批具有新思想、新观念的青年。”结合所学可知，新文化运动的主要阵地《新青年》和北京大学，宣扬民主与科学，促进了思想的解放，D项正确；“自强”“求富”是洋务运动的口号，排除A项；“扶清灭洋”是义和团运动的口号，排除B项；“三民主义”是孙中山领导资产阶级革命的思想，排除C项。故选D项。 10．（22-23八年级上·北京密云·期末）以下是中国近代某一刊物上发表过的文章及其作者，该刊物应是（  ） 作者 文章 陈独秀 《敬告青年》 鲁迅 《狂人日记》 胡适 《文学改良刍议》 A．《申报》 B．《民报》 C．《新青年》 D．《解放日报》 【答案】C 【解析】1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角，其代表人物有陈独秀、鲁迅、李大钊、胡适等。新文化运动的主要阵地《新青年》和北京大学，宣扬民主与科学，促进了思想的解放。C项正确；《申报》是近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸，是中国现代报纸开端的标志，没有发表过《敬告青年》，排除A项；《民报》是辛亥革命时期创办的，没有发表《敬告青年》等文章，排除B项；《解放日报》是中国共产党机关报，没有发表《敬告青年》等文章，排除D项。故选C项。 11．（22-23八年级上·北京东城·期末）新文化运动的主要阵地是（  ） A．《民报》 B．《新青年》 C．《敬告青年》 D．《新华日报》 【答案】B 【解析】结合所学可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角。新文化运动的主要阵地《新青年》和北京大学，宣扬民主与科学，促进了思想的解放。B项正确；《民报》是中国同盟会的机构刊物，排除A项；《敬告青年》仅仅是一片文章，排除C项；《新华日报》是抗日战争期间，中国共产党创办的报刊，排除D项。故选B项。 12．（22-23八年级上·北京西城·期末）在中国近代化的过程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了体现时代变化和发展的口号或主张。其中，新文化运动提倡的是（  ） A．暴力革命 B．君主立宪 C．实业救国 D．民主科学 【答案】D 【解析】新文化运动的口号是民主与科学，D项正确；辛亥革命是暴力革命，排除A项；戊戌变法主张建立君主立宪制，排除B项；张謇主张实业救国，排除C项。故选D项。 五四运动考点02 13．（23-24八年级上·北京石景山·期末）毛泽东指出，五四运动的杰出的历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态。这里所说“不曾有的姿态”主要是指（  ） A．彻底的毫不妥协的反帝反封建精神 B．农民成为运动先锋 C．推翻中国两千多年的君主专制制度 D．反对一切外来文化 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，五四运动中，中国无产阶级登上了历史舞台，标志着中国新民主主义革命的开始。五四运动中表现出的毫不妥协的反帝反封建精神是以前辛亥革命不曾有的姿态，A项正确；青年学生是五四运动的先锋，排除B项；推翻了两千多年封建君主专制制度的是辛亥革命，排除C项；五四运动反对外来侵略，不是反对一切外来文化，排除D项。故选A项。 14．（23-24八年级上·北京海淀·期末）某同学对五四运动进行深入探究时，整理了以下史料，按照史料反映的历史事件的时序排列，正确的是（  ） A．①②③④ B．②③④① C．③①④② D．④①②③ 【答案】D 【解析】根据题干和结合所学知识可知，①1919年5月4日北京大学的流行队伍向天安门进发；②1919年6月5日上海工人大罢工，声援学生；③1919年6月28日中国代表团通电拒签和约；④1915年袁世凯批准“二十一条”的文书，依据时间先后顺序排序，④①②③符合题意，D项正确；ABC项排序错误，排除ABC项。故选D项。 15．（23-24八年级上·北京大兴·期末）下面是某校演出历史剧的台词（摘录）。据此推测这部历史剧讲述的历史事件是（  ） A．辛亥革命 B．新文化运动 C．五四运动 D．中国共产党诞生 【答案】C 【解析】根据材料“巴黎和会出卖了我们．．．．．”，“青岛主权又一次丧失．．．．．．”并结合所学知识可知，1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行，学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，可见该历史剧讲的是五四运动，C项正确；1911年辛亥革命爆发，推翻清王朝的统治，两千多年的封建君主专制结束，排除A项；新文化运动抨击封建旧道德和旧文化，提倡民族与科学，排除B项；1921年中共一大召开，标志着中国共产党诞生，中国共产党诞生让中国革命焕然一新，排除D项。故选C项。 16．（23-24八年级上·北京顺义·期末）1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争》。与通讯内容相关的事件是（  ） A．保路运动 B．新文化运动 C．护法运动 D．五四运动 【答案】D 【解析】根据题干关键信息“1919年5月”“曹汝霖、青岛、章宗祥”结合所学知识可知，1919年，巴黎和会中国外交失败的消息传到国内，积压在中国人民心中的怒火像火山一样爆发了，1919年5月4日北京学生开展了集会、游行、罢课等活动，他们要求“外争主权，内除国贼”（“国贼”是指曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三个代表封建主义的卖国贼）“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”“誓死力争，还我青岛”，五四运动爆发。因此，题文中报道的是五四运动，D项正确；保路运动高潮发生在1911年，排除A项；新文化运动发生在1915年，排除B项；护法运动发生在1917年，排除C项。故选D项。 17．（23-24八年级上·北京海淀·期末）某同学对五四运动进行深入探究时，整理了以下史料，按照史料反映的历史事件的时序排列，正确的是（ ） ①北京大学的游行队伍向天安门进发 ②上海工人大罢工，声援学生 ③中国代表团通电拒签和约 ④袁世凯批准“二十一条”的文书 A．①②③④ B．②③④① C．③①④② D．④①②③ 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知，④“二十一条”是1915年1月18日由日本驻华公使日置益当面向袁世凯提出。 袁世凯没有拒绝这“二十一条”，只是采取了拖延策略，同日本进行秘密谈判。1915年5月25日，中日双方在北京签订了“二十一条”的修正案《中日民四条约》。①1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。②1919年6月3日，北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动，遭到军警镇压，先后有800多名学生被捕。消息传出，6月5日，上海工人罢工，商人罢市。③在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下，北洋政府不得不释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。故时间顺序应是④①②③，D项正确；ABC项排序错误，排除ABC项。故选D项。 18．（23-24九年级上·北京·期末）1919年5月16日的北京《京报》刊发北京中等以上学校学生联合会发出的“寒电”，其原文部分内容如下：“……大战虽终，天不悔祸，公理难伸，强权未已，青岛不复，中日间不平等之各约不废，正义人道之为饰文，而世界永久和平之终不可望，盖可知矣。学生等不忍坐视国家之垂亡，各本天良，共维国是， ① ，实为敌忾心之激发，亦即我四千年光荣民族性之表见，意者外警仇国，内惩汉奸，振国民之雄风……．”文中的①指的是（  ） A．辛亥革命 B．新文化运动 C．五四运动 D．一·二九运动 【答案】C 【解析】根据材料时间“1919年5月16日的北京”，再结合电文内容，可以看出这场运动是五四运动，1919年第一次世界大战结束后，在召开的巴黎和会上，帝国主义国家在没有中国代表同意的情况下，把德国在山东的权益转给日本，此消息传到国内，引发了1919年的首先从北京开始的五四运动，运动提出了：“外争国权、内除国贼”等口号，C项正确；辛亥革命是1911年，排除A项；新文化运动是1915年，排除B项；一·二九运动是1935年，排除D项。故选C项。 19．（23-24八年级上·北京丰台·期末）一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动，这实在是一个了不起的国家。材料中的这场运动是（  ） A．义和团运动 B．护国运动 C．五四运动 D．一二·九运动 【答案】C 【解析】根据“1919年”结合所学知识可知，1919年召开的巴黎和会决定将德国在中国山东的特权全部转让给日本，消息传到国内，引发了五四运动，出现了学生罢课、商人罢市、工人罢工的斗争，C项正确；义和团运动发生在19世纪末20世纪初，排除A项；护国运动发生在1915年，排除B项；一二•九运动发生在1935年，排除D项。 故选C项。 20．（22-23八年级上·北京西城·期末）“它是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”“是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点”。“它”指的是（  ） A．洋务运动 B．辛亥革命 C．五四运动 D．西安事变 【答案】C 【解析】根据题干并结合所学知识可知，1919年五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，使无产阶级登上历史舞台，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，C项正确；洋务运动是一场地主阶级向西方学习技术的探索运动，排除A项；辛亥革命结束封建帝制，排除B项；西安事变和平解决促进抗日民族统一战线初步形成，排除D项。故选C项。 21．（22-23八年级上·北京西城·期末）近代以来，国家陷入内忧外患的严重局面，社会各阶层为寻求国家出路进行了探索。以下时间轴展示了其中的四件大事，方框处应填入（  ） A．义和团运动 B．新文化运动 C．五四运动 D．护国战争 【答案】C 【解析】根据“1919年”结合所学知识可知，1919年五四运动爆发，C项正确；19世纪末义和团运动兴起，排除A项；1915年新文化运动兴起，排除B项；护国战争是在1915年爆发，排除D项。故选C项。 中国共产党诞生考点03 22．（23-24八年级上·北京石景山·期末）从1922年初到1923年春，全国共举行大小罢工100多次，参加人数达30万以上。与这次工人运动高潮的出现直接相关的历史事件是（  ） A．新文化运动开始 B．中国共产党成立 C．国民党一大召开 D．国共联合北伐 【答案】B 【解析】根据题干“从1922年初到1923年春，全国共举行大小罢工100多次，参加人数达30万以上”并结合所学知识可知，1921年，中共一大在上海召开，宣告中国共产党成立，当时党的中心工作是领导工人运动，因此直接促成中国出现了第一次工人运动的高潮，B项正确；1915年陈独秀在上海发起新文化运动，时间不符合题意，排除A项；1924年国共第一次合作实现，开展了“打倒列强，除军阀”的国民革命，时间不符合题意，排除C项；1926年国共联合北伐，与题干时间信息不符，排除D项。故选B项。 23．（23-24八年级上·北京顺义·期末）中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。以下属于中国共产党成立条件的有（  ） ①马克思主义广泛传播  ②各地共产党早期组织建立 ③工人阶级队伍的壮大  ④农民革命运动的蓬勃发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】根据题干信息结合所学知识可知，马克思主义的传播为中国共产党的成立准备了思想条件，①符合题意，共产党早期组织的建立为中国共产党的成立准备了组织基础，②符合题意，工人阶级队伍的日益壮大为中国共产党的成立提供了阶级基础，③符合题意；据此可知，①②③符合题意，A项正确；农民革命运动的蓬勃发展是在中国共产党成立后，④不符合题意，排除含④的B、C、D项。故选A项。 24．（23-24八年级上·北京石景山·期末）商务印书馆的建立与发展体现了时代的烙印。下表中②处应补充的内容是（  ） 商务印书馆的建立与发展 背景 1897年，商务印书馆成立 “实业救国”浪潮兴起 1905年，清政府委托商务印书馆编教科书 ① 1921年，茅盾成为商务印书馆的第一位中共党员 ② A．新式教育的出现 B．中国共产党成立 C．国共合作的实现 D．北伐军胜利进军 【答案】B 【解析】根据材料“1921年，茅盾成为商务印书馆的第一位中共党员”和所学知识可知，1921年，中国共产党第一次全国代表大会召开，标志着中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生，B项正确；新式教育最早出现在洋务运动时期，排除A项；第一次国共合作时间是在1924到1927年，排除C项；北伐是1926年夏到1927年，排除D项。故选B项。 25．（23-24八年级上·北京石景山·期末）如表是某校历史小组制作的主题板报中使用的资料，据此判断，该期板报的主题是（  ） A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．中国近代化的早期探索 C．资产阶级民主革命和中华民国的建立 D．新民主主义革命的开始 【答案】D 【解析】根据题干和结合所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，正式吹响了新文化运动的号角。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。二七纪念塔，是为纪念京汉铁路工人大罢工中牺牲的烈士、发扬革命传统而修建的纪念性建筑物。京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。据此判断，该期板报的主题是新民主主义革命的开始，D项正确；鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除A项；洋务运动是中国近代化的早期探索，排除B项；革命志士的奋斗和辛亥革命的主题是资产阶级民主革命和中华民国的建立，排除C项。故选D项。 26．（23-24八年级上·北京大兴·期末）某博物馆举办庆祝中国共产党成立102周年特展，有如下四个单元：“东方破晓”“星火燎原”“中流砥柱”“夺取胜利”。 以下属于“东方破晓”单元展品的是（  ） A．嘉兴南湖红船的复刻模型 B．红军在井冈山挑粮用的扁担 C．中共七大会场的复原场景 D．人民解放军渡江作战的照片 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，1921年，中共一大的召开标志中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中共一大会议地点由于巡捕房破坏从上海转移的浙江嘉兴的南湖上，A项正确；红军在井冈山挑粮用的扁担反映了井冈山革命根据地的建设，属于“星火燎原”，排除B项；中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向，属于“中流砥柱”，排除C项；人民解放军渡江作战解放南京，结束了国民党在大陆的统治，属于“夺取胜利”，排除D项。故选A项。 27．（23-24八年级上·北京大兴·期末）下表是李大钊在 1918年发表的著作。这些著作可以发挥的作用是（  ） 著作名称 发表时间及报刊名称 《法俄革命之比较观》 7月《言治》季刊第3册 《庶民的胜利》 11 月《新青年》第5卷第5号 《布尔什维主义的胜利》 11月《新青年》第5卷第5号 A．揭露清朝的黑暗统治 B．宣传马克思主义思想 C．阐述实业救国思想 D．记述五四运动史实 【答案】B 【解析】根据材料可知，1918年李大钊发表的著作《法俄革命之比较观》、《俄国革命与文学家》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》大量宣传十月革命和马克思列宁主义的著名文章和演说，阐述十月革命的意义，讴歌十月革命的胜利，旗帜鲜明地批判改良主义，积极领导和推动五四爱国运动的发展，成为中国传播马克思主义的先驱、我国最早传播马克思主义的人，B项正确；题干材料主要强调李大钊积极介绍俄国十月革命，未涉及揭露清朝黑暗统治，排除A项；题干材料主要强调李大钊积极介绍俄国十月革命，未阐述实业救国思想，排除C项；五四运动是在1919年爆发，排除D项。故选B项。 28．（23-24八年级上·北京顺义·期末）历史解释是对史实的分析或评判。以下属于历史解释的是（  ） A．1921年7月，中共一大先后在上海和嘉兴秘密召开 B．毛泽东、董必武、李达等13位代表参加了中共一大 C．中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变 D．1923年，中国共产党领导京汉铁路工人举行大罢工 【答案】C 【解析】根据所学可知，“历史史实”是对历史事件的表述，而“历史解释”是对史实的分析或评判。“中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变”是对中国共产党诞生的评判，属于历史解释，C项正确；“1921年7月，中共一大先后在上海和嘉兴秘密召开”“毛泽东、董必武、李达等13位代表参加了中共一大”“1923年，中国共产党领导京汉铁路工人举行大罢工”均是对客观历史的表述，属于历史史实，排除ABD项。故选C项。 29．（23-24八年级上·北京西城·期末）下图红船见证了中国历史上开天辟地的大事，这一事件（  ） 浙江嘉兴南湖红船（复制品） A．为中国共产党诞生创造了条件 B．标志着新民主主义革命的开始 C．引领思想文化领域的革命运动 D．使中国革命的面貌焕然一新了 【答案】D 【解析】根据题干图片结合所学可知，1921年7月23日，中共一大在上海召开，之后转移到浙江嘉兴南湖游船上。中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，D项正确；各地共产党小组的建立，工人阶级的壮大和马克思主义的传播为中国共产党诞生创造了条件，排除A项；五四运动标志着新民主主义革命的开始，排除B项；新文化运动引领思想文化领域的革命运动，排除C项。故选D项。 30．（23-24八年级上·北京朝阳·期末）1920年，北京、长沙、武昌等地成立了共产主义小组，北京共产主义小组成员有李大钊、张申府等；长沙共产主义小组成员有毛泽东、何叔衡等。这表明中国共产党的成立（  ） A．得到社会各阶层的支持 B．具有了组织基础 C．掀起了工人运动的高潮 D．提出了革命纲领 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，各地共产主义小组属于中国共产党成立前的早期组织，各地共产主义小组的建立为中国共产党的成立奠定了组织基础，B项正确；中国共产党是无产阶级政党，各地共产主义小组的建立无法说明中国共产党的成立得到各阶层的支持，排除A项；工人运动的高潮出现在中国共产党成立后，排除C项；提出了革命纲领的是在中共一大和二大上，题干强调的是中国共产党成立前的早期组织建立，排除D项。故选B项。 31．（22-23八年级上·北京西城·期末）浙江嘉兴南湖纪念馆开设了《开天辟地大事变》纪念展。作为中国红色旅游重要地区之一，嘉兴南湖见证了（  ） A．中华民国的成立 B．中国共产党的诞生 C．五四运动的发展 D．解放区的土地改革 【答案】B 【解析】1921年中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的游艇上，中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生，B项正确；中华民国的成立与“开天辟地”不符，排除A项；1919年五四爱国运动在北京爆发，题干没有涉及，排除C项；解放区的土地改革题干中没有涉及，排除D项。故选B项。 32．（22-23八年级上·北京昌平·期末）他是在中国举起十月革命旗帜的第一人，是中国最早的马克思主义传播者。从1918年7月起，他先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章。材料中的“他”是（ ） A．董必武 B．蔡元培 C．陈独秀 D．李大钊 【答案】D 【解析】根据材料及所学知识，李大钊是中国马克思主义思想传播的先驱。早年在日本留学期间就开始研究社会主义思潮。1918年，他接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。李大钊盛赞十月革命“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元”，热烈欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”。李大钊在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜。D项正确；董必武是中国共产党的元老之一；蔡元培是近代著名人物，曾任北大校长；陈独秀是中国共产党第一任中央局书记。但他们都不是最早的马克思主义传播者，排除ABC项。故选D项。 综合考查考点04 33．（23-24八年级上·北京顺义·期末）民族交融与民族精神是中华民族多元一体的基石。 材料一 【民族交往交流】 ①春秋战国：中原的“诸华”“诸夏”同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争。 ②魏晋南北朝：内迁各族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，北魏孝文帝更是在改革中推行汉化措施。 ③唐朝：汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，在朝廷中很多重要官职也由少数民族人士担任；唐太宗时还将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。 ④两宋：两宋在与辽、西夏、金的边界开设贸易场所，供官府和商人进行商品交换。 （1）依据材料一，说出中国古代民族交往、交流的主要方式和结果。 材料二 【边疆有效治理】 新疆 西汉设置西域都护；唐朝设置安西都护府和北庭都护府；元朝设置北庭都元帅府；清朝平定大、小和卓叛乱后设置伊犁将军 西藏 元朝设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖；清朝册封达赖、班禅并设置驻藏大臣、设立噶厦，颁布《钦定藏内善后章程》 台湾 三国时吴国派卫温率船队到达夷洲；隋朝先后三次派人前往流求；元朝设置澎湖巡检司；郑成功收复台湾，清朝设置台湾府、后建立台湾省 （2）依据材料二，列举历代中央政权对边疆地区进行有效治理的形式。运用材料中的史实说明元朝的历史贡献。 材料三 【民族意识觉醒】 从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立的百余年间，国力衰弱导致的军事失败、割地赔款、主权沦丧等一系列惨痛历程，刺激了中华民族近现代民族意识的觉醒。各族同胞愈来愈认识到，中华民族是一个不可分割的整体，民族的独立和解放只能依靠中国最广大的民众。五四运动打破了对封建传统和帝国主义的精神依赖，改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。 ——摘编自卢梅《中华民族凝聚力的形成与发展》等 （3）依据材料三，概括近代中华民族意识觉醒的背景。结合史实说明五四运动是中华民族的第一次全面觉醒。 【答案】（1）主要方式：和平交往。结果：促进了民族交融，增进了汉族与少数民族的友好关系。 （2）形式：设立机构、册封。贡献：在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。 （3）背景：近代以来的军事失败、割地赔款、主权沦丧等一系列惨痛历程。说明：五四运动中，社会各阶层广泛参与，是一场反帝反封建的爱国运动，是一场传播新思想新文化的伟大思想启蒙运动；工人阶级开始登上历史舞台，马克思主义与工人运动相结合，故说五四运动“实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”。 【解析】（1）主要方式：阅读材料一可知，①反映的是交往和斗争，即和平与战争并存；②反映的是改革，即和平交往；③反映的是通婚与和亲，也属于和平交往；④反映的是开展贸易，也属于和平交往，故主要方式是和平交往。结果：根据材料一信息“内迁各族主动认同中原地区的历史和文化”和所学知识可知，和平交往促进了民族交融，增进了汉族与少数民族的友好关系。 （2）形式：根据材料二信息“西汉设置西域都护；唐朝设置安西都护府和北庭都护府；元朝设置北庭都元帅府；清朝平定大、小和卓叛乱后设置伊犁将军”“元朝设立宣慰使司都元帅府……设置驻藏大臣、设立噶厦”，可得出：设立机构；根据“册封达赖”，可得出：册封。贡献：根据设问要求“元朝”及材料信息“元朝设置北庭都元帅府”“元朝设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖”“元朝设置澎湖巡检司”，可得出：在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。 （3）背景：根据材料三信息“国力衰弱导致的军事失败、割地赔款、主权沦丧等一系列惨痛历程，刺激了中华民族近现代民族意识的觉醒”，可得出：近代以来的军事失败、割地赔款、主权沦丧等一系列惨痛历程。说明：根据材料三信息“五四运动打破了对封建传统和帝国主义的精神依赖，改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”，结合所学知识可知，五四运动中，社会各阶层广泛参与，是一场反帝反封建的爱国运动，是一场传播新思想新文化的伟大思想启蒙运动；工人阶级开始登上历史舞台，马克思主义与工人运动相结合，故说五四运动“实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”。 34．（23-24八年级上·北京怀柔·期末）近代中国人民的探索与抗争 材料一 洋务运动期间创办的主要企业与经营业务 时间 创办企业 主营业务 1861年 安庆内军械所 制造子弹、火药、枪炮 1865年 江南制造总局 制造枪炮、弹药、轮船、机器 1866年 福州船政局 建造军舰、船政学堂 1876年 天津机器制造局 制造弹药、步枪及各类军用器具 1872年 轮船招商局 轮船运输 1878年 上海机器织布局 生产棉纺织品 1888年 湖北织布局 纺纱、缫丝、制麻，纺织品生产 材料二 ①林则徐（1785-1850） ②关天培（1781-1841） ③邓世昌（1849-1894） 序号 事迹 福州船政学堂首届毕业生，1894年在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国。 福建侯官人，1839年6月3日至25日，将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。 1841年，年逾六旬亲自指挥清军坚守虎门，抗击英军，最终与守军壮烈殉国。 材料三 新文化运动期间发表的作品（部分） 1915年 陈独秀在《青年杂志》上发表《敬告青年》，认定：只有“德先生”和“赛先生”，可以救治中国政治上道德上学术上思想上的一切黑暗。 1917年 胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》，主张文学革命，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”。 1918年 鲁迅在《新青年》上发表《狂人日记》，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。 （1）依据材料一，说出19世纪60年代到80年代洋务运动创办企业类型的变化。结合所学，概括以轮船招商局为代表的近代企业对经济发展所起的作用。 （2）请将材料二中三位民族英雄与其事迹对号入座。（填序号）结合所学，谈谈从他们身上体现了哪些品质？ （3）依据材料三并结合所学，概括新文化运动的内容。 【答案】（1）变化：由创办军事工业到创办民用企业；作用：引进先进的企业制度，推动经济发展，为未来企业的创建和发展提供经验；客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的扩张也起了一定的抵制作用。 （2）序号：③①②；品质：爱国、不怕牺牲等。 （3）内容：新文化运动抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；提倡白话文，反对文言文；后期马克思主义开始传播。 【解析】（1）变化：依据材料一“洋务运动期间创办的主要企业与经营业务”信息结合所学知识可知，19世纪60年代到80年代洋务运动前期创办军事工业，后期创办民用企业。 作用：结合所学知识可知，以轮船招商局为代表的近代企业，引进先进的企业制度，推动经济发展，为未来企业的创建和发展提供经验；客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的扩张也起了一定的抵制作用； （2）序号：依据材料二信息，结合所学知识可知，①林则徐，福建侯官人，1839年6月3日至25日，将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁；②关天培，1841年，年逾六旬亲自指挥清军坚守虎门，抗击英军，最终与守军壮烈殉国；③邓世昌，福州船政学堂首届毕业生，1894年在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国，因此，材料二中三位民族英雄与其事迹对号入座为③①②。 品质：结合所学知识可知，林则徐领导虎门销烟、关天培坚守虎门炮台、邓世昌黄海海战中壮烈殉国，他们身上体现了爱国、不怕牺牲等品质。 （3）内容：依据材料三信息“只有‘德先生’和‘赛先生’，可以救治中国政治上道德上学术上思想上的一切黑暗。”“主张文学革命，”结合所学知识可知，新文化运动的内容有：抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；提倡白话文，反对文言文；后期马克思主义开始传播。 35．（23-24八年级上·北京密云·期末）屈辱·斗争·探索 材料一 19世纪中期以后，列强觊觎中国边疆地区是从东南海疆开始的。19世纪60年代，美国派军队进攻台湾，遭到抵抗，大败而归。1874年，日本派军队进攻台湾，勒索清政府白银50万两后撤兵。19世纪60年代，阿古柏率兵侵占新疆大部分地区，得到俄、英两国支持。19世纪70年代，俄国直接出兵侵占新疆伊犁地区。清政府内部出现海防与塞防（内陆防御）之争。李鸿章认为地旷人稀的新疆经济价值不大，对于中国而言是一块可有可无的边鄙之地，收回来反而会极大增加朝廷的经济负担，因此，务必“统天下全局通盘合筹”，放弃新疆以节省开支，增强海防。左宗棠认为俄国是中国真正的心腹大患，而西方列强利益诉求无非是“通商取利”，因此需要动用武力辅之以强硬的外交态度对付侵占新疆的阿古柏和沙俄，“东则海防，西则塞防，二者并重”，力主收复新疆。 ——摘编自陈博然《海防、塞防之争与1870年代清政府官员群体边疆思想刍议》 （1）依据材料一并结合所学，概括“海防与塞防之争”的背景。比较左宗棠与李鸿章观点的主要不同。 材料二 1906年，《新民丛报》和《民报》（同盟会机关报）以要不要进行革命、要不要推翻清政府、要不要以民主共和政体代替君主专制政体展开论战。《民报》揭露了清朝自鸦片战争以来的卖国行径，指出若救中国，必须进行民族革命，推翻清政府，中国才能富强。针对《新民丛报》提出的中国国民素质较低，不能从君主专制直接过渡到民主共和，《民报》以天赋人权理论和中华民族自古有高度文明的事实，说明中国国民完全有接受民权立宪的能力。 ——摘自中国近代史编委会《中国近代史·上》 （2）依据材料二，指出同盟会的救国主张。 材料三 五四运动前后的进步报刊 ——摘编自龙伟张辉甜《五四进步报刊与中国共产党的成立》 五四后创办的众多报刊在不同程度上宣传马克思主义，为马克思主义理论在中国的传播贡献了力量。《五四时期期刊介绍》收集五四前后介绍与引进马克思主义的进步期刊多达160余种，反映出五四进步报刊对马克思主义学说的热衷，对青年有启发、教育作用。经由进步报刊的彼此连结，来自不同区域的马克思主义追随者汇聚在一起。出席中共“一大”的13位代表，大多数都有从事报刊活动的经历。五四运动后，中国先进知识分子深入到工厂、农村进行社会调查，了解民众的疾苦，并用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。 （3）依据材料三并结合所学，概括五四运动后马克思主义传播的特点。 【答案】（1）19世纪中后期，中国发生边疆危机。（或列强对华侵略加剧） 左宗棠：海防、塞防并重，收复新疆；李鸿章：放弃新疆，增强海防。 （2）通过革命的方式，推翻清政府统治，建立资产阶级共和国。 （3）马克思主义广泛传播；马克思主义与中国工人运动相结合；更多的人信仰马克思主义。 【解析】（1）背景：依据材料一“19世纪中期以后，列强觊觎中国|边疆地区是从东南海疆开始的。19世纪60年代，美国派军队进攻台湾，遭到抵抗，大败而归。1874年，日本派军队进攻台湾，勒索清政府白银50万两后撤兵。19世纪60年代，阿古柏率兵侵占新疆大部分地区，得到俄、英两国支持。19世纪70年代，俄．国直接出兵侵占新疆伊犁地区。清政府内部出现海 防与塞防（内陆防御） 之争。李鸿章认为地旷人稀的新疆经济价值不大，对于中国而言是一块可有可无的边鄙之地，收回来反而会极大增加朝廷的经济负担，因此，务必‘统天下全局通盘合筹’，放弃新疆以节省开支，增强海防。左宗棠认为俄国是中国真正的心腹大患，而西方列强利益诉求无非是‘通商取利’，因此需要动用武力辅之以强硬的外交态度对 付侵占新疆的阿古柏和沙俄，东则海防， 西则塞防，二者并重’，力主收复新疆”并结合所学可知，“海防与塞防之争”的背景是19世纪中后期，中国发生边疆危机（或列强对华侵略加剧）。不同：根据材料联系所学可知，左宗棠与李鸿章观点的主要不同是左宗棠主张海防、塞防并重，收复新疆;李鸿章主张放弃新疆，增强海防。 （2）主张：依据材料二“1906年， 《新民丛报》和《民报》（同盟会机关报）以要不要进行革命、要不要推翻清政府、要不要以民主共和政体代替君主专制政体展开论战。《民报》 揭露了清朝自鸦片战争以来的卖国行径，指出若救中国，必须进行民族革命，推翻清政府，中国才能富强。针对《新民丛报》提出的中国国民素质较低，不能从君主专制直 接过渡到民主共和，《民报》 以天赋人权理论和中华民族自古有高度文明的事实，说明中国国民完全有接受民权立宪的能力”可知，同盟会的救国主张是通过革命的方式，推翻清政府统治，建立资产阶级共和国。 （3）特点：根据材料“五四后创办的众多报刊在不同程度上宣传马克思主义，为马克思主义理论在中国的传播贡献了力量”得出马克思主义广泛传播；根据材料“五四运动后，中国先进知识分子深入到工厂、农村进行社会调查，了解民众的疾苦，并用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。”得出马克思主义与中国工人运动相结合；根据材料“经由进步报刊的彼此连结，来自不同区域的马克思主义追随者汇聚在一起。出席中共“一大”的13位代表，大多数都有从事报刊活动的经历”得出更多的人信仰马克思主义。 36．（23-24八年级上·北京怀柔·期末）近代中国人民的探索与抗争 材料一 洋务运动期间创办的主要企业与经营业务 时间 创办企业 主营业务 1861年 安庆内军械所 制造子弹、火药、枪炮 1865年 江南制造总局 制造枪炮、弹药、轮船、机器 1866年 福州船政局 建造军舰、船政学堂 1876年 天津机器制造局 制造弹药、步枪及各类军用器具 1872年 轮船招商局 轮船运输 1878年 上海机器织布局 生产棉纺织品 1888年 湖北织布局 纺纱、缫丝、制麻，纺织品生产 材料二 ①林则徐（1785-1850） ②关天培（1781-1841） ③邓世昌（1849-1894） 材料三 新文化运动期间发表的作品（部分） 1915年 陈独秀在《青年杂志》上发表《敬告青年》，认定：只有“德先生”和“赛先生”，可以救治中国政治上道德上学术上思想上的一切黑暗。 1917年 胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》，主张文学革命，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”。 1918年 鲁迅在《新青年》上发表《狂人日记》，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。 （1）依据材料一，说出19世纪60年代到80年代洋务运动创办企业类型的变化。结合所学，概括以轮船招商局为代表的近代企业对经济发展所起的作用。 （2）请将材料二中三位民族英雄与其事迹对号入座。（填序号）结合所学，谈谈从他们身上体现了哪些品质？ 序号 事迹 福州船政学堂首届毕业生，1894年在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国。 福建侯官人，1839年6月3日至25日，将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。 1841年，年逾六旬亲自指挥清军坚守虎门，抗击英军，最终与守军壮烈殉国。 （3）依据材料三并结合所学，概括新文化运动的内容。 【答案】（1）变化：由创办军事工业到创办民用企业；作用：引进先进的企业制度，推动经济发展，为未来企业的创建和发展提供经验；客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的扩张也起了一定的抵制作用。 （2）③①②；品质：爱国、不怕牺牲等。 （3）内容：新文化运动抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；提倡白话文，反对文言文；后期马克思主义开始传播。 【解析】（1）变化：根据材料一“1861年，安庆内军械所，制造子弹、火药、枪炮”，“1888年，湖北织布局，纺纱、缫丝、制麻，纺织品生产”，结合所学知识可知， 第二次鸦片战争后，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务运动前期以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业，其中有曾国藩创办的安庆内军械所，左宗棠创办的福州船政局，李鸿章在上海创办的江南制造总局等。洋务运动后期人“求富”为口号，主要创办了民用工业，其中有李鸿章在上海创办的轮船招商局，张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。可知19世纪60年代到80年代洋务运动创办企业类型的变化，是由创办军事工业到创办民用企业。 作用：根据材料“1872年，轮船招商局，轮船运输”，结合所学知识可知，洋务运动引进了西方国家的近代生产方式，第一批近代企业在中国出现了，民用工业的兴办，对外国经济势力的扩张也起到一定的抵制作用。因此以轮船招商局为代表的近代企业对经济发展所起的作用，是引进先进的企业制度，推动经济发展，为未来企业的创建和发展提供经验；客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的扩张也起了一定的抵制作用。 （2）对号入座：根据材料二“①林则徐（1785-18500、②关天培（1781-1841、 ③邓世昌（1849-1894）”，结合所学知识可知，在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁；虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；鸦片战争时期，关天培等在虎门英勇殉国；甲午战争时期，在黄海大东沟海战中，致远舰管带邓世昌为保住旗舰，指挥舰艇冲锋向前。在弹尽的关头，他下令朝日舰撞去，最后被鱼雷击中，邓世昌与二百多名战士壮烈牺牲。因此三位民族英雄与其事迹对号入座分别是③①②； 品质：结合所学知识可知，从林则徐、关天培、邓世昌等人身上体现的品质是爱国、不怕牺牲等。 （3）内容：根据材料三“新文化运动期间发表的作品（部分）”，结合所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》一文，倡导民主与科学两大口号，掀起新文化运动；鲁迅的白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质等。因此新文化运动的内容有抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；提倡白话文，反对文言文；后期马克思主义开始传播。 37．（23-24九年级上·北京大兴·期末）某历史社团开展“探寻红楼遗址群”主题实践活动。 活动一：搜集历史资料 五四大街是东西横贯北京城区的大街最中间的一段，却几乎是北京最短的一条大街。乾隆时东段称双碾儿胡同，光绪时东段称双碾胡同，西段称东、西沙滩。宣统时东段称双辇胡同，中段称汉花园，西段称沙滩。民国后沿称。二十世纪六十年代末期，将其命名为“五四大街”。 活动二：考查历史遗址 《新青年》编辑部旧址（陈独秀旧居）。1917年陈独秀出任北大文科学长，在该地将《新青年》编辑部和自己的住宅合二为一 蔡元培校长的办公桌复原场景。1917年至1927年，蔡元培任北京大学校长，革新北大，开“学术自由”之风 北大红楼图书馆主任室，1920年10月，中国共产党早期组织“共产党小组”在此成立，同年11月改名为“共产党北京支部” 亢慕义斋是1921年底成立的北京大学马克思学说研究会的讨论室、编辑翻译室和最早收藏马克思主义著作的图书室 活动三：思考历史传承 五四大街北大红楼段整体环境提升工作，仿照史料重塑北大红楼沿街围墙，建设红色文化主题体验区。恢复北大红楼南门正对面“梅园”的历史风貌，作为北大红楼的配套设施和文创产品店向公众开放。位于红楼西侧的求是杂志社空置建筑改造为集书吧、新媒体展示等功能于一体的“五四青年书屋”，形成新的“网红打卡点”。 ——摘编自《五四大街北京大学红楼周边整体环境提升系列工作》 （1）依据材料，概括五四大街的特点。结合所学，推断“五四大街”命名的由来。 （2）依据材料，概括“红楼遗址群”的历史贡献。 （3）依据材料，分析“五四大街北大红楼段整体环境提升工作”的设计意图。结合自身学习生活，为发挥“红楼遗址群”的功能提出合理建议。 【答案】（1）特点：历史悠久，距离短，位置重要等。（任意两点） 由来：纪念五四运动，五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 （2）历史贡献：促进了近代思想的解放，近代教育发展，共产党早期组织的形成，马克思主义理论研究等。 （3）设计意图：保护历史遗址，传播红色革命文化，提升整体环境等。（任意两点） 建议：弘扬红色经典，保护红色文化遗产，加强红色文化宣传。（合理即可） 【解析】（1）特点：依据材料“乾隆时东段称双碾儿胡同，光绪时东段称双碾胡同、西沙滩，中段称汉花园。民国后沿称，将其命名为‘五四大街’”可知，五四大街的特点是历史悠久；从地图上观察可知，五四大街距离短，位置重要。 由来：结合所学知识可知，“五四大街”的命名是为了纪念五四运动，五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 （2）历史贡献：依据材料“《新青年》编辑部旧址（陈独秀旧居）。1917年陈独秀出任北大文科学长”和所学知识可知，“红楼遗址群”促进了近代思想的解放；依据材料“蔡元培校长的办公桌复原场景。1917年至1927年，蔡元培仁北京大学校长，革新北大”可知，“红楼遗址群”促进了近代教育的发展；依据材料“北大红楼图书馆主任室，1920年10月，中国共产党早期组织‘共产党小组’在此成立”可知，“红楼遗址群”促进了共产党早期组织的形成；依据材料“亢慕义斋是1921年底成立的北京大学马克思学说研究会的讨论室”可知，“红楼遗址群”促进了马克思主义的理论研究等。 （3）设计意图：依据材料“仿照史料重塑北大红楼沿街围墙，建设红色文化主题体验区。”可知，涉及意图是保护历史遗址，传播红色革命文化，“位于红楼西侧的求是杂志社空置建筑改造为集书吧，形成新的‘网红打卡点’”可知，“五四大街北大红楼段整体环境提升工作”可知，设计意图是将历史与文化相结合，提升整体环境。 合理建议：考查的是学生开放性思维的能力，言之有理即可，如开展红色文化教育，推广红色文化旅游，弘扬红色文化精神等。 38．（23-24八年级上·北京昌平·期末）近代化探索之路。 材料一 洋务运动简表 时间 主要内容 成果名称 代表人物 19 世纪60-90 年代 ① 江南机器制造总局 中央：奕䜣地方： ③ 创办民用企业 轮船招商局 ② 北洋舰队 创办新式学堂 京师同文馆 材料二 康有为 臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万国民，合为一体，国安得不强? 孙中山 今者由平民革命以建立民国政府……敢有帝制自为者， 天下共击之！休戚与共，患难相救，同心同德，以卫国保种自任。 材料三 《新青年》1920年9月前后刊登文章数量统计（篇） 类别 1920年9月前（篇） 1920年9月后 （篇） ①思想启蒙 65 2 ②文学 39 10 ③科学社会主义 1 79 ④小说 34 15 ⑤新诗 140 101 ⑥俄国研究 4 41 材料四 在外力冲击刺激下，中国内部变革的因素急剧扩大，从“中华世界中心主义”，转而向西洋学习先进科技……紧接着从器物层次的变革演进到制度变革层次……又有先进分子发动思想革命，由政治制度改革的层次演进到思想价值层面的变革。 （1）将材料一表格补充完整。结合所学，说说洋务运动的影响。 （2）依据材料二并结合所学，比较康有为和孙中山主张的异同。 （3）依据材料三，指出在1920年9月后《新青年》杂志刊登文章数量增长的是 。（填序号）从国际和国内角度分析其增长的原因。 （4）依据材料四，将下列中国近代探索过程补充完整。结合所学，说说这条探索道路发展的特点。 中华世界中心主义 【答案】（1）创办军事工业；筹建近代海军；曾国藩;李鸿章;左宗棠;张之洞等影响：使中国近代化军事工业、民用工业逐渐发展;促进了中国民族资本主义的产生，对外来资本的入侵起到一定抵制作用;壮大了海上军事力量：培养了一批翻译人才;开始了中国近代化的历程。 （2）异：康有为主张立宪法开国会 （和平改良）;君主立宪制;孙中山：推翻清王朝统治，建立民国;民主共和（暴力革命）同：通过学习西方政治制度救亡图存。 （3）序号：③、⑥ 国际：俄国十月革命的胜利为中国人民带来了曙光;国内：五四运动促进了马克思主义在中国的传播 （4）学习先进科技（器物层次） 到制度变革到思想革命（思想价值层面）特点：由表及里，层层深入。 【解析】（1）补充表格：①根据材料可知成果有江南机器制造总局，和结合所学可知，洋务运动前期发展了近代军事工业，先后创办了安庆内军械所。江南机器制造总局等；②根据材料可知成果有北洋舰队，和结合所学可知，洋务运动时期筹建新式海军，其中以北洋舰队规模最大；③根据材料可知是洋务运动的代表人物，和结合所学可知，洋务运动在地方上的代表人物有：李鸿章、左宗棠、张之洞、曾国藩。 影响：根据材料“军事工业、民用工业”和结合所学知识可知，洋务运动使中国近代化军事工业、民用工业逐渐发展，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外来资本的入侵起到一定抵制作用；根据材料“筹办海军”和结合所学可知，壮大了海上军事力量；根据材料“创办新式学堂、京师同文馆”和结合所学可知，培养了一批翻译人才；和结合所学可知，开启了中国近代化的历程。 （2）异：根据材料“康有为立宪法开国会、孙中山建立民国政府”可知，康有为主张立宪法开国会 （和平改良）建立君主立宪制，孙中山主张推翻清王朝统治，建立民国；主张民主共和（暴力革命）。 同：根据材料“康有为闻东西各国之强、孙中山由平民革命以建立民国政府”和结合所学可知，他们都主向西方学习，通过学习西方政治制度救亡图存。 （3）序号：根据材料可知“科学社会主义在1920年后增长了78、德国研究增长了37”，在1920年9月后《新青年》杂志刊登文章数量增长的是③、⑥。 原因：国际角度：根据所学知识可知，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光；国内角度：五四运动促进了马克思主义在中国的传播。 （4）补充完整：根据材料“向西洋学习先进科技、演进到制度变革、思想价值层面的变革”可知，中国的近代探索从中华世界中心主义，到学习先进技术（器物层次） 到制度变革到思想文化（思想价值层面）。 特点：根据材料“向西洋学习先进科技、演进到制度变革、思想价值层面的变革”和结合所学可知，中国的近代化探索从学习西方技术到政治制度，再到思想文化，由表及里，层层递进，逐渐深入。 39．（23-24八年级上·北京平谷·期末）阅读材料，回答问题。 材料一 ①北大红楼 ②北京强学会旧址 ③陈独秀故居 ④京师大学堂旧址 位于东城区五四大街，是宣传民主、科学的重要场所 1895年8月，由康有为发起组织的强学会在北京成立 位于东城区箭杆胡同 位于东城区三眼井胡同南侧。创办于清光绪二十四年（1898） （1）材料一中的建筑或名人故居与中国近代重大历史事件息息相关，结合所学，将下面示意图补充完整。（示意图上方横线处填写序号，下方横线处填写文字。） 从示意图A、B两个主题中任选一项，说出其历史意义。 材料二 1913年10月，清皇室将社稷坛转交政府之后，政府内务总长朱启钤正式提议将社稷坛改造成一座公园。……中央公园（今北京中山公园）于1914年10月10日向公众开放。此前的皇家园林，成为寻常百姓公共的休闲空间。除了设有观赏游玩的景点，中央公园还建了影剧院、纪念品商店、照相馆、餐厅和北京第一个公共讲习体育场所。之后教育部又在中央公园里建成面向全体市民的“中央图书阅览室”。 ——摘编自王炜《近代北京公园开放与公共空间的拓展》 （2）依据材料二并结合所学，指出中央公园开放的背景。并分析其意义。 材料三 这是一场以先进青年知识分子为先锋，广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播……为中国共产党成立做了思想上干部上的准备…… ——习近平《在纪念_100周年大会上的讲话》 （3）材料三反映的是中国近代哪一历史事件？结合所学说出这一事件的历史意义。 【答案】（1）②④；①③A．戊戌变法（百日维新、维新变法）历史意义：戊戌变法：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用。新文化运动：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。掀起了一股思想解放的潮流。 （2）背景：辛亥革命、中华民国成立，结束了君主专制制度；思想观念的改变。意义：由皇家禁地到公共园林，中央公园见证了北京城市公共空间成长的历程；丰富了普通市民的社会文化生活；公园成为教育大众、培养民族主义精神的政治空间，推动北京近代化的进程 （3）五四运动历史意义：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 【解析】（1）补充：据材料“北京强学会旧址”可知，强学会是维新变法运动时期成立的组织；材料“京师大学堂旧址”可知，是光绪帝百日维新期间创办，故②④是一类，是A戊戌变法的相关事件；据材料“北大红楼位于东城区五四大街，是宣传民主、科学的重要场所”可知，材料反映的是新文化运动中，北大红楼是宣传民主、科学的重要场所；而材料“陈独秀故居”可知，陈独秀是新文化运动的发起人，故①、③是一类，是B新文化运动的相关人和事。 A戊戌变法（百日维新、维新变法）历史意义：据所学可知，戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用。 B新文化运动历史意义：据所学可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。掀起了一股思想解放的潮流。 （2）背景：据材料“1913年10月，清皇室将社稷坛转交政府之后，政府内务总长朱启钤正式提议将社稷坛改造成一座公园”并结合所学可知，辛亥革命结束了君主专制制度；建立了中华民国，思想观念的改变。 意义：据材料“……中央公园（今北京中山公园）于1914年10月10日向公众开放”可知，由皇家禁地到公共园林；据材料“此前的皇家园林，成为寻常百姓公共的休闲空间”并结合所学可知，中央公园见证了北京城市公共空间成长的历程；据材料“除了设有观赏游玩的景点，中央公园还建了影剧院、纪念品商店、照相馆、餐厅和北京第一个公共讲习体育场所”并结合所学可知，中央公园丰富了普通市民的社会文化生活；公园成为教育大众、培养民族主义精神的政治空间，推动北京近代化的进程 （3）历史事件：据材料“这是一场以先进青年知识分子为先锋，广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”可知，材料反映的是以青年学生为先锋的五四爱国革命运动，即五四运动。 历史意义：据材料“这是一场以先进青年知识分子为先锋，广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”可知，五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；据材料“推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播……为中国共产党成立做了思想上干部上的准备……”并结合所学可知，五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 40．（23-24八年级上·北京顺义·期末）某校八年级学生开展了“近代国家出路的探索”研习活动 材料一 （恭亲王奕䜣等人）希望在不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过“采西学”“制洋器”“筹国用”，达到“始则师而法之，继则比而齐之，终则驾而上之”的目标，其“自强”意识为后世所承继，成为中国人“振兴中华”的思想源泉之一。 ——摘编自杨宏雨《近代以来中国历史转折的三个重大关节点》 材料二 甲午战败，清廷统治危机进一步加深。先进的中国知识分子开始寻求民族独立、国家富强的新道路。概乎其要，分为两途：一为保全清廷、实行君主立宪的戊戌变法；一为推翻清廷、实行民主共和的辛亥革命。——张研等《清史十五讲》 杨椒山祠（公车上书签名地） 颐和园仁寿殿（光绪帝在此召见康有为，准其专折奏事） 材料三 《新青年》刊登的部分文章 刊登时间 撰稿人 文章及主要内容 1915年9月 陈独秀 《敬告青年》提出新青年六条标准：自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的 1917年1月 胡适 《文学改良刍议》主张以白话文作为新文学的语言 1918年5月 鲁迅 《狂人日记》以新文学的形式号召人民推翻“黑漆漆的”吃人社会 1919年5月 李大钊 《我的马克思主义观》对马克思主义做了较为系统的介绍 1920年5月 陈独秀 《上海厚生纱厂湖南女工问题》就女工工资水平、工作时长等问题进行讨论 1923年6月 瞿秋白 翻译《国际歌》，使中国劳动人民和世界无产者得以同声相应 （1）依据材料一并结合所学，概括奕䜣等人的主张。写出其践行主张的措施（至少写出两项）。 （2）结合所学，写出材料二中两处遗址共同见证的历史事件。分别说出戊戌变法、辛亥革命的历史意义。 （3）依据材料三并结合所学，指出《新青年》杂志传播的主要思想及历史作用。 【答案】（1）主张：引进西方先进技术巩固清王朝统治。措施：创办近代军事工业和民用工业；兴办新式学校，培养翻译和军事人才；派遣留学生出国深造；组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵；创办近代海军。 （2）事件：戊戌变法。作用：戊戌变法在一定程度上冲击了封建制度，是中国政治近代化的开端；维新派提倡新学，对封建思想文化进行了抨击，在社会上起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒；激发了人民的爱国思想和民族意识。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （3）主要思想：抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；进行文学革命（提倡白话文，反对文言文）；马克思主义思想。作用：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 【解析】（1）主张：根据材料一“（恭亲王奕䜣等人）希望在不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过‘采西学’‘制洋器’‘筹国用’，达到‘始则师而法之，继则比而齐之，终则驾而上之’的目标”概括可知，奕䜣等人的主张引进西方先进技术巩固清王朝统治。 措施：结合所学可知，洋务运动引进西方先进生产技术，从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业，先后创办了安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。从19世纪70年代起，洋务派在继续发展军事工业的同时，又提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业。其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。洋务派开始组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵，使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化；大规模进行近代海防建设，筹建新式海军，成立海军衙门统一协调指挥。 （2）事件：根据材料二“公车上书签名地”“光绪帝在此召见康有为，准其专折奏事”结合所学可知，两处遗址反映的历史事件是戊戌变法。公车上书拉开了维新运动的序幕。1897年冬，德国强占胶州湾，康有为上书光绪帝，呼吁变法救国。光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。 作用：结合所学可知，戊戌变法在一定程度上冲击了封建制度，是中国政治近代化的开端；维新派提倡新学，对封建思想文化进行了抨击，在社会上起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒；激发了人民的爱国思想和民族意识。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （3）主要思想：根据材料三“《敬告青年》提出新青年六条标准：自主的、进步的、进取的、世界的、实践的、科学的”“《文学改良刍议》主张以白话文作为新文学的语言”“《狂人日记》以新文学的形式号召人民推翻‘黑漆漆的’吃人社会”结合所学可知，《新青年》杂志传播的主要思想包括：抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；进行文学革命；根据材料三“《我的马克思主义观》对马克思主义做了较为系统的介绍”可得出，传播马克思主义思想。 作用：结合所学可知，新文化运动以《新青年》为阵地，它动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，但它打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 41．（23-24八年级上·北京顺义·期末）近代列强对中国的侵略激起中国人民的奋起反抗 材料一 ①1842年《南京条约》：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸②1858年《天津条约》：外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 ③1895年《马关条约》：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，允许日本在通商口岸开设工厂 材料二 林则徐  邓世昌 左宗棠 材料三 在国家危亡、民族蒙耻之际，中华民族积聚已久的爱国激情猛烈迸发，以学生为先锋的民众运动在北京、上海、天津等大城市展开，并迅速蔓延到全国各大中城市。据统计，运动波及全国20多个省的100多个城市，青年学生、知识分子、工人阶级、工商业者等几乎所有的城市居民都不同程度地卷入了五四运动的浪潮。山东、东北和上海郊区等地的农民也参加了斗争。与此同时，海外华侨也以各种方式声援五四运动。 ——摘编自李东朗《五四运动与民族意识的空前觉醒》 （1）依据材料一并结合所学，指出中国近代被迫开放的通商口岸在地域上的变化。说说开放通商口岸给中国社会和人民带来的影响。 （2）结合所学，概括材料二所示历史人物具有的共同品质。任选其中一位写出其主要事迹和贡献。 （3）依据材料三，从参加人员、波及范围等角度概括五四运动的特点。结合自身理解，为当代中学生继承、发扬五四精神提一个可行性建议。 【答案】（1）变化：由东南沿海向内陆和沿江地区转移。影响：中国原料被大量掠夺，大批农民、手工业者失业破产；便利了西方思想文化与科技的传入，从而有利于中国了解世界文明；促进了中国自然经济的瓦解，也促进了中国民族资本主义的产生与发展；便利了中国学习外国长处和引进技术。（言之有理即可） （2）共同品质：具有强烈的爱国主义情怀。事迹及贡献：林则徐领导了虎门销烟，显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志；邓世昌在黄海大战中英勇击敌，最终舰毁人亡，壮烈殉国；左宗棠发兵新疆平乱，收复了新疆，巩固了疆土。（任选其一，言之有理即可） （3）特点：参与人数众多，涉及面广。建议：做一个遵守校规校纪的好学生，积极参加社会实践；好好学习科学文化知识，做一个对国家和社会有用的人。 【解析】（1）变化：根据材料一“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸”“增开汉口、南京等十处为通商口岸”“开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠”可得出在地域上的变化是：由东南沿海向内陆和沿江地区转移。 影响：根据所学可知，中国近代开放了大量的通商口岸，通商口岸成为列强对中国进行经济掠夺的主要据点，中国原料被大量掠夺，大批农民、手工业者失业破产；通商口岸是中国与世界发展潮流的结合点，便利了西方思想文化与科技的传入，从而有利于中国了解世界文明；外商在通商口岸开办企业、进行早期资本输出等，促进了中国自然经济的瓦解，也促进了中国民族资本主义的产生与发展，便利了中国学习外国长处和引进技术。（言之有理即可） （2）共同品质：根据材料二图示人物结合所学可知，林则徐领导虎门销烟，邓世昌在黄海大战中抗击日本侵略者，左宗棠收复新疆。他们的共同品质是都具有强烈的爱国主义情怀。 人物：结合所学可知，1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。1839年6月3日到25日，林则徐在虎门海滩当众销毁缴获的全部鸦片。虎门销烟的壮举，打击了外国侵略着的气焰，鼓舞了中国人民的斗志，显示了中国人民反抗外国侵略的坚强意志。在黄海海战中，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，重创日舰，致远舰管带邓世昌壮烈牺牲。1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务，发兵新疆平乱，1878年2月收复新疆南北两路。1884年，清政府在新疆正式建省，使西北边疆度过了危机。（任选其一，言之有理即可） （3）特点：根据材料三“运动波及全国20多个省的100多个城市，青年学生、知识分子、工人阶级、工商业者等几乎所有的城市居民都不同程度地卷入了五四运动的浪潮”可知，五四运动参与人数众多，涉及面广。 建议：本题属于开放性试题，可从做一名优秀的中学生、积极参与社会实践、努力学习、为国家和社会做贡献等方面简要说明，言之有理即可。如：做一个遵守校规校纪的好学生，积极参加社会实践；好好学习科学文化知识，做一个对国家和社会有用的人。 42．（23-24八年级上·北京西城·期末）走进历史现场。 材料一 五四运动亲历者①许德珩回忆道：“5月1日，我们得到这个晴天霹雳的消息（巴黎和会中国外交失败）……3日晚的大会决定了第二天早晨到天安门齐集，示威游行。” 材料二 北京高等师范学校学生②陈其樵日记：（5月4日）“……雇车至天安门。见北京大学、法政专门、中国大学及吾校学生均到，数约三千人。……后见演说已完，各校学生人手一旗，将为游街之举；……向尤君索一白布旗，上书‘还我青岛’，同大队前进。自天安门出发南行，出中华门东折，将穿东交民巷。至美使馆门前，不能前进。……乃由美使馆北行，经长安街、崇文门大街。沿途散布全体学界之通告，……及至赵家楼曹汝霖宅门口，……群呼杀卖国贼！……忽见宅内火起。巡警大呼火起，请学生速整队归去。……有力弱不能走者，巡警乃以武力逮捕。”当时的《纽约时报》也刊载了“（五四当天）数人被捕”等消息。 材料三 ③照片：1919年5月4日北京大学学生 游行队伍经过天安门 照片：游行者手持白纸书就“同胞速醒”“还我青岛”等字样的小旗 ④《每周评论》杂志刊发的1919年5月4日 散发的《北京学界全体宣言》传单内容 ⑤火烧赵家楼遗址位于东城区前赵家楼胡同1号 （1）判断上述材料中涉及到的史料类型，将序号与史料类型相对应。（填序号） 口述史料①文献史料________图像史料________实物史料⑤ （2）依据材料二，在下图中画出1919年5月4日北京学生示威游行路线图。 （3）依据上述三则材料，运用多源互证的原则，将下表填写完整。 多源互证 说明五四事件的过程 许德珩回忆录与陈其樵日记形成互证 事件发生的时间与地点：1919年5月4日、天安门 日记、照片与《每周评论》杂志形成互证 事件经过：① ② 事件结果：学生火烧了赵家楼，警察逮捕了部分学生 （4）五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。结合上述三则材料及所学，说明“五四精神”核心内涵。 【答案】（1）文献史料②④；图像史料③。 （2）评分标准：起点（天安门）；方向（划出自天安门向南至中华门，最后连在终点上即可，不可经过东交民巷）；终点（赵家楼）。 （3） 多源互证 说明五四事件的过程 ①北京各大中学校学生在天安门进行集会游行，学生手持用白布或纸制成的小旗及传单，表达学生外争主权，内除国贼，唤醒同胞等意愿，最终学生游行队伍抵达赵家楼（起点，过程—游行，终点） ②日记、《纽约时报》与实物史料遗址（火烧赵家楼遗址）形成互证 （4）标准：运用材料，表达爱国情怀。 示例：爱国：五四运动时，面对国家和民族的生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。（价值观正确，言之有理即可） 【解析】（1）史料类型由材料“陈其樵日记”“《每周评论》杂志刊发的1919年5月4日散发的《北京学界全体宣言》传单并结合所学可知，②④属于文献史料；由材料“照片：1919年5月4日北京大学学生游行队伍经过天安门”“照片：游行者手持白纸书就‘同胞速醒’‘还我青岛’等字样的小旗”可知，③属于图像史料。 （2）由材料“自天安门出发南行，出中华门东折，将穿东交民巷。至美使馆门前，不能前进。”可知，游行示威学生从天安门出发；方向自天安们向南至中华门，不可经过东交民巷；由材料“及至赵家楼曹汝霖宅门口，……群呼杀卖国贼！……忽见宅内火起。”可知，游行的终点是赵家楼。 （3）经过：由材料“各校学生人手一旗，将为游街之举；……向尤君索一白布旗，上书‘还我青岛’，同大队前进。”“自天安门出发南行，出中华门东折，将穿东交民巷。至美使馆门前，不能前进。……乃由美使馆北行，经长安街、崇文门大街。”“及至赵家楼曹汝霖宅门口，……群呼杀卖国贼！……忽见宅内火起。”并结合所学可知，北京各大中学校学生在天安门进行集会游行，学生手持用白布或纸制成的小旗及传单，表达学生外争主权，内除国贼，唤醒同胞等意愿，最终学生游行队伍抵达赵家楼；多元互证：由材料“当时的《纽约时报》也刊载了“（五四当天）数人被捕”等消息。”“⑤火烧赵家楼遗址位于东城区前赵家楼胡同1号”“北京高等师范学校学生②陈其樵日记”可知，日记、《纽约时报》与实物史料遗址（火烧赵家楼遗址）形成互证。 （4）说明：题干“五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。”可知，五四精神的核心内涵是爱国主义精神。结合所学可知，面对巴黎和会中国外交的失败，面对国家和民族的生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。 43．（22-23八年级上·北京怀柔·期末）近代化探索。 材料一： （1）依据材料一并结合所学，把下列向西方学习的内容填入图示中。（填序号） ①政治制度②思想文化③科学技术 A．______B．______C．______ 材料二：（我们）终要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放，这是关于对内的责任。至于对外的责任，定要反抗帝国侵略主义……将全世界受压迫的人民都来解放。 ——孙中山《对于国民党宣言旨趣之说明》 （2）依据材料二，概括孙中山的革命主张。 材料三：1915年创刊后，《新青年》在政治上反对君主专制，思想上反对封建礼教，并展开了文学革命活动，大力倡导白话文。1917年至1922年间，在《新青年》《每周评论》等报刊杂志上，发表介绍马克思主义的文章达到237篇，其中五四运动以后发表的为223篇。 ——摘编自何毅、徐海艳《从目录看＜新青年＞的转变》 （3）依据材料三，说出《新青年》宣传内容的变化。结合所学，说出这一变化产生的影响。 材料四：从1840年鸦片战争开始，……中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。这些斗争和探索，每一次都不同程度地推动了中国的进步，但每一次也无一例外地失败了。事实说明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，都不能完成中华民族救亡图存的历史使命和反帝反封建的历史任务。先进的中国人不得不在艰难顿挫中继续探索救国救民的正确道路。 ——摘自孙建昌、赵荣耀《近代中国人对救国真理的艰辛探索》 （4）依据材料四，概括作者对中国近代化探索所持的观点。 【答案】（1）A：③；B：①；C：②。 （2）打倒军阀，反对帝国主义。 （3）变化：从主要宣传民主科学思想变化为主要宣传马克思主义；影响：为中国共产党的诞生奠定思想基础。 （4）虽然都失败了（或都没有完成救亡图存和反帝反封建的历史任务），但每一次探索都不同程度推动了中国进步；失败的原因是没有触动封建的根基；中国人民不屈不挠进行不懈的探索。（任意两点） 【解析】（1）根据所学可知，在中国近代化探索的过程中，我们经历了由技术层面（洋务运动学习西方的坚船利炮技术）到制度层面（戊戌变法和辛亥革命学习西方的君主立宪制度和民主共和制度），再到思想文化层面（新文化运动学习西方的民主科学思想）的探索。 （2）根据材料二“终要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放，这是关于对内的责任。至于对外的责任，定要反抗帝国侵略主义……将全世界受压迫的人民都来解放”可知，孙中山的革命主张是打倒军阀，反对帝国主义。 （3）．第一小问，根据材料三“1915年创刊后，《新青年》在政治上反对君主专制，思想上反对封建礼教，并展开了文学革命活动，大力倡导白话文。1917年至1922年间，在《新青年》《每周评论》等报刊杂志上，发表介绍马克思主义的文章达到237篇，其中五四运动以后发表的为223篇。”可知，《新青年》宣传内容从主要宣传民主科学思想变化为主要宣传马克思主义。第二小问，根据材料及所学知识可知，新文化运动后期大力宣传马克思主义这一变化为中国共产党的诞生奠定思想基础。 （4）根据材料四的“中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。这些斗争和探索，每一次都不同程度地推动了中国的进步，但每一次也无一例外地失败了”，可以概括出作者对中国近代化探索所持的观点是：虽然都失败了，但每一次探索都不同程度推动了中国进步；中国人民始终不屈不挠进行不解的探索。根据材料四的“事实说明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，都不能完成中华民族救亡图存的历史使命和反帝反封建的历史任务。先进的中国人不得不在艰难顿挫中继续探索救国救民的正确道路”，可以概括出作者对中国近代化探索所持的观点是：失败的原因是没有触动封建的根基。 44．（22-23八年级上·北京东城·期末）观察历史现象，了解历史变迁。 材料一 1793年英国马戛尔尼使团礼物（部分） 牛顿发明的天体望远镜 反映探险最新成果的地球仪 节省人力的新式机器 炮弹、毛瑟枪等新式武器 英国最大的军舰模型…… 1793年乾隆皇帝给英国使团的回礼（部分） 珐琅、珍宝、玉器、漆器 花缎等丝织品 画册、鼻烟壶、扇、签 普洱茶和食品等…… （1）依据材料一，并结合所学知识，比较中英两国礼单，分析两份礼单中礼品的差异。 材料二 （2）依据材料二并结合所学，概括中国出现了哪些新事物，说出这些新事物出现的原因。 材料三 （3）依据材料三并结合所学，指出三组资料分别宣传的思想主张。分析这些思想主张变化的历史趋势。 【答案】（1）差异：英国的礼单中大多是先进的科学成果、枪支、弹炮等，中国的礼单大多是传统的精美的手工业品、茶叶等。 （2）新事物：先进的洋枪洋炮、近代铁路、近代学堂；原因：地主阶级掀起了学习西方先进科技的洋务运动，为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校；洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，促使中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来。 （3）主张：变法图强思想、资产阶级革命思想、马克思主义。历史趋势：戊戌变法时期，《时务报》《国闻报》等报刊为维新派进行变法做了思想宣传，及变法图强思想；《辛丑条约》签订后，天华的《警世钟》《猛回头》宣传民族民主革命思想；共产党成立后创办了 《劳动界》《劳动者》《劳动音》等刊物来宣传马克思主义 思想，从这些内容可以得出，每个时期的报刊传播每个时期的新潮思想，思想主张的变化趋势是因时而变的。 【解析】（1）差异：根据材料可以看出，英国的礼单中大多是先进的科学成果、枪支、弹炮等，中国的礼单大多是传统的精美的手工业品、茶叶等。 （2）新事物：根据材料分析得知，新事物有先进的洋枪洋炮、近代铁路、近代学堂；原因：根据材料及所学知识，地主阶级掀起了学习西方先进科技的洋务运动，为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校；洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，促使中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来。 （3）主张：根据材料及所学知识，这三组材料分别宣传的思想主张是变法图强思想、资产阶级革命思想、马克思主义。历史趋势：根据材料及所学知识，戊戌变法时期，《时务报》《国闻报》等报刊为维新派进行变法做了思想宣传，及变法图强思想；《辛丑条约》签订后，陈天华的《警世钟》《猛回头》宣传民族民主革命思想；共产党成立后创办了 《劳动界》《劳动者》《劳动音》等刊物来宣传马克思主义思想，从这些内容可以得出，每个时期的报刊传播每个时期的新潮思想，思想主张的变化趋势是因时因势而变的。 试卷第2页，共15页 40 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$