内容正文:
2025贵州中考
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2025陕西中考·道德与法治
《课堂精讲本》
《情境作业本》
《参考答案》
《读本改编题专练》
第三单元 文明与家园
教材知识分点过
教材知识理重点
1
2
3
九年级上册
第五课 守望精神家园
第二框 凝聚价值追求(6~16分)
教材知识巩固练
4
中考真题明考向
九年级上册 第二框 凝聚价值追求
2025陕西中考 道德与法治
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2025陕西中考 道德与法治
内涵
(P67) 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。[2020.16(4)]
民族精神的核心是爱国主义,时代精神的核心是改革创新。
爱国
主义
(P67) 本质 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
重要性 爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。[2024.18(1)]
中华民族精神(6年9考)
九年级上册 第五课第二框 凝聚价值追求
2025陕西中考 道德与法治
中国人民具有的伟大精神(P67) (1)具有伟大创造精神,表现为敢为人先。
(2)具有伟大奋斗精神,表现为自强不息。
[2020.16(4)]
(3)具有伟大团结精神,表现为同舟共济。
[2020.16(4)]
(4)具有伟大梦想精神,表现为志存高远。
特点
(P68) 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。
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在不同历史时期的具体表现(中国共产党人的精神谱系)(P68) (1)新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神。[2023.18(1),2021.18(1)]
(2)社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神。
(3)改革开放和社会主义现代化建设新时期:特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神。
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在不同历史时期的具体表现(中国共产党人的精神谱系)(P68) (4)中国特色社会主义新时代:探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。
共性:都是中华民族精神的具体体现,都具有鲜明的先进性和时代性。
伟大建党精神的
内涵和地位
(P68) (1)内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
(2)地位:是中国共产党的精神之源。
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传承和弘扬中华民族
精神
(P67、P69、P71) 原因 (1)必要性:一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
(2)重要性:中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。[2023.18(1),2022.19(1)足迹一,2019.23(4)]
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传承和弘扬中华民族精神
(P67、P69、P71) 做法 从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。[2023.18(3)]
表现 (1)对国家:在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
(2)对他人:在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
(3)对自己:在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
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人物
事迹
(1)新民主主义革命时期:董存瑞舍身炸碉堡;狼牙山五壮士英勇跳崖、决不投降;“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰等。[2020.16(1)]
(2)社会主义革命和建设时期:黄继光堵枪眼;“拼命也要拿下大油田”的“铁人”王进喜;县委书记的榜样焦裕禄;人民的好干部孔繁森等。[2020.16(1)]
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人物
事迹 (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期:三十年拼搏不息、低谷中永不言败的中国女排;坚定报国初心、践行强国使命、勇于创新突破的广大航天英雄等。
(4)中国特色社会主义新时代:坚持追逐梦想,面对困难不退缩、面对挫折不放弃的探月英雄等。
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1. 感动中国年度人物、中国好人、新时代好少年等榜样人物带给我们哪些精神力量?(P71)[2020.16(4)]
(1)热爱祖国、报效祖国、对党忠诚、忠于人民。
(2)爱岗敬业、艰苦奋斗、自强不息、顽强拼搏。
(3)淡泊名利、无私奉献、舍己为人、勇于担当。
(4)扎实苦干、攻坚克难、意志坚强、直面挫折。
(5)开拓进取、精益求精、脚踏实地、求真务实。
(6)勇于探索、敢于创新、团结协作、勤劳勇敢。
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2.举办感动中国年度人物、全国道德模范、时代楷模等评选活动有哪些重要意义?[2020.16(2)]
(1)对国家:①有利于传承中华传统美德,形成良好的道德风尚。②有利于发挥榜样示范作用,培育和践行社会主义核心价值观。③有利于继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神,为我国社会主义现代化建设提供强大精神动力。
(2)对社会:①有利于弘扬社会正气,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,展现时代风貌。②有利于营造崇尚模范、学习模范、争做模范的良好社会氛围,构建文明和谐的社会。③有利于在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。④有利于传递社会正能量,形成良好的社会风尚,提升社会文明程度。
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(3)对青少年:①有利于引导青少年培育爱国主义情怀,培养自强不息、无私奉献等优良品质。②有利于引导青少年树立正确的价值观念,提高思想道德素质,增强社会责任感和使命感。③有利于引导青少年树立崇高理想,立志报效祖国,成为担当民族复兴大任的时代新人。
3.青少年应该如何向模范人物学习?
(1)弘扬爱国主义精神,发扬艰苦奋斗精神和实干精神。
(2)服务和奉献社会,增强社会责任感,积极参与公益活动,践行亲社会行为。
(3)培育和践行社会主义核心价值观,不断提高自身思想道德素质。
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价值要求
(P71) (1)国家层面:富强、民主、文明、和谐。
(2)社会层面:自由、平等、公正、法治。
(3)公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。
重要性
(P70~72) (1)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。
(2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
社会主义核心价值观(6年1考)
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重要性
(P70~72) (3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。[2020.8②]
(4)社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
青少年培育和践
行的做法(P72) (1)要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
(2)自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
九年级上册 第五课第二框 凝聚价值追求
1.中国人民形成了以___________为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.中国人民是具有_______________的人民,是具有______________的人民,是具有_______________的人民,是具有________________的人民。
3.爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的_________
______。当代中国,爱国主义的本质就是坚持_________和____________、___________高度统一。
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爱国主义
伟大创造精神
伟大奋斗精神
伟大团结精神
伟大梦想精神
强大精神
爱国
爱党
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动力
社会主义
4.伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的_______________,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的_______________,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的________________。
5.____________________是当代中国精神的集中体现;是当代中国人评判是非曲直的___________;凝结着全体人民共同的__________,是坚持和发展中国特色社会主义的___________,也是实现中华民族伟大复兴的__________。
6.社会主义核心价值观的价值要求:_________________________是国家层面的价值要求,_________________________是社会层面的价值要求,_________________________是公民层面的价值要求。
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强大精神支柱
牢固精神纽带
不竭精神动力
社会主义核心价值观
价值标准
价值追求
价值导向
价值引领
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
九年级上册 第五课第二框 凝聚价值追求
2025陕西中考 道德与法治
1.[2022陕西,19(1)]我把青春献给党
【感受党的温暖】2015年至2021年,习近平总书记三次来陕西考察,让我们一起回顾总书记在陕足迹的片段,重温总书记的殷切嘱托。
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中华民族精神
2025陕西中考 道德与法治
沿着习近平总书记的足迹,运用所学知识,请分别谈谈你对上述材料的理解。(6分)
足迹一:中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱;是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力等。(答出一点即可,2分)
足迹二:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享改革发展成果;发展的根本目的是增进民生福祉等。(答出一点即可,2分)
足迹三:教育是民族振兴、社会进步的基石;教育是提高国民素质,促进人的全面发展的根本途径等。(答出一点即可,2分)
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2025陕西中考 道德与法治
2.[2024陕西,18]贡献青春力量
【铸就青春之魂】
材料一 105年前,一群朝气蓬勃的青年,心怀家国之情,掀起了拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量的伟大爱国运动。新时代,广大青年发出了“清澈的爱,只为中国”的时代最强音,并积极投身到实现中华民族伟大复兴的洪流中。
材料二 《中华人民共和国爱国主义教育法》由十四届全国人大常委会第六次会议于2023年10月24日通过,自2024年1月1日起施行。
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(1)请结合上述材料,运用相关学科知识,简要分析国家为什么要颁布这一法律。(8分)
①1919年,青年学生在爱国主义精神指引下掀起的五四运动,推动了中国社会的进步,促进了历史的发展;新时代的广大青年肩负着实现第二个百年奋斗目标的重任,需要继续传承和弘扬爱国主义精神。②爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。③法律具有规范、指引和教育的功能,出台《中华人民共和国爱国主义教育法》有利于规范和指引人们的爱国行为,弘扬爱国主义精神。④法律对道德建设具有促进作用,出台《中华人民共和国爱国主义教育法》为传承和弘扬爱国主义精神提供了法治保障。(8分)
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【扬起青春之帆】
(2)在毕业典礼上,校长寄语全体同学,要高扬爱国主义精神,努力成为挺膺担当的有为青年,最后送给同学们下面四句话。请写出你落实这四句话的具体行动。(8分)
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①结合自身实际确立奋斗目标,不好高骛远。(2分)②遇到困难不退缩,要咬定目标不放松。(2分)③激发自身的潜能,大胆展示自己的才华。(2分)④法律要求做的必须做,法律禁止做的坚决不做。(2分)
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3.[2023陕西,18]青春践行组围绕习近平总书记在延安发表的重要讲话开展以下学习活动。
活动一 学习讲话 领悟精神
2022年10月27日,习近平总书记在延安革命纪念馆参观时强调,在延安时期形成和发扬的光荣传统和优良作风,培育形成的延安精神,是党的宝贵精神财富。
(1)请运用所学知识谈谈,在奋进新征程的今天,延安精神具有怎样的价值?(4分)
延安精神是中华民族奋进新征程的强大精神支柱;延安精神是维系我国各族人民团结奋斗的精神纽带;延安精神是激励中华儿女实现中国梦的不竭精神动力;等等。(答出两点即可,4分)
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活动二 牢记嘱托 践行精神
2022年10月26日,习近平总书记来到延安中学枣园校区。他走进餐厅,了解学生生活;走进课堂,与学生亲切交谈,勉励他们成为社会主义事业的建设者和接班人,确保红色基因代代相传。
(2)唱响红色歌曲,传承红色基因。请你写出一首延安时期创作的红色歌曲名称。(1分)
黄河大合唱,东方红,南泥湾等。(写出一首即可,1分)
九年级上册 第五课第二框 凝聚价值追求
只要从学习方面作答,观点正确,言之有理即可。例答:刻苦学习,勇于创新。(2分)
敬爱的习爷爷:
您好!
我是陕西省××中学的九年级学生,学习了您在延安发表的重要讲话,让我倍受鼓舞!感谢您对我们青年一代的关心、爱护和鼓励。我将不辜负您的期望,在学习和生活中认真践行延安精神,努力做到:
①_________________________________________________________
__________________________
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牢记殷殷嘱托,肩负时代使命。作为陕西的中学生,你准备如何践行延安精神,请以书信的方式向总书记汇报。
九年级上册 第五课第二框 凝聚价值追求
请完成《情境作业本》(P17~P20)中的练习题
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②_________________________________________________________
__________________________
×××
2023年6月18日
只要从生活方面作答,观点正确,言之有理即可。例答:勤俭节约,自强不息。(2分)
(3)请将上面空白处补充完整。(4分)
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