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2025贵州中考
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2025陕西中考·道德与法治
《课堂精讲本》
《情境作业本》
《参考答案》
《读本改编题专练》
九年级上册 第八课 中国人 中国梦
2025陕西中考 道德与法治
热点专题7·庆祝中华人民共和国成立75周年
招待会
2024年9月30日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝中华人民共和国成立75周年招待会并发表重要讲话强调,中华人民共和国成立75年来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹, 第一步 审材料:圈画材料关键句,链接教材核心知识。
我的链接:在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。
热点素材 审题指导
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中国发生沧海桑田的巨大变化,中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。新时代新征程,中国人民必将创造出新的更大辉煌,必将为人类和平和发展的崇高事业作出新的更大贡献。
典型设问:结合所学知识,分析中国共产党团结带领全国各族人民不懈奋斗,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹的密码。 请你补充:____________________________________________________________________________________________________________________
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第二步 析设问
“典型设问”可转化为全面深化改革的原因。
第三步 规范作答
①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。②中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。③全面贯彻落实了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。④全国各族人民发扬了艰苦奋斗精神和实干精神。
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①增强了我国的综合国力,推动我国高质量发展进程,为我国实现中国式现代化奠定坚实的物质基础。②能够为人民创造高品质生活,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。③能够增强民族自豪感、自信心和凝聚力,激励全党全国各族人民沿着中国特色社会主义道路阔步前行,助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
(1)党团结带领全国各族人民不懈奋斗,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹具有哪些现实价值?
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①必须始终坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用,坚决维护党中央权威和集中统一领导。②必须始终坚持中国特色社会主义道路,进一步全面深化改革、扩大开放,着力推动高质量发展,努力把国家发展进步的命运牢牢掌握在中国人民手中。③必须始终坚持以人民为中心,一切为了人民,一切依靠人民,努力让全体人民在共同奋斗中共享改革发展成果。④必须始终坚持走和平发展道路,高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,努力促进世界和平安宁和人类共同进步。
(2)结合所学知识,探寻中国人民必将创造新的更大辉煌的路径。
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2024年是中华人民共和国成立75周年。75年来,在中国共产党的坚强领导下,全国各族人民同心同德、艰苦奋斗,取得了令世界刮目相看的伟大成就,正阔步走在中华民族伟大复兴的新征程上。九年级(1)班学习小组以“回望奋斗历程,关注国家发展”为主题,开展以下探究活动。
【感悟伟人魅力】越是大国崛起的关键历史时期,越离不开坚强有力的领导核心和引领时代的领袖人物。
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①毛泽东:完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。②邓小平:开启改革开放的历史征程。③习近平:打赢脱贫攻坚战,实现全面小康。(3分)
(1) 历史进程中,三位领导人带领中国人民取得了伟大成就。请你分别列举一例。(3分)
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中国特色社会主义现代化建设必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(2分)
(2) 根据材料,请你用一句话概括中国特色社会主义现代化建设的历史经验。(2分)
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【见证伟大成就】75年来,我国坚持解放和发展社会生产力,在百废待兴、百业凋敝的基础上,创造出世所罕见的经济快速发展奇迹。
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(3)结合所学知识,分析上面两幅图分别反映的信息。(4分)
只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:图1:我国经济总量在世界上的位次不断攀升,经济实力、综合国力不断增强。图2:我国人均GDP总体呈增长趋势,人民生活水平不断提高。(4分)
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为了更好地展现我国社会发展的蜕变,小秦分享了以下三组数据。
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(4)以上三组数据折射出中国社会发生的哪些蜕变?并阐述产生这些蜕变的根本原因。(8分)
蜕变:①我国生态文明建设取得历史性成就,美丽中国建设迈出重大步伐。②我国创新型国家建设成果丰硕,逐步实现了从追踪跟跑到并跑领跑的历史性转变。③我国对外开放成就举世瞩目,已经成为影响世界的重要力量。(6分)
根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(2分)
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