7.第二单元 第四课 建设法治中国-【加速度中考】2025年陕西中考道德与法治备考加速度课件

2025贵州中考 英 语 2025陕西中考·道德与法治 《课堂精讲本》 《情境作业本》 《参考答案》 《读本改编题专练》 第二单元 民主与法治 教材知识分点过 教材知识理重点 1 2 3 九年级上册 第四课 建设法治中国 (2~4分) 教材知识巩固练 4 中考真题明考向 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 [单击图片，超清大图见超链接] 2025陕西中考 道德与法治 法治（6年2考） 重要性 （P44～ 45、P47） （1）对国家和社会：①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。③法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。［2023.16(2)金句一］④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。⑤法治是治国理政的基本方式。（七下）⑥法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。（七下）⑦法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 重要性 （P44～45、P47） 会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。（七下） （2）对公民：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。［2023.16(2)金句一］ 要求 （P45～46） （1）实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。［2024.7①］ （2）实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 全面依法治国 依法治国的地位（P47） 是党领导人民治理国家的基本方略。 重要性 （P48） （1）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 （2）全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题，是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面，是国家治理的一场深刻革命。(依据读本P53补充) （3）全面依法治国，事关党和国家事业发展，是党执政兴国的要务，是全面建设社会主义现代化国家的必然要求。(依据读本P54补充) 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 根本遵循和行动指南（P48） 习近平法治思想。 党的十八大以来，法治中国建设取 得的成就（P48） 我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 全面推进依法治国总目标 （P49） 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 建设法治中国 的要求（P49～50、P53） （1）全面依法治国必须坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。①科学立法，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。②严格执法，使每一部法律法规都得到严格执行。③公正司法，使每一个司法案件都体现公平正义。④全民守法，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 （2）坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 法治政府 正确认识我 国政府 （P51） （1）权力来源：人民。 （2）宗旨：为人民服务。 （3）作用：①管理人们的社会生活。②为人们提供公共服务。 （4）工作要求：①要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。②要按照法治原则运作，各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 依法行政 （P52） 核心 规范政府的行政权。 重要性 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 建设法治政府 的要求 （P52～53） （1）对政府：①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 （2）对公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 考点链接：国家行政机关见本书P124。 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 厉行法治(6年2考) 必要性 （P53） 全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 要求 （P53～55） （1）国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 （2）党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 要求 （P53～55） （3）社会：需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 （4）公民：①必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。②要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 法治与德治 的关系 （P55） 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 （1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 ［2024.18（1）］ （2）以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 ［2023.16（2）金句二，2020.17（4）］ 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 法治与德治 的关系 （P55） 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 1.建设中国特色社会主义法治体系的重要性。（依据读本P56补充） （1）中国特色社会主义法治体系是全面推进依法治国的总抓手，是国家治理体系的骨干工程，是中国特色社会主义制度的重要组成部分。 （2）中华民族正处在伟大复兴的关键时期，坚持和完善中国特色社会主义法治体系，对不断完善和发展中国特色社会主义国家制度和法律制度，加快推进国家治理体系和治理能力现代化具有重大意义。 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 2.全面依法治国的基本要求。（依据读本P56～58补充） （1）国家：①必须以中国特色社会主义法治理论为指导，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。②推进科学立法、民主立法，提高立法质量，以良法促进发展；推进依法行政，严格规范公正文明执法，确保法律有效实施；推进公正司法，全面落实司法责任制，努力实现司法公平正义；推进全民守法，加大全民普法力度，使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 ③要从我国实际出发，继承中华法律文化精华，学习借鉴世界优秀法治文明成果，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，努力维护最广大人民根本利益，保障人民群众对美好生活的向往和追求。 （2）青少年：自觉尊法学法守法用法，提高法治素养，做遵纪守法的现代公民，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 九年级上册 第四课 建设法治中国 善治 1.法治是人类社会进入现代文明的重要标志，是_______________的核心，是发展市场经济、实现_____________的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 2._______________是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 3.法治要求实行___________，实行________。 4.___________________是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，__________________是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 2025陕西中考 道德与法治 现代政治文明 强国富民 走法治道路 良法之治 全面依法治国 习近平法治思想 九年级上册 第四课 建设法治中国 5.坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持_________________ _________________有机统一。 6._____________是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核心是_____________________。 7.全面依法治国必须坚持厉行法治，推进____________、_____________、_____________、______________。 8.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的_______作用，又重视发挥道德的________作用。法律与道德__________，法治与德治___________。 2025陕西中考 道德与法治 党的领导、人民当 家作主、依法治国 依法治国 规范政府的行政权 科学立法 严格执法 公正司法 规范 全民守法 教化 相辅相成 相得益彰 九年级上册 第四课 建设法治中国 全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 1.创新是人类社会进入现代文明的重要标志。（ ） 改正：________________________________________ 2.一个国家有了法律制度就等于有了法治。［2024山西10②］（ ） 改正：_______________________________________________ 3.厉行法治是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（ ） 改正：_____________________________________________________ 4.全面推进依法治国总目标是促进国家治理体系现代化，促进国家治理能力现代化。［2024黔东南州10②④］（ ） 改正：_________________________________________________________ _______________________ 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 2025陕西中考 道德与法治 法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 × × 有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。 × × 九年级上册 第四课 建设法治中国 5.依宪行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。［2024临夏州12A］（ ） 改正：__________________________________________________ 6.依法行政的核心是坚持厉行法治。（ ） 改正：____________________________________ 7.以法治承载道德理念，强化法治对道德建设的滋养作用。［2024新疆13C］（ ） 改正：___________________________________________________ 2025陕西中考 道德与法治 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 × × 依法行政的核心是规范政府的行政权。 × 以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 1.［2024陕西，7］在陕西的田间地头、社区街巷，活跃着一些“法律明白人”。他们借助人熟、地熟、事熟的优势，依法调解各类矛盾纠纷，进行法治宣传、法律帮扶。他们的做法（ ） ①能确保全面实行良法之治 ②有利于营造和谐社会环境 ③有助于推进法治社会建设 ④严厉惩办了违法犯罪分子 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ B →说法绝对 →不属于“法律明白人”的职责 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 2.［2023陕西，16（2）］理论学习组围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想”开展以下学习活动。 活动 在学习习近平法治思想时，小秦摘抄了两则金句。 金句一 什么时候重视法治、法治昌明，什么时候就国泰民安；什么时候忽视法治、法治松弛，什么时候就国乱民怨。 金句二 法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。 九年级上册 第四课 建设法治中国 2025陕西中考 道德与法治 请任选一则金句，运用所学知识，谈谈你的理解。（4分） 请完成《情境作业本》（P11~P13）中的练习题 金句一：只要围绕“法治对国家、公民的作用”作答，观点正确，答出两点即可。例答：法治是实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（4分） 金句二：只要围绕“法律与道德的相互关系”作答，观点正确，答出两点即可。例答：法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。（4分） 九年级上册 第四课 建设法治中国 · · · · · · $$