专题02 古诗词鉴赏（经典题练熟练透）15题-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编（上海专用）

专题02 古诗词鉴赏（经典题练熟练透）15篇 选 题 来 源 1、2024·上海市北初级中学·期末卷 2、2024·上海浦东区联考·期末卷 3、2024·上海嘉定区统考·期末卷 4、2024·上海松江区统考·期末卷 5、2024·青浦教师进修学院附中·期末卷 6、2024·上海浦东第四教育署·期末卷 7、2024·上海民办华育中学·期末卷 8、2023·上海松江区统考·期末卷 9、2024·上海市西初级中学·期末卷 10、2024·上海格致初级中学·期末卷 11、2024·上海统考预测·期末卷 12、2024·上海统考预测·期末卷 13、2024·上海统考预测·期末卷 14、2024·上海统考预测·期末卷 15、2024·上海统考预测·期末卷 目 录 重温经典，5篇 1 跃升精练，5篇 6 期末预测，5题 10 重温经典，5篇 1、2024·上海市北初级中学·期末卷 阅读下面诗歌，完成下面小题 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 1．本诗的体裁是 ，作者自号“ ”。 2．下列分析有误的一项是（   ） A．首联写景，描绘出国破城荒的悲凉景象，有一种物是人非的历史沧桑感。 B．颔联中“感时”一语承上，“恨别”一语启下，表达了诗人感时伤世的情怀。 C．颈联用“抵万金”形容家书的珍贵，而一场烧了三个月的大火是阻断家书的原因。 D．尾联用“搔更短”和“不胜簪”表现诗人的苍老之态，可见其内心的凄怆、悲凉。 2、2024·上海浦东区联考·期末卷 阅读下面的词，完成小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 3．“渔家傲”是这首词的 ；这首词的作者李清照，号 。 4．下面对这首词的理解和赏析，正确的一项是（   ） A．这首词延续了李清照清新活泼的词风，有一种柔婉之美。 B．"路长日暮"用来比喻人生少年，反映了词人早年孤独无依的痛苦经历。 C．词末三句话的意思是大鹏鸟正乘风飞向九万里的高空。风突然停住了，我这艘蓬草一样轻的小船该如何吹去三座神山。 D．这首词写出了词人空有才华，不能为世人所用，加之长期漂泊，更感到彷徨无计，唯有通过幻想，向天帝倾诉，才能尽情地抒发胸中的愤懑。 3、2024·上海嘉定区统考·期末卷 阅读下文，完成各题 饮酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 5．《饮酒》的作者是东晋的 。 6．对《饮酒》一诗赏析错误的一项是（   ） A．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。 B．“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵自由和惬意。 C．诗中的“心远”、“悠然”表明了诗人的心境。 D．“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心去感受，因而诗人只好“忘言”了。 4、2024·上海松江区统考·期末卷 阅读下列诗文，完成下面小题 赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 7．这首诗的作者是唐朝的 （人名），诗中的“周郎”指 （人名）。 8．下列对诗歌理解，不正确的一项是（   ） A．诗人借古物“折戟”引出对历史的感叹。 B．前两句暗含着岁月流逝物是人非的感受。 C．后两句从正面指出东风帮助周郎取得胜利。 D．诗中“二乔”的命运折射出东吴的命运。 5、2024·青浦教师进修学院附中·期末卷 饮酒 晋·陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 9．陶渊明，字 。“悠然”的意思是 。 10．选出对《饮酒》赏析有误的一项是（    ） A．本诗开头四句道出了自己的心境和生活的真谛。其中诗人用“心远”二字表明，一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到。 B．“此中有真意，欲辨已忘言”，实际上是说：诗人沉醉于自然之趣，并同时发现了人生真谛，想要分辨清楚，却已忘了怎样表达。 C．“采菊东篱下，悠然见南山”，一句中的“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适的心情。而“见”字则很好地体现出诗人看到山不是有意为之，而是在采菊之间无意中看见。 D．《饮酒》是一首五言律诗，共二十首，本诗是其中最有名的第五首，写出了诗人在辞官归隐后，沉醉于自然美景之中的悠然自适。 跃升精练，5篇 6、2024·上海浦东第四教育署·期末卷 阅读下面诗歌，完成各题。 饮 酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 11．《饮酒》的作者是 （朝代）的 （人名）    12．诗中“尔”的意思是 ；“悠然”的意思是 。   13．下列对诗歌的理解有误的一项是 （   ）   A．“结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽居闹市但门庭冷落，表现诗人的孤独与寂寞。 B．“心远地自偏”中“心远”表现了作者超脱世俗的心境，不为名利所惑。 C．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现了诗人悠然恬静的心情。 D．“此中有真意”中的“真意”即自然之趣和人生真谛。 7、2024·上海民办华育中学·期末卷 赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 14．《赤壁》的作者是 （朝代） 的 （人名） 。    15．诗中“销”的意思是 ；“将”的意思是 。   16．下列对诗歌的理解有误的一项是 （   ）   A．作者从正面写了赤壁之战的过程及其在政治上的影响，十分风趣。 B．诗歌前两句写兴感之由，后两句议论感慨 C．诗歌用“二乔”的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运” ，以小见大。 D．诗歌揭示了“偶然的机遇对历史变迁会产生重大影响”这一哲理。 8、2023·上海松江区统考·期末卷 阅读下面一首词，完成各题。 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 17．“玉龙”的意思是 18．下列对诗的理解和分析不恰当的一项是（   ） A．“雁门太守行”是乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它做诗题写当时战事。 B．首联既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 C．“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，先从视觉入手，再从听觉来写阴寒惨烈的战地气氛。 D．这首诗“黑”“金”“紫”“红”等色彩浓丽的词语表现紧张悲壮的战斗场面，构思新奇，想象丰富。 9、2024·上海市西初级中学·期末卷 阅读下面这首古诗，完成小题。 赤壁（杜牧） 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 19．下面对于本首诗的理解、分析不正确的一项是（   ） A．该诗借对三国史事的遐想，慨叹历史英雄成名的机遇，暗寓自己空有理想抱负却生不逢时。 B．诗歌咏史怀古，“折戟”这一意象能令人联想到残酷的战争，为后两句论史咏怀作铺垫。 C．诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将会重写。 D．诗歌最后两句围绕两位美女的命运，展开描写、抒情和说明，表达了作者怀才不遇的不平。 20．清人叶奕苞《金石录补》曾评价杜牧：“牧之书潇洒流逸，深得六朝人风韵。”这首古诗，亦是历来被人们所称道，请结合古诗赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。” 10、2024·上海格致初级中学·期末卷 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 21．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．词的开头，作者抓住“天、云、雾、星河、千帆”等景象，又嵌入了“接”、“连”两个动词，形成一种浑茫无际的境界。 B．一个“归”字，好像作者原来是从天上宫阙来到人间，经历千辛万苦后又回到天帝身旁。“殷勤问我归何处”写出了天帝态度温和以及对作者的关心。 C．“我报路长嗟日暮”作者借用典故表白自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措。 D．“谩”是“空，徒然”的意思，流露出作者对现实的不满。“惊人句”化用李白的典故，表现作者卓越的诗才。 22．“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”表达了作者怎样的理想？ 期末预测，5题 阅读下面的古诗，完成下面小题。 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 23．下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（    ） A．这是一首五言古诗，为诗人酒后即兴之作，直抒胸臆，挥洒真情。 B．第三四句自问自答：诗人心情闲适，心志高洁，居所自然就显得僻静。 C．第七八句写眼前景物，描绘了黄昏时山间雾气缭绕，飞鸟结伴而还的美景。 D．结尾两句是对全篇的总结，表达出诗人辞官归隐后内心的忧伤与孤寂。 24．若将“见南山”改为“望南山”，苏轼认为“此一篇神气都索然矣”。你怎么理解苏轼的这句话？ 阅读下面的唐诗，完成下面小题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 25．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．这首诗为五言律诗。律诗通常每首八句，第二、四、六、八句押韵。 B．首联写望中所见长安沦陷的悲惨景象，传达了诗人忧国伤时的感情。 C．颔联以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，此联表达了诗人念家悲己的感情。 D．全诗情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，体现了“沉郁顿挫”的风格。 26．请对诗句“烽火连三月，家书抵万金”作简要赏析。 阅读下面这首诗，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 27．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．这首诗描写了一场艰苦卓绝的边塞战争，展现了守城将士奋勇抗敌、精忠报国的英雄气概。 B．颔联分别从听觉和视觉两个角度正面描写了战争的激烈和战斗的残酷，给人以悲壮之感。 C．尾联化用“黄金台”的典故，表达出将士们报效朝廷的决心，点明本诗的主旨。 D．全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘惨烈的战争场景，构成了富有情思的意境，格调悲壮。 28．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传颂千古的名句，请从修辞手法的角度做简要赏析。 阅读杜牧的《赤壁》，完成下面小题。 赤  壁 [唐]杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 29．下列对《赤壁》的理解和赏析有误的一项是（   ） A．该诗开头从一件不起眼的折戟写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。 B．“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，诗人心绪无法平静。 C．诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜方便，胜者就可能是曹操，历史将会重写。 D．在这首咏史诗中，诗人关注的重点是两位美女的命运，以此来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。 30．全诗久为人们传诵的是诗中最后两句，请赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，并说明这两句议论抒发了诗人怎样的思想感情。 阅读下面这首诗，完成小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 31．下列对这首诗的理解不正确的一项是（   ） A．李清照的词以婉约细腻为主，《渔家傲》是其婉约词的代表之作。 B．诗中“归”字饱含作者经历人生道路上的流徙奔波后，希望得到一个理想归宿的热切愿望。 C．“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”表达了作者空有才华、终遭逢不幸的深沉慨叹。 D．本词通过记梦表现了作者对理想生活的向往和追求，传达出积极进取的力量。 32．请赏析“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”的妙处。 原创精品资源独家享有版权，侵权必究！4 原创精品资源独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 古诗词鉴赏（经典题练熟练透）15篇 选 题 来 源 1、2024·上海市北初级中学·期末卷 2、2024·上海浦东区联考·期末卷 3、2024·上海嘉定区统考·期末卷 4、2024·上海松江区统考·期末卷 5、2024·青浦教师进修学院附中·期末卷 6、2024·上海浦东第四教育署·期末卷 7、2024·上海民办华育中学·期末卷 8、2023·上海松江区统考·期末卷 9、2024·上海市西初级中学·期末卷 10、2024·上海格致初级中学·期末卷 11、2024·上海统考预测·期末卷 12、2024·上海统考预测·期末卷 13、2024·上海统考预测·期末卷 14、2024·上海统考预测·期末卷 15、2024·上海统考预测·期末卷 目 录 重温经典，5篇 1 跃升精练，5篇 6 期末预测，5题 10 重温经典，5篇 1、2024·上海市北初级中学·期末卷 阅读下面诗歌，完成下面小题 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 1．本诗的体裁是 ，作者自号“ ”。 2．下列分析有误的一项是（   ） A．首联写景，描绘出国破城荒的悲凉景象，有一种物是人非的历史沧桑感。 B．颔联中“感时”一语承上，“恨别”一语启下，表达了诗人感时伤世的情怀。 C．颈联用“抵万金”形容家书的珍贵，而一场烧了三个月的大火是阻断家书的原因。 D．尾联用“搔更短”和“不胜簪”表现诗人的苍老之态，可见其内心的凄怆、悲凉。 【答案】1． 律诗/五律/五言律诗 少陵野老 2．C 【分析】1．本题考查文学常识。 《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗。这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。 杜甫：字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。杜甫创作了《春望》《北征》《三吏》《三别》等名作。 2．本题考查内容理解。 C.分析有误。颈联“烽火连三月，家书抵万金”意思是：战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。“烽火连三月”是指战事之久，而非“一场烧了三个月的大火”。 故选C。 2、2024·上海浦东区联考·期末卷 阅读下面的词，完成小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 3．“渔家傲”是这首词的 ；这首词的作者李清照，号 。 4．下面对这首词的理解和赏析，正确的一项是（   ） A．这首词延续了李清照清新活泼的词风，有一种柔婉之美。 B．"路长日暮"用来比喻人生少年，反映了词人早年孤独无依的痛苦经历。 C．词末三句话的意思是大鹏鸟正乘风飞向九万里的高空。风突然停住了，我这艘蓬草一样轻的小船该如何吹去三座神山。 D．这首词写出了词人空有才华，不能为世人所用，加之长期漂泊，更感到彷徨无计，唯有通过幻想，向天帝倾诉，才能尽情地抒发胸中的愤懑。 【答案】3． 词牌名 易安居士 4．D 【分析】3．本题考查文学常识。 “渔家傲”：词牌名，又名“渔歌子”“渔父词”等。双调六十二字，前后段各五句，五仄韵。 李清照（1084年3月13日—1155年），号易安居士，齐州章丘（今山东省济南市章丘区）人。宋代婉约派代表词人，有“千古第一才女”之称。 4．本题考查词句赏析。 A.错误，这首词气势磅礴、音调豪迈，是婉约派词宗李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格； B.错误，“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历； C.错误，风请千万别停息，将这一叶轻舟，载着我直送往蓬莱三仙岛； 故选D。 3、2024·上海嘉定区统考·期末卷 阅读下文，完成各题 饮酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 5．《饮酒》的作者是东晋的 。 6．对《饮酒》一诗赏析错误的一项是（   ） A．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。 B．“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵自由和惬意。 C．诗中的“心远”、“悠然”表明了诗人的心境。 D．“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心去感受，因而诗人只好“忘言”了。 【答案】5．陶渊明 6．A 【分析】5．本题考查文学常识。 《饮酒》是东晋时期诗人陶渊明的作品《饮酒二十首》中的第五首。 6．本题考查诗词赏析。 A.“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因，“只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了”，并不是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世，表述有误； 故选A。 4、2024·上海松江区统考·期末卷 阅读下列诗文，完成下面小题 赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 7．这首诗的作者是唐朝的 （人名），诗中的“周郎”指 （人名）。 8．下列对诗歌理解，不正确的一项是（   ） A．诗人借古物“折戟”引出对历史的感叹。 B．前两句暗含着岁月流逝物是人非的感受。 C．后两句从正面指出东风帮助周郎取得胜利。 D．诗中“二乔”的命运折射出东吴的命运。 【答案】7． 杜牧 周瑜 8．C 【解析】7．本题考查文学常识。 ①空：《赤壁》的作者是杜牧，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，唐代杰出的诗人、散文家； ②空：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的意思是：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。这里的“周郎”指周瑜。 8．本题考查赏析诗歌内容和写作手法。 C.后两句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是从反面指出东风帮助周郎取得胜利，这里的“正面”不正确； 故选C。 5、2024·青浦教师进修学院附中·期末卷 饮酒 晋·陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 9．陶渊明，字 。“悠然”的意思是 。 10．选出对《饮酒》赏析有误的一项是（    ） A．本诗开头四句道出了自己的心境和生活的真谛。其中诗人用“心远”二字表明，一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到。 B．“此中有真意，欲辨已忘言”，实际上是说：诗人沉醉于自然之趣，并同时发现了人生真谛，想要分辨清楚，却已忘了怎样表达。 C．“采菊东篱下，悠然见南山”，一句中的“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适的心情。而“见”字则很好地体现出诗人看到山不是有意为之，而是在采菊之间无意中看见。 D．《饮酒》是一首五言律诗，共二十首，本诗是其中最有名的第五首，写出了诗人在辞官归隐后，沉醉于自然美景之中的悠然自适。 【答案】9． 元亮 闲适淡泊的样子 10．B 【解析】9．本题考查文学常识及词语理解。 陶渊明，名潜，字元亮，别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生，东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。 “采菊东篱下，悠然见南山”意思是在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。悠然：闲适淡泊的样子。 10．本题考查对诗歌的赏析。 B.表述有误。“此中有真意，欲辨已忘言”这句话并非仅仅是说诗人沉醉于自然美景的赏析使得他忘记了用语言表达。实际上，这句话表达的是诗人对于自然和生活哲理的深刻感悟，这种感悟是难以用言语完全表达的；充分体现了诗人安贫乐贱、励志守节的高尚品德。 故选B。 跃升精练，5篇 6、2024·上海浦东第四教育署·期末卷 阅读下面诗歌，完成各题。 饮 酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 11．《饮酒》的作者是 （朝代）的 （人名）    12．诗中“尔”的意思是 ；“悠然”的意思是 。   13．下列对诗歌的理解有误的一项是 （   ）   A．“结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽居闹市但门庭冷落，表现诗人的孤独与寂寞。 B．“心远地自偏”中“心远”表现了作者超脱世俗的心境，不为名利所惑。 C．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现了诗人悠然恬静的心情。 D．“此中有真意”中的“真意”即自然之趣和人生真谛。 【答案】11． 东晋 陶渊明 12． 如此，这样 闲适淡泊的样子 13．A 【解析】11．本题考查文学常识。 《饮酒》的作者是乐晋大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首。陶渊明（约365年—427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。 12．本题考查理解文言字词。 “问君何能尔”意为：问我为什么能这样。 尔：如此、这样； “悠然见南山”意为：闲适淡泊间，那远处的南山映入眼帘。悠然：闲适淡泊的样子。 13．本题考查诗歌内容。 A.理解有误。“结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽居闹市但并无世俗的交往来打扰，表现诗人的超尘脱俗。 故选A。 7、2024·上海民办华育中学·期末卷 赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 14．《赤壁》的作者是 （朝代） 的 （人名） 。    15．诗中“销”的意思是 ；“将”的意思是 。   16．下列对诗歌的理解有误的一项是 （   ）   A．作者从正面写了赤壁之战的过程及其在政治上的影响，十分风趣。 B．诗歌前两句写兴感之由，后两句议论感慨 C．诗歌用“二乔”的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运” ，以小见大。 D．诗歌揭示了“偶然的机遇对历史变迁会产生重大影响”这一哲理。 【答案】14． 唐代 杜牧 15． 销蚀 拿、取 16．A 【解析】14．本题考查文学常识。 《赤壁》的作者是唐代诗人杜牧。这首诗是诗人经过赤壁这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。 15．本题考查词语理解。 “自将磨洗认前朝”大意为：自己磨洗后发现这是当年赤壁之战的遗留之物。“销”的意思是销蚀；“将”的意思拿、取。 16．本题考查诗歌内容理解辨析。 A.有误，由“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”可知，后两句发议论，抒感慨，深刻警策。作者并不是从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的影响，而是反说其事，假使这次东风不给周郎以方便，那么胜败就要易位，历史形势将完全改观。因此，接着就写出假想中曹军胜利，孙、刘失败之后的局面。但又不直接铺叙政治军事情势的变迁，而只间接的描绘了两个东吴著名美女的将要承受的命运，以小见大，别出心裁； 故选A。 8、2023·上海松江区统考·期末卷 阅读下面一首词，完成各题。 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 17．“玉龙”的意思是 18．下列对诗的理解和分析不恰当的一项是（   ） A．“雁门太守行”是乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它做诗题写当时战事。 B．首联既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 C．“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，先从视觉入手，再从听觉来写阴寒惨烈的战地气氛。 D．这首诗“黑”“金”“紫”“红”等色彩浓丽的词语表现紧张悲壮的战斗场面，构思新奇，想象丰富。 【答案】17．宝剑 18．C 【解析】17．本题考查词语解释。 根据是诗句“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的意思：为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。可以明确，“玉龙”的意思是宝剑。 18．本题考查内容分析。 C.根据“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（号角声响彻秋夜的长空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色）”，结合“角声”可知先从听觉入手，结合“凝夜紫”可知再从视觉来写阴寒惨烈的战地气氛。故本项表述错误； 选C。 9、2024·上海市西初级中学·期末卷 阅读下面这首古诗，完成小题。 赤壁（杜牧） 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 19．下面对于本首诗的理解、分析不正确的一项是（   ） A．该诗借对三国史事的遐想，慨叹历史英雄成名的机遇，暗寓自己空有理想抱负却生不逢时。 B．诗歌咏史怀古，“折戟”这一意象能令人联想到残酷的战争，为后两句论史咏怀作铺垫。 C．诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将会重写。 D．诗歌最后两句围绕两位美女的命运，展开描写、抒情和说明，表达了作者怀才不遇的不平。 20．清人叶奕苞《金石录补》曾评价杜牧：“牧之书潇洒流逸，深得六朝人风韵。”这首古诗，亦是历来被人们所称道，请结合古诗赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。” 【答案】19．D 20．这两句诗运用了以小见大的手法，以两位美女的命运代表东吴的命运，假如东风不给周瑜以方便，那么东吴就会失败，二乔就会被曹操锁在铜雀台，从而表达了作者对历史兴亡的感慨以及自己空有抱负却生不逢时的无奈。 【导语】这首诗通过对赤壁之战的历史反思，借壶中折戟和“二乔”的命运，感慨英雄成败多赖外部机遇。前两句通过实物引发遐想，后两句通过假设表达对历史偶然性的感叹，隐含诗人怀才不遇的幽怨。杜牧笔触潇洒，语言简练，表现出魏晋六朝的风韵。 19．本题考查理解诗意。 D.诗的最后两句并未对两位美女的命运展开描写、抒情和说明，而是通过东风的象征意义和虚拟历史结果来说明历史的偶然性。诗旨在通过与周郎赤壁之战的胜败关联，对历史的变数进行反思，以寄托诗人对自身怀才不遇际遇的感慨。“围绕两位美女的命运，展开描写、抒情和说明”错误，故选D。 20．本题考查对诗句的赏析。 赏析句子时，要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境(景物特点)、表达的情感(作品中的人物或作者)几个方面来分析，指出精彩巧妙之处。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，假如东风不给周瑜以方便，结果恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。运用议论的表达方式，诗人评论这次战争失败的原因，只选择当时的胜利者——周郎和他倚以致胜的因素——东风来写，而且因为这次胜利的关键，最后不能不归到东风：假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败就要易位，历史形势将完全改观。诗句以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。 10、2024·上海格致初级中学·期末卷 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 21．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．词的开头，作者抓住“天、云、雾、星河、千帆”等景象，又嵌入了“接”、“连”两个动词，形成一种浑茫无际的境界。 B．一个“归”字，好像作者原来是从天上宫阙来到人间，经历千辛万苦后又回到天帝身旁。“殷勤问我归何处”写出了天帝态度温和以及对作者的关心。 C．“我报路长嗟日暮”作者借用典故表白自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措。 D．“谩”是“空，徒然”的意思，流露出作者对现实的不满。“惊人句”化用李白的典故，表现作者卓越的诗才。 22．“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”表达了作者怎样的理想？ 【答案】21．D 22．表达了作者对自由、美好生活的向往和追求，希望借助风力，像大鹏一样飞往理想中的“三山”，摆脱现实的困境。 【导语】这首宋词通过描绘风云变幻的航海奇景，展现了李清照独特的思想境界和人生理想。开篇营造出辽阔无垠的幻想场景，紧接着通过和天帝对话流露出内心的孤寂与追求。用鹏鸟展翅高飞的意象，表现对自由和理想的渴望。“风休住，蓬舟吹取三山去”的豪迈寄托着远行的愿望，整首词情感饱满，立体地描绘了复杂且丰富的精神世界，彰显出李清照不凡的才华与胸襟。 21．本题考查诗歌理解与分析。 D．“谩”是“空，徒然”的意思。在词中“学诗谩有惊人句”，表达出词人空有才华却在现实中无法施展的苦闷与无奈，这确实流露出作者对现实的不满情绪。“惊人句”并非化用李白典故。在词中，“惊人句”隐括杜甫诗句“语不惊人死不休”。所以这一选项是不正确的。 故选D。 22．本题考查词句赏析。 “九万里风鹏正举”，大鹏在古代文化中是一种强大、自由的象征。它能够在九万里的高空翱翔，不受拘束。在这里，词人希望像大鹏一样，凭借着“九万里风”的力量，飞向远方。这体现出词人对自由的极度渴望，想要摆脱现实中的种种束缚。 “风休住，蓬舟吹取三山去”中的“三山”在古代神话传说中是神仙居住的地方，是美好的仙境。词人祈求风不要停止，将自己的“蓬舟”吹向“三山”，表明她对美好生活的向往。现实生活可能充满了不如意，而仙境般的“三山”代表着没有烦恼、平静美好的理想生活环境。 结合词人境遇李清照在当时可能面临着诸多困境，如朝廷昏庸无能、国家前途黯淡，自己虽有才华却无处施展等。“鹏正举”和前往“三山”的渴望，是她想要摆脱这些现实困境的强烈愿望的表达。她不想在现实的泥沼中继续挣扎，而是希望借助风力，飞向理想的彼岸。 期末预测，5题 阅读下面的古诗，完成下面小题。 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 23．下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（    ） A．这是一首五言古诗，为诗人酒后即兴之作，直抒胸臆，挥洒真情。 B．第三四句自问自答：诗人心情闲适，心志高洁，居所自然就显得僻静。 C．第七八句写眼前景物，描绘了黄昏时山间雾气缭绕，飞鸟结伴而还的美景。 D．结尾两句是对全篇的总结，表达出诗人辞官归隐后内心的忧伤与孤寂。 24．若将“见南山”改为“望南山”，苏轼认为“此一篇神气都索然矣”。你怎么理解苏轼的这句话？ 【答案】23．D 24．示例一：无意间一抬头，南山映入眼帘。一个“见”字，写出了一种无意得之、悠然忘我的心境，与全诗营造的闲远散淡的氛围相吻合。“望”字更有目的性，破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境。 示例二：“见”指不经意间看见，生动写出了诗人采菊时，无意间一抬头，南山映入眼帘，表现出诗人归隐田园后的恬淡、闲适的心情和超脱世俗，物我合一的心境。而“望”是有意地远望，破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境。 【解析】23．本题考查诗歌赏析。 D.结尾两句意为：这里面蕴含着人生的真正意义，想要分辨清楚，却已忘了怎样表达。诗人言自己的从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，表露了纯洁自然的恬淡心情，充分流露出诗人的闲情雅趣和清逸脱俗的情怀。本项“表达出诗人辞官归隐后内心的忧伤与孤寂”有误。 故选D。 24．本题考查对诗句的鉴赏能力。 苏轼的看法是若将“见南山”改为“望南山”，就破坏了诗歌浑然天成、自然而然的意境。“采菊东篱下，悠然见南山”：在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘中。“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境，“采菊”这一动作不是一般的动作，它包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。“见”字表现了诗人看山不是有意之为，而是采菊时，无意间，山入眼帘。“见”写出了诗人在自己的庭园中随意地采摘菊花，偶然间抬起头来，目光恰与南山相会，写出了诗人悠闲自得的心境及无我合一的意境。“望”则是有意识地看，而不是山无意间映入眼帘，少了悠闲自得的意味及人与自然融为一体的意境。 阅读下面的唐诗，完成下面小题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 25．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．这首诗为五言律诗。律诗通常每首八句，第二、四、六、八句押韵。 B．首联写望中所见长安沦陷的悲惨景象，传达了诗人忧国伤时的感情。 C．颔联以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，此联表达了诗人念家悲己的感情。 D．全诗情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，体现了“沉郁顿挫”的风格。 26．请对诗句“烽火连三月，家书抵万金”作简要赏析。 【答案】25．C 26．用对偶、夸张的手法，写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人对家人的强烈思念。 【导语】杜甫的《春望》是一首五言律诗，通过描绘国破家难的春景，表达了诗人忧国伤时的深沉情感。首联写长安沦陷的凄凉景象，传达痛苦忧愁；颔联通过花鸟融入感时恨别之情，体现人事之悲；颈联“烽火连三月，家书抵万金”则用战争与家书的对比，刻画信息闭塞时家书之珍贵；尾联写自己忧伤加剧，以白头未簪表现困苦心境。全诗情景交融，写景抒情相得益彰，体现“沉郁顿挫”的风格。 25．本题考查对诗歌的理解与分析。 C.颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧；“感时”“恨别”都浓聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁。这两句的含意可以这样理解：我感于战败的时局，看到花开而潸然泪下；我内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。人内心痛苦，遇到乐景，反而引发更多的痛苦，诗人痛感国破家亡的苦恨，越是美好的景象，越会增添内心的伤痛。这联通过景物描写，借景生情，移情于物。表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。题干中“念家悲己”理解错误； 故选C。 26．本题考查诗句赏析。 “烽火连三月，家书抵万金。”诗人想到：战火已经连续不断地进行了一个春天，仍然没有结束。唐玄宗都被迫逃亡蜀地，唐肃宗刚刚继位，但是官军暂时还没有获得有利形势，至今还未能收复西京，看来这场战争还不知道要持续多久。又想起自己流落被俘，扣留在敌军营，好久没有妻儿的音信，他们生死未卜，也不知道怎么样了。要能得到封家书该多好啊。“家书抵万金”，含有多少辛酸、多少期盼。该联用对偶、夸张的手法，写出了安史之乱的战火连绵不断，反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情。战争是一封家书胜过“万金”的真正原因，这也是所有受战争迫害的人民的共同心理，反映出广大人民反对战争，期望和平安乐的美好愿望，表达了诗人对家乡亲人的强烈思念之情。 阅读下面这首诗，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 27．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．这首诗描写了一场艰苦卓绝的边塞战争，展现了守城将士奋勇抗敌、精忠报国的英雄气概。 B．颔联分别从听觉和视觉两个角度正面描写了战争的激烈和战斗的残酷，给人以悲壮之感。 C．尾联化用“黄金台”的典故，表达出将士们报效朝廷的决心，点明本诗的主旨。 D．全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘惨烈的战争场景，构成了富有情思的意境，格调悲壮。 28．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传颂千古的名句，请从修辞手法的角度做简要赏析。 【答案】27．B 28．示例：这两句运用了比喻、夸张的修辞手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，同时也刻画了将士们披坚执锐、严阵以待的情形。 【导语】李贺的《雁门太守行》以浓烈的色彩和宏伟的气势塑造了边塞战争的壮烈场景。诗中运用比喻和夸张手法，描绘出敌军压境和将士奋勇的图景，表现出作者对将士报国之志的崇敬以及战争的悲壮与激烈。 27．本题考查诗歌内容理解。 B.“从听觉和视觉两个角度正面描写了战争的激烈和战斗的残酷”赏析错误，“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”意思是：秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。这两句诗通过视觉听觉角度，刻画出车穀交错、短兵相接的激烈场面鏖战从白天进行到夜晚，晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。这种然凝重的氛围，出战地的悲壮场面，暗示攻守双方都有大量伤亡，战场的惨烈。应为侧面描写出战争的激烈和战斗的残酷，而非正面描写； 故选B。 28．本题考查诗句赏析。要求从修辞角度赏析。 “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”意思是：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙，战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。首句用“黑云”作为比喻，写敌人来势凶猛，再以“压”这个动词来加强此种势态之描写，然后以“欲摧”两词，用夸张的修辞手法来补足这种来势之猛烈，并直接刻画了危险的情状。第二句写我方军容整肃，军威雄伟，有临危不惊之气概。这两句的画面描绘得栩栩如生，形象感人：黑云翻滚之下，凶猛的敌军向我孤城扑来，大有城倾郭摧之势；然而，我方将士泰然不惧，整装披甲；在日光照射下，金甲闪金光，气宇轩昂，正准备出击，表现了我军将士的英雄气概。 阅读杜牧的《赤壁》，完成下面小题。 赤  壁 [唐]杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 29．下列对《赤壁》的理解和赏析有误的一项是（   ） A．该诗开头从一件不起眼的折戟写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。 B．“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，诗人心绪无法平静。 C．诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜方便，胜者就可能是曹操，历史将会重写。 D．在这首咏史诗中，诗人关注的重点是两位美女的命运，以此来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。 30．全诗久为人们传诵的是诗中最后两句，请赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，并说明这两句议论抒发了诗人怎样的思想感情。 【答案】29．D 30．①这两句不直接叙写政治军事形势的变迁，而是以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响，以小见大，深刻警醒，别出心裁。②借历史典故曲折地反映出他的抑郁不平和遇到机遇就能建功立业的豪爽胸襟。③表达诗人生不逢时、怀才不遇的不平和渴望机遇、建功立业的思想感情。 【导语】杜牧的《赤壁》通过对赤壁遗物的感怀，引发对历史事件的反思。首句从折戟入手，增加真实感，进而表达历史变幻无常的感慨。最后两句突出东风对赤壁之战的关键作用，阐述历史偶然性的思索，并通过对二乔命运的关注，深化对战争影响的探讨。 29．本题考查对内容的理解与分析。 D.在这首诗中，诗人并非重点关注两位美女的命运，而是以“铜雀春深锁二乔”这一假设后果来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响，从而借史事以吐其胸中抑郁不平之气。 故选D。 30．本题考查赏析诗句及情感主旨。 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”意为倘若当年东风不帮助周瑜的话，那么铜雀台就会深深地锁住东吴二乔了。诗人独辟蹊径，假若不是东风骤起，蜀军相助，周瑜的火攻之计就不会成功，那么，东吴政权就必然为曹操所灭。对于可能出现的失败结局，诗人又没有直说，而是以大小乔这两个具有特殊身份的女子来象征国家的命运，这一新颖的构思的确独具匠心，真可谓以小见大，令人惊叹。全诗借古讽今，借历史人物周瑜的典故，流露出诗人遇到机遇就能建功立业的豪爽胸襟，也表明诗人生不逢时、怀才不遇的感慨。 阅读下面这首诗，完成小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 31．下列对这首诗的理解不正确的一项是（   ） A．李清照的词以婉约细腻为主，《渔家傲》是其婉约词的代表之作。 B．诗中“归”字饱含作者经历人生道路上的流徙奔波后，希望得到一个理想归宿的热切愿望。 C．“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”表达了作者空有才华、终遭逢不幸的深沉慨叹。 D．本词通过记梦表现了作者对理想生活的向往和追求，传达出积极进取的力量。 32．请赏析“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”的妙处。 【答案】31．A 32．运用比喻（或用典），将自己比作大鹏，“风休住，蓬舟吹取三山去”，表达了作者对理想生活的向往和追求，以及想要摆脱现实困境的愿望，展现出积极进取的精神 【导语】李清照的《渔家傲》以梦境为主线，描绘了天接云涛、星河欲转的浩瀚景象，借梦中与“天”对话表达心境。前半阕通过“归”的询问，反映出对人生归宿的迷茫和渴望。后半阕从自叹才华未得用的幽怨切入，转而以鹏举万里、蓬舟东去的豪情表达对理想与自由生活的追求。全词对比鲜明，情感从沉郁到激扬，是李清照少见的豪放风格之作。 31．本题考查对诗歌内容的理解。 A.这首词，思路开宕，想象丰富，意境辽阔，充满了浪漫主义色彩。它把读者带到仙境中去，饱览丰富多姿的云涛；大鹏展翅万里的浩大境界，以及那轻舟乘风吹向三山的美景，使人为之神往。这种借神仙境界来表达自己胸怀的浪漫主义作品，在李词中是极为罕见的。表现出作者内心一种刚健昂扬的气概，体现了作者在经历人生挫折后的坚定与豪情壮志，词风豪放。故应为其豪放词的代表作。 故选A。 32．本题考查诗句赏析。 “九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”，九万里长空大鹏鸟正展翅高飞，风啊！千万别停息，快快将这一叶轻舟直接送往蓬莱三岛。在上阕，天帝“殷勤问我归何处”，这里，词人给予了回答，她梦想的地方是蓬莱、方丈、赢洲三座仙人居住的山。词人化用《庄子·逍遥游》中的句子，运用了比喻（或用典），将自己比作大鹏，说“九万里风鹏正举”，要像大鹏那样乘万里风高飞远举，离开这让人伤痛的现实社会，以大鹏飞翔为喻，表达出不畏艰险、追求理想的坚定信念，充满了积极进取、奋发向上的动感与豪情。因此，词人叫到“风休住，蓬舟吹取三山去”，风，你不要停止，把“我”轻快的小舟吹到仙山去，让“我”在那里过自由自在的生活。在这一问一答之中，词人通过“天帝”和“三山”这两个形象，将自己美好的梦想表达了出来，渴望有好的帝王和好的居所，渴望有人的关心和社会的温暖，渴望自由自在的生活。显现了词人虽历经磨难但勇往直前的精神，风势不止喻指生生不息的志向与执著，展现出其积极进取的精神。 原创精品资源独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 $$