4.3平面镜成像实验题)专题练习2024-2025学年 人教版物理 八年级上册
平面镜成像规律 (实验题)专题练习
一、实验题
1.小秋同学用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。他取两支完全相同的蜡烛A和B,将蜡烛A点燃后放在玻璃板前面,再拿蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,这个位置就是像的位置,记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛,重复做多次实验。在此实验中:
(1)实验时,将一张白纸放在像的位置,白纸上 (填“能”或“不能”)接收到像。
(2)若将图甲中蜡烛A沿垂直平面镜方向远离镜面5cm,则像与蜡烛间的距离将增大 cm。
(3)如图乙所示的平面镜与水平方向成45度角放置,在平面镜前有一个小球从M点沿箭头方向滚到N点,请你根据平面镜成像的特点,通过作图画出小球在平面镜中所成的像的运动路线。(要求保留辅助线)
2.如图(1)是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
(1)实验时,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于 ;
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,小芳同学应在玻璃杯 (前/后)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像;拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的物理方法是 ;
(3)为判断像的虚实,移去蜡烛B,在其位置放一光屏, (直接/透过玻璃板)观察光屏,光屏上 (能/不能)呈现蜡烛A的像,所以蜡烛A在玻璃板中成的是
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(虚/实)像;
(4)保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述步骤(2)相同的操作,这样做的目的是 ;
(5)若保持蜡烛A不动,将玻璃板向蜡烛A靠近时,蜡烛A的像大小 (变大/变小/不变);
(6)如图2甲所示,一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在a处;将平面镜平移至如图2乙所示的位置时,硬币会通过平面镜成像在如图2乙中 (a/b/c)位置。
3.如图甲所示,是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。其中蜡烛A是点燃的,蜡烛B是与蜡烛A完全相同,但其未被点燃。
(1)在水平桌面上平铺一张A4白纸,并在白纸的中间用直尺画一条直线,白纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜,一定要让玻璃板 (选填“P面”“Q面”或“PQ正中间”)的下边沿着所画的直线放置。实验时小明用玻璃板替代平面镜的目的是便于 ;
(2)如图乙所示,在蜡烛B处放置一块不透明的光屏,眼睛应按照 (选填“①”“②”或“③”)的方法观察光屏,根据光屏上接收不到像的现象,说明物体通过平面镜所成的像是虚像;
(3)如图丙所示,小明在实验中采用的是厚玻璃板,他观察到蜡烛A通过厚玻璃板成了两个清晰的像和
,若在图丙中
和
两个像中间放置一块不透明薄挡板,则小明在蜡烛A这一侧通过玻璃板能看到 (选填“只有
”“只有A2”或“
和
”),如果所使用的玻璃板厚度为
,则图丙中
和
两个像之间的距离为
。
4.学习了光学知识后, 小杜对有关探究实验进行了回顾和思考:
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(1)如图甲所示是“探究光的反射规律”的装置: 将一张可以沿ON折转的白色硬纸板 ABCD放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点, 可在ABCD平面内看到反射光线,实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,另一个目的是探究 ;
(2)为了探究反射角与入射角的大小关系, 应进行的操作是 (选填选项字母);
A.改变纸板与平面镜的夹角
B.沿ON向后转动纸板 F
C.多次改变光线入射的角度, 并测量对应反射角和入射角的大小
(3)如图乙所示,在探究“平面镜成像特点”的实验中。用玻璃板代替平面镜的目是 ;实验中要改变蜡烛A位置,多次实验的目的是 ;
(4)实验时,将玻璃板向右平移一段距离,则看到蜡烛A的像的位置 (选填“向左移动”、“向右移动”或“不变”)。
5.小明通过实验探究平面镜成像的特点。
(1)实验中,他在水平桌面的白纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,主要是利用玻璃板 的特点,便于确定 的位置。
(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面蜡烛的像,如图所示。小明拿另一支 的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到它看上去与蜡烛A的像 。
(3)移去蜡烛B,在其位置上放置一块光屏,光屏上 (选填“能”“不能”)呈现蜡烛的像,这表明物体通过平面镜所成的像是 。
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小 (选填“变大”“变小”“不变”)。
6.小科同学在探究平面镜成像特点时,利用如图甲所示器材进行了以下操作:
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