精品解析：山东省德州市天衢新区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

2024-2025学年度第一学期学习成果阶段展示 八年级生物试题 注意事项： 1．本试卷共4页，满分100分。考试时间为70分钟。 2．答卷前务必将自己的县（市、区）、学校、姓名、准考证号等考生信息填写在答题卡上。 3．选择题选出答案后，都必须用28铅笔把答题卡上对应题目的答案编号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 4．请将简答题的答案按要求答在答题卡上的指定区域内：否则一律无效。 一、选择题（本大题共25个小题，在每个小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分） 1. 云南冬桃不仅口感好，营养价值也很高，是罕见而珍贵的桃中奇品。从美丽的桃花到甘甜多汁的大桃，必须经过的两个生理过程是（ ） A. 开花和传粉 B. 开花和受精 C. 传粉和受精 D. 开花和结果 【答案】C 【解析】 【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。 【详解】植物从开花到结果的基本过程。这个过程主要包括开花、传粉、受精和结果四个步骤。其中，开花是植物生殖生长的开始，它使得植物的生殖器官（如花蕊）得以展现，为传粉提供了可能。然而，仅仅开花并不足以导致结果。传粉是植物生殖过程中的一个重要环节，它指的是花粉从雄蕊传到雌蕊的过程。传粉可以自花传粉（即同一朵花的花粉传到该花的雌蕊上），也可以异花传粉（即一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上）。无论是哪种方式，传粉都是受精的前提。受精则是传粉后的下一个关键步骤。在受精过程中，花粉管会伸长并穿过花柱进入子房，最终到达胚珠。在胚珠内，花粉管会释放出精子，这些精子会与卵细胞结合形成受精卵。受精卵进一步发育成胚，这是新植物体的起点。经过传粉和受精后，花的子房会发育成果实，子房内的胚珠会发育成种子。这样，我们就得到了甘甜多汁的大桃，故ABD错误，C正确。 故选C。 2. 南瓜是餐桌上常见的食物。口感软糯、营养价值高。如图是南瓜花的结构和某生理过程示意图，有关说法错误的是（　　） A. 南瓜是雌雄异株植物 B. 南瓜一定进行异花传粉 C. 南瓜的花属于单性花、单生花 D. ②花未开放前用透明塑料袋包裹起来，不能结出果实 【答案】A 【解析】 【分析】一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。 【详解】A．南瓜是雌雄异花的植物，但是一株南瓜上既有雌花又有雄花，不是雌雄异株，A错误。 B．异花传粉是花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式，结合题图可知，南瓜的传粉方式是异花传粉，B正确。 C．被子植物的花，有的是单独一朵生在茎枝顶上或叶腋部位，称单顶花或单生花，如桃、棉花、玉兰、芍药、莲、南瓜等，C正确。 D．由于南瓜是雌雄异株植物，不存在自花传粉的可能性，因此，②花未开放前用透明塑料袋包裹起来，不能结出果实，D正确。 故选A。 3. 如图是菜豆种子和玉米种子的结构图，下列说法正确的是（　　） A. 它们都是由胚珠发育而来 B. 滴加碘液，变蓝的结构是E和G C. A与E的基因组成一定相同 D. 种子萌发时，图中D首先突破种皮发育成根 【答案】D 【解析】 【分析】观图可知：A是种皮、B是胚芽、C是胚轴、D是胚根、E是子叶、F是种皮和果皮、G是胚乳。 【详解】A．菜豆是双子叶植物，一粒菜豆就是一个种子，由胚珠发育来的；玉米是单子叶植物，一粒玉米就是一个果实，由子房发育来的，故A不符合题意。 B．在碘液可以与淀粉反应产生蓝色，在菜豆种子中，E子叶是储存营养物质的部分，但它主要储存的是蛋白质和脂肪，所以滴加碘液后不会变蓝，在玉米种子中，G胚乳是储存营养物质的主要部分，其中含有很多淀粉，所以滴加碘液后会变蓝，故B不符合题意。 C．A表示菜豆种子的种皮，E表示菜豆种子的子叶。种皮的基因型由母本决定，由母本的体细胞发育而来，子叶的基因型由受精卵决定，子叶是受精卵顶细胞发育而来的一部分，因此两者基因组成不一定相同。故C不符合题意。 D．在种子萌发过程中，首先突破种皮的是D胚根，它将发育成植物的根，故D符合题意。 故选D 。 4. 如图表示果实形成的过程，图中的①②③分别表示（ ） A. 胚珠、胚、果皮 B. 子房、胚珠、果皮 C. 胚珠、受精卵、种皮 D. 子房、受精卵、种皮 【答案】B 【解析】 【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【详解】一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为： 可见，①是子房，②是胚珠，③是果皮。 故选B。 5. 农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即小满时节小麦粒逐渐饱满。下列叙述正确的是（　　） A. 麦粒由胚珠发育而成 B. 麦粒渐满过程中将营养物质贮存在胚乳中 C. 根吸收的水分、无机盐和有机物使麦粒渐满 D. 麦粒渐满过程中积累有机物主要是蛋白质 【答案】B 【解析】 【分析】（1）受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命，因而纷纷凋落，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 （2）在无胚乳的种子（双子叶植物，如蚕豆种子）内，子叶特别肥厚，贮藏着大量的营养物质。在有胚乳的种子（单子叶植物，如玉米种子）内，子叶不发达，但它可从胚乳中吸收养料，转运营养物质，供胚发育需要。 （3）植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。 【详解】A．麦粒属于果实，由雌蕊中的子房发育而成，故A错误。 B．小麦是单子叶植物，籽粒渐满过程中将营养物质贮存在胚乳中，故B正确。 C．根吸收土壤中的水分和无机物，不能吸收有机物，叶制造的有机物使麦粒饱满，故C错误。 D．小麦叶片进行光合作用制造的有机物（主要是淀粉等糖类）使籽粒饱满，因此麦粒渐满过程中积累的有机物主要是淀粉，故D错误。 故选B。 6. 生物兴趣小组的同学在阳台菜园种植西红柿，观察并记录了西红柿一生的生长发育过程，如下图所示，下列记录中描述正确的是（　　） A. A种子萌发成B过程中，有机物的变化可用图二中的甲曲线表示 B. B生长发育到C的过程中，吸收水和无机盐的主要部位是很尖的分生区 C. C经传粉和受精产生D的过程中，需要最多的是含氮的无机盐 D. D中有很多种子A，A是由E中的②发育而来 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①花柱，②胚珠，③子房；A种子，B幼苗，C植株，D果实，E雌蕊。 【详解】A．种子在萌发过程中，会进行呼吸作用消耗有机物，同时子叶中的营养物质也会转化为可供胚生长的物质，因此有机物总量会减少。然而，当种子开始进行光合作用时（通常是在幼苗阶段），它会开始制造有机物，使得有机物总量逐渐增加。但图二中的甲曲线表示的是有机物持续增加的过程，与种子萌发初期的有机物减少不符，A错误。 B．在植物生长发育到C（即成熟植株）的过程中，吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，而不是分生区。成熟区具有大量的根毛，大大增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，B错误。 C．经传粉和受精产生D（即果实）的过程中，植物需要多种无机盐来支持其生长发育。含磷的无机盐对植物的生长和果实的成熟有重要作用，它能促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，C错误。 D．图中D（果实）中有很多种子A。种子是由胚珠发育而来的，而胚珠则位于子房内的胚珠座上。在图中E（雌蕊）中，②表示胚珠。因此，当子房发育成果实时，胚珠也会发育成种子，D正确。 故选D。 7. “油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙”。如图是生物兴趣小组的同学解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤正确的是（　　） A. 用手依次取下①和②，放在纸上观察 B. ③和④与果实和种子的形成有直接关系 C. 取下雌蕊放在纸上，用解剖刀从中央剖开，用显微镜观察里面的胚珠 D. 用镊子摘下雄蕊，轻轻抖动，让花药中的花粉落到白纸上，并用显微镜观察 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①是萼片，②是花瓣，③是雄蕊，④是雌蕊。 【详解】A．用镊子（不能直接用手）依次取下①萼片和②花瓣，放在纸上观察，故A错误。 B．雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，且花蕊是一朵花的最主要的部分，故B正确。 C．用解剖刀把雌蕊剖开，用放大镜观察胚珠，故C错误。 D．用镊子摘下雄蕊，轻轻抖动，让花药中的花粉落到白纸上，并用放大镜观察，故D错误。 故选B。 8. 骆驼刺的根系比地上部分发达很多，如图是骆驼刺的根尖结构及部分生理过程示意图，相关说法错误的是（　　） A. a区表皮细胞形成根毛，可以扩大吸收面积 B. b区为根生长最快的部位 C. c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织 D. 通过②，细胞的遗传物质发生变化，形成组织 【答案】D 【解析】 【分析】图中：a是成熟区、b是伸长区、c是分生区、d是根冠；①表示细胞分裂、②表示细胞分化。 【详解】A．a区是根尖的成熟区，这里的表皮细胞向外突出形成根毛，这些根毛大大增加了根的吸收面积，使得植物能够更有效地从土壤中吸收水分和无机盐，故A不符合题意。 B．b区是根尖的伸长区，这个区域的细胞能够迅速伸长，是根生长最快的部位，故B不符合题意。 C．c区是根尖的分生区，这里的细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，属于分生组织，故C不符合题意。 D．②过程表示的是细胞分化形成组织的过程。然而，在这个过程中，细胞的遗传物质并没有发生变化。细胞分化是基因选择性表达的结果，即不同细胞中表达的基因不同，导致细胞在形态、结构和功能上产生差异，但并不意味着遗传物质本身发生了改变，故D符合题意。 故选D 。 9. 小区内、公路旁移栽绿化树木时，常常给有些较大的绿化树“挂吊瓶”，补充水分和无机盐，以提高其成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎（树干）的（　　） A. 树皮 B. 韧皮部 C. 木质部 D. 形成层 【答案】C 【解析】 【分析】植物体有两种输导管道：导管与筛管。①导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。②筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。 【详解】给移栽的植物“打针输液”，输的液体中可能有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活，运输水分和无机盐的导管位于茎中的木质部中，因此，“挂吊瓶”的针头应插入到茎（树干）的木质部。 故选C。 10. 下列农业生产中的措施及原理，说法不正确的是（　　） A. 移栽果树时，总在果树的根部带一大土坨。目的是保护幼根和根毛 B. 早春播种后覆盖地膜，可以提高地表的温度，从而促进种子的萌发 C. 枣树树皮环割一周后，结出果实更大，是由于阻断了韧皮部中的导管向下运输有机物 D. 葡萄扦插时，选择健壮且带芽的枝条插进湿润的土壤中，能使扦插的成活率更高 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根吸水的主要部位是成熟区，成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水，移栽植物应尽量在幼苗期，幼苗期植物的根系较小，有利于带土移栽，这是为了保护幼根和根毛，减少幼根和根毛折断，尽量让根的吸收作用不受影响，提高成活率。 （2）种子萌发的环境条件需要一定的水分，适宜的温度，充足的空气。 （3）筛管位于韧皮部，是植物从上向下输导有机养料的管道，果农常常给果树的茎做环状剥皮，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量。 【详解】A．移栽果树时，在果树的根部带一大土坨，可以保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活，故A不符合题意。 B．早春播种后覆盖地膜，可以提高地表的温度，为种子的萌发提供适宜的温度条件，从而促进种子的萌发，故B不符合题意。 C．枣树树皮环割一周后，由于阻断了韧皮部中的筛管向下运输有机物，使得叶片制造的有机物更多地积累在果实中，从而使结出的果实更大。但题目中错误地表述为阻断了导管向下运输有机物，导管是运输水和无机盐的，而不是有机物，故C符合题意。 D．葡萄扦插时，选择健壮且带芽的枝条插进湿润的土壤中，由于芽能进行光合作用和呼吸作用，制造有机物和产生生长素，这些都有利于插条生根和成活，故D不符合题意。 故选C 。 11. 如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 丙只具有乙的遗传特性 B. 丁的细胞中有来自甲的染色体 C. 丙由a中的胚芽发育而成 D. 扦插与繁育方式②的实质相同 【答案】D 【解析】 【分析】1．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 2．题图中：甲植株和乙植株杂交产生种子a，种子a萌发，发育成丙植株。繁育方式①是有性生殖。乙植株通过块茎上的b芽眼发芽形成丁，繁育方式②属于无性生殖。 【详解】A．有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，如植物用种子繁殖后代。可见，丙是由种子繁殖来的，具有甲和乙的遗传特性，A错误。 B．带有芽眼的马铃薯块，可作种薯，进行无性繁殖。结合题图可知，丁是由乙的块茎b发育而来的，细胞中只有乙的染色体，没有甲的染色体，B错误。 C．子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。可见，丙是幼苗，是由a种子中的胚（不是胚芽）发育而成，C错误。 D．扦插与繁育方式②块茎繁殖，都属于植物的无性生殖，实质相同，D正确。 故选D。 12. 箫，是一种非常古老的汉族吹奏乐器，它一般由竹子制成，吹孔在上端。制作箫所用的竹子部分是由芽的哪一结构发育而来的（　　） A. 幼叶 B. 芽轴 C. 芽原基 D. 生长点 【答案】B 【解析】 【分析】芽的生长点属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】制作箫用的是竹子的茎，根据分析可知，芽轴发育成茎，则制作箫所用的竹子部分是由芽的芽轴发育而来的，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13. 如图是动物的发育过程示意图，若d为受精卵，相关描述错误的是（　　） A. 家蚕发育过程中不食不动的时期为b B. 蝗虫的发育过程为d→a→c，属于不完全变态发育 C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则c对衣作物的危害最大 D. 若该动物为青蛙，c为成蛙，营水陆生活，所以属于两栖动物 【答案】D 【解析】 【分析】蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段”，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育。 【详解】A．若d为受精卵，则家蚕的发育过程为d→a→b→c，b为家蚕发育过程中的蛹期，不食不动，A正确。 B．若d为受精卵，则蝗虫的发育过程为d→a→c，没有蛹期，为不完全变态发育，B正确。 C．若d为受精卵，则c为蝗虫的成虫期，对农作物的危害最大，C正确。 D．青蛙发育过程包括受精卵→蝌蚪→成蛙（d→b→c），青蛙为两栖动物，是因为其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，不一定是兼用皮肤呼吸，所以属于两栖动物，营水陆生活不一定是两栖动物，D错误。 故选D。 14. 下列关于动物的生殖和发育的叙述，正确的是（　　） A. 不完全变态发育的昆虫能避免幼虫与成虫对食物和空间需求的矛盾 B. 在生殖季节，雌雄蛙抱对，雌蛙将受精卵产入水中 C. 大雁是晚成雏，一般亲鸟有育雏行为 D. 受精的鸟卵由母体产出后，胚盘才开始发育 【答案】C 【解析】 【分析】（1）经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。 （2） 青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。 （3）有的鸟类孵出后绒羽稠密，眼已睁开，可随亲鸟觅食，这类雏鸟叫早成鸟。大多数陆禽、游禽的雏鸟都属早成鸟，如雉鸡、丹顶鹤、鸭类的幼雏。晚成鸟是指雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养的鸟，常见的晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、大雁等。 （4）胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。 【详解】A．不完全变态发育的特点是若虫和成虫在形态结构和生活习性上差别不大，因此不完全变态发育的昆虫不能避免幼虫与成虫对食物和空间需求的矛盾，A错误。 B．青蛙生殖和发育特点是有性生殖，体外受精，变态发育。因此雌雄蛙抱对后，两性生殖细胞排出，在水中结合形成受精卵，B错误。 C．晚成鸟从卵壳里出来时，发育不充分，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养。因此晚成鸟的亲鸟对晚成雏有育雏行为，C正确。 D．受精的鸟卵由母体产出后，只有当温度达到鸟类的体温时，胚盘才开始发育，最终发育成雏鸟‌，D错误。 故选C。 15. 下图是某同学在观察鸟卵结构的过程中所拍摄的照片，下列分析不正确的是（　　） A. 图一所示，将鸟卵钝端卵壳，卵壳膜剥去后，看到的空腔是气室 B. 图二所示卵黄中央的小白点为胎盘，内含遗传物质 C. 图二中卵黄两侧半透明的系带具有固定卵黄的作用 D. 图三表示用探针小心挑破卵黄膜，导致卵黄流出 【答案】B 【解析】 【分析】鸟卵的卵壳起保护和防止水分的蒸发；卵壳膜内于卵壳内的薄膜，起保护作用；气室为胚胎发育提供氧气；系带起固定卵细胞的作用；卵白为胚胎发育提供水分和营养物质；卵黄膜起保护作用；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄上的小白点，即胚盘，有细胞核，内含遗传物质，是胚胎发育的起点。 【详解】A．将鸟卵钝端卵壳，卵壳膜剥去后，看到的空腔是气室，气室为胚胎发育提供氧气，A正确。 B．卵黄上的小白点为胚盘，但是不一定为受精的胚盘，已受精的胚盘会比未受精的胚盘看起来色浓且略大一些，B错误。 C．两侧半透明的为系带，起固定卵黄的作用，C错误。 D．卵黄膜作用是保护卵黄，破裂后卵黄会流出，D正确。 故选B。 16. 进入青春期身体和心理正在发生显著的变化，下列说法正确的是（　　） A. 进入青春期，身体发育的一个显著特点是生殖器官的发育和成熟 B. 青春期要学会分享和换位思考，根据具体情况确定奋斗目标。 C. 青春期大脑体积迅速增加，调节能力增强，是学习的黄金时期 D. 在性激素的作用下开始出现第一性征 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一-个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强。最后，性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。 【详解】A．结合分析可知，身高突增是青春期的一个显著特点，故A错误。 B．青春期是心理发展的关键时期，学会分享和换位思考，以及根据具体情况确定奋斗目标是青春期心理发展的重要方面。这有助于建立良好的人际关系，形成积极的自我认同，故B正确。 C．大脑体积迅速增加是在青春期之前，青春期大脑功能逐渐完善，调节能力增强，是学习的黄金时期，故C错误。 D．第一性征是指与生俱来的男女两性生殖器官的差异，这是与生俱来的，不是青春期才出现的。青春期在性激素的作用下出现的是第二性征，如男性的喉结、胡须等，女性的乳房发育、月经等，故D错误。 故选B。 17. 随着“三孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。据图分析下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（　　） A. 男性和女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢 B. 人的生殖过程中，着床是指胚胎植入子宫内膜的过程 C. 胚胎发育到第8周末一直到出生前，这个时期的胚胎称之为胎儿 D. 新生儿的诞生标志着新生命的起点 【答案】D 【解析】 【分析】人的生殖过程：含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，此过程的结束标志着婴儿的诞生。过程Ⅰ是指受精，过程Ⅱ是指受精卵不断分裂，发育逐渐发育成胚泡的过程。 【详解】A． 男性和女性的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢。睾丸是男性的主要生殖器官，负责产生精子和分泌雄性激素；卵巢则是女性的主要生殖器官，负责产生卵细胞和分泌雌性激素，A正确。 B．在人的生殖过程中，着床是一个关键步骤，它指的是胚胎植入子宫内膜的过程。这是胚胎发育的一个重要阶段，标志着胚胎开始在子宫内稳定生长，B正确。 C．胚胎发育到第8周末时，其外貌开始呈现出人的形态，此时称为胎儿。从第8周末一直到出生前，这个时期的胚胎都称之为胎儿。因此，C正确。 D．新生儿的诞生并不意味着新生命的起点。实际上，新生命的起点是受精卵的形成，即精子和卵细胞结合形成受精卵的那一刻。新生儿的诞生只是胚胎发育和成长的最终结果，标志着胎儿已经离开了母体，开始独立生活，D错误。 故选D。 18. 如图是与遗传学知识有关的概念模型简图，下列说法正确的是（　　） A. ②是DNA，位于①细胞核内 B. 基因是④上具有遗传效应片段 C. 控制③的基因在人体的细胞中都成对存在 D. ④染色体是遗传信息的载体 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①是细胞核，②是染色体，③是性状，④是DNA。 【详解】A．细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。结合题图可知，[②]染色体位于[①]细胞核内，A错误。 B．通常，基因是包含遗传信息（具有遗传效应）的[④]DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，B正确。 C．通常，人体体细胞中染色体、核DNA分子和核基因是成对存在的，而生殖细胞（精子、卵细胞）中的染色体、核DNA分子和核基因是成单存的。可见，控制③性状的基因在人体的细胞中不一定都是成对存在的，C错误。 D．细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质，故[②]染色体是遗传物质的主要载体，D错误。 故选B。 19. 遗传和变异是生物的基本特征之一，下列相关知识正确的是（　　） A. 所有生物的遗传物质都是DNA B. 近亲结婚的后代一定会患隐性遗传病 C. 昆虫对杀虫剂产生的耐药性属于有利变异 D. 男性和女性生殖细胞中性染色体组成一定不同 【答案】C 【解析】 【分析】遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲代和子代间、子代个体间的差异。 【详解】A．虽然大多数生物的遗传物质是DNA，但也有一些病毒的遗传物质是RNA，如流感病毒、烟草花叶病毒等，A错误。 B．近亲结婚确实增加了后代患隐性遗传病的风险，因为近亲之间可能携带相同的隐性致病基因，这些基因在后代中相遇时可能导致疾病的发生。然而，这并不意味着近亲结婚的后代一定会患隐性遗传病，因为还受到许多其他因素的影响，如基因型、环境等，B错误。 C．昆虫对杀虫剂产生的耐药性是一种适应环境的变异。由于杀虫剂的选择作用，那些对杀虫剂敏感的昆虫会被淘汰，而对杀虫剂具有耐药性的昆虫则会生存下来并繁殖后代。这种耐药性变异对昆虫来说是有利的，因为它增加了昆虫的生存机会，C正确。 D．男性生殖细胞（精子）携带X或Y染色体，而女性生殖细胞（卵细胞）携带X染色体，因此两者的性染色体组成可能都是X，D错误。 故选C。 20. “科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色，科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红（BB）、橙（Bb）、黄（bb），现科学家将红色辣椒的花粉授到橙色辣椒的柱头上，四位同学对结出的辣椒果皮颜色、种皮和胚的基因组成进行推断，最合理的是（　　） A. 同学甲：果皮颜色为红色，因为红色是显性性状 B. 同学乙：种皮的基因组成有两种，分别是BB和Bb C. 同学丙：种子的胚只有一种类型，基因型为Bb D. 同学丁：红色辣椒的花粉产生一种精子，基因型为B 【答案】D 【解析】 【分析】果实和种子形成过程如图： 【详解】ABC．辣椒有黄、橙、红三种颜色，将红色辣椒（BB）的花粉授到橙色辣椒（Bb）的柱头上，基因随生殖细胞遗传给后代，则胚的基因组成为BB或者Bb，遗传图解如图所示： 果皮的颜色由子房壁发育而来，基因发生改变的是植物有胚，果皮的基因并没有发生改变，所以结出的辣椒果皮颜色和基因组成是橙色Bb。综上可知，结出的辣椒果皮颜色是橙色、基因组成Bb、胚的基因组成BB或Bb，种皮是由珠被发育来的基因组成Bb，ABC错误。 D．红色辣椒的基因组成为BB，花粉产生精子时，成对基因要分开，故精子的基因型为B，D正确。 故选D。 21. 如图为人体某细胞基因在染色体上的分布情况，下列有关说法中正确的是（　　） A. 图中显示的基因可能会控制此个体5个性状 B. 图中显示了2对染色体，含有4个DNA C. 通常情况下，基因①和⑤可以出现在同一个生殖细胞中 D. 如果③所在的染色体来自父方，那么④所在的染色体一定来自母方 【答案】B 【解析】 【分析】相对性状由一对等位基因控制，而等位基因位于一对染色体的相同位置上。 【详解】A．相对性状由一对等位基因控制，图中⑤和①是一对等位基因，控制一个性状，②③④都是单个基因，分别与其对应的等位基因控制其他三个性状，因此图中显示的基因可能会控制此个体4个性状，A错误。 B．图中显示了4条（2对）染色体，每条染色体上含一个DNA，因此含有4个DNA，B正确。 C．产生生殖细胞时，成对的染色体要分开，因此通常情况下，该个体形成的生殖细胞中不可能同时出现⑤和①所在的两条染色体，C错误。 D．一对染色体中有一条来自父方，一条来自母方，图中③和④不在一对染色体上，因此如果③所在的染色体来自父方，那么④所在的染色体不能确定一定来自母方，D错误。 故选B。 22. 丹参是常见传统中药，通过航天搭载丹参种子经太空返回地而后可以选育出具有优良性状的突变体。下列叙述错误的是（　　） A. 优良性状是由突变基因控制的 B. 太空环境比正常环境发生变异的概率高 C. 太空环境产生的变异多数是有利变异 D. 突变体的优良性状是可遗传的 【答案】C 【解析】 【分析】按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．基因突变是生物变异的根本来源，也是生物进化的原始材料。通过航天搭载丹参种子，使其在太空环境中受到特殊的物理、化学等因素的诱导，从而发生基因突变。这些突变基因如果是有利的，就能控制丹参的优良性状，故A不符合题意。 B．太空环境具有强辐射、微重力、高真空等特殊条件，这些条件对生物体的遗传物质（DNA）能产生较大的影响，从而增加基因突变的概率。相比之下，正常环境中的生物体受到的刺激和诱导较少，发生变异的概率也就相对较低，故B不符合题意。 C．虽然太空环境能诱导生物体发生基因突变，但突变具有不定向性和多害少利性。这意味着突变产生的变异大多数是有害的或中性的，只有少数是有利的，故C符合题意。 D．突变体的优良性状是由突变基因控制的，而基因突变属于可遗传的变异类型，所以突变体的优良性状是可遗传的，故D不符合题意。 故选C 。 23. 如图是某班同学探究“生男生女的比例”模拟实验中所用的两个塑料桶，里面分别装有一定数量的黑、白两种颜色的小球。下列说法中错误的是（　　） A. 1号桶中的小球代表精子，2号桶中的小球代表卵细胞 B. 每次随机抓取完小球后，必须将小球放回原桶中 C. 白色小球所代表的生殖细胞的性染色体一定是X D. 1号桶内黑、白小球总数必须与2号桶内白球的数量相同 【答案】D 【解析】 【分析】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；男性产生含X或Y染色体的两种精子，女性产生的卵细胞只有X染色体。 【详解】A．在模拟实验中，通常使用两个桶来分别代表男性和女性的生殖细胞。由于男性可以产生两种精子（携带X染色体或Y染色体），而女性则只产生一种卵细胞（携带X染色体），因此1号桶中的小球代表精子，黑、白小球分别代表含X、Y的两种精子，2号桶中的小球（白球）代表卵细胞，A正确。 B．每次抽取完成后，需要将棋子放回原桶并摇匀，目的是确保棋子的比例不变，使实验结论更可靠，B正确。 C．在人类的生殖细胞中，卵细胞只携带X染色体，而精子则携带X或Y染色体。由于题目中白色小球被用来代表卵细胞或另一种类型的精子（但在此情境下我们更倾向于认为它代表卵细胞），因此白色小球所代表的生殖细胞的性染色体一定是X，C正确。 D．在模拟实验中，为了更准确地反映实际情况，1号桶（代表男性精子）中的黑、白小球总数应该远大于2号桶（代表女性卵细胞）中的小球总数。因为男性每次射精可以产生数亿个精子，而女性每次排卵通常只有一个卵细胞，但1号桶内黑、白小球数量需相等，D错误。 故选D。 24. 东北虎是我国一级保护动物。研究东北虎的遗传特性对其物种延续具有重要意义。图一为某东北虎体细胞染色体组成，下列叙述正确的是（　　） A. 据图判断该东北虎的性别为雌性 B. 这些染色体18条来自父本，18条来自于母本 C. 东北虎精子的性染色体组成为18条+X或18条+Y D. 对东北虎的基因组进行测序时，需要研究20条染色体 【答案】D 【解析】 【分析】染色体作为重要的遗传物质，它存在于细胞核中，染色体在生物体细胞中成对存在，在生殖细胞中染色体是体细胞中的一半且成单存在。 【详解】A．观察图一，我们可以看到该东北虎的体细胞中含有19对染色体，其中18对为常染色体，1对为性染色体。由于这对性染色体形态大小不同，为XY，因此该东北虎的性别为雄性，A错误。 B．这些染色体中的常染色体一半（即18条）来自父本，一半（即18条）来自母本，这是由受精作用时精子和卵细胞各提供一半染色体决定的，B错误。 C．东北虎作为哺乳动物，雄性（父本）的精子中只含有体细胞染色体数目的一半，即19条染色体。其中18条为常染色体，1条为性染色体，性染色体可以是X也可以是Y。因此，东北虎精子的性染色体组成为X或Y，C错误。 D．对东北虎的基因组进行测序时，我们需要研究其所有的非同源染色体，即所有的常染色体和性染色体（因为X和Y染色体是非同源的）。由于东北虎有18对常染色体和1对性染色体XY，所以我们需要研究20条染色体，D正确。 故选D。 25. 下列各组疾病全部属于遗传病的是（　　） A. 色盲、先天性愚型 B. 夜盲症、血友病 C. 唇裂、新冠肺炎 D. 佝偻病、艾滋病 【答案】A 【解析】 【分析】由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。 【详解】选项中，裂唇、色盲、先天性愚型和血友病都是由遗传物质发生改变而引起的疾病，都属于遗传病；而佝偻病、夜盲症属于维生素缺乏症；新冠肺炎属于传染病；艾滋病是由HIV病毒引起的疾病，以上患者的遗传物质没有发生改变，因而不是遗传病。因此疾病全部属于遗传病的一组是A选项。 故选A。 二、简答题（本大题共6个小题，共50分。除注明外，每空1分，） 26. 葵花籽是向日葵的果实，它既可用于榨油又可作为休闲零食。请回答下列问题． （1）葵花籽结在向日葵的花盘上，花盘上有两种花型。如图所示，分布在边缘的舌状花颜色鲜艳，可以起到_____的作用，内侧花的花瓣退化，但具有花的主要结构： _______，由此判断内侧花属于______花。 （2）当昆虫落在花盘上，花药产生的花粉会粘附在昆虫身上，并进而被携带到雌蕊的_____上，由于同一朵花的雄蕊和雌蕊成熟时间不同，向日葵主要的传粉方式是_______（填“自花”或“异花”）传粉。 （3）葵花籽常有空瘪的现象，研究人员推测造成葵花籽空瘪的主要原因可能是自然状况下传粉昆虫数量_____，导致传粉不足，图中的[ ]_____不能发育成种子，在农业生产中可通过_______提高结实率。 【答案】（1） ①. 吸引昆虫传粉 ②. 雌蕊和雄蕊（花蕊） ③. 两性 （2） ①. 柱头 ②. 异花 （3） ①. 少 ②. ②胚珠 ③. 人工授粉##人工辅助授粉 【解析】 【分析】一朵桃花中最重要的结构是花蕊，花蕊包括雌蕊、雄蕊。图中①子房，②胚珠。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。传粉和受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 【小问1详解】 根据传粉媒介不同，花分为风媒花和虫媒花。虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具有芳香的气味及甜美的花蜜。葵花籽结在向日葵的花盘上，花盘上有两种花型。如图所示，分布在边缘的舌状花颜色鲜艳，是虫媒花，负责吸引昆虫传粉。而内侧花的花瓣退化，但具有花的主要结构：雌蕊和雄蕊（花蕊），因为雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系。像向日葵花盘的内侧花这样，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。 【小问2详解】 雄蕊花药上的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。因此当昆虫落在花盘上，花药产生的花粉会粘附在昆虫身上，进而被携带到雌蕊的柱头上完成传粉这个过程。异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式，如油菜、向日葵、苹果树等；由于同一朵花的雄蕊和雌蕊成熟时间不同，向日葵主要的传粉方式是异花传粉。 【小问3详解】 子房受精后的发育情况为： 可见，子房发育成为果实，子房里面的胚珠发育成种子。而异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如虫媒传粉因风大或气温低，昆虫数量太少，导致传粉不足，使图中的②胚珠不能发育成种子，造成葵花籽空瘪现象。为了弥补自然下状态传粉不足，在农业生产中经常辅以人工授粉（人工辅助授粉），以此提高结实率。 27. 生物兴趣小组养了一片毛白杨林，把生物课搬进了大自然，根据你所学知识回答以下问题： （1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条，从芽的类型（将来发育成的器官）来说，将来发育成枝条的是_______，图二中的结构[ ]______将会逐渐发育成叶。枝条不断伸长，与图二中的结构[ ]_____不断分裂有关。 （2）初春时节，白杨树上长出的类似毛毛虫的东西，俗称“白腊狗”（如图一），这实际是白杨树的______（填“单生花”或“花序”），到了四、五月份会出现柳飞絮，在这些“飞絮”的里面有个小小的黑点，这个小黑点，实际是毛白杨树的________（填植物的器官）。 （3）几个月下来，毛白杨长粗了一圈，这是由于茎中________的活动，使树干不断长粗。 （4）“根深方能叶茂”．如图三所示，根尖的______（填字母），可以使毛白杨的根不断向地下伸长。 （5）养护期间要定期松土施肥，多施含_______的无机盐，毛白杨的枝叶会更加繁茂。 【答案】（1） ①. 叶芽（枝芽） ②. ③幼叶 ③. ①生长点 （2） ①. 花序 ②. 种子 （3）形成层 （4）BC （5）氮 【解析】 【分析】图二中，①生长点，②芽原基，③幼叶，④芽轴。图三中，A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠。 【小问1详解】 按照其发育的结果，芽分为花芽、枝芽（有的地方叫叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。因此，将来发育成枝条的是叶芽（枝芽）。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。因此，图二中，③幼叶发育成叶，①生长点不断分裂，使枝条不断伸长。 【小问2详解】 被子植物的花，有的是单朵花单生于枝的顶端或叶腋处，称单生花，如芍药、木兰等。但大多数植物的花会按一定方式有规律地着生在花轴上，这种花在花轴上排列的方式和开放次序称为花序。白杨树上长出的类似毛毛虫的东西，俗称“白腊狗”（如图一），这实际是白杨树的花序，到了四、五月份还会出现“杨柳飞絮”，在这些“飞絮”的里面有个小小的黑点，这个小黑点，实际是毛白杨树的种子。 【小问3详解】 茎中的形成层中有分生组织，能不断的进行细胞分裂，使树干长粗，因此几个月下来，毛白杨长粗了一圈，这是由于茎中形成层的活动，使树干不断长粗。 【小问4详解】 根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。幼根的生长一方面要靠C分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠B伸长区细胞的体积的增大。故毛白杨的能不断向地下伸长生长的原因与图中根尖的B伸长区不断伸长和C分生区不断分裂有关。 【小问5详解】 植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄；缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色；缺钾时，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。含氮的无机盐能促使植物枝繁叶茂，因此养护期间要定期松土施肥，多施含氮的无机盐，毛白杨的枝叶会更加繁茂。 28. 2023年10月，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，高峰论坛把丝绸之路呈现在世人面前。让我们再话“丝绸之路的见证者——桑蚕”。 话题一：家蚕的生殖与发育 （1）生物兴趣小组进行家蚕养殖。观察并绘制出了家蚕一生不同时期的形态（如下图所示，A~D代表家蚕的发育时期） ①与蝗虫发育不同的是，家蚕的发育方式属于______，同学们观察到家蚕的一生经过4次蜕皮，蜕去的“皮”其实是家蚕的_____。 ②为提高家蚕的吐丝量，可以设法延长家蚕发育的[ ]____期，已知家蚕的体细胞中有28对染色体，雄蚕和雌蚕的性染色体分别是ZZ和ZW。则雄蚕产生的精子中的染色体的组成为________。 话题二：家蚕的遗传与变异 （2）同学们给蚕食用一种彩色蚕饲料，使白色蚕宝宝从内而外变为彩色，有红、蓝、紫等，这个事例说明基因、环境、性状之间的关系是________。 （3）在饲养家蚕的过程中，同学们发现了一只黑色斑的变异个体，引起了他们的高度兴趣。于是，他们请教了科研人员，科研人员将这只黑色斑个体与多只普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用产出的子代个体又进行了三组杂交实验，结果如下表。 组别 亲本 子代数目（只） 黑色斑 普通斑 甲 普通斑x普通斑 0 1432 乙 黑色斑x普通斑 691 690 丙 黑色斑x黑色斑 1062 351 ①家蚕的普通斑与黑色斑在遗传学上称为_______，由组别______实验结果可知，______是显性性状。 ②研究发现，家蚕的斑纹是由一对基因控制的，若用字母H表示这对基因中的显性基因，则最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为_______。在丙组黑色斑子代中，不携带h基因的家蚕占比为_______。 【答案】（1） ①. 完全变态发育 ②. 外骨骼 ③. B幼虫期 ④. 27条（常染色体）+Z （2）性状由基因控制，性状表现受环境影响##性状是基因和环境共同作用的结果 （3） ①. 相对性状 ②. 丙 ③. 黑色斑 ④. Hh ⑤. 【解析】 【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。图中：A受精卵；B幼虫；C蛹；D成虫。 （2）节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 （3）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。 （4）相同性状的亲本杂交，子代出现不同性状，则可以判断出子代出现的新性状为隐性性状。不同性状的亲本杂交，子代只出现一种性状，则可以判断出子代出现的性状为显性性状。 【小问1详解】 ①家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。而蝗虫的发育过程只经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育。同学们观察到家蚕的一生经过4次蜕皮，蜕去的“皮”其实是家蚕的外骨骼，因为昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而生长，所以在其生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。 ②家蚕的发育过程中，幼虫阶段是其摄取食物和生长的主要阶段，也是吐丝结茧的阶段。因此，为提高家蚕的吐丝量，可以设法延长家蚕发育的幼虫期。已知家蚕的体细胞中有28对染色体，即56条染色体，其中27对为常染色体，1对为性染色体。雄蚕的性染色体为ZZ，雌蚕的性染色体为ZW。在减数分裂过程中，染色体数目会减半，因此雄蚕产生的精子中的染色体的组成为27条常染色体+Z。 【小问2详解】 同学们给蚕食用一种彩色蚕饲料，使白色蚕宝宝从内而外变为彩色，这说明生物的性状不仅受基因的控制，还受环境的影响。基因决定生物的性状，但性状的表现是基因和环境共同作用的结果。 【小问3详解】 ①家蚕的普通斑与黑色斑是同种生物同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状。由组别丙的实验结果可知，当两个黑色斑个体杂交时，后代出现了普通斑个体，这说明黑色斑是显性性状，普通斑是隐性性状。因为在杂交过程中，显性性状能够表现出来，而隐性性状则被掩盖。 ②由于黑色斑是显性性状，普通斑是隐性性状（hh），由题干可知将这只黑色斑个体与多只普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕，子代黑色斑于普通斑比例接近1:1，因此，该黑色斑基因型为Hh，遗传图谱如下： 丙组遗传图谱如下： 由此可见，子代黑色斑中不懈怠h基因的纯合个体为。 29. 生物通过生殖发育使得生命世代相续、生生不息。图一是某些生物生殖和发育过程示意图，（图一中①②表示某些生理过程），图二为鸡卵的结构示意图，图三为植物嫁接示意图。 （1）图一所示的生殖方式属于______。若图一中生物是桃树，则受精后发育成的______是新植物的幼体，若图一中生物是青蛙，则②过程的起点是______，该过程称为_____发育。 （2）图二为小明观察鸡卵实验中所绘制的鸡卵结构，将来能发育成雏鸡的是图中的[ ]_____，鸡卵中的_______（序号）能为鸡胚胎发育提供营养物质。 （3）岭南地区盛产荔枝，如图三所示，技术员以桂味荔枝为1，黑皮荔枝为2，则所结果实的性状与______（选填：“黑皮”或“桂味”）荔枝相同，此过程成功的关键是_________。 【答案】（1） ①. 有性生殖 ②. 胚 ③. 受精卵 ④. 变态 （2） ①. ⑤胚盘 ②. ④⑥ （3） ①. 桂味 ②. 接穗和砧木的形成层紧密结合 【解析】 【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （3）观图可知：图二中①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜；图三中1接穗，2砧木。 【小问1详解】 图一的生殖方式经过精子和卵细胞的结合，属于有性生殖；高等植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成。种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，而胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。因此若图一中生物是桃树，则受精后发育成的胚是新植物的幼体；若图一中生物是青蛙，青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。而青蛙发育过程的起点是受精卵。 【小问2详解】 胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大。卵黄是鸡卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜；卵黄外面的卵白，也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。据图二可知：⑤胚盘含有细胞核，胚盘在受精后可发育成胚胎，将来能发育成雏鸡，鸡卵中的[④]卵白和[⑥]卵黄能为鸡胚胎发育提供营养物质。 【小问3详解】 嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。图三为嫁接，嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。岭南地区盛产荔枝，若以黑皮荔枝为2砧木，桂味荔枝为1接穗，则所结果实的性状与桂味荔枝相同。 30. 如图所示，图一是染色体的结构示意图，图三为某家族白化病的遗传图解，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示祖、父、孙三代人，1~8表示各家庭成员，请据图分析回答以下问题： （1）如图一所示，人的白化病这一性状是由[ ]_____控制的，②具有独特的______结构。 （2）Ⅲ代8号芳芳是一位八年级女生，她的性别是在[ ]____内形成受精卵时就已确定。 （3）芳芳的妈妈（Ⅱ代7号）又怀孕了，胚胎发育初期所需的营养物质来自母亲卵细胞中的______，后期通过[ ]____从妈妈的血液中获得氧气和营养物质，生出的孩子是一个肤色正常男孩的概率是______。 （4）图三中，在第Ⅰ代1号还处于受精卵期的时候，如果由于环境的影响使该受精卵的Y染色体上发生了基因突变，导致其长大后患上一种疾病，那么图中的______（填序号）也会患有该病，这种变异在遗传学上属于_____变异。 【答案】（1） ①. ③基因 ②. 双螺旋 （2）b输卵管 （3） ①. 卵黄 ②. d胎盘 ③. 1/4##25% （4） ①. 6 ②. 可遗传的 【解析】 【分析】（1）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 （2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）图一中：1是染色体、2是DNA、3是基因、4是蛋白质；图二中：a是卵巢、b是输卵管、c是子宫、d是胎盘、e是脐带、f是胎儿。 【小问1详解】 如图一所示，人的白化病这一性状是由③基因控制的，具体地说，是由染色体上的DNA分子上的基因控制的。在图一中，2表示DNA分子，它具有独特的双螺旋结构，这种结构使得基因能够稳定地存在于染色体上，并遗传给下一代。 【小问2详解】 决定人的性别取决于男性的性染色体，若男性含X染色体的精子与卵细胞结合即发育为女孩；若男性含Y染色体的精子与卵细胞结合即发育为男孩。卵细胞由卵巢排出以后，进入b输卵管中。含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔而到达输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精。在b输卵管内一旦形成受精卵，性别就就决定了。 【小问3详解】 人体胚胎发育初期所需要的营养物质是由母亲卵细胞中的卵黄提供的；而当胚胎植入子宫内膜后，胎儿通过d胎盘与母体进行物质交换，从妈妈的血液中获得氧气和营养物质。 在遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性状，亲代基因组成是杂合的，子代新出现的性状一定是隐性性状。Ⅰ1爷爷、Ⅰ2奶奶均正常，而Ⅱ6爸爸患白化病，由此说明正常是显性性状，白化病是隐性性状。遗传图解如下： Ⅰ3是患者，基因是aa，一定会向Ⅱ7传递一个a，所以正常Ⅱ7妈妈的基因是Aa，Ⅱ6爸爸的基因是aa，遗传图解如下： 妈妈再生一个正常孩子的可能性是50%。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，而且精子与卵子结合的机会相等，因此每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，妈妈再生一个孩子是肤色正常男孩的概率=孩子表现是正常的概率×孩子性别为男孩的概率=50%×50%=25%（1/4）。 【小问4详解】 在图三中，如果第Ⅰ1号在受精卵期时，其Y染色体上发生了基因突变，导致其长大后患上一种疾病。由于这个突变是发生在受精卵的Y染色体上的，因此它只会通过Y染色体遗传给男性后代。在图中的Ⅱ6号继承了Ⅰ1号的Y染色体，因此他们也有可能会患有该病，遗传图解如下： 这种由于基因改变而引起的变异，在遗传学上被称为可遗传的变异。 31. 黄瓜是大棚栽培的主要蔬菜之一，为研究土壤含水量对黄瓜种子萌发的影响，生物兴趣小组展开了相关研究，实验结果如表所示。分析并回答相关问题： 土壤含水量 10% 15% 20% 25% 30% 黄瓜种子数量 100 100 100 100 100 种子萌发数量 85 97 93 90 62 （1）由表可知，土壤含水量为______时，黄瓜种子萌发率最高，为_______。 （2）实验中每组种子采用100粒而不是1粒的目的是_________。 （3）当土壤含水量为30%时，种子萌发率低的原因可能是土壤含水量过高，导致黄瓜种子无法获得_______。 （4）生物兴趣小组查阅资料发现，为了获得更高的黄瓜种子萌发率，农户常会使用发酵的尿液浸种后再种植。为了验证这一方法是否有效，生物兴趣小组设计了相关实验： ①请你写出生物兴趣小组所做实验的具体操作步骤：_______。 ②两组黄瓜种子的萌发数如图所示，根据实验结果可知，尿液浸种_____（选填“能”或“不能”）提高黄瓜种子的萌发率。 （5）当土壤含水量为15%时，有3粒种子并未萌发，可能原因是______（答出一条即可）。 【答案】（1） ①. 15% ②. 97% （2）避免偶然性，减小实验误差 （3）充足的空气 （4） ①. 将200粒大小相似、子粒饱满的黄瓜种子平均分成两组，分别使用等量的清水和发酵的尿液浸种后种植，统计两组种子萌发的数量，重复实验，取平均值 ②. 能 （5）种子没有度过休眠期##种子的胚不完整、胚死亡 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【小问1详解】 分析表中数据可知，土壤含水量为10%、15%、20%、25%、30%时，每100粒种子萌发数量分别为85、97、93、90、62，萌发率分别为85%、97%、93%、90%、62%。因此，土壤含水量为15%时，黄瓜种子的萌发率最高，为97%。 【小问2详解】 只用一粒种子做实验不科学，一粒种子可能自身原因等偶然性而不能萌发，影响实验结果。所用种子的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。 因此实验中每组种子采用100粒而不是1粒，其目的是避免偶然性，减小实验误差。 【小问3详解】 种子萌发需要充足的空气，当土壤含水量为30%时，土壤含水量过高，空气含量相对减少，种子因无法获得充足的空气而不能萌发。 【小问4详解】 生物兴趣小组所做实验的具体操作步骤：①将200粒大小相似、子粒饱满的黄瓜种子平均分成两组，分别使用等量的清水和发酵的尿液浸种后种植，统计两组种子萌发的数量，重复实验，取平均值。 ②由实验结果可知，清水浸泡的种子，萌发率为45%，尿液浸泡的种子，萌发率为81%；因此尿液浸种能提高黄瓜种子的萌发率。 【小问5详解】 当土壤含水量为15%时，有3粒种子没有萌发，是由于种子萌发的自身条件没有满足，可能是胚不完整、胚已经死亡、种子在休眠期。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期学习成果阶段展示 八年级生物试题 注意事项： 1．本试卷共4页，满分100分。考试时间为70分钟。 2．答卷前务必将自己的县（市、区）、学校、姓名、准考证号等考生信息填写在答题卡上。 3．选择题选出答案后，都必须用28铅笔把答题卡上对应题目的答案编号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 4．请将简答题的答案按要求答在答题卡上的指定区域内：否则一律无效。 一、选择题（本大题共25个小题，在每个小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分） 1. 云南冬桃不仅口感好，营养价值也很高，是罕见而珍贵的桃中奇品。从美丽的桃花到甘甜多汁的大桃，必须经过的两个生理过程是（ ） A. 开花和传粉 B. 开花和受精 C. 传粉和受精 D. 开花和结果 2. 南瓜是餐桌上常见的食物。口感软糯、营养价值高。如图是南瓜花的结构和某生理过程示意图，有关说法错误的是（　　） A. 南瓜是雌雄异株植物 B. 南瓜一定进行异花传粉 C. 南瓜的花属于单性花、单生花 D. ②花未开放前用透明塑料袋包裹起来，不能结出果实 3. 如图是菜豆种子和玉米种子的结构图，下列说法正确的是（　　） A. 它们都是由胚珠发育而来 B. 滴加碘液，变蓝的结构是E和G C. A与E的基因组成一定相同 D. 种子萌发时，图中D首先突破种皮发育成根 4. 如图表示果实形成的过程，图中的①②③分别表示（ ） A. 胚珠、胚、果皮 B. 子房、胚珠、果皮 C. 胚珠、受精卵、种皮 D. 子房、受精卵、种皮 5. 农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即小满时节小麦粒逐渐饱满。下列叙述正确的是（　　） A. 麦粒由胚珠发育而成 B. 麦粒渐满过程中将营养物质贮存在胚乳中 C. 根吸收水分、无机盐和有机物使麦粒渐满 D. 麦粒渐满过程中积累的有机物主要是蛋白质 6. 生物兴趣小组的同学在阳台菜园种植西红柿，观察并记录了西红柿一生的生长发育过程，如下图所示，下列记录中描述正确的是（　　） A. A种子萌发成B过程中，有机物的变化可用图二中的甲曲线表示 B. B生长发育到C的过程中，吸收水和无机盐的主要部位是很尖的分生区 C. C经传粉和受精产生D的过程中，需要最多的是含氮的无机盐 D. D中有很多种子A，A是由E中的②发育而来 7. “油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙”。如图是生物兴趣小组的同学解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤正确的是（　　） A. 用手依次取下①和②，放在纸上观察 B. ③和④与果实和种子的形成有直接关系 C. 取下雌蕊放在纸上，用解剖刀从中央剖开，用显微镜观察里面的胚珠 D. 用镊子摘下雄蕊，轻轻抖动，让花药中花粉落到白纸上，并用显微镜观察 8. 骆驼刺的根系比地上部分发达很多，如图是骆驼刺的根尖结构及部分生理过程示意图，相关说法错误的是（　　） A. a区表皮细胞形成根毛，可以扩大吸收面积 B. b区为根生长最快的部位 C. c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织 D. 通过②，细胞的遗传物质发生变化，形成组织 9. 小区内、公路旁移栽绿化树木时，常常给有些较大的绿化树“挂吊瓶”，补充水分和无机盐，以提高其成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎（树干）的（　　） A. 树皮 B. 韧皮部 C. 木质部 D. 形成层 10. 下列农业生产中的措施及原理，说法不正确的是（　　） A. 移栽果树时，总在果树的根部带一大土坨。目的是保护幼根和根毛 B. 早春播种后覆盖地膜，可以提高地表的温度，从而促进种子的萌发 C. 枣树树皮环割一周后，结出果实更大，是由于阻断了韧皮部中的导管向下运输有机物 D. 葡萄扦插时，选择健壮且带芽的枝条插进湿润的土壤中，能使扦插的成活率更高 11. 如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 丙只具有乙的遗传特性 B. 丁的细胞中有来自甲的染色体 C. 丙由a中的胚芽发育而成 D. 扦插与繁育方式②的实质相同 12. 箫，是一种非常古老的汉族吹奏乐器，它一般由竹子制成，吹孔在上端。制作箫所用的竹子部分是由芽的哪一结构发育而来的（　　） A. 幼叶 B. 芽轴 C. 芽原基 D. 生长点 13. 如图是动物的发育过程示意图，若d为受精卵，相关描述错误的是（　　） A. 家蚕发育过程中不食不动的时期为b B. 蝗虫的发育过程为d→a→c，属于不完全变态发育 C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则c对衣作物的危害最大 D. 若该动物为青蛙，c为成蛙，营水陆生活，所以属于两栖动物 14. 下列关于动物的生殖和发育的叙述，正确的是（　　） A. 不完全变态发育的昆虫能避免幼虫与成虫对食物和空间需求的矛盾 B. 在生殖季节，雌雄蛙抱对，雌蛙将受精卵产入水中 C. 大雁是晚成雏，一般亲鸟有育雏行为 D. 受精的鸟卵由母体产出后，胚盘才开始发育 15. 下图是某同学在观察鸟卵结构的过程中所拍摄的照片，下列分析不正确的是（　　） A. 图一所示，将鸟卵钝端卵壳，卵壳膜剥去后，看到的空腔是气室 B. 图二所示卵黄中央的小白点为胎盘，内含遗传物质 C. 图二中卵黄两侧半透明的系带具有固定卵黄的作用 D. 图三表示用探针小心挑破卵黄膜，导致卵黄流出 16. 进入青春期身体和心理正在发生显著的变化，下列说法正确的是（　　） A. 进入青春期，身体发育的一个显著特点是生殖器官的发育和成熟 B. 青春期要学会分享和换位思考，根据具体情况确定奋斗目标。 C. 青春期大脑体积迅速增加，调节能力增强，是学习的黄金时期 D. 在性激素的作用下开始出现第一性征 17. 随着“三孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。据图分析下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（　　） A. 男性和女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢 B. 人的生殖过程中，着床是指胚胎植入子宫内膜的过程 C. 胚胎发育到第8周末一直到出生前，这个时期的胚胎称之为胎儿 D. 新生儿的诞生标志着新生命的起点 18. 如图是与遗传学知识有关的概念模型简图，下列说法正确的是（　　） A. ②是DNA，位于①细胞核内 B. 基因是④上具有遗传效应的片段 C. 控制③的基因在人体的细胞中都成对存在 D. ④染色体是遗传信息的载体 19. 遗传和变异是生物的基本特征之一，下列相关知识正确的是（　　） A. 所有生物的遗传物质都是DNA B. 近亲结婚的后代一定会患隐性遗传病 C. 昆虫对杀虫剂产生的耐药性属于有利变异 D. 男性和女性生殖细胞中性染色体组成一定不同 20. “科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色，科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红（BB）、橙（Bb）、黄（bb），现科学家将红色辣椒的花粉授到橙色辣椒的柱头上，四位同学对结出的辣椒果皮颜色、种皮和胚的基因组成进行推断，最合理的是（　　） A. 同学甲：果皮颜色为红色，因为红色是显性性状 B. 同学乙：种皮的基因组成有两种，分别是BB和Bb C. 同学丙：种子的胚只有一种类型，基因型为Bb D. 同学丁：红色辣椒的花粉产生一种精子，基因型为B 21. 如图为人体某细胞基因在染色体上的分布情况，下列有关说法中正确的是（　　） A. 图中显示的基因可能会控制此个体5个性状 B. 图中显示了2对染色体，含有4个DNA C. 通常情况下，基因①和⑤可以出现在同一个生殖细胞中 D. 如果③所在的染色体来自父方，那么④所在的染色体一定来自母方 22. 丹参是常见传统中药，通过航天搭载丹参种子经太空返回地而后可以选育出具有优良性状的突变体。下列叙述错误的是（　　） A. 优良性状是由突变基因控制的 B. 太空环境比正常环境发生变异的概率高 C. 太空环境产生的变异多数是有利变异 D. 突变体的优良性状是可遗传的 23. 如图是某班同学探究“生男生女的比例”模拟实验中所用的两个塑料桶，里面分别装有一定数量的黑、白两种颜色的小球。下列说法中错误的是（　　） A. 1号桶中的小球代表精子，2号桶中的小球代表卵细胞 B. 每次随机抓取完小球后，必须将小球放回原桶中 C. 白色小球所代表的生殖细胞的性染色体一定是X D. 1号桶内黑、白小球总数必须与2号桶内白球的数量相同 24. 东北虎是我国一级保护动物。研究东北虎的遗传特性对其物种延续具有重要意义。图一为某东北虎体细胞染色体组成，下列叙述正确的是（　　） A. 据图判断该东北虎的性别为雌性 B. 这些染色体18条来自父本，18条来自于母本 C. 东北虎精子性染色体组成为18条+X或18条+Y D. 对东北虎的基因组进行测序时，需要研究20条染色体 25. 下列各组疾病全部属于遗传病的是（　　） A. 色盲、先天性愚型 B. 夜盲症、血友病 C. 唇裂、新冠肺炎 D. 佝偻病、艾滋病 二、简答题（本大题共6个小题，共50分。除注明外，每空1分，） 26. 葵花籽是向日葵的果实，它既可用于榨油又可作为休闲零食。请回答下列问题． （1）葵花籽结在向日葵的花盘上，花盘上有两种花型。如图所示，分布在边缘的舌状花颜色鲜艳，可以起到_____的作用，内侧花的花瓣退化，但具有花的主要结构： _______，由此判断内侧花属于______花。 （2）当昆虫落在花盘上，花药产生的花粉会粘附在昆虫身上，并进而被携带到雌蕊的_____上，由于同一朵花的雄蕊和雌蕊成熟时间不同，向日葵主要的传粉方式是_______（填“自花”或“异花”）传粉。 （3）葵花籽常有空瘪的现象，研究人员推测造成葵花籽空瘪的主要原因可能是自然状况下传粉昆虫数量_____，导致传粉不足，图中的[ ]_____不能发育成种子，在农业生产中可通过_______提高结实率。 27. 生物兴趣小组养了一片毛白杨林，把生物课搬进了大自然，根据你所学知识回答以下问题： （1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条，从芽的类型（将来发育成的器官）来说，将来发育成枝条的是_______，图二中的结构[ ]______将会逐渐发育成叶。枝条不断伸长，与图二中的结构[ ]_____不断分裂有关。 （2）初春时节，白杨树上长出的类似毛毛虫的东西，俗称“白腊狗”（如图一），这实际是白杨树的______（填“单生花”或“花序”），到了四、五月份会出现柳飞絮，在这些“飞絮”的里面有个小小的黑点，这个小黑点，实际是毛白杨树的________（填植物的器官）。 （3）几个月下来，毛白杨长粗了一圈，这是由于茎中________的活动，使树干不断长粗。 （4）“根深方能叶茂”．如图三所示，根尖的______（填字母），可以使毛白杨的根不断向地下伸长。 （5）养护期间要定期松土施肥，多施含_______的无机盐，毛白杨的枝叶会更加繁茂。 28. 2023年10月，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，高峰论坛把丝绸之路呈现在世人面前。让我们再话“丝绸之路的见证者——桑蚕”。 话题一：家蚕的生殖与发育 （1）生物兴趣小组进行家蚕养殖。观察并绘制出了家蚕一生不同时期的形态（如下图所示，A~D代表家蚕的发育时期） ①与蝗虫发育不同的是，家蚕的发育方式属于______，同学们观察到家蚕的一生经过4次蜕皮，蜕去的“皮”其实是家蚕的_____。 ②为提高家蚕吐丝量，可以设法延长家蚕发育的[ ]____期，已知家蚕的体细胞中有28对染色体，雄蚕和雌蚕的性染色体分别是ZZ和ZW。则雄蚕产生的精子中的染色体的组成为________。 话题二：家蚕的遗传与变异 （2）同学们给蚕食用一种彩色蚕饲料，使白色蚕宝宝从内而外变为彩色，有红、蓝、紫等，这个事例说明基因、环境、性状之间的关系是________。 （3）在饲养家蚕的过程中，同学们发现了一只黑色斑的变异个体，引起了他们的高度兴趣。于是，他们请教了科研人员，科研人员将这只黑色斑个体与多只普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用产出的子代个体又进行了三组杂交实验，结果如下表。 组别 亲本 子代数目（只） 黑色斑 普通斑 甲 普通斑x普通斑 0 1432 乙 黑色斑x普通斑 691 690 丙 黑色斑x黑色斑 1062 351 ①家蚕的普通斑与黑色斑在遗传学上称为_______，由组别______实验结果可知，______是显性性状。 ②研究发现，家蚕的斑纹是由一对基因控制的，若用字母H表示这对基因中的显性基因，则最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为_______。在丙组黑色斑子代中，不携带h基因的家蚕占比为_______。 29. 生物通过生殖发育使得生命世代相续、生生不息。图一是某些生物生殖和发育过程示意图，（图一中①②表示某些生理过程），图二为鸡卵的结构示意图，图三为植物嫁接示意图。 （1）图一所示的生殖方式属于______。若图一中生物是桃树，则受精后发育成的______是新植物的幼体，若图一中生物是青蛙，则②过程的起点是______，该过程称为_____发育。 （2）图二为小明观察鸡卵实验中所绘制的鸡卵结构，将来能发育成雏鸡的是图中的[ ]_____，鸡卵中的_______（序号）能为鸡胚胎发育提供营养物质。 （3）岭南地区盛产荔枝，如图三所示，技术员以桂味荔枝为1，黑皮荔枝为2，则所结果实的性状与______（选填：“黑皮”或“桂味”）荔枝相同，此过程成功的关键是_________。 30. 如图所示，图一是染色体的结构示意图，图三为某家族白化病的遗传图解，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示祖、父、孙三代人，1~8表示各家庭成员，请据图分析回答以下问题： （1）如图一所示，人的白化病这一性状是由[ ]_____控制的，②具有独特的______结构。 （2）Ⅲ代8号芳芳是一位八年级女生，她的性别是在[ ]____内形成受精卵时就已确定。 （3）芳芳的妈妈（Ⅱ代7号）又怀孕了，胚胎发育初期所需的营养物质来自母亲卵细胞中的______，后期通过[ ]____从妈妈的血液中获得氧气和营养物质，生出的孩子是一个肤色正常男孩的概率是______。 （4）图三中，在第Ⅰ代1号还处于受精卵期时候，如果由于环境的影响使该受精卵的Y染色体上发生了基因突变，导致其长大后患上一种疾病，那么图中的______（填序号）也会患有该病，这种变异在遗传学上属于_____变异。 31. 黄瓜是大棚栽培的主要蔬菜之一，为研究土壤含水量对黄瓜种子萌发的影响，生物兴趣小组展开了相关研究，实验结果如表所示。分析并回答相关问题： 土壤含水量 10% 15% 20% 25% 30% 黄瓜种子数量 100 100 100 100 100 种子萌发数量 85 97 93 90 62 （1）由表可知，土壤含水量为______时，黄瓜种子的萌发率最高，为_______。 （2）实验中每组种子采用100粒而不是1粒的目的是_________。 （3）当土壤含水量为30%时，种子萌发率低的原因可能是土壤含水量过高，导致黄瓜种子无法获得_______。 （4）生物兴趣小组查阅资料发现，为了获得更高的黄瓜种子萌发率，农户常会使用发酵的尿液浸种后再种植。为了验证这一方法是否有效，生物兴趣小组设计了相关实验： ①请你写出生物兴趣小组所做实验的具体操作步骤：_______。 ②两组黄瓜种子的萌发数如图所示，根据实验结果可知，尿液浸种_____（选填“能”或“不能”）提高黄瓜种子的萌发率。 （5）当土壤含水量为15%时，有3粒种子并未萌发，可能原因是______（答出一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $