精品解析:浙江省台州市十校2024-2025学年高一上学期11月期中联考语文试题
2024-11-29
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2份
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32页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 台州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 123 KB |
| 发布时间 | 2024-11-29 |
| 更新时间 | 2024-12-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49013623.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024学年第一学期台州十校联盟期中联考
高一年级语文学科 试题
考生须知:
1.本卷共8页满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成各小题。
材料一:
取材于中国古典小说《西游记》的《黑神话:悟空》是一款单机动作冒险游戏,由中国游戏开发商游戏科学于2018年立项,足足历时6年开发完成。游戏上市首日,热度迅速破圈,相关话题在抖音、微博等多个平台榜单上均位居前列。
玩家的游戏体验如何?网友“某梁”的游戏体验可以代表不少人的心声:中式美学音画体验,独此一家别无分号。优美的自然风景、随着光线呈现不同色泽的怪物毛发、炫酷的法术特效,让玩家感叹:“妥妥的电影大片级享受。”战斗时激昂的鼓点、旅行时如同流水淙淙的配乐,高品质的游戏配乐让玩家直观感受到中式音乐美学的魅力。
作为一款动作类游戏,既要让玩家对重要的敌方角色产生“敬畏之心”,又要避免因为战斗难度太大而“劝退”玩家,如何把控游戏难度是一个精妙而复杂的工程。《黑神话:悟空》花了很大精力对游戏难度进行调节,保持了足够的弹性和宽容度,以期让玩家保持良好的游戏体验。游戏科学CEO冯骥很有信心地告诉大家:“如果你以前从没玩过单机动作冒险游戏,那么《黑神话:悟空》非常适合作为你入门的第一款。”
玩家群体因何热爱?不少游戏圈外的人,被《黑神话:悟空》上市首日的热度“震住了”:为什么这游戏会火到刷屏?其实,用触乐网创始人祝佳音的一句话就可以回答:对游戏玩家来说,单机3A游戏就像是奥运会上的金牌。《黑神话:悟空》表现出的高品质,对于缺乏国产3A大作而耿耿于怀多年的游戏玩家们,终于得以为情怀“激情买单”。祝佳音形容《黑神话:悟空》的出现“可能就是送给我们看着《大闹天宫》《阿凡提》《天书奇谈》,乃至《幽灵公主》长大的人的一份情书。”
许多国外3A级单机游戏大作,深度植入了各国的历史文化元素。例如《刺客信条》系列对中世纪地中海、法国、意大利等国家和地区历史风貌和文化的呈现,《荒野大镖客》对西部牛仔生活的描绘等等,让玩家在不知不觉中接受了异域文化的影响。而《黑神话:悟空》在精美画面和音乐的包裹下,则是中国古典文化元素的一次集中展示。
敌方妖怪虎先锋出现了,在玩家动手降妖除魔之前,一个硕大的“虎”字率先浮现在屏幕上。游戏中的文化元素十分密集,哪怕一个简简单单的汉字都很有来历,如这个“虎”字取自唐代书法家颜真卿的《清远道士诗》。玩家每次经历新的关卡和怪物时,出现的介绍文字几乎都来自中国书法名帖。而佛、道等中国宗教元素,在游戏中也有大量呈现。例如玩家在旅途中路过的气势恢宏的建筑,包含大量的佛教元素以及中国石雕风格;在战斗的过程中,耳旁时不时传来的佛教禅唱,让中国玩家倍感亲切,也让外国玩家大开“耳”界。
在国产3A大作人声鼎沸之时,盛赞其创新之余也应当保持冷静客观的头脑。“《黑神话:悟空》的故事对我来说有很强的滤镜。”玩家杜梁毫不掩饰自己对这款游戏“热爱”,也希望它能推动国内的主机游戏市场走向成熟。或许正是“爱之深,责之切”,对于游戏的一些不足之处,杜梁也并不讳言:“从游戏体验来说,还有很大的优化进步空间,比如说闪退问题、战斗机制问题、地图指引问题,这些不尽完善的地方,也有待主机游戏创作的工业化水平提升。”
《西游记·第七十四回》有诗云:“山高自有客行路,水深自有渡船人”,再艰难的道路,只要执着前行总能通过。有突飞猛进的制作技术、有精益求精的创作态度,辅以千千万万网友的热爱与支持,国产3A这类新型文化产业发展,前路何愁?
摘自文汇报《<黑神话:悟空>为何这么火?》(有删改)
材料二:
以中国神话故事为背景,景观以古建筑、塑像、壁画等为蓝本,配乐大量采用古筝、钵、梆、锣等民族乐器,融入陕北说书等非遗文化……《黑神话:悟空》将传统文化与现代游戏结合。
“文化属性是游戏中最有价值的部分。”工业和信息化部信息通信经济专家委员会委员盘和林认为,《黑神话:悟空》之所以火,不仅是展示了国产游戏在技术上的突破,更是将中华优秀传统文化通过创造性转化和创新性发展,打造出一个充满东方美学意境的虚拟世界,是文化自信的表达。中国音像与数字出版协会理事长孙寿山说,文化属性已经成为推动游戏的相关产业发展的关键动力。
近年来,不止游戏,越来越多的文化产品从传统文化中汲取营养,向着精品化、IP化的方向进化。《唐宫夜宴》《只此青绿》《长安三万里》好评如潮,国漫、古风、汉服、民乐“圈粉”无数……承载中华文化精神的文化产品扬帆出海,也让越来越多的外国人爱上中国文化。
郑州大学文化产业研究中心主任汪振军说,一系列富含传统文化元素的文化产品取得巨大成功,并且在国内外产生广泛影响,说明市场开始更加注重文化主体性和本土文化基因的挖掘。
“‘黑神话’不是终点,而是起点。中国文化博大精深,我们有如此悠久的历史、如此灿烂的文明、如此浩瀚的文学作品,甚至于中国历史的每一个时代,都能成为创作的对象。”盘和林说。
摘自新华社电讯《从<黑神话:悟空>爆火透视文化产业新亮点》(有删改)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 冯骥的言论实际上是对《黑神话:悟空》在难度把控上所做努力的肯定。通过精细的设计和调整,游戏成功平衡了挑战性和可玩性,为玩家提供了良好的游戏体验。
B. 祝佳音将单机3A游戏比作奥运会上的金牌,凸显了单机3A游戏在游戏界中的高地位。游戏玩家们对《黑神话:悟空》的追捧也从侧面展现了国产3A大作的稀缺性。
C. 在国产3A大作备受瞩目当下,杜梁的观点展现了一种既热情又理性的态度,对于游戏存在问题的直言不讳,也体现了他对游戏质量提升和产业发展的深切关注。
D. 汪振军主任的观察表明,一系列富含传统文化元素的文化产品在市场上取得了显著的成功,从侧面展现人们逐渐意识到文化主体性和挖掘本土文化基因的重要性。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 《黑神话:悟空》在音画表现上达到了极高的水准,大量采用民族乐器,并融入了陕北说书等非遗文化元素,将中式美学淋漓尽致地展现出来。
B. 国产3A这类新型文化产业发展需要先进的制作技术、孜孜不倦的创作态度,玩家们的热爱和支持更是推动游戏不断进步的动力源泉。
C. 《黑神话:悟空》爆火的原因,不仅是在技术上取得了突破,更重要的是它将中华优秀传统文化进行了创造性转化和创新性发展。
D. 盘和林最后的这番话也表达了对国产游戏产业的期待和信心,我们要深入挖掘中国文化的博大精深,将丰富的中国文化转化为创作的对象。
3. 下列选项中能体现材料二第二段观点的一项是( )
A. 《王者荣耀》中的李白、孙悟空等角色的设计灵感来源于古代神话、历史名人或文学作品,游戏还定期推出与中国传统节日、历史事件相关的活动。
B. 《原神》中璃月地区以中国传统文化为背景,借助游戏生动地展示了中华诗词、戏曲、服饰、地貌、人文理念等文化元素。
C. 《江南百景图》以中国古代江南地区为背景,融入古典建筑、园林艺术等传统文化元素,相关的衍生品如游戏角色同款汉服在线下爆红。
D. 《逆水寒》作为一款武侠端游,联动了《牡丹亭》《梁祝》《天仙配》等传统剧目,不仅丰富了游戏内容,还促进了传统文化的传播与普及。
4. 两则材料都引用了他人的话来支持自己的观点,增加文章的说服力,请分析两则材料在“引用”和所论证观点上的不同之处。
5. 习近平总书记曾言:“中国式现代化离不开优秀传统文化的继承和弘扬。”请结合材料分析,《黑神话:悟空》的爆火对于我们继承弘扬优秀传统文化有什么启示。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,17分)
阅读下面的文字,完成各小题。
骄傲的皮匠
王安忆
这小皮匠不是那老皮匠的儿子,而是女婿。老皮匠把手艺和地盘传给了他,告老还乡,不久便生癌症去世。小皮匠把媳妇留在家中,单身一人住在上海。他住的也是老皮匠留给他的地方,距离他做活地方有一站多路的一片棚户里的一间阁楼,那房主与老皮匠的交情有半头。小皮匠一方面是房客,另一方面也帮着房东照看房子。
光顾皮匠摊的大多是女人,与小皮匠很稔熟的样子,有的还有些轻薄。小皮匠则很持重,并不啰嗦,他是有架子的。小皮匠长得挺讨人喜爱,敦实的身体,眼睛溜圆,是那种稚气的长相。女人们,都将他当孩子待,张口小皮匠,闭口小皮匠。事实上,乡下人婚姻早,他已经是两个孩子的父亲了,这也是使他持重的一个缘故。
现在,皮匠摊的业务随时代发展而扩大了,尤其是像小皮匠这样有渊源的手艺人,他们善于融会贯通:修拉链,钉牛仔裤的敲纽,给皮包的金属扣上蜡。至于皮匠的本业,修鞋,他们也面临许多新课题。单说一件,鞋底。由于人们生活方式的改变,鞋掌的磨损部位与形状,也出现了不同于传统的情形,比如开车的人,是磨损在踩油门和刹车的那一个点上。但是,小皮匠应对得很沉着,他心里有一个底。怎么说?鞋总归是鞋,总归是要吃力,所以,坚固总归是第一位的。
别看他整日在这方寸之地,可他的见识却不少,什么名牌的鞋,还有包,他没见识过啊——曾经,就在这条街上,全都破门开店,其中挤出半扇门面,开出一个“山姆大叔机器修鞋”。就有人对小皮匠要挟:你能修好吗?修不好我拿对过去!小皮匠说:你拿对过去吧!有人真拿过去,请“山姆大叔”修了,可结果如何?“山姆大叔”要价奇高,而且不论何种问题,统统一个办法,换底。倘若遇到那些比较特殊的情况,外面的底好好的,内里的衬底却让脚汗沤烂了;或者鞋底没坏,坏的是鞋帮;再抑或仅仅是些极小的毛病,鞋面的气孔掉了铁皮边,一道边缝绽了线,“山姆大叔”便没办法了。于是,送去的鞋就又送了回来,那人多少有些汗颜,小皮匠却毫无讥诮之色,就当没有发生过方才的事情一般,接过鞋,按传统的方式处理了。两个月不到,对过的“山姆大叔”悄然引退。就这样,即便是几千块钱的意大利皮鞋,小皮匠都能以平常心来对待。也不是说他完全不放在眼里,他当然是要格外小心一些,是天生地惜物,而不是出于对昂贵价格的诚服,这种天价的名牌让他觉得造孽。有时候,有人拿一条名牌牛仔裤来修理拉链,他果决地撤掉坏了的拉链头,换上新的。那刻着名牌标记的拉链头被他一扔,主顾伸手去捞,捞了一个空,不由叫道:这是名牌!小皮匠说:名牌?坏了有什么用!在对名牌的态度里,包含着小皮匠对消费社会的批判性。
整日交道的都是鞋,而且是穿过的鞋,皮革的气味里混杂着各式各样的脚臭、汗臭,和起来,就是皮匠的体味。这一点上,小皮匠却与他的前辈们不同,他身上没气味。他从来不把做活的衣服穿回家,而是留在工具箱里。他就像一个正规企业里的工人,上班之前要换上工作服,至于换下来的干净衣服,那是一件西装,配有领带。傍晚,天将黑未黑,他收工了,就到弄内人家的水斗,用香皂洗了手脸,穿好衣服,回家去了。
倘若是乡下有亲戚来的日子,他回家就有现成饭吃。女人们烧好了饭菜,老远的,油烟味便扑鼻。天热的时候,各家各户的饭桌就铺排在弄堂里,我敢说,小皮匠家的饭桌不是第一,也是第二。东西都是从乡下带出来的,草鸡炖汤,六月蟹拦腰一剁两半,拖了面糊炸,蛏子炒蛋,卤水点的老豆腐,过年的腊肉或者风鹅,还有酒。他喝一阵子,吃了一些菜。月亮也升起了。这时候,小皮匠要看一会儿书了。
小皮匠看的书是比较广泛的。他有一套《说岳全传》,半部他们家乡人、著名说书人王少棠的《武松》,再有一二本《资治通鉴》。除此,还有一些杂志,是他从书报亭上买的,也有的是很偶然地落到他手里的。他认为现代的书不如古书有看头,古书里面有很多大的小的道理,大道理是关于世道,小道理则关系做人。当然现代的书也很重要,因为是说当下的事,可以开眼界,不至于太蒙塞。所以,小皮匠读书是用心读的,从屋内接出来的一盏电灯照耀着小桌上的书本,四周大多是牌桌,有纸牌,也有麻将,牌在桌面上甩来甩去,还有牌友们为牌局起的争执,都吵不了他。无论是他的女人,母亲,或者岳母,这时都不与他说话,以免打扰他。但要是父亲在,他有时会从书本上抬起头,谈一些读书的心得,是为表示对父亲的尊敬。这些都是靠他的人,他不能过于倨傲了。
小皮匠没有让女人过来长住,有一部分原因就是顾虑环境,倒不止是说居住的小环境,更是指大环境。虽然小皮匠每日里只是从住处到做活处往返,所闻所见不过五百米一块街区,但也足够他了解这个城市的阴暗面了。他不能让他的女人到这可怜的世界里来。她没什么见识,没享过大福,可也没受过欺负。就让她在家中伺候老人,带孩子吧!城里就不同了,什么都搅在一处,分也分不开,所以就叫做大染缸嘛。大染缸这个词用得太对了!
(选自《收获》2008.1有删改)
6. 下列对小说相关内容的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小皮匠修鞋时“心里有一个底”,这个“底”不仅是小皮匠修鞋时所坚守的原则,也是小皮匠在时代发展中所坚守的原则。
B. 通过小皮匠的手艺和“山姆大叔机器修鞋”表现的对比,写出了小皮匠手艺的精湛以及对自己能力的自信。
C. 作者用“批判性”来形容小皮匠对待名牌的态度,虽有调侃的意味,但反映出小皮匠在时代进程中的不适与滞后。
D. 小皮匠把上海比作“大染缸”,既交代了不让妻子来上海的原因,也体现了小皮匠在现代消费社会中坚守品质的难能可贵。
7. 下列对小说艺术特色的分析,不正确的一项是( )
A. 小说的主人公生存于大城市的小空间,在这样一个看似狭窄实则广阔的背景下,人物的故事徐徐展开。
B. 作者以旁观者的视角进行叙述,置身于故事之外,追求对时代风貌的真实反映,在叙述中努力做到客观冷静。
C. 小说多处涉及皮匠的业务知识,既给故事增加真实性,也没有喧宾夺主,文本叙述的中心始终停留在皮匠的身上。
D. 本文叙写皮匠家的饭桌,侧面交代了其生活的富足,进而交代了皮匠对价格高昂的奢侈品都能以平常心对待的原因。
8. 小说标题“骄傲的皮匠”意蕴丰富,请结合文本简要分析。
9. 班级举行读书会,要求读书小组为本文写一则文学短评,请就小说情节、人物、主题、语言等角度,写出短评摘要。
二、古诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成各小题。
材料一:
襄子①围于晋阳中,出围,赏有功者五人,高赫为赏首。张孟谈曰:“晋阳之事,赫无大功,今为赏首,何也?”襄子曰:“晋阳之事,寡人国家危,社稷殆矣。吾群臣无有不骄侮之意者,唯赫子不失君臣之礼,是以先之。”仲尼闻之,曰:“善赏哉,襄子!赏一人而天下为人臣者莫敢失礼矣。”或曰:仲尼不知善赏矣。夫善赏罚者,百官不敢侵职,群臣不敢失礼。上设其法,而下无奸诈之心。如此,则可谓善赏罚矣。襄子有君臣亲之泽,操令行禁止之法,而犹有骄侮之臣,是襄子失罚也。为人臣者,乘事而有功则赏。今赫仅不骄侮,而襄子赏之,是失赏也。故曰:仲尼不知善赏。
(节选自《韩非子·难一》)
材料二:
陈人有武臣,谓子鲋②曰:“韩子立法,其所以异夫子之论者纷如也。予每探其意而校其事,持久历远,遏奸劝善,韩氏未必非,孔氏未必得也。若韩非者,亦当世之圣人也。”子鲋曰:“今世人有言高者必以极天为称,言下者必以深渊为名。好事而穿凿者,必言经以自辅,援圣以自贤,欲以取信于群愚而度其说也。若诸子之书,其义皆然。请略说一隅,而君子审其信否焉。”武臣曰:“诺。”子鲋曰:“乃者赵、韩共并知氏,赵襄子之行赏,先加具臣而后有功。韩非书云夫子善之引以张本然后难之岂有不似哉?然实诈也。何以明其然?昔我先君以春秋哀公十六年四月己丑卒,至二十七年荀瑶与韩、赵、魏伐郑,遇陈恒而还,是时夫子卒已十一年矣,而晋四卿皆在也。后悼公十四年,知氏乃亡。此先后甚远,而韩非公称之,曾无怍意。是则世多好事之徒,皆非之罪也。故吾以是默口于小道,塞耳于诸子久矣。而子立尺表以度天,植寸指以测渊,矇大道而不悟,信诬说以疑圣,殆非所望也。”
(节选自《孔丛子·答问》)
【注】①襄子:赵襄子。春秋末年,知、赵、韩、魏四家把持晋国国政,称“晋四卿”。晋阳之战,知氏(荀瑶)联合韩、魏攻赵,反被赵襄子联合韩、魏灭杀。②子鲋:即孔鲋,孔子八世孙。
10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
韩非书A云夫子B善之C引D以张本E然F后难之G岂有H不似哉?
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 围,指被围困,与《梦游天姥吟留别》中“栗深林兮惊层巅”中的“惊”用法不同。
B. 而,“而襄子赏之”的“而”表转折,与《梦游天姥吟留别》中“恍惊起而长嗟”的“而”用法不同。
C. 何以,是“以何”的倒装,宾语前置,与《邹忌讽齐王纳谏》“忌不自信”的“自信”用法不相同。
D. 诬说,指没有事实依据的胡说妄言,与现在所说的“诬蔑之辞”并不一样。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 主上设置有关法令,令行禁止,群臣不敢越职侵权,也没有了奸诈之心,他们履职行事,有了功劳就能得到赏赐,韩非认为这样才叫“善赏罚”。
B. 在武臣看来,韩非与孔子观点不同的地方很多,在遏奸劝善等方面,韩非不一定就不对,孔子也不一定就合理,韩非也可以称得上是当世圣人。
C. 子鲋对韩非之类的诸子学说闭口不言,充耳不闻,而武臣却深信不疑,进而怀疑圣人,子鲋对此深感失望,认为武臣是见识短浅,不明大道。
D. 世人说到高必定会以上天作比,说到低必定会以深渊作比,他们常通过引经据典、援用圣贤来成就自己,使自己更加贤能,以争取民众的信任。
13. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)吾群臣无有不骄侮之意者,唯赫子不失君臣之礼,是以先之。
(2)因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
14. 子鲋用以批驳韩非的事实依据是什么?
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
临江仙·离怀
王观
别岸相逢何草草,扁舟两岸垂杨。绣屏珠箔①绮香囊。酒深歌拍缓,愁入翠眉长。燕子归来人去也,此时无奈昏黄。桃花应是我心肠。不禁微雨,流泪湿红妆。
[注]①珠箔:珠帘。
15. 对这首词内容和情感赏析不正确的一项是( )
A. 词人连用“扁舟”“垂杨”“别岸草”等具有典型意义的离别意象,烘托出离别时的凄凉之感。
B. “绣屏”一句富有画面感,仿佛眼前有位美丽的女子正在绣花屏风和珠帘之间,美人身上散发出香囊的香气。
C. “燕子”两句写离巢的燕子又飞了回来,人却要走了,表达时光流逝、不忍别离的无奈之情。
D. 桃花常被视为爱情和婚姻的象征,其粉色花瓣象征着爱情的甜蜜和浪漫,词中“桃花”一句也是借此表达男女之间的心意。
16. “酒深歌拍缓,愁入翠眉长”与李清照《声声慢》中“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!”在愁情的表达上有相同之处,但又有所不同,请简要分析。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“以景托情”是古典诗词常用的手法,如白居易《琵琶行并序》开头“______”一句,以秋景烘托了送别友人的悲凉之情;而“______”一句,借秋江夜景侧面表现出乐曲令人陶醉。
(2)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)“______,______”的句意,栽种了多种树木,深受游客喜欢。
(3)酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系:杜甫《登高》中,“______”写诗人因病戒酒;苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“______”写词人把酒洒在地上祭奠江月,表达自己的情感。
三、语言文字运用(19分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成各题。
众所周知,运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环,让我们身体更健康,但是,可能很多人都不知道,运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。①多年以前,运动就已被列入情绪障碍的治疗。②疗效不但立竿见影,令人信服,③而且适用范围很广。
喜欢运动,经常运动的人,相信都体验过“跑者欣快”,即连续高强度运动一段时间后, A ,但心情很好,有一种酣畅淋漓的感觉,这是因为,运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”,如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑,还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质,有助于强健大脑。因此,运动不仅会让你轻松快乐,还会让你头脑更清晰,更有活力。当然,不是每个人 B ,但即使做一些轻微运动,也是有助于身心健康的。
18. 文中画波浪线的句子有两处语病,请指出其序号并进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。
19. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
20. 下列句子中“相信”与文中加点的“相信”,意义和用法相同的一项是( )
A. 身处困境他却并不消沉,相信自己能拼出一个光明未来。
B. 我满心欢喜地迎接他回来,相信现在的他一定和从前不同。
C. 翠翠还是不离开码头,相信祖父会来找她,同她一起回家。
D. 看到气势磅礴的壶口瀑布,相信每一位游客都会激动不已。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,8分)
阅读下面的文字,完成各小题。
那第一次,带着寒气的月牙儿确是带着寒气。它第一次在我的云中是酸苦,它那一点点微弱的浅金光儿照着我的泪。那时候我也不过是七岁吧,一个穿着短红棉袄的小姑娘。戴着妈妈给我缝的一顶小帽儿,蓝布的,上面印着小小的花儿,我记得。我倚着那间小屋的门垛,看着月牙儿。屋里是药味,烟味,妈妈的眼泪,爸爸的病;我独自在台阶上看着月牙,没人招呼我,没人顾得给我做晚饭。我晓得屋里的惨凄,因为大家说爸爸的病……可是我更感觉自己的悲惨,我冷,饿,没人理我。一直的我立到月牙儿落下去。什么也没有了,我不能不哭。
21. 下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是( )
A. 她硫磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”
B. 特别由南方来的那些,如白玉兰、栀子、茉莉、小金桔、茶花……也不怎么就叶落枝枯,悄悄死去。
C. 在生命的高度和广度上,他一直在探索自己的边界,直到他生命戛然而止的那一天……
D. 我每次看到“生命的意义”这四个字就会想起臧克家的话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着……”
22. 若将原文中画横线句子改为“我记得戴着一顶妈妈给我缝的上面印着小小的花的蓝布小帽”,则表达效果不及原句,请说明理由。
五、作文(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
劳动推动着社会的发展、时代的进步,也塑造着人的思想品格。袁隆平等杰出劳动者的模范事迹,古代人民热烈的劳动场景,彰显了劳动的崇高与美丽;普通劳动者的辛勤汗水,手工匠人的高超技艺体现出劳动的价值与意义。在生活中,我们也时常遇到闪耀着劳动之美的场景。劳动,让青年投入,充实,成长,对此你有怎样的感悟与思考?
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字
第1页/共1页
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2024学年第一学期台州十校联盟期中联考
高一年级语文学科 试题
考生须知:
1.本卷共8页满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成各小题。
材料一:
取材于中国古典小说《西游记》的《黑神话:悟空》是一款单机动作冒险游戏,由中国游戏开发商游戏科学于2018年立项,足足历时6年开发完成。游戏上市首日,热度迅速破圈,相关话题在抖音、微博等多个平台榜单上均位居前列。
玩家的游戏体验如何?网友“某梁”的游戏体验可以代表不少人的心声:中式美学音画体验,独此一家别无分号。优美的自然风景、随着光线呈现不同色泽的怪物毛发、炫酷的法术特效,让玩家感叹:“妥妥的电影大片级享受。”战斗时激昂的鼓点、旅行时如同流水淙淙的配乐,高品质的游戏配乐让玩家直观感受到中式音乐美学的魅力。
作为一款动作类游戏,既要让玩家对重要的敌方角色产生“敬畏之心”,又要避免因为战斗难度太大而“劝退”玩家,如何把控游戏难度是一个精妙而复杂的工程。《黑神话:悟空》花了很大精力对游戏难度进行调节,保持了足够的弹性和宽容度,以期让玩家保持良好的游戏体验。游戏科学CEO冯骥很有信心地告诉大家:“如果你以前从没玩过单机动作冒险游戏,那么《黑神话:悟空》非常适合作为你入门的第一款。”
玩家群体因何热爱?不少游戏圈外的人,被《黑神话:悟空》上市首日的热度“震住了”:为什么这游戏会火到刷屏?其实,用触乐网创始人祝佳音的一句话就可以回答:对游戏玩家来说,单机3A游戏就像是奥运会上的金牌。《黑神话:悟空》表现出的高品质,对于缺乏国产3A大作而耿耿于怀多年的游戏玩家们,终于得以为情怀“激情买单”。祝佳音形容《黑神话:悟空》的出现“可能就是送给我们看着《大闹天宫》《阿凡提》《天书奇谈》,乃至《幽灵公主》长大的人的一份情书。”
许多国外3A级单机游戏大作,深度植入了各国的历史文化元素。例如《刺客信条》系列对中世纪地中海、法国、意大利等国家和地区历史风貌和文化的呈现,《荒野大镖客》对西部牛仔生活的描绘等等,让玩家在不知不觉中接受了异域文化的影响。而《黑神话:悟空》在精美画面和音乐的包裹下,则是中国古典文化元素的一次集中展示。
敌方妖怪虎先锋出现了,在玩家动手降妖除魔之前,一个硕大的“虎”字率先浮现在屏幕上。游戏中的文化元素十分密集,哪怕一个简简单单的汉字都很有来历,如这个“虎”字取自唐代书法家颜真卿的《清远道士诗》。玩家每次经历新的关卡和怪物时,出现的介绍文字几乎都来自中国书法名帖。而佛、道等中国宗教元素,在游戏中也有大量呈现。例如玩家在旅途中路过的气势恢宏的建筑,包含大量的佛教元素以及中国石雕风格;在战斗的过程中,耳旁时不时传来的佛教禅唱,让中国玩家倍感亲切,也让外国玩家大开“耳”界。
在国产3A大作人声鼎沸之时,盛赞其创新之余也应当保持冷静客观的头脑。“《黑神话:悟空》的故事对我来说有很强的滤镜。”玩家杜梁毫不掩饰自己对这款游戏“热爱”,也希望它能推动国内的主机游戏市场走向成熟。或许正是“爱之深,责之切”,对于游戏的一些不足之处,杜梁也并不讳言:“从游戏体验来说,还有很大的优化进步空间,比如说闪退问题、战斗机制问题、地图指引问题,这些不尽完善的地方,也有待主机游戏创作的工业化水平提升。”
《西游记·第七十四回》有诗云:“山高自有客行路,水深自有渡船人”,再艰难的道路,只要执着前行总能通过。有突飞猛进的制作技术、有精益求精的创作态度,辅以千千万万网友的热爱与支持,国产3A这类新型文化产业发展,前路何愁?
摘自文汇报《<黑神话:悟空>为何这么火?》(有删改)
材料二:
以中国神话故事为背景,景观以古建筑、塑像、壁画等为蓝本,配乐大量采用古筝、钵、梆、锣等民族乐器,融入陕北说书等非遗文化……《黑神话:悟空》将传统文化与现代游戏结合。
“文化属性是游戏中最有价值的部分。”工业和信息化部信息通信经济专家委员会委员盘和林认为,《黑神话:悟空》之所以火,不仅是展示了国产游戏在技术上的突破,更是将中华优秀传统文化通过创造性转化和创新性发展,打造出一个充满东方美学意境的虚拟世界,是文化自信的表达。中国音像与数字出版协会理事长孙寿山说,文化属性已经成为推动游戏的相关产业发展的关键动力。
近年来,不止游戏,越来越多的文化产品从传统文化中汲取营养,向着精品化、IP化的方向进化。《唐宫夜宴》《只此青绿》《长安三万里》好评如潮,国漫、古风、汉服、民乐“圈粉”无数……承载中华文化精神的文化产品扬帆出海,也让越来越多的外国人爱上中国文化。
郑州大学文化产业研究中心主任汪振军说,一系列富含传统文化元素的文化产品取得巨大成功,并且在国内外产生广泛影响,说明市场开始更加注重文化主体性和本土文化基因的挖掘。
“‘黑神话’不是终点,而是起点。中国文化博大精深,我们有如此悠久的历史、如此灿烂的文明、如此浩瀚的文学作品,甚至于中国历史的每一个时代,都能成为创作的对象。”盘和林说。
摘自新华社电讯《从<黑神话:悟空>爆火透视文化产业新亮点》(有删改)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 冯骥的言论实际上是对《黑神话:悟空》在难度把控上所做努力的肯定。通过精细的设计和调整,游戏成功平衡了挑战性和可玩性,为玩家提供了良好的游戏体验。
B. 祝佳音将单机3A游戏比作奥运会上的金牌,凸显了单机3A游戏在游戏界中的高地位。游戏玩家们对《黑神话:悟空》的追捧也从侧面展现了国产3A大作的稀缺性。
C. 在国产3A大作备受瞩目的当下,杜梁的观点展现了一种既热情又理性的态度,对于游戏存在问题的直言不讳,也体现了他对游戏质量提升和产业发展的深切关注。
D. 汪振军主任的观察表明,一系列富含传统文化元素的文化产品在市场上取得了显著的成功,从侧面展现人们逐渐意识到文化主体性和挖掘本土文化基因的重要性。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 《黑神话:悟空》在音画表现上达到了极高的水准,大量采用民族乐器,并融入了陕北说书等非遗文化元素,将中式美学淋漓尽致地展现出来。
B. 国产3A这类新型文化产业发展需要先进的制作技术、孜孜不倦的创作态度,玩家们的热爱和支持更是推动游戏不断进步的动力源泉。
C. 《黑神话:悟空》爆火的原因,不仅是在技术上取得了突破,更重要的是它将中华优秀传统文化进行了创造性转化和创新性发展。
D. 盘和林最后的这番话也表达了对国产游戏产业的期待和信心,我们要深入挖掘中国文化的博大精深,将丰富的中国文化转化为创作的对象。
3. 下列选项中能体现材料二第二段观点的一项是( )
A. 《王者荣耀》中的李白、孙悟空等角色的设计灵感来源于古代神话、历史名人或文学作品,游戏还定期推出与中国传统节日、历史事件相关的活动。
B. 《原神》中璃月地区以中国传统文化为背景,借助游戏生动地展示了中华诗词、戏曲、服饰、地貌、人文理念等文化元素。
C. 《江南百景图》以中国古代江南地区为背景,融入古典建筑、园林艺术等传统文化元素,相关的衍生品如游戏角色同款汉服在线下爆红。
D. 《逆水寒》作为一款武侠端游,联动了《牡丹亭》《梁祝》《天仙配》等传统剧目,不仅丰富了游戏内容,还促进了传统文化的传播与普及。
4. 两则材料都引用了他人的话来支持自己的观点,增加文章的说服力,请分析两则材料在“引用”和所论证观点上的不同之处。
5. 习近平总书记曾言:“中国式现代化离不开优秀传统文化的继承和弘扬。”请结合材料分析,《黑神话:悟空》的爆火对于我们继承弘扬优秀传统文化有什么启示。
【答案】1. A 2. B 3. C
4. ①材料一从玩家游戏体验、游戏难度把控、玩家群体热爱原因,游戏的不足之处等角度,引用游戏界相关人员的话,论证《黑神话:悟空》这一款游戏爆火的原因。②材料二从游戏的文化属性角度,引用权威人士的观点,论证《黑神话:悟空》蕴含了文化产业发展的新亮点。
5. ①注重对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,表达文化自信。《黑神话:悟空》通过创造性转化和创新性发展,赋予传统文化新的生命力和时代价值。②从传统文化中汲取营养,向着精品化、IP化的方向进化。《黑神话:悟空》的制作团队以精益求精的态度,致力于打造高品质的游戏产品,赢得了玩家的认可和好评,实现了对优秀传统文化的继承发扬。③深度融合传统文化与现代科技。《黑神话:悟空》通过深度挖掘中国古典文化元素,如《西游记》的故事背景、古建筑、塑像、壁画等,并将其与现代游戏技术相结合,让传统文化焕发新生。④推动文化产业的发展的同时,促进优秀传统文化的传播和普及。通过广泛的传播渠道和平台,将传统文化元素传递给海内外更广泛的受众群体,引发了全社会的关注和讨论。
【解析】
【导语】两则材料以《黑神话:悟空》为例,探讨了现代游戏如何通过融合传统文化元素,实现文化产业的突破与创新。材料一强调该游戏在音画体验、难度平衡及文化元素展示上的成功以及其在玩家中的受欢迎程度,反映了文化自信的提升。材料二则分析了传统文化在现代游戏中的应用与转化对文化产业发展的重要意义,指出文化属性是推动游戏及相关文化产品发展的关键动力。通过引用专家见解,两则材料共同展示了传统文化创新发展的新路径。
【1题详解】
本题考查学生分析和理解材料相关内容的能力。
A.“游戏成功平衡了挑战性和可玩性,为玩家提供了良好的游戏体验”错误。根据原文“以期让玩家保持良好的游戏体验”,可知,平衡游戏的难度的目的是为了让玩家保持良好的游戏体验,这是游戏难度设计的目标,题干中的表述将未然变为已然。
故选A。
【2题详解】
本题考查学生根据材料内容进行推理和判断的能力。
B.“玩家们的热爱和支持更是推动游戏不断进步的动力源泉”错误。根据原文“有突飞猛进的制作技术、有精益求精的创作态度,辅以千千万万网友的热爱与支持”,可知,网友的热爱与支持是辅之的条件,不是推动游戏进步的动力源泉。
故选B。
【3题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
材料二第二段观点是“文化属性已经成为推动游戏的相关产业发展的关键动力”。
ABD三项都是只展现了在游戏中融入传统文化,具有文化属性,但没有提到游戏的相关产业发展。
C.从游戏中的文化属性,发展出衍生品,推动了游戏的相关产业发展,所以能体现材料二第二段的观点。
故选C。
【4题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
两则材料都引用了他人的话来支持自己的观点,增加文章的说服力,这是二者共有的引用效果,所以本题可从引用内容和引用目的来阐述两则材料引用的不同。
①引用内容的不同:材料一在论证《黑神话:悟空》爆火的原因时,从玩家的游戏体验(如“中式美学音画体验,独此一家别无分号”)、游戏难度把控(如游戏科学CEO冯骥的话)、玩家群体热爱的原因(如触乐网创始人祝佳音的话)以及游戏的不足之处(如玩家杜梁对游戏优化的看法)进行了引用,引用的对象主要是游戏界的相关人员,包括游戏玩家、游戏开发者、游戏评论者等,这些人员的观点直接反映了游戏本身的品质、玩家的感受以及市场的反馈。材料二在论证《黑神话:悟空》蕴含的文化产业发展新亮点时,主要从游戏的文化属性角度进行了引用,引用的内容集中在游戏如何展现中华优秀传统文化、如何推动相关产业发展等方面。引用的对象主要是权威人士,包括工业和信息化部信息通信经济专家委员会委员盘和林、中国音像与数字出版协会理事长孙寿山以及郑州大学文化产业研究中心主任汪振军等。这些权威人士的观点代表了行业内的专业判断和发展趋势。
②引用目的的不同:材料一引用具体、生动地展示《黑神话:悟空》作为一款游戏在多个方面的优势,以及玩家和市场对其的认可,通过引用不同角度的观点,全面、客观地分析了游戏爆火的原因。而材料二的引用是为了强调《黑神话:悟空》所蕴含的文化产业发展新亮点,特别是游戏在展现中华优秀传统文化和推动相关产业发展方面的作用。
通过引用权威人士观点,增强了论证的权威性和说服力。
【5题详解】
本题考查学生归纳内容要点,评价文本产生的社会价值和影响的能力。
①文本二中明确提到,“《黑神话:悟空》之所以火,是因为将中华优秀传统文化通过创造性转化和创新性发展,打造出一个充满东方美学意境的虚拟世界。”这句话直接点明了游戏成功的关键在于对传统文化的创造性转化和创新性发展。在继承传统文化的基础上,通过创新的方式赋予其新的生命力和时代价值,是《黑神话:悟空》给我们的重要启示。
②文本二中提到,“近年来,越来越多的文化产品从传统文化中汲取营养,向着精品化、IP化的方向进化。”这句话描述了当前文化产品的发展趋势,即追求高品质和打造有影响力的IP。《黑神话:悟空》制作团队精益求精,致力于打造高品质的游戏产品,赢得了玩家的认可和好评,实现了对优秀传统文化的继承发扬,启示我们在创作文化产品时,应注重品质的提升和IP的打造,通过精品化和IP化的方式,更有效地传承和弘扬优秀传统文化。
③文本一中“《黑神话:悟空》……在精美画面和音乐的包裹下,展示了中国古典文化元素,如汉字、佛道宗教元素等。”等描述体现了传统文化与现代科技的深度融合。《黑神话:悟空》通过深度挖掘《西游记》的故事背景、古建筑、塑像、壁画等中国古典文化元素,并将其与现代游戏技术相结合,让传统文化焕发新生,启示我们在继承和弘扬优秀传统文化的过程中,应充分利用现代科技手段,实现传统文化的现代化表达和传播,让传统文化以更加生动、直观的方式呈现给现代人。
④文本二中提到,“富含传统文化元素的文化产品取得了巨大成功,并在国内外产生广泛影响。”这句话说明了富含传统文化元素的文化产品不仅在国内受到欢迎,还在国际上产生了广泛影响,推动了文化产业的发展和文化传播。启示我们在继承和弘扬优秀传统文化的过程中,应注重文化产业的发展,通过文化产品的传播和普及,让更多人了解和热爱我们的传统文化,从而推动文化的传承和发展。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,17分)
阅读下面的文字,完成各小题。
骄傲的皮匠
王安忆
这小皮匠不是那老皮匠的儿子,而是女婿。老皮匠把手艺和地盘传给了他,告老还乡,不久便生癌症去世。小皮匠把媳妇留在家中,单身一人住在上海。他住的也是老皮匠留给他的地方,距离他做活地方有一站多路的一片棚户里的一间阁楼,那房主与老皮匠的交情有半头。小皮匠一方面是房客,另一方面也帮着房东照看房子。
光顾皮匠摊的大多是女人,与小皮匠很稔熟的样子,有的还有些轻薄。小皮匠则很持重,并不啰嗦,他是有架子的。小皮匠长得挺讨人喜爱,敦实的身体,眼睛溜圆,是那种稚气的长相。女人们,都将他当孩子待,张口小皮匠,闭口小皮匠。事实上,乡下人婚姻早,他已经是两个孩子的父亲了,这也是使他持重的一个缘故。
现在,皮匠摊的业务随时代发展而扩大了,尤其是像小皮匠这样有渊源的手艺人,他们善于融会贯通:修拉链,钉牛仔裤的敲纽,给皮包的金属扣上蜡。至于皮匠的本业,修鞋,他们也面临许多新课题。单说一件,鞋底。由于人们生活方式的改变,鞋掌的磨损部位与形状,也出现了不同于传统的情形,比如开车的人,是磨损在踩油门和刹车的那一个点上。但是,小皮匠应对得很沉着,他心里有一个底。怎么说?鞋总归是鞋,总归是要吃力,所以,坚固总归是第一位的。
别看他整日在这方寸之地,可他的见识却不少,什么名牌的鞋,还有包,他没见识过啊——曾经,就在这条街上,全都破门开店,其中挤出半扇门面,开出一个“山姆大叔机器修鞋”。就有人对小皮匠要挟:你能修好吗?修不好我拿对过去!小皮匠说:你拿对过去吧!有人真拿过去,请“山姆大叔”修了,可结果如何?“山姆大叔”要价奇高,而且不论何种问题,统统一个办法,换底。倘若遇到那些比较特殊的情况,外面的底好好的,内里的衬底却让脚汗沤烂了;或者鞋底没坏,坏的是鞋帮;再抑或仅仅是些极小的毛病,鞋面的气孔掉了铁皮边,一道边缝绽了线,“山姆大叔”便没办法了。于是,送去的鞋就又送了回来,那人多少有些汗颜,小皮匠却毫无讥诮之色,就当没有发生过方才的事情一般,接过鞋,按传统的方式处理了。两个月不到,对过的“山姆大叔”悄然引退。就这样,即便是几千块钱的意大利皮鞋,小皮匠都能以平常心来对待。也不是说他完全不放在眼里,他当然是要格外小心一些,是天生地惜物,而不是出于对昂贵价格的诚服,这种天价的名牌让他觉得造孽。有时候,有人拿一条名牌牛仔裤来修理拉链,他果决地撤掉坏了的拉链头,换上新的。那刻着名牌标记的拉链头被他一扔,主顾伸手去捞,捞了一个空,不由叫道:这是名牌!小皮匠说:名牌?坏了有什么用!在对名牌的态度里,包含着小皮匠对消费社会的批判性。
整日交道的都是鞋,而且是穿过的鞋,皮革的气味里混杂着各式各样的脚臭、汗臭,和起来,就是皮匠的体味。这一点上,小皮匠却与他的前辈们不同,他身上没气味。他从来不把做活的衣服穿回家,而是留在工具箱里。他就像一个正规企业里的工人,上班之前要换上工作服,至于换下来的干净衣服,那是一件西装,配有领带。傍晚,天将黑未黑,他收工了,就到弄内人家的水斗,用香皂洗了手脸,穿好衣服,回家去了。
倘若是乡下有亲戚来的日子,他回家就有现成饭吃。女人们烧好了饭菜,老远的,油烟味便扑鼻。天热的时候,各家各户的饭桌就铺排在弄堂里,我敢说,小皮匠家的饭桌不是第一,也是第二。东西都是从乡下带出来的,草鸡炖汤,六月蟹拦腰一剁两半,拖了面糊炸,蛏子炒蛋,卤水点的老豆腐,过年的腊肉或者风鹅,还有酒。他喝一阵子,吃了一些菜。月亮也升起了。这时候,小皮匠要看一会儿书了。
小皮匠看的书是比较广泛的。他有一套《说岳全传》,半部他们家乡人、著名说书人王少棠的《武松》,再有一二本《资治通鉴》。除此,还有一些杂志,是他从书报亭上买的,也有的是很偶然地落到他手里的。他认为现代的书不如古书有看头,古书里面有很多大的小的道理,大道理是关于世道,小道理则关系做人。当然现代的书也很重要,因为是说当下的事,可以开眼界,不至于太蒙塞。所以,小皮匠读书是用心读的,从屋内接出来的一盏电灯照耀着小桌上的书本,四周大多是牌桌,有纸牌,也有麻将,牌在桌面上甩来甩去,还有牌友们为牌局起的争执,都吵不了他。无论是他的女人,母亲,或者岳母,这时都不与他说话,以免打扰他。但要是父亲在,他有时会从书本上抬起头,谈一些读书的心得,是为表示对父亲的尊敬。这些都是靠他的人,他不能过于倨傲了。
小皮匠没有让女人过来长住,有一部分原因就是顾虑环境,倒不止是说居住的小环境,更是指大环境。虽然小皮匠每日里只是从住处到做活处往返,所闻所见不过五百米一块街区,但也足够他了解这个城市的阴暗面了。他不能让他的女人到这可怜的世界里来。她没什么见识,没享过大福,可也没受过欺负。就让她在家中伺候老人,带孩子吧!城里就不同了,什么都搅在一处,分也分不开,所以就叫做大染缸嘛。大染缸这个词用得太对了!
(选自《收获》2008.1有删改)
6. 下列对小说相关内容的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小皮匠修鞋时“心里有一个底”,这个“底”不仅是小皮匠修鞋时所坚守的原则,也是小皮匠在时代发展中所坚守的原则。
B. 通过小皮匠的手艺和“山姆大叔机器修鞋”表现的对比,写出了小皮匠手艺的精湛以及对自己能力的自信。
C. 作者用“批判性”来形容小皮匠对待名牌的态度,虽有调侃的意味,但反映出小皮匠在时代进程中的不适与滞后。
D. 小皮匠把上海比作“大染缸”,既交代了不让妻子来上海的原因,也体现了小皮匠在现代消费社会中坚守品质的难能可贵。
7. 下列对小说艺术特色的分析,不正确的一项是( )
A. 小说的主人公生存于大城市的小空间,在这样一个看似狭窄实则广阔的背景下,人物的故事徐徐展开。
B. 作者以旁观者的视角进行叙述,置身于故事之外,追求对时代风貌的真实反映,在叙述中努力做到客观冷静。
C. 小说多处涉及皮匠的业务知识,既给故事增加真实性,也没有喧宾夺主,文本叙述的中心始终停留在皮匠的身上。
D. 本文叙写皮匠家饭桌,侧面交代了其生活的富足,进而交代了皮匠对价格高昂的奢侈品都能以平常心对待的原因。
8. 小说标题“骄傲的皮匠”意蕴丰富,请结合文本简要分析。
9. 班级举行读书会,要求读书小组为本文写一则文学短评,请就小说情节、人物、主题、语言等角度,写出短评摘要。
【答案】6. C 7. D
8. ①表层含义,“骄傲的皮匠”指他的敬业精神和生活态度,他手艺一流,极富专业精神,“山姆大叔”修不了的鞋,他能够用传统方法修好;他爱干净,总是洗了头脸回家,生活上保持干净整洁;②深层含义,“骄傲的皮匠”指其在人品方面,虽然只是个小小修鞋匠,但他为人持重自尊,从不与人调笑;③主旨含义,“骄傲的皮匠”指其有更高层次的精神追求,坚持传统,喜爱看书,在追求物质的时代,却保持淡然与坚定。
9. 示例:①情节弱化,淡化戏剧冲突,通过叙写小皮匠日常的生活状态,力求表现小人物在时代变革中坚守自己,保持生命的诗意。②通过小皮匠这一巷口路尾常见的小人物,探究普通人生命中的骄傲与尊严。③作者将背景设定在上海街巷,折射时代特点与市井风貌,体现出在工业浪潮冲击下,手艺人对传统的执着与坚守。④语言质朴、笔调淡然,如实反映底层生活的质感与细节。
【解析】
【导语】作者王安忆通过对小皮匠日常工作的细致描写,以及他在处理人与物关系上的从容淡定,表现了他在现代消费社会背景下的独特态度。他对名牌的淡漠、对手艺的坚持,以及对生活的认真,让他的形象更具立体感。这篇小说通过小人物的生活片段,探讨了传统手艺人在新时代下的生存智慧与坚守,折射出社会变迁的冲击与挑战。
【6题详解】
本题考查学生对小说内容的分析鉴赏能力。
C.“但反映出小皮匠在时代进程中的不适与滞后”错误。结合“就这样,即便是几千块钱的意大利皮鞋,小皮匠都能以平常心来对待。也不是说他完全不放在眼里,他当然是要格外小心一些,是天生的惜物,而不是出于对昂贵价格的诚服,这种天价的名牌让他觉得造孽”,修完名牌牛仔裤的拉链,他随手丢弃,说“名牌?坏了有什么用!在对名牌的态度里,包含着小皮匠对消费社会的批判性”可知反映出小皮匠对时代进程中汹涌的物质潮流的厌恶。
故选C。
【7题详解】
本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
D.“侧面交代了其生活的富足,进而交代了皮匠对价格高昂的奢侈品都能以平常心对待的原因”说法错误,结合原文“小皮匠家的饭桌不是第一,也是第二。东西都是从乡下带出来的,草鸡炖汤,六月蟹拦腰一剁两半,拖了面糊炸,蛏子炒蛋,卤水点的老豆腐,过年的腊肉或者风鹅,还有酒”可知,皮匠家的饭桌丰盛的原因是“东西都是从乡下带出来的”,并不是交代了其生活的富足;且皮匠对价格高昂的奢侈品都能以平常心对待的原因源自他的认知和坚守,而不是物质条件。
故选D。
【8题详解】
本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。
标题“骄傲的皮匠”,关键词是“骄傲”,我们要探究“骄傲”的多层含义,可以由浅层到深层。
①首先,皮匠的“骄傲”体现在他的“工作”“生活”方面。他的手艺很好,尽管现代修鞋面临许多新课题,但“小皮匠应对得很沉着,他心里有一个底。怎么说?鞋总归是鞋,总归是要吃力,所以,坚固总归是第一位的”;当“山姆大叔机器修鞋”没法把鞋修好时,“小皮匠却毫无讥诮之色,就当没有发生过方才的事情一般,接过鞋,按传统的方式处理了”,可见他手艺一流,极富专业精神。生活中他极爱干净,并不像生活在城市底层的手工业者一样邋遢,“他身上没气味。他从来不把做活的衣服穿回家,而是留在工具箱里……他收工了,就到弄内人家的水斗,用香皂洗了手脸,穿好衣服,回家去了”,他在生活上保持干净整洁。
②再看深层含义,皮匠“骄傲”体现在他的为人方面,“光顾皮匠摊的大多是女人,与小皮匠很稔熟的样子,有的还有些轻薄。小皮匠则很持重,并不啰嗦,他是有架子的”,他为人持重自尊,从不与人调笑,保持着自己的做人原则;
③最后看更深层的主旨含义,皮匠的“骄傲”体现在他有更高的精神追求,比如对传统的坚守,在机器的冲击下,他依然坚信并坚持传统手艺;小皮匠爱读书,他读《说岳全传》《武松》《资治通鉴》,觉得“古书里面有很多大的小的道理”,他也看现代书,看杂志,“因为是说当下的事,可以开眼界,不至于太蒙塞”;他还有自己的精神坚守,“即便是几千块钱的意大利皮鞋,小皮匠都能以平常心来对待”“在对名牌的态度里,包含着小皮匠对消费社会的批判性”“虽然小皮匠每日里只是从住处到做活处往返,所闻所见不过五百米一块街区,但也足够他了解这个城市的阴暗面了。……城里就不同了,什么都搅在一处,分也分不开,所以就叫做大染缸嘛”,小皮匠把上海比作“大染缸”,体现了在追求物质的时代,皮匠却依然能保持淡然与坚定的难能可贵。
【9题详解】
本题考查学生理解文章内容、主题,拟写短评摘要的能力。
①从情节看,“最素朴的方式”体现在本文情节的弱化上,结合文章的主要情节内容来看,本文没有跌宕起伏的情节,也没有激烈的矛盾冲突,只是通过叙写小皮匠日常的生活状态来表现人物形象和主题,如写小木匠在女人面前的持重,写小木匠对修鞋新课题的应对,写小木匠与“山姆大叔机器修鞋”的对比,写小木匠对物质的态度,写小木匠总是让自己干干净净的,还爱看书等,力求表现小人物在时代变革中坚守自己,保持生命的诗意。
②从人物形象看,文章的主人公是小皮匠,他“修拉链,钉牛仔裤的敲纽,给皮包的金属扣上蜡”,他是我们常在街头巷尾看到的寻常小人物,而作者恰恰是通过这一普通人物,来探究普通人生命中的骄傲与尊严。如修鞋坚持用传统手法,对待名牌鞋和衣服“能以平常心来对待”,坚持干干净净回家,喜欢读书等,人物形象是“最素朴的”。
③从社会背景环境看,“他住的也是老皮匠留给他的地方,距离他做活地方有一站多路的一片棚户里的一间阁楼,那房主与老皮匠的交情有年头”可知,作者将背景设定在上海的街巷,这样的地点选择更能折射出时代特点与市井风貌;“于是,送去的鞋就又送了回来,那人多少有些汗颜,小皮匠却毫无讥诮之色,就当没有发生过方才的事情一般,接过鞋,按传统的方式处理了。两个月不到,对过的‘山姆大叔’悄然引退”,体现出在工业浪潮冲击下,手艺人对传统的执着与坚守。
④从语言风格角度看,由“光顾皮匠摊的大多是女人”“别看他镇日在这方寸之地”“这种天价的名牌让他觉得造孽”等用词和语句来看,本文语言质朴、笔调淡然,作者以旁观者的视角如实地反映了底层生活的质感与细节。
二、古诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成各小题。
材料一:
襄子①围于晋阳中,出围,赏有功者五人,高赫为赏首。张孟谈曰:“晋阳之事,赫无大功,今为赏首,何也?”襄子曰:“晋阳之事,寡人国家危,社稷殆矣。吾群臣无有不骄侮之意者,唯赫子不失君臣之礼,是以先之。”仲尼闻之,曰:“善赏哉,襄子!赏一人而天下为人臣者莫敢失礼矣。”或曰:仲尼不知善赏矣。夫善赏罚者,百官不敢侵职,群臣不敢失礼。上设其法,而下无奸诈之心。如此,则可谓善赏罚矣。襄子有君臣亲之泽,操令行禁止之法,而犹有骄侮之臣,是襄子失罚也。为人臣者,乘事而有功则赏。今赫仅不骄侮,而襄子赏之,是失赏也。故曰:仲尼不知善赏。
(节选自《韩非子·难一》)
材料二:
陈人有武臣,谓子鲋②曰:“韩子立法,其所以异夫子之论者纷如也。予每探其意而校其事,持久历远,遏奸劝善,韩氏未必非,孔氏未必得也。若韩非者,亦当世之圣人也。”子鲋曰:“今世人有言高者必以极天为称,言下者必以深渊为名。好事而穿凿者,必言经以自辅,援圣以自贤,欲以取信于群愚而度其说也。若诸子之书,其义皆然。请略说一隅,而君子审其信否焉。”武臣曰:“诺。”子鲋曰:“乃者赵、韩共并知氏,赵襄子之行赏,先加具臣而后有功。韩非书云夫子善之引以张本然后难之岂有不似哉?然实诈也。何以明其然?昔我先君以春秋哀公十六年四月己丑卒,至二十七年荀瑶与韩、赵、魏伐郑,遇陈恒而还,是时夫子卒已十一年矣,而晋四卿皆在也。后悼公十四年,知氏乃亡。此先后甚远,而韩非公称之,曾无怍意。是则世多好事之徒,皆非之罪也。故吾以是默口于小道,塞耳于诸子久矣。而子立尺表以度天,植寸指以测渊,矇大道而不悟,信诬说以疑圣,殆非所望也。”
(节选自《孔丛子·答问》)
【注】①襄子:赵襄子。春秋末年,知、赵、韩、魏四家把持晋国国政,称“晋四卿”。晋阳之战,知氏(荀瑶)联合韩、魏攻赵,反被赵襄子联合韩、魏灭杀。②子鲋:即孔鲋,孔子八世孙。
10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
韩非书A云夫子B善之C引D以张本E然F后难之G岂有H不似哉?
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 围,指被围困,与《梦游天姥吟留别》中“栗深林兮惊层巅”中的“惊”用法不同。
B. 而,“而襄子赏之”的“而”表转折,与《梦游天姥吟留别》中“恍惊起而长嗟”的“而”用法不同。
C. 何以,是“以何”的倒装,宾语前置,与《邹忌讽齐王纳谏》“忌不自信”的“自信”用法不相同。
D. 诬说,指没有事实依据的胡说妄言,与现在所说的“诬蔑之辞”并不一样。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 主上设置有关法令,令行禁止,群臣不敢越职侵权,也没有了奸诈之心,他们履职行事,有了功劳就能得到赏赐,韩非认这样才叫“善赏罚”。
B. 在武臣看来,韩非与孔子观点不同的地方很多,在遏奸劝善等方面,韩非不一定就不对,孔子也不一定就合理,韩非也可以称得上是当世圣人。
C. 子鲋对韩非之类的诸子学说闭口不言,充耳不闻,而武臣却深信不疑,进而怀疑圣人,子鲋对此深感失望,认为武臣是见识短浅,不明大道。
D. 世人说到高必定会以上天作比,说到低必定会以深渊作比,他们常通过引经据典、援用圣贤来成就自己,使自己更加贤能,以争取民众的信任。
13. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)吾群臣无有不骄侮之意者,唯赫子不失君臣之礼,是以先之。
(2)因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
14. 子鲋用以批驳韩非的事实依据是什么?
【答案】10. CEG 11. C 12. D
13. (1)我的大臣们都对我有高傲轻慢的意思,只有高赫没有失掉君臣之间的礼节,所以先奖赏他。
(2)于是创作了一首七言诗,吟诵并赠送给她,全诗共六百一十六字,题名为《琵琶行》。
14. 赵襄子奖赏群臣时,孔子已经去世许多年,不可能对此表达意见。
【解析】
【导语】这篇文言文通过两则材料探讨了赏罚制度的合理性和历史记载的真实性。材料一讲述了赵襄子在晋阳之战后对高赫的赏赐,孔子称赞其善赏,而韩非子则认为这是失赏。材料二中,武臣认为韩非的观点有道理,但子鲋通过具体历史事件反驳了韩非的论点,指出其不实之处。文章通过对比不同观点,揭示了赏罚制度的复杂性和历史记载的严谨性,强调了实事求是的重要性。
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意:韩非子在他的书中说,孔子赞赏赵襄子的做法,以此来强调“礼”的根本,然后在书中批驳孔子的看法,难道不像是真的吗?
“韩非书云”的意思是“韩非在他的书中说”,其后应跟“说”的具体内容;结合材料一《韩非子·难一》中的“仲尼闻之,曰:‘善赏哉,襄子!赏一人而天下为人臣者莫敢失礼矣。’”可知,“夫子善之”是韩非书里记载的内容,应作“云”的宾语,“韩非子云夫子善之”语意完整,其后C处应断开。
材料一中韩非先引用孔子的观点来说明“礼”的重要,这就是“引以张本”;然后对孔子的话加以批驳,这就是“然后难之”,故“引以张本”后、“然后难之”后EG处都应断开。
同时,从固定结构上看,“岂……哉”为反问句式,其前应断开。
故选CEG。
【11题详解】
本题考查学生理解文言实词、活用、句式等文言现象的能力。
A.正确。“围”,被动用法,被围困。/“惊”使动,使……震惊。句意:赵襄子被围在晋阳城中。/ 使深林颤栗,使层巅震惊。
B.正确。“而”,连词,表转折。/表承接。句意:襄子却奖赏他。/我猛然惊醒,不禁长声叹息。
C.错误。用法相同,都是宾语前置,“以何”/“忌不信自”。句意:如何能够证明这一点呢?/邹忌不相信自己。
D.正确。现在所说的“诬蔑之辞”是指捏造事实毁坏他人名誉的言论,和“诬说”词义不同。句意:相信没有事实依据的胡说妄言而怀疑圣人。
故选C。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“世人”“常通过引经据典……使自己更加贤能,以争取民众的信任”说法错误。根据材料二中的“好事而穿凿者,必言经以自辅,援圣以自贤,欲以取信于群愚而度其说也”可知,在言谈中一定引经据典来自我修饰,援引圣贤的事例来标榜自我贤能,想要获得民众的信任从而传播他的说辞的人是“好事而穿凿者”而非“世人”,选项的说法扩大范围。
故选D。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“骄侮”,高傲轻慢;“唯”,副词,只有;“先”,动词,以……为先、放在前面。
(2)“因为”,于是创作;“歌”,作歌、吟诵;“凡”,总共。
【14题详解】
本题考查学生筛选概括信息的能力。
根据材料二中的“韩非书云……岂有不似哉?然实诈也”可知,子鲋批驳韩非书云“夫子善之”是欺诈之言,由“何以明其然?”引出子鲋批驳韩非“实诈”的事实依据。
根据“昔我先君以春秋哀公十六年四月己丑卒,至二十七年荀瑶与韩、赵﹑魏伐郑,遇陈恒而还,是时夫子卒已十一年矣,而晋四卿皆在也。后悼公十四年,知氏乃亡”这一时间上的梳理,以及“此先后甚远”的总结可知,赵襄子奖赏群臣时,孔子已经去世许多年,不可能对此表达意见,子鲋便是用这一事实依据来批驳韩非的。
参考译文:
材料一:
赵襄子被围在晋阳城中,晋阳解围后,他奖赏有功的五个人,高赫是受赏的首位。张孟谈说:“晋阳的战事,高赫并没有大功,现在成了第一个受赏的,这是为什么?”赵襄子说:“晋阳的战事,让我的国家宗庙都陷入了危机。我的大臣们都对我有高傲轻慢的意思,只有高赫没有失掉君臣之间的礼节,所以先奖赏他。”孔子听到后说:“这是懂得正确行赏啊,襄子!奖赏一个人而能使天下做臣子的没有敢失礼的了。”有人说:孔子不懂得正确行赏的道理。善于赏罚的人,能使百官不敢越权,群臣不敢失礼。君主设立法令,而臣下没有奸诈之心。这样的话,就可以算是善于赏罚了。襄子有君臣关系密切的恩泽,掌握着令行禁止的法令,这样尚且还有骄傲轻慢的臣子,这是襄子不善于惩罚的原因。做臣子的人,谋事有功才应该奖赏。现在高赫仅仅是不骄傲轻慢,而襄子却奖赏他,这是不善于奖赏。所以说,孔子不懂得正确行赏。
材料二:
陈国有个武将,对子鲋说:“韩非子制定的法律,有太多和夫子的理论截然不同之处。我经常探索他们的意图并比对他们的行为,经过长时间的观察,我发现他们在制止恶行,勉励善行这方面,韩氏未必是错的,孔氏也未必完全正确。像韩非这样的人,也是当世的圣人。”子鲋回答说:“世人说到高必定会以上天作比,说到低必定会以深渊作比。好事而喜欢穿凿附会的人,在言谈中一定引经据典来自我修饰,援引圣贤的事例来标榜自我贤能,想要获得民众的信任从而传播他的说辞。像诸子的著作,其中的义理都是这样。请允许我简略地说其中的一小部分,您来仔细考察它真实与否。”武将答应了。子鲋说:“最近赵国和韩国一起攻打知氏,赵襄子进行奖赏,首先赏赐没有功劳的臣子高赫,然后赏赐有功之臣。韩非子在他的书中说,孔子赞赏赵襄子的做法,以此来强调‘礼’的根本,然后在书中批驳孔子的看法,难道不像是真的吗?然而这其实是欺骗。如何能够证明这一点呢?早年我国先君在哀公十六年四月己丑日去世,直到哀公二十七年时荀瑶与韩国、赵国、魏国攻打郑国,遇到了陈恒而返回,而这时夫子已经去世了十一年,而晋四卿都还活着。后来在悼公十四年,知氏才灭亡。这两个事件之间相隔很久,韩非子竟然提到了它们,没有一点惭愧之意。所以世上有很多无事生非的人,这都是韩非的罪过。因此我对这些旁门左道的道理保持沉默、不去听取诸子的言说已经很久了。而你却使用以测日影的仪器来测量天空,用手指来测量深渊,失明于大道而不觉悟,相信没有事实依据的胡说妄言而怀疑圣人,恐怕不是我所期望的。”
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
临江仙·离怀
王观
别岸相逢何草草,扁舟两岸垂杨。绣屏珠箔①绮香囊。酒深歌拍缓,愁入翠眉长。燕子归来人去也,此时无奈昏黄。桃花应是我心肠。不禁微雨,流泪湿红妆。
[注]①珠箔:珠帘。
15. 对这首词内容和情感赏析不正确的一项是( )
A. 词人连用“扁舟”“垂杨”“别岸草”等具有典型意义的离别意象,烘托出离别时的凄凉之感。
B. “绣屏”一句富有画面感,仿佛眼前有位美丽的女子正在绣花屏风和珠帘之间,美人身上散发出香囊的香气。
C. “燕子”两句写离巢的燕子又飞了回来,人却要走了,表达时光流逝、不忍别离的无奈之情。
D. 桃花常被视为爱情和婚姻的象征,其粉色花瓣象征着爱情的甜蜜和浪漫,词中“桃花”一句也是借此表达男女之间的心意。
16. “酒深歌拍缓,愁入翠眉长”与李清照《声声慢》中“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!”在愁情的表达上有相同之处,但又有所不同,请简要分析。
【答案】15. A 16. 共同点:都借酒消愁,以“酒”这个意象来表达愁绪。
不同点:①王词直抒胸臆,写酒让人深深沉醉,随着歌曲缓缓打着节拍,表面上看似消解了愁绪,但离别的忧愁却写在了美人的眉间,直接点明“愁”字,并以一个“长”字加深离愁别绪的绵长不断。
②李词含蓄委婉,以酒“淡”衬愁浓,用反问句式强调内心的愁情。
【解析】
【15题详解】
本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。
A.“别岸草”不是离别意象,“草草”不是名词,是形容词,是匆忙的意思,“别岸相逢何草草”指在离别的岸边仓促相逢。
故选A。
【16题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。
王词“酒深歌拍缓,愁入翠眉长”意思是,酒让人深深沉醉,随着歌曲缓缓打着节拍,(离别的)忧愁却写在美人的眉间。词人借助“酒”这个具有典型意义的离别意象,烘托出离别时的凄凉之感。“愁”字直抒胸臆,以“长”字加深离愁别绪的绵长不断。
李词“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!”饮三杯两盏淡酒怎能抵御它、傍晚之时来的冷风吹的紧急。靖康之变后,李清照经历了国破,家亡,夫死,伤于人事。此词主要抒写她对亡夫赵明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况。“酒”本为消愁、遣愁之物,自己愁绪深重,本就难以借酒排遣,而着以“淡酒”更是难掩愁情,以酒“淡”衬愁浓,用语更加委婉含蓄。
可见,两首词均以“酒”这一相同的意象来表达愁情,不同的是抒情方式上王词更直接,李词更委婉。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“以景托情”是古典诗词常用的手法,如白居易《琵琶行并序》开头“______”一句,以秋景烘托了送别友人的悲凉之情;而“______”一句,借秋江夜景侧面表现出乐曲令人陶醉。
(2)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)“______,______”的句意,栽种了多种树木,深受游客喜欢。
(3)酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系:杜甫《登高》中,“______”写诗人因病戒酒;苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“______”写词人把酒洒在地上祭奠江月,表达自己的情感。
【答案】 ①. 枫叶荻花秋瑟瑟 ②. 唯见江心秋月白 ③. 榆柳荫后檐 ④. 桃李罗堂前 ⑤. 潦倒新停浊酒杯 ⑥. 一尊还酹江月
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:荻、瑟瑟、唯、荫、檐、潦、尊、酹。
三、语言文字运用(19分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成各题。
众所周知,运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环,让我们身体更健康,但是,可能很多人都不知道,运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。①多年以前,运动就已被列入情绪障碍的治疗。②疗效不但立竿见影,令人信服,③而且适用范围很广。
喜欢运动,经常运动的人,相信都体验过“跑者欣快”,即连续高强度运动一段时间后, A ,但心情很好,有一种酣畅淋漓的感觉,这是因为,运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”,如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑,还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质,有助于强健大脑。因此,运动不仅会让你轻松快乐,还会让你头脑更清晰,更有活力。当然,不是每个人 B ,但即使做一些轻微运动,也是有助于身心健康的。
18. 文中画波浪线的句子有两处语病,请指出其序号并进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。
19. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
20. 下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”,意义和用法相同的一项是( )
A. 身处困境他却并不消沉,相信自己能拼出一个光明的未来。
B. 我满心欢喜地迎接他回来,相信现在的他一定和从前不同。
C. 翠翠还是不离开码头,相信祖父会来找她,同她一起回家。
D. 看到气势磅礴的壶口瀑布,相信每一位游客都会激动不已。
【答案】18. ①成分残缺,缺少宾语中心语“方法”。修改为:多年以前,运动就已被列入情绪障碍的治疗方法。
②关联词前后主语不一致,主语“疗效”应分别在关联词后,修改为:不但疗效立竿见影,令人信服,而且适用范围很广。
19. A处:虽然身体很累(虽然身体很疲惫);B处:都能高强度运动。
20. D
【解析】
【18题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句共有两处语病:
第一处,成分残缺,“运动就已被列入情绪障碍的治疗”缺少宾语中心词,“治疗”后应加上“方法”;
第二处,语序不当,原文“疗效不但立竿见影,令人信服,而且适用范围很广”中,关联词“不但”语序不当。根据原文,这句话的“疗效”是“立竿见影,令人信服”的主语,但不是“适用范围很广”的主语。两个分句主语不同,关联词应该放到前句开头。用“不但……而且……”连接,逻辑合理,分别说明了运动治疗的效果和适用范围方面的特点。
所以正确的句子应为:多年以前,运动就已被列入情绪障碍的治疗方法,不但疗效立竿见影、令人信服,而且适用范围很广。
【19题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A处,后句“但心情很好”,与①处形成转折关系,该处应使用一个表示转折的关联词,如“虽然”;前句提到“连续高强度运动一段时间后”,可推知该空应该衔接上句,可填“虽然身体很累”,或“虽然身体很疲惫”。
B处,后句“但即使做一些轻微运动”,与②处形成转折关系,该空应该填写与“轻微运动”相对的内容,本段语境强调的是“连续高强度运动”对人身体的益处,所以该空可填:都能高强度运动。
【20题详解】
本题考查学生辨析词语的语境义的能力。
文中加点的“相信”表示认为某事是真实的、可信的,表达一种推测和信任。
A.“相信”是有信心的意思。
B.“相信”是认为的意思。
C.“相信”是期望、盼望的意思。
D.“相信”也是认为某事是真实的、可信的,与文中的“相信”意义和用法相同。
故选D。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,8分)
阅读下面的文字,完成各小题。
那第一次,带着寒气的月牙儿确是带着寒气。它第一次在我的云中是酸苦,它那一点点微弱的浅金光儿照着我的泪。那时候我也不过是七岁吧,一个穿着短红棉袄的小姑娘。戴着妈妈给我缝的一顶小帽儿,蓝布的,上面印着小小的花儿,我记得。我倚着那间小屋的门垛,看着月牙儿。屋里是药味,烟味,妈妈的眼泪,爸爸的病;我独自在台阶上看着月牙,没人招呼我,没人顾得给我做晚饭。我晓得屋里的惨凄,因为大家说爸爸的病……可是我更感觉自己的悲惨,我冷,饿,没人理我。一直的我立到月牙儿落下去。什么也没有了,我不能不哭。
21. 下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是( )
A. 她硫磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”
B. 特别由南方来的那些,如白玉兰、栀子、茉莉、小金桔、茶花……也不怎么就叶落枝枯,悄悄死去。
C. 在生命的高度和广度上,他一直在探索自己的边界,直到他生命戛然而止的那一天……
D. 我每次看到“生命的意义”这四个字就会想起臧克家的话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着……”
22. 若将原文中画横线的句子改为“我记得戴着一顶妈妈给我缝的上面印着小小的花的蓝布小帽”,则表达效果不及原句,请说明理由。
【答案】21. C 22. ①原句使用短句,符合“我”回忆幼年往事时断断续续,不连贯的特点;②原句把记得的具体内容前置,强调突出小帽儿细节特征,体现妈妈亲手缝制的帽子带给月牙儿的温暖,更能凸显她自叙被忽视的人生时候的自悲自怜;③“小帽儿”“花儿”体现语言的京味。
【解析】
【21题详解】
本题考查学生分析理解标点符号的作用的能力。
文中省略号表示话未说完,语意未尽。
A.表示说话时断断续续;
B.表示列举词语的省略;
C.表示话未说完,语意未尽;
D.表示引文的省略。
故选C。
【22题详解】
本题考查学生分析比较句子的表达效果的能力。
①从节奏感分析:原文句子由多个短句组成,读起来有一种自然的停顿感,这种节奏感有助于营造一种回忆中的片段式感受,符合“我”回忆幼年往事时断断续续,不连贯的特点,让读者更容易沉浸在叙述者的记忆之中。
②从强调作用分析:原文句子把记得的具体内容前置,“蓝布的,上面印着小小的花儿”强调突出小帽儿细节特征,“妈妈给我缝的”体现妈妈亲手缝制的帽子带给月牙儿的温暖,而此时只有月牙儿相伴戴着帽子的孤独的自己,更能凸显她自叙被忽视的人生时候的自悲自怜。把“我记得”放在最后,起到了强调的作用,突出了帽子对于叙述者的重要性。
③从语言特色方面分析:原句中“小帽儿”“花儿”等儿化音的运用,更能体现语言的京味特色。
五、作文(60分)
23. 阅读下面材料,根据要求写作。
劳动推动着社会的发展、时代的进步,也塑造着人的思想品格。袁隆平等杰出劳动者的模范事迹,古代人民热烈的劳动场景,彰显了劳动的崇高与美丽;普通劳动者的辛勤汗水,手工匠人的高超技艺体现出劳动的价值与意义。在生活中,我们也时常遇到闪耀着劳动之美的场景。劳动,让青年投入,充实,成长,对此你有怎样的感悟与思考?
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】例文:
撷劳动之光,耀民族未来
高尔基曾经说,“只有在尊重劳动和劳动者的基础上,我们才有可能去创造新的道德,劳动和科学是世界上最伟大的两种力量”。诚如其言,热爱劳动的传统美德之风,从中华文化历史的源头蜿蜓而来,挟带着千年的文明心事,歌颂着华夏文明之灵魂。
劳动是什么?是朴实无华的农民卷起袖口的粗布麻衣在田间辛苦的耕种;是勤劳勇敢的工人顶着烈日骄阳在建筑工地上努力地工作。劳动陪伴着人们生活的涓涓滴滴,存在于社会的各个角落。正如《视野》的作者曾经说过,“有阴影陪伴我劳动,那表示我在明亮的阳光下”。
然而如今,有越来越多的人开始不理解劳动,不愿意劳动,甚至对劳动者嗤之以鼻。不少学生便发问:“学生的首要任务是学习,还要劳动吗?”“科技的创造不就是为了代替人类辛苦的劳动吗?”诚然,学生应该在恰当的时间做合适的事情,并且科技带来的生活方式的改变也在一定程度上给我们提供了巨大的便利。但,若就此否定了劳动的全部价值,那无疑将陷入片面功利主义的泥沼中不可自拔。
宋庆龄曾经说:“知识是从劳动得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。”大哉斯言,无论是扎根大地的人民科学家钟扬,跋山涉水六十年将论文写满高原;还是平均年龄不到三十岁的北斗导航系统科研工作人员,日复一日研究精尖领域技术;亦或是年近九旬的袁隆平老院士依然致力于水稻事业,只为“梦成万千稻香”的初心,都深刻地说明了劳动不仅不是无用之事,而是社会各行各业每一次进步的有用之光,更是文化每一次发生质的飞跃的时代火花。
放眼当下,时代发展迅速,物质文明越来越丰富,人民对于劳动的需求不但没有增加反而日渐减少。究其原因,一方面,科技的发展似乎让我们与日常生活中的劳动渐行渐远,而中学生也无法切身体会劳动的现实意义;另一方面,则是劳动价值教育的离席以及中华传统美德中关于热爱劳动教育的失落。在创新与发展的进程中,更需把热爱劳动的精神融入到日常生活中,欲腾中华之蛟龙,实现中华民族伟大复兴的中国梦,切不可将劳动置于功利评判的镣铐上,而唯有始终葆有对劳动的敬畏和初心,并将其付诸实践行动,方可使物质文明与精神文明并驾齐驱。
一如茅盾先生所言,“大自然是伟大的,人类是伟大的,而充满了崇高精神的人类活动,乃是伟大中之尤伟大者”。愿我们都能在急速发展的时代洪流中不迷失自我,坚守本心,真正认识到劳动对个人提升和社会进步的意义,践行中学生的时代使命!
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道引语类材料作文题。
材料的中心话题是“劳动”。劳动不仅是推动社会进步的动力,也是个人思想与品格塑造的重要途径。通过劳动,青年在实践中锻炼和成长,收获技能与经验,培养责任感和使命感。
在审题过程中,我们首先需要明确中心主题,即劳动的价值与意义,以及对青年成长的影响。材料中提到袁隆平等杰出劳动者、普通劳动者与手工匠人的事迹和技艺,强调了劳动的崇高与美丽,体现了劳动对社会发展和人的成长的重要性。因此,文章需要探讨劳动如何促进社会的发展和个人的成长,在此基础上重点分析劳动对青年的具体影响,如提升能力、培养意志、增强责任感等。这些都是围绕劳动主题可深入探讨的角度。
题目要求“结合以上材料写一篇文章”,从主题角度来看,考生围绕“劳动”,可以思考劳动的价值和意义,可以谈论对待劳动以及劳动者的态度,可以分析劳动教育在当下的必要和意义等。考生可以论述从古至今热爱劳动是中华民族优秀传统的重要组成部分,并阐述与劳动有关的不同时代劳动者身上所体现的劳动精神,并向当代青年发出呼吁,作为新时代的劳动者,我们要积极肯定劳动的作用,继承和弘扬劳动者的劳动精神。
写作时,考生可以从劳动的不可或缺、劳动的价值与意义、劳动带来的成长、劳动对青年的作用入手,解读劳动在个人成长中的重要性以及它对社会发展的影响。从典型事例引入,分析劳动对个人的成长的意义,对社会发展的推动作用,探讨劳动对思想品格的塑造作用,描述劳动带来的快乐和成就感等等,这些都是围绕劳动主题可深入探讨的角度。通过结合个人体验或实例论述,将劳动的重要性充分展开,形成一篇完整的议论文或记叙文。
立意:
1.以劳动立身,以实干兴邦。
2.渗透劳动教育,弘扬劳动精神。
3.做新时代的劳动者,谱写新时代劳动者之歌。
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