内蒙古鄂尔多斯市康巴什区等校2024-2025学年八年级上学期期中考试历史试题

ID:3472259 第 1 页 共 1 页 2024-2025学年第一学期第二次适应性训练 初二历史 考号： 学校：班级： 姓名： 座号： 注 意 事 项 1. 答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2. 客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。 4. 必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 5. 保持答卷清洁完整。 正确填涂 缺考标记 贴条形码区 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 一.选择题(20分) 二.非选择题(30分) 11（1）特点 （1分） 原因 （1分） 11（2）背景 （2分） 贡献 ________________________________________________________________________________________________________________（2分） 11（3）贡献 （2分） 11（4）类型 （1分） 说明 （2分） 11（5）原因 （2分） 12（1）事件 （2分） 影响 （1分） 12（2）类型 （2分） 途径 （1分） 12（3）怎样创造 （2分） 12（4）信息 （2分） 13 (7分) 2024年 八年级历史期中考试答案 1、 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C D B C D A D C 2、 材料题 11题 （1）特点：以军事工业为主。（1分） 原因：洋务运动主张学习西方的科学技术，在前期主要以自强为口号，创办了一系列军事企业。（1分） （2）受到甲午战争中国惨败的客观形势影响；国内的改革维新思潮空前高涨；改革维新人物纷纷提出要向日本学习；各省相继制订了向日本派遣留学生的计划。（2分以上内容任意答出两点即可） 贡献：①清末光绪年间的陈独秀，发起的新文化运动，动摇了封建思想的统治地位，民主和科学思想得到弘扬，为五四运动的爆发作了思想准备。 ②李大钊在新文化运动后期传播的社会主义思想，启发了中国先进的知识分子，使他们选择和接受了马克思主义，作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。，有利于文化的普及和繁荣。； ③民国初五四前后，的邓小平，是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 （2分，学生选出历史人物，并联系史实进行合理描述即可） （3） 贡献：动摇了封建道德礼教的统治地位；促进了民众的觉醒；促进了文化转型，推动了白话文的使用。（2分，任答亮点即可） （4）类型：后发外生型现代化。（1分） 说明：面对西方列强的入侵，先进的中国人开始救亡图存，洋务运动开启了中国的近代；维新变法推动了中国政治近代化进程；辛亥革命建立了资产阶级共和国；新文化运动传播西方的民主和科学，中国的近代化进程经历了器物到制度到思想的转变，随着马克思主义的传播，在中国共产党的领导下，实现了救亡图存的任务。（2分，任答两点即可） （6）封建主义的激烈反对；西方列强的侵略；中国民族资本主义不具备近代化的必备条件。（2分）（2分，任答两点即可） 12题 （1）历史事件：图一五四运动、图二中国共产党成立；（2分） 影响：五四运动为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备（1分） （2）史料类型：①实物史料②文献史料（2分，一个1分） 搜集途径：查阅资料，访谈；实地考察等（1分）。 （3）方法：需要革命阵地，即建立农村革命根据地；需要人民群众支持，即在根据地进行土地革命；需要进行武装斗争，由中国共产党领导军队进行游击战。（2分，任答两点即可） （4）信息：路途遥远；过程艰难；从瑞金出发；途径湘江、乌江、遵义、赤水河、金沙江、大渡河、夹金雪山、松潘草地、吴起镇等地；终点是甘肃会宁等。(4分) 三、小作文 认识：①救国道路的探索具有阶段性和连续性②道路探索将学习西方与救亡图存相结合③带路性原则不能照搬西方模式，必须走符合中国国情的道路④只有中国共产党能旧中国 观点：“只有中国共产党才能救中国”。 论述： 面对民族危机，地主阶级洋务派掀起洋务运动，资产阶级维新派进行戊戌变法，资产阶级革命派发动辛亥革命，各种救国方案都以失败而告终，未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。1921年中国共产党成立后，开始领导中国革命。经过南昌起义、秋收起义、工农武装割据斗争、红军长征、抗日战争、人民解放战争等，在中国共产党的领导下，我国取得新民主主义革命的基本胜利，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。 综上所述，从中国近代的探索历程中可以看出，只有中国共产党才能领导中国人民实现民族独立和人民解放。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学校： 班级： 姓名： 考场： 座位号： (密封线内不要答题) 2024-2025学年第一学期第二次适应性训练历史试题 （满50分， 请同学们把答案写到答题卡上，考试结束时只交答题卡） 1、 选择题（10小题，每小题2分，共20分） 1．19世纪后，许多国家尤其沿海国家都无可选择地与海洋联系在一起。但近代中国在发展海军方面并未真正认识到这一世界大潮，而始终局限于对西方列强炮舰政策的本能反应，呈现出“海患紧则海军兴，海患缓则海军弛”的状态，这体现出近代中国（　　） A．发展海军呈现被动和短视现象 B．主动与世界联系在一起 C．自觉意识到发展海军的重要性 D．发展海军顺应历史大潮 2．为了寻找查禁鸦片的国际法律依据，林则徐请人翻译了《各国律例》，了解外国对走私与偷渡的处理办法，从而使查禁鸦片“人即正法，货尽入官”有理有据。由此可见林则徐的做法（　　） A．适应了对外交涉需要 B．丰富了中国法学内容 C．维护了国家领土主权 D．打击了国际贩毒集团 3．孙中山出身于农民家庭，从小同情农民。在联络会党发动武装起义的过程中，他开始感觉到农民是革命的重要力量，初步意识到革命的知识分子只有和农民“分头合作”，才能实现革命目的。基于这种认识，孙中山提出了（　　） A．驱除鞑虏，恢复中华 B．创立民国 C．平均地权 D．土地私有 4．鸦片战争以来，不平等条约多以割地、赔款、开埠通商为基本内容，而《辛丑条约》却不再有割地、开埠等，也并非列强的主要目的所在。这一变化（　　） A．说明中国已被列强瓜分完毕 B．沉重打击了帝国主义在华势力 C．反映了中国国际地位的提高 D．说明帝国主义侵华策略的转变 5．1921年8月，毛泽东开始担任中国劳动组合书记部湖南分部主任：10月，他深入了解粤汉铁路工人的生活情况；11月，他发表了《所希望于劳工会的》一文。毛泽东的上述活动（　　） A．指导了五四运动的开展 B．受到了中共一大的影响 C．创建了农村革命根据地 D．推动了黄埔军校的建立 6．下图为近代中国某历史事件的一些信息，由此推断该事件（　　） A．直接导致了八国联军的侵华战争 B．开启了近代思想解放的闸门 C．提出了在中国发展资本主义方案 D．推翻了两千多年封建君主制 7．辛亥革命使更多的人对参与国家政治产生了兴趣，他们开始将集会、结社、选举等作为社会生活的重要内容。在民国，参与政治的除了资产阶级、小资产阶级知识分子、工人、军人和士绅外，妇女也有参政的意愿，女子参政团相继出现。这表明辛亥革命（　　） A．实现了男女权力的平等 B．改变了中国的社会性质 C．促进各阶层思想的趋同 D．扩大了民主政治的基础 8．对下列统计表数据分析正确的是（　　） 1928—1930年南京国民政府主要支出占比统计表 时间 军务 债务 建设 总额 1928年 49.7% 33.3% 0.6% 4.9700亿元 1929年 42.9% 33.4% 0.4% 6.1875亿元 1930年 43.8% 39.0% 0.2% 7.1200亿元 A．连年内战，烽火不断 B．秋收起义，经济发展 C．列强入侵，经济衰退 D．北伐胜利，军费减少 9．傅斯年在关于五四运动的反思中写道：从前人们说中国民众是“一盘散沙”，没有组织，没有活力。五四运动勃兴，各种群众团体如雨后春笋，到处涌现。他们开展社会调查，讨论国内外大事，办平民教育，办宣讲团等活动。材料说明五四运动（　　） A．改变了中国社会的性质 B．促成了革命统一战线的形成 C．开启了近代民主革命运动 D．激发了民众的责任感 10．在“学习党史”活动中，某班同学搜集资料，对中国共产党领导新民主主义革命的历史进行专题研究，制作了如下展板，这一展板的主题应是（　　） A．国民革命运动的发展 B．创建农村革命根据地 C．人民军队的发展历程 D．人民军队的名称沿革 2、 非选择题 11. 现代化是指一个国家或社会在政治、经济、文化、科技等方面不断更新发展，达到先进水平的过程，中国式现代化开辟了人类文明的新形态，同学们围绕中国式现代化开展探究式学习（共5题 ，总计13分） 【工业现代化】洋务运动开启了近代中国工业现代化的开端 材料一：洋务运动期间洋务派创办的企业列表（局部） 年份 创办者 企业名称 同治四年 曾国藩、李鸿章 江南机器制造局 同治九年 李鸿章 天津机器制造局 光绪元年 李鸿章 铁甲兵船 光绪十四年 李鸿章 北洋海军 ——据蒋廷黻《中国近代史》整理 （1） 依据材料一概括洋务运动在推动中国现代化过程中呈现出的特点（1分）并结合所学知识分析出现该特点的原因。（1分） 【教育现代化】 材料二 19世纪末至20世纪20年代中国留学生主要情况统计表 高潮时期 主要方向 规模及代表人物 清末光绪年间 留日 甲午战争后形成高潮。1896年至1912年期间近3万人赴日留学。杰出代表有黄兴、宋教仁、秋瑾、鲁迅、陈独秀等。 民国初五四前后 留美 1909年至1937年，由清华选派了留美学生总计1971人（“庚款留学”），并带动了大量“自助学者”赴美。杰出代表有竺可桢、侯德榜、钱学森、钱伟长、梁思成、周培源、梅贻琦等 留法 1915年至1920年赴法求学人数已达1600人。杰出代表有周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻等。 留苏 20世纪20年代，留学苏俄潮兴起，成为一种与大众留学不同的革命留学。杰出代表有刘少奇、刘伯承、蒋经国等。 ——据李喜所《中国留学生的发展历程及其与现代化进程的关系》整理 （2）根据材料二并结合所学知识，指出甲午战争后赴日留学形成高潮的背景（2分）。请任选一个高潮时期的人物，概括留学生对近代中国的现代化推进所作出的贡献（2分）。 【思想现代化】 材料三： ……传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。新文化运动还促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心，特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动，1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （3）根据材料三，概括新文化运动为推动中国走向现代化所作的贡献（2分）。 【总结反思】 材料四 许多学者把英法等国率先完成从农业社会向工业社会过渡，并通过建立资本主义制度的社会变革而逐步实现的现代化，称为“早发内生型现代化”；把受到西方列强侵略，开始以西方资本主义为榜样而进行现代化探索的国家的现代化称为“后发外生型现代化”。 ——摘自王寿林《现代化两种类型的比较及启示》 （4）依据材料四指出中国的现代化所属类型（1分）。综合上述材料并结合所学知识，请就这一类型加以说明（2分）。 材料五 中国现代化的探索没有把中国引向现代化的道路。资本主义是对封建主义的否定，中国要走资本主义道路，首先遭遇的就是封建主义的激烈反对，西方列强的侵略与资本输出，目的是要把中国变成殖民地或半殖民地国家，而决不是变为其潜在的竞争对手。中国资本主义从民族资本的生存条件来看，不具备资本主义原初近代化必备的条件（原始资本积累、自由雇佣劳动力）。因此，中国通过资本主义的努力而实现现代化的道路只能以失败而告终。 ——摘自孙文亮《中国近代对现代化道路的探索与选择》 （5）根据材料五，分析中国现代化失败的原因（2分） 12. 习近平总书记指出，“红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色”，红色文化反映了中国人民在特定国情下的价值诉求和精神信仰，蕴含着中华优秀传统文化的文化积淀和精神特质，凝聚着鲜活的红色基因和伟大建党精神。（共4题 ，总计10分） 任务一【探寻红色文化中的历史事件】 材料一： 图一 北京学生游行路线 图二 浙江嘉兴南湖的“红船” （1） 图一、图二分别反映了什么历史事件（2分）？前者对后者有何影响？（1分） 任务二【史料实证——重温党的早期革命】 材料二 ①注：南昌起义总指挥部旧址 ②注：1930年毛泽东撰写的经典著作 （2）指出材料二中①和②的史料类型（2分），为了获得更多见证中国共产党早期革命历史的史料，请写出史料搜集的两种途径。（1分） 任务三【历史解释——感悟党的早期革命】 工农武装割据，是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。 图A ——毛泽东：《中国的红色政权为什么能够存在？》 《毛泽东选集》（第一卷） （3）毛泽东率领工农革命军在图A的创建了第一个农村革命根据地，开创了“工农武装割据”的局面，你认为怎样才能创造“工农武装割据”的局面？（2分） 任务四【追寻红色文化中的历史足迹】 （4） 上图是新民主主义革命时期重要的历史地图，请归纳图中的历史信息（2分） 13.历史小论文-近代中国人民救国道路的探索（7分） 问题：结合所学知识，围绕上述材料,自拟题目，撰写一篇200字左右的历史小短文。(要求：立论正确，史论结合，表述成文。) 3 学科网（北京）股份有限公司 $$