4.3 氧气的制法与性质 学案-2024-2025学年九年级化学鲁教版2024上册

2024-12-01
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级上册
年级 九年级
章节 第三节 氧气的实验室制取
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 411 KB
发布时间 2024-12-01
更新时间 2024-12-01
作者 思绪一片空白
品牌系列 -
审核时间 2024-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49023099.html
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来源 学科网

内容正文:

氧气的制法与性质 导学案 一、氧气的工业制法: 二、实验室制取气体装置选择的原则 1.发生装置:由反应物的___________和反应__________决定。 装置 类型 固固加热型 固液常温型 反应物状态 反应条件 优点 2.收集装置:由气体的______________和____________决定。 收集方法 气体性质 装置 优缺点 排水法 向上排空法 向下排空法 三、实验室用过氧化氢制氧 反应原理 __________________________(符号表达式) 实验装置 实验步骤 1.连接仪器,检查气密性; 2.添加药品; 3.验满。 检验方法 将带火星的木条伸入集气瓶口 验满方法 观察到导管口出现_____________时,说明已经集满。 将带火星的木条_________集气瓶口,观察到带火星的木条________,说明已经集满。 注意事项 当导管口出现_______、_______的气泡产生时才能把导管伸入装满水的集气瓶中。此举是为了将锥形瓶中空气排尽,防止___________________。 长颈漏斗的末端必须_________________________。 为了使收集的氧气更纯,导管口必须___________ _______________________。 三、实验室其它制取氧气的方法 方法 加热分解高锰酸钾固体 加热分解氯酸钾固体 符号表达式 实验装置 注意事项 试管口要塞一团棉花,其作用是: ___________________________________。 实验结束时,必须先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,其目的是: ______________________________________________。 四、氧气的性质 1.氧气的物理性质:______________________________________________ 2.氧气的化学性质 ①支持呼吸 ②助燃性 ③能与许多物质反应 物质 符号表达式 现象 空气中 氧气中 氢气 产生_______火焰 铜粉 固体由_____色变为_____色 红磷 产生大量_________ 镁条 发出_________,生成_________(白烟) 硫粉 产生_________火焰 产生_____________火焰 木炭 _______燃烧,_______ 剧烈燃烧,发出_______ 铁丝 _______燃烧 蜡烛 产生_______火焰 发出__________ 3.铁丝在氧气中燃烧实验注意事项 ①铁丝为什么要绕成螺旋状? ______________________________________________ ②卫生么要等火柴杆即将燃尽时再将铁丝伸入? ______________________________________________ ③为什么预先在集气瓶内装少量水或铺一层细沙? ______________________________________________ 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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4.3 氧气的制法与性质 学案-2024-2025学年九年级化学鲁教版2024上册
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