广东省广州市荔湾区2024-2025学年六年级上学期第三次月考语文试题

2024学年度第一学期 小学语文六年级新课标单元作业设计与实施参考（五、六） 班别 学号 姓名 同学们，大自然是一幅绚丽多彩的画卷，是一座神秘的宝库；它与人类共同奏响了一曲又一 曲优美的旋律。本次活动，我们就围绕“自然之约，绿色同行”这个主题，争做环保小卫士吧！ 活动一：绿色同行，从餐桌开始 1.听短文，判断下面说法是否正确，正确的打“V”,错误的打“×”。【3】 ①现代膳食模式，指的是简约适度、绿色低碳生活方式以及绿色节约的生活方式。（) ②全国人大常委会专题调研报告显示，商务宴请浪费情况出此城乡婚宴酒席浪费情况突出。（) ③生产方式决定生活方式，且对性活方式有反作用。 2.学校食堂正在征集有关“绿色低碳的餐桌文化宣传标语，你也一同参与吧！【2】 活动二：自然知识加油站 yao lan he kang kai 3.大自然，人类赖以生存的 位 的母亲， 地奉献一切。 hui huai zi yuan ko 然而，人类的肆意 让很多 我们要争做环保小卫士，让 p时 bu tai xian 继续欢腾，让 重新蔓延，让大自然恢复它原有的和谐与美好。【8】 4.下列加点字读音完全正确的一项是（）。【2】 A.包裹(gu) 滥用(an) 天涯y) 遨游ao) B.矿石（kuang) 目睹(d0) 肆虐(u) 果篮(lan) C.夜莺yimg) 贡献(gong) 基层00 装载(za) D.擎天(qing) 瞠水（angJ 菜畦(q) 强劲Gin) 5.以下加点字词理解不正确的是（).。【2】 A花木成畦手自栽（种植） B两山排闼送青来（排列） C.茅檐长扫净无苔（青苔） D水村山郭酒旗风（山城，山村） 6.诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”突出表现了古诗的对仗之美，下列诗句中，没有运用这一 第1页，共4页 手法的诗句是（)。【2 A两个黄鹂鸣聚柳，一行白鹭上青天。 B.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 C黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 D三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 7.对下面这段话主要观点的概括，最准确的一项是( )。2 太阳变“懒”，就是日照的时间减少。日照时间减少，对我们人类后患无穷。除了冬夏昼夜长短变化的 感觉不复存在，日照时间的减少，势必会缩短人体皮肤的有效日晒时间，造成人体皮肤的免疫力下降，从而 使向偻病和骨质软化症的诱发因素增多，对人体健康产生不利影响。 A太阳变“懒”了。 B.太阳变“懒”后，冬夏昼夜长短变化的感觉不复存在。 C.日照时间减少，对我们人类后患无穷。 D太阳变“懒指的是日照时间减少。 8小范家住梅花巷，他星期天早上要去少年宫参加8点开始的环保主题竞赛。上午比赛结束后，他还要 去留芳园的外婆家。根据站牌内容，下列说法不恰当的一项是()【2】 A壮壮可以乘坐791路公交车去少年宫参加比赛。 中山村 梅龙接 +留芳园 791路 首车6：00末班车21：00 190路 直班连8：00末班车21：00 B.壮壮可以乘坐190路公交车去少年宫参加比赛。 中每 电脖 南 3湖南天 官 路 日桥 C.比赛结束后，壮壮可以乘坐190路公交车去外婆家。 D.比赛结束后，壮壮可以先乘坐791路公交车，再在天一桥站转乘10路公交车到外婆家。 活动三：绿水青山，诗意自然 历代文人墨客用他们的生花妙笔为大自然增添了绚丽多彩的篇章。“ ”黄河的汹涌澎湃、雄浑豪迈、展现着大自然那无尽的力量与壮阔；“ 江南的莺歌燕舞、绿树红花，勾勒出大自 然的婉约柔美与勒勃生机；“ ”,潺潺的 溪流和青葱的山峦，描绘出大自然的宁静和谐与亲切宜人。大自然这首优美的诗，蕴含着无尽的魅力， 让我们沉醉其中，感受着它的神奇与美妙。【12】 活动四：保护环境，和谐共生 [材料一】 火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的 百分之一：火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少：火星表面温度很低：火星上 没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说 明，在火星上生命难以存在。 —选自《宇宙生命之谜》，有删改 [材料二】 第2页，共4页 中国航天研究员杨宇光认为，移居火星缺乏一项重要条件—磁场。磁场的作用不仅是让我们用指 南针找方向，更重要的是屏蔽空间辐射，以及阻挡太阳风，保护大气层。据研究，火星曾经有相当于地 球10%至15%的中强磁场，但已在39亿年前消失。目前火星没有全球性的磁场，只存在一些局域性磁 场，且强度仅为地球磁场的0.1%。“没有磁场，一方面人类暴露在空间辐射的致命威胁中，另一方面即 使再造了大气层也无法维持，很快会被太阳风吹走。”杨宇光认为，建设永久性火星基地很有必要而且不 会太遥远；而要移民火星，必须先解决磁场问题，但人类无论是技术还是能源，远未达到在火星构建并 维持人工磁场的程度。 一选自2018年7月27日《科技日报》 【材料三】 有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居 到别的星球上去吗？ 科学家已经证明.至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星 或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居 住呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员邀游太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别 的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代 吧！ —选自《只有一个地球》 1.【4】【材料三】先用科学家的研究成果证明 进而表 达一个 观点： 2.【5】【材料三】画线句子中加点词语“至少”一词能否去掉？为什么？ 3.【5】你认力目前任火星建设永久性基绝是否仔任可能？请结合材料找到理由支撑你的观点。 夏之韵 充满整个算天的是一个紧张、热烈、急促的旋律.①好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终 于沸腾了一样。山坡上的芋芋细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。 ②轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树吐间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金 黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切，热风 浮动着飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之 第3页，共4项 势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。 按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情： 秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色，收 获已有而希望未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿 叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒似的高梁、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不进发出旺盛的活力。这 时它们已不在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。 夏天的旅律是紧张的，人们的每一根神经都被翔紧。你看田间那些挥镜的农民，弯着腰，流着汗， 只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸， 可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶紧给秋苗追肥、浇水。 “田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。 遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹：而夏 呢，总是浸在苦涩的汗水里。有着闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春 与秋之间的金黄的夏季。 1.最适合填人短文第二自然段横线上并体现这一段中心意思的是（）。【3) A.夏天是充满生机的 B夏天是多姿多彩的 C夏天的色彩是金黄的 D夏天的旋律是富于变化的 2用“_”在文中画出短文的中心句，并说说短文围绕这个中心是从哪几方面进行叙述的。【4】 3最后一个自然段写夏季“总是浸在苦涩的汗水里”，结尾处又写“想大声赞美这个春与秋之间的金黄的 夏季”，两者是否矛盾？为什么？【4】 活动五：珍爱生态力行环保 20.习作（以下题目二选一）【401 1同学们，看到保护生态环境这样一个主题，你会想到哪些内容呢？请你选择一个感受最深的字 (绿、净、护、清)完成习作。要求：内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感，题目自拟，不少 于400字。 2人类生活与环境密不可分。请你针对生活中常见的破坏环境的现象，以少先队大队部的名义写一 份倡议书。可以自选角度，如保护环境、爱护校园卫生、绿色出行等。注意叙述要有条理，格式要正确， 内容要清楚，不少于400字。 第4顷，共4页