第10讲 物质的溶解与溶液(测试)-【上好课】2025年中考科学一轮复习讲练测(浙江专用)

2025-01-03
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 559 KB
发布时间 2025-01-03
更新时间 2025-01-03
作者 学科网初物精品工作室
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2024-11-29
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来源 学科网

内容正文:

第一部分 物质科学 第10讲 物质的溶解与溶液 (试题分值:65分 测试时间:45分钟) 一.选择题(共12小题,每小题3分,共36分) 1.(2023•湖州)许多物质都能溶解在溶剂里形成溶液,溶液在日常生活和生产中的应用广泛。下列说法错误的是(  ) A.溶液由溶质和溶剂组成,水是一种较好的溶剂 B.海水晒盐的过程可以实现溶剂和溶质的分离 C.两种不同溶液混合后,有可能形成悬浊液 D.凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液 2.(2024•上城区二模)现需配制100g5%的硝酸钾溶液,作为无土栽培的营养液。下列步骤正确的是(  ) A.计算:称量硝酸钾5g、量取水100mL B.称量:托盘天平左盘放砝码,右盘放硝酸钾 C.溶解:用玻璃棒搅拌可增大硝酸钾的溶解度 D.装瓶:有溶液洒出对溶质质量分数没有影响 3.(2024•文成县二模)如表是不同浓度乙醇溶液的用途。常用物品消毒所用的乙醇溶液,其溶质和溶剂的比例与如图相符合的是(  ) 乙醇溶液浓度 95% 75% 25%﹣50% 乙醇溶液用途 医疗器械消毒 常用物品消毒 物理退热 A. B. C. D. 4.【新考法】 借用热点考察知识掌握(2023•浙江)为拓展能量来源,我国推广种植一种“生物柴油”树——麻疯树,其果实内含有果仁油。果仁油常用有机溶剂通过浸取法提取,主要过程如图。下列有关说法错误的是(  ) A.粉碎果仁能加快果仁油的溶解速度 B.加热溶解时温度升高果仁油溶解度变大 C.过滤利用了果仁油与滤渣的溶解性不同 D.蒸发过程中果仁油的溶质质量分数变小 5.(2023•杭州)已知氯化钾的溶解度随温度升高而增大。向盛有40克氯化钾的烧杯中加入100克水,充分搅拌溶解后现象如图所示。此时溶液温度为20℃,下列说法正确的是(  ) A.20℃时氯化钾的溶解度为40克 B.烧杯中氯化钾溶液的质量为140克 C.若加热使烧杯中的固体全部溶解,则溶质的质量分数一定比加热前大 D.若加水使烧杯中的固体全部溶解,则溶质的质量分数一定比加水前大 6.(2023•宁波)NH4Cl、KNO3是两种盐。30℃时,NH4Cl的溶解度为41.4g/100g水,KNO3的溶解度为45.8g/100g水。取这两种盐各22g,按图示进行实验。下列说法错误的是(  ) A.盐A是NH4Cl B.①中加足量的水可使未溶的盐A溶解 C.②中溶液为不饱和溶液 D.②中溶液溶质质量分数为45.8% 7.(2023•丽水)20℃时,在盛有50克水的烧杯中加入20克硝酸钾,充分搅拌后加图甲;加入20克水,充分搅拌后如图乙;再加入10克水如图丙。下列说法正确的是(  ) A.甲中溶液是不饱和溶液 B.乙中溶液一定是饱和溶液 C.丙中溶液的溶质质量分数为20% D.乙→丙过程中,溶液的溶质质量分数变大 8.(2024•嘉兴二模)某温度下不同质量的KNO3饱和溶液,溶质与溶液的质量关系如图。下列说法正确的是(  ) A.m点对应的数值为45 B.b溶液的溶质质量分数大于a溶液 C.随着溶液质量增加,KNO3的溶解度也增大 D.降低相同温度,a、b两溶液析出晶体的质量相同 9.(2024•江北区校级一模)甲烧杯中是60℃的硝酸钾溶液,按如图所示进行操作。下列分析不合理的是(  ) A.甲一定是不饱和溶液 B.乙的溶质质量分数一定比甲大 C.甲和丙的溶质质量分数一定不相等 D.丙和丁一定是饱和溶液 10.(2024•滨江区校级模拟)NH4Cl、KNO3是两种盐。已知30℃时,NH4Cl的溶解度为41.4g,KNO3的溶解度为45.8g。取这两种盐各22g,按图示进行实验。下列说法错误的是(  ) A.盐A是NH4Cl B.①中加入5g水,搅拌并恢复至30℃,就可使未溶的盐A全部溶解 C.②中溶液一定是不饱和溶液 D.②中22g溶质全部溶解在50g水中,其溶质质量分数为44% 11.(2024•台州一模)某同学将溶有一定量樟脑的乙醇密封在玻璃瓶内制得“天气瓶”,已知樟脑在乙醇中的溶解度随温度升高而增大。当“天气瓶”中的樟脑发生如图甲到图乙改变时,保持不变的是(  ) A.瓶外空气的温度 B.樟脑在乙醇中的溶解度 C.瓶内乙醇的质量 D.瓶内溶液溶质质量分数 12.(2024•吴兴区模拟)实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是(  ) A.所需固体氯化钠的质量是3.0g B.固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量 C.溶解固体氯化钠时,用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度 D.用量筒量取所需水时仰视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大 二.填空题(共2小题,每空2分,共8分) 13.(2024•北仑区一模)硝酸钾可作为无土栽培的营养液。小温同学在配制20℃的硝酸钾溶液过程中,向硝酸钾固体中分批加水,并充分搅拌,流程如图所示: (1)在配制硝酸钾溶液的过程中,除上图所示的器材以外,还需要用到的玻璃仪器是 。 (2)图中可能符合上述实验结果的是 。 14.(2023•义乌市模拟)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质(不含结晶水)分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,加热到50℃时现象如图2所示。 (1)a、b、c、d四个烧杯中的溶液,在相应温度下一定属于饱和溶液的是 。 (2)a、b、c、d四个烧杯中的溶液,其溶质质量分数的大小关系是 。 三.实验探究题(共2小题,每空2分,共14分) 15.(2023•临海市模拟)中华鲟(如图)是我国特有的一种濒危鱼类,主要分布在长江流域。 (1)长江流域所有的中华鲟构成 。 (2)近年来野生中华鲟数量急剧下降,为保护这一珍惜物种。科研部门于今年3月在武汉放流5万尾中华鲟。放流前,鱼体要浸泡在食盐水中消毒。欲配制溶质质量分数为2%的食盐水,可向49千克水中加入食盐 千克。 (3)我国政府高度重视生态保护,极力维护生物多样性,有利于增强生态系统的 能力。 16.小海发现很多物质都能在水中溶解,但溶解的速度有快有慢,他想:影响物质溶解速度的因素有哪些呢?小海根据生活经验以冰糖为例,提出了他的一些猜想,为了验证猜想是否正确,他设计了实验方案(实验中的烧杯完全相同),并进行了探究。如下表是他在探究过程中记录的实验数据。 实验次数 颗粒大小 水的温度 是否搅拌 溶解快慢 ① 5克块状冰糖 100毫升、10℃的水 是 缓慢 ② 5克块状冰糖 100毫升、80℃的水 是 较快 ③ 5克粉末状冰糖 100毫升、80℃的水 是 快速 ④ 5克粉末状冰糖 100毫升、80℃的水 否 较慢 (1)设计实验①和实验②,可知小海的猜想是 。 (2)通过对比实验②和实验③的实验现象,得到的结论是:当水温等其他条件一定时, 。 (3)为了验证“搅拌是否会影响溶解速度”,应选择实验 进行比较。 (4)通过该实验得出物质的溶解快慢与 有关。 四.解答题(共1小题,共7分) 17.(2024•浙江)织物处理工艺中蕴含着很多的科学知识。请回答。 组别 酸 加入酸的体积(毫升) 溶液pH 1 3.6%醋酸(pH=2.5) 10.1 6.7 30.0 4.4 2 3.6%盐酸(pH=0) 5.9 11.4 6.1 3.6 3 0.012%盐酸(pH=2.5) 1824 8.2 1825 7.0 (1)古法工艺:采用贝壳灼烧而成的灰烬(主要成分CaO)和草木灰(含K2CO3)在水中浸泡并不断搅拌,得到强碱性溶液,用于织物的处理。浸泡获取强碱性溶液时,发生的化学反应有:Ⅰ.CaO+H2O═Ca(OH)2;Ⅱ.K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH。 ①Ⅰ的化学反应类型是 。 ②该强碱性溶液中,有效成分是 。 (2)现代工艺:通常用氢氧化钠溶液来处理织物。 ①配制100千克溶质的质量分数为0.4%的氢氧化钠溶液,需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液多少千克? ②碱液处理后的织物,用醋酸调节pH至7.5~4.0之间。为什么用醋酸呢?表中是在60毫升0.4%的氢氧化钠溶液(pH=13.0)中加入酸的体积和溶液pH的部分数据。根据表中信息,解释使用醋酸的原因: 。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 12 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一部分 物质科学 第10讲 物质的溶解与溶液 (试题分值:65分 测试时间:45分钟) 一.选择题(共12小题,每小题3分,共36分) 1.(2023•湖州)许多物质都能溶解在溶剂里形成溶液,溶液在日常生活和生产中的应用广泛。下列说法错误的是(  ) A.溶液由溶质和溶剂组成,水是一种较好的溶剂 B.海水晒盐的过程可以实现溶剂和溶质的分离 C.两种不同溶液混合后,有可能形成悬浊液 D.凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液 【解答】解:A、溶液由溶质和溶剂组成,水是一种较好的最常见的溶剂,故选项说法正确。 B、海水晒盐是利用日光和风力逐渐使水蒸发,慢慢浓缩,使食盐结晶析出,可以实现溶剂和溶质的分离,故选项说法正确。 C、两种不同溶液混合后,有可能会发生化学反应生成沉淀,有可能形成悬浊液,故选项说法正确。 D、均一、稳定、透明的液体不一定都是溶液,如水是均一的、稳定的液体,但不是混合物,不是溶液,故选项说法错误。 故选:D。 2.(2024•上城区二模)现需配制100g5%的硝酸钾溶液,作为无土栽培的营养液。下列步骤正确的是(  ) A.计算:称量硝酸钾5g、量取水100mL B.称量:托盘天平左盘放砝码,右盘放硝酸钾 C.溶解:用玻璃棒搅拌可增大硝酸钾的溶解度 D.装瓶:有溶液洒出对溶质质量分数没有影响 【解答】解:A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g5%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量=100g×5%=5g;溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,所需水的质量=100g﹣5g=95g(合95mL),故选项说法错误。 B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,托盘天平左盘放硝酸钾,右盘放砝码,故选项说法错误。 C、搅拌不能改变一定温度下某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的质量,不能增大固体溶质的溶解度,故选项说法错误。 D、溶液具有均一性,有溶液洒出对溶质质量分数没有影响,故选项说法正确。 故选:D。 3.(2024•文成县二模)如表是不同浓度乙醇溶液的用途。常用物品消毒所用的乙醇溶液,其溶质和溶剂的比例与如图相符合的是(  ) 乙醇溶液浓度 95% 75% 25%﹣50% 乙醇溶液用途 医疗器械消毒 常用物品消毒 物理退热 A. B. C. D. 【解答】解:常用物品消毒所用的75%的乙醇溶液,其中溶质(乙醇)与溶剂(水)的质量比为75:25。 故选:A。 4.【新考法】 借用热点考察知识掌握(2023•浙江)为拓展能量来源,我国推广种植一种“生物柴油”树——麻疯树,其果实内含有果仁油。果仁油常用有机溶剂通过浸取法提取,主要过程如图。下列有关说法错误的是(  ) A.粉碎果仁能加快果仁油的溶解速度 B.加热溶解时温度升高果仁油溶解度变大 C.过滤利用了果仁油与滤渣的溶解性不同 D.蒸发过程中果仁油的溶质质量分数变小 【解答】解:A、粉碎果仁能加快果仁油的溶解速度,说法正确; B、由图示信息可知,加热溶解时温度升高果仁油溶解度变大,说法正确; C、果仁油能溶解于有机溶剂中,而滤渣不溶于有机溶剂,则过滤利用了果仁油与滤渣的溶解性不同,说法正确; D、蒸发过程中,有机溶剂蒸发,果仁油的溶质质量分数变大,说法错误。 故选:D。 5.(2023•杭州)已知氯化钾的溶解度随温度升高而增大。向盛有40克氯化钾的烧杯中加入100克水,充分搅拌溶解后现象如图所示。此时溶液温度为20℃,下列说法正确的是(  ) A.20℃时氯化钾的溶解度为40克 B.烧杯中氯化钾溶液的质量为140克 C.若加热使烧杯中的固体全部溶解,则溶质的质量分数一定比加热前大 D.若加水使烧杯中的固体全部溶解,则溶质的质量分数一定比加水前大 【解答】解:A、20℃,向盛有40克氯化钾的烧杯中加入100克水,充分搅拌溶解后有氯化钾固体剩余,则溶解的质量小于40g,20℃时氯化钾的溶解度小于40g,故选项说法错误。 B、20℃,向盛有40克氯化钾的烧杯中加入100克水,充分搅拌溶解后有氯化钾固体剩余,烧杯中氯化钾溶液的质量小于140g,故选项说法错误。 C、若加热使烧杯中的固体全部溶解,溶质的质量增加,溶剂的质量不变,则溶质的质量分数一定比加热前大,故选项说法正确。 D、若加水使烧杯中的固体全部溶解,加水前是该温度下的饱和溶液,加水后,可能是该温度下的饱和溶液,也可能是不饱和溶液,则溶质的质量分数比加水前小或者是相等,故选项说法错误。 故选:C。 6.(2023•宁波)NH4Cl、KNO3是两种盐。30℃时,NH4Cl的溶解度为41.4g/100g水,KNO3的溶解度为45.8g/100g水。取这两种盐各22g,按图示进行实验。下列说法错误的是(  ) A.盐A是NH4Cl B.①中加足量的水可使未溶的盐A溶解 C.②中溶液为不饱和溶液 D.②中溶液溶质质量分数为45.8% 【解答】解:A、30℃时,NH4Cl的溶解度为41.4g/100g水,则30℃时,50g水中最多能溶解20.7gNH4Cl,溶液达到饱和状态;30℃时,KNO3的溶解度为45.8g/100g水,则30℃时,50g水中最多能溶解22.9gKNO3,溶液达到饱和状态;则盐A是NH4Cl,盐B是KNO3,故选项说法正确。 B、①中加足量的水可使未溶的盐A溶解,故选项说法正确。 C、30℃时,KNO3的溶解度为45.8g/100g水,则30℃时,50g水中最多能溶解22.9gKNO3,则②中溶液为不饱和溶液,故选项说法正确。 D、②中溶液溶质质量分数为×100%≈30.6%,故选项说法错误。 故选:D。 7.(2023•丽水)20℃时,在盛有50克水的烧杯中加入20克硝酸钾,充分搅拌后加图甲;加入20克水,充分搅拌后如图乙;再加入10克水如图丙。下列说法正确的是(  ) A.甲中溶液是不饱和溶液 B.乙中溶液一定是饱和溶液 C.丙中溶液的溶质质量分数为20% D.乙→丙过程中,溶液的溶质质量分数变大 【解答】解:A、20℃时,在盛有50克水的烧杯中加入20克硝酸钾,充分搅拌后加图甲,硝酸钾不能全部溶解,则甲中溶液是饱和溶液,故选项说法错误。 B、加入20克水,充分搅拌后如图乙,剩余的硝酸钾全部溶解,乙中溶液不一定是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,故选项说法错误。 C、丙中溶液的溶质质量分数为×100%=20%,故选项说法正确。 D、乙→丙过程中,溶质的质量不变,溶剂的质量增加,溶液的溶质质量分数变小,故选项说法错误。 故选:C。 8.(2024•嘉兴二模)某温度下不同质量的KNO3饱和溶液,溶质与溶液的质量关系如图。下列说法正确的是(  ) A.m点对应的数值为45 B.b溶液的溶质质量分数大于a溶液 C.随着溶液质量增加,KNO3的溶解度也增大 D.降低相同温度,a、b两溶液析出晶体的质量相同 【解答】解:A、某温度下50gKNO3饱和溶液中含有30g溶质,则m点对应的数值为30g×=45g,故选项说法正确。 B、b溶液和a溶液均为某温度下KNO3的饱和溶液,b溶液的溶质质量分数等于a溶液,故选项说法错误。 C、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,溶解度不受溶剂质量、溶质质量多少的影响,随着溶液质量增加,由于温度不变,KNO3的溶解度不变,故选项说法错误。 D、降低相同温度,由于饱和溶液的质量不同,则a、b两溶液析出晶体的质量不相同,故选项说法错误。 故选:A。 9.(2024•江北区校级一模)甲烧杯中是60℃的硝酸钾溶液,按如图所示进行操作。下列分析不合理的是(  ) A.甲一定是不饱和溶液 B.乙的溶质质量分数一定比甲大 C.甲和丙的溶质质量分数一定不相等 D.丙和丁一定是饱和溶液 【解答】解:A、甲是60℃的硝酸钾溶液,恒温蒸发20g水,没有晶体析出,则甲一定是不饱和溶液,故选项说法正确。 B、甲和乙溶质质量相等,但乙中溶剂的质量比甲中少,则乙的溶质质量分数一定比甲大,故选项说法正确。 C、甲和丙的温度不同,溶质和溶液质量之比可能相同,溶质质量分数可能相等,故选项说法错误。 D、丙和丁均不能继续溶解硝酸钾,一定是饱和溶液,故选项说法正确; 故选:C。 10.(2024•滨江区校级模拟)NH4Cl、KNO3是两种盐。已知30℃时,NH4Cl的溶解度为41.4g,KNO3的溶解度为45.8g。取这两种盐各22g,按图示进行实验。下列说法错误的是(  ) A.盐A是NH4Cl B.①中加入5g水,搅拌并恢复至30℃,就可使未溶的盐A全部溶解 C.②中溶液一定是不饱和溶液 D.②中22g溶质全部溶解在50g水中,其溶质质量分数为44% 【解答】解:A、30℃时,NH4Cl的溶解度为41.4g,KNO3的溶解度为45.8g。取这两种盐各22g,分别加入50g水中,分别最多能溶解20.7g氯化铵、22.9g硝酸钾,则盐A是NH4Cl,故选项说法正确。 B、①中剩余氯化铵固体的质量为22g﹣20.7g=0.3g,30℃时5g水最多能溶解氯化铵的质量为41.4g×=2.07g,则加入5g水,搅拌并恢复至30℃,就可使未溶的盐A全部溶解,故选项说法正确。 C、由A选项的解析,②中溶液一定是不饱和溶液,故选项说法正确。 D、②中22g溶质全部溶解在50g水中,其溶质质量分数为×100%≈30.6%,故选项说法错误。 故选:D。 11.(2024•台州一模)某同学将溶有一定量樟脑的乙醇密封在玻璃瓶内制得“天气瓶”,已知樟脑在乙醇中的溶解度随温度升高而增大。当“天气瓶”中的樟脑发生如图甲到图乙改变时,保持不变的是(  ) A.瓶外空气的温度 B.樟脑在乙醇中的溶解度 C.瓶内乙醇的质量 D.瓶内溶液溶质质量分数 【解答】解:A、樟脑在乙醇中的溶解度随温度升高而增大,当“天气瓶”中的樟脑发生如图甲到图乙改变时,樟脑晶体的质量增加,说明瓶外空气的温度降低,故选项错误。 B、樟脑在乙醇中的溶解度随温度升高而增大,当“天气瓶”中的樟脑发生如图甲到图乙改变时,樟脑晶体的质量增加,则樟脑在乙醇中的溶解度减小,故选项错误。 C、樟脑在乙醇中的溶解度随温度升高而增大,当“天气瓶”中的樟脑发生如图甲到图乙改变时,樟脑晶体的质量增加,瓶内乙醇的质量不变,故选项正确。 D、樟脑在乙醇中的溶解度随温度升高而增大,当“天气瓶”中的樟脑发生如图甲到图乙改变时,樟脑晶体的质量增加,溶质质量减少,溶剂质量不变,则瓶内溶液溶质质量分数减小,故选项错误。 故选:C。 12.(2024•吴兴区模拟)实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是(  ) A.所需固体氯化钠的质量是3.0g B.固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量 C.溶解固体氯化钠时,用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度 D.用量筒量取所需水时仰视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大 【解答】解:A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=50g×6%=3.0g,故选项说法正确。 B、固体氯化钠不能直接放在托盘天平的左盘上称量,应放在纸片上称量,故选项说法错误。 C、溶解固体氯化钠时,用玻璃棒搅拌能加快溶解速率,不能增大氯化钠的溶解度,故选项说法错误。 D、用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项说法错误。 故选:A。 二.填空题(共2小题,每空2分,共8分) 13.(2024•北仑区一模)硝酸钾可作为无土栽培的营养液。小温同学在配制20℃的硝酸钾溶液过程中,向硝酸钾固体中分批加水,并充分搅拌,流程如图所示: (1)在配制硝酸钾溶液的过程中,除上图所示的器材以外,还需要用到的玻璃仪器是 。 (2)图中可能符合上述实验结果的是 。 【解答】解:(1)根据图可知,将硝酸钾固体放入烧杯后,需要用量筒和胶头滴管量出规定体积的水,注入烧杯后,再用玻璃棒不断搅拌,最终得到硝酸钾的溶液,因此还需要用到的玻璃仪器为:量筒、胶头滴管和玻璃棒。 (2)根据图可知,在烧杯中注入25g水和50g水时,始终存在硝酸钾的固体,因此这时肯定是硝酸钾的饱和溶液。当注入75g水时,没有硝酸钾固体存在,那么溶液可能饱和也可能不饱和。当注入100g水时,硝酸钾溶液肯定不饱和。 ①如果前三次都是硝酸钾在同一温度下的饱和溶液,那么三者的溶质质量分数相同。由于第四次肯定是不饱和溶液,那么它的溶质质量分数肯定小于前三次,故A正确; ②如果前两次是硝酸钾的饱和溶液,而后两次都是它的不饱和溶液,那么前两次的溶质质量分数相同,后两次的溶质质量分数都小于前两次。对于后两次而言,溶质的质量相同,但溶剂的质量不断增大,因此溶质质量分数越来越小,故选C。 故选AC。 故答案为:(1)量筒、胶头滴管和玻璃棒; (2)AC。 14.(2023•义乌市模拟)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质(不含结晶水)分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,加热到50℃时现象如图2所示。 (1)a、b、c、d四个烧杯中的溶液,在相应温度下一定属于饱和溶液的是 。 (2)a、b、c、d四个烧杯中的溶液,其溶质质量分数的大小关系是 。 【解答】解:(1)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质(不含结晶水)分别加入到盛有100g水的烧杯中,a中甲固体有剩余,b中乙固体全部溶解,则20℃时,a中溶液是饱和溶液,b中溶液可能是不饱和溶液,也可能是恰好饱和的溶液。 加热到50℃时,甲固体全部溶解,c中所得溶液可能是不饱和溶液,也可能是恰好饱和的溶液;d中无明显现象,温度升高,溶解度应增大,形成的是不饱和溶液。 (2)a、b、c、d四个烧杯中的溶液,溶剂质量相等,b、c、d中溶质的质量相等,均比a中溶质的质量大,其溶质质量分数的大小关系是b=c=d>a。 故答案为: (1)a; (2)b=c=d>a。 三.实验探究题(共2小题,每空2分,共14分) 15.(2023•临海市模拟)中华鲟(如图)是我国特有的一种濒危鱼类,主要分布在长江流域。 (1)长江流域所有的中华鲟构成 。 (2)近年来野生中华鲟数量急剧下降,为保护这一珍惜物种。科研部门于今年3月在武汉放流5万尾中华鲟。放流前,鱼体要浸泡在食盐水中消毒。欲配制溶质质量分数为2%的食盐水,可向49千克水中加入食盐 千克。 (3)我国政府高度重视生态保护,极力维护生物多样性,有利于增强生态系统的 能力。 【解答】解:(1)根据种群的定义可知,长江流域所有的中华鲟构成种群; (2)配制质量分数为2%的氯化钠溶液,溶剂为49千克水,设需要氯化钠的质量为x,则: =2% x=1kg; (3)一个生态系统中的生物的种类和数量越多,生态系统的自我调节能力越强,生态系统越稳定。极力维护生物多样性,这有利于增强我国生态系统的自我调节(或自动调节)能力。 故答案为:(1)种群; (2)1; (3)自我调节(或自动调节)。 16.(2021•椒江区模拟)小海发现很多物质都能在水中溶解,但溶解的速度有快有慢,他想:影响物质溶解速度的因素有哪些呢?小海根据生活经验以冰糖为例,提出了他的一些猜想,为了验证猜想是否正确,他设计了实验方案(实验中的烧杯完全相同),并进行了探究。如下表是他在探究过程中记录的实验数据。 实验次数 颗粒大小 水的温度 是否搅拌 溶解快慢 ① 5克块状冰糖 100毫升、10℃的水 是 缓慢 ② 5克块状冰糖 100毫升、80℃的水 是 较快 ③ 5克粉末状冰糖 100毫升、80℃的水 是 快速 ④ 5克粉末状冰糖 100毫升、80℃的水 否 较慢 (1)设计实验①和实验②,可知小海的猜想是 。 (2)通过对比实验②和实验③的实验现象,得到的结论是:当水温等其他条件一定时, 。 (3)为了验证“搅拌是否会影响溶解速度”,应选择实验 进行比较。 (4)通过该实验得出物质的溶解快慢与 有关。 【解答】解:(1)设计实验①和实验②的区别在于水的温度,故可知小海的猜想是:溶剂的温度越高溶解的速度越快;故答案为:溶剂的温度越高溶解的速度越快; (2)通过对比实验②和实验③,冰糖的物质形状不同,溶解速度不同,得到的结论是:当水温等其他条件一定时,粉末形状的冰糖溶解的速度较快。 故答案为:粉末形状的冰糖溶解的速度较快; (3)为了验证“搅拌是否会影响溶解速度”,选择的对比实验是除了搅拌因素外,其他的条件不变,故应选择实验③④进行比较。故答案为:③④; (4)通过该实验得出物质的溶解快慢与物质的形状、溶剂的温度、是否搅拌有关。故答案为:物质的形状、溶剂的温度、是否搅拌。 四.解答题(共1小题,共7分) 17.(2024•浙江)织物处理工艺中蕴含着很多的科学知识。请回答。 组别 酸 加入酸的体积(毫升) 溶液pH 1 3.6%醋酸(pH=2.5) 10.1 6.7 30.0 4.4 2 3.6%盐酸(pH=0) 5.9 11.4 6.1 3.6 3 0.012%盐酸(pH=2.5) 1824 8.2 1825 7.0 (1)古法工艺:采用贝壳灼烧而成的灰烬(主要成分CaO)和草木灰(含K2CO3)在水中浸泡并不断搅拌,得到强碱性溶液,用于织物的处理。浸泡获取强碱性溶液时,发生的化学反应有:Ⅰ.CaO+H2O═Ca(OH)2;Ⅱ.K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH。 ①Ⅰ的化学反应类型是 。 ②该强碱性溶液中,有效成分是 。 (2)现代工艺:通常用氢氧化钠溶液来处理织物。 ①配制100千克溶质的质量分数为0.4%的氢氧化钠溶液,需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液多少千克? ②碱液处理后的织物,用醋酸调节pH至7.5~4.0之间。为什么用醋酸呢?表中是在60毫升0.4%的氢氧化钠溶液(pH=13.0)中加入酸的体积和溶液pH的部分数据。根据表中信息,解释使用醋酸的原因: 。 【解答】解:(1)古法工艺:采用贝壳灼烧而成的灰烬(主要成分CaO)和草木灰(含K2CO3)在水中浸泡并不断搅拌,得到强碱性溶液,用于织物的处理。浸泡获取强碱性溶液时,发生的化学反应有:Ⅰ.CaO+H2O═Ca(OH)2;Ⅱ.K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH。 ①Ⅰ.CaO+H2O═Ca(OH)2的特点是“多变一”,化学反应类型是化合反应;故答案为:化合反应; ②由化学方程式K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH看出,有效成分是氢氧化钾;故答案为:氢氧化钾; (2)①设需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液的质量为x。 100kg×0.4%=x×20% x=2kg 答:需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液的质量为2kg; ②从表中的数据看出,使用醋酸碱液处理后的织物,调节pH至7.5~4.0之间使用的醋酸量适中;故答案为:使用的醋酸量适中。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 12 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第10讲 物质的溶解与溶液(测试)-【上好课】2025年中考科学一轮复习讲练测(浙江专用)
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