4.第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-【加速度中考】2025年陕西中考历史备考加速度课件

2025贵州中考 英 语 2025陕西中考·历史 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 (0~1分) 教材知识串主线 1 2 指点迷津理线索 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025陕西中考 历史 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025陕西中考 历史 政权分立与更替：三国鼎立局面的形成 两晋南北朝的更替 三国鼎立局面的形成 曹操是东汉末期的人物，并非三国时期的人物 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025陕西中考 历史 两晋南北朝的更替 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025陕西中考 历史 人口的南迁 时间 东汉末年开始，西晋后期形成南迁高潮 概况 （1）北方游牧民族内迁：东汉、魏、晋时期，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方游牧民族不断内迁,加强了各民族之间的交往、交流与交融 （2）中原人口南迁：西晋① （事件）使大批中原人口逃往南方，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮，促进了江南地区的开发 南方地区的发展：人口的南迁 江南地区的开发（6年1考） 八王之乱 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025陕西中考 历史 江南地区的开发 背景 秦汉时期，北方和南方的经济发展很不平衡。② 流域经济发达，［2020.12第一空］是全国经济重心；而江南地区地广人稀，农业生产落后 原因 （1）江南地区社会比较安定,自然条件优越 （2）北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术 黄河 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025陕西中考 历史 表现 （1）农业：耕地面积不断增加，兴修了很多水利工程；改进农业生产技 术，普遍实行了麦稻兼作，五岭以南地区种植了双季稻；实行农业多种经营；等等 （2）手工业：在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展 （3）商业：南朝时的③ ，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市 （4）海外贸易：东晋南朝时的海上交通和海外贸易都远超前代，为后世海外交流的兴盛打下了基础 影响 为日后经济重心的南移奠定了基础,促进了海外贸易的发展 建康 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025陕西中考 历史 淝水之战 383年，前秦苻坚率兵南下，企图灭亡东晋，统一中国。东晋以少胜多，在淝水打败前秦军队。淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态 北魏孝文帝改革 背景 （1）439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面 （2）北方各族人民长期杂居，内迁各族与汉族已无明显区别，鲜卑拓跋部仍保持鲜卑族的习俗 地区的社会变化：淝水之战 北魏孝文帝改革 北方地区的民族交融 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025陕西中考 历史 主要 措施 （1）迁都移民：494年迁都④ ，把百余万北方各族人民迁到中原 （2）汉化政策（移风易俗）：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻 影响 促进了民族交融，增强了北魏的实力 北方地区的民族交融 表现 （1）政治：十六国北朝政权的统治者实行中原地区原有的统治方式 洛阳 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025陕西中考 历史 表现 （2）生产、生活方式：内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，在生产、生活方式上相互学习 （3）文化：北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言；西北民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱 （4）民族心理：以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少 意义 （1）为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化 （2）为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025陕西中考 历史 农学 北朝⑤ 撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，书中总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术 数学 ⑥ 是南北朝的科学家，他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年 书法、绘画与雕塑 书法 （1）锺繇和胡昭：曹魏时的书法名家，其中 独创楷书书法 贾思勰 祖冲之 锺 繇 魏晋南北朝时期的科技与文化：农学 数学 书法、绘画与雕塑 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025陕西中考 历史 书法 （2）王 之：东晋书法家，被后人誉为“书圣”，他的书法笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，代表作《⑦ 》被称为“天下第一行书” 绘画 （1）特点：宗教画占主要地位；山水画开始形成 （2）代表：东晋著名画家⑧ 的代表作有《女史箴图》《洛神赋图》 《女史箴图》（摹本·局部） 知识点拨：东晋；顾恺之 雕塑 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟最为著名 兰亭集序 顾恺之 羲 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025陕西中考 历史 中国古代重要的绘画作品 中国古代重要的改革 项目 商鞅变法 (公元前356年开始) 北魏孝文帝改革 王安石变法 (1069年开始) 相同点 都是封建性质的改革；都顺应了时代潮流，有利于封建社会的发展；都受到守旧势力的反对；都增强了国家的实力 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025陕西中考 历史 不同点 目的 实现富国强兵,在兼并战争中取胜 缓和社会矛盾,改变鲜卑族落后的状态 摆脱统治危机,实现富国强兵 主要 措施 确立县制；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度；严明法度；废除井田制；鼓励耕织；统一度量衡；奖励军功 494年迁都洛阳；说汉语、穿汉服、改用汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻 （1）经济：募役法、方田均税法、农田水利法 （2）军事：保甲法 特点 废除旧的奴隶制度,建立新的封建制度 通过借鉴中原地区的先进制度和文化,推行汉化政策 — 请完成《随堂作业本》（P6）中的练习题 “素养提升”简介 历史课程注重培育学生核心素养，凸显学科的育人功能。《课堂精讲本》第二部分特设“素养提升”，使学生在主题复习时能够有效掌握所学知识并提升对应的核心 素养，树立正确的价值观、历史观、民族观、国家观和文化观。如P138 “重难题型针对练”简介 依据陕西真题非选择题题型、题位(第13-15题) 等特点，特设“重难题型针对练”。按题位的命题范围,分主题练习，突破模块限制，在集训中积累答题技巧。P64 ̴̴ P82 $$