精品解析：贵州省六盘水市2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

六盘水市2024-2025学年度第一学期期中考试试题卷 七年级生物 （第一单元至第二单元第一章第二节） 温馨提示：1．本试卷包括试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。考试结束后，试题卷与答题卡一并交回； 2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”； 3．本试题卷共6页，满分100分，考试时间为90分钟。 一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 《秘境之眼》是中央电视台推出的一档户外记录类节目。该节目以我国上万个保护地布设的红外相机和远程摄像头拍摄的珍贵的动物视频为素材。这种研究动物的方法属于（　　） A. 观察 B. 比较 C. 推测 D. 探究 2. 菟丝子（一种植物）可以用“吸器”从其他植物获取水分、无机盐和有机物（如图所示）。这说明（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物都有遗传和变异的特性 D. 生物能对外界刺激作出反应 3. 据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是 （　　） A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否进行思维活动 4. 小轩将玻璃板置于一微小物体上方，然后在玻璃板上滴一滴水，通过调节放大镜与水滴之间的距离，就能更清晰地看到这个微小物体。这里的小水滴、放大镜分别相当于光学显微镜中的（　　） A. 物镜、目镜 B. 目镜、光圈 C. 目镜、物镜 D. 光圈、目镜 5. 显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是（　　） A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→② 6. 以下是制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中盖盖玻片步骤的示意图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列盖片方式中可以避免产生气泡的是（ ） A. B. C. D. 7. 下图是显微镜下的洋葱鳞片叶内表皮细胞。下列结构中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 细胞核 8. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，一开始在载玻片的中央滴加的液体是（　　） A. 稀碘液 B. 生理盐水 C. 清水 D. 酒精溶液 9. 如图是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. ①是细胞壁 B. ②是细胞质 C. ③是叶绿体 D. ②内没有线粒体 10. 在用玉米秸秆做燃料时，燃烧掉的成分和剩下的成分分别是（　　） A. 有机物、水 B. 有机物、氧气 C. 无机盐、无机盐 D. 有机物、无机盐 11. 医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换过程发生在病人细胞中的哪个结构（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞质 12. 克隆羊“多莉”长相与母关B十分相像，这一实例说明细胞核（　　） A. 能控制物质进出 B. 控制着生物的生长、发育和遗传 C. 可将光能转化为化学能 D. 能合成有机物 13. 下列图形中，能恰当表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系的是（　　） A. B. C. D. 14. 2024年2月4日是第25个“世界抗癌日”，主题是“整合卫生资源，医疗人人共享”。癌细胞是产生癌症的根源。下列相关说法中错误的是（　　） A. 癌细胞分裂速度快，且可以不断分裂 B. 癌细胞可以侵入邻近正常的组织 C. 细胞癌变的实质是细胞内遗传物质的改变 D. 选择健康的生活方式就可以杜绝癌症的发生 15. 受精卵通过细胞分裂、分化，形成各种组织和器官。下图表示人体的四种基本组织，其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（ ） A. B. C. D. 16. 胃是人体储存和消化食物的重要器官，下列关于胃的叙述中，错误的是（　　） A. 胃壁内分布着血管，其中血液属于结缔组织 B. 胃壁的内表面有保护作用，属于保护组织 C. 胃壁内分布着的神经，属于神经组织 D. 胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动，属于肌肉组织 17. 如图是某同学搜集到的几幅图片，请你判断这些器官分别属于人体的哪个系统（　　） A. 循环系统、泌尿系统、呼吸系统 B. 消化系统、呼吸系统、神经系统 C. 神经系统、呼吸系统、泌尿系统 D. 泌尿系统、呼吸系统、消化系统 18. 生物学兴趣小组在实验基地种植了绿葱，有同学发现掐掉葱的绿叶后，过一阵子又会长出新的绿叶。这是由于掐掉绿叶后，植物体还保留了（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 19. 生物体具有一定的结构层次。下列对如图动、植物体的结构层次解读不正确的是（　　） A. ①表示细胞分裂，②表示细胞分化 B. B和D是组织，类型不同 C. 根和血液分别属于C和E结构层次 D. F属于系统这一结构层次 20. 下图生物中，不属于单细胞生物的是（　　） A. 酵母菌 B. 鼠妇 C. 大肠杆菌 D. 衣藻 21. 如图为草履虫结构示意图，下列说法错误的是（　　） A. 1为纤毛，草履虫依靠它在水中旋转前进 B. 2为表膜，草履虫通过它进行气体交换 C. 3为口沟，是食物和残渣进出的通道 D. 5为伸缩泡和收集管，草履虫依靠它们排出多余水分和废物 22. “西湖春色归，春水绿于染。”“绿”的主要原因是（　　） A. 在阳光的照射下，湖水呈绿色 B. 藻类植物的大量繁殖 C. 浮游动物大量繁殖 D. 岸边的植物生长 23. 利用一个玻璃瓶（如图）、一些小摆件，加上苔藓，蕨类等植物和培养基质，就制作出一个漂亮的微景观瓶。下列相关叙述错误的是（　　） A. 大多蕨类植物的茎生长在地下 B. 苔藓、蕨类都有根、茎、叶的分化 C. 瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存 D. 苔藓植物的茎和叶没有输导组织 24. 如图为菜豆种子的结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A. ①所示的结构是子叶，共有两片 B. ③所示的结构将来发育成植物的根 C. ④所示的结构中含有丰富的营养物质 D. 新植物的幼体由①②③④所示的结构组成 25. 下列古诗词中，描述了裸子植物的是【 】 A. 采菊东篱下，悠然见南山 B. 墙角数枝梅，凌寒独自开 C. 苔花如米小，也学牡丹开 D. 亭亭山上松，瑟瑟谷中风 二、综合题（共4题，除特殊标注外，每空1分，共50分） 26. 如图是小轩同学在“观察周边环境中的生物”这一活动过程中所拍摄的五种生物，请据图回答下列问题。 （1）小轩在观察松树时，除观察松树的高度外，还应观察______等。 （2）在拍摄麻雀的照片时，小轩不小心打开了闪光灯，麻雀被闪光灯照到后直接飞走了，这体现了生物______的特征。 （3）图中生物都是由______构成的。根据照片所提供的信息判断：观察到的生物中属于植物的有______。 （4）按生物的生活环境分类：在空中飞行的生物有______；在陆地生活的生物有______。 27. 阅读短文，并回答有关问题。 大熊猫为什么吃竹子？它能熟练地抓握竹子的“绝技”是从何起源并演化而来的？大熊猫吃竹子的习性至少在距今600万年前就已经存在，这项古生物研究重要成果在国际学术期刊《科学报告》上发表，为早于晚更新世的始熊猫-大熊猫谱系演化提供了重要的化石证据，也为回答始熊猫是否已经开始吃竹子、伪拇指能否帮助熊猫抓握竹竿等提供了关键证据。如图为竹子叶肉细胞和大熊猫体细胞结构示意图。 （1）竹子是一种生长迅速的植物，最大的竹种高达40m以上。图中表示竹子叶肉细胞的是图______，其中起保护和支持作用的结构是[　]______。竹叶呈现绿色，这是因为叶肉细胞中含有[　]______。 （2）在光学显微镜下观察竹子叶肉细胞时，不容易观察到的结构是______。在竹子叶肉细胞和大熊猫体细胞中广泛分布的能量转换器是______，其作用是将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用。 （3）竹子产生的后代依然是竹子，大熊猫产生的后代依然是大熊猫，说明生物具有______的特性。 28. 番茄又名西红柿，是我们餐桌上经常出现的蔬菜，也可以作为水果食用。如图是番茄植株的示意图，请据图回答问题： （1）妈妈从街上买回番茄幼苗，栽种以后，幼苗能够由小长大，与细胞______、细胞______和细胞______过程有关。 （2）番茄属于绿色开花植物，因此它有六大器官，图中属于营养器官的是______（2分，填序号）。 （3）4在结构层次上属于______，妈妈做菜的时候经常把番茄的皮去掉，去皮后内部的果肉属于______组织。 （4）在切开的番茄上撒上白糖，会发现盘子中的番茄汁越来越多，这些汁液主要来自番茄细胞中的______。 （5）把番茄表皮去掉后放入开水中，水变红，这是由于______的功能被破坏。 （6）番茄植株的结构层次从微观到宏观依次为______。 29. 生物兴趣小组的同学们到森林公园采集了几种生物，带回实验室观察。请回答下列问题。 （1）图甲是同学们在溪边岩石上发现的葫芦藓，它有类似茎和叶的分化，依靠[③]______固着在岩石上。 （2）图乙是铁线蕨，生活在______（填“潮湿”或“干燥”）的陆地上，它有根、茎、叶的分化，其内有______组织，利于水和无机盐的吸收和运输。 （3）铁线蕨的叶片背面有褐色的隆起，这些隆起跟葫芦藓的______一样，都含有大量的______，这是它们的生殖细胞。 （4）研究发现，同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量（mg/kg）如表： 含量（mg/kg） 铅 铁 铜 锌 苔藓植物（全株） 43.47 1121 114.38 204.0 蕨类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 表中对同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力_____（填“强”或“弱”）于蕨类植物，与之相适应的结构特点是葫芦藓等苔藓植物的①只有_____层细胞构成，重金属物质更易侵入。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六盘水市2024-2025学年度第一学期期中考试试题卷 七年级生物 （第一单元至第二单元第一章第二节） 温馨提示：1．本试卷包括试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。考试结束后，试题卷与答题卡一并交回； 2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”； 3．本试题卷共6页，满分100分，考试时间为90分钟。 一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 《秘境之眼》是中央电视台推出的一档户外记录类节目。该节目以我国上万个保护地布设的红外相机和远程摄像头拍摄的珍贵的动物视频为素材。这种研究动物的方法属于（　　） A. 观察 B. 比较 C. 推测 D. 探究 【答案】A 【解析】 【分析】生物学的研究方法有观察、调查、分类、文献、实验等方法。 【详解】A科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。本题题干中通过红外相机和远程摄像头拍摄动物的生活，这种研究动物的方法属于观察法，A正确，BCD错误。 故选A。 2. 菟丝子（一种植物）可以用“吸器”从其他植物获取水分、无机盐和有机物（如图所示）。这说明（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物都有遗传和变异的特性 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查生物的基本特征。生物具有的基本特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异；生物能适应并影响环境。 【详解】生物的生活都需要营养。菟丝子可以用“吸器”从其他植物获取水分、无机盐和有机物等营养物质，这说明生物的生活需要营养，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是 （　　） A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否进行思维活动 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．自由行走并非生物独有的特征，很多非生物的物体，例如玩具机器人、自动驾驶汽车等，都可以通过机械装置或其他方式实现自由移动。所以不能依据能否自由行走来判断AI教师是否属于生物，A不符合题意。 B．AI教师能够进行语言交流，然而这种语言交流能力是通过程序和算法来实现的，它只是一种功能或技能，并不具有生命本质的特征。像智能语音助手等非生物也具备语言交流的能力。因此，不能根据能否进行语言交流判断AI教师是否为生物，B不符合题意。 C．生长和繁殖是生物的基本特征之一。生物能够通过新陈代谢不断生长发育，并且能够产生后代，从而使物种得以延续。而AI教师是由各种机械和电子元件组成的，它不具备生长和繁殖的能力，也不会经历自然的生长发育过程以及产生新的个体。所以能否生长、发育和繁殖可作为判断AI教师是否属于生物的依据，C符合题意。 D．目前的AI技术虽然可以模拟一些思维过程，但这仅仅是基于程序和算法对已有数据进行处理和分析，并非真正意义上的生物思维活动。真正的思维活动是生物大脑复杂的生理和心理过程的体现，AI教师没有生物大脑和神经系统，不具备自主的思维活动能力。所以不能依据能否进行思维活动判断AI教师是否为生物，D不符合题意。 故选C。 4. 小轩将玻璃板置于一微小物体上方，然后在玻璃板上滴一滴水，通过调节放大镜与水滴之间的距离，就能更清晰地看到这个微小物体。这里的小水滴、放大镜分别相当于光学显微镜中的（　　） A. 物镜、目镜 B. 目镜、光圈 C. 目镜、物镜 D. 光圈、目镜 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜是一种精密的放大仪器，其主要作用是用来放大物像，物镜和目镜是显微镜的主要部分，功能是放大物像。 【详解】物镜安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本，所以水滴相当于光学显微镜结构中的物镜，物镜是显微镜中用于放大物体的主要部件之一，目镜在物镜的上面，因此放大镜相当于显微镜中的目镜，故BCD错误，A正确。 故选A。 5. 显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是（　　） A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→② 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理四步。 【详解】显微镜的使用步骤是取镜与安放，右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）。安装好目镜和物镜。对光，即图中的③，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内（右眼睁开，同时画图）。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。观察，把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心，即图中的①，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本），即图中的②。左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。即图中的④。整理，实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。 故选C。 6. 以下是制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中盖盖玻片步骤的示意图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列盖片方式中可以避免产生气泡的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．该图中的盖玻片一边大约与载玻片成45度角，但是盖玻片离开了液滴，而不是接触液滴边缘，这样操作很容易产生气泡而影响观察，故A不符合题意。 B．该图中的盖玻片一边不是接触液滴边缘，而是接触液滴的中央，并且盖玻片与载玻片不是大约成45度角，这样操作很容易产生气泡而影响观察，故B不符合题意。 C．该图中的盖玻片的一边接触载玻片上的液滴边缘，盖玻片大约与载玻片成45度角，然后缓缓放平，这样操作可以避免产生气泡，故C符合题意。 D．该图中的盖玻片从上面水平放下，这样操作很容易产生气泡，从而影响观察，故D不符合题意。 7. 下图是显微镜下的洋葱鳞片叶内表皮细胞。下列结构中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等。 【详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，有细胞壁、细胞质和细胞核等基本结构，但没有叶绿体，叶绿体存在于植物绿色部分的细胞中，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，一开始在载玻片的中央滴加的液体是（　　） A. 稀碘液 B. 生理盐水 C. 清水 D. 酒精溶液 【答案】B 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴加液体以维持细胞形态。动物细胞无细胞壁，需用与细胞液浓度相近的生理盐水防止细胞吸水胀破或失水变形。 【详解】A．稀碘液用于染色，非滴加步骤初始所用，故A不符合题意。 B．生理盐水可保持细胞正常形态，是滴加的正确液体，故B符合题意。 C．清水会导致细胞吸水胀破，无法维持形态，故C不符合题意。 D．酒精溶液会破坏细胞结构，不适用于此步骤，故D不符合题意。 故选B。 9. 如图是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. ①是细胞壁 B. ②是细胞质 C. ③是叶绿体 D. ②内没有线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是人和动物细胞的结构。人和动物的细胞结构包括：细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质里有线粒体等结构。图中①是细胞膜，②是细胞质，③细胞核。 【详解】A．①是细胞膜，植物细胞没有细胞壁，细胞膜具有控制物质进出的作用，A错误。 B．②是细胞质，能够流动加速细胞与外界进行物质交换，B正确。 C．③是细胞核，不是叶绿体，动物细胞没有叶绿体，C错误。 D．动物细胞内具有线粒体，D错误。 故选B。 【点睛】解答本题的关键是牢记动物细胞的结构。 10. 在用玉米秸秆做燃料时，燃烧掉的成分和剩下的成分分别是（　　） A. 有机物、水 B. 有机物、氧气 C. 无机盐、无机盐 D. 有机物、无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】细胞中的物质有两类，有机物和无机物，其中有机物能燃烧，无机物不能燃烧。 【详解】细胞里含有两类物质，一种是含有碳能燃烧的有机物，一类是不含碳也不能燃烧的无机物，玉米秆中的物质主要由有机物和无机物组成，有机物被燃烧掉，燃烧后生成水和二氧化碳（散失到大气中），最后留下的灰烬是无机盐，故ABC错误，D正确。 故选D。 11. 医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换过程发生在病人细胞中的哪个结构（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。 【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作用的场所，是细胞中重要的能量转换器，线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。 故选A。 12. 克隆羊“多莉”长相与母关B十分相像，这一实例说明细胞核（　　） A. 能控制物质进出 B. 控制着生物的生长、发育和遗传 C. 可将光能转化为化学能 D. 能合成有机物 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 【详解】克隆技术属于现代生物技术，在克隆羊“多莉”的培育过程中，母羊A是提供了去核卵细胞，母羊B提供了含有细胞核的乳腺细胞，母羊C是代孕母羊，提供了胚胎的发育场所（子宫）。多莉虽然是由母羊C分娩出来的，但长相却一点也不像母羊C，原因就是因为多莉的细胞核不是由母羊C提供的，而是源于供核母羊B。遗传信息主要位于细胞核内，培育出的多莉的长相与供核母羊B十分相像，说明细胞核是控制中心，控制着生物的遗传，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选 B。 13. 下列图形中，能恰当表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】染色体在细胞核中，染色体的化学组成是DNA和蛋白质，DNA上与遗传相关的片段是基因。 【详解】细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。因此细胞＞细胞核＞染色体＞DNA＞基因，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 2024年2月4日是第25个“世界抗癌日”，主题是“整合卫生资源，医疗人人共享”。癌细胞是产生癌症的根源。下列相关说法中错误的是（　　） A. 癌细胞分裂速度快，且可以不断分裂 B. 癌细胞可以侵入邻近正常的组织 C. 细胞癌变的实质是细胞内遗传物质的改变 D. 选择健康的生活方式就可以杜绝癌症的发生 【答案】D 【解析】 【分析】癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，正常细胞癌变后有两个主要特点。一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤。二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。 【详解】A．癌细胞具有无限增殖的能力，其分裂速度远快于正常细胞，且不受机体控制，可以持续不断地进行分裂。这是癌细胞的基本特性之一，故A不符合题意。 B．癌细胞可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其它组织和器官，这就是癌的转移，故B不符合题意。 C．细胞癌变的基本实质是由于遗传物质的变化（基因突变）导致细胞失去正常生长调控能力，故C不符合题意。 D．健康的生活方式，如合理饮食、适量运动和避免吸烟等，可以降低癌症的风险，从而对预防癌症有一定作用，，故D符合题意。 故选D 。 15. 受精卵通过细胞分裂、分化，形成各种组织和器官。下图表示人体的四种基本组织，其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】图A：上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。 图B：肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。 图C：神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。 图D：结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。 故选C。 16. 胃是人体储存和消化食物的重要器官，下列关于胃的叙述中，错误的是（　　） A. 胃壁内分布着血管，其中血液属于结缔组织 B. 胃壁的内表面有保护作用，属于保护组织 C. 胃壁内分布着的神经，属于神经组织 D. 胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动，属于肌肉组织 【答案】B 【解析】 【分析】胃是消化系统中的一个重要器官，主要由肌肉组织构成，能够贮存食物，对食物进行初步消化。 【详解】A．组成胃的组织有四种，上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，其中胃壁内分布着血管，其中的血液属于结缔组织，A正确。 B．胃壁的内表面属于上皮组织，有保护作用，不属于保护组织，保护组织是植物具有的组织，B错误。 C．组成胃的组织中，以肌肉组织为为主，胃壁内分布着的神经，属于神经组织，C正确。 D．胃壁主要由肌肉构成，但胃属于器官，胃壁的肌肉层属于肌肉组织，胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动，D正确。 故选B。 17. 如图是某同学搜集到的几幅图片，请你判断这些器官分别属于人体的哪个系统（　　） A. 循环系统、泌尿系统、呼吸系统 B. 消化系统、呼吸系统、神经系统 C. 神经系统、呼吸系统、泌尿系统 D. 泌尿系统、呼吸系统、消化系统 【答案】A 【解析】 【分析】人体的系统有：运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、免疫系统。这些系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 【详解】循环系统由心脏、血管和血液组成； 消化系统由消化道和消化腺组成，消化道有口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成； 泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成； 呼吸系统由呼吸道和肺组成。 神经系统由中枢神经系统和周围神经系统构成； 图中心脏属于循环系统；肾脏属于泌尿系统，肺属于呼吸系统，故BCD错误，A正确。 故选A。 18. 生物学兴趣小组在实验基地种植了绿葱，有同学发现掐掉葱的绿叶后，过一阵子又会长出新的绿叶。这是由于掐掉绿叶后，植物体还保留了（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养（薄壁）组织、机械组织、输导组织；各具有不同的功能。 【详解】A．植物在生长过程中，能不断产生新的细胞和形成不同组织的是分生组织；分生组织由分裂能力强的细胞组成，主要分布在芽、根尖和茎的生长点等部位。绿葱在掐掉绿叶后仍能长出新的绿叶，说明其分生组织仍然存在和活跃，能够进行细胞分裂和生长，从而形成新叶，A符合题意。 B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，B不符合题意。 C．薄壁组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，C不符合题意。 D．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，D不符合题意。 故选A。 19. 生物体具有一定的结构层次。下列对如图动、植物体的结构层次解读不正确的是（　　） A. ①表示细胞分裂，②表示细胞分化 B. B和D是组织，类型不同 C. 根和血液分别属于C和E结构层次 D. F属于系统这一结构层次 【答案】C 【解析】 【分析】1、绿色开花植物体的结构层次：A细胞→B组织→C器官→植物体。动物体的结构层次：A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体。2、题图中：①是细胞的分裂、②是细胞的分化。 【详解】A．①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化，其结果是形成组织，故A正确。 B．植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。可见，B是植物体的组织类型，而D是动物体的组织类型，组织类型不相同，故B正确。 C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，是一种流动的结缔组织。可见，根属于C器官层次，而血液属于D组织层次，故C错误。 D．动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知，F属于系统这一结构层次，故D正确。  故选C。 20. 下图生物中，不属于单细胞生物的是（　　） A. 酵母菌 B. 鼠妇 C. 大肠杆菌 D. 衣藻 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物，常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】酵母菌、大肠杆菌、衣藻身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；而鼠妇属于节肢动物的一种，是多细胞动物，故ACD正确，B错误。 故选B。 21. 如图为草履虫结构示意图，下列说法错误的是（　　） A. 1为纤毛，草履虫依靠它在水中旋转前进 B. 2为表膜，草履虫通过它进行气体交换 C. 3为口沟，是食物和残渣进出的通道 D. 5为伸缩泡和收集管，草履虫依靠它们排出多余水分和废物 【答案】C 【解析】 【分析】图中：1纤毛、2表膜、3口沟、4胞肛、5伸缩泡和收集管、6大细胞核、7细胞质。 【详解】A．1为纤毛，草履虫靠1纤毛的摆动在水中旋转前进，A正确。 B．2为表膜，草履虫靠表膜进行气体交换，完成呼吸，B正确。 C．3为口沟，食物从口沟进入细胞内，在食物泡中进行消化，而残渣进出的通道是胞肛，C错误。 D．5为伸缩泡和收集管，能把体内多余的水分和废物收集起来，并排出体外，D正确。 故选C。 22. “西湖春色归，春水绿于染。”“绿”的主要原因是（　　） A. 在阳光的照射下，湖水呈绿色 B. 藻类植物的大量繁殖 C. 浮游动物大量繁殖 D. 岸边的植物生长 【答案】B 【解析】 【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化。全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，能进行光合作用。用孢子繁殖后代，孢子在适宜的地方都能萌发长成一个植物体。 【详解】春天温度适宜，阳光明媚，湖水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使清澈的湖水泛起绿色，B符合题意。 故选B。 23. 利用一个玻璃瓶（如图）、一些小摆件，加上苔藓，蕨类等植物和培养基质，就制作出一个漂亮的微景观瓶。下列相关叙述错误的是（　　） A. 大多蕨类植物的茎生长在地下 B. 苔藓、蕨类都有根、茎、叶的分化 C. 瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存 D. 苔藓植物的茎和叶没有输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】A．蕨类植物地上部分是其发达的复叶，蕨类植物体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，它们的茎大多生长在地下，地下部分呈须状的是根，A正确。 BD．苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，B错误，D正确。 C．蕨类植物生活在潮湿环境，靠孢子繁殖。故瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存，C正确。 故选B。 24. 如图为菜豆种子的结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A. ①所示的结构是子叶，共有两片 B. ③所示的结构将来发育成植物的根 C. ④所示的结构中含有丰富的营养物质 D. 新植物的幼体由①②③④所示的结构组成 【答案】A 【解析】 【分析】菜豆种子由种皮和胚组成，图中①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶，胚是种子的主要结构。 【详解】A．④所示的结构是子叶，共有两片，①所示的结构是胚芽，A错误。 B．种子萌发时，最先突破种皮的是③胚根，将来发育成根，B正确。 C．④所示的结构是子叶，含有丰富的营养物质，C正确。 D．胚是新生植物的幼体，它由①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶组成，D正确。 故选A。 25. 下列古诗词中，描述了裸子植物的是【 】 A. 采菊东篱下，悠然见南山 B. 墙角数枝梅，凌寒独自开 C. 苔花如米小，也学牡丹开 D. 亭亭山上松，瑟瑟谷中风 【答案】D 【解析】 【分析】种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。裸子植物根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种子裸露，外面没有果皮包被。 【详解】AB.菊、梅具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物，错误。 C.苔属于苔藓植物，牡丹属于被子植物，错误。 D.松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，正确。 故选D。 【点睛】考查了对裸子植物的主要特征的认识，基础知识，一般题型为选择、填空形式，会结合裸子植物结构图出综合性较强的题，注意灵活解答。 二、综合题（共4题，除特殊标注外，每空1分，共50分） 26. 如图是小轩同学在“观察周边环境中的生物”这一活动过程中所拍摄的五种生物，请据图回答下列问题。 （1）小轩在观察松树时，除观察松树的高度外，还应观察______等。 （2）在拍摄麻雀的照片时，小轩不小心打开了闪光灯，麻雀被闪光灯照到后直接飞走了，这体现了生物______的特征。 （3）图中生物都是由______构成的。根据照片所提供的信息判断：观察到的生物中属于植物的有______。 （4）按生物的生活环境分类：在空中飞行的生物有______；在陆地生活的生物有______。 【答案】（1）形态##生长环境(合理即可) （2）能对外界刺激作出反应 （3） ①. 细胞 ②. 松树、玫瑰 （4） ①. 蝴蝶、麻雀 ②. 蘑菇、松树、玫瑰 【解析】 【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，分类的依据很多，如根据形态、结构，可分为动物和植物；根据生活习性，可分为水生生物、陆生生物． 【小问1详解】 小轩在观察松树时，除了观察其高度这一基本特征外，还应该观察其他多个方面以全面了解松树。比如松树的生长环境，松树的形态包括松树的叶的形状和颜色、枝条的特征（如是否有刺、是否弯曲等）、以及果实和种子的形态等。这些都是松树作为植物的重要特征，有助于我们更深入地了解松树。 【小问2详解】 在拍摄麻雀的照片时，小轩不小心打开了闪光灯，麻雀被闪光灯照到后直接飞走了。这一行为体现了生物具有应激性的特征。应激性是指生物对外界各种刺激所发生的反应，麻雀对闪光灯的刺激作出了飞走的反应，这正是应激性的表现。 【小问3详解】 无论是松树、桃树、蝴蝶、麻雀还是蚯蚓，它们都是由细胞构成的。这是生物体的基本结构单位。进一步观察照片，我们可以发现松树和桃树具有植物的特征，如进行光合作用、有根茎叶等器官，因此它们属于植物。 【小问4详解】 自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，分类的依据很多，①根据形态、结构，可分为动物、植物和微生物；如图中的送和玫瑰属于植物，蝴蝶、麻雀属于动物，蘑菇属于真菌．②根据生活环境，可分为水生生物、陆生生物、空中飞行的动物．如蝴蝶、麻雀属于空中飞行的动物，蘑菇、松、玫瑰属于陆生生物。 27. 阅读短文，并回答有关问题。 大熊猫为什么吃竹子？它能熟练地抓握竹子的“绝技”是从何起源并演化而来的？大熊猫吃竹子的习性至少在距今600万年前就已经存在，这项古生物研究重要成果在国际学术期刊《科学报告》上发表，为早于晚更新世的始熊猫-大熊猫谱系演化提供了重要的化石证据，也为回答始熊猫是否已经开始吃竹子、伪拇指能否帮助熊猫抓握竹竿等提供了关键证据。如图为竹子叶肉细胞和大熊猫体细胞结构示意图。 （1）竹子是一种生长迅速的植物，最大的竹种高达40m以上。图中表示竹子叶肉细胞的是图______，其中起保护和支持作用的结构是[　]______。竹叶呈现绿色，这是因为叶肉细胞中含有[　]______。 （2）在光学显微镜下观察竹子叶肉细胞时，不容易观察到的结构是______。在竹子叶肉细胞和大熊猫体细胞中广泛分布的能量转换器是______，其作用是将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用。 （3）竹子产生的后代依然是竹子，大熊猫产生的后代依然是大熊猫，说明生物具有______的特性。 【答案】（1） ①. 甲 ②. a细胞壁 ③. c叶绿体 （2） ①. 细胞膜 ②. 线粒体 （3）遗传 【解析】 【分析】图中：甲是植物细胞，乙的动物细胞；a是细胞壁、b是细胞膜、c是叶绿体、d是细胞核、e是液泡、f是细胞质。 【小问1详解】 植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图表示竹子叶肉细胞图，其中a细胞壁起保护和支持作用；叶绿体里面含有叶绿素，竹叶呈现绿色，这是因为叶肉细胞中含有f叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，储存在制造的有机物中。 【小问2详解】 植物细胞的b细胞膜，紧贴细胞壁，且薄而透明，在光学显微镜下不容易观察到。在竹子叶肉细胞和大熊猫体细胞中广泛分布的能量转换器是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，其作用是将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用。 【小问3详解】 遗传是指亲代与子代之间的相似性，所以竹子产生的后代依然是竹子，大熊猫产生的后代依然是大熊猫，说明生物具有遗传的特性。 28. 番茄又名西红柿，是我们餐桌上经常出现的蔬菜，也可以作为水果食用。如图是番茄植株的示意图，请据图回答问题： （1）妈妈从街上买回番茄幼苗，栽种以后，幼苗能够由小长大，与细胞______、细胞______和细胞______过程有关。 （2）番茄属于绿色开花植物，因此它有六大器官，图中属于营养器官的是______（2分，填序号）。 （3）4在结构层次上属于______，妈妈做菜的时候经常把番茄的皮去掉，去皮后内部的果肉属于______组织。 （4）在切开的番茄上撒上白糖，会发现盘子中的番茄汁越来越多，这些汁液主要来自番茄细胞中的______。 （5）把番茄表皮去掉后放入开水中，水变红，这是由于______的功能被破坏。 （6）番茄植株的结构层次从微观到宏观依次为______。 【答案】（1） ①. 分裂##生长##分化 ②. 分化##分裂##生长 ③. 生长##分裂##分化 （2）1、2、3 （3） ①. 器官 ②. 薄壁##营养 （4）液泡 （5）细胞膜 （6）细胞→组织→器官→植物体 【解析】 【分析】图中番茄植株，其中：1是叶、2是茎、3是根、4是果实、5是花。 【小问1详解】 细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积长大，细胞分化形成不同的组织，由不同点组织形成器官，由器官构成植物体，因此植物体之所以能够由小长大、结构由简单到复杂的主要原因是细胞的分裂、生长、分化。 【小问2详解】 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。因此，图中属于营养器官的是1叶、2茎、3根。 【小问3详解】 植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，4番茄果实属于生殖器官，故4在结构层次上属于器官。植物的组织主要有：保护组织、薄壁组织（营养组织）、分生组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能；薄壁组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用；因此，果肉贮存着营养物质，属于薄壁组织。 【小问4详解】 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。因此，在切开的番茄上撒上白糖，会发现盘子中的番茄汁越来越多，这些汁液主要来自番茄细胞中的液泡。 【小问5详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性），细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外；因此，去掉番茄表皮，放进开水中，水变红，这主要是由于细胞膜的功能被破坏。 【小问6详解】 植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 29. 生物兴趣小组的同学们到森林公园采集了几种生物，带回实验室观察。请回答下列问题。 （1）图甲是同学们在溪边岩石上发现的葫芦藓，它有类似茎和叶的分化，依靠[③]______固着在岩石上。 （2）图乙是铁线蕨，生活在______（填“潮湿”或“干燥”）的陆地上，它有根、茎、叶的分化，其内有______组织，利于水和无机盐的吸收和运输。 （3）铁线蕨的叶片背面有褐色的隆起，这些隆起跟葫芦藓的______一样，都含有大量的______，这是它们的生殖细胞。 （4）研究发现，同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量（mg/kg）如表： 含量（mg/kg） 铅 铁 铜 锌 苔藓植物（全株） 43.47 1121 114.38 204.0 蕨类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 表中对同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力_____（填“强”或“弱”）于蕨类植物，与之相适应的结构特点是葫芦藓等苔藓植物的①只有_____层细胞构成，重金属物质更易侵入。 【答案】（1）假根 （2） ①. 潮湿 ②. 输导 （3） ①. 孢蒴 ②. 孢子 （4） ①. 强 ②. 一 【解析】 【分析】（1）苔藓植物无根，有类似茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入细胞而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 （2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 （3）图甲中，①为叶，②为茎，③为假根。 【小问1详解】 苔藓植物没有真正的根，只有③假根，非常纤细，因此无法支持很高的地上部分，只起到固着作用。 【小问2详解】 铁线蕨属于蕨类植物，生活在潮湿的陆地上。蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，有利于水和无机盐的吸收和运输。 【小问3详解】 铁线蕨属于蕨类植物，蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，和苔藓植物的孢蒴一样，每个孢子囊中有很多孢子，成熟以后从孢子囊中散放出来，就会萌发和生长。 【小问4详解】 由表格数据可知：苔藓植物对表上所示的重金属的吸收能力都强于蕨类植物，苔藓植物，无根，有类似茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，重金属等有毒物质容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测环境污染程度的指示植物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $