2.第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧-【加速度中考】2025年陕西中考历史备考加速度课件

2025贵州中考 英 语 2025陕西中考·历史 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 (0~4分) 教材知识串主线 1 指点迷津理线索 2 3 研析考向练真题 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 洋务运动和边疆危机（6年2考） 洋务运动 时间 19世纪60年代—90年代中期 背景 （1）清政府面临严重的内忧外患（内忧：太平天国运动；外患：列强侵略不断加深） （2）第二次鸦片战争后，地主阶级洋务派主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治 学习层面 西方科学技术（器物层面） 人物 （1）中央：奕 （2）地方：曾国藩、李鸿章、左宗 、张之洞等人 䜣 棠 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 洋务运动 口号 ①“ ”“ ”［2022.3］ 李鸿章 (1823—1901) 知识点拨：洋务派代表；创办江南机器制造总局等，创建北洋海军；签订《马关条约》《辛丑条约》 根本目的 维护和巩固清政府的统治 主要内容 创办近代 军事工业 ［2023.15（1） 第一小问］ 从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办了② 、福州船政局等 开办近代 民用企业 从19世纪70年代起，洋务派提出“求富”的主张，开办了③ 、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等 自强 求富 江南机制造总局 轮船招商局 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 洋务运动 主要内容 兴办近代教育 兴办④ （1862年成立中国第一所新式学堂——京师同文馆），培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等 建立新式军队 （1）新式陆军：从19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队，采用西式方法练兵 （2）新式海军：到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋 （北洋舰队规模最大）等新式海军初步建成。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥 新式学校 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 洋务运动江南机器制造总局炮厂 知识点拨：由李鸿章创办；洋务运动中规模最大的军工企业 北洋舰队“定远号”铁甲舰 知识点拨：洋务运动中创建的北洋舰队的主力舰之一，在甲午中日战争中重创日舰 洋务运动 地位 中国历史上第一次近代化运动，是中国近代化的开端 作用 中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国⑤ 的产生 民族资本主义 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 洋务运动 失败 原因 （1）根本原因：只学习西方技术，不改变封建制度 （2）直接原因：洋务派内部的腐败；外国侵略势力的挤压 边疆危机 东南 地区：美、日侵台 概况 19世纪60年代，美国侵略台湾失败后，转而支持、联合日本侵略台湾。1874年，日本派军队进攻台湾。在英、美等国“调停”下，日本勒索清政府白银50万两后撤兵 结果 1885年，清政府在台湾建立行省，加强了东南海防，强化了对台湾的治理，推动了台湾社会经济的发展 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 边疆危机 西北 地区：收复 新疆 背景 19世纪60年代，阿古柏率兵侵占新疆大部分地区，俄、英两国先后支持阿古柏侵略政权；19世纪70年代，俄国出兵侵占新疆伊犁地区 概况 1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1878年，清军成功收复除伊犁以外的新疆领土。后经艰难谈判，中国收回伊犁大部分地区。⑥ 年，清政府在新疆地区建立行省 意义 巩固了西北边防，加强了新疆与内地的联系，维护了边疆稳定和国家统一 1884 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 边疆危机 西南 地区： 中法 战争 概况 1883年底，中法战争爆发。1884年，法国军舰袭击福建马尾军港，福建水师全军覆没，清政府被迫对法宣战。不久，法军进犯台北，刘铭传率部击退法军。1885年，清军在 ⑦ _的率领下取得镇南关大捷，扭转了整个战局。但清政府却下令停战，与法国签订条约 影响 法国侵略势力伸向中国西南地区 冯子材 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 甲午中日战争（6年1考） 《马关条约》签订130周年 列强瓜分中国狂潮 甲午中日战争 时间 1894年7月—1895年春（1894年是农历甲午年，这场战争被称为“甲午中日战争”） 背景 1894年，朝鲜发生东学党起义，请求清政府派兵帮助镇压。日本也乘机出兵朝鲜 爆发 标志 1894年7月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队，并在丰岛海面袭击清军运兵船。清政府被迫对日宣战（丰岛海战） 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 主要 战役 结果 清政府战败，1895年与日本签订《马关条约》 《马关条约》 签订时间 ⑧ 年春 地点 日本马关 1895 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 主要 条款 主要内容 对中国的危害 割地：清政府割辽东半岛、⑨ _全岛及所有附属各岛屿、 湖列岛给日本 中国的领土主权进一步丧失，民族危机加剧 赔款：赔偿日本兵费白银2亿两 加重了中国人民的负担，激化了社会矛盾 通商：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 使外国侵略势力进一步深入中国腹地 台湾 澎 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 主要 条款 设厂：允许日本在通商口岸⑩ _等（对中国经济危害最大的条款） 便利了列强对华资本输出，严重阻碍了中国民族资本主义的发展 影响 （1）使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度 （2）列强掀起了瓜分中国狂潮，对中国的殖民掠夺由以商品输出为主转为以资本输出为主 【中外联系】日本明治维新后发动甲午战争，使中国的民族危机大大加深 开设工厂 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 列强瓜分中国狂潮 契机 《马关条约》签订后，俄国联合法、德迫使日本放弃辽东半岛，日本则向中国索取3 000万两白银的“赎辽费”（三国干涉还辽） 方式 （1）列强在中国抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围” （2）美国提出“⑪ ”的照会，得到侵华各国的同意，列强彼此协调关系，共同奴役中国 门户开放 戊戌变法（6年1考） 时间 1898年6月11日—9月21日（1898年是农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”；这次变法历时103天，因此又被称为“百日维新”） ［2024.15(1)第一小问］ 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 主要领导 光绪帝和康有为、梁启超、谭 同等资产阶级维新派 目的 实现救亡图存 序幕 1895年春，康有为、梁启超等上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，拉开了变法维新运动的序幕（公车上书） 舆论 宣传 维新人士在各地组织学会（如强学会等），创办报刊（上海的《时务报》和天津的《国闻报》等），宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播 嗣 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 开始标志 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法 主要 内容 （1）政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 （2）经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 （3）文化教育：废除八股，改试策论，开办新式学堂（如京师大学堂） （4）军事：裁减绿营，训练新式军队等 结果 1898年9月21日， 太后等发动政变，囚禁光绪帝，废除变法诏令；谭嗣同等“戊戌六君子”被捕遇害。变法失败 慈 禧 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 性质 一场自上而下的资产阶级改良运动，也是一次思想解放运动 影响 （1）政治：是中国政治近代化探索的开端（开启了政治民主化） （2）经济：促进了中国民族资本主义的发展 （3）思想：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 失败原因 民族资本主义发展不充分，民族资产阶级力量弱小［2024.15（1）第二小问］ 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 康有为 （1858—1927） 知识点拨：公车上书；宣传变法思想；培养维新人才 梁启超 （1873—1929） 知识点拨：《时务报》主笔；撰写 《变法通议》；变法维新 严复 （1854—1921） 知识点拨：发表《原强》《救亡决论》，号召救亡图存；译著《天演论》 维新运动期间各地 重要报刊 知识点拨：传播维新变法思想；《国闻报》是当时北方最有影响的报纸 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 义和团运动 时间 19世纪末—1900年 口号 “⑫ ” 背景 19世纪末，帝国主义侵略加剧和外国传教士活动猖獗 概况 抗击八国联军 （1）廊坊阻击战：1900年6月，义和团在廊坊一带阻击敌人，八国联军被迫撤回天津 义和团运动 《辛丑条约》（6年2考） 扶清灭洋 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 抗击 八国 联军 （2）天津保卫战：天津的义和团在清军帮助下，展开天津保卫战， ⑬ 壮烈殉国 （3）北京的战斗：清政府鼓励义和团和清军围攻西什库教堂和东交民巷使馆区 性质 具有广泛群众性的反帝爱国运动 结果 （1）1900年8月14日，八国联军攻陷北京。后义和团在中外反动势力的镇压下失败 （2）1901年9月，清政府被迫签订《辛丑条约》” 影响 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气 聂士成 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 《辛丑条约》 签订时间 1901年9月（农历辛丑年） 主要条款 主要内容 对中国的危害 赔款：清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保 巨额赔款加剧了中国人民的贫困和社会经济的凋敝；关税等主权丧失使清政府的经济长期受制于列强 禁止反帝：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 主要条款 毁炮驻兵：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 严重破坏了中国的主权独立和国防安全，便利了侵略者对清政府进行军事控制和直接镇压中国人民的反帝活动 划使馆界：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 使东交民巷成为“国中之国”和帝国主义策划侵略中国的大本营 设外务部：改总理 门为外务部，班列六部之前 便利了帝国主义通过外交途径控制清政府，侵略中国 衙 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 地位 它是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约 影响 清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊［2023.4；2022.19（1）第二小问］ 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 1.中国半殖民地半封建社会的形成过程 总结：近代以来，列强发动的四次侵略战争均以中国战败、被迫签订不平等条约告终，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 2.近代重要的口号或主张 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 1.[2022陕西，3]洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。这场运动的口 号是( ) A.“扶清灭洋” B.“实业救国” C.“自强”“求富” D.“誓死力争，还我青岛” C 【变式】 2.戊戌变法是中国历史上第一次政治近代化尝试，在此过程中维新派人士提出的主张或口号是( ) A.“实业救国” B.变法图强 C.民主与科学 D.“扶清灭洋” B 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 3.[2024陕西，4]“致远（舰）药弹尽，管带邓世昌遂鼓快车，向吉野冲突，吉野即驶避，而致远中其鱼雷，顷刻沉没，世昌死之，船众尽殉。”材料描述的战况发生于( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华 C 【变式】 4.下图反映了清朝末年中国面临被列强瓜分的民族危机。与下图所反映局势有直接关系的战争是( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.中法战争 D.甲午中日战争 D 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 5.[2023陕西,4]近代以来列强通过侵华战争迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的是( ) A.《辛丑条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《南京条约》 6.[2023陕西，15（1）节选]某校九年级（1）班同学开展探究活动，请你参与。 【民主革命 陕西探索】 材料 材料中“陕西机器制造局”的成立与哪一运动有关？（1分） A 运动：洋务运动。（1分） 19世纪中后期，陕西机器制造局在西安成立，开始试制枪械弹药。陕西机器制造局为清政府所办…… ——摘编自《中国历史填充图册》 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 7.[2022陕西,19（1）]某校九年级（1）班同学开展探究活动，请你参与。 【扩张称霸】 材料 美军在北京抢劫的白银（1900年） 19世纪末，美国逐步把目光转向海外，亚洲远东地区成为美国率先觊觎的目标……美国出于发展资本主义的需要，更多地注重于掠夺原材料、商品销售市场以及资本输出场所等硬性政治资源；重视石油等重要战略物质资源的获得。 ——摘编自梁长平《西方资本主义国家对国际政治资源的掠夺与开发》 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025陕西中考 历史 请完成《随堂作业本》（P15~P16）中的练习题 依据材料，指出美国掠夺海外资源的目的和方式。（2分）结合所学知识，分析这一时期美国扩张给中国带来的危害是什么。（1分） 目的：美国发展资本主义的需要。（1分） 方式：发动侵略战争；掠夺原料和市场；资本输出。（答出任意一点即可得1分） 危害：清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（1分） “素养提升”简介 历史课程注重培育学生核心素养，凸显学科的育人功能。《课堂精讲本》第二部分特设“素养提升”，使学生在主题复习时能够有效掌握所学知识并提升对应的核心 素养，树立正确的价值观、历史观、民族观、国家观和文化观。如P138 “重难题型针对练”简介 依据陕西真题非选择题题型、题位(第13-15题) 等特点，特设“重难题型针对练”。按题位的命题范围,分主题练习，突破模块限制，在集训中积累答题技巧。P64 ̴̴ P82 $$