4.第一单元 第二课 创新驱动发展-【加速度中考】2025年陕西中考道德与法治备考加速度课件

2025贵州中考 英 语 2025陕西中考·道德与法治 《课堂精讲本》 《情境作业本》 《参考答案》 《读本改编题专练》 第一单元 富强与创新 教材知识分点过 教材知识理重点 1 2 3 九年级上册 第二课 创新驱动发展 (2024年、2023年，均2分) 教材知识巩固练 4 中考真题明考向 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 [单击图片，超清大图见超链接] 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 创新改变生活（6年3考） 创新与生活的 关系 （P15～17） （1）生活处处有创新，创新改变生活。［2021.9③］ （2）创新是一种生活方式。 （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 （4）创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 创新对社会的 影响（P16） （1）知识的创新：提供新的思想和方法。 （2）技术的创新：促进生产力发展、增加社会财富。 （3）制度的创新：促进公平正义、推动社会进步。 创新对个人成长的影响 （P16、P28） （1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （2）创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 （3）创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 （4）创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 创新的重要性（我国实施创新驱动发展战略的原因） （P14、P17～ 18、P20） （1）对人类社会：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （2）对国际竞争：①时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技革命和产业变革深入发展，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。［2019.24（3）］ 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 创新的重要性（我国实施创新驱动发展战略的原因） （P14、P17～ 18、P20） （3）对国家发展：①创新是引领发展的第一动力。 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ［2023.12①］ 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 创新与改革的 关系 （P18～19） （1）创新是改革开放的生命。 （2）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 （3）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。改革创新推动中国走向富强。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 建成世界科技创新强国（6年6考） 科技创新 我国的科 技创新现 状（科技 国情） （P20） 成就 成就党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 问题 我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。［2019.24（3）］ 启示 我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 建成世界科技创新强国的做法 （P18、P21、 P24） （1） 必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。（坚持创新发展的要求） （2）必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 建成世界科技创新强国的做法 （P18、P21、P24） （3）要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。［2021.9②］ （4）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 ［2024.14］ 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 推动企业 科技创新 （P25） 原因 （1）企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 （2）提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 做法 要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 激发创新 活力 （P24～ 26、P28） 原因 （1）自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 （2）关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。［2023.5④］ （3）时代需要弘扬创新精神。 （4）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 做法 要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 创新精神 的表现 （P26） （1）敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 （2）探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 （3）承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 （4）舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 教育 改革开放以来，我国教育事业 取得的成就 （P23） 我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。［2021.10①④］ 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 重要性 （P22） （1）一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。【教材新表述】 （2）百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。［2022.19（1）足迹三］ （3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 （4）教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（八下） 考点链接：受教育权的重要性、保障措施见本书P110。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 知识产权 保护知识产权 的重要性 （P27） 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 创新的时代，如何正确对 待知识产权 （P27） （1）尊重他人的知识产权：拒绝购买盗版产品。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 创新的时代，如何正确对 待知识产权 （P27） （2）保护自己的知识产权：①学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等。②对自己的发明创造成果及时申请专利保护。③当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。④当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 1.我国重大科技成果捷报频传/科技成就不断涌现传递出哪些信息？ （1）我国实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略成效显著。 （2）我国科技水平和自主创新能力不断提高，科技实力不断提升，综合国力不断增强。 （3）党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，一些关键核心技术实现突破，成功进入创新型国家行列。 （4）中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力，中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 2.我国为什么要大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力？（1）是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，能够更好地满足人民群众对美好生活的需要。 （2）是夯实全面建设社会主义现代化国家物质技术基础的重要举措。 （3）是打造经济增长新引擎、培育产业体系新支柱、加快经济转型的需要。 （4）是提升我国国际竞争实力、实现中华民族伟大复兴的必然要求。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 3.我国为什么能够取得一系列科技成就？ （1）根本原因：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 （2）主要原因：①中国共产党的正确领导，为我国取得科技成就提供了坚强的领导核心。②中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性，为我国取得科技成就提供了制度保障。③我国大力发展社会生产力，综合国力不断增强，为我国取得科技成就奠定了坚实的基础。④我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，为我国取得科技成就提供了战略支撑。⑤广大科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新，为我国取得科技成就提供了人才支持。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 4.青少年应如何为建成世界科技创新强国作出应有的贡献？ （1）珍惜受教育的权利和机会，努力学习科学文化知识，树立终身学习理念，培养自主探究的学习能力。 （2）学会独立思考，从多角度思考问题，敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神和批判精神。 （3）培养创新意识，敢于创新、善于创新，把创新热情和科学求实的态度结合起来。 （4）培养兴趣和好奇心，善于观察，开发创造潜力，培养想象力和创造性思维。 （5）培养动手能力，在实践中创新，积极参加各种科技小发明、小制作活动。 1. _______是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 2. __________是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以_____ _____为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 3. ______________已经成为综合国力竞争的决定性因素。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 创新 创新驱动 科技 创新 科技创新能力 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 4.建成世界科技创新强国，必须坚持_______是第一生产力、_______是第一资源、_____是第一动力，深入实施____________ 、____________、________________，坚持__________________、__________________、_________________，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 5._______是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 科技 人才 创新 科教兴国战略 人才强国战略 创新驱动发展战略 教育优先发展 科技自立自强 人才引领驱动 教育 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 6.自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，___________是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 7.____________是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。___________是企业持续发展之基、市场制胜之道。 自主创新 关键核心技术 提升创新能力 1.改革开放是推动人类社会向前发展的重要力量。［2024宜宾9A］（ ） 改正：______________________________________ 2.创新是第一生产力，是引领发展的第一动力。［2024自贡8①］（ ） 改正：____________________________________________ 3.诚信是综合国力竞争的决定性因素。［2024云南7D］（ ） 改正：________________________________________________ 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 × × 科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力。 × 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 4.创新是民族振兴、社会进步的基石。（ ） 改正：__________________________________ 5.劳动是推动创新创造的生力军。［2024河南８②］（ ） 改正：____________________________ 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 × 教育是民族振兴、社会进步的基石。 企业是推动创新创造的生力军。 × 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 1.［2023陕西，12改编］2023年5月10日，天舟六号货运飞船发射成功。陕西科研院所提供的46台各种型号发动机，研制的“千里眼”“顺风耳”“神经中枢系统”等产品，为飞船成功发射贡献了陕西智慧和力量。这得益于我省（ ） ①坚持创新驱动发展战略 ②坚持了人才是第一生产力 ③科研院所重视技术研发 ④科研人员发扬科学家精神 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ D →科技是第一生产力 建成世界科技创新强国 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 2.［2024陕西，14］发展农业领域新质生产力，可将基因编辑、生物育种、人工智能设计等前沿育种技术融合发展，形成新的育种技术。秦岭拥有丰富的物种资源，是一座“天然实验室”。陕西如何用好这个实验室，促进新质生产力的发展。下面做法可行的是（ ） ①利用数字化技术，建设食用菌种质资源库 ②使用传统的植物栽培技术，扩大种植规模 ③运用基因编辑技术开展药用植物种质创新 ④应用人工智能技术建立珍稀动物繁育基地 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C →未体现农业领域新质生产力的特征 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 试题链接：2023.5④涉及考查激发创新活力的原因，见本书P97。2022.19（1）足迹三涉及考查教育的重要性，见本书P39。 请完成《情境作业本》（P6~P9）中的练习题 $$