精品解析：重庆市渝北区实验中学校2024—2025学年八年级上学期期中考试物理试题

渝北区实验中学校2026届2024—2025学年度第一学期半期考试 物 理 试 卷 一、选择题（每小题中只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共30分）。 1. 下列关于科学家及其贡献正确的是（　　） A. 哥白尼——提出“地心说” B. 牛顿——万有引力定律 C. 爱因斯坦——率先使用望眼望 D. 玻尔、普朗克——创建相对论 【答案】B 【解析】 【详解】A．哥白尼提出地球是围绕太阳转的，否定之前人们认为的太阳围绕地球转的地心说的错误观念，提出了日心说，故A错误； B．任何两个物体之间都存在相互作用力−−万有引力定律是英国物理学家牛顿提出的，故B正确； C．意大利天文学家、物理学家伽利略1609年发明了人类历史上第一台天文望远镜。第一个用望远镜观察天体的科学家是伽利略，故C错误； D．相对论是关于时空和引力的基本理论，主要是由爱因斯坦创立，玻尔、普朗克是量子力学的奠基人，故D错误。 故选B。 2. 生活中经常对些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（　　） A. 中学生的身高约为160dm B. 公交车的在城区的速度为30m/s C. 做一次眼保健操的时间约为5 min D. 一只公鸡的质量为50kg 【答案】C 【解析】 【详解】A．中学生的身高约为1.6m=16dm，故A不符合题意； B．公交车的在城区的速度为30km/h，故B不符合题意； C．做一遍完整的眼保健操需要5min左右，故C符合题意； D．一只公鸡的质量为5kg，故D不符合题意。 故选C。 3. 高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明行为，会带来很大的社会危害。小英同学想对此现象作一些相关的探究：她通过认真的观察和思考后认为物体下落的速度快慢可能与物体的质量大小有关，这一环节属于科学探究中的（ ） A. 猜想假设 B. 设计实验 C. 进行实验 D. 分析论证 【答案】A 【解析】 【详解】A．猜想假设是指的根据生活中的现象，提出合理的猜测，比如，观察到质量大的物体，先落地，质量小的物体后落地，从而猜测物体下落的速度快慢可能与物体的质量大小有关，属于猜想与假设，故A符合题意； B．设计实验是针对猜想，找到变量，改变变量，其他的物理量相同，故需要选择不同质量的小球，从同一高度静止落下，记录落地的时间，比较落地的时间，从而判断速度的大小，故B不符合题意； C．进行实验，针对设计方案，进行实验操作，获取实验数据，故C不符合题意； D．分析论证指的是分析实验现象，得出实验结论，故D不符合题意。 故选A。 4. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船搭载长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭升空时，若说航天员是静止的，则选择的参照物可能是（ ） A. 地面 B. 发射塔 C. 太阳 D. 载人飞船 【答案】D 【解析】 【详解】AB． 以地面、发射塔为参照物，航天员随火箭升空，与地面、发射塔的位置不断变化，所以航天员是运动的。故AB不符合题意； C．以太阳为参照物，航天员随火箭相对于太阳的位置不断变化，所以航天员是运动的。故C不符合题意； D．以载人飞船为参照物，航天员在飞船内，与载人飞船的位置没有发生变化，所以航天员是静止的。故D符合题意。 故选D。 5. 关于误差和错误的说法正确的是（　　） A. 用天平测出1000个大头针的质量从而计算出一个大头针的质量，可以消除误差 B. 只要测量方法正确就不会产生误差 C. 选用精密仪器，改进测量方法，可以减小误差 D. 测量中要避免错误是不可能的 【答案】C 【解析】 【详解】A．用天平测出1000个大头针的质量而计算出一个大头针的质量，可以减小误差，但不能消除误差，故A错误； B．误差是客观存在的，测量方法正确也不可能避免误差，故B错误； C．选用精密测量仪器，认真细致测量，可以减小误差，但不能避免误差，故C正确； D．测量中错误是可以避免的，但误差是不能避免的，故D错误。 故选C。 6. 下列光现象与日偏食形成原因相同的是（　　） A. 筷子“折断” B. 手影形成 C. 水面倒影 D. 雨后彩虹 【答案】B 【解析】 【详解】日食形成的原因是光的直线传播 A．筷子弯折是由于光的折射，故A不符合题意； B．手影是由于光的直线传播，故B符合题意； C．水面倒影是平面镜成像，是光的反射，故C不符合题意； D．雨后的彩虹是光的色散，是光的折射现象．故D不符合题意。 故选B。 7. 小伟5次测量同一只粉笔的长度，结果分别为7.52cm，7.52cm，7.41cm，7.50cm，7.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 该测量结果的数据都是正确的 B. 最后结果应记作7.5125cm C. 7.50cm中最后一位“0”可以去掉 D. 最后结果应记作7.51cm 【答案】D 【解析】 【详解】ABD．测量数据中，7.41cm与其他数据的准确值不同，因此是错误数据，将剩余的数据求平均值可得物体的长度为 故D正确，AB错误； C．7.50cm中最后一位“0”是估读值，代表刻度尺的准确程度，因此不能去掉，故C错误。 故选D。 8. 以下事例中，物体质量发生变化的是（　　） A. 书本从家里背到学校 B. 把同一块橡皮泥捏成不同的形状 C. 教室粉笔用了一半 D. 水结成冰 【答案】C 【解析】 【详解】物体所含物质的多少叫做质量。质量的大小与物体的位置、温度、形状、物态等因素无关。 A．书本从家里背到学校，位置变化了，质量不变，故A不符合题意； B．把同一块橡皮泥捏成不同的形状，形状变化了，质量不变，故B不符合题意； C．粉笔用了一半，所含物质变少了，质量变小了，故C符合题意； D．水结成冰，物态变化了，质量不变，故D不符合题意。 故选C。 9. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔相同的时间闪亮一次，底片就记录下这时刻物体的位置。如图是甲、乙两小球分别从a运动到b时拍摄到的频闪照片，则下列说法错误的是（　　） A. 甲球可能做匀速直线运动 B. 从a到b，甲、乙两球运动的时间相同 C. 从a到b，甲球的平均速度比乙球小 D. 从a到b，乙球的运动速度越来越小 【答案】B 【解析】 【详解】A．由甲图可知，甲球在相等的时间间隔内通过的路程相同，所以甲球可能在做匀速直线运动，故A正确，不符合题意； B．甲、乙两球起点和终点位置相同，说明它们通过的路程相等，甲有6个点，是摄影5次的结果，乙有4个点，是摄影3次的结果，所以时间不同，且甲的运动时间比乙长，故B错误，符合题意； C．由B分析可知，从a到b，甲、乙通过的路程相等，甲的运动时间比乙长，根据可知，甲球的平均速度比乙球小，故C正确，不符合题意； D．由乙图可知，乙球在相等的时间间隔内通过的路程越来越短，所以乙球速度越来越小，故D正确，不符合题意。 故选B。 10. 如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（　　） A. 为了便于找到像的位置，最好选平面镜进行实验 B. 该实验最好将蜡烛A和B都点燃 C. 该实验成的是正立等大的实像 D. 如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小不变 【答案】D 【解析】 【详解】A．实验中用玻璃板代替平面镜，物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的像的另一个物体，便于确定像的位置，故A错误； B．为了便于观察找到像的位置，该实验应将蜡烛A点燃和B蜡烛不点燃，故B错误； C．因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现光屏上无像，故C错误； D．平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小不会变化，故D正确。 故选D。 11. 关于声现象，下列说法中不正确的是（　　） A. “隔墙有耳”说明固体可以传播声音 B. 中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声 C. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量 【答案】C 【解析】 【详解】A．“隔墙有耳”声音通过墙体传到墙外，说明固体可以传声，故A正确，不符合题意； B．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，阻止声音的产生，是在声源处减弱噪声，故B正确，不符合题意； C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的大小，即响度，故C错误，符合题意； D．声音能够传递信息和能量，用超声波能粉碎人体内的“小石头”，利用声波能传递能量，故D正确，不符合题意。 故选C。 12. 如图所示，射水鱼发现水面上的昆虫后，从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落。下列能表示射水鱼观察到昆虫的光路图的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】射水鱼在水中看到水面上方的昆虫，是因为水面上方的昆虫反射的光射向水面，发生折射，再进入射水鱼的眼睛中，因此光的传播路线是由空气到水中；根据光的折射规律可知，光从空气中斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，故D符合题意，A、B、C不符合题意。 故选D。 13. 如图所示，小明在家里将一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角，下列说法正确的是（　　） A. 反射角为50° B. 若入射光线靠近法线，反射光线也将靠近法线 C. 光在纸板上发生了镜面反射 D. 将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失 【答案】B 【解析】 【详解】A．由题意可知，入射光线与平面镜成50°夹角，则入射角为 光的反射中，反射角等于入射角，因此反射角为40°，故A错误； B．若入射光线靠近法线，则入射角减小，反射角也减小，因此反射光线也将靠近法线，故B正确； C．纸板表面粗糙，光射向纸板时，反射光线射向四面八方，发生了漫反射，故C错误； D．将纸板NOF向后折叠，则纸板NOF与入射光线不在同一平面，纸板NOF上将看不到反射光线，但是反射光线依然存在，故D错误。 故选B。 14. a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动，图甲是a车运动的s-t图像，图乙是b车运动的v-t图像，下列说法正确的是（　　） A. 2~4s内，a车和b车都做匀速直线运动 B. 0~6s内，a车的平均速度是15m/s C. a车在0~2s的速度小于4~6s的速度 D. 4~6s内，以a车为参照物，b车向南运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图甲可知，a车在2~4s内位置一直没变，所以处于静止状态；由图乙可知，b车一直在做匀速直线运动，故A错误； B．由图甲可知，0~6s内，a车的平均速度是 故B错误； C．由图甲可知，a车在0~2s的速度为 a车在4~6s的速度为 所以，故C正确； D．a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动，4~6s内，a车的速度为，b车速度为，以a车为参照物，b车向北运动，故D错误。 故选C。 15. 在“探究凸透镜成像的规律”的实验过程中，当装置位于如图所示位置时，光屏上呈现清晰的烛焰像，下列判断正确的是（　　） ①凸透镜的焦距可能为6cm ②根据此时的成像规律可以制成投影仪 ③若保持蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜移至65cm刻度线处，光屏上可以再次成像 ④在蜡烛和凸透镜之间放上一个远视眼镜，则将光屏向右移动适当距离可以再次成像 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②由图可知，蜡烛距离凸透镜15cm时，物距小于像距，物距在一倍焦距到二倍焦距之间，根据凸透镜成像的特点可知，此时成倒立、放大的实像；根据此时的成像规律可以制成投影仪，此时物距在1倍焦距和2倍焦距之间，即 f<15cm<2f 所以 7.5 cm<f<15 cm 故①错误，②正确； ③若保持蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜移至65cm刻度线处，此时物距与原来的像距相等，像距与原来的物距相等，由光路可逆可知，光屏上可以再次成像，故③正确； ④在蜡烛和凸透镜之间放一个远视眼镜，远视眼镜是凸透镜，可以使光线会聚提早成像，因此应减小像距，即将光屏左移适当距离可以再次成像，故④错误。 故选B。 二、填空作图题（填空每空1分，作图题每图1分，共24分）。 16. 如图所示，刻度尺的分度值是________mm,所测物体的长度为______cm。 【答案】 ①. 1 ②. 1.83 【解析】 【详解】[1]该刻度尺中1cm被分成10小格，则一小格是0.1cm即1mm，分度值是1mm； [2]该刻度尺分度值是1mm，估读到分度值下一位，被测物体起始端在2.00cm，末端在3.83cm，则该物体长为 17. 光在透明的同种均匀介质中沿_________传播。课堂上老师做演示实验时，同学们能从各个方向看见老师在做实验，是因为光在老师身上发生了________（选填“镜面反射”或“漫反射”）。 【答案】 ①. 直线 ②. 漫反射 【解析】 【详解】[1]由光的传播可知，光在同种且均匀的介质中沿直线传播的。 [2]老师不是光源，但能反射光源的光线，且光在老师身上发生漫反射，因此同学们能从各个方向看见老师在做实验。 18. 利用声呐系统向海底垂直发射声波，经8s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，则此处海水的深度为__________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为__________。 【答案】 ①. 6000 ②. 真空不能传声 【解析】 【详解】[1]超声波到达海底所用的时间为 此处海水的深度为 [2]声音的传播需要介质，太空属于真空，真空不能传声，因此不能用此种方法测量地球和月球之间的距离。 19. 2024年3月20日，鹊桥二号中继星在中国文昌航天发射场成功发射，旨在为嫦娥六号等探月任务提供通信保障。以地面为参照物，火箭在上升过程中是 ______（选填“运动”或“静止”）的；选择不同参照物，火箭的运动情况不一样，说明运动和静具有______性。若嫦娥六号采集了一些月壤，返回地球后其质量 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 运动 ②. 相对 ③. 不变 【解析】 【详解】[1][2]火箭在上升过程中离地面越来越远，火箭相对地面位置发生了变化，故以地面为参照物，火箭是运动的。选择不同参照物，火箭的运动情况不一样，说明运动和静具有相对性。 [3]物体的质量不随位置而改变，月壤从月球带回地球只是位置变了，其质量不变。 20. 小红站在衣冠镜前1.5m的地方，她在平面镜中的像到她的距离为________m；她在镜中看到弟弟从远处走近，则弟弟在镜中的像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 3 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]平面镜成的像和物体到平面镜的距离相等，小红站在衣冠镜前1.5m的地方，像到平面镜的距离是1.5m，像到她的距离为 1.5m+1.5m=3m [2]平面镜成的像和物体大小相等，她在镜中看到从远处走来的弟弟，弟弟在镜中的像的大小不变。 21. 图中，表示近视眼的光路示意图是其中的___图，矫正近视眼应配戴___（选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片。 【答案】 ①. 乙 ②. 凹 【解析】 【详解】[1][2]乙图将光线会聚在视网膜前方，因此乙图表示近视眼，近视眼应该佩戴凹透镜进行矫正。 22. 如图所示，当轿车倒车时，尾部的非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，倒车雷达利用的是__________（选填“超声波”或“次声波”）工作的。当听到急促的警报声，说明车尾与障碍物很近了，这说明声音能传递___________。 【答案】 ①. 超声波 ②. 信息 【解析】 【详解】[1][2]倒车雷达利用超声波工作的，听到警报声，可以让司机判断尾部离障碍物的距离，说明声音能传递信息。 23. 自习时段我们隔很远就能听出是班主任的声音，我们是靠声音的_________加以识别的。在搞小动作的小明，看到班主任走近了，就假装认真学习，用光学知识来分析，当小明能看到班主任的眼睛时，班主任_______（选填“能”或“不能”）看到小明，你判断的依据是：___________。 【答案】 ①. 音色 ②. 能 ③. 在反射时，光路具有可逆性 【解析】 【详解】[1]音色是指声音的感觉特性，不同的发声体由于材料、结构不同，则发出声音的音色也不同，我们能区别不同人的声音，是因为音色不同。 [2][3]在光的反射现象中，光路是可逆的，小明能看到班主任的眼睛时，班主任也能看到小明的眼睛。 24. 如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射，则入射角=_____度，折射光线是_______（用字母表示），入射光线所在的介质是________（选填“空气”或“玻璃”）。 【答案】 ①. 60 ②. OA ③. 空气 【解析】 【详解】[1][2][3]由图可知，则 因，反射角等于入射角，反射光线和入射光线位于法线两侧，因此MN为法线，为界面。因入射光线与折射光线位于法线两侧，且光从空气中斜射入玻璃中时，折射角小于入射角，因此CO为入射光线，OB为反射光线，OA为折射光线，入射角为，折射角为，折射角小于入射角，因此入射光线所在的介质是空气。 25. 2024年10月24日，我校2026届开展了“重走长征路 阔步新征程”中央公园定向越野活动。既增强了学生的毅志品质，又强化了集体意识。下图是队伍前进时的情景，若某班班级队伍的长度为34m，队伍前进的速度恒为1.2m/s，在队尾的班主任接到旗手家长的电话，有事需要转告在队首的旗手，班主任挂掉电话后以2.2m/s的恒定速度慢跑到队首又返回到队尾，不考虑班主任转告旗手所用的时间，则班主任慢跑的总时间为________s。 【答案】44 【解析】 【详解】由题意可知，队伍和班主任相对于地面都是在运动，班主任从队尾跑向队首时，有一个追赶过程，以队伍为参照物，班主任相对于队伍的速度为 此时班主任运动的时间为 班主任从队首跑向队尾时，队尾也在向班主任运动，班主任到达队尾的速度更快，以队伍为参照物，班主任相对于队伍的速度为 此时班主任运动的时间为 则班主任慢跑的总时间为 26. 作图： （1）请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像。 （2）一束平行于主光轴的光射向凹透镜，请在图中画出折射后的光路图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 根据平面镜成像特点可知像与物关于平面镜成轴对称关系，分别做A、B关于平面镜的对称点A'、B'，连接A'B'，即为AB关于平面镜所成的像： 【小问2详解】 平行于主光轴的光线经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点，作图如下： 三、实验题（请作答在答题卷指定的位置上，每空1分，共23分）。 27. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置，请完成下列问题。 （1）该实验的原理是：____________，实验中还需要的测量工具是_________； （2）实验时发现小车运动时间太短，为了方便计时，应将支撑木块向_________（选填“右”或“左”）适当移动； （3）测出小车从A处滑到C处的时间tAC=3.2s，则小车在AC段的平均速度vAC=_______m/s。想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，小雪应该将小车从_________（选填“A”或“B”）处静止释放。实验发现，小车在下滑过程中速度越来越________（选填“大”或“小”）； （4）小车从A处滑到C处的过程中，设前一半时间内的平均速度为v1，后一半路程内的平均速度为v2，则v1_________v2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】（1） ①. ②. 秒表 （2）右 （3） ①. 0.25 ②. A ③. 大 （4）小于 【解析】 【小问1详解】 [1]测量平均速度的实验原理是。 [2]根据实验原理需要测量路程的刻度尺，测量时间的秒表，因此还需要秒表这一测量工具。 【小问2详解】 斜面的坡度大，小车在斜面上运动的越快，时间越短，为了便于测量时间，应使斜面的坡度小，因此将支撑木块向右适当移动。 【小问3详解】 [1]图中刻度尺的分度值是1cm，AC段的路程为 小车在AC段的平均速度是 [2]要测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，由于小车在B点具有一定的速度，因此不能让小车在B点静止释放，应该将小车从A处静止释放。 [3]由于小车在斜面上做加速运动，因此小车在下滑过程中速度越来越大。 【小问4详解】 小车在斜面上做加速运动，因此后半段的平均速度大于前一半的平均速度，即v1小于v2。 28. 如图所示，在“探究凸透镜成像规律的实验”中。 （1）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在______。 （2）如图甲是小明测量焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为______cm。 （3）如图乙所示，将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，把点燃的蜡烛放置在光具座15cm处时，若移动光屏，能成倒立、______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，生活中的应用为______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。 （4）如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上______（选填“有”或“没有”）小泥点的像或影子。 （5）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，为了使像成在光屏的中央，如果只调节凸透镜，可将凸透镜向______（选填“上”或“下”）调整。 （6）若保持图乙中透镜位置不动，将蜡烛移至45cm刻度线处，无论怎样移动光屏，始终承接不到烛焰清晰的像。此时应在凸透镜______（选填“左侧”或“右侧”）透过凸透镜观察像的特点。 【答案】（1）同一高度 （2）10.0 （3） ①. 缩小 ②. 照相机 （4） ①. 远离 ②. 没有 （5）下 （6）右侧 【解析】 【小问1详解】 实验中，为了使像成在光屏的中央，需要烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度。 【小问2详解】 凸透镜正对平行光，平行光线平行于主光轴，经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是 f=60.0cm-50.0cm=10.0cm 【小问3详解】 [1][2]由图乙可知，物距 u=50.0cm-15.0cm=35.0cm>2f 成倒立缩小的实像。生活中的照相机应用了这个成像原理。 【小问4详解】 [1]如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜，物距变小，像距变大，仍要在光屏上得到清晰的像，根据物近像远像变小的特点，光屏应向远离透镜的方向移动。 [2]实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，其他部分光线仍然能通过，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗，光屏上没有小泥点的像或影子。 【小问5详解】 随着蜡烛的燃烧，蜡烛越来越短，所成像向上移动，要使像能够成在光屏的中央，可将凸透镜向下移动。 【小问6详解】 ]把蜡烛移至光具座上40cm刻度线处， 成正立、放大的虚像，虚像和物体在凸透镜的一侧，为了观察此时的成像特点：需要取走光屏，从光屏一侧透过凸透镜观看烛焰。此时应在凸透镜右侧透过凸透镜观察像的特点。 29. 学习了天平的使用后，小华来到实验室，看到小娟正在称量一个金属块的质量，如图甲所示。 （1）小华立即指出了小娟操作中的两处错误： ①____________， ②___________； （2）由于操作错误，小华和小娟决定一起重新测量，先将天平放在_______台上，然后将游码移至标尺左端__________，此时指针摆动情况如图乙，应将左端的平衡螺母向______调，直到指针指在________，说明天平平衡； （3）正确操作后，天平最终平衡时，砝码和游码的位置如图丙所示，则矿石的质量是_____g； （4）测量完后，在整理实验器材时小娟却发现天平右盘有一个缺口，因此会导致测量质量时结果________（选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）。 【答案】（1） ①. 用手拿砝码 ②. 物体与砝码位置放反了 （2） ①. 水平 ②. 零刻度线 ③. 左 ④. 分度盘中央 （3）52.4 （4）仍然准确 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据天平使用规则可知，天平在使用过程中严禁用手直接去放砝码，否则会使砝码生锈，应用镊子拿取砝码；天平的左盘放物体，右盘放砝码。因此图中两处错误是：用手拿砝码、物体与砝码位置放反了。 【小问2详解】 [1][2]根据天平使用规则可知，使用天平时，应将天平放在水平台上，将游码移至标尺左端零刻度线处。 [3][4]图乙中，天平指针向右偏，说明天平右侧重，因此应将左端平衡螺母向左调节，使指针指在分度盘中央。 【小问3详解】 由图丙可知，矿石的质量是砝码的质量与游码示数之和，即 【小问4详解】 在整理实验器材时小娟却发现天平右盘有一个缺口，在使用前会对天平进行调节，使天平指针处于零刻度线处，天平处于平衡状态，因此右盘的缺口对实验结果没有影响，测量结果仍然准确。 四、计算题（本题共3个小题，第29题6分，第30题8分，第31题9分，共23分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不得分）。 30. 户外徒步既省钱又锻炼身体，是周末休闲放松的好方法。小江一家利用周末驾车前往徒步起点，途中看到如图的标志，请回答下列问题。 （1）“80”的含义：______。 （2）在遵守交通规则的前提下，求汽车通过该区间的最少时间？ （3）徒步开始时，小江开始统计步数，徒步7.5h后结束，小江查看运动步数显示如图，若小江步长为0.5m，求小江徒步的平均速度为多少km/h？ 【答案】（1）限速80km/h （2）0.25h （3）2.394km/h 【解析】 【小问1详解】 圆形标志牌是限速标志牌，其中80的含义是在此区间行驶时，平均速度不得超过80km/h，即限速80km/h。 【小问2详解】 在遵守交通规则的前提下，汽车通过该区间的时间最少为 【小问3详解】 由题可知，小江走过的总路程为 小江徒步的平均速度为 31. 今年国庆长假期间，小渝一家早上08∶00从重庆渝北的家里出发，准备到自贡恐龙博物馆去参观，导航给出了三种出行方案（1公里=1km）： 方案一 时间短 2小时42分钟 270公里 ¥130 方案二 距离短 3小时6分钟 248公里 ¥120 方案三 费用低 3小时24分钟 264公里 ¥99 （1）若保持25m/s的速度按“方案一”的路径行驶，求全程所需时间？ （2）若选择“方案二”，求汽车的平均速度是多少km/h？ （3）若按照“方案三”路径行驶，小渝爸爸不小心错过了导航规划的下高速出口，只能从下一出口驶出高速，最后到达自贡博物馆的时间是上午12∶00，导航显示全程平均车速75km/h，则比预计的“方案三”路径多走了多少路程？ 【答案】（1）3h （2）80km/h （3）36km 【解析】 【小问1详解】 方案一中，路程，若保持25m/s的速度，全程所需时间为 【小问2详解】 若选择“方案二”，路程，时间 汽车的平均速度是 【小问3详解】 小渝一家早上08∶00从重庆渝北的家里出发，最后到达自贡博物馆的时间是上午12∶00，则实际花费的时间为 方案三中实际通过的路程 则比预计的“方案三”路径多走的路程为 32. 2024年9月29日，渝昆高铁重庆西至宜宾东段全长192km正式投入运营，列车的最高时速可达350km/h，最快48分钟可以到达宜宾，这一线路的开通，显著缩短了重庆与川南城市群的距离，为建设成渝地区双渝经济圈注入了强劲动能。求： （1）48分钟行驶完全程的平均速度？ （2）若某次列车车长为200m，以288km/h的速度匀速行驶通过某一隧道，列车完全通过该隧道用时为100s。求此隧道的长度为多少？ （3）若列车仍以288km/h的速度匀速行驶，在即将进入另一隧道前，车头的汽笛鸣笛一声，坐在车头的司机经过4s听到了来自前方隧道进口处山壁的回声，若声音在空气中的传播速度为340m/s，求列车鸣笛时距离隧道口的距离？ 【答案】（1）240km/h （2）7800m （3）840m 【解析】 【小问1详解】 由题意可知渝昆高铁重庆西至宜宾东段长度为 s1=192km 行驶完全程的时间为 t1=48min=0.8h 48分钟行驶完全程的平均速度为 【小问2详解】 列车的速度为 列车完全通过该隧道行驶的路程为 列车完全在隧道内行驶的路程即隧道长度为 【小问3详解】 4s内声音传播的路程为 4s内列车行驶的路程为 设列车鸣笛时距离隧道口的距离为，则有 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 渝北区实验中学校2026届2024—2025学年度第一学期半期考试 物 理 试 卷 一、选择题（每小题中只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共30分）。 1. 下列关于科学家及其贡献正确的是（　　） A. 哥白尼——提出“地心说” B. 牛顿——万有引力定律 C. 爱因斯坦——率先使用望眼望 D. 玻尔、普朗克——创建相对论 2. 生活中经常对些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（　　） A. 中学生的身高约为160dm B. 公交车的在城区的速度为30m/s C. 做一次眼保健操的时间约为5 min D. 一只公鸡的质量为50kg 3. 高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明行为，会带来很大的社会危害。小英同学想对此现象作一些相关的探究：她通过认真的观察和思考后认为物体下落的速度快慢可能与物体的质量大小有关，这一环节属于科学探究中的（ ） A. 猜想假设 B. 设计实验 C. 进行实验 D. 分析论证 4. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船搭载长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭升空时，若说航天员是静止的，则选择的参照物可能是（ ） A. 地面 B. 发射塔 C. 太阳 D. 载人飞船 5. 关于误差和错误的说法正确的是（　　） A. 用天平测出1000个大头针的质量从而计算出一个大头针的质量，可以消除误差 B. 只要测量方法正确就不会产生误差 C. 选用精密仪器，改进测量方法，可以减小误差 D. 测量中要避免错误是不可能的 6. 下列光现象与日偏食形成原因相同的是（　　） A. 筷子“折断” B. 手影形成 C. 水面倒影 D. 雨后彩虹 7. 小伟5次测量同一只粉笔的长度，结果分别为7.52cm，7.52cm，7.41cm，7.50cm，7.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 该测量结果的数据都是正确的 B. 最后结果应记作7.5125cm C. 7.50cm中最后一位“0”可以去掉 D. 最后结果应记作7.51cm 8. 以下事例中，物体质量发生变化的是（　　） A. 书本从家里背到学校 B. 把同一块橡皮泥捏成不同的形状 C. 教室粉笔用了一半 D. 水结成冰 9. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔相同的时间闪亮一次，底片就记录下这时刻物体的位置。如图是甲、乙两小球分别从a运动到b时拍摄到的频闪照片，则下列说法错误的是（　　） A. 甲球可能做匀速直线运动 B. 从a到b，甲、乙两球运动的时间相同 C. 从a到b，甲球的平均速度比乙球小 D. 从a到b，乙球的运动速度越来越小 10. 如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（　　） A. 为了便于找到像的位置，最好选平面镜进行实验 B. 该实验最好将蜡烛A和B都点燃 C. 该实验成的是正立等大的实像 D. 如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小不变 11. 关于声现象，下列说法中不正确的是（　　） A. “隔墙有耳”说明固体可以传播声音 B. 中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声 C. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量 12. 如图所示，射水鱼发现水面上的昆虫后，从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落。下列能表示射水鱼观察到昆虫的光路图的是（　　） A. B. C. D. 13. 如图所示，小明在家里将一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角，下列说法正确的是（　　） A. 反射角为50° B. 若入射光线靠近法线，反射光线也将靠近法线 C. 光在纸板上发生了镜面反射 D. 将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失 14. a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动，图甲是a车运动的s-t图像，图乙是b车运动的v-t图像，下列说法正确的是（　　） A. 2~4s内，a车和b车都做匀速直线运动 B. 0~6s内，a车的平均速度是15m/s C. a车在0~2s的速度小于4~6s的速度 D. 4~6s内，以a车为参照物，b车向南运动 15. 在“探究凸透镜成像的规律”的实验过程中，当装置位于如图所示位置时，光屏上呈现清晰的烛焰像，下列判断正确的是（　　） ①凸透镜的焦距可能为6cm ②根据此时的成像规律可以制成投影仪 ③若保持蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜移至65cm刻度线处，光屏上可以再次成像 ④在蜡烛和凸透镜之间放上一个远视眼镜，则将光屏向右移动适当距离可以再次成像 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 二、填空作图题（填空每空1分，作图题每图1分，共24分）。 16. 如图所示，刻度尺的分度值是________mm,所测物体的长度为______cm。 17. 光在透明的同种均匀介质中沿_________传播。课堂上老师做演示实验时，同学们能从各个方向看见老师在做实验，是因为光在老师身上发生了________（选填“镜面反射”或“漫反射”）。 18. 利用声呐系统向海底垂直发射声波，经8s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，则此处海水的深度为__________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为__________。 19. 2024年3月20日，鹊桥二号中继星在中国文昌航天发射场成功发射，旨在为嫦娥六号等探月任务提供通信保障。以地面为参照物，火箭在上升过程中是 ______（选填“运动”或“静止”）的；选择不同参照物，火箭的运动情况不一样，说明运动和静具有______性。若嫦娥六号采集了一些月壤，返回地球后其质量 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 20. 小红站在衣冠镜前1.5m的地方，她在平面镜中的像到她的距离为________m；她在镜中看到弟弟从远处走近，则弟弟在镜中的像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 21. 图中，表示近视眼的光路示意图是其中的___图，矫正近视眼应配戴___（选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片。 22. 如图所示，当轿车倒车时，尾部的非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，倒车雷达利用的是__________（选填“超声波”或“次声波”）工作的。当听到急促的警报声，说明车尾与障碍物很近了，这说明声音能传递___________。 23. 自习时段我们隔很远就能听出是班主任的声音，我们是靠声音的_________加以识别的。在搞小动作的小明，看到班主任走近了，就假装认真学习，用光学知识来分析，当小明能看到班主任的眼睛时，班主任_______（选填“能”或“不能”）看到小明，你判断的依据是：___________。 24. 如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射，则入射角=_____度，折射光线是_______（用字母表示），入射光线所在的介质是________（选填“空气”或“玻璃”）。 25. 2024年10月24日，我校2026届开展了“重走长征路 阔步新征程”中央公园定向越野活动。既增强了学生的毅志品质，又强化了集体意识。下图是队伍前进时的情景，若某班班级队伍的长度为34m，队伍前进的速度恒为1.2m/s，在队尾的班主任接到旗手家长的电话，有事需要转告在队首的旗手，班主任挂掉电话后以2.2m/s的恒定速度慢跑到队首又返回到队尾，不考虑班主任转告旗手所用的时间，则班主任慢跑的总时间为________s。 26. 作图： （1）请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像。 （2）一束平行于主光轴的光射向凹透镜，请在图中画出折射后的光路图。 三、实验题（请作答在答题卷指定的位置上，每空1分，共23分）。 27. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置，请完成下列问题。 （1）该实验的原理是：____________，实验中还需要的测量工具是_________； （2）实验时发现小车运动时间太短，为了方便计时，应将支撑木块向_________（选填“右”或“左”）适当移动； （3）测出小车从A处滑到C处的时间tAC=3.2s，则小车在AC段的平均速度vAC=_______m/s。想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，小雪应该将小车从_________（选填“A”或“B”）处静止释放。实验发现，小车在下滑过程中速度越来越________（选填“大”或“小”）； （4）小车从A处滑到C处的过程中，设前一半时间内的平均速度为v1，后一半路程内的平均速度为v2，则v1_________v2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 28. 如图所示，在“探究凸透镜成像规律的实验”中。 （1）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在______。 （2）如图甲是小明测量焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为______cm。 （3）如图乙所示，将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，把点燃的蜡烛放置在光具座15cm处时，若移动光屏，能成倒立、______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，生活中的应用为______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。 （4）如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上______（选填“有”或“没有”）小泥点的像或影子。 （5）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，为了使像成在光屏的中央，如果只调节凸透镜，可将凸透镜向______（选填“上”或“下”）调整。 （6）若保持图乙中透镜位置不动，将蜡烛移至45cm刻度线处，无论怎样移动光屏，始终承接不到烛焰清晰的像。此时应在凸透镜______（选填“左侧”或“右侧”）透过凸透镜观察像的特点。 29. 学习了天平的使用后，小华来到实验室，看到小娟正在称量一个金属块的质量，如图甲所示。 （1）小华立即指出了小娟操作中的两处错误： ①____________， ②___________； （2）由于操作错误，小华和小娟决定一起重新测量，先将天平放在_______台上，然后将游码移至标尺左端__________，此时指针摆动情况如图乙，应将左端的平衡螺母向______调，直到指针指在________，说明天平平衡； （3）正确操作后，天平最终平衡时，砝码和游码的位置如图丙所示，则矿石的质量是_____g； （4）测量完后，在整理实验器材时小娟却发现天平右盘有一个缺口，因此会导致测量质量时结果________（选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）。 四、计算题（本题共3个小题，第29题6分，第30题8分，第31题9分，共23分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不得分）。 30. 户外徒步既省钱又锻炼身体，是周末休闲放松的好方法。小江一家利用周末驾车前往徒步起点，途中看到如图的标志，请回答下列问题。 （1）“80”的含义：______。 （2）在遵守交通规则的前提下，求汽车通过该区间的最少时间？ （3）徒步开始时，小江开始统计步数，徒步7.5h后结束，小江查看运动步数显示如图，若小江步长为0.5m，求小江徒步的平均速度为多少km/h？ 31. 今年国庆长假期间，小渝一家早上08∶00从重庆渝北的家里出发，准备到自贡恐龙博物馆去参观，导航给出了三种出行方案（1公里=1km）： 方案一 时间短 2小时42分钟 270公里 ¥130 方案二 距离短 3小时6分钟 248公里 ¥120 方案三 费用低 3小时24分钟 264公里 ¥99 （1）若保持25m/s的速度按“方案一”的路径行驶，求全程所需时间？ （2）若选择“方案二”，求汽车的平均速度是多少km/h？ （3）若按照“方案三”路径行驶，小渝爸爸不小心错过了导航规划的下高速出口，只能从下一出口驶出高速，最后到达自贡博物馆的时间是上午12∶00，导航显示全程平均车速75km/h，则比预计的“方案三”路径多走了多少路程？ 32. 2024年9月29日，渝昆高铁重庆西至宜宾东段全长192km正式投入运营，列车的最高时速可达350km/h，最快48分钟可以到达宜宾，这一线路的开通，显著缩短了重庆与川南城市群的距离，为建设成渝地区双渝经济圈注入了强劲动能。求： （1）48分钟行驶完全程的平均速度？ （2）若某次列车车长为200m，以288km/h的速度匀速行驶通过某一隧道，列车完全通过该隧道用时为100s。求此隧道的长度为多少？ （3）若列车仍以288km/h的速度匀速行驶，在即将进入另一隧道前，车头的汽笛鸣笛一声，坐在车头的司机经过4s听到了来自前方隧道进口处山壁的回声，若声音在空气中的传播速度为340m/s，求列车鸣笛时距离隧道口的距离？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $