8.第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展-【加速度中考】2025年陕西中考历史备考加速度课件

2025贵州中考 英 语 2025陕西中考·历史 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 (0~2分) 教材知识串主线 1 2 指点迷津理线索 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 2025陕西中考 历史 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 2025陕西中考 历史 近代中国民族工业的曲折发展（6年2考） 概况 历程 主要原因 近代中国民族工业曲折发展的历程示意图 产生 19世纪六七十年代 （1）洋务运动的客观促进 （2）外资在华企业的刺激 初步 发展 甲午中日战争后 （1）外国人在华开办工厂的刺激 （2）清政府放宽了对民间设厂的限制 （3）“① ”思想的兴起 实业救国 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 2025陕西中考 历史 概况 “短暂 的 春天” 辛亥革命后到第一次世界大战期间 （1）内因：辛亥革命后，中华民国临时政府奖励发展实业 （2）外因：第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略［2021.4］ 再度 受挫 第一次世界大战后至中华人民共和国成立前夕 （1）一战后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫 （2）民族工业受帝国主义、封建主义和官 资本主义的三重压迫和摧残 僚 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 2025陕西中考 历史 企业家 代表 张謇（主张“实业救国”，创办大生纱厂）、荣宗敬和荣德生 （荣氏兄弟）、卢作孚、侯德榜等 特点 （1）总体比较落后：资金少，规模小，技术差 （2）产业分布不平衡：主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱 （3）地区分布不平衡：主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市［2020.19(2)第二小问］ 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 2025陕西中考 历史 概况 特点 不平衡性；总体上呈现出新旧并呈、多元发展的特征 近代社会生活的变化 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 2025陕西中考 历史 兴办新式学校 （1）洋务运动时期：洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校 （2）甲午战争后：清政府先后在天津创办北洋西学堂，在上海创办南洋公学 （3）百日维新期间：清政府创办京师大学堂（辛亥革命后改名为北京大学） 废除 科举制 ② 年，清政府谕令一律停止科举考试，存在约1 300年的科举制度至此寿终正 革新学制 清政府通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制 影响 中国近代新式教育逐渐发展起来 近代新式教育的发展 1905 寝 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 2025陕西中考 历史 中国近代重要的报纸杂志 认识：中国近代报纸杂志的发展与中国近代化探索的进程基本一致，与中国人民的救亡图存相联系 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 2025陕西中考 历史 项目 洋务企业 近代民族工业 背景 中国处于半殖民地半封建社会 根本目的 维护清政府的封建统治 发展民族经济，实业救国 生产方式 引进西方先进技术，使用机器生产 性质 带有封建色彩的近代企业 近代资本主义企业 洋务企业与近代民族工业的比较 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 2025陕西中考 历史 请完成《随堂作业本》（P25）中的练习题 领域 军事工业和民用企业 以轻工业为主，纺织业和面粉业发展最快 发展情况 都受到外国资本主义的压榨，但在一定程度上都促进了中国资本主义的发展，客观上促进了中国的近代化 “素养提升”简介 历史课程注重培育学生核心素养，凸显学科的育人功能。《课堂精讲本》第二部分特设“素养提升”，使学生在主题复习时能够有效掌握所学知识并提升对应的核心 素养，树立正确的价值观、历史观、民族观、国家观和文化观。如P138 “重难题型针对练”简介 依据陕西真题非选择题题型、题位(第13-15题) 等特点，特设“重难题型针对练”。按题位的命题范围,分主题练习，突破模块限制，在集训中积累答题技巧。P64 ̴̴ P82 $$