精品解析：2024-2025学年山西省临汾市霍州市苏教版四年级上册期中考试科学试卷

2024—2025学年度第一学期素养形成第二次能力展示 四年级科学 说明：本次能力展示为闭卷，时间为30分钟，满分100分 一、我会选（共30分） 1. 风扇围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动形式是（ ）。 A. 摆动 B. 滚动 C. 转动 【答案】C 【解析】 【详解】物体运动方式是多种多样，主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等。像摆动的钟摆的运动形式是摆动，像在操场上滚动的足球的运动形式是滚动。转动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动，整体不发生位置的变化。比如：小风车、钟表指针、齿轮、风扇等。 故选C。 2. 下列动物用鳃呼吸的是（ ）。 A. 鲸鱼 B. 鲤鱼 C. 鳄鱼 【答案】B 【解析】 【详解】A．鲸鱼生活在水中，用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，故A错误。 B．鲤鱼属于鱼类，用鳃呼吸，故B正确。 C．鳄鱼属于爬行类动物，用肺呼吸，故C错误。 3. 下列物体的运动方式和其他两项不一样的是（ ）。 A. 学生跳远 B. 锯木头 C. 荡秋千 【答案】B 【解析】 【详解】物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。学生跳远和荡秋千的运动轨迹是曲线，属于曲线运动。锯木头的运动轨迹是直线，属于直线运动。故B符合题意。 4. 物体运动的快慢可以用（ ）描述。 A. 时间 B. 速度 C. 路程 【答案】B 【解析】 【详解】运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是运动速度。物体运动的快慢可以用速度来描述，即单位时间内通过的路程。故选B。 5. 下列动物都属于脊椎动物的是（ ）。 A 青蛙、蜗牛 B. 鸽子、蛇 C. 老鼠、蝴蝶 【答案】B 【解析】 【详解】动物根据有没有脊柱可以分为有脊柱动物和无脊柱动物。脊柱动物还可以分为爬行动物、鸟类、哺乳动物、两栖动物、鱼类。无脊柱动物还可以分为昆虫和软体动物。A选项青蛙、蜗牛体内都没有脊柱，是无脊椎动物。B选项鸽子、蛇体内都有脊柱，是脊椎动物。C选项老鼠体内有脊柱，是脊椎动物；蝴蝶体内没有脊柱，是无脊椎动物。故选B。 6. 以下物体的运动属于直线运动的是（ ）。 A. 飞出去的羽毛球 B. 正在升起的国旗 C. 空中飘落的树叶 【答案】B 【解析】 【详解】物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。飞出去的羽毛球，运动轨迹是曲线，属于曲线运动。正在升起的国旗，运动轨迹是直线，属于直线运动。空中飘落的树叶的运动轨迹是曲线，属于曲线运动。故选B。 7. 鱼前进时起主要作用的是（ ）。 A. 胸鳍 B. 腹鳍 C. 尾鳍 【答案】C 【解析】 【详解】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分，呈梭型中间大两头小；身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；鱼的身体两侧有一行侧线，侧线其实是一种特殊感官，侧线和神经相连，能够测定方向和感知水流的作用；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。鱼游动时，前进主要依靠尾鳍的摆动。 8. 皮球弹起来主要靠的是（ ）。 A. 重力 B. 弹力 C. 拉力 【答案】B 【解析】 【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。物体靠弹力来恢复成原来的形状或体积。皮球弹起来与弹力有关，所以B符合题意。 9. 下列动物中，当环境温度变化时，体温始终保持相对稳定的是（ ）。 A. 牛 B. 蚂蚁 C. 虾 【答案】A 【解析】 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。当环境温度变化时，恒温动物的体温始终保持相对稳定。哺乳动物一般体温恒定是是恒温动物，牛是哺乳动物，蚂蚁、虾不是，故选A。 10. 单位时间内通过的路程越长，速度（ ）。 A. 越小 B. 越大 C. 不能确定 【答案】B 【解析】 【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。所以单位时间内通过的路程越长，速度越大。 二、我会判（共30分） 11. 荡秋千的运动形式是摆动。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】摆动是以一个基点或枢轴点摇摆，也指绕一定轴线在一定角度范围内的往复运动。荡秋千时，秋千在一定角度范围内往复运动，这种运动方式是摆动。 12. 行驶的自行车停下来是因为受到外力的作用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】一个物体如果没有受到外力的作用，它将保持静止状态或匀速直线运动状态。因此，当一辆行驶中的自行车停下来时，必定是由于某些外力的作用使其减速直至停止。如自行车手通过操作刹车手柄，使刹车片与车轮的边缘接触，产生摩擦力，这个摩擦力是阻止车轮转动的主要外力。 13. 聪聪今天测量指甲的长度和昨天的一样长，说明指甲不生长。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】指甲是在不断生长的，今天测量的指甲长度和昨天测量的一样长，是因为指甲生长较慢，一天的时间变化不明显。 14. 雨滴下落没有受到任何力的作用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体都有一个向下的力，这个力就是重力，即地球吸引物体的力。重力的方向总是竖直向下的，不会改变。所以雨滴下落时受到了重力。题目说法错误。 15. 绒羽紧贴鸟的身体，细小而松软。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】鸟类所特有的、由表皮最外层的细胞形成的一种结构叫羽。覆盖在身体表面，轻而坚硬，有弹性和防水性，具有保护、飞翔的功能。根据对鸟类羽毛的认识，绒羽紧贴鸟的身体，细小而柔软，具有保温作用。 16. 我们后背的脊柱有支撑身体的作用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物。 我们人类就是脊椎动物，我们后背的脊柱具有支持躯干、保护内脏、保护脊髓和进行运动的功能。脊柱内部自上而下形成一条纵行的脊管,内有脊髓。题干说法正确。 17. 弹簧测力计的原理是弹簧具有弹性。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当物体受到外力作用时，形状或体积会发生变化，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的测量力的大小的工具。 18. 脊椎动物的尾巴不属于脊柱。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】脊椎动物的尾巴是由一系列的尾椎组成，这些尾椎是脊柱的一部分。因此，尾巴事实上是由脊柱延伸而来的，并且与脊椎相连，是脊柱的一部分。题干说法错误。 19. 企鹅不会飞，它不属于鸟类。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】鸟的主要特征可概括为：有角质喙，没有牙齿；身体被覆羽毛，前肢变为翼；心脏为四室；体温恒定；卵生。企鹅因为生活环境的原因失去了飞行能力，但是企鹅的身体结构等符合鸟类的特征，企鹅属于鸟类。 20. 脊柱是由一节一节的脊椎骨连起来的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物学家根据动物身体内是否有由一节一节的脊椎骨组成的脊柱，将动物分为了无脊椎动物和脊椎动物。像蚊虫、蜗牛、水母、河蚌、蚯蚓等是无脊椎动物，像青蛙、猴、鲨鱼、鸟等是脊椎动物。 三、我会思（共10分） 21. 下列物体弹力的方向与其他三项不同的是（ ）。 A. 拉橡皮筋时橡皮筋的弹力 B. 捏弹簧时弹簧的弹力 C. 挤压海绵时海绵的弹力 D. 推动针筒口封闭的注射器活塞时空气的弹力 【答案】A 【解析】 【详解】A．当拉伸橡皮筋时，橡皮筋会产生弹力，其方向是指向橡皮筋未被拉伸时的位置，即向内的。 B．当压缩弹簧时，弹簧会产生弹力，其方向是指向弹簧未被压缩时的位置，即向外推开的。 C．当挤压海绵时，海绵会产生弹力，其方向是指向海绵未被挤压时的位置，即向外恢复原状。 D．当推动活塞时，注射器内部的空气被压缩，空气的弹力方向是指向活塞的推动方向，即与活塞的运动方向相反，这是向外的。 综上，选A。 22. 一位同学把蝴蝶、蚯蚓分为一类，把麻雀、松鼠分为一类，他这样分类的依据是（ ）。 A. 有腿和无腿 B. 会飞和不会飞 C. 脊椎动物和无脊椎动物 D. 按胎生或卵生 【答案】C 【解析】 【详解】分类是研究动物体的一种基本方法。科学家根据动物骨骼的特征将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。把蝴蝶、蚯蚓分为一类，把麻雀、松鼠分为一类，是根据有无脊柱分为有脊椎动物和无脊椎动物来分类。 四、我会做（共15分） 问题：小车前进快慢与什么因素有关？ 实验活动记录： 重物 钩码数 小车在相同距离内运动的时间（秒） 第一次 第二次 第三次 平均 2 3 1.91秒 2.09秒 1.90秒 1.97秒 2 2 2.38秒 2.25秒 2.38秒 2.33秒 2 1 2.53秒 2.53秒 2.75秒 2.60秒 23. 以上实验活动验证的是小车前进快慢与（ ）的猜测。 A. 拉力大小有关 B. 小车载重有关 C. 路面光滑程度有关 24. 上面实验中，小车的拉力来源于（ ）。 A. 重物 B. 钩码的重力 C. 人的拉力 25. 做上面实验时，需要改变的是（ ）。 A. 重物的多少 B. 小车行驶距离的长短 C. 拉力的大小 26. 做上面的实验，不需要用到的器材是（ ）。 A. 测力计 B. 秒表 C. 钩码 27. 该实验的结论是（ ）。 A. 载重多，小车前进慢；载重少，小车前进快。 B. 路面粗糙，小车前进慢；路面光滑，小车前进快。 C. 拉力大，小车前进快；拉力小，小车前进慢 【答案】23. A 24. B 25. C 26. A 27. C 【解析】 【23题详解】 根据对实验数据的分析，图中的三组实验重物相同、钩码的个数不同，所以研究的问题是小车前进快慢与拉力大小的关系。 【24题详解】 由表格可知，实验中利用钩码来提供拉力，因此，小车的拉力来自钩码的重力。 【25题详解】 由表格可知，小车的重物相同，钩码数量不同，因此实验中改变的是拉力的大小。 【26题详解】 在实验过程中需要使用秒表测量时间，使用钩码提供拉力，不需要使用测力计。 【27题详解】 由表格数据可知，载重相同的情况下，钩码数量多，拉力大，小车前进快，钩码数量小，拉力小，小车前进慢。故C符合题意。 五、我会用（共15分） 刻舟求剑 古时候一个楚国人乘船过江时，不小心把剑掉入了江中，他在船上刻了一个记号，待船靠岸后，再从记号处下水去找剑。 28. 我知道楚国人（ ）。 A. 会找到剑，相对于船，江底的剑是静止的。 B. 不会找到剑，相对于江底的剑，船是运动的。 C. 不会找到剑，相对于岸，江底的剑是运动的。 29. 相对于船上的记号，船是（ ）。 A. 静止的 B. 运动的 C. 不能确定 30. 相对于岸上的渔夫，船上的楚国人是（ ）。 A. 静止的 B. 运动的 C. 不能确定 31. 船上的楚国人看到岸边的树在运动，这是因为（ ）。 A. 相对于楚国人来说，树的位置没有发生变化 B. 相对于船来说，树的位置没有发生变化 C. 相对于楚国人来说，树位置发生变化 32. 相对于掉入江中的剑来说，不正确的是（ ）。 A. 船是运动的 B. 船上的记号是运动的 C. 船上的楚国人是静止的 【答案】28. B 29. A 30. B 31. C 32. C 【解析】 【分析】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。 【28题详解】 剑掉入江中后，会随着水流移动，而船继续前行，所以剑的位置相对于船是变化的，楚国人按照船上的记号去找剑是找不到的。故选B。 29题详解】 相对于船上的记号，船是静止的。 记号是刻在船上的固定位置，船在水中移动，所以相对于记号，船是静止的。故选A。 【30题详解】 相对于岸上的渔夫，船上的楚国人是运动的。岸上的渔夫是静止的参照物，而船上的楚国人随着船一起移动，所以相对于岸上的渔夫，船上的楚国人是运动的。故选B。 【31题详解】 船上的楚国人看到岸边的树在运动，这是因为相对于楚国人来说，树的位置发生变化。楚国人随着船移动，而树是固定在岸上的，所以相对于楚国人，树的位置看起来是在变化的，因此他会觉得树在运动。故选C。 【32题详解】 剑掉入江中后，楚国人和剑的相对位置发生了变化，因为船在移动，所以楚国人是运动的，而不是静止的。故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期素养形成第二次能力展示 四年级科学 说明：本次能力展示为闭卷，时间为30分钟，满分100分 一、我会选（共30分） 1. 风扇围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动形式是（ ）。 A 摆动 B. 滚动 C. 转动 2. 下列动物用鳃呼吸的是（ ）。 A. 鲸鱼 B. 鲤鱼 C. 鳄鱼 3. 下列物体的运动方式和其他两项不一样的是（ ）。 A. 学生跳远 B. 锯木头 C. 荡秋千 4. 物体运动快慢可以用（ ）描述。 A. 时间 B. 速度 C. 路程 5. 下列动物都属于脊椎动物的是（ ）。 A. 青蛙、蜗牛 B. 鸽子、蛇 C. 老鼠、蝴蝶 6. 以下物体的运动属于直线运动的是（ ）。 A. 飞出去的羽毛球 B. 正在升起的国旗 C. 空中飘落的树叶 7. 鱼前进时起主要作用的是（ ）。 A. 胸鳍 B. 腹鳍 C. 尾鳍 8. 皮球弹起来主要靠的是（ ）。 A. 重力 B. 弹力 C. 拉力 9. 下列动物中，当环境温度变化时，体温始终保持相对稳定的是（ ）。 A. 牛 B. 蚂蚁 C. 虾 10. 单位时间内通过的路程越长，速度（ ）。 A. 越小 B. 越大 C. 不能确定 二、我会判（共30分） 11. 荡秋千的运动形式是摆动。（ ） 12. 行驶的自行车停下来是因为受到外力的作用。（ ） 13. 聪聪今天测量指甲的长度和昨天的一样长，说明指甲不生长。（ ） 14. 雨滴下落没有受到任何力作用。（ ） 15. 绒羽紧贴鸟的身体，细小而松软。（ ） 16. 我们后背的脊柱有支撑身体的作用。（ ） 17. 弹簧测力计的原理是弹簧具有弹性。（ ） 18. 脊椎动物的尾巴不属于脊柱。（ ） 19. 企鹅不会飞，它不属于鸟类。（ ） 20. 脊柱是由一节一节的脊椎骨连起来的。（ ） 三、我会思（共10分） 21. 下列物体弹力的方向与其他三项不同的是（ ）。 A. 拉橡皮筋时橡皮筋的弹力 B. 捏弹簧时弹簧的弹力 C. 挤压海绵时海绵的弹力 D. 推动针筒口封闭的注射器活塞时空气的弹力 22. 一位同学把蝴蝶、蚯蚓分为一类，把麻雀、松鼠分为一类，他这样分类的依据是（ ）。 A. 有腿和无腿 B. 会飞和不会飞 C. 脊椎动物和无脊椎动物 D. 按胎生或卵生 四、我会做（共15分） 问题：小车前进快慢与什么因素有关？ 实验活动记录： 重物 钩码数 小车在相同距离内运动的时间（秒） 第一次 第二次 第三次 平均 2 3 191秒 2.09秒 1.90秒 1.97秒 2 2 2.38秒 2.25秒 2.38秒 2.33秒 2 1 2.53秒 2.53秒 2.75秒 2.60秒 23. 以上实验活动验证的是小车前进快慢与（ ）的猜测。 A. 拉力大小有关 B. 小车载重有关 C. 路面光滑程度有关 24. 上面实验中，小车的拉力来源于（ ）。 A. 重物 B. 钩码重力 C. 人的拉力 25. 做上面实验时，需要改变的是（ ）。 A. 重物的多少 B. 小车行驶距离的长短 C. 拉力的大小 26. 做上面的实验，不需要用到的器材是（ ）。 A. 测力计 B. 秒表 C. 钩码 27. 该实验的结论是（ ）。 A. 载重多，小车前进慢；载重少，小车前进快。 B. 路面粗糙，小车前进慢；路面光滑，小车前进快。 C. 拉力大，小车前进快；拉力小，小车前进慢。 五、我会用（共15分） 刻舟求剑 古时候一个楚国人乘船过江时，不小心把剑掉入了江中，他在船上刻了一个记号，待船靠岸后，再从记号处下水去找剑。 28. 我知道楚国人（ ）。 A. 会找到剑，相对于船，江底的剑是静止的。 B. 不会找到剑，相对于江底的剑，船是运动的。 C. 不会找到剑，相对于岸，江底的剑是运动的。 29. 相对于船上的记号，船是（ ）。 A. 静止的 B. 运动的 C. 不能确定 30. 相对于岸上的渔夫，船上的楚国人是（ ）。 A. 静止的 B. 运动的 C. 不能确定 31. 船上的楚国人看到岸边的树在运动，这是因为（ ）。 A. 相对于楚国人来说，树的位置没有发生变化 B. 相对于船来说，树的位置没有发生变化 C. 相对于楚国人来说，树的位置发生变化 32. 相对于掉入江中的剑来说，不正确的是（ ）。 A. 船是运动的 B. 船上的记号是运动的 C. 船上的楚国人是静止的 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$