辽宁省大连市甘井子区 2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

2024-2025学年辽宁省大连市甘井子区八年级（上）期中道德与法治试卷 一、选择题（共30分）本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1．（2分）“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句古训启示我们（　　） ①互相扶持、相互帮助、收获快乐 ②关注社会、了解社会、服务社会 ③个人的成长是不断社会化的过程 ④关心社会，逐步养成亲社会行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2024年7月26日，第三十三届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎拉开帷幕。中国军团高奏凯歌，多个项目取得历史性突破，如中国跳水“梦之队”首次包揽8金，中国国家乒乓球队包揽男单、女单、男团、女团和混双五个项目的全部金牌等。据此回答2﹣3题。 2．（2分）中国跳水“双子星”全红婵、陈芋汐成绩卓然，她们是旗鼓相当的对手，也是并肩作战的战友，更是互相关心的姐妹。她们社会关系的确立是基于（　　） A．法律关系 B．血缘关系 C．业缘关系 D．地缘关系 3．（2分）乒乓球运动员孙颖莎说：“当我穿上国家队球衣的那一刻才明白，胸前的国旗远远大于背后的姓名。如果说自己的名字意味着一种光荣，那么国旗则代表着一种责任，一种使命，值得我们付出一切去捍卫，去战斗。”她认识到了人在社会化的过程中（　　） A．个人是社会的有机组成部分，个人与社会要相互独立 B．积极融入、倾力奉献于社会，要实现自己的人生价值 C．个人生存和发展离不开社会，要接受国家队物质支持 D．人的身份是通过社会关系确定的，要承担相应的责任 据大连市人民政府新闻办公室官方公众号“大连发布”消息，2024年“十一黄金周”期间海内外游客纷至沓来，我市文旅市场释放澎湃活力，全市国家4A级以上景区累计接待游客135万人次，实现营收12510万元。升旗仪式、东方水城、海洋世界、老街新貌……大连倾情为游客打造红色之旅、浪漫之旅，让广大游客在沉浸体验滨城景色的同时，更为祖国送上诚挚的祝福。据此回答4﹣6题。 4．（2分）小法在游东关街时了解到，许多游客是通过网络推荐慕名而来的。“互联网+旅游”让大连众多景点成为“网红打卡地”。这表明网络（　　） A．丰富民主方式，拓宽民主渠道 B．激活旅游宣传，促进经济发展 C．促进人际交往，打破时空限制 D．保护生态环境，建设美丽大连 5．（2分）小法和同学们十一期间，有的在化物所，学会用身边的材料做实验，进行科学探究；有的走进大连博物馆，当一名红色讲解员，向广大游客讲述大连近代史的波澜壮阔；有的和家人爬上大黑山顶峰，迎着清晨第一缕阳光，挥舞红旗为祖国庆生……这些有意思也有意义的体验，能够促使中学生们（　　） ①参与社会生活，感受生活绚丽多彩 ②丰富社会认知，延展社会生活空间 ③关心国家发展，表达深厚爱国之情 ④体验不同职业，引领社会发展风尚 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6．（2分）物联网可以自动检测并报告道路、桥梁的“健康状况”，可以根据光线强度自动控制路灯开关，可以检测控制蔬菜大棚种植中的温度、湿度、光照强度、土壤养分、二氧化碳浓度等参数。这告诉我们（　　） A．网络促进社会经济发展 B．网络促进民主政治进步 C．网络推动科技创新和技术进步 D．网络为文化传播搭建了新平台 7．（2分）小法和家人在旅途中看到宣传标语“路上千般景，最美是文明”，感到十分认同。一路上，他们文明乘车、文明参观，爱护人文建筑、爱护自然环境。从遵守规则的角度，下列评价正确的是（　　） A．坚定信念，厚植家国情怀 B．弘扬道德，自觉规范行为 C．与时俱进，领略城市风尚 D．关注民生，共创美好家园 8．（2分）道德与法治老师在点评互联网时说：“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼，奸诈无比；这里有善良可爱的小白兔，也有披着外衣的大灰狼。”老师的话提醒我们要（　　） ①谨慎使用网络，防遭诈骗 ②善于接收信息，广泛涉猎 ③学会辨别信息，练就慧眼 ④磨砺意志，抵制不良诱惑 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 9．（2分）在下列表格中，对新闻镜头的微点评正确的是（　　） 序号 新闻镜头 微点评 ① 在乡村，手机成了新农机，直播成了新农事，农村电商的潜能被不断激发 网络打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往 ② 某平台直播数据显示，过去一年戏曲、乐器、舞蹈、话剧等演艺类直播超过3200万场 网络为文化传播搭建平台，拓展了文化交流场合 ③ “我向总理说句话”网民建言征集活动开展顺利，推动公共政策进一步完善 网络拓宽了民主渠道，促进民主政治的进步 ④ 国家反诈中心开通官方APP，已累计受理群众举报线索2323万条，向群众预警3.1亿次 互联网上信息良莠不齐，人人能参与信息发布 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10．（2分）如图漫画《谦让》启示我们（　　） ①尊老爱幼，要体恤老人 ②尊重他人，要欣赏他人 ③尊重他人，要换位思考 ④关爱他人，要讲究策略 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．（2分）信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（　　） A．保护个人隐私 B．运用诚信智慧 C．珍惜诚信记录 D．积极改进规则 12．（2分）中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬礼貌用语。“您”是我们常用的恭敬用语，把“你”放在“心”上，便是个“您”字。这启示我们（　　） ①设身处地为他人着想，暂不考虑自身利益 ②做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明 ③做文明有礼的人更能赢得他人的尊重和认可 ④从细节处做起，做学礼、明礼、守礼的人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2分）为了提高学生法律素养，增强法治观念，甘井子区某中学开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可由该活动模拟法庭使用的是（　　） A．高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 B．李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子大屏上，作出扣分及罚款处罚 C．群众举报段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，段某被检察机关依法批准逮捕 D．王某与张某签订果园承包合同后，见张某获利颇丰，王某见利眼红而毁约 14．（2分）突击夜查，全链条整治，防患于未“燃”——大连现场清理1446辆正在违规停放充电的电动自行车。2024年5月25日，甘井子区消防安全委组织消防、应急、公安、市场监管、住建等部门以及基层综合执法队、网格力量，组成59支联合检查组，对全域开展突击夜查行动，组织张贴整治通告海报两万余份，全面提升群众安全意识。作为响应我们应当（　　） A．积极参与宪法修订 B．自觉遵守法律规范 C．尊重他人停车行为 D．合理规划出行路线 15．（2分）足球是大连一张靓丽的名片，本赛季大连英博队在梭鱼湾体育场的主场观众人数多次超过五万，创国内最高记录。球迷李某在体育馆观赛时，扰乱比赛秩序，经工作人员多次劝阻无效，被民警带走。公安机关给予李某警告处罚。李某的行为属于（　　） A．民事违法行为 B．严重违法行为 C．刑事违法行为 D．行政违法行为 二、非选择题（共40分）本部分共包括4小题。 16．（10分）从中华优秀传统文化中，我们能汲取深厚的精神养料。阅读下列材料，按要求回答相关问题。 北京中轴线：中国理想都城秩序的杰作 2024年7月27日，联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将我国世界文化遗产提名项目“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”全要素、一次性列入《世界遗产名录》。这条全长7.8公里的北京中轴线，其规划、建设与完善，反映了中华文明对于国家、城市、生活之中理想秩序的追求和塑造，是体现中华文明突出特性的重要标识。建筑学家梁思成曾经说过“北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生”。 （1）一条“线”展现了“秩序”之美。社会秩序的种类有哪些？（答出两种即可） （2）维护社会“秩序”之美需要　 　。 （3）以中为尊、均衡对称的布局，是中华文明“中”、“和”文化传统的有力见证。你在生活中是如何践行以和为贵、以礼待人的？（答出两种做法即可） 早在2014年2月25日，习近平总书记在北京考察时指出，历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。 （4）请你谈谈到北京中轴线古建筑群参观游览时的注意事项。（答出一点即可） 17．（10分）道德是社会关系的基石，请跟随镜头去感受道德所蕴藏的无穷力量。 【镜头一：观温馨情境 悟美好品德】 （1）以上镜头分别体现了社会生活中哪些优秀道德品质？ （2）我们该如何践行图③中蕴含的美德？请根据所学知识谈谈做法。 【镜头二：赞文明风尚 品规则意识】 作家李未熟先生在他的大连游记中写道，“我注意到大连很多人行横道有斑马线，却不设红绿灯，便暗自担心……前天，我站在斑马线上犹豫，正担心小车抢道，只见小车停了下来，司机在车子里面向我做手势，示意我先过。今天上午打车，在斑马线前，司机停下车礼让行人，这时我发现对向小车司机，也在用手势告诉行人，请你先走。原来以为，红绿灯是城市文明的标志。到了大连之后，突然发现，斑马线上不设红绿灯，司机主动礼让行人，这才真正是城市文明的标志。前者文明得波痕细细，后者文明得水波不兴。” （3）无论红绿灯设置与否，司机们都会认同和遵守礼让行人的规定，并外化践行。这告诉我们，青少年应如何遵守规则？ 18．（10分）“家事国事天下事，事事关心”，我们要关心社会发展，养成亲社会行为。阅读两则社会实践相关新闻并回答相关问题： 校园新闻 近日，我校在旅顺口区组织开展了“弘扬爱国主义，勿忘国耻 振兴中华”主题研学社会实践活动。把学生带出校园，指导学生领略红色文化，弘扬民族精神，增强家国情怀，提高对国家认同感，提高为时代奋斗的使命感。八年级学生们纷纷表示，此次研学之行进一步培养了他们的亲社会行为。 （1）看完这段校园新闻，小红和小军发表了不同的见解。请你利用所学知识，选择其中一方观点，进行辨析。 小红：亲社会行为是自然形成的，不需要培养。 小军：学生的主业是学习，没必要养成亲社会行为。 （2）除了研学旅行，你还参与过哪些有所收获的社会实践活动？（请例举一项） 国内新闻 2024年9月13日，习近平主席颁布了今年第三十一号中华人民共和国主席令：《全国人民代表大会常务委员会关于修改＜中华人民共和国统计法）的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于2024年9月13日通过，现予公布，自公布之日起施行。 国家加强统计科学研究，根据经济社会发展的新情况，健全科学合理的统计标准和统计指标体系，将新经济新领域纳入统计调查范围，并不断改进统计调查方法，提高统计的科学性。 （3）新修订的统计法更有助于推动我国社会经济发展。结合所学知识，谈谈我们如何积极参与规则的改进和完善？ 19．（10分）树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定。阅读两组数据信息并回答相关问题： 2024年5月31日，最高人民检察院发布的《《未成年人检察工作白皮书（2023）》中披露： 数据1：办理低龄未成年人犯罪人数呈上升趋势。2023年，坚持“预防就是保护，惩治也是挽救”的理念，全国检察机关受理审查起诉14周岁至16周岁的未成年犯罪嫌疑人10063人，同比上升15.5%。 （1）请概括图一中数据变化的趋势。 （2）遏制未成年人犯罪率刻不容缓。结合所学知识，谈谈青少年应如何预防违法犯罪？（答出两点即可） “我”感染的“我”感染的“我”感染的“我”感染的“我”感染的“年人落实犯罪记录封存49524人。 图二 1年至2023年未成年人法律援助制度落实情况 52500 52000 51500 51000 50500 50000 49500 49000 48500 48000 （3）未成年人应学会善用法律，请列出两个法律服务机构。 （4）①应对侵害最正规、最权威、最有效的手段是：　 　。 ②人们行为的底线是：　 　。 2024-2025学年辽宁省大连市甘井子区八年级（上）期中道德与法治试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（共30分）本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1．（2分）“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句古训启示我们（　　） ①互相扶持、相互帮助、收获快乐 ②关注社会、了解社会、服务社会 ③个人的成长是不断社会化的过程 ④关心社会，逐步养成亲社会行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查的知识点是亲近社会。服务社会，奉献社会，据此进行回答即可。 【解答】题干中指出“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句古训启示我们关注社会、了解社会、服务社会，个人的成长是不断社会化的过程，关心社会，逐步养成亲社会行为，故②③④正确；①不符合题意。 故选：D。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于亲近社会的知识，进行回答即可。 2024年7月26日，第三十三届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎拉开帷幕。中国军团高奏凯歌，多个项目取得历史性突破，如中国跳水“梦之队”首次包揽8金，中国国家乒乓球队包揽男单、女单、男团、女团和混双五个项目的全部金牌等。据此回答2﹣3题。 2．（2分）中国跳水“双子星”全红婵、陈芋汐成绩卓然，她们是旗鼓相当的对手，也是并肩作战的战友，更是互相关心的姐妹。她们社会关系的确立是基于（　　） A．法律关系 B．血缘关系 C．业缘关系 D．地缘关系 【分析】本题考查个人与社会的关系。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 【解答】全红婵、陈芋汐是并肩作战的战友，同为运动员，是业缘关系，C说法正确；A不属于社会关系的类型，应排除；BD说法与题干内容无关，应排除。 故选：C。 【点评】把握个人与社会的关系的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 3．（2分）乒乓球运动员孙颖莎说：“当我穿上国家队球衣的那一刻才明白，胸前的国旗远远大于背后的姓名。如果说自己的名字意味着一种光荣，那么国旗则代表着一种责任，一种使命，值得我们付出一切去捍卫，去战斗。”她认识到了人在社会化的过程中（　　） A．个人是社会的有机组成部分，个人与社会要相互独立 B．积极融入、倾力奉献于社会，要实现自己的人生价值 C．个人生存和发展离不开社会，要接受国家队物质支持 D．人的身份是通过社会关系确定的，要承担相应的责任 【分析】本题考查个人与社会的关系。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 【解答】“国旗则代表着一种责任，一种使命，值得我们付出一切去捍卫，去战斗”启示我们人的身份是通过社会关系确定的，要承担相应的责任，D说法正确；A错误，个人离不开社会；B说法在题干中没有体现，应排除；C错误，队员受到国家队的精神滋养。 故选：D。 【点评】把握个人与社会的关系的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 据大连市人民政府新闻办公室官方公众号“大连发布”消息，2024年“十一黄金周”期间海内外游客纷至沓来，我市文旅市场释放澎湃活力，全市国家4A级以上景区累计接待游客135万人次，实现营收12510万元。升旗仪式、东方水城、海洋世界、老街新貌……大连倾情为游客打造红色之旅、浪漫之旅，让广大游客在沉浸体验滨城景色的同时，更为祖国送上诚挚的祝福。据此回答4﹣6题。 4．（2分）小法在游东关街时了解到，许多游客是通过网络推荐慕名而来的。“互联网+旅游”让大连众多景点成为“网红打卡地”。这表明网络（　　） A．丰富民主方式，拓宽民主渠道 B．激活旅游宣传，促进经济发展 C．促进人际交往，打破时空限制 D．保护生态环境，建设美丽大连 【分析】本题考查新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。 【解答】依据题干，“互联网+旅游”让大连众多景点成为“网红打卡地”，这表明网络网络促进经济发展，注入新的活力，故B符合题意；ACD排除，材料未体现。 故选：B。 【点评】解答此题，需要依据教材新媒体及其作用的知识，在此基础上完成答题。 5．（2分）小法和同学们十一期间，有的在化物所，学会用身边的材料做实验，进行科学探究；有的走进大连博物馆，当一名红色讲解员，向广大游客讲述大连近代史的波澜壮阔；有的和家人爬上大黑山顶峰，迎着清晨第一缕阳光，挥舞红旗为祖国庆生……这些有意思也有意义的体验，能够促使中学生们（　　） ①参与社会生活，感受生活绚丽多彩 ②丰富社会认知，延展社会生活空间 ③关心国家发展，表达深厚爱国之情 ④体验不同职业，引领社会发展风尚 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【分析】本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 【解答】依据题干描述，学生完成特别的作业，有利于参与社会生活，感受生活绚丽多彩，丰富社会认知，延展社会生活空间，关心国家发展，表达深厚爱国之情，有利于实现学以致用，促进知行合一，故①②③符合题意；④错误，夸大了该活动的作用。 故选：A。 【点评】本题属基础知识题，考查亲近社会，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 6．（2分）物联网可以自动检测并报告道路、桥梁的“健康状况”，可以根据光线强度自动控制路灯开关，可以检测控制蔬菜大棚种植中的温度、湿度、光照强度、土壤养分、二氧化碳浓度等参数。这告诉我们（　　） A．网络促进社会经济发展 B．网络促进民主政治进步 C．网络推动科技创新和技术进步 D．网络为文化传播搭建了新平台 【分析】本题考查新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。 【解答】在智能交通方面，物联网技术可以自动检测并报告公路、桥梁的“健康状况”，可以避免超载车辆经过桥梁，可以根据光线强度自动控制路灯开关，这说明说明网络为科技创新搭建了新平台，推动了社会的进步与发展，C符合题意；ABD材料没有体现。 故选：C。 【点评】解答本题需明确考查的知识点是新媒体及其作用，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。 7．（2分）小法和家人在旅途中看到宣传标语“路上千般景，最美是文明”，感到十分认同。一路上，他们文明乘车、文明参观，爱护人文建筑、爱护自然环境。从遵守规则的角度，下列评价正确的是（　　） A．坚定信念，厚植家国情怀 B．弘扬道德，自觉规范行为 C．与时俱进，领略城市风尚 D．关注民生，共创美好家园 【分析】本题考查中华民族传统美德。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义中国的精神力量。 【解答】在生活中，我们要做一个文明有礼的人，题干中的小法和家人就是弘扬了文明礼貌的道德规则，自觉规范了自己的行为，故B符合题意；ACD的说法不符合题意，均可排除。 故选：B。 【点评】本题属基础知识题，考查中华民族传统美德，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 8．（2分）道德与法治老师在点评互联网时说：“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼，奸诈无比；这里有善良可爱的小白兔，也有披着外衣的大灰狼。”老师的话提醒我们要（　　） ①谨慎使用网络，防遭诈骗 ②善于接收信息，广泛涉猎 ③学会辨别信息，练就慧眼 ④磨砺意志，抵制不良诱惑 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【分析】本题考查的知识点是明辨是非。正确的是非善恶观是做人的基本品质，明辨是非要以道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义的人作为人生的榜样，坚持美好的理想追求，对诱惑不软弱，对错误不盲从。 【解答】道德与法治老师在点评互联网的话说明了网络是一把双刃剑，启示我们要合理使用网络，避免沉迷；学会辨别信息，练就慧眼；磨砺自身意志，抵制不良诱惑，故①③④符合题意；善于接收信息，对网络信息要加以辨别、分辨，故②说法错误。 故选：B。 【点评】本题属基础知识题，考查明辨是非，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 9．（2分）在下列表格中，对新闻镜头的微点评正确的是（　　） 序号 新闻镜头 微点评 ① 在乡村，手机成了新农机，直播成了新农事，农村电商的潜能被不断激发 网络打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往 ② 某平台直播数据显示，过去一年戏曲、乐器、舞蹈、话剧等演艺类直播超过3200万场 网络为文化传播搭建平台，拓展了文化交流场合 ③ “我向总理说句话”网民建言征集活动开展顺利，推动公共政策进一步完善 网络拓宽了民主渠道，促进民主政治的进步 ④ 国家反诈中心开通官方APP，已累计受理群众举报线索2323万条，向群众预警3.1亿次 互联网上信息良莠不齐，人人能参与信息发布 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查政治常识。考查学生的综合能力。 【解答】“在乡村，手机成了新农机，直播成了新农事，农村电商的潜能被不断激发”体现了网络促进社会进发，①错误；“某平台直播数据显示，过去一年戏曲、乐器、舞蹈、话剧等演艺类直播超过3200万场”体现了网络为文化传播搭建平台，拓展了文化交流场合，②正确；“我向总理说句话”网民建言征集活动开展顺利，推动公共政策进一步完善，体现了网络拓宽了民主渠道，促进民主政治的进步，③正确；国家反诈中心开通官方APP，已累计受理群众举报线索2323万条，向群众预警3.1亿次，互联网上信息良莠不齐，人人要注意辨析网络信息，④错误。 故选：C。 【点评】把握政治常识，理解材料主旨，选择正确答案。 10．（2分）如图漫画《谦让》启示我们（　　） ①尊老爱幼，要体恤老人 ②尊重他人，要欣赏他人 ③尊重他人，要换位思考 ④关爱他人，要讲究策略 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查尊重他人。尊重他人是人际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角度，推己及人；善于欣赏、接纳他人；不做有损他人人格的事情。 【解答】漫画《谦让》启示我们尊老爱幼，要体恤老人，要尊重他人，要换位思考，故①③说法正确；②④均排除，本身说法正确，但都不符合题意。 故选：A。 【点评】本题属基础知识题，考查尊重他人，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 11．（2分）信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（　　） A．保护个人隐私 B．运用诚信智慧 C．珍惜诚信记录 D．积极改进规则 【分析】本题考查失信的危害。交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。 【解答】根据教材知识可知，践行诚信要珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限，C正确；ABD排除，不符合题意。 故选：C。 【点评】仔细读题，在理解失信的危害基础上，做出符合题意的选择。 12．（2分）中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬礼貌用语。“您”是我们常用的恭敬用语，把“你”放在“心”上，便是个“您”字。这启示我们（　　） ①设身处地为他人着想，暂不考虑自身利益 ②做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明 ③做文明有礼的人更能赢得他人的尊重和认可 ④从细节处做起，做学礼、明礼、守礼的人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。 【解答】“您”是我们常用的恭敬用语，启示我们做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明，从细节处做起，做学礼、明礼、守礼的人，②④说法正确；①错误，设身处地为他人着想，同时也要考虑自身利益；③说法在题干中没有体现，与题意不符。 故选：C。 【点评】把握文明礼貌的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 13．（2分）为了提高学生法律素养，增强法治观念，甘井子区某中学开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可由该活动模拟法庭使用的是（　　） A．高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 B．李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子大屏上，作出扣分及罚款处罚 C．群众举报段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，段某被检察机关依法批准逮捕 D．王某与张某签订果园承包合同后，见张某获利颇丰，王某见利眼红而毁约 【分析】本题考查树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。 【解答】高某违反管理规定向大熊猫投掷物品，不属于违法行为，A不符合题意；李某超速违章，是违反了交通行政法规，属于行政违法行为，B不符合题意；“段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕”属于刑事案件，C不符合题意；合同违约，属于民事违法行为，D符合题意。 故选：D。 【点评】解答此题，需要依据教材树立法治观念的知识解答。 14．（2分）突击夜查，全链条整治，防患于未“燃”——大连现场清理1446辆正在违规停放充电的电动自行车。2024年5月25日，甘井子区消防安全委组织消防、应急、公安、市场监管、住建等部门以及基层综合执法队、网格力量，组成59支联合检查组，对全域开展突击夜查行动，组织张贴整治通告海报两万余份，全面提升群众安全意识。作为响应我们应当（　　） A．积极参与宪法修订 B．自觉遵守法律规范 C．尊重他人停车行为 D．合理规划出行路线 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。 【解答】题干中，针对甘井子区消防安全委的做法，我们应当自觉遵守法律规范，B正确；AD不符合题意，应排除；C错误，电动车入楼充电会引发火灾等安全事故。 故选：B。 【点评】认真审题，把握规则与秩序知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 15．（2分）足球是大连一张靓丽的名片，本赛季大连英博队在梭鱼湾体育场的主场观众人数多次超过五万，创国内最高记录。球迷李某在体育馆观赛时，扰乱比赛秩序，经工作人员多次劝阻无效，被民警带走。公安机关给予李某警告处罚。李某的行为属于（　　） A．民事违法行为 B．严重违法行为 C．刑事违法行为 D．行政违法行为 【分析】本题考查一般违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。 【解答】题干中的李某扰乱比赛秩序，被公安机关给予警告处罚，可见其属于行政违法行为，故D符合题意；ABC的说法不符合题意，均可排除。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，考查一般违法行为，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 二、非选择题（共40分）本部分共包括4小题。 16．（10分）从中华优秀传统文化中，我们能汲取深厚的精神养料。阅读下列材料，按要求回答相关问题。 北京中轴线：中国理想都城秩序的杰作 2024年7月27日，联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将我国世界文化遗产提名项目“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”全要素、一次性列入《世界遗产名录》。这条全长7.8公里的北京中轴线，其规划、建设与完善，反映了中华文明对于国家、城市、生活之中理想秩序的追求和塑造，是体现中华文明突出特性的重要标识。建筑学家梁思成曾经说过“北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生”。 （1）一条“线”展现了“秩序”之美。社会秩序的种类有哪些？（答出两种即可） （2）维护社会“秩序”之美需要　自觉遵守社会规则。社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现　。 （3）以中为尊、均衡对称的布局，是中华文明“中”、“和”文化传统的有力见证。你在生活中是如何践行以和为贵、以礼待人的？（答出两种做法即可） 早在2014年2月25日，习近平总书记在北京考察时指出，历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。 （4）请你谈谈到北京中轴线古建筑群参观游览时的注意事项。（答出一点即可） 【分析】本题以典型材料为背景，涉及到遵守和维护公共秩序、中华文化、弘扬中华文化等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 【解答】（1）本题考查社会秩序的种类。结合教材知识，答出社会管理秩序、生产秩序、交通秩序公共场所秩序等即可。 （2）本题考查社会规则是如何维护社会秩序的。解答时，联系教材知识点，可从社会规则明确社会秩序的内容等方面作答。 （3）本题主要考查如何践行文明有礼要求。依据教材知识，结合材料内容，从态度谦和，用语文明，仪表整洁、举止端庄等方面来回答。 （4）本题要求谈谈到北京中轴线古建筑群参观游览时的注意事项。这是一道开放性试题，言之有理即可。 故答案为： （1）社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。 （2）维护社会“秩序”之美需要自觉遵守社会规则。社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。 （3）①态度谦和，用语文明。②仪表整洁、举止端庄。③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 （4）参观游览时自觉排队，安静有序游览；参观游览时，要爱护公物、文物古迹；等等。 【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是遵守和维护公共秩序、中华文化、弘扬中华文化等，运用所学，具体分析作答。 17．（10分）道德是社会关系的基石，请跟随镜头去感受道德所蕴藏的无穷力量。 【镜头一：观温馨情境 悟美好品德】 （1）以上镜头分别体现了社会生活中哪些优秀道德品质？ （2）我们该如何践行图③中蕴含的美德？请根据所学知识谈谈做法。 【镜头二：赞文明风尚 品规则意识】 作家李未熟先生在他的大连游记中写道，“我注意到大连很多人行横道有斑马线，却不设红绿灯，便暗自担心……前天，我站在斑马线上犹豫，正担心小车抢道，只见小车停了下来，司机在车子里面向我做手势，示意我先过。今天上午打车，在斑马线前，司机停下车礼让行人，这时我发现对向小车司机，也在用手势告诉行人，请你先走。原来以为，红绿灯是城市文明的标志。到了大连之后，突然发现，斑马线上不设红绿灯，司机主动礼让行人，这才真正是城市文明的标志。前者文明得波痕细细，后者文明得水波不兴。” （3）无论红绿灯设置与否，司机们都会认同和遵守礼让行人的规定，并外化践行。这告诉我们，青少年应如何遵守规则？ 【分析】本题考查文明礼貌、遵守交通规则。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。 【解答】（1）本题考查以上镜头分别体现的道德品质。依据教材知识，结合材料内容，从尊重他人、文明有礼、诚信方面来回答。 （2）本题考查如何践行诚信。依据教材知识，结合材料内容，从树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录等方面来回答。 （3）本题考查如何遵守规则。依据教材知识，结合材料内容，从需要他律和自律，发自内心地敬畏规则等方面来回答。 故答案为： （1）尊重他人、文明有礼、诚信。 （2）①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，做老实人。②运用诚信智慧。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信体系日益受到重视，个人诚信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。 （3）①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是文明礼貌、遵守交通规则，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 18．（10分）“家事国事天下事，事事关心”，我们要关心社会发展，养成亲社会行为。阅读两则社会实践相关新闻并回答相关问题： 校园新闻 近日，我校在旅顺口区组织开展了“弘扬爱国主义，勿忘国耻 振兴中华”主题研学社会实践活动。把学生带出校园，指导学生领略红色文化，弘扬民族精神，增强家国情怀，提高对国家认同感，提高为时代奋斗的使命感。八年级学生们纷纷表示，此次研学之行进一步培养了他们的亲社会行为。 （1）看完这段校园新闻，小红和小军发表了不同的见解。请你利用所学知识，选择其中一方观点，进行辨析。 小红：亲社会行为是自然形成的，不需要培养。 小军：学生的主业是学习，没必要养成亲社会行为。 （2）除了研学旅行，你还参与过哪些有所收获的社会实践活动？（请例举一项） 国内新闻 2024年9月13日，习近平主席颁布了今年第三十一号中华人民共和国主席令：《全国人民代表大会常务委员会关于修改＜中华人民共和国统计法）的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于2024年9月13日通过，现予公布，自公布之日起施行。 国家加强统计科学研究，根据经济社会发展的新情况，健全科学合理的统计标准和统计指标体系，将新经济新领域纳入统计调查范围，并不断改进统计调查方法，提高统计的科学性。 （3）新修订的统计法更有助于推动我国社会经济发展。结合所学知识，谈谈我们如何积极参与规则的改进和完善？ 【分析】本题考查亲近社会、个人与社会的关系。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【解答】（1）本题考查选择其中一方观点，进行辨析。结合题干材料，若选择小红的观点，可先指出不同意，理由可从亲社会行为在人际交往和社会实践中培养等方面作答。若选择小军，先指出同意该观点，理由可从青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为等方面作答。 （2）本题考查你还参与过哪些有所收获的社会实践活动。结合自身经历，可从参观博物馆、祭扫烈士陵园等方面作答。 （3）本题考查我们如何积极参与规则的改进和完善。结合所学知识，可从我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识等方面作答。 故答案为： （1）答法一：选择小红，不同意。亲社会行为在人际交往和社会实践中培养，我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。 答法二：选择小军，不同意。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）参观博物馆；祭扫烈士陵园；参加公益活动等。 （3）我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合亲近社会、个人与社会的关系等知识作答。 19．（10分）树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定。阅读两组数据信息并回答相关问题： 2024年5月31日，最高人民检察院发布的《《未成年人检察工作白皮书（2023）》中披露： 数据1：办理低龄未成年人犯罪人数呈上升趋势。2023年，坚持“预防就是保护，惩治也是挽救”的理念，全国检察机关受理审查起诉14周岁至16周岁的未成年犯罪嫌疑人10063人，同比上升15.5%。 （1）请概括图一中数据变化的趋势。 （2）遏制未成年人犯罪率刻不容缓。结合所学知识，谈谈青少年应如何预防违法犯罪？（答出两点即可） “我”感染的“我”感染的“我”感染的“我”感染的“我”感染的“年人落实犯罪记录封存49524人。 图二 1年至2023年未成年人法律援助制度落实情况 52500 52000 51500 51000 50500 50000 49500 49000 48500 48000 （3）未成年人应学会善用法律，请列出两个法律服务机构。 （4）①应对侵害最正规、最权威、最有效的手段是：　诉讼　。 ②人们行为的底线是：　不违法　。 【分析】本题以典型材料为背景，涉及到预防违法犯罪、获得法律帮助的方法与途径等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 【解答】（1）本题概括图一中数据变化的趋势。依据教材知识，分析图表数据，从未成年人犯罪总体上呈上升趋势等方面来回答。 （2）本题考查预防违法犯罪的要求。结合教材知识，从珍惜美好生活、远离违法犯罪、杜绝不良行为、增强法治观念等方面作答即可。 （3）本题要求列出两个法律服务机构。依据教材知识，可从公证处、律师事务所等方面作答。 （4）本题考查教材基础知识。诉讼是应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，不违法是人们行为的底线。 故答案为： （1）2021年至2023年，未成年人犯罪总体上呈上升趋势。 （2）①珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，远离违法犯罪。②杜绝不良行为，避免沾染不良习气，从小事做起，防患于未然。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 （3）公证处、律师事务所、法律服务所。 （4）①诉讼；②不违法。 【点评】解答时，要注意认真读题，明确材料考查的目标是预防违法犯罪、获得法律帮助的方法与途径等，准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。 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